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关于普通话朗读实践心得体会如何写(八篇)

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关于普通话朗读实践心得体会如何写(八篇)
2023-01-04 02:37:18    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于普通话朗读实践心得体会如何写一

一、确定主题说好普通话,圆梦你我他。

二、建立活动目标以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

三、领导重视,分工明确为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

四、加强宣传,营造活动氛围

1我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

2利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

三、精心组织,推进活动开展

(一)幼儿活动

1大班段开展“小小记者站”活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能力,更丰富了幼儿的知识面。2中班段开展“小小广播员”活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。3小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。

(二)教师活动

1开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。2开展“教师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。

(三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第xx届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

关于普通话朗读实践心得体会如何写二

全体师生们:

普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应武汉在中部崛起的需要,为了顺利达成我国与世界的接轨,为了争创武汉市语言文字示范校,广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任,为此大队部向全体师生们发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、保证课后与老师的交流使用普通话,并逐步养成习惯,由生硬走向自然。

3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

希望全体师生们极积行动起来,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

关于普通话朗读实践心得体会如何写三

为进一步提高我院学生运用普通话的能力和语言规范意识,引导广大青年树立正确的道德观,让普通话成为校园语言,院团总支学工办将举办文学院第五届“争做文明学生,创建和-谐校园”为主题的普通话大赛,此次活动的策划如下:

一、 活动目的:

语言是人类沟通的工具,而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下,作为当代大学生,不仅应该说普通话,而且应该把推广普通话作为自己的责任。汉文系开展推广普通话的活动,目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规,进一步推动普通话,丰富我校校园文化生活,增强广大学子语言文化意识。

二、 活动主题:争做文明学生,创建和-谐校园

三、 活动时间:另行通知

四、 活动地点:另行通知

五、 活动内容:

(一) 比赛准备:

1. 宣传:由学生会进行宣传,并组织倡导学生积极参与。

2. 选场地:学生会联系人员,积极安排教室作为比赛的现常

3. 选拔:学生会成员邀请评委,对参赛这选拨。

4. 参赛要求:举止大方,口齿清晰,普通话好。

5. 报名要求:报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。

6. 参赛者要求:气质出众,表演自然,台风好,且在比赛时动作要与稿件内容相符合,语言生动活泼、自然,能较好发挥出自身优势,具有时代气息和较强的感染力。

7. 比赛顺序:赛前现场抽签决定

(二)比赛内容:

1. 自我介绍限时一分钟

2. 参赛稿件自备时间三分钟

3. 才艺展示三分钟

4. 现场答题

5.选手的最后得分为四项分数之和,决定名次。

(三)奖品设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

六、主办单位:

*****

201x年xx月xx日

引言:语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。

在我院第三届校园科技学习节来临之际,中文与新闻传播系在校团委的号召下,将举办以“四海同音,万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础,以老师为榜样,以学生为窗口,带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采,弘扬校园文化。

一、主办单位:******

二、承办单位:*****

三、活动主题: “四海同音,万众一心”,在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采,加强交流与团结,弘扬校园文化。

四、参赛对象: 全体在校学生

五、具体安排:

(一)报名方式:以班为单位报到各系学生会学习部,再由各系学习部将名单交至中文系学生会。

(二)活动时间:

(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,朗诵自备作品,个人才艺展示四个环节。

(四)比赛流程:

1、初赛

初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛

初赛时间:11月5日-11月15日

2、复赛

复赛时间:11月22日

复赛地点:多媒体b多4

复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。

3、决赛

决赛时间:11月27日

决赛地点:多功能厅

评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。

(五)评分标准:

a、一分钟自我介绍(30`)

评分细则:

1、格调高雅,台风大方; (5分)

2、发音准确,表达清晰; (10分)

3、语调自然,表达流畅; (10分)

4、富有创意,有幽默感。 (5分)

b、自备作品朗诵 (30分)

评分细则:

1、内容健康向上; (5分)

2、发音准确、清晰,语调自然、优美; (10分)

3、音色富有美感,有意境,有感染力; (10分)

4、表情大方得体。 (5分)

c、抽题朗读文章,说顺口溜 (30分)

评分细则:

1、发音准确,表达清晰; (10分)

2、语调自然,表达流畅; (10分)

3、音色富有美感,符合语境,有感染力。 (10分)

d、才艺展示(10分)

评分细则:

专业性强,体现自我特色。 (10分)

六、奖项设置:

一等奖(一名)--400元奖金+证书

二等奖(两名)--200元奖金+证书

三等奖(三名)--100元奖金+证书

优秀奖(六名)--证书

中文与新闻传播系团总支

校园普通话大赛活动经费预算

奖金: 1100元

证书: 50元

宣传喷绘: 500元

宣传海报: 100元

宣传横幅: 80*2 160元

会场布置等用品购买: 500元

活动用水: 120元

工作人员盒饭(三场): 6*80 480元

主持人用餐、服装、化妆: 300元

评委用餐、酬金: 1200元

交通费: 200元

共计: 4710元

关于普通话朗读实践心得体会如何写四

活动目标 :

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

主题:推普我能行

时间:

过程:

教师:同学们,9月xx日至xx日是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”,结合我校实际切实开展推普周活动。

主持人a:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。

主持人b:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。

主持人a:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。

主持人b:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。

主持人a:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

主持人a、b:所以推广普通话势在必行。

主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。

主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

主持人a:好,下面请欣赏xxx同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

…………

主持人a:怎么样,还不错吧。

主持人b:不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

主持人a: 中国的文字的确是博大精深!但是,现代社会有些人对于文字的用法并不规范,经常会出现一些错字、别字。

主持人b:哦,这样就让我们做个测试,看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字,请四个小组各派一名同学上台改错别字。

进入第一游戏竞赛板块:改错别字。

■按装(安)甘败下风(拜)自抱自弃(暴)针贬 (砭)泊来品(舶)

■重迭(叠)渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐)一幅对联(副)

■粗旷 (犷)食不裹腹(果)震憾 (撼)凑和 (合) 侯车室(候)

■挖墙角 (脚)一诺千斤 (金)不径而走(胫)峻工(竣)不落巢臼(窠)

主持人a:(根据同学的答案,加以评述、修改)。

主持人b:身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此,中国语言亦然。有时,虽然两个人都同为中国人,却因为普通话而造成了尴尬。例如:广西人讲普通话,咬字不准,常带明显的地方口音。

支持人a:在广西,有朋友远到,一般吃饭必上一盘田螺。有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:公的!便弃之。又夹一颗又道:公的!又夹又弃,嘴里不断嘀咕:又是公的!朋友非常惊讶,心里想:广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方口音,将空字读成公字了。也是请朋友吃饭,一名广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边。讲完便换座,朋友不乐意了,心想:“他是啥意思呢,说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得朋友是疯狗。

主持人b:哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂,理解不透。

主持人a:在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

主持人b:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。请听xxx同学的演讲。

(演讲稿)同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班,参加各种中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此,我们坚信,普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用,而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动,此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大

主持人a:xxx同学一番激情洋溢的讲话,你是否认识到学好普通话,讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?

找3-4名同学们发表自己的见解,并评价。

主持人b: 下面,我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令,请四个小组各派一名同学读一读。

进入第二游戏竞赛板块:读绕口令。

板凳与扁担

板凳宽,扁担长。

扁担没有板凳宽,

板凳没有扁担长。

扁担要绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要扁担绑在板凳上。

兜装豆

兜里装豆,

豆装满兜,

兜破漏豆。

倒出豆,补破兜,

补好兜,又装豆,

装满兜,不漏豆。

石小四和史肖石

石小四,史肖石,一同来到阅览室。

石小四年十四,史肖石年四十。

年十四的石小四爱看诗词,

年四十的史肖石爱看报纸。

年四十的史肖石发现了好诗词,

忙递给年十四的石小四,

年十四的石小四见了好报纸,

忙递给年四十的史肖石

哑巴和喇嘛

打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭

打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸

提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭

别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸

不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭

还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸

喇嘛回家炖獭犸

哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

………………

主持人a:有一个民族历史悠久,传承着古老的文明;

主持人b: 有一个民族坚忍不拔,在苦难与辉煌中腾飞,

主持人a、b:她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息,团结奋进。

关于普通话朗读实践心得体会如何写五

1、普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。

2、心相印,语相通,和谐共处乐融融。

3、正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

4、我是中国娃,爱说普通话

5、普通话,给你美丽的人生增添一份精彩!

6、面向现代化,推广普通话。

7、说普通话,从我做起。

8、说好普通话,方便你我他。

9、普通话是您出行的第一名片。

10、说好普通话,方便、文明又高雅。

关于普通话朗读实践心得体会如何写六

朋友们:大家好!

我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。

那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而,当我用“剽(biao)悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。不对,小姐,这个词应该念‘剽(piao)悍’,而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师?但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。现在想来,真是惭愧极了。

也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,普通话是我铭家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业 ----旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?在这里,我不由得想起了我的家庭。

我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川本文来自文秘写作网话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译,可这是最朴实的家常话,每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是,就在一个屋顶之下,就在一个家庭之内,语言,仅仅是因为语言,就使人与人之间的障碍那样地难以逾越,小小的家庭变得那样山高水远!为此,在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来,我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了旅游景点的播音员,用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。

到了我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅实通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!

在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

关于普通话朗读实践心得体会如何写七

全国普及普通话,世界刮目看中华。

中华民族大团结,同心同德同语言。

普通话是公共服务人员的第一职业语言。

说好普通话,方便你我他。

树立语言规范意识,提高民族文化素质。

说普通话,写规范字,做文明人,扬爱国情。

用朴实无华母语架交流沟通桥梁。

提笔写规范字开口说普通话。

人人学讲普通话,个个争当文明人。

普通普通,路路畅通。

说普通话,从我做起。

人人都讲普通话,个个书写规范字。

大力推广普通话,创设投资好环境。

大家都说普通话,世界因你而精彩。

推广使用普通话、增强民族凝聚力。

说好普通话,方便你我他。

说好普通话,走南闯北都不怕。

做地地道道的中国人,讲地地道道的普通话。

大力普及普通话,架设人间交际桥。

新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

关于普通话朗读实践心得体会如何写八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自九年级十三班的沈__。今天,我国旗下讲话的主题是:人人推广普通话,处处盛开文明花。

中国的语言文化博大精深,因为地域辽阔,文化差异,不同的地方形成了不同的地方语言。虽然这些方言通俗易懂富有地方特点,但由于今天社会的多元化,信息的丰富化,我们需要与来自四面八方的人交流。这时,普通话就会为我们架起一座沟通的桥梁。来自五湖四海的各族人民,一句普通话便会将彼此的心连起来,普通话又为我们系起一条友谊的细带。语言是最重要的交际工具和信息载体,普及普通话,有助于我们消除语言隔阂,亲近来自各地的各族人民,促进社会交往,为我们的学习生活带来方便。人人推广普通话更有利于维护国家的统一,增强民族凝聚力。作为二十一世纪的新主人,我们更应从现在做起,从身边做起,推广普通话,将文明之花深深植根于我们的心中。

在学校中,我们也更应该说普通话,做文明人。在校内,与同学的激烈交流,与老师的亲切交谈,课堂上的朗朗书声,课后的欢声笑语,都应由普通话来精彩演绎。在校外,也不忘记说普通话,展现实中少年的文明素养,将普通话传递到整个校园,传出校园,传至社会,让文明之花播种到每个角落!

最后,这周的星期四是中秋节,让我以标准的普通话给大家以最诚挚的祝福,预祝大家中秋节快乐!

我的发言完毕,谢谢大家!

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