最新疫情停课开学家长心得体会和感想(模板9篇)

我从心得体会中体会到了态度决定一切的道理。写心得体会时，可以逐段叙述经历、感悟和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启发。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇一

疫情期间，我们经历了一场没有硝烟的战争，每个人都成为了勇敢的战士。作为家长，我不禁对这场战役中的人们和自己的孩子有着深深的感想和心得体会。这一系列的经历，让我对人生和家庭有了更深刻的思考，也让我更加珍惜此刻的幸福。在这篇文章中，我将与大家分享我的想法和体会。

首先，疫情让我更加强调了家庭的重要性。在这段时间里，我们常常与家人呆在一起，共同度过了许多难忘的时刻。我发现，家庭是一个可以让我们感到安全和温暖的港湾。无论是对孩子的教育还是对长辈的孝顺，家庭都提供了一个很好的平台。

其次，疫情也让我意识到教育的重要性。在疫情期间，我与孩子一起学习和探索，让我重新认识到教育对于孩子成长的重要性。家庭教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子良好习惯和健全人格的过程。在这段时间里，我逐渐明白了教育的本质，不再仅仅关注孩子的成绩，而是关注他们的个性发展和心理健康。

第三，疫情也让我更加看重健康和生活质量。在这段时间里，我发现健康才是最重要的财富。疫情让我们更加关注自己的身体状况，更加注重养生和锻炼。而且，我们也学会了享受简单的生活和简朴的物质。不再追逐虚无的快乐，而是珍视当下的幸福和快乐。

第四，疫情也让我深思人性的善良与温情。在这场战役中，我们看到了医护人员的英勇无畏，看到了广大民众的自觉配合，看到了许许多多的爱心捐赠和互助行动。这些善举让我感动，也让我相信，只要人心齐，山移海转。这段时间也教会了我如何关心和帮助他人，以及如何用善良的心态面对困难和挑战。

最后，疫情的经历让我对未来充满了希望。尽管曾经面临重重困难，但我们依然战胜了疫情，不断向前。这让我看到了人类的智慧和勇气，也让我相信，我们总能找到解决问题的办法。正如总书记所说：“风雨过后，见彩虹”，我相信在疫情过后，我们的生活会更加美好、更加充实。

疫情期间，我们经历了很多挑战和困难，但也从中获得了很多成长和收获。这段时间的经历让我更加明白了家庭、教育、健康、人性和希望的重要性。作为家长，我将更加珍惜和把握此刻的幸福，并努力为孩子们创造更好的成长环境。相信在未来的岁月里，我们都会更加坚定地迎接挑战、坚定地前行。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇二

在2020年初，新冠肺炎疫情席卷全球，全球父母们都被迫面临了前所未有的挑战。作为家长，我们不仅要保护自己，还要保护孩子，对于疫情的处理与应对给我们带来了深深的思考和感悟。在这次战疫中，我也不断地思考和反思，从中得到了一些启示和体会。

首先，我明白了家庭的力量是无穷的。面对疫情，家庭团结是至关重要的。我和我的家人相互扶持、相互鼓励，一起制定并遵守防疫措施，共同面对疫情的挑战。孩子们通过在线学习，我们能够更加认识到家庭教育的重要性。我们给孩子提供了一个安全和稳定的学习环境，并不断鼓励他们学习和成长。在这个过程中，我们一起度过了许多困难和挑战，也更加紧密地联系在一起。

其次，我学会了与孩子共度日子。由于疫情的影响，孩子不能去学校，不能与同龄人交往，这对他们来说是一种巨大的挑战。作为家长，我们要陪伴他们，体谅他们的需求和情感，并寻找适合他们的活动和任务。每天坚持完成学习任务后，我们一起做一些家务，一起做饭，去户外活动，或者一起品读书籍。这些亲子时间不仅增加了父母和子女之间的默契，也让孩子们感受到了家人的关怀和爱意。

第三，我从疫情中体会到了生活的脆弱与可贵。在疫情爆发初期，许多家庭生活受到了很大的冲击，许多人生病甚至去世。这让我深刻地认识到生活的脆弱与可贵。我们不应该把时间浪费在琐事上，而应该珍惜每一天，每一个机会，去实现自己和孩子的梦想。同时，我们应该表达对亲人的爱和关心，不吝啬地给予。

第四，我觉得在这次疫情中，我们需要更注重自己的身心健康。疫情给我们带来了很多焦虑和压力，但是我们不能被这些负面情绪所吞噬。我们可以通过锻炼身体、参与家庭活动、放松心情来舒缓压力，保持积极乐观的心态。此外，我们还应该关注孩子的身心健康，帮助他们应对困难和压力，并鼓励他们找到合适的方式来调节情绪。

最后，我认为我们需要从这次疫情中吸取教训，总结经验，并为未来做好准备。这次疫情向我们揭示了许多社会问题和个人弱点，比如医疗系统的薄弱、个人卫生习惯的不健康等。我们可以从中学习，改进我们的行为并为将来打好基础。同时，我们也应该把这次疫情作为一个机会，思考和反思我们的生活方式和价值观，为我们的未来做好准备。

在这次战疫过程中，我明白了家庭的力量，学会了与孩子共度时光，并体会到了生活的脆弱与可贵。我觉得我们需要更注重自己和孩子的身心健康，并从这次疫情中吸取教训，为将来做好准备。疫情给我们带来了许多困难和挑战，但也给我们带来了许多思考和启示。我相信，通过共同努力，我们一定能够度过这次困难时期，并更加坚强和成长。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇三

随着新冠疫情的爆发，全国各地的学校紧急停课，开展线上教学。这对于家长来说，无论是工作还是照顾孩子，都带来了极大的挑战。然而，在这段特殊时期里，许多家长也积极应对、克服困难，并在陪伴孩子学习的过程中获得了不少心得体会。下面将从家长陪伴、教育方式、自我提升、沟通交流和家庭氛围五个方面展开，谈一谈疫情停课开学给家长带来的启示和收获。

家长陪伴是最好的家庭教育。

这段时间，疫情的需要让我们与家人一同待在家中。家长不仅要负责监督孩子的学习，更要陪伴他们成长。家长逐渐意识到，陪伴是孩子最需要的，而这也是他们最想要的。在以往的忙碌中，家长们常常无法抽出太多时间陪伴孩子，而现在，疫情的影响让他们有了更多陪伴孩子的机会。通过陪伴孩子学习，家长能够更好地了解孩子的学习情况和兴趣爱好，进而调整自己的教育方式。

改变教育方式需注重创新。

在线教育的实施让许多家长尝试了不同的教学方式。他们创造性地利用网络、电视、书籍等资源，通过各种方式使孩子学习起来更加有趣。在这个过程中，家长们也更加注重培养孩子的创造力和思维能力。综合运用线上教学和线下实践，家长能够更好地开发孩子的潜力，并帮助他们建立更广阔的视野和更灵活的思维。

家长需不断提升自己的素质。

家长是孩子最好的榜样，他们在疫情期间也有机会加强自身的学习和成长。许多家长通过自己主动学习各种知识和技能，不仅能更好地指导孩子，还能迎接未来的挑战。此外，部分家长也开始关注心理健康的重要性，并关注到自己和孩子的情绪变化。他们通过阅读相关书籍、参加线上讲座等方式，学习如何调整情绪和和谐家庭氛围。

加强家校沟通交流，形成合力。

疫情期间，家长和学校之间的沟通交流尤为重要。家长通过线上平台和老师们交流孩子的学习情况，及时解决问题和反馈意见。与此同时，家长之间也进行相互交流，分享学习资源和经验，从而更好地帮助孩子完成学业。这种家校合作的良好状态不仅促进了孩子的学习进步，也加强了家庭和学校的联系，形成了一个良好的教育环境。

培养良好的家庭氛围，激发家庭力量。

在这个特殊时期，建立良好的家庭氛围变得尤为重要。家长们懂得通过制定家庭作息表、协调家庭关系以及丰富的家庭活动，保持一个积极向上的氛围。他们通过亲密的交流和共同的培养孩子的兴趣，让孩子更积极地参与家庭并发挥其所长。这样的家庭氛围不仅能够让孩子更加快乐，还能够帮助他们更好地面对生活中的困难和挑战。

总的来说，疫情停课开学对于家长们来说是一个巨大的挑战，然而，正是在这个特殊的时期，家长们积极应对、探索出了许多新的方式和方法。通过陪伴、创新、提升自己、沟通交流和营造良好的家庭氛围，家长们在陪伴孩子学习的过程中不仅获得了自我提升，还为孩子的成长打下了坚实的基础。希望这段特殊的经历能够成为家庭和孩子们人生中的一段珍贵财富，激励着他们更加积极乐观地迎接未来的挑战。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇四

疫情停课开学，对于家长来说是一个非常特殊且独特的经历。这段时间，我们被迫面对了前所未有的困境和挑战。但同时，我们也从中汲取了许多宝贵的经验和教训。下面我将从家庭、教育、团结、心态和希望五个方面谈谈我的心得体会。

首先，这段时间家庭联系更加紧密。由于疫情，我们不得不待在家里，跟家人相处的时间大大增加。家长要兼顾工作和孩子的学习，这让我意识到家庭的重要性。我们开始一起做饭、玩游戏、看电影，这些平时因为工作和学业而忽略的亲子活动成为了我们生活中的一部分。我发现，与家人相处的时间更多了，我们的交流也更加顺畅。这让我深感家庭是一个温暖的避风港，家人的陪伴和支持是无价的。

其次，教育的重要性更加凸显。停课期间，我们见证了网络教育的崛起，也感受到了教育的力量。尽管学校停课了，但孩子们的学习并没有停止。在家长的引导下，他们通过网络学习平台进行远程学习。我们从中体会到了教育对于孩子们的成长的关键作用。同时，我们也更加了解到自己在孩子教育中的责任和作用。不仅要提供学习的资源和环境，还要充当好孩子的引路人和指导者。

第三，团结互助的精神更加重要。面对疫情，全社会的团结互助精神得到了充分展现。在停课期间，很多家长纷纷组织线上互助群，分享学习资源和经验。这种团结和互助的精神让我感受到了社会的温暖和力量。我们向那些无私奉献的医护人员致以感谢，也向那些默默坚守工作岗位的人们致以敬意。这段时间让我明白，只有团结一心，才能战胜困难，走出困境。

第四，心态调整非常重要。在这段特殊的时间里，家长们都感受到了压力的增加和焦虑的情绪。在孩子的学习、家庭的安全、自身的职业发展等方面，我们面临着许多不确定性和挑战。因此，要保持积极乐观的心态是非常重要的。要相信，这一切都会过去，未来会更好。我们要学会自我调节和放松，保持良好的心态，这样才能更好地面对困难和挑战。

最后，放眼未来，抱有希望。尽管疫情带来了许多不便和困难，但我们不能气馁，要对未来抱有希望。这段时间，我们也看到了社会的进步和创新。网络教育、在线工作等新的模式和方式诞生。这些变化和创新让我们相信，未来的世界会更加美好和便捷。因此，我们要积极适应新的变化，抓住机遇，为自己和孩子创造更好的未来。

总之，疫情停课开学的经历是一个史无前例的挑战，但同时也是一个机会。这段时间，我们在家庭、教育、团结、心态和希望等方面收获了很多。我们意识到家庭的重要性，教育的力量，团结互助的力量，心态的重要性，以及抱有希望的必要性。让我们以积极的态度面对未来，共同迎接新的挑战和机遇。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇五

今年的疫情让整个社会陷入了前所未有的困境，家长们也随之感受到了沉重的压力。然而，正是在这一次次的艰难困境中，我们发现了一种新的成长机会，那就是让孩子们在这个特殊时期中成长。通过处理疫情带来的心理和情感困扰，孩子们将学会更多的自理、独立和适应能力，为未来的成长打下了坚实的基础。

段二：家庭教育角色的转变。

在这次疫情中，家庭教育的角色发生了很大的转变。传统意义上，我们把教育的重担交给了学校，而今天，我们成为了孩子们最亲密的、最主要的教育者。我们需要尽可能地提供有益于孩子健康成长的环境，引导他们正视疫情带来的困境，并帮助他们找到积极的应对方式。这样的转变让家长们重新认识了孩子们，也让我们更深刻地意识到了家庭教育在孩子成长中的重要性。

段三：培养孩子的自主学习能力。

在疫情期间，很多孩子都经历了居家学习的阶段。无论是家校联动，还是家长亲自上阵指导孩子学习，都需要家长与孩子之间的紧密合作。然而，在这样的过程中，我们也应该给孩子更多的自由空间，让他们主动参与学习，培养自主学习的能力。我们可以鼓励孩子们自主制定学习计划，独立解决学习困难，并用激励的方式让他们保持学习的兴趣和动力。通过这样的体验，孩子们将学会自觉学习，培养批判性思维和解决问题的能力。

段四：增强家庭凝聚力和情感交流。

疫情的影响下，很多家庭都经历了更多的时间共度。这个特殊的时期，给了家长和孩子们更多的相处时间，增强了家庭凝聚力。我们可以利用这个时间与孩子们一起做饭、玩游戏、阅读和讨论，创造温馨的家庭氛围。在这个过程中，我们也可以亲身经历孩子们的成长，了解他们的想法和情感需求，积极倾听和交流，加深亲子之间的关系。

段五：引导孩子从困境中成长。

疫情给孩子们带来了很大的心理压力和焦虑感，但正是通过解决这些问题和困扰，他们会慢慢成长，变得更加坚强。作为家长，我们要引导孩子们正确面对困境，帮助他们寻找自己的成长路径。我们可以让孩子们参与志愿服务活动，帮助有需要的人；也可以教导他们培养良好的生活习惯，增强身体免疫力。通过这些经历，孩子们会变得更加成熟、懂得感恩，为未来的人生打下坚实的基础。

总结：

战疫情是一个艰难的过程，但是在这个过程中，家长们也可以从中发现更多的意义。我们不仅要关注孩子们的身体健康，还要关注他们的心理和情感成长。借助这个特殊的时机，我们可以引导孩子们更好地面对困境，培养他们的自主学习能力，增强家庭凝聚力和情感交流，帮助他们在困境中成长，为未来的人生打下坚实的基础。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇六

今天是2020年2月28日，星期五。这是我上网络直播课的第15天。经过了第一周的慌乱，度过了第二周的逐渐适应，这周我对直播稍显熟练。虽然状况仍会不时出现，但我总算可以应对自如了。

这一周，我仍然在备课上苦下功夫。先自主解读教材，初步确定教学目标，再研读教师参考书，观摩微课，写出教学设计，最后制作课件。我争取完全理清上课流程，细化到每个环节用时多少，何时连麦发言，何时发语音文字；每节课学生发言人数多少，主要是哪些同学在哪个训练点上点名对话，我全都翻来覆去琢磨、记录、修改、在记录。这一过程从每天下午备课开始，到第二天早上上课前结束，吃饭想，睡觉想，干家务时也在自言自语地念叨。（不知情的还得以为我有病呢）。当我开始直播已然成竹在胸，就能比较稳妥地调控教学进程，全神贯注倾听学生发言，指导学生思考表达。

我的课堂形式和在教室中基本一致，教学重点难点一定会直接和学生对话。透过摄像头我能观察学生的'眼神，看见他们的学习状态，给予及时恰当的评价、提醒、指导、开解。我喜欢表扬学生，就算是学生发的语音文字数字，我了解到学生那样积极认真，，也会热情洋溢地为他们点赞，让他们为自己鼓掌。我相信孩子们可以“听见”，受到鼓舞。

本来我不是个愿意“抛头露面”的人，但为了学生有真实感，亲切感，每次上课我几乎都开摄像头。我要让学生在家里，在电子设备前，也能感受到老师的关注。一节课结束，我会在群里留一会，点开语音听一听，并给予回复，指出问题或表扬优点。如果哪节课让自己满意，我会莫名兴奋，更加热情地投入到新课的准备中去。

一边干一边学一边改进，我想这是我们所有老师现在的工作常态。就在前几天，我发现数学中乘除放在一起时，学生会不好理清思路，很想直观地画一画来帮他们分析题意。可是通过摄像头很不方便操作。怎么办呢？要是能有“黑板”出现在屏幕上就好了。于是我在新手体验中开直播进行了尝试，解决了这个问题。在第二天的数学课上，我利用白板教学取得了很好的效果。

我更深刻地体会到“故步自封”只能落后，“与时俱进”才会提高。以前我用“打卡任务”提交作业，跟同事们的交流中我了解到大家都用“家校本”，这里有“圈划批改”功能，还可以评选优秀作业，呵，那不就更方便更能调动学生积极性了吗？我赶紧向同事请教，同事不厌其烦，教会了我。我马上实施，在钉钉群里联系家长，发个“家校本”试试看，家长们积极配合。终于我们的家校本也升级了。这一周我们熟练地运用，还把优秀作业在上课前展示，更多学生写得更工整了。

刚解决一个难题，新的问题又摆在面前。如何让全体学生都参与到学习活动中来，我又能得到及时的反馈呢？我又跟从同事们那儿取到“真经”。李凤英老师善用“发语音”这招儿，韩向利李宏艳老师还让学生发图片，，两相结合，效果不错。我决心一试。课上我把发语音、图片、文字、数字、连麦全用上，在备课时就安排好何时用哪种方式。尤其是在等待时，我就听语音，看图片文字，这样“多管齐下”，大大提高了学生的积极性，使学生的参与直观地展现在我眼前，课堂教学更有效。

接下来，不知还要多久才能驱散阴霾，但阳光一直都在。在这非常时期，我们普普通通的一线教师，通过直播停课不停学，坚守岗位，守护孩子的净土蓝天，为武汉加油，为祖国贡献绵薄之力。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇七

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，白河县各中小学校2022年春季学期延迟开学，各级教育主管部门认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停教，停课不停学”安排部署，中厂小学积极响应，按照“分类实施”“一校一策”的原则，积极开展线上教学。根据学校安排，我个人依据学校疫情期间开展线上教学实施方案，充分发挥“互联网+教育”线上优势，认真开展线上教学，确保班级学生线上学习学有所获，学有所成。现将个人线上教育以来经验总结如下：

线上教学与线下教学最大的差别就是线上教学以电子设备为媒介，以网络平台为支撑，通过数据交换达到与线下教学同等的教学效果。因此，推广线上教育工作的第一步就是智能设备的持有量和客户端注册量统计。我第一时间根据学生情况统计并筛选，一方面统计当前已具备线上学习能力学生家庭，通过微信线上指导学生家长下载并注册钉钉，学习强国等学习软件，制作软件使用流程图表，通过简单教学，绝大多数家长当天即可登录平台，轻松使用各项功能参加线上学习，并可以使用钉钉等软件的拓展功能，辅助开展家校联系工作。另一方面对个别困难家庭予以关注指导，针对留守儿童，父母文化程度较低的家庭，通过一对一电话、视频耐心教导使用。线上教学工作开展前期，一一班所有学生线上app注册量达到了100%，各项拓展功能回应量100%。在线上直播课程统一开课之前，保证了每个学生都有一位家长能够熟练操作钉钉和收看课程直播。

根据对本班学情的认识，学生年龄较小，自觉性不足，家长重视程度不一，为督促每位学生正常按时上课，我结合学校日常作息时间表设置了一(1)班专属作息表，安排好每日课前打卡、每日朗读打卡等规定动作，切实达到了停课不停学的目的。周内上课期间，每天早上按时提醒家长提前做好上课准备，直播途中，通过班级微信群了解直播情况，帮助学生及时沟通解决直播途中遇到的技术问题，保证视频直播的播放质量。课后与学生共同探讨课上的学习收获和对自我学习态度的评价，进行课程回顾，帮助部分吸收能力较差的学生消化知识重点，并布置当日作业巩固学习成果。直播课程结束后，一对一批改作业，划线短板，加深学生对知识点的记忆和理解。下午定时使用线上班级授课直播功能，为本班学生答疑解惑、解决作业问题，并对今日所学内容拓展延伸，开发学生知识领域。

“互联网+教育”是未来教育领域发展的方向，利用好互联网，从互联网中汲取有益于教育事业的技术、知识、理念，是每位教育从业者今后的必修课。为充分发挥网络整合资源的优势，最大化发挥互联网的作用。我充分利用学习强国，网络微视频等热门软件，精选适合本班学生学习的课外知识。通过引导学生开展科学小实验，不仅丰富了学生的科学知识，还能够培养良好的亲子关系，获得学生和家长们良好的反馈。通过品鉴文学作品、学习疫情防控小知识，创新学习形式和学习方法，寓教于乐，让知识以低段学生乐于接受的形式在学生的大脑里加深印象，拓展学习，极大的激发了学生的学习兴趣，有效帮助学生端正学习态度，培养学习习惯，提升学习效率。

通过本次线上教学的开展，我对“互联网+教育”有了更深刻的认识，一方面，线上教育使家长和学校联系更加密切，学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面，通过便捷的数据反馈，使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态，包括我在内的每位教师，对线上教学技术的掌握都愈发成熟，为教育信息化发展积累了宝贵的经验。

我们有理由相信伴随本次线上教学的开展，互联网技术必定能够顺理成章的成为我们今后日常教学的重要辅助手段，助力乡村教育事业迈上一个新的台阶。

疫情停课开学家长心得体会和感想篇八

为了打赢ncp疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，作为一线教师，也都在紧锣密鼓地准备着网上授课。

在线直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：

1、在线授课有利于整合优秀网络资源。

网上有很多优秀的课程资源，比如“xx“、xx”、“xx”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

2、节省时间。

现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间；还有借助“平台”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力！

同时，我认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它仍有一些局限性：

1、教师无法掌握学生的听课状态，师生互动受限。

直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学。

我授课的两个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课根据课表安排，我的两个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。

但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！

疫情停课开学家长心得体会和感想篇九

随着新冠疫情的爆发，全国各地学校纷纷停课，疫情防控成了当务之急。对于家长来说，这是个前所未有的挑战，因为他们必须面对孩子学习的问题，同时也要担心疫情对孩子的影响。经历了长达半年的停课期后，学校终于开始陆续开学。在这一特殊时期，家长们有很多心得和体会，下面将从五个方面详细阐述。

首先，家长们意识到了教育的重要性。在疫情期间，学校停课，孩子们被迫居家学习。这给家长们敲响了警钟，让他们认识到了教育的重要性。家长们开始意识到，教育不止是学校老师的责任，更重要的是家庭的教育。他们开始主动参与孩子的学习，帮助他们解决学习中遇到的困难。通过这段时间的亲身经历，家长们更加深刻地理解到，教育是孩子成长过程中必不可少的一部分，他们会更加注重培养孩子的学习能力和综合素质。

其次，家长们体会到了困难和挑战。在疫情期间，孩子们居家学习，很多家长面临了前所未有的困难和挑战。有的家长因为工作原因无法给孩子提供足够的学习资源，有的家长因为知识储备有限无法解答孩子提出的问题。这些困难让家长们不得不进行自我反省和学习，他们开始主动寻找学习资源，积极参与线上互动，增强自己的知识和能力水平。在这个过程中，家长们也认识到了自己的不足，明白了孩子在学习上需要更多的支持和指导。

第三，家长们关注孩子的心理健康。疫情期间，孩子们长期待在家里，无法与同学们交流和互动，这给他们的心理健康造成了一定的困扰。家长们在这个问题上格外关注，他们积极和孩子聊天，关心他们的情绪变化，帮助他们排解压力。他们始终与孩子保持密切的沟通，提供相应的心理支持和援助，让孩子们在这个特殊时期能够保持良好的心理状态。

第四，家长们加强了与学校的沟通合作。在疫情期间，学校开展了各种线上教学活动，家长们积极参与其中，与学校保持了密切的联系。他们定期与老师进行沟通，了解孩子在学习中的情况，及时解决遇到的问题。同时，他们也主动提供意见和建议，为学校的教学工作提供帮助和支持。这种紧密的合作关系不仅加强了家校之间的沟通，也使得教育更加贴近家庭和孩子的实际情况。

最后，家长们认识到了生活的不易。在疫情期间，家长们不仅要担负起照顾孩子和家庭的责任，还要面对由疫情带来的经济压力和担忧。他们开始更加重视家庭的和谐和幸福，注重与孩子共度时光，与家人相互支持。在这个过程中，他们对生活的珍惜和善于发现美好的一面。这段经历让家长们更加明白，家庭是最温暖的港湾，也是他们对孩子最重要的支持和依靠。

总之，在疫情停课开学的特殊时期，家长们积极应对挑战，努力提高自己，调整自己的教育理念和方式。通过这段经历，他们对教育重要性的认识更加深刻，注重培养孩子的学习能力和综合素质。家长们也更加关注孩子的心理健康，加强与学校的沟通合作，更加珍惜和善于发现生活中的美好。在未来的日子里，他们将继续努力，为孩子的成长和未来努力奋斗。