我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题世界无产阶级感言心得体会和方法一
1、引导学生认识、了解海底是景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。
2、通过第三、四自然段的教学,进行句与句联系的训练。
3、 学会本课生字新词,能读准多音字“参”和“量”,能正确读写“依然、是否、窃窃私语、普通、贝壳、免费长途旅行、显微镜、金属、景色奇异、物产丰富”等。
4、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。摘抄认为写得好的句子。
了解海底景色奇异和物产丰富的特点。
通过第三、四自然段的教学,进行句与句联系的训练。
:课前通过读书、查阅资料或上网等,广泛了解海洋知识。
这节课,我们继续学习第23课——《海底世界》,让我们一起到海底世界看看,大海深处到底是怎样的?
1、默读课文:全文一共有几个自然段?哪几个自然段具体写海底世界的?
讨论板书:2、3、4、5、6
2、齐读第一自然段:这一自然段作者提出了一个问题——大海深处是怎样的?(板书)
3、 结尾又怎么写的呢?齐读。
海底世界给作者留下的印象是——景色奇异、物产丰富 (板书)
4、第2、3、4、5、6这五个自然段,哪几自然段写了景色奇异?哪几自然段写了物产丰富?
5、小结:作者这样向我们介绍海底世界,条理多么清楚啊!文章条理清楚,总结这么写,简单明了。再齐读第七自然段。
1、过渡,让我们抓住“景色奇异、物产丰富”这八个字合作学习第2-6自然段。
2、讨论如何合作学习。结合学生回答把第2—6自然段读一读,再找一找什么地方写景色奇异,什么地方写物产丰富的,最后用直线画出重点的句子来。板书:读—找—画。
3、观看课件《海底世界》,把课文第二至六自然段的内容变成直观的画面,让学生把小组合作学习的结果进行自我修改,尤其是分辨哪些是重点句子
4、 汇报2、3自然段自学心得。
a.海底世界的景色是怎样的?(宁静、黑暗)
b. 海底依然很宁静,点拨:“依然”是什么意思?在什么情况下依然宁静?波涛澎湃是什么意思?为什么海面的风浪影响不到海底?
教师引读:因为再大风浪,——……
海底又为什么是黑暗的呢?
海底的景色是“宁静”、“黑暗”的,为什么又说是奇异的呢?
师引读:在这一片黑暗的深海里,却——……
“却”表示什么?——转折
师述:当然,从光点的点可以看出也只是一点点的光亮,尽管如此,在黑暗的海底,也足以显出它的奇异来了。练习朗读。
c.“黑暗”中有“许多光亮”是海底世界景色奇异的一个方面:
出示课件:第三自然段摘录。
自由轻读:能否总结出景色奇异的第二个方面?(“宁静”中有“各种声音”。)
指导理解该段中句与句的联系:
齐读第一句:这是提出问题?换词代替“是否”
“不是的”这是作了——回答
师述:一问一答,肯定了海底是——有声音的,这两句联系非常紧密。
声音是哪来的?都有些什么声音?齐读三、四、五句
窃窃私语是什么意思?
引读:由于是窃窃私语,所以只有用——水中听音器,才能听到各种声音。
出示:因为……所以……连接这两层意思,理解两句间的因果关系。
师引读:“各种声音“,都有些什么声音呢?有的像——,有的像——,有的像——,有的还好像——,还有呢,所有用了省略号。
注意:这里是冒号,不是句子的结束标点,引导学生认识第四句。
师述:宁静当中能听见各种声音,但只是微微的(练习朗读),真是太奇异了。奇异的地方还有呢?(正因为如此还有各不相同的作用)
d.小结:这一段,首先用一问一答的形式肯定了海底是有声音的,接着指出声音来自海底动物,很轻,只有用听音器才能听到,然后用打比方的手法向我们具体介绍了四种声音,最后还写了不同的声音的作用。句与句之间联系得非常密切句子联系紧密。
5、练习检查四、五、六自然段的自学情况。
过渡:海底世界的景色奇异体现在“宁静”能听到“各种声音”,不同的声音还能起不不同的作用;“黑暗”中有“许多光点”。“奇异”这个词用得非常妥贴,条理也非常清楚。那么它的物产丰富又体现在哪儿呢?
物产类别 数量 有什么
动物 活
动
方
法
植物
矿物
小结:这三个自然段使我们从动物、植物、矿物三方面看到了海底丰富的物产。齐读四、五、六自然段。我们现在的小学生,未来的科学家,你们已经重视开发海底矿产了吗?老师相信你们,一定能用海底矿产来建设新的社会,为人类服务!
1、课文第一自然段提出问题,点明了要讲的是“大海深处”的情况,激起我们的阅读兴趣,第二——六自然段,紧扣第一段提出的问题,具体而生动地描述了海底的景象,最后发出了“海底真是个景色奇异,物产丰富的世界”这样的赞叹。
再读最后一段。
2、这种开头提问,激发兴趣,最后总结,解开谜底的写法,使文章结构紧凑、完整,上下文联系密切。
板书:
23海底世界
2宁静
3黑暗
1大海深处是怎样的 ? 4动物 7景色奇异,物产丰富。
5植物
6矿物
主题世界无产阶级感言心得体会和方法二
尊敬的各级领导、敬爱的老师们、同学们:
大家好:
今天,是一个春光明媚、春暖花开的季节,高坪镇党委借“世界读书日”这个平台,我们在这里开展校园读书活动,倡导“知书明礼 读书思廉”,高坪镇党委十分重视廉洁教育,充分认识到廉洁教育不仅要从党员干部抓起,更重要的是要从小学生的幼小心灵开启。这是为了营造高坪镇风清气正的廉洁教育氛围,也是为了对社会的承诺,对社会应负的责任。首先感谢县图书馆对我镇的廉政文化工作的大力支持,感谢你们风尘仆仆在这个春天给我们的孩子们送来的精神食粮。应该说多年来,高坪镇中心学校领导班子在“教育倡廉,读书思廉,活动兴廉,课堂授廉”等一系列廉洁文化活动中积累了丰富经验,本次活动也充分体现了高坪小学全体师生的战斗力和凝聚力,在此我代表高坪镇党委向关心支持这次活动的各位同仁表示衷心的感谢!
4月23日,是世界读书日,是我们全世界读书的日子,高坪镇党委倡导高坪镇小学全体学生率先开展勤读书、读好书、善读书、会读书的活动。掀起读书学习热潮,使校园溢书香,让廉洁的种子植根于孩子的心灵。
一是积极投身“知书明礼、读书思廉”主题活动中,坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起,自觉培养正直、廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德,努力提高思想道德素质。做到不挑吃穿、不多要零花钱、不浪费学习用品、上学放学不要轿车接送、进餐不掉饭菜、自己的事自己做,从小事做起,从小培养良好的生活习惯。
二是从小养成乐于与同学交流,懂得关心家人,尊敬老人,诚实守信、遵纪守法,真诚待人,在与人交流的途中,坚持说真话,信守诺言,诚实做人。用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观。
三是不奢侈、不浪费、不贪虚荣、勤俭节约,以勤俭立志。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,做到艰苦朴素、争当勤奋上进的好学生。
同学们,你们是祖国的未来,是中华民族的希望,是实现中国梦的坚强后盾。因此,你们要用好的读书方式,从小养成良好的读书习惯,争做德智体美劳全面发展的社会主义接班人。下面就怎样读好书,我谈三点看法,与你们共勉。
一是读书贵在修德。把修德放在学习的第一位,读书能塑造坚定信念,只有眼明心清,才能坦荡人生。古往今来,凡有建树者,无一不是经“苦筋骨,劳心志,饿体肤”的磨难后,才拥有坚定信念和崇高理想。因此,我们从小就要坚定共产主义的信念,用纯洁幼小的童心来充实内心世界,提高文化素养,用学习来提升自己思想境界和道德修养。
二是读书贵在坚持。在这纷繁复杂、竞争激烈、物欲横流的世界里,能够真正静下心来品味书中精髓的少了,整天处在各种网络游戏的人多了。有些学生即使是老师要求学习,读书也是一目十行,走马观花,不去精读细琢。作为学生不仅要多读书,读好书,还要对书中内容咀嚼消化,取其精华,去其糟粕,让自己读书受益,将知识转化为动力。一个人不经常学习,不经常读书,修养就不会提高,人就会变得粗鲁。
三是读书贵在思廉。古人说:“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”毋庸置疑,人都是有欲望的,一个人存在某些合理的欲望是正常的,但必须知可得与不可得,明礼明度,知足常乐。要做到这点,我们就要从五个方面“管住”自己:即管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的眼,不该看的不要看;管住自己的嘴,不该说的不要说;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的不要去。总之,要稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验,真正从小就筑牢起拒腐防变的思想道德防线。
各位老师、同学们,让我们立即行动起来吧,把我们的廉洁教育以常态化融进我们的生活和学习中。
一是用我们学科教学为第一条线。廉洁教育贯穿于各科教学之中,深入挖掘教材的思想内容对我们的思想进行洗礼;二是以我们的班主任工作为第二条线。坚持以“立德树人”为教育的根本任务,把对学生的廉洁教育贯穿于班主任工作的始终;三是以我们学校的常规活动为第三条线。通过国旗下的讲话、世界读书日、班会、演讲会、竞赛等活动,寓教于乐,对学生进行廉洁教育为主题的系列教育活动。只有这样,通过我们大家的共同努力,广大师生与廉洁诚信同在,与公正勤俭同行,从现在做起,从自己做起,我们高坪镇廉洁教育就像一股无形的春风吹进校园,吹遍全镇的各个领域。
最后预祝本次教育活动取得圆满成功!
主题世界无产阶级感言心得体会和方法三
我国的“世界遗产”——故宫
刘乐彤
大家好!我是来自快乐阳光旅行社的导游,我姓刘,大家可以叫我刘导,现在就让我带大家走近我国的“世界遗产”——故宫,另外提醒一下,大家不要乱涂乱画呦!
现在来给大家简单的介绍一下故宫,故宫又名紫禁城,因为时间慢慢的过去,人们就叫它故宫了,它是皇上和皇妃住的地方,里面还有许多中国的宝物、名画和名诗。
现在我们来看它的城墙,城墙高约十米,有四座城门,南面是午门,北面是神武门,东西面为东华门、西华门。宫殿是长方形的,占地七十二万平方米,有七十多座大小不一,形状各异的宫殿和九千多座高低不同的房屋,墙外有五十多米宽的护城河,城墙的四角各有一个玲珑奇巧的角楼,下面我们就到珍妃井去看一看吧。
现在我们来到了珍妃井,说到这里大家都听说过珍妃跳井的故事吧!下面由我来给大家介绍一下珍妃井的由来,1887年光绪皇帝在慈禧太后的威慑下,无奈地选了隆裕皇后和瑾妃、珍妃之后,他渐渐地爱上了珍妃,这件事被慈禧太后知道了,便把珍妃扔下了井,人们为了纪念她便把那口井叫做珍妃井,这就是珍妃井的由来。
我们往下看,现在我们来到了九龙壁,大家看上面有九条颜色不同,姿态各异、非常美丽的九条龙,他们最中间的那一个是金黄色的,它代表着皇帝的尊严,其中有一条红色的龙,经过多年的风吹雨打,有一块石头已经掉了,是现代的石匠找到相同颜色的石头又后补上的。
各位游客,故宫之旅结束了,很高兴当你们的导游,祝大家生活愉快、身体健康!,期待下次的相遇!
主题世界无产阶级感言心得体会和方法四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
知道明天是什么日子吗?是“世界粮食日”。为什么要在每年的10月16日设立这样一个节日呢?很显然,是呼吁我们每一个人都要爱惜粮食,节约粮食。所以,我今天国旗下讲话的题目是《爱惜粮食,从我做起》。
先请同学们和我一起背诵一下《锄禾》这首古诗。《锄禾》——预备起!“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。大家背诵得很好!这首诗我们早就学过了,都知道农民伯伯种田很辛苦,我们要爱惜粮食。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民伯伯多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
有的同学可能认为,我们现在的生活条件好了,浪费一点粮食不要紧。但是你们是否知道,世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎?在全世界范围,每年有数百万人民,包括六百万5岁以下的儿童,死于饥饿。在我国,每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃,要靠国家救济,靠大家帮助。由此可见,饥荒已经成为全球第一号杀手!所以,即使我们的生活条件再好,也不能丢弃中华民族勤俭节约的传统美德。
无数名人、伟人都是爱惜粮食、生活节俭的典范。北宋时的司马光虽高居宰相,仍然以节俭为本,他认为穿衣能够抵御寒冷、吃饭能够吃饱就足够了,还教导儿子要“俭朴为荣,奢侈为耻”。我们敬爱的周恩来也一贯反对铺张浪费,他吃饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米,也一定要捡起来放到嘴里。
同学们,听到这里,请大家想一想:你是否做到爱惜粮食了呢?你有没有浪费粮食的行为?在家里,在学校,你是否将饭菜只吃一部分就倒掉?你是否将吃了几口包子扔掉?当你这样做的时候,你是否感到可惜,感到心疼?
“一粥一饭,当思来之不易。”同学们,我们应该把爱惜粮食落实到每一天的行动中。不管在家里吃饭,还是学校用餐,我们都应该不偏食,不挑食,吃多少饭盛多少,不要浪费。这样做,既符合节约的要求,也有利于我们身体的健康。
同学们,爱惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,而浪费粮食的行为是可耻的。让我们从现在做起,从自己做起,从珍惜一粒米开始,养成节俭的好习惯!
我的发言到此结束,谢谢大家!
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