身边的创新案例及心得体会报告 生活中的创新案例和思考体会(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题身边的创新案例及心得体会报告一

大家好!

我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

朋友，不要因为繁琐小事而烦恼不断，也不要因为某件偶然发生的事情而对这个世界失去信心。美，就在我们身边。同班的同学学习方面遇到了困难，阿强尽己所能的去帮助他，教给他学习的方法，终于使他迎头赶上。帮助，是一种美。经常向同座借些钢笔橡皮，整理卫生时便常常将他的座位打扫一遍。回报，是一种美。

班里的工作遇到了麻烦，全班同学各尽所能，齐心协力去解决它。团结协作，是一种美。当同学遇到困难寻求帮助时，凌总是热情相待，尽量做到不冷落他人。热情，是一种美。我的一句玩笑极大地挫伤了志的自尊。他原本有很多方法来报复我，但他并没有那样做。宽容，是一种美。

前排的晨在遇到挫折而心情不佳时，常常会乱发脾气，而与他同座的芸从不计较。理解，是一种美。为了考取一所理想的高中，我们忘记了一切，为着这个目标努力奋斗。追求，是一种美。

我向母亲要了一个抽屉放我自己的东西，她从未翻看过。尊重，是一种美。

运动会上，选手们为了获得好成绩，拼尽了全力，绷紧了身上的每一块肌肉。拼搏，是一种美。

中国足球出线前景一片光明，大家全都在等待着那激动人心的一刻的到来。期待，是一种美。

大街小巷，常常可以看到献爱心的人们，帮助孤寡老人，积极参加公益捐款……热心助人，是一种美。

发自内心的同情，是一种美。

勤奋努力的学习，是一种美。

一丝不苟的工作，是一种美。

无微不至的关怀，是一种美。

……

美，无处不在，它永远陪伴在我们身边。只要你用心去感受，用行动去理会，就一定能够发现它的足迹。

谢谢大家!

主题身边的创新案例及心得体会报告二

各位领导、老师、同学们：

当前，全市人民正在尽自己所有的力量，创建“全国文明城市”。通过争创文明城市，我们的城市环境会越来越优美，生活质量也会越来越高。

现在，创城已经到了关键时期，9月18日，国家创城检查组将到我市检查验收创城工作，为了迎接好这次检查，让我们从身边的小事做起，从我做起，从现在做起，共建文明校园，争做文明师生。现在，全校师生发出以下倡议：

1、文明养成从我做起。

我们要从身边的点滴小事做起，用文明的举止行为去感染别人，影响别人，教育别人，努力营造温馨、和谐、文明的校园环境。

2、告别陋习从我做起。

不说粗话脏话，不随地吐痰;不损坏公物，不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱刻滥涂，不打架斗殴;不踩踏草坪，不拥挤追逐，不进入网吧，要养成良好的学习生活习惯，使学校的环境更加优美整洁。

3、团结友善从我做起。

我们师生之间、同学之间应互敬互爱、互帮互助、互激互励、融洽和谐。让爱心、善心、诚心、真心与我们同在，共同营造和谐美好的师生关系、同学关系。

4、文明出行从我做起。

提醒自己和家人严格遵守交通规则、交通信号和交通标志;在规定地点候车，排队上下车，主动为老弱病残孕乘客让座;行人走人行道，相互礼让;不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏。

5、人人参与从我做起。

告别不良行为，“创文明城市，建文明校园，做文明师生”，重在人人参与。我们要凭着崇高的责任感、荣誉感，人人伸出双手，倾注全部热情，积极参与到文明城市、文明校园的建设中来。以自己的实际行动为文明城市的创建给力、加分。

老师们、同学们，创城需要大家的努力，文明需要你我的传递。让我们手拉手，心连心，争做文明师生;自觉维护卫生，自觉遵守社会秩序，行动起来吧!让我们的生活处处充满文明气息，让灿烂的文明之花开遍沂蒙大地!

倡议人：___

时间：____年__月__日

主题身边的创新案例及心得体会报告三

爱徜徉于世界的阳光里，在弯弯曲曲的山路上，抛下了一丛丛绿色的印记，忽然间发现，爱就在身边。

——题记

爱，真的就存在于我们身边。过去，我曾固执地认为不是，常常沮丧哀叹：我没有遗忘爱，但爱却遗忘了我。

甚至为了找到所谓的爱，我翻阅了眼前的一座座大山，不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。为了寻找这可望而不可急的爱，去忽略了身边无声无息的爱。

亲情

这几天天气情况本来就不稳定。上午，太阳公公好不容易勤劳了一回。下午，却又睡起了懒觉，再又是我感冒了，这无疑是雪上加霜。爸爸不停地叮瞩我，可我就是左耳朵进，右耳朵出。晚上，“爸爸”，我喊着，“对了，药你吃了没啊。”爸爸没等我说完，便打断了我的话，“吃了，明天天气怎么样”，我引出了话题，“明天很热，要穿的少一点，可是也不能穿的太少，要照顾好自己，千万不要生病。”爸爸又开始了长篇大论。我不奈烦地说到：“爸爸，我知道啦，我睡了。”“等一下，在学校要好好学习，上课要认真听讲，不要走神，要注意身体啊，整天都这样。”爸爸说。亲情爱的感觉包围在我身边。

友情

成绩出来了，看着不堪入目的分数，心里像被利刀割了好几刀，隐隐作痛，我该怎么办?

“没事吧你。这次考不好，下次再努力就好啦”耳边忽然传来好友关怀的声音，我揉了揉鼻子，扯出一个笑脸，“没什么事啦，我可以应付的来”她忽然抱着我“不要再逞强了，这次失败，不代表下次还会失败啊，不管发生什么事，有我挺你”说完捶了捶自己的胸口。鼻子一酸，也抱着她哭了。这是我感到友情爱的感觉包围在我身边。

爱，并非遥远得如海市蜃楼，可望不可即。能够去欣赏地平线上某个神秘美丽的月光森林，诚然是一种爱;享受今天盛开在窗台上的茉莉，又何尝不是一种爱呢?

爱，就在我们身边。

主题身边的创新案例及心得体会报告四

尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的朋友们：

大家好!

我演讲的题目是《榜样就在我们身边》。

90年来，无数的共产党员与党同生共长，休戚与共。他们见证并书写了中国共产党的辉煌历程。今天，新时代又赋予中国共产党员新的使命：与时俱进，大胆创新，锐意进取。

我身边就有这样一个睿智、且行且思的教育工作者、优秀共产党员。

作为教师，她是一个具有先进教育思想、教育理念的践行者。在岑溪教育教学及科研活动中，有她锐意的进取和丰硕的收获;在大梧州农村学校简陋的讲台上，有她精彩的示范与循循善诱;在全市骨干教师与校长培训班里，有她真诚的交流和亲切指导……她用精湛的教学技艺和博爱、无私的人格魅力，带领出一个优秀的团队。

作为校长，她是一个求索于传统教育思想与现代管理理念的思考者。岑溪二小现有学生4618人，管理这样的大校真可谓一个“难”字!身为管理者，她明白家长“望子成龙”“望女成风”的苦心，她目睹过独生子女的孤独、任性、无礼、冷漠，她体会过在国外公共场所 “请不要乱扔垃圾”的中文提示给中国人带来的耻辱……青少年文明道德的缺失，中国人在公共场合令人汗颜的粗俗表现，令她痛心!让她思索!“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”中国古代思想家、教育家荀子的话让她茅塞顿开——学生要成才，应该先成人!中国五千年的文明精髓，传统美德，就是学生成长最好的精神食粮。于是她组织全校师生开展“文明礼仪伴我行”教育实践活动，在丰富的活动中引领师生明礼、行礼，培养出一批批 “文明礼仪之星”!她“文明”育人，“文明”管理学校，把学校开创成以“礼仪教育”为特色的“全国文明礼仪教育示范基地”，为全市学校管理探索出一条科学的、行之有效的德育改革之路。

她取得的成绩，引起了广东、北京、浙江等发达地区学校的关注。这些学校多次以高薪、安排家属工作等优厚条件，邀请她前去任教，但都被她一一婉拒了。她说：“对生我养我的家乡，我有责无旁贷的使命感。”她坚守这样的精神高地，用一支洁白的粉笔，书写出三尺讲台的绚丽篇章。

她是谁呢?她就是特级教师、全国模范教师、全国“三八”红旗手、岑溪市第二小学的校长——林琳。

像她一样的人，在我们的身边，还有许多许多、许许多多……他们是行业翘楚，社会栋梁;她们甘当红烛，默默奉献……他们、她们拥有一个共同的名字——中国共产党党员!因为他们，中国共产党的名字更响亮;因为他们，中国共产党的旗帜更鲜艳;因为他们，中华人民共和国的明天更加美好!

谢谢大家。

主题身边的创新案例及心得体会报告五

时间飞逝，轻风锁不住流云，流云得逞了岁月。

转眼间我已经从刚入学的小女孩变为了今天放任不羁的少女。站在青春的交叉口回头看，莫将遗憾填满空隙，而我却让多姿多彩填满了空隙。“铃、铃、铃，上课时间到了，请同学们迅速回到教室准备上课。”这个我已经听了千千万万遍的话，再次在我耳边响起，我的视线随着英语老师走进教室。

她那时是简单的马尾，白皙的面庞，婀娜的身姿，平凡而普通，却给我一种莫名的亲切，似是前世的缘，勾勒着我悸动的心，我与她似乎被某根银丝相连。人的一生大部分时间都用在了学习上，所谓“活到老学到老”，我的学习皆因这位老师而不同。

我的入班成绩排在59名，要知道身在一个70多人的庞大班里，这个成绩使我非常丢脸，我的各科老师都在批评我，唯独只有她不但没有训斥我，反而来安慰我，可是一想到我那么努力然而成绩一般时，我甚至觉得自己就是在做无用功，这个想法在我的脑海里持续了很长一段时间。

直到有天她来到我家给我讲功课，她推开了门没有说话，悄悄地坐在我身边，迟疑了片刻后，她突然给我一个拥抱，她那拥抱是如此温暖，她一脸不甘心的说：“为什么你那么努力，但成绩却一直不好呢?”我伤心的说：“因为我不聪明，而班里的那些人只要稍微一努力，成绩就上去了。

如果我再不努力，会被他们远远甩在身后。”她慈祥地又安慰我“如果一个有翅膀的孩子，不努力地奔跑，她肯定会被那些没有翅膀，但仍然坚持不懈的孩子们超过的。”我忽然觉得眼睛已经模糊不清了，看不清眼前这个慈祥的面孔……于是我不断努力，认真听课，按时完成课下作业，比别人加倍努力。

过了几天，我感觉成绩有所提升，我就更加努力了，因为我想留住岁月，不让遗憾填满空隙。

现在想起“天都峰这么高，人世间的一切都如此渺小”每次想到这里，她的模样就会在我的脑海中清晰出现——简单的马尾，白皙的面庞，婀娜的身姿……我希望时光的美好永远伴随着我，鼓舞着我，就像那寒冬中一丝温暖，虽小却足以让我度过每一个冬天。

轻风锁不住流云，流云得逞了岁月，而我即便锁不住流云，又得逞不了岁月，但我有你——我的老师，足矣!

主题身边的创新案例及心得体会报告六

天空阴沉沉的，淅淅沥沥地下着冰冷的小雨，路上积了一个个深浅不一的水洼。

终于下课了，我哆哆嗦嗦的走出校门，雨水瞬间钻进了我的脖子里，刺骨的冰凉。脚下溅起的水花浸湿了我的裤脚——“湿湿嗒嗒”的，冰冷裹挟我。在秋风中，我被冻得瑟瑟发抖。

终于走回了家，打开家门，一股热气扑面而来，寒冷瞬间烟消云散。

厨房里，正煮着一锅热腾腾的面汤，下面的灶火不大，显然是在慢慢地煨。见我来了，母亲立即关上火，盛出了一碗面汤给我：“赶紧的，喝碗热汤，驱驱寒，别烫着手。”

我坐在凳子上，那上面母亲早已为我铺好软软的棉垫。双手捂着碗，我看见浓浓的面汤里有我喜欢的小虾皮、火腿丁。我心里一阵温暖：母亲在做面汤时，一定细细的盘算着时间，掌握着火候;一定细细的琢磨着汤里要加哪些辅料，怎样才能美味可口。

“发什么呆?快喝啊!一会凉了。”我从沉思中惊醒，连忙端起碗，“咕咚”喝了一大口，顿时一股热流涌遍全身。世间有无数的山珍海味，都抵不上妈妈做的可口，因为那普通的家常菜里有家的味道，有浓浓的爱。

不光如此，从小到大，我都沐浴在母亲浓浓的爱里：清晨厨房里忙碌的身影，出门前的一句句关爱的叮咛，临睡前掩紧的被角，换季时购买的新衣。

困难来了，她告诉我，你一定行!去吧，努力战胜一切!

痛苦来了，她告诉我，你不是弱者，勇敢撑过去，阳光总在风雨后!失败来了，她告诉我，站起来，相信自己，你下一次就会成功。

就这样，她的爱，在我身边已成习惯。

吃完饭，我返回学校。路上，雨还在下，可我的全身都在发热，身体犹如加满了油的汽车，充满了能量。

是的!胃里有面汤，家里有妈妈，身边有她的的爱，那些风风雨雨有何可怕。秋雨中，我撑着伞，坚定的走向前方。

主题身边的创新案例及心得体会报告七

吴：老师们。

邓：同学们

合：大家晚上好!

吴：我是主持人吴雪!

邓：我是主持人邓彬!

吴：诶，邓彬，你知道吗?

邓：嗯，啥?

吴：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。

邓：对，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼 仪的好

学生，让礼仪之花常 开心中!

吴：把文明之美到处传播!

邓：现在，我们宣布……

合：10014班“文明在我身边”主题班会正式开始!

吴：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的所有老师和学弟学妹们!

邓：掌声欢迎!

吴：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里,马路上，网

上随处都可以看见这个词。

邓：但是在生活中、在校园里，我们有的人却不怎么注意文明礼仪!那么首先就让我们先看

一出发生在你我身边的情景剧吧!

情景剧《我们的课堂》

吴：看完了同学们为我们带来的情景表演，不知道大家会做何感想呢那么接下来我们就来一场文明礼仪大检查吧!请同学们仔细回想一下，在刚才的情景剧中，你发现了哪些不文明的行为?说给大家听一听吧!

邓：这回我们要比一比，看看哪位同学是火眼金睛，最能发现不文明的行为!(同学发言) 吴：大家真的是有火眼金睛啊!竟然发现了这么多不文明的行为。那，在我们班级里有 没有类似的不文明行为呢?(同学发言)

邓：我相信，通过我们的班会，这些不文明的行为一定会从我们班消失。我们要学礼仪 用礼仪，让文明礼仪之花处处开放。接下来就让我们的同学为咱们带来精彩的才艺表演吧!

吴：掌声欢迎!

文明礼仪顺口溜

邓：让我们再一次以热烈的掌声感谢她们为我们带的精彩表演!看完了咱们10014班同学们的精彩表演，你们大家还想看看聂老师为我们带来的精彩表演吗?

吴：好，接下来就让我们欢迎聂老师为我们带来文明礼仪诗歌朗诵吧!掌声欢迎!

文明礼仪诗歌朗诵

邓：感谢聂老师为我们带来的诗歌朗诵，相信经过我们的一列活动之后啊，大家都一定深刻认识到了文明礼仪的重要信了吧!

吴：是啊，文明礼仪和身边的你我他都息息相关，就让我们从此时此刻时，共同携手共建文明和谐的校园吧!

邓：接下来，就让我们用手中之笔郑重地作出“文明礼仪在我身边”承诺吧!

文明礼仪在我身边签名仪式

吴：我们是祖国的未来;

邓：我们是祖国的希望;

吴：继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们;

邓：建设社会主义文明国家， 也要靠我们。

吴：让我们从现在做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人

而努力!

邓：下面让我们以热烈的掌声有请班主任徐老师为我们讲话!

徐老师讲话

吴：同学们;

邓：老师们;

吴：我们种下一种行为，收获一个习惯;

邓：我们种下一种习惯，收获一个品格。

吴：让我们把文明礼仪时刻警记在心，约束自己的不良言行，养成良好的学习生活习惯，做文明学生。

邓：让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

吴：此刻我们10014班“文明礼仪在我身边”主题班会就到此结束了!

邓：现在就让我们一起呐喊出本次的班会主题吧!

文明礼仪在我身边!!!!!

主题身边的创新案例及心得体会报告八

我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋，说：“妈妈的幸福就是你呀!和你在一起就是妈妈最大的幸福!”我灿烂地笑，妈妈也灿烂地笑。而现在，学习越来越紧张，和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈，变成了早出晚归的我。

晚上，作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊：“你要不要喝水?”其实她并不用喊，我的房间离厨房挺近的，要喝水也可以自已倒，妈妈的关心我又不忍心拒绝，也学着妈妈喊：“要!”

深夜降临，我疲惫地上床睡觉。被子，妈妈早帮我晒过整理好，上面有淡淡的阳光的味道，还有妈妈浓浓的爱。

我刚入睡时并不会睡得很沉，能感觉得到在我身边发生的事情。这几天，我有些感冒，妈妈总在我睡觉前，在我的脖子上系一条丝巾。

就在我半梦半醒的时候，忽然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼，盯着我房间的门。只见妈妈轻轻将门推开一点点，走得很慢，没有声响，她来到我身边，凑近看了看我，我急忙把眼睛闭上，她才没有发现。妈妈轻轻抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿，享受着妈妈给我的温暖。妈妈又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来，小心翼翼地塞进被子里。

妈妈慢慢起身，生怕木板床发出声响。这时，妈妈看到我露在外面的淘气的小脚，她便俯下身子，托着我的脚腕，往被子里移了移。妈妈的手不大，却非常温暖，虽然不那么光滑，却很温柔。虽然我整个人都已经被包得结结实实的了，可妈妈还是不“善罢干休”怕我着凉，妈妈又抱来一床薄被，将我裹在里头，才放心地离开，妈妈关门时，我感到不舍，很想跳起来叫住她。可妈妈却慢慢拧动门把手，退出了房间。

那个晚上，我带着泪水和嘴角的一丝笑容度过，还做了一个很美很美的梦。

幸福是什么?幸福就是简单、快乐的活在爱的世界里。并不用去奢求完美，也不用沉浸在不快乐中，只要带着爱——对大家的爱上路，就一定会找到属于你自已的幸福!

人们总说，找到了四叶草，就找到了幸福。

我便十分希望得到它。哪天，遇到一片草地，我便弯下身子，报着一线希望，低头寻找，可最后还是失望而归。

现在，我才明白。其实，我不需要这所谓幸福的四叶草，因为，我很幸福。