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教育与梦想同行心得体会报告 梦想与爱同行心得体会(6篇)

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教育与梦想同行心得体会报告 梦想与爱同行心得体会(6篇)
2023-01-03 13:47:42    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022教育与梦想同行心得体会报告一

法定代表人(或负责人):

住 址: 联 系 电 话: 委托代理人: 住 址: 培训学员(以下简称乙方):姓名: 性 别: 年龄: 类别: (中小学生/其它) 学校: 现年级: 住址: 监护人: 身份证号: 委托代理人: 住 址: 联系电话:

根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律、法规规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就教育培训服务等事宜达成如下协议:

一、甲方培训资质

甲方为经国家有关机关准许设立的教育培训机构,具备所开设课程(内容)的培训资质,批准(许可)证照名称: ,证照编号:

二、培训课程及相关内容

三、甲方权利义务

1.甲方权利

(1)按照培训机构的规定对乙方实施培训管理;

(2)按约定收取培训费用。

2.甲方义务

(1)制定较为详细的培训计划,包括授课教材版本及资料、节次、进度、期限、考勤(含授课老师和学生)、考试、乙方培训过程中的阶段性问题及分析报告、作业及试卷批改和授课老师资质等内容;

(2)按照约定提供培训服务;

(3)未经乙方同意,不得将乙方转让给其他教育培训机构或者交由其他教育培训机构培训;

(4)乙方在培训过程中遇到学习上的困难向甲方请教的,甲方应当免费在48小时内解决;

(5)提供与培训内容相适应的培训环境;

(6)保护乙方在培训场所接受培训时的人身和财产安全。

四、乙方权利义务

1.乙方权利

(1)有接受教育培训服务的权利,可试听 课时课程;

(2)对甲方提供的培训服务有批评、建议的权利。

2.乙方义务

(1)遵守甲方的培训管理规定;

(2)如实提供与培训课程相关的学习情况; (3)按照约定支付培训费用;

(4)乙方因特殊原因改变培训时间的,应提前48小时通知甲方并取得甲方同意;否则,视同培训课时发生。

五、违约责任

1.甲方未按期开展培训服务的,乙方有权要求甲方履行合同或者解除合同,并由甲方支付乙方违约金人民币 元。

2.培训期间,甲方未取得乙方同意,擅自调换培训老师的,自调换培训老师之日起按照每次培训课时费用的标准退还应由原培训老师培训而未培训课时的相关费用,同时,支付乙方违约金人民币 元。培训期间,甲方未取得乙方同意,擅自缩短培训课程时间的,应按照每次培训课时费用的标准退还尚未完成培训课时的相关费用,同时,支付乙方违约金人民币 元。

3.在培训过程中,如出现培训机构及其主要负责人或骨干授课老师发生重大过错或意外事件等严重影响培训工作正常开展的,乙方可以解除合同,甲方应按照每次培训课时费用的标准退还尚未完成的有关培训费用。

4.因乙方原因推迟接受培训课程计划超过 (日/周)的,甲方可以解除合同。乙方支付违约金人民币 元后,甲方应退还乙方已交的培训费用。

5.因不可抗力等原因使甲乙双方无法继续履行本合同的,双方按照实际培训课时结算培训费用。

六、合同争议解决方式

本合同在履行过程中发生争议的,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下述第 种方式解决:

1.向 仲裁委员会申请仲裁; 2.依法向人民法院提起诉讼。

七、其他约定事宜

八、本合同未尽事宜,可由双方约定后签订补充协议。

九、本合同正本一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

十、本合同自甲乙双方签字或盖章之日起生效。

甲 方(盖章): 乙 方(签章): 法定代表人(签章): 乙方委托代理人: 甲方委托代理人:

年 月 日 年 月 日

2022教育与梦想同行心得体会报告二

一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮忙着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?

1、“偏爱”后进生

在班级管理中,我努力将自我“与人为善”的爱心和班群众“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班群众中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验群众的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自我在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧,因为天生反应慢,动作慢,再加上父母离异,无人管教。他很贪玩,经常不能按时完成作业,没过几天,他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“懒洋洋”,年轻的我有时也真是气极了,但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业,听到他正大声给同学们讲笑话,大家都笑成一团。于是我趁机也给他起了个绰号“喜洋洋”,当着他的应对同学们说:“没想到徐洋洋这么会讲笑话,这么爱笑,如果我们大家多去督促他,指导他完成作业,相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋,大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外,立刻坐下刷刷刷地做作业。这以后,大家都热情地帮忙他,我也时时提醒他,他的状况也有所好转了。

这学期,我把“黑板清洁员”的任务交给了他,更是让他喜气洋洋,信心百倍。我认为,这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法,用百分之百的热情,去争取哪怕百分之一的效果。

2、严爱优等生。

优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们"做学问得先做人",做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。

3、博爱中等生

中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们期望教师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的用心因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。比如,我们班的张城超,他学习成绩一般,但很关心群众,家里是卖花的,说起花,他便头头是道,我就让他当“花卉栽培员”。在他的精心护理下,如今教室里的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的用心因素调动起来,才能构成合力,共同构筑学生自我管理机制。所以,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自我、表现自我、提高自我的机会。当然,班规的具体资料每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生透过自我教育、自我调整而不断成长。

一个适宜的位置,担负一项具体的工作,人人都为群众作贡献,人人都意识到自我是班群众中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包职责制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在群众中找到自我的“位置”,觉察到自我的利益所在,从而构成职责意识。

走进我们班,也许你会感觉不那么美观大方,墙上的张贴物甚至还有些东倒西歪。但我觉得很自豪,因为这些,都是学生在班干部的带领下,自我做的,没有一样经过我的手。我想:这些在别人眼中并不美观的东西,在他们眼里却是那么完美,因为那是他们的杰作。

让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会,我们更应增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。这样,才能使学生将来能适应社会的发展。所以,我在班级中建立竞争机制,创造竞争气氛。

孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以我努力做到以下两点:1、好学上进,不辜负学生

教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。所以,我不断地给自我充电,参加中文函授,参加计算机考试,认真钻研教材,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。

2022教育与梦想同行心得体会报告三

在教育孩子任重而道远的艰辛历程中,我们要赋予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的希望,家庭又是孩子健康成长的摇篮,教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。望子成龙,望女成凤,让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于教育。要教育好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的,家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解,仁者见仁,智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些心得体会与天下父母分享。

一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。

现在的孩子都是独生子女,在家里万般被宠爱,造就了他们以自我为中心,从来不考虑别人的感受,也不懂得怎样去关心别人。作为家长我时刻注意自已的言行举止,不把工作压力和情绪带给他,以良好行为来影响他。凡事从正面去教育,遇到一些负面的不良影响,和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。

二、以身作则,创造良好的学习环境。

现在的孩子读书压力大,作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境,让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们,在旁边静静地看书报做家务,随时回答孩子关于学习方面的提问,给孩子创造一个良好的学习氛围,让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。

三、强打根基,培养良好的学习习惯。

学习最主要的是打好基础,我曾听过这样的话:小学、初中差不多就行,高中好好学。我认为这样的想法是不正确的,小学和初中是很关键的打基础、培养良好学习习惯的的阶段,一旦基础打不好,上高中后很难改变局面。所以在这个阶段,我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课,不懂的一定要弄懂。英语一定要多读、多背、多听;数学一定要掌握基础,不能混淆概念,答题时看清题意,小心谨慎;语文不仅要掌握课本上的知识,还要了解和课文相关的、书本上没有的其他知识要引申出去。从细微之处做起养成良好的学习习惯,培养良好的学习自觉性。

四、用爱心和微笑加强与孩子的沟通和交流,做孩子的知心朋友。

孩子进入初一后,可能是青春期的缘故,越来越觉得与父母有抵触情绪,也不愿意多讲学校里发生的事,学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我们经常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子,对孩子报以爱心的微笑,经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难给他听,并让他出谋划策。渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批评,而是以鼓励和提出希望为主。

爱心和微笑的力量是无穷的,孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假如父母是和善、循循善诱的,不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引孩子,就容易得到孩子的好感,孩子就整天开心快乐并愿意与你沟通交流。每天给孩子灿烂的微笑会让孩子身心感到愉快,智能得到发展。我是一个喜欢笑的人,我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特殊的教育手段--微笑。在孩子取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在孩子犯错误时,我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的尊重和爱戴,微笑是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助孩子茁壮成长。

五、培养良好兴趣,树立自信心。

兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。所以,我从来不给孩子施加压力,让他报读什么提高班、辅导班之类的他不愿意学习的东西。我的孩子总是在玩中学、乐中学,而且成绩一直名列前茅。现在,我的孩子已学会了打乒乓球、羽毛球、篮球、踩滑板、骑自行车、滑冰、游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神,也尝到了成功和失败的滋味,这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财富。

六、认真总结经验,制订好下一步学习计划。

每一次考试,我都让孩子总结成功经验,找出每一个阶段的弱点与不足。每次成绩出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定好下一步的学习计划,打有准备之仗,凡事做到稳操胜券。

七、教育孩子正确地面对挫折。

在人一生当中,遇到挫折在所难免,苦难是人生一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生。苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。

八、把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。

做父母要学会换位思维,要尊重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求,切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

九、返璞归真,回归自然,增长见识,开拓视野。

一到孩子放假,我们都会抽空带他去旅游,让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然,感受大自然的气息,增长了不少见识,开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍、其乐融融自我陶醉的样子,我们舒心的表情喜形于表。是啊!孩子的身心健康成长比什么都重要。

十、做好表率,常怀感恩之心。

现在的独生子女们,家长们宠着、爱着,个个都是家里的心肝宝贝、小太阳,有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们首先要做好表率,尽量做到最完美。例如:要求他不要经常打电脑游戏,那首先我们也要做到不玩,努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的,我们为孩子所付出的爱心、耐心和关心,他们会看在眼里,记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子,他们无论何时,无论对老师、家庭、社会都会常怀一颗感恩之心;也会带着一颗诚实、善良、感恩的心去努力创造一切并回报社会。

培养孩子的体验远不止这些。它是多方面的、具体的、有感触的。每个家庭的环境不同,孩子的具体状况不同,教育的具体方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定更棒,将来一定成为国家栋梁之材。

2022教育与梦想同行心得体会报告四

各位领导,各位朋友:

大家好!今天我演讲的题目是:我的梦想与幸福。

回首近代中国,民族饱受屈辱,国家失去尊严,个人何敢言梦?从新中国”站起来“,到改革开放”富起来“,再到新世纪”强起来“,国家的强盛,让人民的幸福有了依托;”中国梦“的茁壮,使个人的梦想有了天空。实践证明:只有国家的繁荣与昌盛,才有个人的幸福与梦想!”国家好,民族好,大家才会好!“。

”一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万亿个的梦想“每次听到这句广告词时,我常想,我的梦想是什么呢?小时候,想当医生,可以治病救人;想当老板,可以发家致富;想当大官,可以光宗耀祖……想过很多很多,却从没有想过当小学老师。但是,一年前当我第一次登上讲台,当那几十双单纯、好奇,充分了渴望的目光”聚焦“到我身上时,我突然感到,也许这七尺讲台就是我人生的舞台!我的梦想在美丽的明德小学校园扬帆起航了!

我的教师梦演讲稿有一首诗,我铭记在心——”我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家……因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。“

有一个人,是我心中的”最美“——她就是在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己的最美教师——张丽莉。今天,在这里我宣誓:我是人民教师,我的梦想——就是在学生中播种梦想,为家乡的教育事业、为”中国梦“的早日实现贡献力量!

有梦想的人,是幸福的、是快乐的。如果有人问我:”你幸福吗?“,我会不假思索的说,我幸福着呢!

幸福在哪里?幸福”印“在父亲的脸上——他经营的家电超市,因为国家的补贴政策和农民的收入增加,销量好,挣钱了,笑容挂在脸上!

幸福”穿“在母亲的身上——生活条件好了,下地干活少了,10路公交车通到家门口了,母亲去城里购物的次数多了,穿着越来越年轻了!

幸福”藏“在老公的手机里,国家经济形势企稳回升,打电话联系买机器的客户多了起来,库存的机器有销路了。

幸福就在身边,身边的朋友,有的结婚了,有的生娃了,有的买车了,各有各的小幸福。

20__年岁末,任县的上空飘荡着两个温暖的词汇——梦想与幸福。展望未来,我们每个人都有自己的”小梦想“和”小幸福“,亿万个”小梦想小幸福“,汇聚起来就是国家的大梦想,民族的大梦想,就是我们”十八大“确定的目标——小康社会!

”人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造“。让我们一起创造更加美好幸福的明天吧!

谢谢大家!

2022教育与梦想同行心得体会报告五

教育实习是每一个师范生在大学期间必需经历的过程,是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的锻炼,这是一次非常难得的好机会,更是一次充满期待与担忧的挑战,它将为我们今后的教师生涯奠定坚实的基础。

20xx年x月x日至11月x日,我在肇庆市大旺高新区大旺中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。

下面,我就从不同角度对本次教育实习进行总结。

1、概况:

在本次实习当中,我主要在高一(7)班、高一(10)班授课,共授课10节。学科指导老师均有去听课,并给出修改意见。我授课的班级为平行班,学生基础较差,因此主要是让学生理解课本的知识,更加注重讲解。

2、听课:

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。而上好课的前提,就是听课。刚到校的第一天,大旺中学的杨副校长就跟我们讲了听课的重要性。因此,刚开始的两周的任务就是听课和进行自己的备课试讲工作。

在整个实习期间,总共听课20节,包括18节政治新课,2节公开课。涵盖高一级三位教师的课程,在八个班听过课。另外听过一节高二级政治教师的公开课。

在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,考虑老师为什么这样讲,有没有其他更好的方式等。

3、备课与上课:

在听课的两周中,已经开始了备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。在研读完教材跟教参之后,就开始写教案。指导老师要求我要写详案,就是具体到课堂上说的每一句话都要写出来。因此,在撰写教案的时候花费的时间很多。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一两页书;后来备课写教案,发现要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。幸好有指导老师从旁协助,不断的提出宝贵的修改意见,最终写出了自己满意的教案。

但是,写好教案跟上好课还是有很大的距离的。记得上完第一节课的时候,指导老师给我提了十一点的建议,听课本都写不下了。正是由于有指导老师的悉心指导,才让我在授课的过程当中不断进步。

刚上课的时候,给我的感受就是讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

4、反思与总结:

(1)在听课阶段,刚开始其实并不知道应该如何听课的,更多的是站在学生的角度去听,而没有从一个教师的角度去听。等到后来自己上课的时候,在自己认真备了课,并且上了课后再去听课,才知道如何从一个教师的角度去听课,也知道了自己也真正教师的差距在哪里。因此,在听课的时候,一定要调整自己的角色,应该从一个教师的角度去听,最好是能够认真的备过课,才能真正有所收获。

(2)刚开始授课,都会写详案。但是备的过细又容易被教案限制住。第一节课的时候,就感觉自己是在背教案,生怕自己说的跟教案不一样,整节课非常的生硬。后来,我更多的就是理清自己的思路,即使写了详案也不一味的按教案讲,而且根据学生的反应做出调整,效果也更好。因此,在备课的过程当中要把教案备详细,但是不能备死了。

过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

1、概况:

在此次实习中,担任高一(10)的班主任。班级共50人,其中男生32人,女士18人。由于班级男生较多,更加调皮好动,班级的学习氛围不浓厚,在学习上努力程度不够。主要负责班级的日常工作,班级学生的管理,并上了3次班会课。

2、日常工作:

实习期间,坚持每天早上7点50分之前到达班级,查看班级的值日情况、迟到情况和早读情况。刚开始的几周,学生还不熟悉自己的值日安排,积极性也不足,因此需要每天督促学生值日。早读的过程当中,也有部分学生不够积极,需要教师督促。

另外,组织好学生参加每周的升旗,督促学生做课间操、眼保健操以及晚自修。

3、主题班会:

实习期间,共上过三次主题班会,第一次为学会学习主题班会,第二次为良好习惯的养成,第三次是生命与责任同行。针对班级学生学习主动性、积极性不强的情况,在每次班会中都会积极激发学生的学习兴趣,引导他们要为了自己的梦想不断努力、奋斗。

4、其他工作:

由于所在的班级是高一级,因此需要整理学生的学籍。实习期间,完成过多份学籍资料,对学校管理资料这一方面的工作有所了解,同时也可以了解到一些

学生的其他情况,对学生的教育更加有利。

另外,由于我的指导老师是语文教师,每周都会布置周记。因此我可以在批改周记的过程当中,与学生沟通、对话,更好的了解学生的一些思想情况。我也会在批改的过程当中解决学生的一些疑惑,做出鼓励,引导学生积极向上,努力学习。

班主任实习当中,还会对一些学生进行个别教育和个别辅导。对于一些经常迟到,上课不认真,晚修讲话等不良行为的学生进行谈话,并对其进行教育,要求改正。对一些学生在高中生活、学习上的不适应,及时进行开导,鼓励他们要端正好心态,努力适应高中的学习和生活。

在此期间,我还组织黑板报的创作工作和校运会班级节目彩排。在板报评比中,获校二等奖。

5、反思与总结:

(1)实习的时候是新学期的开始,学生对自己的值日情况都不是很了解,值日的积极性也不高,普遍都是应付式的打扫。这个时候原班主任徐老师就会自己拿着扫把、拖把自己重新认真的打扫一遍。在我看来非常的不解,如果是我,我就会让学生重新打扫一遍,肯定不会自己去打扫。但是,慢慢的我发现了值日情况有所改善,学生对于打扫工作会更加积极的对待,而不是随便应付一下。细想才发现,教师的言行能够对学生产生更大的影响。徐老师就是用自己的行动告诉了学生应该如何做,这样的效果会比我强制要求学生打扫干净更好。

(2)班级里难免会存在一些不好的现象,如迟到,晚修讲话。对于这些问题,在实习中期开始严加管理,但是效果并不是很明显。后来想想,对于学生存在的一些坏习惯,坏毛病,不是一朝一夕就能够改正的,是需要严格的制度跟长期的坚持才能够见效的。在这些问题上,要制度严格的制度,让学生了解到哪些事情是不能违反的。同时不能够期盼学生能够一下子就改正过来,也是要给他们一定的缓冲期。

班主任工作是一件非常琐碎的工作,事无巨细,什么都要管,感觉自己没有什么事情,但是一整天都在忙。因此,担当班主任,需要极大的耐心和细心,同时要饱含一定的激情,才能够做一个优秀的班主任。

1、前期准备:

调研也是实习阶段的一个重要工作。因此调研工作也不容忽视。在实习开始之前,我们就分成了不同的调研小组。分好小组后,我们就开始了确定调研题目、设计调查问卷、分好小组内的工作。

2、调研阶段:

开始实习后,根据自己上课、担任班主任了解到学生的情况后,结合多方面的意见又对问卷进行了修改,设计出了更加符合学生实际的情况,并进行派发填写。在实习的最后一周进行了问卷数据的录入、统计和分析,并写出调研报告。

四、队伍工作

1、准备阶段:

在实习开始之前,通过自荐当上了石牌校区的临时负责人,组织了两次队伍成员的见面,加深队员之间的了解,方面以后实习工作的开展。

实习前一周,通过竞选,当上了实习副队长,协商后最终负责实习的教学工

作。接下来通过讨论明确队伍的工作,队规,人员设置、督促队员做好实习的准备。还有五个一作业的收集,指导老师布置的作业等一些琐碎的工作。还负责队伍的包车工作

2、实习期间:

积极配合队长协调好实习学校与队员的关系。由于队长分配到了高中部,而实习学校负责实习的主任是在高中部,因此有很多时候就会直接与我联系。学校的一些通知,出现的问题都需要我及时去了解、下达、解决。

积极做好教学副队长的工作,与学校沟通好教学方面的事情。安排我们的备课室、教材的领取,试教的安排等。同时,认真做好总结工作,共开过专门针对教学工作的会议三次,对教学工作进行反思和总结,并做好经验分享。

在实习的后期,布置实习结束前的工作,完成实习鉴定表、与学校沟通好离校时间、贴好感谢信、还清物质和做好打扫清理工作。

3、总结阶段:

在总结阶段,主要是收集队员的总结和调研报告,并撰写队伍总结的教学部分和实习学校的介绍。

回顾过去尽两个月的实习,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感谢学校的老师们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

2022教育与梦想同行心得体会报告六

习近平总书记在十九大报告中指出,要坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。我们党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的,党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性,坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展。

坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。作为党员干部,要时刻以这些活生生的案例警示自己,要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩,勤政为民,不居功自傲,全心全意为人民服务。

一、坚持学习,加强党性修养,筑牢思想防线

案例中犯罪的干部们之所以走上违纪违法道路,根源在于他们背弃了共产主义理想和信念,思想上蜕化变质。我们要有坚定的共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。因此,我们要坚持经常性的学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。同时,坚持对人对事时刻自省,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、坚持为人民服务的宗旨,保持廉洁自律的行为规范

我们要牢牢把握防线,要时刻警醒自己,坚持为人民服务的宗旨,把党和人民利益放在首位。两袖清风,清正廉洁,这是每一名党员干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此,我们要时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐,谨言慎行,规范程序,按制度办事,切实做到服务社会、服务群众。要谨慎交友,正确处理工作和家庭的关系,时时把自己置身于党组织和社会各级的监督之中。牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控,排除非份之想,常怀律己之心。

三、以案为鉴,防微杜渐,长鸣警示之钟

通过反面案例,我认识到那些犯罪的领导干部不是一开始就陷入犯罪深渊的,都有一个腐败轨迹,那就是"循序渐进"。在独、初、微时,没有能把握自我,总以“别人不知”、“就此一次”、“这是小节(数目不大)”“朋友间的来往”来自我蒙骗。作为党员干部我们必须常怀律己之心,做到警钟长鸣,木鱼常敲,防微杜渐,过好节庆关、亲情关、友情关、小节关,认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康七笔帐,稳住心神、管住身手、抗住诱惑、守住底线。

“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”。以案促改,其最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻保持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。


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