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基础数据采集实训心得体会和感想 数据挖掘实训心得(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-03 18:52:39 页码:9
基础数据采集实训心得体会和感想 数据挖掘实训心得(3篇)
2023-01-03 18:52:39    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写基础数据采集实训心得体会和感想一

现在多数孩子的家长希望自己的孩子能有一个有敬业、爱生、有较高的教学能力的教师来教。我们的教学生活是课堂,师生的合作教学的阵地是课堂。

我们追求课堂教学的高质量、高效率,我认为首先要求我们的教师应该是一位高质量、高效率的教师,高质、高效的教师是进行高质、高效教学的基本前提。那么如何才能成为高质量、高效率的教师呢?我觉得惟有不断提升自己的专业知识和教育教学能力。

陶行知说过:惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。教师需密切关注自己专业的发展。一定要跟上自己所教科目的发展趋势。只有通晓专业知识,才能选择、计划并实施最有效的教学。通晓教育学心理学知识,教师才可能依据教育教学规律、学生身心发展规律实施教学,以取得高质、高效的教学效果。(最近市局组织的心理健康教育轮训的原因)

我认为在教师的专业知识和教学能力都具备的情况下,教师热爱学生是教育好学生提高教学质量的先决条件之一,尊师爱生是师生对话的感情基础,二者是相辅相成的。(举本校教师例子)

上好每一节课是提高小学教学质量的关键环节。而上好每节课的基础就是:不备不教,是课就要备,而且要做到精心备课。我认为备好一堂课一定要根据学生的整体能力、体质基础、学生的心理素质水平和思想品德设计好因地制宜、新颖和利于授课的环境,再加上生动、形象的教学方法,这样才能达到预期的教学效果。

课的中心部分是一节课的核心,课的教学目标的完成,教学质量的高低关键就在这个部分,所以课的开始和结尾都要紧密围绕课的中心来进行。重点处教师要进行强化、加深对重点内容的理解和记忆,使教学内容得到提升。

那么如何才能使学生做到按时保质保量地完成每次课后的作业呢?做到布置必做、做好必批、批完必讲评,讲评完必清,清完方罢休。一旦这个作业布置下去了就一定要求保质、保量的完成。一定要让学生感受到你对这个作业是很重视的,这个作业也是很重要的,是一定要完成的。

要提高教学质量,培优扶差这项工作是必不可少的。我们老师要时时刻刻做到关注两头学生的成长状况。

教学的过程是教师的教和学生的学的共同活动的过程。这其中包括教师和学生两个主体,要提高教学质量,需要教师和学生双方拥有非常健康的身体,师生双方只有拥有了健康的身体,教师的教学过程和学生的学习过程才能得到强而有力的保障。

当然,提高教育教学质量需要多方面的支持和保障,方法也有很多很多种,方式也不尽相同,但不论何种方式、方法都需要我们倾心倾力去完成、去实践,这样才能取得成效。正所谓“一份耕耘一份收获”。最重要的是用心地去做教育,才能教育好学生,才能提高教育教学质量。

描写基础数据采集实训心得体会和感想二

要想制作好一个网页,首先要在整体上规划好自己网站的主题和内容,确定自己需要传达给访问用户的主要信息,然后仔细斟酌,把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来;其次,是设计一个富有个性的页面式样,务求尽善尽美。这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。我从6岁就开始学习钢琴,从小对钢琴有一种特殊的情感,并且对钢琴的各方面的情况有较深的理解,因此我把这次计算机实践课程的主题定为了“钢琴之韵”。主题实践报告以钢琴为线索展开介绍,内容包括钢琴的起源、钢琴的发展、世界著名钢琴曲及当代世界著名的钢琴家等四大项内容:

1)在“钢琴的起源”一大内容中,介绍了钢琴从拔弦古钢琴、击弦古钢琴到手拨式键盘乐器到现在乐器大家族之中的“王者”的演变过程,并简述了钢琴诞生、发展的重大意义。

2)在“钢琴的发展”这部分内容中,着重写了巴尔托洛奥.克里斯托福里及戈特弗里德.西尔伯曼等对钢琴的改良过程,并让大家对他们对钢琴发展的贡献有所认识。

3)在“世界钢琴名曲”中,展示出了世界钢琴界风斐之作和中国的一些经典民族乐曲。例如贝多芬的《月光曲》、《c大调奏鸣曲》和贺渌訂名曲《翻身的日子》等。

4)“世界当代著名钢琴家”内容中则介绍了包括中国著名青年钢琴家朗朗和李云迪的几个钢琴名家风采。让钢琴家的魅力感染钢琴爱好者学习钢琴,关注钢琴界的热情。

通过这四大内容的介绍,旨在对钢琴之韵律美做一个全面的解释和分析。

二.设计步骤

首先确定了“钢琴之韵”的主题后,我策划将网页的风格定为轻快明丽、简洁清新.主题分为确定的四大内容(即钢琴的起源,钢琴的发展,世界当代钢琴家简介及中国钢琴名曲展示等方面)来分别介绍,这份设计实践项目在首页之下分四大分块。按照计算机实践的任务要求,也为了使网页制作及设计精美,我在项目中运用了4个网页,制作了8张幻灯片(八张幻灯片为一个统一整体介绍四大内容之一),从网上搜集丰富的资料添入网页和幻灯片中,并且在首页中加入了两个简易动画以增添艺术效果,首页与其它网页之间,首页与幻灯片之间用超链接联系起来,使得整个项目结构紧凑,衔接紧密。在图片的选择上,我重视了颜色的搭配和与文字内容的较好结合,以保证达到最佳的表达效果.下面我具体介绍一下:

1.网页一:

网页一我把它作为主页,主页的设计一定要突出主题。通过精心的设计,我把主页营造出韵味十足的画面,给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。我开门见山的把我要介绍的关于主题“钢琴之韵”的各大内容罗列出来,能够简单的明了的根据观看兴趣选择看的内容。在界面,我选择了一些钢琴图片,设置了字幕,加入了两个flash动画(辉光和形状补间动画),让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。

2网页二和网页三、网页四:

网页二、三和四我都是以简明清晰的风格设计,把各自介绍的内容展现出来,丰富而不繁乱。并且加入与介绍内容相呼应的图片,减少花俏的装饰,让页面有错落有致的美感。

在“世界著名钢琴家简介”的ppt中,首尾两张ppt前后呼应,为了使各钢琴家的介绍显得前后统一,我基本上采用的相似的风格。但是使“求同存异”,使ppt不显单调,我在ppt连接上采用的不同的动画效果。

三.方法技巧

⑴我使用微软公司推出的frontpage来制作网页,它的功能强大,简单易用,功能丰富。frontpage编辑器具有“所见即所得”的功能,而且有大量的模板和向导,只要使用工具栏或菜单,就能很简便的美化网页。我能将从网上搜集的各类文字、图片信息按自己的喜好插入网页,因而它的设计具有很大的自主选择性。⑵为了使网页内容更丰富,我使用powerpoint。powerpoint是微软公司出品的制作幻灯片的软件,是最优秀的演示文稿编辑软件之一,也是很简单使用的多媒体整合平台。我用powerpoint制作了8个幻灯片。我在幻灯片中加入艺术字,给幻灯片放映添加“进入”艺术,添加幻灯片间的动画切换效果,插入合适的背景等等,它们通过图文并茂的形式把实践项目所要表述的内容展现得更加生动。⑶我在网页的首页插入了几个动画,一个动画是实现字与“辉光”艺术效果的结合,一个动画是图片的转换。并且加入了滚动式字幕,flash技术的运用使得使得网页“动静结合”,增加情趣与美感,从而与网页所要表现得钢琴的.韵律美相呼应融合。

四.困难及解决过程

学习实践中自然遇到很多的困难和挫折,其中的主要原因是:计算机基础不好,平时接触的计算机知识不够,实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论,理论必须加以实践才能变成活的事物。下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法。

问题一:制作的动画插入后并没有按我的想法放映。

解决办法:我认真查看了一下《大学计算机基础学习与实践指导》书上的向导与帮助。我首先检查了一下自己动画设置的操作过程,没有发现问题出在什么地方。后来经过询问同学,才发现原来是制作完flash后应该在“文件”中按“导入”并且进行设置。只是直接把动画保存在可移动磁盘中。

问题二:在做幻灯片时,不知道怎样把图片设置为背景。

解决办法:我尝试在“图片属性”中对图片属性进行修改使之能成为背景,但没有作用,图片总是覆盖在文字上面,在“图片属性”中也不能通过设置环绕方式来解决。后来知道,只要单击鼠标右键,把图片“置于底部”就可以了,并且可以任意调整图片大小。

五.总 结

从完成计算机实践任务的过程中,我收获了很多。不光是计算机实践技能方面的收获,同时还有对于学习态度及方法的思考。我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情,只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践,就会发现它是能够很轻松的完成的。当然,在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题,在这个发现问题解决问题的过程中,其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。自己的知识是靠自己努力获得,学习是为自己而学。计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力,只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。

进一步的思考,会发现计算机课程的突出特点是实践性强,上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技能、引导学生通过比较、总结,促进能力培养的必须途径。现在薄弱的理论学习基础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。只有掌握并应用所学的理论知识,多进行实践活动,能力才能够得到提升,而通过对掌握的知识才能加以总结、概括,然后广泛地迁移,能进一步系统化形成“活”的技能。因此,综合实践是大学计算机基础课程教学的一个重要环节,是对教师课程教学和学生学习效果的集中检阅,对推动学生自术学习,锻炼实践能力,培养创新意识,提高综合应用各种知识的能力,培养学生的全面素质必将起到积极作用。

描写基础数据采集实训心得体会和感想三

发包方:

(以下简称甲方)

承包方:

(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国合同法》,《中华人民共和国建筑法》及相关法律,法规,遵循平等自愿公平和诚实信用的原则,甲乙双方经过友好协商,达成以下协议:

一. 承包方式:本工程甲方采用包工包料方式承包给乙方。甲方负责机械设备,建筑原材料等,合同签订后,乙方不得以任何理由要求增加工价。

二. 承包范围:

1.80机地坪按甲方要求施工完毕

2.75吨拔机基础共5台,基础浇筑完毕后,余下地坪全部完工。

三. 承包单价:施工完毕后,按实际工程量计算。

四.工程质量:乙方严格按照国家相关部门施工验收规范及图纸设计要求进行施工。本工程达到合格工程。如在施工中出现不合格现象进行返工造成的损失,应有乙方承担责任.

五. 乙方须服从甲方管理,在施工期间注意安全,在施工过程中如有安全事故发生,除保险公司理赔外,全部

由乙方负责,甲方不承担任何责任。

六. 违约责任:

1.乙方进场施工后,严格按甲方规定时日内完成工程,如违约赔偿甲方损失外,另按工程总价款的5%给甲方赔偿违约金。

2.如乙方施工原因造成某些单项工程不能按要求如期完成造成的损失,甲方有权从工程款中扣除处罚费用。

3.施工完毕后,甲方按合同结算余款,如违约赔偿甲方损失外,另付工程总价款的5%给甲方赔偿违约金。

七.付款方式:甲方预付乙方二十五万元人民币,待施工完毕后,按实际工程量结清余款。

八.本协议一式两份,签字后生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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