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作业研究成果培训心得体会及感悟 观优秀作业发展后的心得体会(八篇)

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作业研究成果培训心得体会及感悟 观优秀作业发展后的心得体会(八篇)
2023-01-03 22:44:04    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

有关作业研究成果培训心得体会及感悟一

甲方:___________________

乙方:___________________

经双方充分、友好协商,本着平等互利、公平公正的原则,明确双方责、权、利,确保服务项目能安全优质的按时完成,特签订如下合同。

一、甲方指定乙方为施工,施工期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止,特殊情况(如遇不可抗力因影响,如暴风雨、雷电等),施工期顺延。

二、施工地点:__________________

三、双方权利和义务

1.甲方责任和义务

1)在进场高空施工作业前对乙方负责人进行现场口头的安全事项说明,其内容是:项目的安全规章制度及对该工程项目有关联的安全注意事项。

2)为了防止误登,在禁止或不坚固的结构区域,甲方应在这种结构的适当地点挂上警告牌。

3)甲方对乙方的施工设备和施工过程负有监督与检查的责应和义务。

2.乙方安全措施与责任

1)乙方负责人为安全生产责任人,负责该工程项目的日常安全管理工作,严格遵守安全生产规章制度,并指定专人负责监管安全施工作业。

2)开工前必须对所属人员进行安全注意事项、措施交底的安全教育,不安排未经安全教育人员进入作业场所。

3)教育和监管所属人员不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备,否则因由此而引起的事故,乙方负全部责任。

4)凡在高地面2米及以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。

5)担任高处作业人员必须身体健康,患有精神病、癫痫病及经医师鉴定患有高血压,心脏病等不宜从事高处作业病的人员,不准参加高处作业。凡发现工作人员有饮酒、精神不振时,禁止登高作业。

6)在使用吊绳作业时,必须使用安全带。安全带在使用前应进行检查,试验荷重为225公斤,试验后检查是否有变形、破裂等,并做好试验记录。不合格的安全带应及时处理。

7)安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件上或专为挂安全带用的钢丝绳上。禁止挂在移动或不牢固的物件上。

8)高处工作应一律使用工具袋。较大的工具应用绳拴在牢固的构件上,不准随便乱放,以防止从高空坠落发生事故。

9)在进行高处工作时,除有关人员处,不准他人在工作地点的下面行或逗留,工作地点下面应围栏或装设其他保护装置,防止落物伤人。如在格栅式的平台上工作,为了防止工具和器材掉落,应铺设木板。

10)不准将工具及材料上下投掷,要用绳系牢后往下或往上吊送,以免打伤下方工作人员或击毁脚手架。

11)上下层同时进行工作时,中间必须搭设严密牢固的防护隔板,罩棚或其他隔离设施,工作人员必须戴安全帽。

12)冬季在低于零度进行露天高处工作,必要时应该在施工地区附近设有取暖的休息所,取暖设备应有专人管理,注意防火。

13)在6级及以上的大风以及暴雨、打雷、大雾等恶劣天气,应停止露天高处作业。

14)需使用甲方或与甲方相关的机械、电器等设备、设施,必须经得甲方同意,并对其安全防护措施负责和承担安全责任。

15)乙方对该工程项目的安全施工作业以及对参与该工程作业的所的全部人员的安全负责。

16)乙方负责此项目施工的全部安全责任,如果在施工中发生生产安全事故,由乙方承担全部的事故责任和经济责任。

四、甲乙双方严格遵守本合同条款,履行各自的职责,搞好文明施工作业。

五、本合同一式两份,甲乙双方各执壹份,均具法律效力,本合同自签订之日起即生效。未尽事宜由甲乙双方友好协商解决。

甲方(代表签字):_________ 乙方(代表签字):_________

甲方(合同章):_____________ 乙方(合同章):_____________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

有关作业研究成果培训心得体会及感悟二

合同编号:__________

甲方:____________________

乙方:____________________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它相关法律和行政法规的准则,甲方将_______________工程中的部分工程、工序承包给乙方。为明确双方权利与义务,在公平合理的基础上,经双方协商,达成以下条款,望共同遵守。

第一条合同文件

作为本协议的附件,下列文件与本协议共同组成合同文件,并与本协议具有同等效力:

1.本项目施工技术规范、技术交底、作业指导书、图纸;

2.本项目工程质量检查、验收标准;

3.本项目施工安全标准;

4.本项目施工组织设计;

5.本项目施工进度计划(含节点计划);

7.业主、监理和甲方的文件;

8.甲乙双方的补充协议、会议纪要、承诺。

第二条承包单价

详见(附件),不调价。

第三条有关约定

1.乙方对甲方负责,承认并严格按照甲方与业主签订的有关质量、安全、技术、环保、文明施工等标准,在甲方下达的施工进度计划(含节点计划)内完成施工。

2.计量支付

2.1乙方完成承包的工程项目后,甲方依据乙方完成的合格工程数量和工程量清单(附件1)单价进行计量支付。

2.2乙方应按甲方的施工计划组织施工。若因乙方原因导致施工计划未能完成时,甲方有权向乙方索赔由此而发生的延期赔偿金(赔偿金=____‰×标的额×延期天数)。此偿金最高限额为任务量总价的____%。同时,甲方有权终止本合同。

2.3本工程不支付工程预付款,乙方应有结算支付前的资金垫付能力。

3.工程材料供应

3.1所需主要材料均由乙方负责,需经甲方检验合格方可使用。

3.2因道路堵塞、自然灾害等不可抗拒外力造成材料不能及时到场而影响施工,乙方不得向甲方提出索赔。

4.测量、试验、检验等技术工作

4.1甲方根据需要随时进行以书面为主要形式的技术交底、测量。

4.2甲方负责工程试验检验工作,乙方应在甲方监督下配合甲方实验室检验。

5.乙方不得转包。否则,甲方有权解除合同。乙方承担由此造成的损失,并向甲方支付本合同总价_____%的违约金。

6.隐蔽工程经甲方、监理验收合格后方能进行下道工序施工。

7.甲方承包给乙方的单价涵盖了工程施工的全部费用。乙方作为经济实体应履行国家规定的一切社会义务(劳动、医疗、工伤等各种保险、各种税费等)。

8.依据《劳动法》,乙方应按时、足额(不低于当地政府公布的最低工资标准)发放员工劳动报酬。甲方有权监督,必要时甲方有权代付(直接将工资发放到乙方员工手中)。

9.甲方承包给乙方的单价包含乙方的工伤保险及第三方责任险。故乙方的工伤事故费用及连带费用由乙方全额承担。

10.乙方现场施工负责人、技术负责人的变动需经甲方同意,离开工地需向甲方履行请假手续。

11.乙方完成工作量(按实体数量计算)由甲方委托代表签认后生效。工程款由甲方技术、安质、物资、合同、财务等部门负责人签认,甲方队长批准后支付。

12.甲方有权就乙方的履约能力做出评估,如果乙方无能力履约(特别是质量、工期、安全),甲方有权终止合同,并有权按合同标的总额的_____%向乙方索赔损失。

13.本合同签订后,乙方人员、设备必须按承诺的时间进入施工现场。否则,甲方有权解除合同或对乙方违约做出相应处罚(处罚标准由甲方根据乙方违约程度确定,处罚限额为乙方任务量总价的____%)。

14.乙方对本工程安全负责,配备必要的安全防护设施,并按照国家有关安全生产法律、行政法规、操作规程办事,服从甲方安全监督和管理,不管何种原因,造成的人身伤亡、机械事故,由乙方承担全部责任,甲方不承担任何责任。

15.乙方必须做到现场文明施工和环境保护,包括控制扬尘、降低噪音等一切与此有关的作业,并配备满足工程施工的各种标识、标牌。

16.乙方应采取措施积极配合甲方的业主或监理工程师的定期或不定期的检查、评比,如因乙方原因,在业主或监理工程师的检查、评比中使甲方受到处罚或影响甲方评比成绩,甲方将对乙方进行两倍的罚款或根据评比结果对乙方进行处罚。如因乙方的原因造成严重影响甲方信誉的事件,甲方有权解除乙方合同。

第四条争议解决

若履行合同时发生争议,双方约定以下列方式进行解决:

1.和解。双方在自愿要友好的基础上,互相沟通、互相谅解,通过协商解决;

2.调解。在第三方的主持下,通过第三方的说服、引导、调停的方法解决争议,达成协议;

3.仲裁。协商、调解不成的,由________市仲裁委员会仲裁。

第五条附则

1.本合同未尽事宜需双方协商签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

2.本合同经双方签字盖章后生效,至工程竣工交验、结清工程尾款、保修期满后自然失效。

3.本合同正本2份,双方各1份;副本2份,甲方2份。

甲方:______________乙方:______________

代表人:____________代表人:____________

电话:______________电话:______________

合同订立时间:________年________月______日

附件1:工程量清单(略)

有关作业研究成果培训心得体会及感悟三

1. 近来调皮的你真的进步很多,加油!

2. 基本功扎实的你若再主动些,会更好!

3. 深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

4. 我相信你,一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?

5. 你是我心中的天使,我希望你可以飞得更高,更远……

6. 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

7. 你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

8. 作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!

9. 课下的你“生龙活虎”般活跃,希望你课上的你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!

10. 在老师心目中,你是全班最优秀的学生,一定要坚持哟!

11. 只要你能再认真些,你就会成为最棒的!加油!

12. 今天的欣喜,就是来自于你的进步!

13. 再细心些,会更好啊!

14. 明天会更好,相信自己没错的!

15. 你的作文很优美,希望下次能看到更好的文章!

16. 方法太好了!

17. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!

18. 可要细心呀!

19. 老师相信你肯定有高招!

20. 你准行!

有关作业研究成果培训心得体会及感悟四

作业地点: 作业时间:

业主方:

施工方:

工作内容:将业主方安装所用组件(纸箱封装)从1号楼楼底调运至楼顶,并摆放至指定位置。本次调运由丰泰公司全权负责调运,业主方不派人参与调运。

协议内容:

1、丰泰公司用0.5个台班(1100元)将需要调运的材料调运至指定楼顶区域,摆放好。

2、调运期间,丰泰公司负责安全问题,人员要戴安全帽,绳索要捆绑牢固,若因此出现安全事故,后果自行承担,业主方不负责任。

3、调运期间,丰泰公司要保证调运货物、施工楼楼顶和楼底建筑物等不受损坏,若在施工过程中,由于操作不当,导致货物或楼面建筑物出现损坏,丰泰公司需依价赔偿。调运结束后,业主签字后,出现问题,则责任不由施工方承担。此协议从施工方开始施工起生效。

业主方签字:

施工方签字:

日期:

有关作业研究成果培训心得体会及感悟五

尊敬的:

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真

的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

有关作业研究成果培训心得体会及感悟六

作业管理是学校教学常规管理工作的重要环节。作业布置是课堂教学的延续,是巩固、拓展、延伸所学知识,促进学生个性发展的有效途径。作业批改是教师和学生之间的无声对话,是教师检查教与学效果的有效方法,也是对学生进行有效指导的重要手段。根据教育部颁布的“五项管理”实施办法,为进一步落实市教体局《关于进一步加强义务教育阶段学生作业管理工作的通知》,也为加强并优化我校作业管理,切实减轻学生过重的课业负担,提高教育教学质量,现制订《宜春实验中学作业管理实施办法》:

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、实施目标

1、切实减轻学生过重课业负担,减少各种考试和取消成绩排名,控制作业总量和作业时间,精挑习题,达到精练提升的效果。

2、创新作业类型和作业方式,有效提高学生的实践能力和创新能力。

3、因材施教,实施分层作业和分层评价,激发学生学习兴趣和培养学生学习获得感。

三、实施办法与要求

1、作业总量要求

教师作业布置应控制总量,突出重点,严格做到“一科一辅”,切实减轻学生过重的课业负担。控制作业总量,确保学生每天的作业学科平衡,总量合理。根据五项管理相关规定,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,高中要合理安排作业时间。周末、法定节假日、寒暑假期间的书面作业一般每天平均用时初中不超过120分钟,高中适当增加。各学科平时作业量参考标准如下:

(1)语文:基础知识作业基本篇目每课1次,大作文每学期8次。每周一练笔,与教材配套的片断训练为主。默写、背诵等非书面作业适当穿插布置。

(2)数学:初一、初二每天30分钟之内的书写作业;初三每天40分钟之内的书写作业。

(3)英语:书面作业每周4次。默写和背诵作业交叉布置;英语演讲、英语俱乐部等活动型作业学期1-3次。

(4)物理、化学:每课时1次书面作业,每学期1-2次实验操作作业。

(5)政史生地每周2次书写作业,每学期1-2次实践调研作业。

(6)体育、音乐、美术、计算机等考查科目的作业应当堂完成,不能布置课后书写作业。

2、作业布置要求

教师不得加量布置课程标准或教材要求以外的死记硬背作业;双休日及节假日不得加大书面作业量;作业应当堂布置,不得通过短信、qq、微信等载体布置作业或课后临时增加作业;不得要求家长通过网络下载直接打印作业的行为;坚决杜绝将学生作业变成家长作业,严禁给家长布置或变相布置作业;作业难度不得超过课程标准要求、不得超出学生认知和能力水平;严禁布置机械性、重复性、惩罚性作业。不得指派家长参加本该由师生完成的事宜,如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等。

合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。

3、作业内容与形式要求

根据新课程理念以及时代对人才的要求,统一的书面书写作业已经无法满足学生发展的需要,因此中学的教育教学要倡导教师探索布置“个性化”作业。从课外学习和课内学习的特点出发,适当布置开放性、探究性、实践性作业,要坚持五育并举,强化体育、劳动和实践类作业;要拓展学生的学习空间,为学生提供更多体验、操作、实践的机会,加强课堂与社会、生活的联系,丰富学生个性。学科作业注重减负增效,德育作业注重导行,体育作业提倡运动,综合作业强调发展,改革以往单一的书面作业形式。如语文、英语、政治、历史等文科类学科可以布置一些朗诵、调研等类型的合作实践作业,像数学、物理、化学、生物等理科类学科,可以布置一些实际问题解决与调研,实验操作实验等动手实践类作业,这些作业不仅可以提高学生动手实践能力,还可以有效培养学生的团结协作和创新意识,将学与用有机结合起来。

4、作业完成要求

对于不同类型作业,完成方式也是不一样的,像背诵、默写、演讲等类型的作业,学生可以在家自行完成;课后的书面作业,学生独立完成并按时上交教师批改;实践性作业或研讨性等小组合作型作业,可以在老师或家长的指导下,合作完成。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。教师可以引导家长树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,与学校形成协同育人合力;督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践;

科任教师对学生作业要严格要求,应做到独立、按时、规范、整洁、美观,促使学生养成认真书写作业的良好习惯。

(1)格式规范:每次作业书写做到格式规范,科任教师要根据学科特点制定具有特色的作业书写格式。

(2)书写整齐:字迹工整、颜色统一,统一黑色水笔书写,画图题用铅笔。学生不得使用红笔书写作业。

(3)保证质量:教师要教育学生按时完成作业,认真检查,按时收交,有错就改,不懂就问。学生作业马虎潦草或不及时完成的要加强教育,对经常不完成作业的要加强与学生家长联系沟通,督促家长履行教育子女的责任。

5、作业的批改要求

教师要对布置的学生作业全批全改,严格遵守“有布置必批改”的原则。学校和教师不得要求家长代为批改作业,不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据,不得要求学生自批自改。作业批改要正确规范、评语恰当,注明批改日期。通过作业精准分析学情,采取集体讲评、个别辅导等方式有针对性地及时反馈。教师要通过作业精准分析学情,对学生作业中的问题,及时进行归因分析并反馈给学生,调整教学设计,强化作业批改与反馈的育人功能。

6、考试

每学年初中各年级只能组织期中与期末两次考试,由学校或市教体局统一组织命审题、统一制卷印刷;考试完后实行网上统一阅卷,学生可以查阅自己的成绩,年级班级不能将学生成绩排名、不能张贴、不能公布。取消各种周考、月考、单元测试等考试。

四、作业考核管理

学校将学生作业布置与批改纳入教师教学常规考核和绩效考核,促进教师自觉提高作业布置与批改的质量。

1、实行“日监督、周汇总、月反馈”制度。

根据作业布置与批改要求,教务处要求各班学习委员每日对上课教师的作业布置与批改情况进行登记,每周汇总一次到教务处,教务处每月进行处理反馈,对各教师的作业布置与批改量化考核,记录教师的成长档案。

2、实行学校不定期检查考核制度。

除了每周班级学习委员反馈监督外,教务处不定期将对全校作业布置与批改情况进行普查或抽查,对检查中存在的问题进行反馈并提出改进建议,对作业工作不规范的教师及时督促整改,对在作业设计、作业布置、作业批改等工作做得比较优秀的老师予以通报表扬。

3、畅通反映问题和意见渠道,健全作业管理机制。

学校通过微信公众号及学校工作群宣传发布《宜春实验中学作业管理实施办法》,设立举报邮箱:;举报电话:3229938。接受社会群众与学生及家长监督。同一问题首次举报的,由学校进行核实和调查处理;同一问题两次或多次举报的,由学校领导组织专人进行复核和调查处理,将处置情况纳入教师评优、评先、绩效考核管理。

有关作业研究成果培训心得体会及感悟七

甲方:___________________

乙方:___________________

为了搞好清库的安全管理工作,防止安全事故的发生,确保人身安全,经甲乙双方充分协商,在依据国家相关法律法规和公司相关规定的基础上,本着自愿平等的原则签订此协议。

一、甲方的责任:

1.甲方在乙方进入作业现场前,对乙方人员进行安全告知,为乙方提供《安全操作规程》,对乙方人员进行安全培训,告知乙方人员安全方面的奖惩制度。

2.甲方在乙方进行清库时,有权对乙方进行监督、检查、指导,对于检查当中发现的问题,甲方将依据公司相关的奖惩制度进行处罚和奖励。

3.作业过程中出现人员伤害情况,甲方有义务协助乙方做好事故的处理工作,防止事故的扩大化,协助相关部门做好事故的调查取证工作,但期间发生的一切费用由乙方承担。

二、乙方的职责:

1.本次施工过程中,乙方必须设立专职安全员,负责作业人员的安全防护告知,安全操作规程培训。

2.乙方在作业过程中,应遵守公司的各项规章制度,对于作业时发现的安全隐患,及时采取措施,予以消除。

3.乙方在作业过程中,出现的安全事故,将由乙方承担全部责任,若对公司造成损失,乙方赔偿损失。

4.乙方在作业过程中,禁止酗酒,疲劳作业,违规作业,甲方将不定时进行抽查,在抽查过程中若发现违规行为,甲方将依据公司相关规定对乙方进行处罚。

5.根据“一岗双责”的规定:乙方的项目负责人,也是安全负责人,负责施工人员的日常安全管理工作,并对乙方作业人员的安全负责。

6.在作业开始前,乙方项目负责人应对作业人员进行安全防护措施教育,并有文字存根以备检查,不得安排未经教育的员工进入现场。

7.不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备,否则因由此而引起的事故,乙方负全部责任。

8.乙方所使用的工具应对其安全防护措施负责并承担安全责任。不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备,否则因由此而引起的事故,乙方负全部责任。

三、甲乙双方应严格遵守本协议条款,履行各自职责,搞好文明作业。

四、本协议自签订之日起生效至项目结束,一式两份,甲乙双方各执一份。

五、未尽事宜,甲乙双方本着友好协商的原则解决。

甲方:__________乙方:__________

责任人:________责任人:________

签订日期:______签订日期:______

有关作业研究成果培训心得体会及感悟八

1、有困难来找老师,老师是你的好朋友。

2、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

3、相信你的口语会如唱歌般的动听!

4、作业完成认真。

5、及时,继续努力!

6、学好英语首先从写好作业开始!

7、要努力哦,争取做到更好!

8、付出总会有回报!

9、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

10、方法要灵活,如第题。

11、弄清小括号的作用,你就不会漏掉了!

12、你的字体还是不够漂亮,可以向你的同桌学习!

13、规范的书写与洁净的书面,可以使你养成良好的学习习惯!

14、对待每一次作业练习,做到“思”“练”结合,才会有效!

15、用心思考,你就会进步!

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