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建筑职业教育心得体会和方法 建筑专业教育心得体会(4篇)

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建筑职业教育心得体会和方法 建筑专业教育心得体会(4篇)
2023-01-03 11:57:51    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐建筑职业教育心得体会和方法一

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。房校第22届校运会开始前,我号召班上同学积极报名,在这次活动中,我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。

在学生会裁判团工作中,我担任足球裁判。我执法了多场比赛,我比以前更有责任心和耐心,以及面对突然事件的果断决定。一场比赛的最终结果掌握在裁判手中,裁判不能偏帮任何一方,判罚应公证,在场上不能有任何的放松,否则会影响判罚。当双方队员发生冲突时,我会第一时间去制止,分开双方队员,避免不愉快事情的发生。

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的,我认为自己最自豪的一件事是,20xx年3月18日,星期二,下午4点到6点半,我在学校组织的“阳光长跑”活动中,在学校操场跑道上跑了67圈,我亦因此获得“阳光长跑”第二名。我在这次长跑中学会了坚强,我懂得做任何事情都不能半途而废的道理。

我希望能把在房校的辉惶,带到贵公司中,在工作中有更好的突破,帮助贵公司更好地发展。

推荐建筑职业教育心得体会和方法二

承包人(全称):  分包人(全称): 

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,鉴于 广东锻压机床厂有限公司 (以下简称为“发包人”)与承包人已经签订施工总承包合同(以下称为“总包合同”),承包人和分包人双方就分包工程施工事项经协商达成一致,订立本合同。

一、分包工程概况

分包工程名称:广东锻压机床厂有限公司办公楼石幕墙工程 分包工程承包范围:建筑面积约5200㎡。

二、分包合同价款金额:大写:人民币壹佰壹拾贰伍万捌仟陆佰元整,小写: 1128600.00 元。

三、工期

开工日期:本分包工程定于年月日开工; 竣工日期:本分包工程定于 合同工期总日历天数为:天。

四、工程质量标准

本分包工程质量标准双方约定为:收统一标准》(gb50300-20xx),达合格标准。

五、本协议书中有关词语的含义与本合同第二部分《通用条款》中分别赋予它们的定义相同。

六、分包人向承包人承诺,按照合同约定的工期和质量标准,完成本协议书第一条约定的工程(以下简称为“分包工程” ),并在质量保修期内承担保修责任。

七、承包人向分包人承诺,按照合同约定的期限和方式,支付本协议书第二条约定的合同价款(以下简称“分包合同价” ),以及其他应当支付的款项。

八、分包人向承包人承诺,履行总包合同中与分包工程有关的承包人的所有义务,并与承包人承担履行分包工程合同以及确保分包工程质量的连带责任。

九、合同的生效

合同订立时间:

本合同双方约定

承包人:(公章) 分包人:(公章)

推荐建筑职业教育心得体会和方法三

甲方(用人单位)名称: 法定代表人: ,单位住所: 委托代理人: ,本市或县(市、区)办公地址:

乙方(劳动者)姓名: ,居民身份证号码: 户籍所在地: 省(自治区、直辖市) 市 县(市、区) 乡(镇、街道) 村(街)

本市或县(市、区)住址: 根据《中华人民共和国劳动法》等有关规定,甲乙双方在平等自愿的基础上,经协商一致订立本合同。

一、合同期限

第一条 本合同期限为 (从下列a、b中选择):

a、有固定期限的劳动合同。合同期自 年 月 日起,至 年 月 日止;

b、以完成一定的工作为期限的劳动合同。双方的具体约定为:

第二条 试用期约定为 (从下列a、b中选择):

a、无试用期;

b、试用期自 年 月 日起,至 年 月 日止。

二、劳动岗位和工作内容

第三条 甲方安排乙方从事 工种(岗位)。

根据生产经营的需要,在乙方能够胜任的前提下,甲方可以合理变更乙方的工作岗位和任务。乙方应完成甲方合理分配的生产任务。

三、劳动报酬

第四条 甲方根据国家有关规定和乙方工作岗位,确定乙方工资标准为 (从下列a、b、c中选择;无论采用何种标准,每月工资总额均不得低于项目所在地政府规定的最低工资标准):

a、按月工资标准计算劳动报酬,每月工资为¥ 元(人民币大写: ,含社会保险费用);

b、按工日工资标准(1工日=8工时)、根据乙方实际工作时间计算劳动报酬,每工日工资为¥ 元(人民币大写: ,含社会保险费用);

c、根据乙方完成工作量计算劳动报酬,具体标准为: (含社会保险费用)。

第五条 对于乙方非因本人原因而全天不能工作的,甲方按每天¥ 元(人民币大写: )的标准计算误工费,列入当月工资级别支付给乙方。

第六条 工资按月支付,具体支付、结算方式为 (下列

a、b中选择;无论采用何种支付、结算方式,每月支付额均不得低于项目所在地政府规定的最低工资标准):

a、每月 日前结算付清上月工资;

b、每月 日前支付¥ 元(人民币大写: ),余额款按如下约定结算支付:

第七条 工资发放方式为 (下列a、b中选择):

a、银行代发:甲方为乙方在银行开立工资结算账户,工资发放均通过此账户进行;

b、现金发放:甲方直接向乙方发放现金,乙方本人凭身份证原件领取并签名确认。

四、工作时间

第八条 工作时间为 (下列a、b中选择):

a、实行标准工时制。乙方每天工作8小时,每周工作40小时,休息2天;

b、甲方根据建筑业生产特点实行不定时工作制或综合计算工时工作制等其他工作和休息办法。甲方应按照国家法律、法规和我省有关规定,合理安排乙方的工作和休息时间。

五、社会保险和福利待遇

第九条 乙方未参加当地社会保险的,社会保险费用由乙方自行缴纳。

六、劳动保护

第十条 甲方应按照国家和行业劳动卫生、安全生产等相关规定,向乙方提供合格的劳动安全卫生条件和必需的劳动工具、劳动保护用品,对从事有职业危害作业的劳动者定期进行健康检查,改善生产、生活条件,保障乙方的安全和健康。

第十一条 甲方应对乙方进行上岗前安全生产教育。乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。

第十二条 甲方为乙方提供的宿舍、食堂、饮用水、洗浴、公厕等基本生活条件应达到安全、卫生要求,其中建筑施工现场要符合《建筑施工现场环境与卫生标准》(jgj146—20xx)。

第十三条 乙方在劳动过程中应严格遵守安全生产、文明施工等制度和各项操作规程,有权拒绝违章指挥和冒险作业,对甲方管理人员漠视职工安全和健康的行为有权进行检举和控告。

七、劳动纪律

第十四条 甲方可以依法制定企业规章制度和劳动纪律对乙方实行管理,已经制定的规章制度和劳动纪律应当及时告知乙方。乙方应严格遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。

八、本合同的解除、变更、终止

第十五条 经甲乙双方协商一致,本合同可以变更或解除。

第十六条 有下列情况之一的,甲方可以随时解除本合同:

1、乙方在试用期间被证明不符合招用条件的;

2、乙方提供虚假身份证、资格证、上岗证、劳动关系状况证明的;

3、乙方严重违反甲方劳动纪律或规章制度的;

4、乙方有偷窃、打架斗殴、赌博等行为,经教育仍不悔改的;

5、乙方严重失职、营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;

6、乙方被依法追究刑事责任的。

第十七条 有下列情况之一的,乙方可以随时通知甲方解除本合同:

1、在试用期内的;

2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3、甲方不能按照劳动合同约定支付劳动报酬的;

4、甲方不能按照国家规定和本合同约定确保劳动条件的。

第十八条 有下列情况之一的,劳动合同终止:

1、固定期限的劳动合同,合同期满甲乙双方任何一方不再续订的;

2、以完成一定的工作为期限的劳动合同,工作完成的。

第十九条 本合同解除或终止之日起30日内,甲方要与乙方进行工资结算,并一次性付清所有未发放工资。

九、违约责任

第二十条 违约责任规定如下:

1、甲方未按本合同规定期限发放工资,且未征得乙方同意的,除须全额补发工资外,还应按每天¥ 元(人民币大写: )的标准向乙方支付违约金(自本合同第六条约定的发放期限届满之日起计算)。

2、乙方因工作失职、营私舞弊,给甲方利益造成损失的,应承担相应赔偿责任。

3、其他:

十、双方约定的其他事项

第二十一条 双方约定:

十一、劳动争议处理

第二十二条 甲乙双方因执行本合同发生劳动争议时,可协商解决;协商不成的,任何一方可以在劳动争议发生之日起60日内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。任何一方对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决之日起15日向人民法院提起诉讼。

十二、其他事项

第二十三条 本合同未尽事宜,或与现行法律法规、本省规定有抵触的内容,按法律法规和本省规定执行。

第二十四条 本合同经甲乙方双方签字盖章后生效,双方必须严格遵守执行。本合同一式三份,甲方二份(一份留企业,一份交项目部),乙方一份。

甲方(盖章):

甲方法定代表人(委托代理人):

(签字或盖章)

年 月 日

年 月 乙方(签字): 日

推荐建筑职业教育心得体会和方法四

xx年7月6日------xx年7月13日;上海。

参观上海市人民广场,上海市博物馆,上市规划展现馆,上海市美术馆,南京路步行街,外滩,同济大学老校区,上海运动场,上海体育馆,徐家汇贸易区,静安寺广场,静安寺公园,上海金茂大厦,东方明珠,上海科技馆。

1、 了解城市设计,博览建筑特点,步行街景观设计;

2、 了解校园规划特点,教育建筑特点,体育建筑特点,分析其功能分区,平面组合特点,体型组合及结构方案;

3、 分析贸易建筑特点;

4、 了解城市交通换乘系统设计、城市园林景观设计及共享空间;

5、 归纳分析超高层建筑特点,城市大型贸易广场布局及平面组成特点。

通过此次实习,使我们了解了城市体系在现有体制下规划和管理开发区到达资源环境的可延续发展。同时使我们对城市和区域规划有了初步的了解。结合城市现状,对城市整体布局和整体规划有了深入的熟悉。并了解到不同类型建筑在发展战略和实际开发所考虑因素的众多不同,了解了不同的规划特点,建筑特点。更深入的人了建筑的功能分区,平面组合,体型组合等因素对建筑的功能,美感和使用的重要性。

上海市国际化的大都市,它的城市规划,建筑结构在上海的宏观规划和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特点,规划方案和与周边环境城市的关系,对我们今后的学习有极大的帮助。

1、 校园规划特点及教育建筑特点

通过对同济大学的各建筑教学楼的参观与分析,总结出,对教育建筑的功能分区主要在于其佛那个能使用的要求,并根据他们之间的密切程度按区段加以划分,同时还对主与此。内与外,闹与静等方面的关系公道安排。教学部份居于主要部份,置于主要地位也是有益地位,办公室次之,辅助部份再次之,三者在功能辨别,有明确的划分,以避免干扰。但这三部份之间,还保持一定联系,而这类关系,在按功能辨别明确的基础上加以考虑。在建筑体型组合上多为立方体与长方体等简单几何体的组合,内部空间在一定的次序中灵活多变。体型简洁,外形质朴而内部布局自由又不失严整。建筑功能和交通流线明确。平面采用分隔性的空间组合情势。

2、 体育建筑特点

在上海参观的主要体育类建筑为上海体育馆和上海运动场。从这两幢建筑的外观上对体育类建筑的造型有了初步的熟悉,主要是以圆形,椭圆形,方形等平面为基本形体向外扩大,给人壮观、严厉、生气、活力、蓬勃向上的积极感受。体育馆的席位,常沿着比赛四周布置,有益于群周沿观众厅四周疏散。而范围较大的体育肩周,经常设有分区入场、分区疏散、集中或分区设置出入口的方式、在体育建筑这类需要重视人流疏散题目的建筑,常采用平面或立面两种方式的体系组织疏散。体育建筑,有的平面采用综合大厅组合情势,摆脱建筑空间的封闭性和建筑空间的开放性,具有环境开敞通透,使用机动灵活,空间利用紧凑,活动方形自然等特点。有才蚕蛹观演性的空间组合方式,以大型空间为主,穿插组合辅助空间。

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