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员工进入企业后的心得体会和方法 进入公司的心得(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-03 09:22:29 页码:11
员工进入企业后的心得体会和方法 进入公司的心得(3篇)
2023-01-03 09:22:29    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐员工进入企业后的心得体会和方法一

你好!

我于20xx年x月x日进公司,根据公司的需要,目前担任市场专员一职,负责业务方面的工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部分负责人成功地完成各项工作。

x个多月来,我在公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了很大的进步,在今后的工作计划和学习计划中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,争取在各方面取得更大的进步。这段时间我归纳起来几点:

第一:针对公司太阳能和空气能的产品本人已摸清摸透,这不仅对产品一个了解,更主要的让广大客户更好的了解我们公司产品。

第二:对公司分划的市场做了更多的了解,让我们的产品更好的进入新的市场,使我们的产品更具市场竞争力。

第三:把领导分配的任务尽自己最大的努力去完成,使公司的效益达到最大化,创造更多的财富值。

第四:不管什么时候,一直严格要求自己把公司的利益放在第一位,争取在各方面取得更大的进步。

根据公司规章制度,试用职员在试用期满x个月合格后,即可被录用成为公司正式员工。因此,我特向公司申请:希望公司领导能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我能够定期转为正式员工,与公司共同成长、发展。

来到这里工作,我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与进步,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力往创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

推荐员工进入企业后的心得体会和方法二

各位新员工:

大家好!

今天是今年毕业生第一批入职的新员工签订合同的日子,很高兴我们公司又拥有了一批新的人员,我代表公司全体员工对你们的加入表示欢迎!今天也是我们公司第一批员工入股签订股东协议的日子,三年来的所有努力成为我们今天八位新股东重生的日子,我作为股东之一对新股东的加入表示欢迎和接受!

无论是新员工还是新股东,借今天这样一个机会和大家交流三个内容:

面对毕业=失业的社会局面,你们无疑是幸运的,能在拿到毕业证的同时就拥有一份劳动合同和稳定的工作,一方面是你们在校期间是努力用心的,另一方面是公司的培养机制对你们的成长是有帮助的,所以才让你们走出校门的同时能拥有这样一个合适的成长、发展的机会。今天走出这个楼,外面就是无数拿着自己的简历在面试、在参加招聘会的你的同学和你的同龄人,他们焦急躁动的脸上写满了无奈,当你们能拥有一个稳定的工作时希望你们能珍惜机会,不要轻言放弃。前几天看董道奎的日志,里面有一篇文章《毕业第五年的时候再看成功与否》,里面有几点我很认同:

1、人需要有一个正确的方向,向着这个正确的方向努力一定有机会达成目标;

2、成功的人不是赢在起点而是赢在转折点,当你面对很多不确定因素的时候,能够把握自己、清楚定位,知道自己的梦想和目标在那里,面对每一次转折与变迁都能准确应对,最后赢的一定是你!

3、不能活在别人的眼里和嘴里,把命运掌握在自己的手里,很多人愿意随大溜儿,别人跳槽他也沉不住气,别人骂这个老板不是东西他寻思寻思也真的不是玩意,这样的人不可能拥有自己正确的观点和正确的做法,而是始终生活在无比痛苦的抉择之中,所以毕业后

5年的迷茫就会带来10年的恐慌20年的挣扎和一辈子的平庸,我想这不应该成为你们的追求。你们需要做的是把梦想和现实有效的结合起来,让自己稳的住、走的正、长的快,这才是你们脱颖而出的捷径!

三年来随着公司的不断发展沉淀下一批很优秀的员工,他们看到了公司经历的每一步艰难,熬过了公司最痛苦的发展初期,他们不仅仅为公司的发展做出了非常大的贡献,也在这个过程中得到了很好的历练,当他们拥有职务、股份、待遇的时候,我想那是他们应得的。作为新员工要懂得只要你付出同样的努力,你也会在不远的将来得到你能够得到的一切,公司在机制的设置上对所有员工都是相同的。咱们公司有个非常好的文化,就是大家彼此之间真诚相待,互帮互爱,我们是个和睦的大家庭,任何人有困难大家都能伸出友爱之手,不会让你感觉很孤单,不会让你无依无靠,这是几年来这帮老员工对公司的巨大贡献,所以新员工也要敬业爱岗,也要帮助自己的伙伴一起成长!

原来曾经和大家交流过这样的观点:1—2年你们需要解决吃饭、活着的问题,技能在这个阶段是重要的,能干活是必须的,否则就会消失掉;2—3年你们需要解决定位、职位问题,这个阶段学习积累提升自己是重要的;5年内解决机会、积累、发展、创造更多价值是重要的。这个思路在一批又一批的人员中得到验证。也就是说,你5年要上升5个台阶,顺利渡过这几个台阶可以在机会条件都成熟的情况下做更大的事情。但现实是5年中大部分人还处于解决温饱问题上,咱们身边的例子就很多,工作十多年了还挣扎在怎么活着的边缘。有的人5年迈出五大步,有的人5年上升三台阶,有的人5年还徘徊在解决吃饭的问题上,你准备怎么办?所以在目标明确的前提下,潜心学习是无论发生什么状况都要坚持做的,向前辈学习可以让你少走弯路迅速成长,用心积累可以使你拥有良好的经验和思想,一旦机会合适、条件成熟,你一定能成就一番自己的事业!

最后,祝愿新员工顺利成长,能为公司的发展壮大做出自己的贡献!祝愿新股东快快长大,公司的发展需要你们的努力,未来也需要通过你们带领新生代去共同创造美好的明天!

谢谢大家!

推荐员工进入企业后的心得体会和方法三

大家上午好!首先我代表校委会热烈欢迎大家加入到我们的行列,成为一名光荣的“美佛儿人”!

您的加入是我们的信心,您的发展是我们的希望,您的利益与美佛儿息息相关,我们将竭诚帮助你在江西美佛儿国际学校发挥个人所长、展示个人才华,让你如雄鹰般自由的翱翔在美佛儿这篇广袤的天空。

这是我们学校建校以来第一次全校性质的新员工入职培训大会,过去都是各部门自行组织岗前培训,所以这次入职培训意义重大。

今天我给大家所培训的内容,是大家作为一个“美佛儿人”最应该了解的也是最需要的东西。

到目前为止,各个部门已经不同范围和程度的进行了岗前培训工作,我想大家对我们的学校应该有了基本的了解,对我们的学校办学理念也应该有所了解。那么我问大家,我们的校训是什么?(独立合作自信自律)教风是什么?(言传身教心教)学风是什么?(快乐学习快乐成长)我们的核心口号是什么?(满载梦想驶向彼岸)这些理念是作为一个“美佛儿人”必须铭记在心的,希望大家牢牢记住。

我们虽然办学8年多了,可能在条件实施、管理服务等方面或多或少的存在着不足,希望大家尽可能的谅解和尽快的适应。

这8年多来,美佛儿就像一颗璀璨的明珠照耀着赣乡大地,又如同一朵奇葩芳香四溢,我以美佛儿为自豪,我以美佛儿为骄傲。我作为一校之长,需要我的团队在美佛儿块热土上精诚团结、勤于劳作、快乐生活、收获多多。我更希望大家发自内心的要和我一样以美佛儿为自豪,以美佛儿为骄傲,做一个当之无愧的“美佛儿人”。

一、来到新的环境里,要重新认识自我。

清华、北大校园里云集了全国各地的状元们,但每年、每届都有很多“状元”因为不能重新认识自我出现不同程度的抑郁、自残等事件,甚至是退学、辍学。

我们有很多老师在苦思冥想而不得其解:同样是老师,为什么有的老师觉得自己异常的辛苦,学生却难以调教,教学成绩很难提高,抱怨自己部被重用?而为什么有的老师则觉得工作很踏实,很有成就感,学生和同事们都很尊敬他、喜欢他,而且工作能得到校方的认可和肯定?

其实,原因很简单:关键在于你是否真正认识了自己。

认识自己,就是要看清自己所处的环境,明白周身的食物,看到自己的优势,发现自己的不足,向最好处努力,做最坏的打算;认识自己,就是要从不足之处努力,就是要能够承受失败的打击,能够遭遇挫折的袭击,在失败中不断总结教训,在失败中不断成长。

有的老师来美佛儿之前是部门主任、校长,甚至是教育局长,到了这里却应聘成了一位普通的老师,和过去大相径庭。所以请我们在座的所有新员工们,来到这个新环境里,要看清自己,这样才能准确地把握自我定位,才能正确认识自己的职业价值,理解自己所从事的工作意义。

在这里,我建议大家要用好两把尺子,一把尺子量别人的优点,一把尺子量自己的不足。以己之短比人之长,越比心态越好,心态越好状态就会越好。如果以己之长比人之短,不仅不会长进,而且会失去你人生的追求。

大家都是百里挑一的优秀教师,这里原本就有很多优秀教师,希望大家都能互相学习、互相帮助、共同进步、共同发展。如果遇到不懂的可以多去想、多去问,遇到困难了一定去寻求帮助,不要抹不开面子,认为自己比别人差了,会让人家看不起了,这种思想是要不得的。如果你有拿不准的事情,不要自作主张,也要多去想、多去问,因为学校的制度是比较严格的。

二、美佛儿老师应该是魅力十足的。

文章有魅力,别人就愿意多读;人有魅力,别人就愿意与之交往。一个老师若有魅力,学生就喜欢与他多亲近,聆听其教诲。正所谓是“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。

教师的魅力不仅仅来自得体的穿着、脱俗的谈吐、优雅的举止、美好的姿态,更重要的是来自内在气质的自然流露,来自教师的优良人品,来自教师的责任与关爱,来自教师的宽容与公正,……

教师的魅力对学生的影响是潜移默化的,而且教师的魅力指数越大,影响力也就越大。教师只有不断的提升自身的魅力,才能激发学生去赞叹、仰慕、效仿,从而增强学习的信心。我们美佛儿老师应该从以下几个方面来修炼自己:

1、拥有深厚的学识魅力

我们是先进的知识和文化的传播者,作为一名优秀教师,必须拥有深厚的学识魅力。一个学识渊博的老师,犹如一盏指引孩子们前进的明灯,给他们照亮广阔的精神空间。过去说给学生一碗水,我们最少要有一桶水,而现在必须要有源源不断地流水,这样你才能巧妙地把知识象涓涓细流一样注入学生的心田。

2、具有丰富的情感魅力

要想受到学生喜欢,就要想办法把自己变成一块磁铁。情感的投资和运用,是把自己变成磁铁的基础。而爱则是情感的基础。热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有拥有丰富的情感魅力,才能以崇高的职业道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量。

3、为人师表的人格魅力

“德高为师,身正为范”是对教师职业道德的诠释,“桃李不言,下自成蹊”则是对教师人格魅力的展示。言教辅以身教,身教重于言教,学生受到影响,其不良的行为和习惯就会受到约束。我们的教风中提到了更深层次的人格魅力,那就是“心教”,不只是表面的用心去教,“心教”更注重在有情、有义、有礼、有节上。

4、追求完美的思想魅力

我们提倡“简单的事做好就是不简单”、“把一件事做到底”、“把常规工作做好就是超常规”,这正是我们的管理思想。就是这些管理思想,才使得我们精细管理到位、服务到位。作为教师有思想才有光彩,有思想才有魅力,有思想才有价值,思想魅力是教师有魅力的重要标志。大家一定要努力,做一名有思想魅力的教师。

三、美佛儿老师应该是快乐十足的。

当美佛儿的老师很辛苦,因为我们是民办寄宿制、全封闭、国际化学校。老师们所承受的各方面的压力越来越大,身上的责任越来越多。有人说,教育是快乐的。可这种现状,如何让老师们体会到快乐呢?

当老师不仅“劳心劳力”,而且“费心费神”,何来快乐?其实,辩证的来看,任何工作都需要人们付出劳动、付出时间,工作的本身无所谓快乐,快乐只不过是人们的一种感受、一种体验。

美佛儿的老师们每天都应该是快乐的,这不仅是善待自己,更是影响学生一生的优秀品质,教师应该具备这种品质,因为一个教师的品质可能会影响学生的品质。

快乐时一种健康的人格,也是一种觉悟。教师快乐,学生也会因老师的快乐而快乐,课堂上有会拥有学习的热情。快乐是无处不在的,作为老师,生活与教学中的快乐又待于我们去寻找和发现。我们可以用很多方法让自己快乐起来。

1、勇于表达自己的感受

当老师的往往为了维护自己的尊严,总想掩饰自己的内心的喜怒。其实当与学生发生冲突或者不愉快时,你可以真诚地告诉学生:“老师心里很难受。”放下架子,平等对待学生,心情反而会得到释放。同时也更获得学生的认同,师生间的沟通才会更顺畅。

2、多用几把尺衡量学生

老师常常仅用成绩的好坏来衡量学生,其实,老师应完全接纳学生,包括他们的长处和短处,在取长补短的同时,要善于“扬长避短”。多用几把尺子来衡量不同的学生,充分尊重学生的个性,你会发现不同学生就像不同内容的书一样,会给你带来不同的感受,不同的快乐。

3、用面带微笑化解不快

泰戈尔说过:“微笑,是世界上最美丽的语言。当你微笑时,世界爱上了你”。世界上最美丽、最有价值的却不花一分钱的东西,多么令人期待。那就是微笑。当我们心情不爽时、受堵时,不防在我们的消防栓镜面(学部里都有)前照一下自己,看着自己微笑起来,这可是解决问题的一剂良药。

4、让快乐情绪感染自己

学生取得好成绩时,你和学生一起欢呼;学生兴高采烈时,你和学生一起雀跃,让快乐的情绪感染自己。平时工作疲惫时,不防听一听轻松地音乐,和开朗热情的同事共进晚餐,散散步溜溜弯放松一下,写一写光明日志留住好心情,给自己制造一个欢乐的氛围,才能让心灵时刻感受到愉快。

四、美佛儿教师“精”、“气”、“神”要十足

著名教育家吴昌顺说过:“课堂教学要体现教师的生命价值和崇高师德,必须要有‘精’、‘气’、‘神’的修养。精、气、神就是指精力充沛、气势旺盛、神采飞扬。我们可以锻炼健康的身体,也可以修炼教师的精、气、神。让教师的精、气、神感染学生,教之有情,润物无声。让教师的精、气、神感染周围的人,尊师重教,和谐发展。”

所谓“精”,即业务要精、思虑要精;所谓“气”,即正气、锐气、书卷气;所谓“神”,即指精神状态和思想气魄。

拥有“精”、“气”、“神”的老师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉,上起课来,就不会总板着脸,一副学究的样子。教师以良好的精神状态促使学生形成健康的、积极向上的学习心理,让学生觉得学习是件很好玩的事情。如何来修炼我们的“精”、“气”、“神”?

1、要对教育事业投入真挚的情

只有对教育事业充满深厚的爱,才会乐于献身教育事业,精心培育下一代新人。我们虽然是一所民办学校,但她也是肩负着教育下一代重要的历史使命。我们的老师要学会爱岗敬业、爱生如子,投入最真挚的情,发挥最光芒的亮。

2、要对学生教育投入无私的爱

我们的教师既教育又育人,既是学生的良师又是学生的益友。如何投入无私的爱,那就是把学生当成自己的孩子,对待他们要真挚、博爱、慈善、宽容。我们还要注重他们的学习成绩,尊重学生的个性、特性,挖掘学生的潜能,培养学生的自信心和创造力。

3、要有身心健康的体魄与素质

健康的体魄可以锻炼,健全的心理素质则需要修身养性。真正做到“不以物喜,不以己悲”。一个优秀的教师,不仅要在思想、业务能力方面有较高的素养,还应具备良好的心理素质。心理学家指出,只有心理健康的教师,才能胜任教育育人的神圣使命。

4、要怀揣梦想不断追求高境界

我们每天合理安排工作次序、分配时间,敏捷高效地工作同时,不防给自己制定一个短期、长期的目标,也就是我们的梦想。铭记你的梦想,便有了追求的动力,便有了攀登的勇气,便有了跋涉的执著;铭记你的梦想,广阔的天空任你自由驰骋,浩瀚的大海任你破浪扬帆,巍峨的高山任你征服飞跃。

“真正优秀的教师必须具备师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教方法、较强科研能力之素质”。希望在座的各位老师,能够重新认识自我,展现你的魅力,发挥你的才能,快乐的工作和生活,以饱满的热情投入到新的怀抱、新的学期,展示新的希望、新的憧憬,成为一名真正的美佛儿优秀教师、人民教师。

花来到春天,带来屡屡芳香;叶来到夏天,带来片片荫凉;风来到秋天,带来层层金浪;雪来到冬天,带来种种希望。你来到美佛儿,会带来什么?让我们拭目以待。

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