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疫情防控业务讲座心得体会总结(精选10篇)

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疫情防控业务讲座心得体会总结(精选10篇)
2023-11-18 06:31:08    小编:ZTFB

心得体会是一种反思和总结的过程,可以帮助我们更深入地理解自己的经历。书写心得体会时,我们应该抓住学习或工作中的重要问题和突破口进行深入剖析。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会,希望能够对大家有所启发。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇一

近来,冠状病毒疫情在全球范围内蔓延,成为了世界各国共同面对的挑战。为了更好地宣传疫情的严峻性和呼吁大家积极参与防控工作,我参加了一场关于疫情防控摄影的讲座。在讲座中,我不仅学习到了许多关于摄影技巧和疫情防控摄影的知识,还深刻地体会到了摄影的力量和责任感。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,在讲座中,讲师从基本的构图、光线运用到具体的拍摄场景等方面进行了详细讲解。他通过分析一些著名的新闻照片,向我们展示了优秀的摄影作品是如何通过构图和光线运用来传递情感和信息的。通过这些案例,我明白了一个好的构图和光线的运用可以让照片更有力量,更有说服力。此外,讲师还分享了一些在疫情防控摄影中的技巧,比如如何与被拍摄人建立良好的关系、如何表现出疫情的严重性等。这些技巧对于提高我们的摄影水平和传达疫情信息都有很大的帮助。

其次,在讲座中,讲师强调了摄影的责任感和影响力。他告诉我们,作为一名摄影师,我们的作品可能会被无数人看到,所以我们要时刻保持谨慎和敬畏之心。特别是在疫情防控的宣传工作中,摄影师的作品直接关系到人们的行动和态度。如果我们的照片能够引起观众的共鸣和关注,那么更多的人就会加入到防控工作中,从而更好地抵御病毒的传播。这让我对摄影的意义有了更深的认识,也让我明白了作为摄影师,我们有责任为社会贡献自己的力量。

第三,在讲座中,讲师还特别强调了关于照片后期处理和真实性的问题。他告诫我们,作为一名摄影师,在后期处理的过程中要始终保留照片的真实性。尽管后期处理可以让照片更加出彩,但我们不能夸大事实或操纵原本的照片。疫情防控摄影尤其需要真实和客观的记录,任何夸张和伪造都会降低作品的可信度。这让我认识到,摄影师的职业道德和责任感非常重要,我们要始终遵守摄影的伦理准则,让观众对我们的作品有更高的信任。

第四,在讲座的互动环节中,我和其他参会者进行了一次关于拍摄疫情防控图片的小练习。这次练习既考验了我们的摄影技巧,也锻炼了我们的观察力和应变能力。在师傅的指导下,我选择了一组关于医护人员和患者的照片。通过这次练习,我深刻地体会到了摄影的难度和挑战,也明白了只有不断练习和改进,才能在摄影领域有所突破。

最后,在讲座的总结环节,讲师鼓励我们利用所学的知识和技巧,参与到疫情防控摄影的工作中。他说,只有当大家共同努力,才能更好地传达疫情的严重性和呼吁大家的行动。我深受这番话的鼓舞,决心将所学到的知识运用到实践中,为疫情防控作出自己的贡献。

总之,这场疫情防控摄影讲座让我受益匪浅。通过学习摄影技巧和疫情防控摄影的知识,我不仅提高了自己的摄影水平,也更加认识到摄影的力量和责任感。我相信,只要我们积极学习和实践,用摄影的方式宣传疫情防控,我们一定能够共同战胜这场疫情,建设一个更美好的世界。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇二

近日,我参加了一场关于疫情防控考题的讲座,通过此次讲座,我了解到了更多关于疫情防控的知识和技巧。下面,我将结合讲座内容,总结我个人的心得体会。

首先,在讲座中,我们了解了疫情防控的重要性。疫情的爆发给人们的生活和工作带来了巨大的冲击,而疫情防控则成为了保护人民生命安全和社会稳定的重要手段。讲座中,专家详细介绍了疫情的发展过程、传播途径以及常见的症状等信息。通过了解疫情的特点和危害,我们不仅能增加对疫情的认识,也能增强自我保护意识。

其次,讲座中重点强调了疫情防控的基本措施。在疫情防控过程中,专家指出了一些基本的、有效的控制措施,例如:勤洗手、戴口罩、保持社交距离、尽量避免拥挤场所等。这些措施既简单实用,又容易被大众接受和执行。此外,专家还对疫苗接种、核酸检测等具体防控方法进行了详细介绍,使我们更加了解疫情防控的科学性和可行性。

第三,讲座中提到了疫情防控期间需要注意的心理健康问题。疫情防控的过程对每个人的心理状态都会产生一定的影响,而良好的心理健康状态是有效应对疫情的前提。在讲座中,专家强调了合理调整自己的情绪、保持积极乐观的态度,并介绍了一些心理疏导的方法。这对我们保持良好的心态、增强心理抵抗力具有重要作用。

第四,讲座中强调了疫情防控对于大众共同努力的重要性。疫情的防控是全社会的共同责任,每个人都应该积极参与其中,发挥自己的作用。在讲座中,专家鼓励大家加强对自己身边人的关爱和帮助,同时也提醒我们要关注和支持疫情前线工作人员,给予他们足够的尊重和理解。只有每个人都全力以赴,才能形成强大的合力,打赢疫情防控的战斗。

最后,在讲座的总结中,我深感疫情防控的重要性和紧迫性。疫情可能随时出现,我们必须时刻保持高度警惕,以应对各种不确定的情况。通过这次讲座,我深刻认识到,做好个人的疫情防控工作不仅是自我保护的需要,更是对社会和他人的关爱和贡献。我们每个人都应该积极行动起来,为打赢疫情防控这场没有硝烟的战争做出自己的贡献。

总之,通过参加疫情防控考题讲座,我收获颇多。在讲座中,我了解到了疫情防控的重要性和基本措施,并得到了关于心理健康和共同努力的提醒。我相信只要我们每个人都积极行动起来,充分认识到疫情防控的重要性,我们一定能够共同打赢这场疫情防控的战斗。让我们携起手来,共同努力,保护好自己,为社会的安宁和稳定做出自己的贡献。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇三

疫情防控业务是当前社会关注的热点问题,为了更好地应对突发疫情,提高疫情防控能力,我参加了一场关于疫情防控业务的讲座。讲座内容全面、实用,给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我认识到了疫情防控业务的重要性,并提高了自己的应对能力。

首先,在讲座中,讲师介绍了疫情防控业务的背景和意义。他提到,疫情防控业务是指利用各种手段和方法,预防、控制和应对传染病的工作。当前,全球范围内面临多种疫情威胁,特别是新冠病毒的蔓延,给人们的生活和健康带来了巨大挑战。因此,加强疫情防控业务,提高疫情防控能力成为当务之急。听完这些介绍,我意识到疫情防控业务不仅仅是一项职责,更是一种责任和担当。

其次,讲师详细介绍了疫情防控业务的具体内容和方法。他强调了疫情监测和报告、感染源调查和救治、传染病防控、卫生保健等各个环节的重要性。并结合实际案例,讲解了如何针对不同传染病采取相应的措施。我从中了解到,疫情防控业务需要全面细致的工作,涉及多个专业领域的知识和技能。通过不断学习和实践,不断提高自己的综合素质和应对能力,才能更好地应对疫情挑战。

然后,讲师还提到了疫情防控业务中的团队合作和应对能力。他说,疫情防控是一个系统工程,需要多个部门的协同合作。在应对疫情时,需要密切配合各个环节的工作人员,及时沟通和协调,共同制定并执行科学的防控方案。对于业务人员来说,还需要具备应急处置能力,能够在紧急情况下迅速做出决策和应对措施。这些要求提醒着我,疫情防控业务不仅仅是个人能力的展示,更是团队协作和责任担当的体现。

最后,本次讲座还提供了一些防控业务实践的案例分享。讲师结合自己多年的从业经验,分享了一些成功的案例和经验教训。这些案例不仅让我深刻认识到疫情防控业务的实践价值,也让我明白了要想在实践中获得更好的效果,需要灵活运用各种方法和手段,不断总结经验,优化工作流程。通过这些案例的分享,我明白了实践是检验理论的有效途径,只有在实践中发现问题、解决问题,才能更好地提高防控业务能力。

总之,本次疫情防控业务讲座给我带来了很多收获。通过讲座,我深刻认识到疫情防控业务的重要性,并了解了具体的工作内容和方法。我也认识到,要想在疫情防控业务中取得好的成果,需要团队合作和个人能力的提升。我会积极应用所学知识,不断提高自己的综合素质和业务能力,为疫情防控做出更多的贡献。同时,我也希望更多的人能够关注疫情防控业务,共同为减少疫情风险,保护人民生命安全做出贡献。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇四

随着新冠疫情的全球爆发,我们的生活和工作都受到了不同程度的影响。尤其是教育领域,学校为了保障师生的健康和安全,不断加强校园疫情防控工作。而作为学生,我们也应该时刻保持警惕,学习防控知识,做好自我防护。这不仅是对自己负责,也是对全社会负责。近日,学校组织了一场校园疫情防控讲座,让我深受启发,下面将分享一下我的心得体会。

第一段:开场感言。

疫情给全世界带来了巨大震动,也让人们认识到了卫生、个人防护等问题的关键性。讲座一开始,主持人介绍了疫情情况和学校疫情防控措施,并号召我们一定要做好自我防护,这样才能让学校和我们自己都能够维持健康状态。

第二段:病毒传播途径。

讲座详细介绍了新冠病毒的传播途径,如空气传播、直接接触和飞沫传播等。这让我们认识到,在学校内,我们应该尽量避免聚集,要保持距离,减少空气和物品的交叉污染。教室、食堂等公共场所都要定期消毒,同时个人也要注意勤洗手、减少不必要的触碰和接触。

第三段:个人防护知识。

讲座还指出了防止疫情的根本措施在于个人的预防和控制,从个体层面制止了病原体的传播。我们要积极学习各种防控知识,包括正确佩戴口罩、物品的消毒与清洁,环境的通风,保持良好的生活习惯,关注自身健康状况,及时就医。这些措施不仅可以有效降低感染风险,更能够提高自身免疫能力和风险意识。

第四段:应急处置方案。

除了做好个人防护,要学会应对突发情况。讲座还详细介绍了在突发情况下应急响应的方案,包括应急处理流程、隔离措施以及病毒样本的收集和分析等。听完讲座,我们不仅对疫情的认识有了更深刻的理解,更能够更加理性应对,以保护自身和他人不受疫情的威胁。

第五段:总结感言。

疫情是一次全球性的考验,也是我们每个人责任和使命的体现。校园疫情防控讲座不仅让我们学习到了防控知识,更是唤醒了我们的责任和担当。我们要时刻保持警惕,严格遵守学校疫情防控相关要求,做好自我防护和监测,切实做好疫情防控工作。同时也要团结协作,共同维护一个安全健康的校园环境,让我们的学习工作依旧如常进行。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇五

近日,由于新型冠状病毒的爆发,我们的日常生活受到了前所未有的冲击。为了及时掌握疫情信息,了解防控知识,学校举办了一场线上疫情防控讲座。在这次讲座中,我收获了很多关于疫情防控的宝贵知识,并体会到了团结合作的重要性。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先,本次讲座使我对新型冠状病毒的了解更加全面和深入。通过专家详细生动的讲解,我了解到新型冠状病毒的传播途径、潜伏期、症状等方面的信息。同时,专家还介绍了如何正确佩戴口罩、保持良好的个人卫生习惯以及常用消毒方法等。这些知识让我明确了如何做好个人的防护工作,增强了我对疫情的认识和应对能力。

其次,我也认识到疫情防控需要全社会的团结合作。在讲座中,专家强调了社会的力量是战胜疫情的重要因素。只有全民动员,每个人都自觉遵守防控措施,才能有效地减缓疫情的蔓延速度。我明白了只有我们团结一致,共同努力,才能最大限度地保护自己和他人的安全。同时,我也深信,只要我们众志成城,坚决执行疫情防控措施,一定能够战胜这次疫情。

第三,通过讲座,我认识到了医护工作者的辛勤付出和伟大精神。在讲座中,专家向我们介绍了一些医护人员在疫情防控一线的奋斗事迹。他们不畏艰险,日夜奋战,忘我的付出令人钦佩。他们是最美的逆行者,也是我们最值得尊敬的人群。通过听他们的事迹,我激发了对医护工作者的敬意,也更加珍惜他们为我们付出的辛勤努力。

第四,通过讲座,我认识到了个人的责任和担当。在疫情防控的关键时刻,每个人都有责任尽最大的努力参与其中。我们要加强自我保护意识,不信谣、不传谣,通过科学的渠道获取信息。我们要做好个人的卫生防护工作,保持良好的生活习惯,并积极参与社区的防控工作。我们要发扬自助互助的精神,帮助身边有需要的人,共同渡过这次难关。

最后,通过参加这次讲座,我深深体会到了团结就是力量这个道理。只有整个社会形成合力,每个人都主动参与到疫情防控中,我们才能有效地加强和加快防控工作。大家都能够时刻关注疫情动态,听从专家建议,积极参与线上讲座,共同宣传疫情防控知识,这样才能形成强大的抵抗疫情的力量。只有我们所有人团结一心,共同努力,才能战胜这次疫情。

总之,这次线上疫情防控讲座给了我很多启示和帮助。我不仅学到了防控疫情的科学方法,也感受到了社会团结的力量。同时,我也加深了对医护工作者的敬意和对自己的责任担当。我相信只要我们始终保持警觉,做好个人防护,众志成城,就一定能够打赢这场没有硝烟的战争。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇六

近年来,全球范围内爆发的新冠疫情使得疫情防控成为全球各国最重要的任务之一。为了加强对疫情防控业务的了解和提高防控能力,我参加了一场关于疫情防控业务的讲座,深受启发。在此,我想分享一下我的心得体会。

首先,在讲座中,主讲人详细介绍了疫情防控业务的背景和意义。疫情防控业务是指针对传染病和疫情爆发而采取的一系列措施和方法,旨在降低疫情传播风险、保障公共卫生安全。疫情的爆发不仅会对人类的健康造成威胁,还会对经济和社会秩序带来巨大影响。因此,加强疫情防控业务的学习和实践具有重要的现实意义。通过这场讲座,我进一步认识到疫情防控业务的重要性,也激发了我对疫情防控事业的兴趣和热情。

其次,在讲座中,主讲人系统地介绍了疫情防控业务的主要内容和方法。疫情防控的核心是预防和控制传染病的传播。主讲人重点强调了采取个人防护措施的重要性,包括勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。此外,主讲人还介绍了疫情监测、疫苗接种、隔离和治疗等方面的工作。这些方法和措施的有效实施是确保疫情防控工作取得成功的关键。通过讲座的学习,我对疫情防控业务的具体内容和实施方法有了更清晰的认识,这对于今后参与疫情防控工作具有重要的指导意义。

此外,在讲座中,主讲人还分享了一些成功案例和经验。他介绍了一些国家和地区在疫情防控方面的成功做法,包括早期发现疫情、及时采取措施、加强国际合作等。同时,他也提到了一些失败的案例,警示我们疫情防控工作中可能存在的问题和挑战。这些案例和经验让我深刻认识到疫情防控工作的复杂性和严峻性,也让我认识到只有不断总结经验教训,才能更好地应对未来可能出现的疫情挑战。

最后,在讲座中,主讲人强调了疫情防控业务的重要性和长期性。他指出,疫情防控不是一时的工作,而是一个持续不断的过程。只有保持高度警惕和加强防护措施,才能有效防止和控制疫情的传播。听完讲座后,我深刻认识到疫情防控的紧迫性和重要性,也明白了作为一个普通公民,每个人都要积极参与到疫情防控工作中来,共同守护我们的健康和安全。

总之,这场关于疫情防控业务的讲座给我留下了深刻的印象和启发。通过讲座,我进一步认识到疫情防控的重要性,学习到了疫情防控业务的主要内容和方法,了解了一些成功和失败的案例,同时也强调了疫情防控工作的长期性。我相信,只要我们每个人都积极参与到疫情防控工作中来,保持高度警惕和防范意识,我们一定能够共同战胜疫情,迎来一个更加安全和健康的未来。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇七

“校园疫情防控讲座心得体会”是本人在参加校园防疫宣传的相关讲座之后的一些心得体会。在本人所在的大学,针对最近疫情的扩散和发展,多次组织了相关宣传讲座,为广大师生提供了重要的防疫知识和技能。本文将就本人所得心得体会进行简要分析和总结。

第二段:认识疫情防控的重要性。

在疫情防控的讲座中,宣传讲解的内容多为疫情蔓延的原因、传播途径、预防措施、紧急处理等内容。参加这些讲座,深深意识到疫情防控的重要性。要想预防和控制病毒的扩散,我们必须从学习基本的防护知识开始,提高防疫意识和采取自我保护措施,为防止疫情扩大做出自己的贡献。

第三段:主动参与,积极发挥作用。

在讲座中,宣讲的许多信息和知识,都是我们在平时时不易获得的。这些知识是实用的,而且能够帮助我们应对突发的情况。在听完讲座之后,我认为自己需要积极投入到防疫行动中,从个人和学校层面,提高自我防备能力,同时也加强个人卫生习惯和健康生活方式。通过自查和主动参与遏制疫情的传播,带动总体社会防疫意识的提高。

第四段:促进数字化学习的发展。

讲座内容的分享形式是以网络直播和线上实践相结合的方式展示的。在这个过程中,我相信这已经充分显示了数字化教育已经逐渐被大众所接受。尤其对于疫情期间这种需要减少人员流动的场景,在线学习已经成为了一种非常好的选择,其具备了无限制的时空性和强大的互动性,极大助推了数字化科技与教育的深度融合。

第五段:结论。

总之,在这次疫情防控讲座中,我学到了很多知识和技能,认识到防疫工作对每个人、每个家庭乃至整个社会的必要性。更重要的是,我们应该主动参与和积极发挥作用,担负起自己应尽的防疫责任。为此,我们应该尽可能灵活运用各种资源,结合更多智慧和技术,切实做好防控工作,减少疫情影响,让我们共同建设新冠疫情下更加健康、安全的环境。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇八

近日,随着新冠肺炎疫情的蔓延,各地学校纷纷推出了网课教学模式。为了防止疫情的传播,学校还专门组织了“网课疫情防控讲座”,让学生们更好地掌握疫情防控知识。本人参加了此次讲座,并分享一下自己的心得体会。

一、认识疫情知识的重要性。

此次讲座中,从讲解病毒感染的传播途径,到详细介绍病毒的传染规律、症状及应对措施,让我更加清晰地认识到了疫情防控的紧迫性和重要性。同时,在生活中也要做好个人防护,养成良好的卫生习惯,佩戴口罩等。只有认真对待,认清形势,才能更好地保护自己,还有身边的家人、朋友。

二、网课对日常生活的影响。

疫情防控期间,网络教学成为了重要的学习途径。虽然网络教学不同于传统的教学模式,但对于学习的影响几乎可以说是相同的。经过一段时间的线上学习,我发现网络教学的优点也很多:灵活方便、随时随地、互动性强等,相信在以后的学习中,会越来越多地运用到网络教学这种模式。

三、积极主动参与网课教学。

作为参加讲座的一员,我们都要积极主动地参与到网课教学中,既可以提高自己的学习成绩,又可以避免疫情的传播。对于学生来说,必须做好调整自己的学习规划,适应网络教学模式,在课堂上主动提问、交流,争取获得更多受益。同时,学校也需要加强教学管理,确保教学质量的同时,也要保证每位学生的网络的连接,保障学生的学习顺利。只有大家全面配合,才能更好地完成教学要求,克服疫情带来的困难。

四、网课也需要自我管理。

虽然网络教学方便、高效,但它也对学生自我管理提出了更高的要求,需要保持警惕、高度自律,避免在网络世界中走神。在做好学习安排的同时,要注意掌握时间的分配,保证良好的学习效果。同时,在家中使用电脑也存在着安全问题,要提高自己的网络素养,避免受到网络攻击,加强网络安全意识。

五、面对困难不退缩。

在这个疫情期间,学习已经成为了很多同学们的生活重心。虽然在家中不同于在校学习,但不要因此而退缩。只有克服困难,才能在网课中做到真正的提高。同时,疫情防控也需要我们克服恐慌心理,勇敢面对困难,相信总会迎来一个更好的未来。在这个特殊的时期中,网络教学也给了我们一个重要的学习平台,我们必须充分利用它,不断提高自己的学习品质,为实现更好的自我价值贡献力量。

总之,此次“网课疫情防控讲座”让我受益匪浅,让我更加认识到疫情的严重性与防护措施的必要性,也让我更加清晰地认识到网络教学的优点和需要自我管理的重要性。我们应该以专业的态度面对学习,充分利用网络教学,不断提高自己的综合素养,为未来做好准备。

疫情防控业务讲座心得体会总结篇九

随着新冠疫情的爆发,全球范围内的疫情防控工作变得异常重要。作为一名疫情防控专业的学生,我有幸参加了一场疫情防控业务讲座。在此次讲座中,我学到了很多有关疫情防控的知识和技巧,深深感受到了疫情防控工作的重要性。下面,我将根据我的参会心得,对本次讲座进行回顾和总结。

第一段:为什么疫情防控如此重要。

本次讲座首先深刻阐述了为什么疫情防控如此重要。疫情的爆发对人民的生命财产安全造成了巨大威胁,对社会和经济发展产生了重大影响。疫情防控不仅关乎着每一个人的健康和安全,更涉及到国家的稳定与发展。疫情防控旨在通过有效的预防和控制措施,遏制疾病的传播,保障公众的生命安全。只有精细化、科学化的疫情防控工作,才能有效遏制疫情的蔓延,最大程度地减少疫情带来的影响。

第二段:疫情防控工作的基本原则。

在讲座中,我学习到了疫情防控工作的基本原则。首先,要高度重视传染病的监测与报告工作,及时获取疫情信息。其次,要制定科学的防疫方案,包括隔离、消毒、个人防护等措施。定期进行疫情防控知识的普及和培训,提高公众的防护意识和应急能力。同时,加强与相关部门的合作与沟通,形成合力,共同应对疫情。这些基本原则为我们进行疫情防控工作提供了指导,并使我们能够更有力地应对突发疫情。

第三段:疫情防控工作的关键环节。

在此次讲座中,我了解到了疫情防控工作的关键环节。首先是疫情监测与信息报告。通过定期的监测和信息报告,可以及时了解疫情的发展趋势和扩散范围,为制定防控措施提供科学依据。其次是疫情的筛查与排查工作。通过对疫情的筛查和排查,可以尽早发现疑似患者,对其进行隔离和治疗。此外,还有疫苗的研发与推广、个人防护等关键环节,这些环节的做好与否,直接关系到疫情防控工作的成效。

第四段:疫情防控工作中的困难与挑战。

疫情防控工作中存在着许多困难与挑战。首先是疫情信息的不透明和不确定性。由于疫情的发展变化迅速,信息的获取和传播往往滞后,给防控工作带来了困难。其次是疫情防控需求与资源之间的矛盾。疫情爆发时,医疗资源、防控物资等需求量剧增,但相对有限的资源无法满足需求。此外,疫情防控的协同与合作也是一个重要的挑战。不同地区、不同部门之间的信息共享和资源协调需要进一步加强。

第五段:如何切实加强疫情防控工作。

在讲座的总结部分,我对如何切实加强疫情防控工作进行了思考。首先,要加强对疫情的监测和信息报告工作,提高信息的及时性和准确性。其次,要加强疫情防控的科学研究和技术创新,提高防控措施的科学性和可操作性。同时,要加大对公众的宣传和教育力度,提高公众的防控意识和自我保护能力。此外,还应加强国际合作与信息共享,共同应对全球性的疫情威胁。

以上是我在参加疫情防控业务讲座后的一些体会与总结。在这次讲座中,我不仅学到了专业知识,也更加深入地了解了疫情防控工作的重要性和困难。我相信,在全社会共同努力下,我们一定能够战胜疫情,保护好每一个人的健康和安全。让我们共同努力,为疫情防控事业贡献自己的力量!

疫情防控业务讲座心得体会总结篇十

2021年初春新冠肺炎疫情来袭,在开学延迟,但学习不停步的道路上,我们学校根据停课不停学的要求,开展了网络教学。在网络教学过程中,我有了一些新的感悟。

虽然疫情阻挡了我们的脚步,但是信息技术与教育的深度整合。采用网络教学的模式,让众多学子可以居家学习,不受地点的限制,甚至不受时间的限制,还可以暂停或者无限次回放,学生有了反复听的机会,可以自定步调的学,弥补了常规课堂教学模式中学生反应速度参差不齐的现象,有利于学生自主学习能力的培养。

首先,教师不再以引导者的`身份出现,而是学习过程的积极参与者,不是讲坛上的圣人,而是学生亲密的朋友和指路人,学生对教师的恐惧心理消失,主观能动性得以充分发挥。这就需要老师以朋友的身份投身于网络教学中。

其次,教师要有更高的信息技术水平。例如微课的制作,ppt的制作,在网络平台解答学生疑问等技术。这就需要教师充分利用各种网络资源,学习使用于网络教学的软件,app等,以更高的信息技术水平服务于网络教学。

再次,教学资源的选取也需要更具时代性,更贴近学生生活,才能吸引学生进行自主学习。这就要求教学资源来源于学生的真实生活,但同时又要高于学生生活,对学生生活有真实的指导意义。作为三年级数学学科,每次年级组长都在qq里组织大家认真讨论,集思广益,找到最适合三年级学生數学学科的教学资源,提高网络教学质量。

最后,网络教学为学生解惑也需要更高的专业水平。以最少的话语,最简单的方法解决学生的疑问。这就需要教师设身处地的站在学生角度去思考问题,需要教师有更高的专业水平。

学生面对没有情感的计算机进行人机交互学习,缺少面授教学中师生间的亲切交流以及同学间的情感交流的气氛,缺少同学间的比赛,互相监督。这就需要学生有更多的主动性,自觉性。网络上热传的“学霸在房顶上蹭网,学渣在被窝里假装打卡”,正是自律性的体现。自律性就是“学霸”与“学渣”的差距。

在学校环境下,师生之间的教学关系,教师具有更强的主导性,而在家庭环境下开展的居家学习,教师的主导作用弱化了,家长在学生学习方面的作用强化了。学生是否都够按照老师课程计划按时参与学习活动,完成学习任务,学习的效果如何,有无以学习为由,借助手机、平板或电脑上做其他事情。这些都是教师很难监控的,仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握学生的学习情况。这需要家长的配合才能有更好地保障学习效果。

网络教学除了有手机、平板电脑等硬件设施以外,还必须要有网络。在5g时代到来之际,网络有了更好的保障。为了更多的家庭,更多的学子能更好的学习,社会网络公司也提供了更多的爱心流量包,解除了更多的人流量危机,使孩子能更安心的学习。

总之,在这个疫情来袭的假期里,停课不停学的道路上,网络教学给我们了更多的挑战,也促使我们更多的学习,提升了更多的专业水平,改变了教学观念,教学模式,使更多人深思,同时还得到了更多的家长,社会的关爱。作为一名教师,无论何时何情,我都将努力学习,适应时代的步伐,努力做党和人名满意的教师。

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