心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题种植植物的过程和心得体会和感想一
种植方(乙方):______________________________
根据其他有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就豆类种植收购的有关事宜达成如下协议。
第一条 基本情况
等级
数量
价格/保护价
合计
第二条 质量要求:豆子应达到国家相应标准,且无破损豆、霉烂豆、虫豆、异色豆,杂质不得超过_____%,水分含量应在_____%以内,超出部分按比例扣除,但最高不得超过_______%;不成熟豆在_______以内;_____________________。
第三条 甲方□是 □否 提供豆种及一次性封闭除草农药,价格为_______元/亩,合计:_______元,价款□乙方于______年_____月_____日前一次付清;□于交货时抵扣收购款。
第四条 甲方负责提供无偿技术指导培训。乙方应按照甲方提出的技术要求和指导方法进行豆类种植,并确保豆子符合约定的质量要求。
第五条 交(提)货及验收方式:_____________________;地点:______________;运输方式及费用承担:______________。
第六条 双方凭收购凭证现金结算,期限为_____________________。
双方约定保护价的,交货时市场收购价格低于保护价的,以保护价为准;市场收购价格高于保护价时,双方可协商上调价格。
第七条 违约责任
1.一方迟延交货或迟延支付收购款的,应当每日按照迟延部分价款_______%的标准向对方支付违约金。
2.乙方交付的豆子不符合约定要求或掺入其他品种的,甲方有权要求补足、换货或退货,由此发生的费用或造成的损失由乙方承担,但甲方应在验收时书面通知乙方。
3.乙方故意不交付豆子或擅自将豆子出售给他人的,应按照每亩_______元的标准支付违约金。
4.甲方提供的豆种、技术指导或提出的种植要求存在差误等问题的,或未按照约定收购符合要求的豆子的,应按照每亩_______元的标准支付违约金。
5.一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的,应赔偿由此给对方造成的损失。
6.________________________________________________________。
第八条 因发生自然灾害等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。
第九条 合同解除的条件:___________________________________。
第十条 争议解决方式:本合同项下发生的争议,由当事人双方协商或申请调解解决;协商或调解解决不成的,依法向_______人民法院提起诉讼,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十一条 本合同自双方签字盖章之日起生效,履行期限至_______年_______月_______日止。未尽事宜,由双方共同协商签订补充协议。本合同一式 _______份,甲方_______份,乙方_______份,______________,_______份,具有同等法律效力。
第十二条 其他约定:_______________________________________。
收购方(签章):______________ 种植方(签章):___________
住所:________________________ 住所:_____________________
法定代表人:__________________ 委托代理人:_______________
委托代理人:__________________ 电话:_____________________
电话:________________________
__________年_______月_______日 _______年_______月_______日
主题种植植物的过程和心得体会和感想二
1、目标:结合季节特征,引导幼儿运用多种感官,感知事物现象,发展幼儿观察力,为幼儿提供尝试、探究、实验的机会,通过亲自观察、动手、种植获得知识,培养幼儿对大自然的兴趣,丰富自然科学知识,养成注意集中,专注的好习惯,学习简单的劳动技能。
2、材料准备:
园内植物、种子(花生、黄豆、绿豆)、金盏菊、记录本、笔。
3、活动方式:
(1)种在土里观察其生长(花生)。
(2)泡在水里观察其生长(花生、黄豆、绿豆)
(3)装在透明容器中作上标记,随时观察(花生、黄豆、绿豆)
1、目标:通过饲养小动物,了解其外形特征及生活习性,学习照顾小动物,获得愉快体验,增长知识,激发幼儿的好奇心及探索欲望,充分发挥幼儿主动学习的积极性,培养集中注意力认真做事的良好习惯和对小动物的爱心。
2、材料准备:贝壳
3、活动方式:
(1)观察并学习记录小动物的生长过程。
(2)将小动物生长过程中的变化小图书。
主题种植植物的过程和心得体会和感想三
合同编号:____________
甲方(种植方):________________ 签订地点:________________
乙方(收购方):________________ 签订时间:________________
为加快发展农村经济,确保农业种植增产增收,本着公平、公正、诚实信用和互惠互利的原则,经双方协商,订立本农业种植产销合同。
第一条 甲方负责__________的种植生产。乙方负责________种植生产的技术指导和销售。
第二条 甲方承诺_________的种植面积为______亩,并按照销售人提出的技术要求和标准进行生产管理,按期、足额地向销售人交售符合质量标准和等级的_________数量________公斤。在完成约定的销售量前,不向他人出售。
第三条 收购时间:________________________________________
第四条 质量标准__________________________________________
甲方产出的__________,只要符合约定的质量标准和规格,乙方负责收购包销。销售人拒绝收购的,按合同约定交售数量总金额的______%承担违约责任。
第五条 收购价格:每公斤的最低收购价为_________。产出时,若市场价格上涨,收购价协商提高,行情下跌,收购价不变。
第六条 乙方应搞好农业种植的信息和技术培训工作,指导生产人科学种植,防止农作物病虫害,提高产品数量和质量。在搞好种植生产服务的前提下,可收取相应技术培训信息服务费,具体交纳标准和时间为__________________。
第七条 如乙方需统一提供种子、化肥、农药的,应以当地的批发价格供应,具体价格为种子______________,化肥____________,农药_____________。
第八条 因乙方技术指导失误或因其提供的种子、化肥、农药等质量问题给生产人造成损失的,甲方应当负责赔偿。
第九条 甲方由于不按乙方提出的技术要求和标准生产造成的损失,由甲方承担。由于自然灾害(高温、寒流、干旱、洪涝、暴雨、冰雹、大风等)造成的损失,原则上由甲方承担,也可双方协商合理分担。
第十条 本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列_____种方式解决;
(一)提交__________________仲裁委员会仲裁;
(二)依法向__________________人民法院起诉。
第十一条 本合同自_______________________生效,于____________________失效。
第十二条 其他约定事项:_________________
甲方(签章):_________________ 乙方(签章):_________________
住所:_________________________ 住所:_________________________
法定代表人:___________________ 法定代表人:___________________
委托代理人:___________________ 委托代理人:___________________
电话:_________________________ 电话:_________________________
____________年________月_____日 ____________年________月_____日
主题种植植物的过程和心得体会和感想四
甲方:____
乙方:____
为了发展经济,使广大社员得到实惠,特于公司签定橘子树种植合同,条件如下:
一、甲方责任:甲方向乙方提供橘子树基地____,有乙方搞橘子树种植。
二、甲方给乙方提供水、电、路及劳务输出和橘子树管理项目。
三、乙方责任:乙方在种植前向甲方补助青苗费____元/亩。
四、乙方种植中免费提供种子、农药、化肥。
五、乙方就付早方种植管理费、按成品菜每棵____元(亩____株,____元)。
六、期限____,自____起到____止,生产期间如发生自然灾害属乙方承担。
七、以上条款应双方遵守,单方违约每亩罚金____。
八、合同一式两份甲乙双方签章生效。
甲方____
乙方____
____年__月__
主题种植植物的过程和心得体会和感想五
《植物妈妈有办法》是小学语文四单元的课文,这是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。课文共有五个小节,分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣,培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯。
2、教学目标
(1)认识12个生字,会写8个字,本节课重点指导“粗”的书写。
(2)能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
(3)理解诗句。了解薄公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。
(4)培养学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。
3、教学重难点:
教学重点:让学生了解三种植物传播种子的办法。
教学难点:激发学生热爱大自然的情趣和知识的渴求。
新课标指出“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生选择适合自己的学习方式”。根据新课标的精神,在教学中我注意了以下几点:
(一)强调自主,鼓励参与
根据一三六生本e课堂模式我注重学生预习和质疑能力的培养,预习单进课堂,自主识字强调学生的自主性,并鼓励参与。
(二)激发兴趣,促进学习
用各种媒体、实物演示激发兴趣,使学生直观主动地去理解内容,促进学习。
(三)赏读情趣,突破重点
精读课文,理解重点。新课改要求语文教学要加强学生进行朗读训练,不但要从朗读技巧上指导,而且要引导学生入情入境,。在教学中我抓住这首诗歌特点,激发学生童心,引导学生多种方式读
(四)课外收集,拓展延伸。鼓励课外收集信息,调动学生主动收集的积极性,开阔视野。
主题种植植物的过程和心得体会和感想六
植物园是长沙一颗璀璨的明珠,我终于可以去看看了!大客车迎着春风,载着我们的欢声笑语来到了植物园。
进了植物园的大门,穿过走廊,迎面而来的是“波澄湖”。“波澄湖”静的像一面镜子,一阵微风拂过,湖面上就漾起鱼鳞似的波纹,好看极了。湖边的垂柳已经抽出了新枝,上面挂满了翠绿的嫩叶,当真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。随着阵阵轻风,条条柳枝翩翩起舞,湖光柳色,令人赏心悦目、心旷神怡埃
我们说着、笑着,一边欣赏,一边高兴地往前走,不知不觉来到了“热带雨林馆”。猛一抬头,各种植物让人眼花缭乱。看!那棵没有一片叶子的一定是光棍树,光棍树的树干是绿色的,好像长了一层青苔。我还没来得及用相机拍下来,就被同学们的喊声吸引到另一棵树上,原来是一棵“大肚子树”。“大肚子树”叫水瓶树,树干鼓鼓的,可以储水,用手拍拍,里面像是空空的,真像个大瓶子,可笑极了。
从热带雨林馆出来,同学们还在交流着收获,一路欢声笑语,来到了“碧塘观鱼”。碧绿的池水中,鱼儿有的伏在水下安静地休息,有的在和伙伴们高兴地玩耍,有的聚在一起拱来拱去抢食吃……那么多的鱼,五颜六色的,有红的,有黄的,还有花的……看也看不过来。
同学们游览着、嬉笑着、陶醉着……玫瑰广尝海棠飞瀑、荷花萍……一处又一处的美景,一个又一个的惊喜。我们还没有玩够,返程的时间就到了,同学们依依不舍地登上大客车。
长沙园林生态园位于长沙市开福区捞刀河镇罗汉庄村捞刀河畔,在市二环与三环之间,距二环线两公里,距市区15分钟车程交通便利,地理位置优越。
园内地势连绵起伏,土地肥沃,植被良好,空气清新,水资源丰沛,电力、通讯设施完善,迤逦的自然风光与悠久的捞刀河历史人文景观相得益彰。生态园定位于湖南百里花卉走廊的龙头,植物的大观园和博物馆,集园林科研、花卉苗木生产、科普教育、园艺展示、旅游度假、休闲娱乐于一体的现代园林生态园。
生态园总体规划建设20xx亩,一期已建成1014亩,规划为三个功能区:一为休闲游览区,由南入口广尝人湖、祭刀阁、盆景园、花卉展示大棚、原生山林构成;二为休闲度假区:由生态宾馆、休闲会所、度假别墅、顶级私家菜馆等构成;三为休闲运动区,由山地高尔夫球尝休闲运动馆、户外拓展、野炊、露营、垂钓等构成。
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