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师生毕业离别感言 毕业离别感言(模板15篇)

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师生毕业离别感言 毕业离别感言(模板15篇)
2023-10-15 11:22:30    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于党课开讲啦榜样6心得体会和感想一

《党章》明确指出:中国___中国___是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现____。中国___的宗旨是全心全意为人民服务。

在对党的性质的理解中,给我感触最深的是我们党是代表中国最广大人民的根本利益。其实,作为学生干部的我们,这也并非抽象和遥不可及的。身为学生干部的学生党员要不厌其烦的为同学们做事。从学生时代刚过来,我深知很多学生党员喜欢摆架子。那真的没有必要,我们是他们中的一员罢了,我们不是权力的代表,我们是是为他们服务的代表。我个人觉得既然做一名学生干部就要做到问心无愧。我们要申请加入党组织,并不是为了服务自我,而是为了更好地服务于大家,更好地去体现自身的价值。

所以在我们提倡建设和谐社会时,就我们学生干部而言,我觉得就是建立和谐的宿舍集体、班级体和系集体。我们需要做的是,收集和了解同学们的需要、困难,以及同学们对院系、年级工作的看法和意见,将其整理,并及时反馈给辅导员和相关责任人,以求更快,更有效率的解决问题。这才是学生会所应有的责任和义务。

由此来看,当我们以同学们的利益为我们的奋斗目标,坚持全心全意为人民服务,不脱离群众,努力的提高自己得思想觉悟,用自己的言行来影响身边得人,做一个好榜样,让他们信服,无做什么工作都能够想到同学的利益时,我们就已经在老师同学们中开始证实我们自身的价值了。

我想作为一名入党积极分子,我们应很清楚地知道,学习始终是重中之重。只有我们拥有了足够的知识来武装自己,我们才能懂的为国家做些什么,又该如何做。所以我们要珍惜时间,好好学习,要认识到各方面的紧迫性,以积极的心态去迎接我们即将面临的一切问题,要保持自身的先进性,跟党走,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗终身,因为中国的发展更期待着我们这一代的努力,不断更新思想,积极地创新,为中华民族振兴而奉献我们的青春和生命。而这,也将是我们最终的价值体现。

作为一名大学生,我们肩上的责任是重大的,背负的历史使命是光荣的;作为一名大学生,我们的追求应该是高尚的,我们的理想应该是纯洁的;我们必须向长远看,我们最终的价值体现应是全心全意人民谋福利,为祖国做贡献。这才是选择了正确的方向,走了光明之路,成就了辉煌人生。

很喜欢这次党课培训的方式和各种活动,谢谢学校党委研究生工作部给予我们的这次生动而有意义的培训。希望自己在以后的学习和生活中不断进步和提高,并争取早日加入党的大家庭。

关于党课开讲啦榜样6心得体会和感想二

同志们:

按照中央要求,县级以上党委(党组)书记要带头讲专题党课,并做到“三个讲清楚”,即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚不严不实的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。今天,我就分享与大家做个交流。

一、关于“三严三实”的重大意义和丰富内涵

“知然后行,行起于知”。自觉践行“三严三实”,首先要全面理解其形成过程、重大意义和深刻内涵。

2014年3月9日,在全国“两会”期间参加安徽省代表团审议时,对党员领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。在随后一年多时间里,先后4次重点强调“三严三实”。严以修身就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉;谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

这“三严三实”,300多个字,言简意赅,内涵丰富,抓住了党员干部修身做人的根本,明确了为官用权的准则,划定了廉洁从政的红线,为党员干部加强修养、改进作风、干事创业指明了方向。细细研读,我们可以感受到,这“三严三实”既有广泛的现实基础,更有深厚的历史渊源。

首先,“三严三实”传承了中华民族的优秀传统文化。“三严”是讲个体的、主观的修养。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”。其中“修身”是前提、是关键。只有“修身”才会有齐家治国平天下的境界和能力。孔子讲“有诸己,而后求诸人”,是说自己首先做到了,才能去要求别人,讲的就是严以修身、严以律己。儒家讲“君子慎独”,意思是说,要严格地、自觉地控制自己的欲望,不论有没有他人约束都不能随意放任自己。一个人能否成为“君子”,与其能否保持良好修养、能否严格控制自己密切相关。“三实”讲的是对客体、对他人的态度。其思想也植根于传统文化。东汉政论家荀悦讲,“在上者,不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事;言必有用、术必有典;名必有实,事必有功”。用现在话讲就是,当领导的不要听不真实的话,不要相信不切实际的方法,不要做没有任何意义、任何价值的事情;要讲真话、出实招;名声必须有事实作辅证,做事情必须有实实在在的结果来证实。就是要求创业、谋事、做人都要突出一个“实”字。《尚书》里讲“正德、利用、厚生”,也把“实用”与“实利”放在了更加突出位置。我们中华民族传统文化中,关于“严”和“实”的典故很多,“三严三实”正是传承了、发扬了这些优良传统和文化。

其次,“三严三实”发扬了我们党的优良作风。我们党在90多年发展历程中,始终把作风视同生命。“三严三实”是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果和重大成果,是对党的作风建设理论的传承和创新。在新民主主义革命时期,毛泽东主席提出“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大作风,并视之为区别于其他政党的显著标志。在改革开放新时期,以邓小平同志为代表的第二代领导核心,针对党所面临的新形势、新任务,把作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民同志为代表的第三代领导集体,倡导党员领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。以胡锦涛同志为代表的中央领导集体,结合时代新特点、新要求,提出要按照科学发展观加强作风建设,牢记“八荣八耻”,大力弘扬求真务实精神。在全面深化改革和国际风云变幻的今天,秉承了党的作风建设的优良传统,以新的时代要求、新的实践经验,用质朴凝练的语言,创造性地提出“三严三实”,极大地丰富和发展了党的作风建设理论。

第三,“三严三实”体现了中央全面从严治党的要求。党的以来,以同志为的党中央逐步提出并形成了“四个全面”的战略布局。从“四个全面”内在逻辑关系看,全面建成小康社会是目标体系,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是支撑体系。其中,全面从严治党是根本、是保证。为加大从严治党力度,中央出台了一系列重大举措,特别是通过严格落实八项规定心得体会"八项规定精神、深入开展教育实践活动、加大巡视工作力度,党员干部作风建设取得明显成效,“四风”问题得到有效遏制。但是,“四风”问题具有顽固性与反复性,转变作风不可能毕其功于一役。“三严三实”把“严”和“实”作为作风建设的新标准、新要求,切中了作风之弊的要害,把准了作风建设的命脉,树立了改进作风的更高标杆,成为了从严治党的崭新利器,彰显了中央全面从严治党、推进作风建设的坚强决心。

第四,“三严三实”提出了做新时期好干部的基本遵循。在2013年全国组织工作会议上提出了好干部要信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁“五句话20字标准”。党的事业发展需要这样一支坚强宏大的干部队伍,人民群众期待好干部,干部自身也都希望成长为好干部。“三严三实”强调修心正身、律己求实,把握了思想道德修养的时代脉搏,强化了领导干部的从政准则,更提升了领导干部的作风标准,是好干部一生中应有的厚重底色和真实本色。好干部的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,与“三严三实”要求高度统一。“三严三实”使好干部的标准更加具体化,是新形势下弘扬焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,为党员干部干事创业提供了努力方向和基本准则。

通过以上这四个维度,我们从一个更大格局、更宽视野、更高境界,对“三严三实”的丰富内涵进行了梳理,目的就是要从中归纳出对我们工作实践的真正指导意义。当前,我国全面深化改革进入深水区和攻坚期,国资国企改革、电力体制改革将加快推进,集团公司正处于转方式、调结构、增效益、保增长的关键时期,处于建设世界一流综合能源企业的攻坚阶段。外部环境错综复杂,内部形势依然严峻,各种问题仍然突出。一个企业的发展到底靠什么?这个问题,回答起来可以很复杂,也可以很简单,归根到底就是两个字——“严”和“实”,以“严”的标准、“严”的要求选好人、用好人;以“实”的作风、“实”的态度谋实事、办实事。近年来,我们倡导“价值思维、效益导向”的核心理念,弘扬“务实、奉献、创新、奋进”的xx精神,强化政治、效益、创新、法治、廉政、责任“六种意识”,建设“尽责、担当、创新、协调”的干部队伍,其本质都是为了践行“严”和“实”,回归到最本真、最原始、最基础的推动力中来,回归到严格管理、真抓实干的实践中来。

因此,我们落实“三严三实”,既是中央的政治要求,也是企业自身工作上台阶、上水平的内在需要,更是我们以实干精神推动企业又好又快发展、实现战略目标的必由之路。系统广大党员、干部,要切实把思想和行动统一到中央精神上来,充分认识践行“三严三实”的重大意义,切实把“三严三实”要求落实到企业改革发展、经营管理、党建工作以及各级党员干部为人做事的方方面面,把“严”和“实”转化为完成改革发展任务的具体举措,以“严”和“实”凝聚起又好又快发展的强大动力。

二、关于不严不实的具体表现和严重危害

中医治病讲究“望、闻、问、切”,我们也常讲“从问题出发”,讲“问题导向”。找准症结、找准问题,才能对症下药、制定对策,才能强身健体、解决问题。

党的以来,我们认真贯彻中央各项决策部署,针对自身突出问题,制定了改进工作作风、密切联系群众24条规定,按照中央的统一部署,自上而下分成两批扎实开展了教育实践活动,“四风”问题得到有效整治,党员干部作风明显好转,长效机制和刚性约束初步形成。在中央督导组组织的群众测评中,两批教育实践活动均取得满意率“两个100%”的优异成绩。同时,我们认真贯彻系列重要讲话精神,严格执行新时期好干部标准,坚持重品德、重业绩、重基层、重公论的“四重”用人导向,坚持培养与使用并重、严管与善待并举,规则先行,创新机制,严把动议提名、考察考核、程序步骤“三关”,用公心选优配强各级领导班子。稳步推进干部人事制度改革,在总部干部双向选择、全员聘任等方面作了有益探索,打通了跨层级、跨岗位、跨部门的交流通道,初步建立了干部能进能出、职务能上能下、待遇能升能降的用人机制。干部结构明显改善,整体活力显著增强。在中组部组织的选人用人工作“一报告两评议”中,满意度连年大幅提升,2013年达到98.12%,2014年跃升至99.06%,比2011年分别提高了20.82、21.76个百分点。

但是,我们也看到,随着教育实践活动的结束,一些党员干部在作风建设上有了喘口气、松松劲的想法,有些“不严不实”问题开始反弹或者换了“马甲”,有些问题由于整改不彻底甚至出现了屡禁不止的现象。具体可归纳为以下几个方面。

一是解放思想更新观念不够,价值思维效益导向认识不深刻、行动不自觉,不能积极主动适应新常态。有的干部在企业改革发展过程中,始终走不出思想观念的障碍,冲不出利益固化的藩篱,对一些问题矛盾不能客观正确地看待,缺乏敢于迎难而上的勇气和决心,存在“等靠要”的惰性思维和不作为的消极情绪。有的干部对集团公司反复强调的“价值思维、效益导向”,贯彻不坚决、不彻底、不到位,没有真正入脑入心入行,没有自觉把提升效益、创造价值作为决策的首要依据和检验成果的首要标准。甚至会惯性地走到原来偏重规模、速度的老路上去。有的干部不研究、不分析、也看不透形势,对经济发展新常态、对集团公司“四期叠加”的形势认识不够深刻、不够到位,在把握发展政策上缺乏主动作为的动力,在改变企业现状上缺乏不进则退的压力。这些错误的思想观念导致的结果是:在发展理念上,依旧存在追求“有没有、大不大、多不多”的倾向,对“好不好、强不强、优不优”则强调得不多,重规模速度、轻质量效益的倾向仍然存在,生产要素投入的方向、力度和节奏还不够科学;在发展方式上,科技引领、管理创新、流程再造、提升素质等新动力的依靠程度还不高,很难形成新的经济增长点;在具体工作上,对直购电营销、环保改造、科技创新、小水电清理等工作不够主动、措施不力,行动还有些迟缓。

二是管理粗放、管理层级多、执行力不强、效能低下等问题没有明显改观。集团公司通过党的群众路线教育实践活动,在管理提升方面做了许多工作,也取得了一定成效,但一些老毛病还顽固性地存在,管理粗放、管理层级过多、执行力不强、效能低下等问题没有明显改观,体制机制改革和管控体系建设进展缓慢,与缩短管理链条、推进区域资产整合、实施分子公司差异化管理的远期目标还有不小差距。在管理理念上,很多还≤≥是以前那种“人治”式的管理,时松时紧、好一阵坏一阵,规范化运作、精细化管理以及“四全”管理、对标管理等先进理念和方法,远没有理解透彻、深入人心,更谈不上运用自如。在管理方式上,个别干部谋事管事要么脱离实际,不顾客观规律,想一招是一招,招招不见效,要么因循守旧,不敢创新突破,不能因人而异、因事而变。在管理效能上,总部“首问负责制”虽然推行了,但拖拉应付、推诿扯皮等现象还不同程度存在,对执行力建设停留在认识层面的多,潜心抓的比较少,原则性还不够强,制度面前依然有“讲人情”的情况,与令行禁止、雷厉风行的作风还有不少差距。

三是制度建设不够健全,工作流程不规范,依法依规从严治企落实不到位。随着依法从严治企力度的不断加大,以及制度建设的不断深化,集团公司依法规范运作水平得到明显提升,但与当前现实要求和更高的标准相比,差距仍然很大。制度建设方面,顶层设计和归口统筹不够,导致制度本身不全面、不科学、不符合实际,影响了制度的科学性和执行性,甚至出现相互交叉、相互矛盾的现象。制度出现了部分照搬照抄、缺乏实际思考和可操作性等问题。制度宣贯方面,很多制度一经形成即装订成册、束之高阁,久而久之,被制定者、执行者都抛在了脑后,指导工作、规范行为的作用很难得到有效的发挥。制度执行方面,主要是在问责机制上着力不够,没有形成行之有效的监督问责机制和长效落实机制,制度的效力被大打折扣,对个别干部来讲甚至成了“纸老虎”、“橡皮筋”,用权不够谨慎规范、办事不依法依规的现象仍有发生。

关于党课开讲啦榜样6心得体会和感想三

同志们:

按照中央、省委、市委、市交委党组、市公路局党委的统一部署,今天的党风廉政主题党课,我主要围绕“坚守信仰清正廉洁 对党忠诚”讲三个方面的内容。

一、提高党性修养,坚定理想信念

理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。习近平总书记指出,理想信念是我们精神上的“钙”。邓小平同志曾指出,对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。从井冈山精神到长征精神,从大庆铁人精神到载人航天精神,崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用,让我们党穿越90多年艰辛历程,写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代,还是建设时期,理想信念都是激励共产党员的精神动力。

没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上的变质,精神上的贪婪,道德上的堕落,生活上的腐化。一些腐败份子把自己的牢狱之灾归罪于制度漏洞,这往往是开脱之辞,制度固然更有根本性、全局性、稳定性、长期性,但是坚定的信仰始终是共产党员站稳政治立场,抵御各种诱惑的决定因素。制度使人不敢腐败,信仰使人不愿腐败,这就是精神的力量。

坚定理想信念,就是要树立正确的事业观、权力观、价值观,时刻充满干好工作的激情和活力,不断加强学习,注重自我修养,勤奋工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。

大家要继续强化党章党规的学习,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,树立行为规范,增强理想信念和党性修养。认真贯彻落实市委、市政府、市交委的重大决策部署,在市公路局党委的领导下,紧密结合机械化养护工作实际,学用结合、知行合一,以实际成效取信于民。

二、强化政治素养,坚定廉政操守

共产党员要讲政治,具有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到心中有党。要把牢政治方向,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,保持高度一致,做到令行禁止、政令畅通。

第一,强化理论学习,武装头脑。养成勤于学习、勤于思考的良好习惯,在建立全民学习、终身学习的学习型社会、建设创新型国家中起到表率作用,成为勤于学习,勇于探索,敢于创新的带头人。学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的路线、方针、政策,切实把增强综合素质、提高工作本领落到实处,深化思想认知,增强政治定力。牢固树立崇高的理想信念,坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点,增强政治敏锐性和政治鉴别力,严守党的政治纪律。运用马克思主义的立场、观点和方法武装头脑、推动工作。特别是在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上立场坚定、态度坚决,始终与党中央保持高度一致。

第二,做到防腐拒变,清正廉洁。作为一名共产党员,廉是底线,也是红线,谁也不能突破。随着稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险的不断深入,我们党面临的形势更趋复杂,腐朽思想乘机而入,封建主义残余沉渣泛起。严峻的现实警示我们,共产党员必须始终坚持讲政治,明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,保持清正廉洁。大家要从严约束自己。常怀律己之心,注意防微杜渐,抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。保持高尚的精神追求,常思贪欲之害,以健康方式追求美好理性的业余爱好。慎重对待朋友交往,坚持择善而交,多交良师益友,净化自己的社交圈。

第三,发挥模范作用,敢于担当。理想和信念不是一句空话,作为共产党员,要发挥先锋模范作用,最重要的是行动和实干。大家要以焦裕禄同志、兰辉同志和乐山市身边的先进典型人物为榜样,坚持原则,敢于担当,大胆开展批评和自我批评,始终保持奋发有为的精神状态,养好路、管好路,讲奉献、讲担当,努力满足人民群众日益增长的品质出行需求。

三、处理四种关系,确保对党忠诚

共产党员要正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,做到对党绝对忠诚。大家要始终保持实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神,关键时刻不动摇,危难关头挺得住,始终经受住困难和挑战的考验,为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

一是始终保持公私分明的自觉性。能不能把握好公私界限,正确处理公私关系,是检验一名共产党员党性纯不纯、作风正不正的试金石。习总书记反复强调,在作风问题上,起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。如果只图自己舒服、只讲个人面子、只顾自身前程,就难免让“私”字大行其道,助长“四风”蔓延,损害党和政府形象。只有把握好公与私的界限,才能真正实现干部清正、政府清廉、政治清明。大家要继续保持清醒的认识,时刻牢记手中权力是人民赋予的,姓“公”不姓“私”,坚持克己奉公、秉公用权、公私分明、先公后私。

二是牢固树立正确的义利观。孔子说:“世上万事,不过义、利二字而已。”“义”教人奉献,“利”诱人占有,前者把人生变成一次义务的履行,后者把人生变成一场权利的争夺。对共产党员而言,理当做到破除私心、成全公义,可以追求个人的合法权益,但不可以有自己的灰色私利,更不能把权力当成谋取私利的工具。“一个人最大的敌人,往往不是别人,而是我们自己。”对共产党员来说,不怕物质诱惑多么炽烈,就怕内心自律溃败;不怕监督存在留白,就怕不能战胜“心魔”。大家要继续正确处理好“义”和“利”的关系,不让自己掉进唯“利”是图的歧路和错路。

三是做到对党绝对忠诚。作为共产党员,没有对党的绝对忠诚,就会丢了“魂”,工作就会失去方向,就会经不起大风大浪的考验。大家要做老实人,说老实话,心中始终牢记法律和纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”,牢记自己的使命职责,做到有所为有所不为,自觉为人民掌好权、替百姓办好事。具体到个人,就要严格按照党员标准,尽忠职守,爱岗敬业,忠诚党的交通公路事业,为新时代乐山公路转型升级作出应有的贡献。

关于党课开讲啦榜样6心得体会和感想四

今天局党支部安排我给大家讲一次党课。我想结合当前开展的“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”和廉政教育月活动,把今天的党课主题定为“优化人格,树新形象”。

为全面贯彻十七大和十七届中纪委二次全会精神,根据中央有关部门的部署,部党组决定在部机关和部属单位开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动和廉政教育月活动。对干部人事部门来讲,这两项活动的目标要求是一致的,就是要通过学习教育,努力提高自身的政治素质,查找并着力解决存在的突出问题,使干部人事工作更好地服务交通改革发展大局,服务党员干部和各类人才,服务人民群众,让党和人民满意。下面我就结合主题,谈谈自己的学习体会。

党的十七大强调,全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。在全国组织工作会议上,胡锦涛同志强调,要真正把组织部门建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范部门,把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。习近平同志指出,各级组织部门要更加重视自身建设,引导和推动广大组工干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高。李源潮同志提出,要坚持从严治部、从严律己、从严带队伍,着力加强政治建设、能力建设和作风建设,努力建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质组工干部队伍。中央领导同志的重要讲话精神,为我们进一步深入贯彻党的十七大精神、加强干部人事部门自身建设指明了方向,也对我们组工干部提高自身素质,忠实履行职责提出了新的更高要求。开展“讲党性、重品行、作表率”活动,不断提高组工干部的综合素质和工作水平,具有重要的现实意义。

首先,干部人事部门的工作性质和神圣职责要求组工干部必须做到讲党性、重品行、作表率。

组织工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在推动党和国家事业发展中具有十分重要的作用。组工干部是党的建设新的伟大工程的施工者,是广大党员干部群众的表率。组织部门担负着加强党的基层组织建设,为科学发展选干部、配班子、聚人才、建队伍的重大而光荣的使命,其工作性质更决定了组工干部必须发挥好示范带头作用,自觉把讲党性、重品行、作表率要求融入学习工作中。由于工作的重要性和特殊性,人们往往对组工干部高看一眼、格外尊重;一些别有用心的人更是把组工干部作为“公关”对象,施以“糖衣炮弹”。这就要求组工干部要切实做到讲党性、重品行、作表率,树立可信可靠、可敬可亲形象,特别是要能够拒腐防变,坚持公道正派,自觉做到“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”。实践证明,组工干部的素质、作风和形象,决定着组织工作的效率和质量,影响组织部门乃至党的整体形象。

人事劳动司是部和部党组的重要职能部门,承担着部机关公务员队伍、部属单位领导干部队伍和交通系统人才队伍建设及劳动工资、机构编制管理等重要职责,我们的工作成效直接关系到交通事业的发展、单位的兴衰和个人的切身利益。因此,人劳司干部的形象具有很强的示范性、影响力、辐射力和导向作用,一言一行,一举一动,对部机关和部属单位甚至全系统干部都有着举足轻重的影响,理应党性更强、标准更高、要求更严,不论是在工作、学习中,还是在日常生活中,都要争做表率。只有我们做到了讲党性、重品行、出表率,才能为党和人民的事业选好人、育好人、用好人、管好人,形成党员干部人人讲党性、重品行、作表率的良好局面。

其次,干部人事工作面临的新形势、新任务要求组工干部必须坚持讲党性、重品行、作表率。

近年来,我们围绕坚持公道正派、加强能力和作风建设、保持共产党员先进性,先后开展了一系列学习教育和主题实践活动,收到了明显效果,人劳司自身建设不断得到加强。但也要清醒地看到,与干部人事工作面临的新形势新任务相比,与带头讲党性、重品行、作表率的要求相比,我们在思想观念、工作作风和机制方法等方面仍有不少需要加强和改进的地方,在党性观念、思想品行、能力素质等方面还存在一些不适应、不符合的问题,距离部党组对我们的要求、干部群众对我们的期望还存在不少差距,这就迫切要求我们进一步加强自身建设,特别是在作风建设方面取得新的明显成效。开展“讲党性、重品行、作表率”活动,是贯彻落实党的十七大精神、全国组工会议和部干部人事工作会议精神的重要举措,是以改革创新精神推进干部人事工作、不断开创工作新局面的必然要求,是顺应适应新形势新任务、提升干部人事工作满意度的迫切需要,是建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质组工干部队伍的有效载体。我们一定要站在全局和战略的高度,充分认识开展“讲党性、重品行、作表率”活动的重要意义,要以高度的政治责任感,带头接受教育,带头找问题,切实把这项活动开展好,确保取得实实在在的成效。

为带头落实好“讲党性、重品行、作表率”这一要求,树立组工干部的新形象,我们必须加强思想道德修养,注重党性锻炼,优化人格品质,提升人格魅力,这既是讲党性的内在要求,也是重品行、作表率的重要基础和保证。

(一)关于人格及理想人格设计

根据《现代汉语词典》的解释,“人格”是“个人性格、气质、能力等特征的总和”,是“个人的道德品质”。我理解人格就是人通过言行举止表现出的道德情操,它既反映着人们的世界观、人生观和价值观,也对周围的人产生影响。我们之所以强调要优化人格,就是因为共产党员的人格关系着党和政府的形象。每个党员干部在群众心目中威信高不高,在群众中有没有感召力、影响力,其人格影响力起着重要作用。

中国传统的理想人格定形于春秋战国,随着社会的变革,在整个封建社会逐步完善,建立了一整套中华民族特有的理想人格标准。这一理想人格是围绕着“君子”设计的,其核心有两个方面:其一是德为首,仁礼合一,这是儒家思想竭力推崇的;其二是儒家的中庸与道家的顺其自然,以儒道互补的架构,形成了中国传统的理想人格——君子。西方理想人格是围绕着理性的灵魂和自由意志这个中心展开的。古希腊人推崇美德至上,文艺复兴时期主张大力发展人的潜能的“全才”观念,近代资产阶级又把所谓“真正自由的人”作为他们的理想人格。

马克思主义的人格设计是与人类社会发展的美好理想分不开的,因而把“全面发展的人”作为人格完善的标准。具体地讲有两个显著的特点:一是人是历史的产物,个人的发展是由社会历史条件决定的;二是人只有在改变社会的能动的实践中才能使自身获得不断完善和发展,认为社会实践对理想人格的塑造起决定性作用。可以说,马克思主义主张全面发展的人格设计,应该是理想与现实的统一、理论与实践的统一。

(二)追求健康的人格模式

健康的人格,不仅是人类应该追求的价值目标,也是人们充分发展所能达到的一种境界。具有健康人格的人,其最显著的特点是,他们能够有意识地控制自己的生活,掌握自己的命运;他们正视自己、正视过去,面对现实、注重未来,渴望迎接生活的挑战,在实践中充分发挥自己的潜能并实现自己的价值。

作为党员干部,我们健康人格的选择要体现时代性。在建设中国特色社会主义的历史进程中,健康的人格模式应该是:在爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德的基础上构建起来的人格特征,包括独立的意识,鲜明的个性,高度的理性精神和科学态度,批判、继承、创新的意识;在心理活动上与多数人一致,有健康向上的情趣,全身心地投入学习和工作,开拓进取并能与人合作,具有忍耐力等。从具体特征上讲,健康人格应具有以下标准:

1.和谐的人际关系。人际关系最能体现一个人人格健康的程度。人格健康的人乐于与人交往,并与他人建立良好的关系;与人相处时,尊敬、信任等正面态度多于嫉妒、怀疑等消极态度。健康的人常常以诚恳、公平、谦虚、宽容的态度尊重他人,同时也受到他人的尊重与接纳。

2.良好的社会适应能力。社会适应能力反映了人与社会的协调程度。人格健康的人能够与社会保持良好密切的接触,以一种开放的态度,主动关心社会、了解社会;在认识社会的同时,使自己的思想、行为跟上时代的发展,与社会的要求相符合,表现出能很快适应新的环境。

3.正确的自我意识。自我意识是一个人对自己和自己与他人、与周围世界无关的认识。具有健康人格的人对自己有恰如其分的评价,充满自信、扬长避短,在日常生活中能有效地调节自己的行为,使之与环境保持平衡。缺乏正确自我意识的人常常表现出自我冲突、自我矛盾,或者自视清高、妄自尊大;或者自轻自贱、妄自菲薄。

4.乐观向上的生活态度。积极的人生态度是人类在社会实践中获得的本质力量的表现。乐观的人常常能看到生活的光明面,对前途充满希望和信心,对自己所从事的工作或学习抱有浓厚的兴趣,并在其中发挥自身的智慧和能力。即使在遇到困难和挫折时,也能不畏艰险、勇于拼搏。

5.良好的情绪调控能力。情绪调控能力标志着人格的成熟程度。人格健康的人情绪反应适当,具有调节和控制情绪的能力,经常保持愉快、满意、开朗的心境,并富有幽默感;当消极情绪出现时能合情合理地渲泄、排解、转移和升华。

(三)优化人格的途径

人格不是一成不变的,健康的人格也不是与生俱来的,它需要个人根据自身的发展和社会的进步不断予以完善或优化。对于共产党员来说,其人格优化实际上就是思想道德修养和加强党性锻炼的过程。

1. 加强思想道德修养是人格优化的必由之路。

思想道德修养如同马克思、恩格斯所说,就是在革命实践中“抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西”。在现阶段,就是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,依据一定道德规范进行的自我认识、自我教育、自我改造、自我提高的过程。 中国共产党从自身崇高的性质和肩负的伟大使命出发,对广大党员尤其党员领导干部的思想道德修养问题一直高度的重视。早在民主革命时期,毛泽东同志就写下了许多著名论著,号召全党努力提高我们党的马克思列宁主义的修养,要求每一个共产党人“做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。”刘少奇同志也在著名的《论共产党员的修养》一书中指出:在历史上担当“大任”起过作用的人物,都经过一个艰苦的锻炼过程,共产党员是要担负历史上空前未有的改造世界 “大任”的,所以更必须注意在革命斗争中的锻炼和修养,“而在取得政权以后更为重要”。“通过修身提高道德修养是关系全民族命运的大事,共产党员应该在这方面做出表率。”周恩来同志一九四三年所写的《我的修养要则》对自己提出了七条要求,即:一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己的短处。六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。他身体力行,严以律己,是一个共产党员修养的经典和楷模。

江泽民同志也曾指出:“必须认识到,如果只讲物质利益,只讲金钱,不讲理想,不讲道德,人们就会失去共同的奋斗目标,失去行为的正确规范。要把以德治国同以法治国结合起来,为社会保持良好的秩序和风尚,营造高尚的思想道德基础。”胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,深刻揭示了在新的历史条件下加强思想道德修养建设的极端重要性,是对新时期共产党员的思想道德修养基本内涵作了完整、准确的概括,也是人格优化的重要标准。当前,社会主义市场经济的发展,带来一系列深刻的变革。在这种情况下,各式各样的诱惑与利益驱动,诱发了社会的浮躁情绪,也必然会反映到党员队伍和公务员队伍中来。每个党员都面临着执政地位、改革开放和发展社会主义市场经济的新考验,要经受这些考验,我们就必需按照更新、更高的要求来加强思想道德修养。

一是要以学为先,切实加强道德修养。“知书达理”,意思是说只有读书才能明事理。学习是增强各种素质的基本前提,古人认为:圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得。又讲:“立身百行,以学为基。”古今中外,凡成就大德、大才、大业的人,无不经历刻苦学习和修养过程。人的优秀的道德品质、高尚的道德境界不是天生的,而是后天的生活实践中不断进行道德修养形成的。学习可以使人增加知识,提升精神境界,增强认知能力,从而提高道德修养的自觉性。一个人学习愈刻苦、知识就愈丰富,素质就愈高,也就愈注意道德的约束和规范。

二是要在实践修养中锤炼自己。人的道德品质是在社会实践中形成的,也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。我们讲的道德修养,不是脱离实践、脱离社会的“修身养性”,而是和工作、生活联系在一起的,牢固的道德修养不是“想出来的”,而是“干出来”的。正如刘少奇同志所言:“要在革命的实践中修养和锻炼,而这种修养和锻炼的惟一目的又是为了人民,为了革命的实践。”在工作实践中加强自身修养,就是要按照周恩来提出的“说真话,鼓真劲,做实事,收实效”的要求去努力,做到襟怀坦白、表里如一,不唯书、不唯上,坚持实事求是;要勇于负责,与时俱进,创造性地开展工作。在生活中要严于律己,从点滴做起、从小事做起、从自己做起,在细微之处陶冶情操,砥砺名节,把个人兴趣、爱好、欲望等都严格控制在时代的道德范围之中,自觉抵制各种腐蚀和诱惑,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,时刻保持共产党人的本色。

2.加强党性锻炼是共产党人优化品质的特殊法宝。

党性是一个政党固有的阶级本性,是阶级性最高和最集中的表现,共产党员的党性是衡量党员阶级觉悟的高低和立场是否坚定的准绳,它是一个共产党员区别于普通群众的鲜明特征。

加强党性锻炼就是要坚持党性原则,按党性原则锻炼、改造自己,注重培养崇高的精神境界和道德情操,保持高尚的精神追求,时刻以党、国家和人民的利益为重,敬业奉献,履职尽责;就是要强化党纪、法纪、政纪观念,廉洁自律,在危急时刻挺身而出,维护党国家和人民的利益。

现实生活中,一些党员干部忽视品行的锤炼,有的胸无大志,不思进取、无所作为;有的奉献意识淡薄,个人利益至上,只讲待遇不讲奉献;有的以权谋私、滥用职权,吃喝玩乐……凡此种种,如果不加以有效的遏制,不但会导致道德缺失,严重的还会使个人蜕化变质,败坏党风,损害党的形象和威信,影响党同人民群众的血肉联系。

加强党性锻炼,我认为应从几个方面入手:

一是注重理论武装,在学习实践活动中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能有坚定的理想信念,不可能有坚强的党性,也不可能发挥先锋模范作用。加强理论修养,对于党员干部尤为重要。只有加强理论学习,用马列主义和中国特色社会主义理论武装头脑,善于运用马克思主义的立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题,才能牢固树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,坚定社会主义信念;才能提高认识和改造主观、客观世界的能力,增强运用科学发展观指导干部人事工作实践的能力,更好地为人民服务。学习理论既要掌握具体的内容、观点,更要在吃透精神实质上下功夫,从根本上解决理想信念、政治立场和政治方向的问题,做到对中国特色社会主义理论真学、真懂、真信、真用。不断提高科学认识和分析形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,不断加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解与把握,不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性。这是我们的成事之基、做人之道。

二是强化党的观念,在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。党章是我们党全部活动的总章程,是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。对于一个党员来讲,无论你从事什么职业,也无论你职务高低,你都首先是个党员,必须时刻牢记党员身份、增强党员意识,明确党员的标准和责任,自觉地贯彻执行党章。我们要从保持党的先进性的高度,把自觉遵守党章作为自己的神圣职责,坚持以党章规范自己的言行;严格按照党章的要求加强党性修养的锻炼,树立先进性形象,做到平常时刻看得出,关键时刻站得出,危机时刻豁得出。强化党的观念,重要的是要增强先锋模范意识和组织纪律意识。发挥先锋模范作用是共产党员根本的行为特征。这就要求我们每个党员在工作、学习和社会生活中以身作则、率先垂范,时时刻刻严格遵守党员标准,事事处处发挥先锋模范作用,身体力行社会主义道德,自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来,同国家的发展和民族的前途紧密联系起来,爱岗敬业,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。增强纪律意识,首要的是严格遵守党的政治纪律,坚决维护中央的权威,在思想、言论和行动上自觉与党的理论、路线、方针、政策和决议保持高度一致,确保政令畅通,决不允许各行其是。同时,还要自觉遵守党风廉政纪律和组织人事纪律等,做到不符合党纪的话坚决不说,不符合党纪的事坚决不做。

三是坚持执政为民,在自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。立党为公、执政为民是我们党执政的本质,是党的先进性的集中体现。牢牢把握立党为公、执政为民,就是要坚定共产主义理想信念,把全心全意为人民服务、诚心诚意为人民谋利益作为自己的根本立场、崇高选择和价值追求,作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,“深怀爱民之心,恪守为民之责,多办利民之事”。 共产党员是社会的精英、民族的脊梁、公众的楷模,因此,共产党员在自己的整个人生活动中,都应该牢记党的宗旨,自觉做到立党为公、执政为民,全心全意为人民服务,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,体现出共产党员的人生价值、人生风采。能否做到这一点,是一个党员是否在思想上真正入党的根本标准,是一个党员在党为公还是在党为私的分水岭和试金石。

部机关一楼大厅高悬着“为民、务实、清廉”六个大字,这是立党为公、执政为民的具体要求,也是部党组给全体党员干部所提出的党性标准和实践准则。我们作为国家机关的共产党员,落实立党为公、执政为民,必须首先树立正确的权力观,切实弄清楚为谁掌权、如何掌权的问题,慎用权力、用好权力。在行使权力时,要有强烈的党性意识和责任意识,使权力用于为人民服务。要坚持和发扬党的优良传统和作风,既要勇于探索、敢于攻坚、善于创新,创造性地开展各项工作;又要脚踏实地、埋头苦干、坚韧不拔,扎扎实实地落实党的方针政策和部党组的工作部署。要大兴求真务实之风,坚决反对形式主义和官僚主义,把对党负责对人民负责与本职工作统一起来,把谦虚谨慎戒骄戒躁的工作作风与平时的言行举止结合起来,上不愧党、下不愧民。

形象,是“能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态”,它反映了一个人的内在人格,有什么样的人格,就会给人以什么样的形象。组工干部的形象实际上就是他思想道德修养和党性锻炼结果的体现。我们落实“讲党性、重品行、作表率”的要求,最终目的就是要不断树立和展示组工干部可信可靠、可敬可亲的形象。

(一)树立公道正派,知人善任的可信形象

公道正派既是一种道德品质,也是一种职业操守,无公不足以立道,不正更难以立身,可以说公道正派是干部人事工作的生命线。组工干部不仅要工作能力强,更要格外注重品行,体现“公道正派”的职业风范,以良好的内在品质赢取广大党员干部的尊重与信任。

一是要无私无畏无假。“无私”就是事事处处做到对人公正、对己清正,看人用人要公平公正、出以公心,决不因亲疏远近区别对待、双重标准,切实做到公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私。干部人事工作的特殊性,决定了组工干部经常处于各种矛盾的集合点,会成为一些人攻关、拉拢的对象,也常常会遇到各类人情世故的干扰。正是由于这种特殊性,使得组工干部常常面临来自说情风、关系网等方方面面的压力甚至阻力。面对种种压力和阻力,组工干部要做到“无畏”,对违规、违纪的人和事,要敢于碰硬;对拉关系、套近乎的行为,要勇于抵制,顶得住压力,抵得住诱惑,一身正气、两袖清风。“无假”就是评价、考察、推荐、监督干部要讲真话、吐真言,实事求是,客观实际,对上不媚不欺,对下不瞒,对外不横,不弄虚作假,做一名对党和人民负责、对事业负责、对干部个人负责,俯仰无愧的组工干部。

二是要业务精通。干部人事工作政策性强,群众关注度高,这就要求我们不仅要有公道正派的职业道德,还应具备过硬的工作本领。要深入钻研干部人事的政策和规定,熟悉工作的原则、程序和方法;要把工作当事业来做,把业务当课题来钻,勤于学习、敏于思考、精益求精,练就“看家本领”,努力成为精通本职工作的“行家里手”,指导基层工作的“政策通”,掌握各项工作的“多面手”,为领导决策提供参谋智囊的“活字典”。

三是要乐于奉献。要树立崇高的职业情操,把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地,作为为党和人民多做工作、实现自身价值的人生舞台,始终以强烈的责任感、饱满的工作热情、昂扬向上的精神状态做好每一项工作。要时刻以一颗平常心态对待周围一切,把提高自身素质看得重一些,把个人利益看得轻一些,正确对待自己,正确对待同志,正确对待组织,甘为人梯、甘当“绿叶”,坚持把全部精力投入到本职工作中去,干事创业、多做贡献。

(二)树立清正廉洁、忠诚正直的可靠形象

干部人事部门的特殊性,决定了组织工作既是“特殊工种”,又是“高危职业”。对组工干部而言,增强自律意识、保持清正廉洁,既是党性的要求,也是我们履行职责的基础和保障。

一是要安贫守道。安贫守道就是要做到三个“清”,一要清醒。要真正认清干部人事工作的极端重要性和严肃性,时刻有一种责任在肩、如履薄冰,权力在手、如临深渊的危机意识,自戴“紧箍咒”、自设“高压线”,自觉筑牢思想道德防线。二要清苦。要有吃苦是福的宽阔心境,把繁重的工作任务当作是对自己能力的锻炼和党性原则的考验,熬得住辛苦、耐得住清贫,在清贫中体现人格魅力,在清苦中成就事业。三要清白。恪守政治纪律、工作纪律、生活纪律,谨“爱”慎“好”,慎言慎行慎友,清白做人,干净做事,永葆本色。

二是要慎微慎独。慎微就是要防微杜渐,做到“勿以恶小而为之”,因为小事往往能够反映一个人的思想素养。组工干部要认真对待每一件小事,在小节面前把持住自己。大事是由小事组成的,小节不注意,大节也终将不保,一些党员干部栽大跟头,就是因为在小节上放松了对自己的要求。慎独就是自律,就是强化自我约束、自我监督和自我完善。组工干部要时时处处提醒自己、管住自己,安心守身、慎思慎行,特别在生活圈、社交圈等远离公众视线的私人空间,尤其要把握自己,按党性要求处己、处人、处事,在道德上坚守清白,在精神上追求高尚,在行为上坦荡磊落,做到言行一致。要筑牢思想道德防线,有些话别人能说我们不能说,有些事别人能做我们不能做,有些地方别人能去我们不能去。要练就超凡脱俗之功,做到拒腐蚀,永不沾。

三是要秉公用权、廉洁从政。这是党的光荣传统和优良作风,也是对党的各级党员干部的基本要求。权力是一把“双刃剑”。秉公用权,可以造福人民;廉洁从政,能够产生团结人、凝聚人、号召人的巨大力量,营造扶正祛邪的浓厚氛围,产生扬善抑恶的重要作用。落实秉公用权、廉洁从政的要求,我们必须做到依法、守法,严格按章办事,认真落实好、运用好各项规章制度;必须坚持原则、公私分明、慎用权力,决不能把手中的权力商品化、庸俗化,把权力变成以权谋私的工具;必须坚持公正公平,对干部群众要一视同仁,“一碗水端平”,既要注重使用那些开拓创新、敢抓敢管的干部,也要注意使用那些埋头苦干、不事张扬的干部,还要格外关注长期在基层、条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利;坚持公开透明,严格按照程序办事,不搞暗箱操作,让手中权力始终在阳光下运作,并自觉接受组织和群众的监督。

四是要学会经常检视自己。古人云:“吾日三省吾身”,组工干部应该养成经常反省自己思想言行的良好习惯,持之以恒地自觉检点、深刻反思。要本分做人,时刻保持居安思危的忧患意识,自觉检视自己的事业心责任感是否淡化,始终把对党的事业高度负责作为人生的追求;时刻保持如临深渊、如履薄冰的危机意识,自觉检视是否在权和钱上放纵了自己,以进取之心对待考验,不为诱惑遮望眼;时刻保持“利居众后,责在人先”的公仆意识,自觉检视自己在群众中的形象好不好,始终保持蓬勃向上的朝气、改革创新的锐气、严于律己的正气;时刻保持艰苦奋斗的节俭意识,自觉检视自己在生活中是否严于律己,真正在敏感事务、生活小节上管住自己。

(三)树立求实创新、锐意改革的可敬形象

创新是我们党保持生机与活力的源泉,也是推动干部人事工作与时俱进的强大动力。世情、国情、党情的深刻变化,改革发展稳定的艰巨任务,迫切需要我们以理念创新推动思路创新,以机制创新推进工作规范,以方法创新提高工作水平,不断开创干部人事工作新局面。

一要创新工作理念。干部人事工作创新首先取决于组工干部的理念创新。要在组工干部中树立强烈的创新意识,坚持以创新的精神研究新情况、解决新问题,特别是对一些长期困扰我们工作的难点问题,要善于思考、努力解决,不断增强组织工作的创造性。要强化全局理念,紧紧围绕部党组的中心任务,找准我们工作的结合点,确定创新的方向,在总结和借鉴经验中拓宽创新的思路,从难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点。要强化服务理念,牢固树立为部党组的中心工作服务、为机关和部属单位建设服务、为干部群众服务的意识,做到理解人、尊重人、关心人和爱护人,拓展服务渠道,提高服务水平,最大限度地调动各方面人才的积极性和创造性。要强化开放理念,跳出就“组织工作抓组织工作”的传统思维模式,主动适应交通发展的需要,以开放的思维谋划和推进干部人事工作。要强化和谐理念,紧紧围绕构建和谐交通的目标要求,切实抓好人才资源的培育、管理和使用,完善体制机制,化解各类矛盾,为社会和谐做出我们应有的贡献。

二要创新工作机制。科学的工作机制是干部人事工作取得成效的保证。我们要努力建立高效务实、充满活力的干部人事工作新机制。一是着眼于拓宽选人视野,促使优秀人才脱颖而出,着力构建公开、平等、竞争、择优的选人机制。二是着眼于提高选贤任能水平,进一步改进和创新考察考核手段,探索和健全干部考核评价机制,形成正确的用人导向。三是着眼于疏通出口,进一步加大改革和攻关力度,推进干部能上能下,建立和完善领导干部“能下”的各项制度和配套措施,着力构建优胜劣汰的用人机制。四是着眼于提高干部素质和能力,进一步拓宽培训渠道和方式,更新培训模式,创新干部教育培训工作机制。五要着眼于培养造就数量充足、结构合理、素质优良的高层次、高技能专业技术人才队伍,营造有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围,创新人才工作机制。

三要创新工作方法。工作方法的创新是组工干部能力的具体体现。科学有效的领导方式和工作方法,是推动干部人事工作扎实开展、取得实效的重要保证。我们要主动适应形势和任务的发展变化,积极改进工作方式方法,确保干部人事工作的各项任务落实到位。坚持统筹协调,整合工作力量。要注重上下联动,形成推动工作的整体合力,加强内外协作,注重加强与相关部门的协调配合,依托相关部门资源,调动各方面的积极性,共同推进干部人事工作。要坚持扩大民主,注重运用公开的手段推动干部人事工作,除涉及保密事项外都应做到政策公开、标准公开、过程公开、结果公开。要坚持重点突破,以点带面,善于从解决事关全局性、根本性、紧要性问题入手,以重点工作带动全局工作;要尊重基层和群众的首创精神,注重总结经验,善于发现典型,充分发挥典型的示范作用。要坚持试点先行,分步推进,各项改革措施特别是重大工作创新,要积极稳妥,采取先调研后决策,先试点后铺开的方式,逐步扩大推行范围,巩固和扩大创新成果。要坚持建章立制,靠制度管人理事,用制度规范干部人事工作,把制度建设融入到每一件工作、每一项措施、每一个环节,及时把创新成果总结上升为制度规范,形成长效机制。

(四)树立团结和谐、真诚待人的可亲形象

团结和谐、真诚待人,是组织部门贯彻落实科学发展观,实现以党内和谐促进社会和谐的重要切入点,也是我们塑造人劳司和人劳司干部可亲形象的内在要求。

一要坚持以人为本。这是团结和谐的基础和前提条件,也是我们的行为准则。我们制定政策、推进改革、开展日常工作,都要把解决人民群众切身利益问题放在首位。要做到心里装着群众,凡事想着群众,从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手,多做顺民心、谋民利、得民意的事。人劳司作为公务员、领导干部和人才“三个之家”,首先要相信人,充分调动人们的积极性、主动性和创造性;其次要关心人,充分考虑工作对象的实际情况,了解他们的愿望和要求,真正做到尊重人、理解人、帮助人;最后要团结依靠人,团结一切可以团结的力量,善于集中群众的智慧,凝聚群众的力量,真正为发挥人的才能提供广阔的空间,创造必要的条件。

二要谦虚谨慎。这是真诚待人的具体体现。要把干部群众对我们的尊重作为一种信任、一种激励、一种鞭策,摆正自身位置,淡化权力观念,保持谦虚谨慎,本本分分做人,扎扎实实做事。在任何情况下,都不能因身居“要害”部门而趾高气扬,特别是在与其他部门和基层单位交往时,我们一定要主动沟通、多协商、多交流,做到良言对人,平等待人;要想工作对象之所想,急工作对象之所急,倾注真情来帮助他们,做到一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人,树立干部人事部门的可亲形象。

三要加强自身团结。团结就是力量,团结出凝聚力、出战斗力;团结也出效益、出干部。在一个团结和谐的团队里,我们才能同心协力、优势互补,心情愉快地推动工作有序高效地进行。我们要着眼于构建和谐团队,同志之间要相互包容,相互帮助,让团结成为一种需要、一种风气。在日常工作中,要多一点信任,少一点猜忌;多一点关爱,少一点冷漠;多一点沟通,少一点误解;多一点谦让,少一点计较。要学会容人、容事、容纳不同意见,努力做到识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲风格,不搞个人突出,弘扬团队精神,争作有原则、讲团结的表率。

同志们,我们每个人的一言一行,实际上都是在展示自己的形象,我们要自觉加强思想道德修养和党性锻炼,严格要求自己,讲党性、重品行、作表率,创造新业绩、树立新形象,努力成为让党和群众放心、满意的组工干部。

关于党课开讲啦榜样6心得体会和感想五

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求,推动全面从严治党向基层延伸、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是加强党的思想政治建设,保持和发展党的先进性和纯洁性的重要部署;是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;是加强学校基层党组织和党员队伍建设,推进一流大学建设的迫切需要。杨泉明书记指出,近年来学校按照中央总体部署,以深入开展党的群众教育实践活动、“三严三实”专题教育等重大专项教育为契机,抓基层、打基础,不断加强学校基层党组织和党员队伍建设,取得明显成效。在学校事业发展和各项重大工作任务的完成、校园稳定的维护和校园突发事件的应对中,广大党员起到了中坚

和骨干作用。但我们应该清醒地看到,学校党员队伍建设上,还存在少数党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。通过“两学一做”学习教育切实解决以上问题是全面从严治党的一项紧迫任务,也是学校加快建设一流大学的迫切需要。

扎实开展“两学一做”学习教育,首先要明确学习教育的总体目标要求。“两学一做”实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,以达到思想上高度统一、纪律上高度严密的根本目标。要准确把握中央的总体要求,打牢“学”这个基础,抓好“做”这个关键,具体做到“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。做到“五个着力”,即:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。做到“五个坚持”,即:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要争做“四讲四有”合格党员,即:争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、

有作为”的合格党员。

要把握好“两学一做”学习教育的主要内容。“两学一做”学习教育基础在“学”,关键在“做”。“两学”就是指深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话;“一做”就是指做合格党员。按照中央要区分层次、有针对性地解决问题的要求,对普通党员和处级以上领导干部提出不同的学习要求。全体党员要把学习党章党规与学习系列重要讲话精神统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,重点解决坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面的问题。学校中层以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素质和理论水平,重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难、敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五个方面的问题。杨泉明书记要求,在把握好以上学习内容、学习要求的同时,无论是党员还是领导干部,还要注重联系本职工作实际,学习好关于指导高等教育改革发展、科技创新、医疗卫生、高校党建工作、社会主义核心价值观、“四有好

教师”等工作的重要讲话和指示精神,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距和不足,有针对性提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地落实。杨泉明书记强调,要加强分类指导,在坚持统一要求基础上,把握不同类型党组织的特点,联系不同群体党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施等提出不同的具体要求,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,“一把钥匙开一把锁”,增强学习教育针对性、实效性,不能“一个招式包打天下”。同时,加强分类指导,注意给基层党组织留出余地和空间,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以提倡。

针对“两学一做”学习教育采取的主要措施,要突出经常性教育的特点,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,用好党校、干部教育培训等渠道,在融入经常、融入日常上下功夫,更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来,用好红色教育资源,弘扬党的优良传统和作风,使之成为党员干部的精神动力。要注重联系党员干部思想和工作实际,坚持正面教育与反面警示相结合,以先进典型为镜,以反面典型为戒。要因人施策,

防止一锅煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。要切实运用个人自学、集中学习讨论、创新方式讲党课、在线学习交流、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员,立足岗位作贡献、领导干部做表率等措施方法,推动整个学习教育扎实有效开展。

要切实加强“两学一做”学习教育的组织领导。学校“两学一做”学习教育由学校党委统一领导,学校成立“两学一做”学习教育领导小组,领导小组下设办公室,协调指导各基层党委(总支)开展好学习教育。“两学一做”学习教育由校党委组织部牵头实施,学校两办、纪委办公室、宣传部、学工部、研工部、离退休处和党校等部门配合做好相关工作。深入做好“两学一做”学习教育我提出四方面的要求。一是要加强组织领导,强化责任落实。校院两级党委(总支)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。党委(总支)书记要承担起第一责任人的责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动、层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,纳入党委(总支)书记抓党建工作述职评议考核内容。各基层党委(总支)要根据本单位实际情况制定“两学一做”学习教育实施方案,并成立领导小组,

指导党支部制定好学习教育具体计划,对本单位党支部书记等党务骨干进行培训,派员参加党支部各项活动,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。要提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。学校党委组织部要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解学校党员和领导干部学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。二是要大力加强党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。党支部书记要切实增强政治责任感,认真组织制定党支部的具体学习计划,认真讲好党课,认真组织进行集中学习讨论,认真组织开展民主评议党员,认真组织开展党支部专题组织生活会。要进一步做好党支部三分类、三升级工作,对软弱涣散的党支部要先整顿、再开展学习教育。要把“两学一做”学习教育与党支部建设紧密结合, 学校党委将组织深入调研,认真总结党支部建设成功经验,认真查找党支部建设工作不足,研究制定加强党支部建设的实施意见和党支部工作考核办法。三是要坚持学习教育与各项工作两促进。各级党组织要把学习教育与学校干部教育培训和正在开展的纪律警示专项教育紧密结合,把学习教育与完成学校、本单位重点工作任务紧密结合,既坚持总体要求,又结合单位实际和岗位特点,注重发挥不同类别党员的先锋模范作用,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进,真正把广大党员激发出的工作热情和进取精神,转化为做好学校各项工

作的强大动力。四是加强舆论引导,营造良好氛围。要充分发挥校报校刊、校园网、电视台、微博微信、宣传栏等宣传阵地作用,采用多种形式加强宣传教育引导。要及时宣传党中央精神和学校开展学习教育的好经验好做法,报道学习教育中涌现出来的先进典型,为学习教育营造良好氛围。

关于党课开讲啦榜样6心得体会和感想六

“两学一做”主题教育活动开展以来,乡村两级班子高度重视,结合“冬训”工作,在全乡党员认真组织实施“五步并进”活动成效明显,推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动开展情况作如下报告:

第一步:讲“党课”。充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会,结合党员“冬训”工作要求,重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式,围绕党章、党规、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容,组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众,采用灵活多变的方式在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场等场所集中开展学习活动。

乡党委书记精心准备专题,到每个村讲了一堂党课;乡班子成员和科级干部每人联系一个村,结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元,制定详细的《春节活动计划安排表》8份,具体到村、到人、到每一天,对照落实。

第二步:走访慰问困难党员。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动,在前期调查摸底的基础上,进村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员和困难大学生村官共计51人,了解他们的生活、家庭及困难情况,给他们送去春节的问候和新年的祝福,每户送慰问金500元,县委组织部共发放慰问金2.5万元,切实解决了他们的燃眉之急。

第三步:开办文体活动。大力举办健康有益的文体娱乐活动,全乡8个村级活动场所以“党在我心中”为主题,组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官、第一书记和返乡务工年轻党员积极参与,广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动,并结合村俗传统,正月初一、初五开展社火秧歌巡演,平均每村参与人数均在100人以上。至目前,全乡每村安排各类活动均在6场次以上。

第四步:组织开展志愿服务活动。由乡党委牵头,包村领导主抓,村党支部具体承办,开展“为党员拜年”活动。组织双联扶贫驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与,志愿上门入户为生活特困党员、孤寡老人送窗花、贴对联、挂灯笼,让他们感受到党的关怀和温暖。

第五步:挖掘树立先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容,以村级党组织为单位,以党员为对象,评选“党员模范”,充分发挥党员的带头模范作用。同时,邀请县电视台记者及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹,吸引更多的党员向先进看齐。

坚持党性原则

坚持党课教育的党性原则,就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容,应当围绕党的中心任务,结合党员队伍的实际情况,针对党员关心的重大理论与实践问题,统筹安排,精心组织,认真实施。

坚持理论联系实际

党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法,解决党员群众关心的问题,通过有的放矢地教育,把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际,认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求,特点,根据教育对象的不同特点和不同需求,运用党的基本理论,有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时,注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题,同广大党员关心的热点、难点问题,同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来,使党员每听一次党课,都有新的收获和启发。

坚持党员领导干部带头

党员领导干部既要带头讲党课,又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》规定:“党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际,每年至少为基层党员、干部讲一次党课。”党员领导干部从自身做起,以身作则,言传身教,为党员作出表率,是坚持党课制度、增强教育效果的关键。

坚持教学相长、学学相长

引导党员结合党课讲授进行讨论交流,是消化党课内容、提高党课质量的有效方法,也是营造党内生活的民主氛围,调动党员积极性主动性的有效方法。一次好的党课,应当激发出党员平等的讨论、同志式的批评内动力,而且应当允许不同认识、不同见解的争论,从而使党员的意见得到充分表达,党员的权利得到充分尊重。这就需要围绕党课主题,紧密结合实际,组织党员讨论交流,把党课讲授引向深入。通过讨论交流,达到教学相长、学学相长,帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。

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