最新驻村兴农培训心得体会(汇总9篇)

通过写心得体会，我们可以在反思的基础上找到问题的症结，并提出相应的解决方案。"要写一篇较为完美的心得体会，我们需要充分回顾经历，深入思考自己的感受和收获。"分享一些优秀的心得体会，希望能够激励大家在学习和工作上不断进步和成长。

驻村兴农培训心得体会篇一

第一段：介绍驻村脱产培训的背景和目的（200字）。

近年来，中国政府大力推进乡村振兴战略，为促进农村发展提供了广阔的舞台。驻村脱产培训作为一种重要的培训方式，得到了广大农村干部和农民群众的积极参与和支持。其目的是通过培训，提高驻村干部和农民的素质能力，推动农村发展，实现农民增收致富。

第二段：驻村脱产培训的丰富内容和实际效果（300字）。

驻村脱产培训涵盖了农村发展、农业生产、乡村旅游、乡村文化等多个方面的内容。在培训中，我们学习了现代农业发展的理念和技术，了解了农业现代化的重要性。同时，还深入研讨了乡村旅游的发展策略，明确了发展乡村旅游的重要意义。更重要的是，我们还传承了乡村文化，发现了乡村文化的独特魅力，增进了乡村文化的自信心。

通过驻村脱产培训，驻村干部和农民群众的实际能力得到了显著提升。在农村发展方面，我们学会了运用市场化思维，开展农产品加工，推进农村产业发展。在农业生产方面，我们掌握了种植技术的新知识，提高了农产品质量和产量。在乡村旅游方面，我们深入挖掘了当地的旅游资源，开展了一系列的旅游活动。在乡村文化方面，我们开展了丰富多样的文艺活动，传承了乡村文化的精髓。

驻村脱产培训让我们看到了农村的希望和发展的新方向。过去，农村一直被看作是经济相对落后、文化相对单一的地方。然而，在驻村脱产培训中，我们发现农村也有着丰富的资源和潜力。只要我们发挥农村的优势，抓住机遇，就能实现农村的繁荣。

同时，驻村脱产培训也让我们深刻认识到了知识的重要性。只有通过学习不断丰富自己的知识储备，才能更好地适应社会发展的需求，为农村发展做出贡献。知识是驱动农村发展的动力，只有不断学习、积累知识，才能打开农村发展的大门。

第四段：驻村脱产培训存在的问题和需要解决的难题（200字）。

然而，驻村脱产培训也存在一些问题和难题。首先是培训内容的传导问题。由于农村地域广阔、信息传递不畅，一些培训内容未能有效传递到广大农村干部和农民群众中，导致培训效果不尽如人意。其次是培训资源的匮乏问题。由于培训资源的局限性，一些基层农村地区无法享受到高质量的培训资源，制约了农村的整体发展。

第五段：未来展望和改进措施（200字）。

为了解决上述问题，我们需要进一步加强农村信息化建设，提高培训内容的传递效果。通过加强农村信息通信技术的应用，建设起更加快捷、高效的信息传递平台，将培训内容有效传递到每一个角落。

同时，我们还需要加大培训资源的协作和整合，确保每个农村地区都能获得高质量的培训资源。可以通过组织培训资源的跨区域调配，建立培训资源的共享机制，让农村地区也能享受到优质的培训资源。

总结：通过驻村脱产培训，我们不仅学到了丰富的知识和技能，还看到了农村发展的希望。但同时也需要正视存在的问题，采取相应的改进措施，让驻村脱产培训发挥更大的作用，为乡村振兴做出更大的贡献。

驻村兴农培训心得体会篇二

这次我有幸去安师大参加"村小教师访名校"的"国培计划".对于一个刚刚踏入教师行业的我来说，去之前，内心是激动的、忐忑的、期待的！

还记得第一次走上语文讲台时的不知所以。还记得第一次听汤瑾老师现场绘本课堂的震撼和遥不可及。还记得第一次上公开课《梅兰芳拜师学艺》之后的感悟……随着经验的积累，我才慢慢的发现，原来大家讲的都是同一个道理——用"语文"教语文。

听了刘决生老师的课，更让我深刻的感受到作为一线教师教研的重要性。马长安老师也说，因为教研的最根本资源在我们的手里。这就好比农业中农业专家与农民的关系，袁隆平院士的研究做得再好，没有试种就永远只是理论，只有种出沉甸甸的粮食才叫收获。而在教育研究中，甚至比农业更加"资源紧张",有句话说的好"种坏了庄稼耽误掉一季子，教坏了学生耽误人一辈子！",而教育的"试验田"掌握在我们手里，所以教研需要第一线教师的参与。而我们教师也需要参与到教研中来。刘决生老师还说，教师专业要提升，教研是必经之路。教改在不断的推进，教育形式在不断的改变，教师也要不断的充电进步。而教研的过程恰恰就是教师学习的过程。做教研难吗？几位老师都说不难。而且不少老师都引用了叶澜说的话"一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。"写三年的教学反思难吗？不难，但也绝不简单。我们面临的问题越多，其实面临的机遇也越多。以前总是听到老师在抱怨"农村的孩子难教，基本功太差"、"农村的孩子见识少、阅读量小、写不出好作文"、"都是留守儿童，家里没人能辅导"、"留守儿童都是祖辈在照看，太溺爱孩子"……其实我们可以基于这些问题进行研究。没有研究，或者成果不大。我们能不能在此基础上更进一步？我们的课题就来了，踏踏实实研究下去，"深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花",成果早晚会有的。

语文老师难当，小学语文老师更难当。我刚开始以为教语文必须会"听说读写书",然后发现还得会"琴棋书画诗",后来发现还得会"说学逗唱演",再后来发现还得会"生旦净末丑"……什么都得懂，什么都要学，真是要努力做一位其大无外、其小无内、刚柔并济、阴阳相和的全能型教师。语文首先是教什么？怎么教？如果只会逼着学生背书默字，上课丝毫没有人文性。在新课标全面推行素质教育的背景下，在大力提倡培养学生核心素养的当下，大家都在摸着石头过河。但归根到底，作为一名语文教师，还是要努力地提升我们自己的能力，自己的素养。正如王裕凯老师所讲的故事《做一棵永远成长的苹果树》。不断地学习新的教育教学方法理论，让自己的教学水平与时俱进，让自己的语文课堂同时具备工具性、人文性、综合性和实践性。做学生们"喜闻乐见"的素质语文，教能适应新时代的素质学生。

如果说之前不知如何教语文，有一种被教授们带上高楼，望尽天涯路的感受。那么马教授就是带到了更远的地方。整堂课展示了一个我自己从未有过甚至从未想过的语文角度、诗歌角度。扩展的视野太开阔了，真的像是一下子被带到了外太空，以至于课程的前二十分钟我一直有一种"我是谁？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而随着课程的推进，马教授通过一个个生动的实例，清清楚楚地告诉我什么是诗歌、诗歌之美和如何教诗歌。他犹如神奇的魔法师，在浩瀚的语文宇宙里，把诗歌这朵最璀璨夺目的星云信手拈来，层层剥开让我细细的观察它的美丽与神奇。记得袁隆平老先生说过，他最喜欢做的事就是夜深人静的时候，独自坐在田头，听水稻"嗝吱嗝吱"生长的声音。而今天在课堂上，在光天化日之下，我听到了自己身心发出的"嗝吱嗝吱"的'声音。我相信，等我回到课堂，把今日所学用在课堂上的时候，我也能在课堂上听到这种声音。

整堂课给我的第一感受就是"美"课美，教授美，诗歌美，语文更美。我觉得回到教学岗位以后，第一个要做的就是把这种美在自己的课堂上延伸下去。语文本身就是美的，字美、词美、语言也美，当然我之前教的语文也是美的。但如果把这种美放在坐标轴上，0是不美，1是美，一万、一千万也是美。我以前教的语文能美到几分？当然语文老师不是美学大师，而且即使我能教出一千万分的美，小学生也接受不了。但就在学生能接受的范围之内，我觉得我以前的课都是不合格的，不仅仅是诗歌。今天的课让我有紧迫感，要把语文的美传递给孩子，要把诗歌的美传递给孩子，要把中华文化的美传递给学生，只有这样孩子才能真正爱上语文，爱上诗歌，爱上中华文化，才能去主动发掘其中的美，然后更加爱上语文。作为一位语文老师，我们应该把孩子带上这条良性循环之路。

然后就是再一次被我大中华的传统文化给震撼了。古诗词是中华文化登峰造极的创作，是当之无愧的文化瑰宝。且不说阴阳五行等等与语文关系不大的古文化，就仅仅的文学方面的"风、雅、颂、赋、比、兴",以及今天学到的其他诗歌技巧、诗境诗意。如果不能把这些文化传递给下一代，不能把这些写作方法传递给下一代，我觉得都不算是一名合格的语文老师。今天只学到了一些凤毛麟角，打开了诗歌文化一扇小小的窗户，我希望以后有机会能学到更多。

十月的江城，星空灿烂，秋高气爽。安师大国培的礼堂里也洒满了一片星光。传播到徽州的一个个偏僻村庄，化为那一缕缕诗香。

还有一位可爱的人，那是外刚内柔、粗中有细的齐鲁汉子尹教授，也是我们班主任，他主讲的《语文课堂教学的诊断与评价》真的让我有了更多的反思。不仅仅是课堂教学上，还有班级管理上，教学准备上。教学、教研不能仅仅是一个人孤军奋战，还要有同伴，有平台，有理论，有研究。用教研的武器武装自己，把自己彻底变成一名研究型教师。

他还非常贴心的提醒我们，这几天封闭在学校里听课一定很兴奋，兴奋之余也会感到枯燥，但一定要沉淀下来。回来之后也要先由内到外完成角色的转变。他还有一句话说得好："做一名教师，首先要站稳讲台，其次坐稳书桌，再者走稳江湖"。

是的，这几天接触到的信息量太大了，我的脑子每天都处于高速运转的状态，兴奋并思索着，疲惫并快乐着。但这不是常规的状态，还得平静下来慢慢的沉淀。路已经有了方向，接下来就要准备好行囊，奔上心中那光辉灿烂的地方。

驻村兴农培训心得体会篇三

随着时代的进步和社会的发展，农村的发展已经成为国家政策和人民共同的关注。为了实现全面建设小康社会的目标，中国政府采取了一系列措施来提升农村的发展水平。其中一个重要的措施就是驻村兴农培训，这种培训旨在加强乡村干部的管理工作，在提高农业技术水平和农民生产力的同时，促进农村的发展。我在参加了这种培训后，深受启发。本文将就本人在驻村兴农培训上的心得和体会进行阐述。

第一段，介绍主题。在这个部分，需要阐明什么是“驻村兴农培训”。可以简单介绍一下这种培训的内容和目的。例如：“驻村兴农培训是一种旨在促进农村发展和提高农业生产力的培训方式，通过加强乡村干部的管理和培训农民的技能来实现这个目标。”

第二段，介绍自己的参与情况。在这个部分，需要说明自己参加了这种培训，以及参加的时间和地点。例如：“我在2019年参加了湖南省某地的驻村兴农培训，在培训的过程中，我有幸结识了许多志同道合的人，从中学到了许多知识和技能。”

第三段，总结培训经验。在这个部分，需要总结自己在培训中学到的经验。例如：“在培训中，我学习了先进的农业生产技术和管理方法。这让我意识到，现代农业不仅是生产技术的进步，还有管理理念的提升。通过这种培训，我了解到农业生产中的先进化管理和技术手段，不仅有助于提高农民的收入，更重要的是，还促进了农业生产的健康发展。”

第四段，探讨培训成效。在这个部分，需要分析这种培训的成效。例如：“从培训的结果来看，这种驻村兴农培训给农村地区的经济和社会发展带来了新的活力。通过培训，乡村干部更加懂得了如何管理并给予农民更多的资金和技术支持。这样的环境，将会促使农业生产提高，并有利于提升农村经济和社会发展。”

第五段，总结体会。在这个部分，需要总结自己对于这种培训的感悟。例如：“通过这次培训，我深刻认识到驻村兴农培训对于乡村经济和社会的发展具有重要意义。希望在未来，政府和社会机构能够更加重视这种培训，并在加强对农村地区的支持和投入，推动乡村经济和社会发展。”

综上所述，驻村兴农培训是一种有助于提高农村地区经济和社会发展的培训方式。通过参与培训，我获得了许多有关农业生产和管理的宝贵经验，也认识了许多志同道合的人。通过这次体验，我更加深刻地意识到，驻村兴农培训对于农村地区的发展至关重要，因此，更应该得到政府和各级机构的支持。

驻村兴农培训心得体会篇四

自2016年以来，国家推出了大规模的驻村兴农计划。为了推动这个计划的实施，各地方政府和机构派遣了一批批的工作队到农村驻扎，帮助农民发展经济、改善环境、提高生活水平。在这个计划中，培训工作是非常重要的一环，参加培训的人员可以学习一些实用技能，更好地支持自家的农业生产。在本文中，我将分享我在参加驻村兴农培训过程中的一些心得体会。

第二段：培训的组织和内容。

驻村兴农培训分为两个阶段，第一阶段是针对工作队的，第二阶段是针对农民的。我参加的是第二阶段的培训。我们的培训是由当地的农业局、农技人员和一些企业代表组成的专业团队来主持的，他们会为我们提供非常丰富和实用的内容，如土壤管理、肥料施用、种植技巧、养殖经验等等。整个培训周期为半个月，在这个时间里我们将在培训班上学习课程，也将会去实地考察和调研来查看其他农户的情况和进展。

第三段：优点和收获。

这次驻村兴农培训对我帮助很大。首先，我从中学到了一些很实用的技巧，比如肥料的混配和施用，我们还学会了一些关于畜禽养殖的知识。而且，培训的团队非常专业和负责任，他们非常耐心地回答了我们的问题，且始终都是以实际案例为例，让我们更容易明白和接受。此外，培训也提高了我们的农业思维和创新能力，在考察和调研环节中，我们发现了一些其他农户的成功经验，也激发了我们在实践中进行改进和创新的信心和热情。

第四段：培训的不足和改进建议。

虽然整个培训过程中取得的收获非常多，但是我也发现了它的不足之处。首先，有些培训课程需要更加深入的讲解，而有些又比较简略，这样对于一些没有种植经验的人来说就无法完全理解。其次，在考察和调研时，有些地区的农户不愿意跟我们分享他们的经验，同时也减少了我们的触角和视野，因此建议相关主管部门需加强对农户的宣传，鼓励和引导他们参与到驻村兴农培训中来。

第五段：结语。

总的来说，参加这次驻村兴农培训对我和我的家庭产生了很大的影响。我学到了不少技巧和经验，也更加深入地了解了农业的基本知识。虽然培训还存在一些问题和不足，但是我们相信，通过不断地加强宣传和拓宽农户的视野，将会让驻村兴农计划变得更加顺利和成功。

驻村兴农培训心得体会篇五

参加这次村干部培训会，更让我如何做好当好大学生村干部奠定了基础，对《如何做好新时期的信访和群众工作》、《如何抓好农村党员干部现代远程教育》、《农村畜禽养殖业实用技术》、《新形势下农村工作政策产业发展重点及农村工作方法》、《农村种养殖技术》、《科学发展观》等进行学习，大学生村官要懂得知晓大局，把握区情，明确村官的使命感和职责。即使转变角色明确职责，能够准确定位，做好村情民意的调查员。注重实践总结经验，做好大学生村官本职工作，加强管理，做一个朴实的人，时刻为人民服务，为群众办好事、办实事。

一、当好大学生村干部必须知晓大局，把握区情。

__区辖48个乡镇，80个社，总人口29.4万人，农业人口9.4万人，根据区委要求，做好乡村建设。首先明确村官的使命感和职责，深入群众、联系群众、服务群众，把深入农村具体情况，把联系帮扶困难户、困难群众、留守儿童、留守老人等给予关怀和帮助。其次要认清农村工作的新形式，农村工作千头万绪，上面千条线，下面一根穿。

二、当好大学生村干部必须转变角色，明确职责。

村官要准确定位，做好村情民意的调查员，当好富民强村的促进员，当好群众事务代办员，当好弱势群体的救助员，当好远程教育的操作员。时刻深入困难农户，了解群众的疾苦，帮助群众正常生活，并通过对他们的深入交流，及时确保角色转变，消化农村各种尖锐矛盾。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向乡党委和村两委早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和办事能力。

三、要当好大学生村干部必须注重实践总结经验。

做好大学生村官，始终向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导艺术。不断提高工作能力，要当好村委会主任助理的角色，加强密切联系群众，适应农村工作，加强知识和技能学习，对待工作要踏实诚恳，遇事要理性对待，及时向村两委商量，处理事务要说有事实依据的话，表达上要思路清晰有条理，做一个廉洁型村官。

四、当好大学生村干部必须加强管理，做好服务。

要求扎根基层、服务社会的意识不断增强，基层工作经验不断提高。并严格要求自己，创新思路求发展，攻坚克难促发展，自觉接受群众的监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务。注重实践，注重学习，立足当地，立足长远，理性投入，理性总结。

驻村以来，我严格按照组织部的要求，积极开展村情民意调研、政策法规宣传、群众信访调解、富民强村服务、民主制度规范、组织建设督导等自身职责工作，收获很大，感触很多。

一、要做好农村工作，必须与群众打成一片、抱成一团。

必须把好态度关，驻村干部不能摆架子，不能让领导架子成为与农民间的障碍，一定要做到有三心即爱心、诚心、耐心。在农村特别是低保户、五保户、孤寡老人、孤儿等贫困弱势群体比较多。要想方设法帮助发展生产，积极开展贫困生、贫困户结对帮扶等工作，让他们体会到党和政府的关怀与温暖，所以农村指导员要怀有爱民之心，想群众之所想，解群众之所难。再者，要有诚心，群众才会真诚地对待你、支持你，相信党和政府的政策都是为了社会经济的发展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要争做百姓的贴心人，做群众的好朋友，把他们当成自己的亲人、朋友，做到以诚相待，以理服人。

最后，还要有耐心。农村群众的思想文化素质参差不齐，群众对一些政策往往会不够理解不够透彻，或理解有偏差，从而导致少数群众不支持、抵触现象，产生各种各样的矛盾。所以驻村干部要在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中，一定要有耐心，要动之以情，晓之以理，直到思想做通，工作做好为止。在镇区扩建征地工作中，群众普遍认为补偿款过低，抵触情绪较大，工作进展缓慢。通过邀请老党员、老干部、村内致富能手等威望较高人士与全体党员干部一起召开多次会议，充分沟通，共同协商后，决定分包村组、亲属做群众思想工作，耐心讲解国家的政策、镇区扩建的意义，详细了解群众后顾之忧，共同想对策，解决群众失地后的收入问题，征地工作逐渐得要了群众的认可和支持，并得以顺利开展。

二、要做好农村工作，必须了解相关的涉农政策法规。

干农村工作不仅要了解村情民意，还要了解国家的相关农村政策，否则就不会取得其他干部和群众的信任，没有公信力，工作也就到处碰壁。所以，我在工作之余，自觉学习国家的有关三农的政策、法律法规，比如《农村工作手册》《农村医疗保险》《计生工作条例》《村委会组织法》以及村内制定的相关制度等。

三、要做好农村工作，必须处理与其他村干部的关系。

协调好村委与村支部的关系，搞好团结，不能搞帮派。驻村干部就像是一支润滑剂，在村委与村支部之间不能偏听或偏帮一方，这在许多农村是有先例的。俗话说村看村，户看户，群众看党员，党员看干部，干部队伍不团结，就没有凝聚力，就发动不了群众，就干不成工作。搞好干部队伍的团结，关键在于制度的落实，干部各司其职，民主决策，按原则办事，自然消除了工作上的不必要冲突。

四、要做好农村工作，必须真心实意为群众解决实际困难。

办实事，解决实际困难，这是取得群众信赖的最有效也是唯一的途径。充分利用党员先进性教育这个载体，工作中从实际出发，把党的路线、方针、政策不打折扣地贯彻到农村。并通过实地调查总结，了解到村民所思所想所难，充分利用自身优势，帮助村里申报落实项目，积极筹措资金，开展扶贫帮困，为本村寻找发展出路，积极汇报，并为领导决策提供可靠信息。所以要做群众的知心人，尽可能帮助他们解决实际困难，保护他们的最大权益，始终以让群众满意来要求自己。

五、要做好农村工作，必须掌握有所为、有所不为的原则。

虽说做农村工作，一定要扑下身子，多干事少浮夸，讲求默默奉献，但驻村干部还是要掌握有所为而有所不为的原则，不能好吃懒做，但也不能越俎代庖，不能事事全揽下。一是指导而不要领导。要摆正自己的位置，针对工作中的实际，提出合理化意见和建议，协助村两委当好参谋和助手，拓宽思路，开阔眼界，增强班子的整体合力。二是到位而不要越位。要按照农村工作指导员的职责、任务和要求做好工作，帮助村两委理清工作思路，不做超越职权范围内的事。三是参与而不要干预。农村工作指导员既要当好民情民意的调查员、民事纠纷的调解员、政策法规的宣传员，富民强村的服务员，组织建设的督导员，全方位地参与到农村基层建设中去，同时要把握好一个度，不把自己的意志强加给村班子集体，多做沟通、协商的工作，以自己的真心和诚意赢得村两委组织和群众的信赖。

六、做好农村工作，要充分依靠群众、发动群众驻村工作就是要依靠干部和群众。

驻村干部在村里开展工作，不能单打独斗，很多工作最终还是要依靠村干部、全体党员、全村人民群众来组织开展和实施，而最主要的还是要依靠村两委干部。例如，召开会议要依靠他们去召集，上项目要依靠他们去实施，开展活动要依靠他们去组织等等。依靠村干部开展工作，要对他们信任、支持和尊重。当然，依靠不是依赖。驻村干部肩负着党委、政府的重托，在驻村期间要加强村级组织和领导班子建设。在依靠他们开展工作的同时，还要负责任地帮助他们提高素质，增强战斗力，这样才能有效地完成党委交给的任务。

最后，一定要加强学习，陶冶情操，锤炼品格，以丰富的知识、过硬的本领，坚定的信念，顽强的意志和崇高的精神追求在艰苦的磨炼中让青春绽放出绚丽的光彩。

我叫孙长影，是汉中市民政局驻南郑县梁山镇南寨村的干部。在全市深入开展万名干部下基层三问三解三服务三促进活动中，按照市上要求和单位的安排，我坚持体民情、解民意原则，与群众同吃、同住、同劳动，深入了解所在村群众的生产生活、子女教育、医疗卫生、劳动就业、社会保障、文化生活、妇女发展等方面急需解决的问题。通过半个月驻村工作和生活，我受益匪浅、感受颇深。今天非常高兴、也非常荣幸有这样一个机会和平台向各位领导汇报我几点感想和体会，不妥之处，还望大家批评指正。

接到驻村通知时，我家庭困难重重：父母身体不好，老公在外地，孩子年龄小需要我照顾，但我还是暗下决心，坚决服从安排，迈开步子、深入群众，放下架子、贴近群众，扑下身子、服务群众，一定要补上这一课。我按照单位领导的嘱托，努力找准三问、三解、三服务、三促进活动与农村民政工作之间的结合点，理清思路，明确目标，以强烈的使命感和责任感投入到驻村工作之中。

在驻村前，每天在机关只要将分配的工作干好，就是完成任务。但作为驻村干部却不一样，今天协助搞计划生育工作，明天配合收合作医疗费用，下次有可能是帮助化解邻里纠纷，工作复杂多变，应接不暇。为此，我先从了解村情入手，以一个小学生的姿态，利用一切机会深入村组农户，与村民接触、交流、了解情况。在走访入户时，由于道路交通条件差，近的就步行，远的就借助村民摩托车带着我们翻山越岭，以朋友姿态走村入户，与农民朋友交心谈心，访贫问苦，把他们反映的问题都写在本上，记在心中。

驻村之前，局里领导就叮嘱过：群众利益无小事，一枝一叶总是情。要把机关良好的工作作风带到农村基层，认真扎实开展好扶贫帮带工作。

村民的事无小事，把村民的事时刻放在心上，真心为群众服务，是民政干部最大的心愿。我作为驻村干部必须千方百计用真情服务、从小事入手赢得群众对我的理解和支持。作为一名女同志，虽然日常生活不方便，脸上的皮肤晒黑了，但看到群众满意的笑容，说心里话即使晒蜕一层皮我也愿意!因为我相信，只要把老百姓当成自己的家人，脚踏实地为他们做好事，就一定会得到老百姓的理解和支持!村民到村上办事，我都会热情接待，询问有什么需要，主动把他们带到有关人员那里去办理，尽量提供方便。遇到来访群众，我都会认真倾听，疏导情绪，靠前协助，耐心劝解。

农村是一个大舞台，它教会了我知识，磨练了我的意志，考验了我的能力。我从村民身上学到了勤劳、智慧和朴实，从村干部身上学到了一线处理问题的方法，农村成了我新的课堂，实践成了我最好的老师，在村上每一天平凡而忙碌的工作将是我人生中一笔笔宝贵的财富。

2月15日，是我最难忘的日子，全县深入开展三查三进三解主题教育活动;在局领导的带领下，我满怀喜悦的心情来到十里塬镇和家山村，我们由乡、村干部带队进村入户，积极向群众宣传党和政府的各项惠农惠民政策，了解群众在生活中遇到的困难和问题。这次走访活动主要以为民服务、查找问题、改进作风为重点，深入了解群众在生产生活、劳动就业等各方面需要解决的问题。

和家山位于十里塬镇，距离十里塬镇10公里左右，该村地理位置偏僻，全村180多户是由四个自然村分别为下畔、上畔、和山、耀贤组成的一个行政村，全村共有800多人，总耕地面积3000多亩，其中苹果种植面积600多亩，粮食种植面积2000多亩，苦荞种植面积200多亩，养植业40多户。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以粮食种植和苹果种植为主，由于该村地理位置偏僻，交通不便，群众困难很多。

党和政府的各项惠农惠民政策都已基本落实到位，但仍存在问题，由于群众知识欠缺有很多不理解的地方，致使对国家惠农惠民政策有很多不理解的地方，该村会计想出了很好的办法，每周出一次板报，板报及时宣传党和政府的各项惠农惠民政策。

该村是由四个自然村组成，但只有一台变压器，由于负荷量小，致使全村经常性电压不稳，电视打不开;上畔村和下畔村路面还是土路，遇到天阴下雨，道路泥泞不堪;水资源也存在很多问题，群众吃水难，特别是冬天，天气寒冷，地下管道不通，群众要到几里外的马家山拉水吃，甚至还要到更远的蒙家村拉水;学生上学路远，幼儿园的学生上学需要去十里塬镇上，也没有校车。了解到这些困难问题，要想让群众致富必须先解决群众的电、水、路硬件设施。百年大计教育为本我们不能让孩子输在起跑线上，孩子上学难应该引起我们反思，和家山不是个例，像这样的山村还不少，留守儿童还很多，解决孩子上学路程远，是我们政府部门迫不急待的任务。

通过这次三查三进三解活动开展，给我了一次下基层锻炼的机会，也更让我深入了解了群众的疾苦，我觉得非常有意义，通过这次活动使我丰富了自己的人生经历。我相信，在党和政府的正确领导和大力支持下，农民一定会很快脱贫致富，和家山村的面貌一定会焕然一新，更好的发展。这次驻村我收获很多，我将珍惜这次驻村机会，在工作中增强才干，在学习中增加知识，在实践中增加自己的人生阅历。

首先，感谢组织部给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会，这次全市村干部培训班，从的外出参观到市委党校的集中学习，我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训，我有以下几点感受：

一是学无止境，只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。农村需要一大批社会主义建设带头人和实用人才，我们作为村书记，应该要时刻谨记自己的使命，在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下，不断提高个人和班子的能力和本领，所以学习实践是非常必要的。此次集中培训，拓宽了我们的视野，增长了我们在处理解决纠纷等方面的技巧，提高了农村政策的理解力，是一次不可多得的理论与实战的训练。

二是开拓创新，不断推动农村党的建设开创新局面。我们要全面贯彻党的十七大和十七届、全会精神，进一步加强和改进农村党的建设，提升党领导农村科学发展的能力和水平，为努力开创“三农”工作新局面、推动农业农村发展再上新台阶提供坚强的政治保证。党管农村工作，是党的一个传统，也是一个重大原则。实践充分证明，农村改革发展不断开辟新境界、迈出新步伐、取得新成就，最根本的是始终坚持了党对农村工作的领导，因此作为村书记，我们必须始终保持工作精力不转移、劲头不减弱、工作不松懈。

三是真抓实干，带领农村经济向着又好又快的方向前进。因地置宜、搞活经济是农村工作的重中之重，我们必须充分利用本村资源，在追求效益与公平之间作平衡，坚定不移地贯彻惠农政策，提高农民收入，增加农民创收点，发展现代农业新亮点，抓好生产、抓好经济。

总之，我们要把培训内容与实际工作结合起来，增强农村党员队伍的生机活力，努力成为一个守信念、讲奉献、有本领、重品行，农民信得过的村书记。

驻村兴农培训心得体会篇六

近年来，我国党中央坚持把农村工作作为全国工作大局的重中之重，提出了“千名党员驻村兴农”行动计划，旨在加强农村党组织建设，推动农村经济发展。数以千计的优秀党员奔赴农村，投身到扶贫开发中去，为促进农村振兴作出了积极的贡献。

第二段：实践总结。

作为千名党员驻村兴农行动的一员，我深入农村实践，与农民面对面交流，切身感受到了农村发展的现状和问题。鉴于此，我切实履行党员的职责，积极参与农村经济建设，通过调查研究，分析问题根源，提出了一些有效的解决方案。

第三段：加强农业产业化经营。

中国是农业大国，农业在国民经济中的地位依然重要。然而，在现代化的大环境下，传统的小农经济模式已经无法适应发展的需要。因此，我提出加强农业产业化经营的建议，鼓励农民组织成农业合作社、农民专业合作社等形式，通过规模农业、订单农业等方式提高农业生产的效益和市场竞争力。

第四段：发展农村特色产业。

每个地区都有其独特的自然资源和社会条件，应该根据当地的具体情况，选择农村的特色产业进行发展。我提出了发展特色农产品种植、农产品加工、乡村旅游、生态农业等建议，希望农民能够通过发展特色产业，打破传统农业的依赖性和单一性，提高自身的经济收入和生活质量。

第五段：加强基层党组织建设。

农村是基层党组织最关键的领域之一，加强农村党组织建设是实现乡村振兴的基础保障和重要条件。我提出了积极开展党员活动、强化党支部的组织能力、注重培养年轻党员等具体的建议，希望能够推动农村党组织的全面发展，提高党员的组织观念和服务意识。

结尾：

在千名党员驻村兴农的实践中，我深刻体会到了农村的发展潜力和存在的问题，也感受到了党员的责任和使命。通过加强农业产业化经营、发展农村特色产业、加强基层党组织建设等方面的努力，我们可以帮助农民走上富裕的道路，推动农村的全面发展。同时，我也意识到党员驻村兴农仅仅是一个开始，希望未来可以有更多的党员投身到农村建设中，共同推动中国农村的发展和振兴。

驻村兴农培训心得体会篇七

近年来,中国政府大力推行乡村振兴战略,其中农村发展是乡村振兴的核心。而驻村兴农是实现乡村振兴的重要途径，网络培训作为当今最为高效的学习方式之一，也成为了驻村兴农的重要载体。在参加“驻村兴农网络培训”项目中的学习与实践中，我深刻体悟到了“驻村兴农网络培训”的重要性，并形成了些许心得体会，现在把这些心得记录下来，分享给更多的人。

一、加强学习是驻村兴农的必要条件。

在驻村兴农网络培训中，为了解决驻村干部的技术难题和农村发展问题，政府部门提供了丰富多彩的学习资源，这包括了视频课程、课堂讲座、知识问答、论坛互动等多种教育形式。对于驻村干部而言，这些学习渠道都是相当重要的。我们参与的学习，从如何制定乡村振兴计划，到农业技术的选育、种植、养殖等方面，深入浅出地介绍了好的模式、科学的管理和带来收益的经验。因此，只有充分利用好各类学习资源，不断加强学习，提升自己的专业素养，方能更好的支持农村发展，更好的服务农民群众。

二、传播优秀农业技术是驻村兴农的重要任务。

“驻村兴农网络培训”不仅仅是干部的学习，更是一种传播、分享和推广现代优秀农业技术的途径。驻村兴农干部在学习中，需要把所学的技术知识和管理方法传播到农户中，不断扩大科技农业服务覆盖面。比如我们学习了如何通过高效耕作、精准施肥等方式，提高土壤肥力和农作物产量，通过学习，我们向乡村里的广大农民宣传了科学合理的种植方法，让他们在实践过程中不断尝试并进行总结，从而提高农业生产效益。

三、注重实践是驻村兴农的必要手段。

驻村干部的工作需要在实践过程中进行，这是提高综合素质和解决实际问题的有效手段。“驻村兴农网络培训”虽然通过视频和论坛的形式进行教学，但在实践工作中，驻村干部仍然需要利用所学的理论来指导实践，同时需要不断地尝试、调整和实验，更好地解决农业生产中的实际问题。通过实践，驻村干部能够更加深刻地理解并熟悉所学的知识，更好地服务于农村发展。

四、团队合作是驻村兴农的必要条件。

在驻村兴农网络培训中，我们不仅可以学到很多实际技能，也能够结识很多志同道合的朋友。这些团队合作中的伙伴不仅可以帮助我们解决实际的问题，还能够带来更多的宝贵经验和不同领域的知识。打造一个紧密团结的志同道合的团队，是驻村干部在农村工作中不可或缺的条件，只有这样才能共同为乡村振兴建设做出更多的贡献。

五、跨越城乡是驻村兴农的必要观念。

驻村干部既从城市来到乡村工作，需要通过“驻村兴农网络培训”了解乡村的问题和需要，同时也要把自己所学的技术、管理和服务方式，在农村广泛传播，这就需要我们有更多的跨越城乡的观念。只有这样，才能真正做到“以人民为中心”的服务理念，推动农村社会、经济和环境可持续发展。

总之，在这次的“驻村兴农网络培训”中，我受益匪浅，不仅学会了许多实用的技能和知识，也感受到了农村的良好环境和广阔前景。希望今后有更多的人可以加入到旅程中来，在践行中成长，在成长中贡献，为乡村振兴贡献一份力量。

驻村兴农培训心得体会篇八

一、导言（引入驻村培训的背景和目的）。

近年来，为了推动乡村振兴战略的实施与农村经济社会的全面发展，我国各地纷纷进行了驻村培训活动。作为一名参与者，我不仅有幸亲身体验到了乡村振兴的进程和成就，而且从中深刻领悟到了许多重要的体会和感悟。

二、体验一（认识到驻村培训的重要性）。

首先，驻村培训的重要性不可忽视。在我参与的驻村培训中，我发现每一个方面都与农村振兴密切相关。通过培训，我们了解到了当地农民的实际需求和诉求，并与居民面对面交流，进一步了解了他们的生活环境和发展状况。这些亲身接触和了解成为了我们制定乡村振兴战略的重要基础和依据。

三、体验二（密切结合自身实际情况）。

其次，驻村培训需要密切结合自身实际情况。在实践中，我们发现仅仅了解到一个地区的情况是不够的，更重要的是如何将驻村培训中的宝贵经验与我们自身的实际情况相结合，做出真正适合当地的发展规划和战略布局。这就要求我们在驻村培训的过程中，不仅要关注当地的特点和需求，还要从自身层面考虑如何运用这些知识和技能来推动农村经济社会的改善和发展。

四、体验三（驻村培训的成效和收获）。

再次，驻村培训取得了显著的成效和收获。通过培训，我们不仅提升了自身的职业素养和能力，还结识了许多志同道合的伙伴，并建立了深厚的人际关系网络。此外，我们还在实践中学到了许多宝贵的教训和经验，这些都为我们今后的工作和发展提供了重要的借鉴和指导。同时，驻村培训还促进了当地农民的思想觉醒，激发了他们的创新创业热情，进一步推动了农村经济社会的蓬勃发展。

五、体验四（驻村培训的不足与展望）。

最后，我们要客观认识到驻村培训在一些方面的不足，并对未来的发展做出展望。驻村培训过程中的组织安排、内容设计、教学方法等都需要进一步优化和改进。同时，我们还要积极开展评估和反思，不断优化培训成果的应用效果。此外，需要加强对驻村培训的落地和推广工作，让更多的农村地区受益于这个机制，并推动乡村振兴战略取得更加广泛而深入的成效。

六、结语。

总而言之，驻村培训是推动乡村振兴的重要抓手，通过参与其中并亲身体验，我深刻认识到其重要性和作用，明确了自己在其中的角色和责任。同时，驻村培训的成效和收获也激励着我不断学习和进步，为推动我国农村经济社会的全面发展贡献自己的力量。我们必将以更加饱满的激情和热情投身到乡村振兴事业中，为实现美丽中国的梦想不懈努力。

驻村兴农培训心得体会篇九

驻村兴农是当前深化农村改革的重要行动，也是加速乡村振兴的重要手段。为了推进驻村工作的落地，各级政府和社会组织纷纷开展培训活动，以提高驻村干部的工作能力和水平。本文就笔者参加的驻村兴农培训活动进行心得体会。

第二段：学习内容。

在本次培训中，我们主要学习了两方面的内容：一是农业技术，包括耕作技术、种植技术、养殖技术等；二是与农村经济发展相关的政策法规。在课堂上，授课老师结合实际案例、对比分析等方式，详细介绍了这些内容，并现场指导我们进行实践操作，使我们的学习更为深入和具体。

第三段：培训收获。

通过这次培训，我深刻认识到了农业技术的重要性。以往我仅仅看到农民种植、养殖的规模和收益，但却无法解决实际问题。而现在，我明白了科学的耕作、清洁的饲养是保持农产品安全卫生的前提；我学会了如何使用化肥、农药等农业生产工具，也学会了如何根据不同作物、不同季节，选择适宜的耕作方式，以及如何预防和治疗病虫害等。

第四段：应用于工作。

培训过程中，授课老师们重点强调了如何将所学内容应用于实际工作中。回到村里，我立即投入到农民的生产生活中，为他们解决种植、养殖上面临的问题。通过与他们共同商讨，我针对不同的农业问题制定出了合理的解决方案，也教会了他们一些新的农业技巧，对当地的农业生产带来了积极的改变。

第五段：总结。

在驻村兴农的过程中，农业技术的掌握和运用是非常重要的。本次培训让我对农业技术有了更深刻的认识，掌握了更多的知识和技能，也使我更好地发挥了自己的工作能力，取得了实实在在的成果。我相信，只要我们把所学的知识运用于实际工作中，就能够在交流合作中不断提高，为推进农村振兴事业作出更加积极的贡献。