最新观看拥抱青春心得体会小学报告(优质10篇)

心得体会是对一段时间内的经历、感悟和思考进行总结和概括的一种文字表达方式。在写心得体会时，我们要注意语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词语。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典范文，欢迎大家一起分享阅读。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇一

拥抱青春的美好，在每个人的成长道路上都扮演着重要的角色。而电影《拥抱青春》则将这种美好与青春的热血故事展现得淋漓尽致。近日，我有幸观看了这部电影，它引发了我许多思考，带给我了一些关于青春的心得和体会。

首先，电影《拥抱青春》给我最深的感受就是对梦想的追逐和坚持。影片中的主人公们都有着自己的梦想，小鸣想成为一位画家，小震痴迷于音乐，小七则渴望成为一个优秀的篮球运动员。他们在追逐梦想的过程中遇到了许多困难和阻碍，但是他们从未放弃，始终坚持着对梦想的执着追求。这让我深受鼓舞，也让我明白了只有坚持，才能够实现自己的梦想。

其次，电影《拥抱青春》让我深切体会到了友情的重要性。影片中，小鸣、小震和小七三个好朋友间的友情可谓是异常深厚。他们一起度过了青春时光中的快乐和困惑，在面对挫折时互相鼓励，互相支持。正是有了这份坚不可摧的友情，他们才能够一起战胜困难，走到了成功的彼岸。这让我明白了在青春中要珍惜身边的每一个朋友，并且相互支持、相互鼓励。

再次，电影《拥抱青春》也让我明白了在青春时期要敢于面对困惑和挑战。主人公们在追逐梦想的过程中遇到了许多疑虑和挑战，但他们从未退缩。相反，他们选择面对，用自己的努力和才华证明了自己的价值。这让我明白了人生中总会遇到各种困难，但只有勇敢地面对才能够成长，才能够拥抱更美好的明天。

此外，电影《拥抱青春》给我留下了对爱的思考。在影片中，小鸣和小震之间有一段动人的爱情故事，他们一起追逐梦想，互相扶持。这段爱情让我明白了，爱情不仅是甜蜜的，更是需要付出和坚持的。爱情是一种力量，能够让我们相互成长，也能够让我们更好地理解并尊重对方。这让我意识到，当我们拥抱青春时，我们也要学会拥抱爱情，并用真诚和坚持去经营它。

最后，电影《拥抱青春》给我带来了对人生态度的思考。影片的主人公们都充满了活力和激情，他们对生活充满了希望和热爱，这让我明白了人生是美好的，只要我们拥有梦想，不论遇到怎样的困难，都能够迎接挑战，创造属于自己的精彩。青春是短暂而宝贵的，我们要学会享受并珍惜每一天，用积极的态度去面对生活中的各种问题和困扰。

通过观看电影《拥抱青春》，我深刻认识到了拥抱青春的重要性。追逐梦想，珍惜友情，勇敢面对困难，用爱去感受世界，积极态度的面对人生，这是我从电影中得到的体会和心得。我希望将这些体会用于实践中，活出真正的自己，让青春的火焰在我心中永不熄灭。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇二

拥抱青春是电影《拥抱青春》试图给予观众的启示和鼓励。作为一部青春电影，《拥抱青春》通过讲述几位高中生之间的情感纠葛、学业压力和人生选择等主题，展现了青年人面临的种种困境和挑战。作为一位观众，我深受影片所传递的信息启发，也深刻体会到了青春的重要意义。在此写下我的心得和体会。

第一段：青春是一个奇妙而浪漫的时刻。

《拥抱青春》中的故事发生在一群高中生的生活背景下。这些学生们面对着许多问题，如如何面对感情纠葛，如何处理学业与兴趣的关系，如何应对社会压力，如何找到自己的内心指引。但不管遇到多少困难，他们永远不会忘记青春是一个奇妙而浪漫的时刻。电影通过整个故事中人物的真情实感展现了这一点，并鼓励观众不要失去青春的独特性和真挚性。

第二段：追求梦想是我们共同的责任。

在《拥抱青春》中，所有的主角都有自己的梦想，就像现实生活中的我们一样。影片证明了它所认可的，就是每个人都应该拥有自己的梦想，并为之奋斗。无论是学业成就、艺术表现还是创新发明，每一个梦想都值得追求。而追求梦想是一个艰苦的过程，难免会有挫折和失败，但我们必须坚持不懈地努力，才能让梦想成为现实。这也是《拥抱青春》想要传达的核心信息。

第三段：人际关系对于我们的成长至关重要。

在《拥抱青春》中，登场的许多人物都面临着极具挑战性的人际关系。影片通过这些人物的互动和交流，描绘了社会化的过程。在我们的成长中，我们不可避免地要在不同的环境中与各种各样的人打交道，并处理各种情境。正是这种交流，帮助我们从别人身上获得新的视角，并且让我们更好地理解自己。因此，《拥抱青春》中的人际关系，教会我们一个端正的态度，使我们能够将友谊放在第一位。

第四段：学习能带来改变和成长。

这部电影也着重强调了学习的重要性。影片中的学生面临着巨大的学业压力，许多人在努力的同时也迷失了自己。但铤而走险不是解决问题的办法，真正需要做的是在学习中找到自己的价值，并在学习中获得改变和成长。这也再次提醒了我们，学习和生活是相互交织的，在学习道路上的每一步都是实现梦想的关键。

人生是短暂的，我们必须充分利用青春这个阶段。这个时期我们在成长，我们在改变，我们在不断明确自己的目标和价值观。学会拥抱青春，就意味着更强大的自我意识，更好的工作和人生体验。让我们不要抱怨，不要害怕，让我们用开放和宽容的心态，面对生活的一切挑战。这就是《拥抱青春》这部电影对我们摆出的最终目标。拥抱青春，勇敢前行。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇三

第一段：引言（150字）。

作为一名小学老师，我经常参加各种教育培训和研讨会。最近，我有幸观看了一场关于小学教育的报告，给我留下了深刻的印象。在这场报告中，演讲者从多个角度展示了如何更好地教育和引导孩子们成长。下面，我将分享一些我从这场报告中得到的体会和心得。

第二段：启发思考的重要性（250字）。

报告中的第一部分强调了教育中启发思考的重要性。一日不思考，一日无事可做。一个培养了思考能力的孩子，不仅能在学习中有更好的表现，更能在生活中遇到问题时积极思考并解决。作为教师，我们应该教给孩子们思考的方法和技巧，而不只是纯粹的知识传授。这样，我们才能培养出更有创造力和解决问题能力的下一代。

第三段：全人教育的理念（300字）。

报告的第二部分讨论了全人教育的理念。传统的教育往往重视知识的传授，忽视了学生的全面发展。然而，每个孩子都有不同的兴趣和才华，我们应该通过多元化的教育方式来培养他们潜力的各个方面。这种全人教育包括培养艺术、体育和社交技巧等方面，让孩子们在多个领域中发展和实现自己的兴趣和潜能。

第四段：激发学习兴趣的方法（300字）。

报告的第三部分介绍了激发学习兴趣的方法。学习兴趣是孩子们学习的源动力，一个有兴趣的孩子能更加专注和投入。作为教师，我们需要引导孩子们主动参与学习，培养他们对知识的好奇心，并给予他们积极的反馈和鼓励。通过创设良好的学习环境、运用多媒体技术以及提供有趣的实验和活动，我们可以最大限度地激发孩子们的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识和技能。

第五段：建立和谐师生关系（200字）。

最后，报告强调了建立和谐师生关系的重要性。我深有体会，只有良好的师生关系才能在教育中取得最佳效果。作为老师，我们应该尊重每个学生的个体差异性，给予他们足够的关爱和尊重。同时，我们也要倾听他们的想法和意见，了解他们的需求和问题，与他们建立起信任和友谊。这样，我们能更好地理解学生，帮助他们解决困难，并共同成长。

结尾（100字）。

通过观看这场报告，我对小学教育有了更深刻的认识和理解。启发思考、全人教育、激发学习兴趣和建立和谐师生关系是小学教育中至关重要的要素。作为一名小学老师，我将更加努力地实践这些理念，并将他们运用到我的课堂中，为孩子们提供更好的教育和引导。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇四

最近，我有幸观看了一部名为《拥抱青春》的电影。这部电影以小学为背景，讲述了一群可爱的小学生在老师的陪伴下逐渐成长的故事。观看这部电影，让我深受触动，不禁让我思考起自己童年的点点滴滴，也重新审视了自己与周围人的关系。

第二段：对于拥抱青春的新认识。

《拥抱青春》这部电影让我重新认识了拥抱青春的重要性。电影中的小学生们面对学习、友情、家庭等各种困难，他们从不低头，而是坚定地拥抱着青春。他们用坚持不懈的努力让自己成为更好的自己。这让我意识到，无论我们年龄再大，人生再面临多大的困难，都不能放弃对青春的热爱和拥抱。

第三段：对待学习的新态度。

在《拥抱青春》中，小学生们对待学习的态度令人深思。他们怀着对知识的渴望，积极主动地参与课堂，主动向老师请教问题。他们相互鼓励，相互竞争，以此激励自己和他人进步。这种积极向上的学习态度让我深感敬佩。从这部电影中，我意识到只有拥有积极的学习态度，我们才能在学习中不断进步，实现自己的梦想。

第四段：珍惜友情的重要性。

电影中，小学生们之间的友情给了我重要的启示。他们相互扶持，在困境中互相支持，共同度过了成长的困难。这坚定了我珍惜友情的决心。友情不仅仅是一种情感联系，它也是我们成长路上的一支重要力量。我明白了友情的可贵，并下定决心在平时的生活中，更加珍惜与朋友之间的感情，并积极与他们分享快乐和困难。

第五段：对于家庭的新感悟。

电影中的角色们是在家庭的温暖和关爱中成长起来的。家庭是每个人最重要的依靠，也是我们拥抱青春的力量源泉。看到电影中孩子们与家人之间的亲情场景，我反思了自己与家人的关系。作为一名小学生，我更应该珍惜与父母、兄弟姐妹之间的联系，并与他们共同成长。

总结：

观看《拥抱青春》这部电影，让我对拥抱青春有了新的认识。学习、友情和家庭是青春最重要的组成部分，我们应该珍惜和拥抱它们。我相信，在未来的日子里，我会更加认真、积极地面对学习，珍惜友情，以及更加感恩和关爱家人。这部电影让我重新审视了自己和周围人的关系，也激发了我对未来的希望和动力。我深信，只有坚持拥抱青春，我们才能在成长的道路上实现自己的价值。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇五

《拥抱青春》是一部描述青春与成长的电影，讲述了孤独少年张九龄在找回自己的过程中遇到了同样被孤独与压抑所困扰的艾文。两人之间的情感纠葛，以及相互激励的故事引起了观众的共鸣。在这部电影中，我得到了许多启示与感悟。

第二段：感性认识自我。

看完这部电影，我发现自己的思考方式发生了改变。开始不再盲目地追求表面上的所谓“成功”，而是更加关注自我内心的感受和思考，思考自己的喜好、爱好以及对未来的期待和追求，发现自己的不足并及时改正。

第三段：感悟人生与成长。

在电影中，张九龄和艾文经历了许多坎坷，他们在相互支持与鼓励下，学会了从挫折和失败中吸取教训，成长为更加优秀的自己。这让我明白到人的一生不可能一帆风顺，失败和挫折时常伴随着成长和提高，只有在不断尝试和坚持中，才能赢得更加美好的未来。

第四段：感受到人与人之间的情感力量。

电影中，张九龄和艾文因为各种原因都感到孤独、沮丧，但他们在相遇后，慢慢地相互认同和理解。彼此的陪伴和鼓励，使他们勇敢面对生活中的一切困难。这启示了我，在我们遭遇无法承受的时候，身边的朋友和家人是我们最坚强的后盾。在生活中，我们需要多给别人关心和支持，同时也要学会寻求他人的帮助，与他人建立起深厚的情感纽带。

第五段：积极对待自己的生活。

拥有青春意味着拥有一个无限的未来，一切都有可能，只要我们努力拼搏，相信自己，梦想就不会太远。电影结束后，我明白了人生需要我们去经历，并且应该像电影中的张九龄那样，积极对待生活，敢于面对自己的未来，去追寻我们心中向往的人生。

总之，《拥抱青春》是一部非常棒的电影，其蕴含的成长与情感给了我很多思考和启示。影片中的张九龄和艾文促使我重新审视自己的人生，清晰认识到自己内心真正的需求和期望，也让我更有勇气地去面对未来的挑战与机遇。因此，我强烈推荐大家观看这部电影，或多感受然后与自己的生活相关，这也将让我们的生活变得更加阳光、自信和积极。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇六

近期，我有幸观看了一部名为《拥抱青春》的电影。这部电影给我带来了许多触动和启发，让我对青春有了更深入的理解。以下是我关于这部电影的观后感和体会。

首先，电影通过讲述一群中学生在校园中的点点滴滴，展现了他们各自不同的青春故事。每个主角都有自己的性格特点和追求，正是这些不同的个体相互磨合、相互影响，构成了一幅丰富多样的青春画卷。电影中展现的角色和情节饱含着鲜活的生命力，让我意识到每个人都是独一无二的，每个人都有自己的价值和梦想。我们应该正视自己，珍惜自己所拥有和追求的东西，不要轻易放弃和妥协。

其次，电影中刻画的师生关系也给我留下了深刻的印象。在电影中，老师们不仅在学术上给予学生指引和教育，更是在精神上给予了他们无尽的鼓励和支持。这让我明白了作为学生的我们要懂得感恩和尊重老师，要认识到老师为我们所付出的努力和心血。同时，作为学生，我们也应该主动与老师交流，寻求帮助和指导，以更好地充实自己。

第三，电影中描绘的友情使我深受触动。影片中的主角们相互扶持、相互帮助，形成了一种真挚、纯粹的友谊。他们彼此间无条件地包容和理解，用真心去关心和照顾对方。这让我认识到友谊是一份珍贵的财富，要相信朋友的义气和情谊。在成长的过程中，我们会遇到许多困难和挫折，而朋友的支持和鼓励会给我们带来莫大的力量和信心。

此外，电影中的爱情线也让我有所感悟。主人公们在爱情中经历了纯真、迷茫、坚持和成长等阶段，给我展示了爱情的美好和苦涩。我明白了爱情是需要经营和付出的，爱情是需要相互理解和包容的，爱情是需要坚持和付出的。只有我们能够真正融入爱情，用心去体会和经历，才能收获真正的幸福和成长。

最后，电影给我留下了对青春的一系列思考。青春是人生中最宝贵的时光，而如何拥抱青春则成为了我们应该思考的问题。电影中的主人公们勇敢追求梦想，积极拼搏向前，无论遇到多少困难和阻碍，他们都不放弃，一直坚持着。这给了我莫大的鼓舞和启迪，告诉我要勇敢追逐自己的梦想，不要害怕失败，要用真实的态度面对生活中的种种挑战。

总之，观看电影《拥抱青春》给了我很多思考和启示。通过这部电影，我懂得了自身的价值与追求，学会了感恩和尊重他人，体会到了友情和爱情的珍贵，以及如何拥抱青春，坚持追逐梦想。这些心得和体会对于我个人的成长和未来的发展都具有重要的意义。我相信，只要我们能够认真体会和践行电影所传达的正能量，我们的青春定将光彩照人，蓝天变得更加湛蓝。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇七

作为一名小学老师，我时常参加各种教育研讨会和报告会。近期我参加了一场关于小学生心理发展的报告会，从中获得了很多收获和启示。这次报告会使我深刻认识到了小学生心理发展的重要性，更加坚定了我在教学中注重培养学生综合素质的信念。

第二段：了解小学生心理发展的重要性。

小学生是教育的重要阶段，他们正处于心理和生理上的发育期，这段时间对他们的成长至关重要。通过报告会中的演讲和论文，我了解到小学生心理发展对其学业和社交能力的影响非常大。小学生对外界的感知和认知能力不断提高，他们的个性也逐渐形成，因此我们需要关注他们的心理健康，并采取相应的教育方法帮助他们全面发展。

第三段：学会关注能够提升小学生心理发展的方法。

在报告会上，演讲者提出了许多关于提升小学生心理发展的方法。例如，家庭和学校之间的密切合作是非常重要的，家长和老师应该密切合作，共同关注孩子的心理健康，以确定孩子是否正常发展。此外，学校也可以采取一些措施，如丰富多样的课程设置、关注个体差异、提供心理辅导等，来促进孩子的全面发展。通过关注小学生的心理发展，我们可以更好地理解他们的需求，并给予他们更好的帮助和指导。

第四段：我的反思和计划。

通过这次报告会，我意识到我在教育过程中更应该关注小学生心理发展。我计划深入学习心理学知识，了解小学生的心理特点和发展规律，通过运用心理学理论和方法，更好地进行教育教学工作。我还计划和学校心理咨询师合作，开展一些关于心理健康的活动，如心理辅导课程和心理健康讲座，以提高学生的心理素质。通过这些积极的举措，我相信我能够更好地促进学生的全面发展，为他们的未来做出积极贡献。

第五段：结语。

通过观看此次报告，我深感小学生心理发展是教育工作中的重要一环。了解小学生的心理特点和发展规律，关注他们的心理健康，对于教师来说是一项重要的任务。只有通过了解和关注小学生的心理发展，我们才能更好地指导他们，提高他们的学业成绩和社交能力。作为教师，我将始终把关注小学生的心理发展作为首要任务，为他们的成长做出更大的努力。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇八

拥抱青春，意味着积极向前，有梦想、有勇气、有活力、有朝气，拥有一颗无畏的心。而电影《拥抱青春》正是为了唤醒我们内心这份追梦、勇敢的心。作为观众，我们在观看这部电影的过程中，不仅被剧情折服，更感受到了青春的力量和价值。在这里，我想分享一下我对《拥抱青春》的一些心得体会和感悟。

第一段：迎难而上，拥抱挫折。

电影中的主人公秦小莉，是一个爱好音乐又充满自信的女生，但进入大学后她却面对现实的残酷现状，发现自己并不如以前那样出色。无论是在课堂上还是在爱情中，都遇到了很多挫折和困难。但秦小莉并没有放弃，她毅然决定成为一名民谣歌手。观看这一情节时，我深刻认识到一个人只有勇敢地去面对挫折，才能不断成长和进步。挫折虽然令人失落，但也在不断锤炼我们变得更加强大和坚韧。

第二段：拥抱梦想，敞开内心。

电影中，秦小莉的勇气不仅表现在迎难而上的态度上，更在于她拥有自己的音乐梦想，并付诸行动。音乐不仅仅是她心中的信仰，同时也是她在面对挫折和痛苦时的一种宣泄方式，她用音乐来打破束缚，表达自我。同样，在我们的生活中，也会遇到各种烦恼和不顺，我们应向秦小莉学习，把内心的负面情绪转化为动力，积极去追求自己的梦想和目标。

第三段：人不可貌相，学会包容。

电影中，秦小莉和她的死党希希以及舞蹈社长A-Tai之间的友谊也展现了人之间的多样性和包容。三人的性格和习惯各不相同，但却保持着良好的友谊，互相包容和理解。这启示我们，生活中不同的人和事都触发我们不同的情感和反应，我们需要学会包容尊重不同的人和想法。在你与一个不同于你的人接触和交往的时候，要多一分包容，少一些评判和偏见，你就会发现事情会变得跟轻松，也会增加一个友谊和谐之境。

第四段：朝气蓬勃，不断拥抱生命。

电影中，人生的起起伏伏，幸福的瞬间以及逝去的时刻都被剪辑和拼接成为了节目。主人公在青春时期中，遇到的每个人和每件事物，既是如此的平凡，又彰显着如此的奇妙。生命中，总会不可避免地遇到挑战和危机，而年轻人拥有的朝气和能量可以让我们更好地面对生活的压力和挑战。保持朝气和热情的同时，我们也应该学会平静，过好每一天并珍惜生命。

第五段：透过人物看生活，体悟拥抱青春的态度。

在电影的最后，秦小莉用自己乐队的音乐和演出感动了上千人。从电影中我们不仅可以看到她的内心成长和变化，也能够看到一个拥有梦想、珍惜友谊、包容和理解的人所具有的态度。而这样的态度，无疑也是我们应该拥抱青春所包含的生命态度。电影送给我们的作品，生动地刻画了现实生活中的各种常见问题，通过主人公的成长和学习，传递了一种积极面对生活的诉求，让我们从中汲取启示和经验，去抓住生活中的每个美好瞬间。

总之，《拥抱青春》是一部真正的青春电影，它不仅仅是一次有趣的电影之旅，更是一次对我们自己的行为和态度的深思熟虑。电影的细节之处往往会反映出我们个人的态度和品格，希望我们能够通过学习主人公的人生经历，多一些内心的改变，多一些碰撞，慢慢地变成一个更好的自己。不论是在学习，生活还是工作中，我们都应该以拥抱青春的态度来探寻属于我们自己的人生韵律。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇九

第一段：引言（150字）。

作为一名小学老师，我时常有机会参与观看学生的报告。从过去的经验中，我意识到观看报告不仅仅是为了评判学生的表现，更是一次教育的机会。因此，我将我所看到和感受到的一些心得体会整理成这篇文章，希望与各位老师一起分享，同时也为我的学生提供更好的教学。

第二段：对学生的包容（250字）。

观看学生的报告，我们首先需要做到的是包容。每个学生有自己独特的个性和表达方式，他们的报告内容、风格、口才水平都会有所差异。作为老师，我们需要认识到每个学生的个体差异，并给予他们足够的包容和理解。无论学生报告是否十全十美，我们都应该鼓励他们的努力和进步。我们注重的是他们在报告中展示出来的思维、创意和表达能力，而不仅仅是内容或语法的准确性。当我们对学生的表现保持开放的态度时，他们会更自信地去表达自己，这也能激发他们的学习动力。

第三段：分享反馈和建议（250字）。

在观看学生的报告时，为了提高他们的表现，我们需要给予及时的反馈和建议。但是反馈不仅仅应当着重于指出问题，我们更应该关注学生的进步和优点。在给予反馈时，我通常会先指出学生做得好的地方，然后提出一些建设性的意见。这样做可以激发学生的积极性，他们会感到被认可和鼓励，从而更愿意尝试新的方式和提升自己。此外，我们还要注意使用正面而明确的语言，以便学生能够清晰地理解我们的意见，从而更好地改进自己。

第四段：鼓励自信和合作（250字）。

观看学生的报告，我们要鼓励他们展现自信和合作的态度。自信可以让学生更好地面对报告的挑战，充分展示他们掌握的知识和技能。我们可以通过肯定他们的努力和成果，培养他们的自信心。另外，我们还要强调合作的重要性。在报告中，学生可以互相交流、学习和合作，共同提高。作为老师，我们可以鼓励学生之间的互动和合作，这样他们在报告中能够体现出团队合作和协作的精神。

第五段：展望和总结（300字）。

观看学生的报告是一次宝贵的教育机会。我们通过观看学生的表现，不仅能了解到他们的学习情况，更重要的是能够培养他们的积极性和自信心。我们要包容学生的不同，给予他们反馈和建议，鼓励他们展现自信和合作的态度。希望在未来的教学中，我们能够更加关注学生的个体差异和发展需求，为他们提供更好的教育和指导。相信通过观看报告这一教育形式，我们可以提高学生的思维能力和表达能力，让他们在学术上和社交中更加成功。

观看拥抱青春心得体会小学报告篇十

当你不经意间发现了一朵水仙绽放。

当你偶然看见那长(zhang)长了的吊兰。

当明媚的春光驱走了你深闺中的余寒。

朋友，你是否知道你已经走进春天。

二

原野上的冰雪已悄悄消化。

尽管他还带着对冬依依不舍的眷恋。

白杨树枝头上的苞雷。

已不甘心依偎在母亲的怀抱。

披上绿装的柳枝。

又恢复了女人般温柔的缠绵。

你看，那倔强的蒲公英。

正在奋力推开最后的冻土。

还有那顽强的迎春花。

总是争着第一个目睹春天。

三

寂静的夜里。

我们仿佛听到了复苏的昆虫私语呢喃。

灿烂的阳光下。

我们已经看到了一路高歌的大雁。

眼前这生机勃勃的绿意。

你是否感觉到我们已经走进春天。

四

朋友，你是否仍在擦拭脸上那忧伤的泪痕。

你是否，还在为孤枕难眠的长夜声声叹息。

你是否，还在忍受那另人窒息寂寞的煎熬。

你是否，还让那所谓的传统为自己作茧设关。

你是否，看不见朋友向你伸出的双手。

你是否，听不见朋友真诚的呼喊。

朋友，面对那每日的灿烂阳光。

你是否，还能珍惜这宝贵的春天。

五

推开你尘封的窗棂。

搬开你那腐朽了的门槛。

带着你剩余的青春把自己放回自然。

都市的清晨，你可以看到络绎不绝的红男绿女。

山村的傍晚，你可以听到赶羊人豪放的牧歌。

还有那夕阳下袅袅升起的炊烟。

那时你会敞开千古文人海纳百川的胸怀。

去包容那情的山、义的海。

你能感觉到吗？

这绿的水、青的山，白云如絮，天空更蓝。

六

当大地开始复苏。

你站在季节的前面看见了什么。

告诉我，亲爱的朋友。

你是否看见了碧绿海洋之中的生机。

你是否看见了绵延山脉之中的希望。

七

当旅人的脚步。

开始辛勤耕耘在生命线上。

你站在季节的前面看见了什么。

告诉我，亲爱的朋友。

你是否看见了眼神中的清亮。

你是否看见了岁月的充实。

八

当和煦的春风抚摸着大地。

百花争奇斗艳。

你站在季节的前面看见了什么。

告诉我，亲爱的朋友。

你是否看见了清风拂面之中的宁静。

你是否听见了绚丽色彩之中的歌唱。

九

当细雨润泽了万物。

湖畔的柳枝娇媚若花。

你站在季节的前面看见了什么。

告诉我，亲爱的朋友。

你是否看见了缠绵微雨中的温情。

你是否发现了柳枝飘荡中的秘密。

十

朋友。

在这生机盎然的春意里。

岁月的脚步是如此轻盈。

晨曦的太阳是如此温暖。

朋友，让我们一起拥抱春天吧。

拥抱春天的希望。