体育教师执教数学心得体会 体育教师执教数学心得体会范文(四篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关体育教师执教数学心得体会一

今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》

很有幸，能够跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在同一年实施了。可以说，我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的，也必须是最新的课程理念。4年快过去了，我在这4年实践中经历过迷茫，也品尝过甘甜，但更多的是一种幸福，因为我在自己的教育实践中与新课程共同成长。

新课程的实施，必须要求教师改进教育策略，提高教学效率，促进学生的学习收获，提高师生的互动，让学生在轻松愉快的学习环境中学到有用的本领。在这4年的教学探索中，我对新的课程标准有以下几点感悟。

第一点要求我们体育教师要更新观念

根据“健康第一”的指导思想，新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系，将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段，以增进中学生的健康为主要目的”的一门课程，它突出了健康是唯一目标。

新课标更为彻底的摒弃了，以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更充分地突出了学生是教学中的主体，这同素质教育的理念是一致的，将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就我们学校体育而言，强调了以增强学生的体质，又必须在“健康第一”的指导思想下，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。

第二点要求我们体育教师培养学生的终身体育意识

终身体育要贯穿人的一生，有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期，一个方面的力量是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培养学生的终身体育意识。

第三点注重学生的自我评价：

教师在教学过程中，应该引导学生用1-2分钟的时间来评价自己，在学习的过程中所取得的成绩。培养学生对自己的学习情况进行评价，引导学生互相评价。这样既可以使教师更好地了解学生的学习情况，同时，自我评价、相互评价有助于学生对学习活动的自我期待，提高学生自学、自练、自评的能力，增加学生之间交往的机会，形成良好的体育与健康观，养成良好的锻炼习惯。

未来的路还很长，唔将上下而求所。希望带给学生们是难忘的童年，因为，他们有着快乐的体育课堂。

我的演讲完毕，谢谢各位评委老师!

有关体育教师执教数学心得体会二

在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对工作情况总结如下：

一、深入探究，努力提高教育教学水平

在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套中学生广播体操《舞动青春》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

有关体育教师执教数学心得体会三

一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、理论学习方面：

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。

在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面：

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校20xx年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!

有关体育教师执教数学心得体会四

当我拿起笔，书写总结的时候，时间指针指向15:00，再过9个小时，我们就要扣开20__年的门扉，逝去的20__带着沉甸甸的收获和无数个感动温暖你我的瞬间渐行渐远。

有人说岁月无情，我说岁月有情;有人说谁能挡住流动的岁月?我说我们可以追寻岁月，陪伴岁月。在匆匆而过的岁月中，做我们喜爱做的事情;在日月如梭的岁月里，做我们坚持做的事情。当我们把一件事情做得精益求精，我们就走进了姹紫嫣红的大花园，目睹着鲜花盛开的美丽图景。心生爱我所爱，无怨无悔。

维特根斯坦说：凡能够说的，都能够说清楚;凡不能谈论的，就应该保持沉默。对于不可说的东西我们必须保持沉默。语言的界限，意味着世界的界限。在保持沉默中，走进我喜爱的世界;在秉持静默中，寻找到了自我价值。人生就像一条川流不息的大河，日夜东流去，找到属于自己的人生归宿。

一、激情阅读，站在大师的肩上前行。当教师的是一个最当阅读的职业，把阅读当做自己的生活，把阅读当做三餐的佳肴。每天的清晨，躲进静处，悄悄走进书籍世界，探索教学实践中所需，每当在书中找到指导教学实践的理论，眼睛为之一亮，心头为之一震，虔诚地写进记录本中。让自己的教学有规律可循，有方向可走。让自己的课堂常改常新。本学期阅读了《教育是一座山》。中午尽情地浏览着当天的时政报纸和专业报纸，在阅读时政报纸中，提高政治素质，懂得为谁教书，把立德树人作为根本任务;阅读专业报纸，提升业务能力，站稳教书育人的一方讲台;夜幕下陪伴学生，在学生面前阅读了《莎士比亚传》、《共产党宣言》，把读书人专注的模样留给学生，做样学样。奥，原来持续读书一小时是这个样子的。

我不但自己读书，还推动他人阅读。将在第四届叶圣陶教师文学奖获奖作品《课堂上的教育智慧》赠送给东北师大20名教育实习的研究生，他们也回馈我20篇读后感;在20__届选班学生最后一课上，赠送他100本，在填报志愿结束后，也收到了16篇体育课堂回忆录;爱人用自行车送给市特殊教育学校50本，他们给我发来5篇读后感，其中《弟子规里的故事》在《中国教师》公众号上发表，还给东文化小学赠送50本，用读书推动教育发展。先后被中国教育报评为20__年推动读书十大人物提名奖。《吴俊伟：行走在幸福的阅读路上》20__年4月23日发表在中国教育新闻网–《中国教育报》上。

《课堂上的教育智慧》被评为第四届叶圣陶教师文学奖入围奖。这个奖项，被新闻媒体《辽阳日报》、中国文学教育网、辽宁作家网、消费日报网、今日头条、襄平文艺在线报道。

二、痴情写作，站在自己的肩膀上攀升。我坚持一天一日记，一课一实录。坚持写教育故事，把想出来的事做出来，把做出来的事情写出来，把写出来的事情发表出去。作家的眼睛在于发现使一切语言生辉的事物。本年度书写女儿成长日记242795字，教学实录50966字，教育日记234442字。当我统计这些文字的字数时，真不可思议达到了538203字。只有只有日积月累，才会厚积薄发。如果一个人不狠狠逼自己一下根本不知道自己有多优秀，潜能有多大。与众不同的背后是不尽的艰辛与勤奋。把送给他人的三句话，再次用其激励自己。

《教育写作：留存优秀教师成长足迹》、《“管”还是“不管”》、《老师是学生心里按摩师》《远离抄袭文章就要多读书》、《教师的“情感陪伴”贵在课堂上的“以情优教”》《给学生诗情画意的人生》、《学生也是“老师”–跟着魏书生老师学做老师》分别发表在20__年第1期《基础教育论坛》、20__年第4期《中国教师》、20__年6月8日《德育报高中生家长宝典》、20__年第7期《中国学校体育》、20__年第9期《基础教育论坛》、20__年11月23日德育报公众号、20__年12月29日中国教师公众号。

除了自己教育写作，还鼓励青年教师书写故事，有3名教师的文章推荐推荐《中国教师》、《德育报》发表。给新近教师5名布置写作作业，他们写出5篇开学第一课的教学反思和本学期落幕的教育教学总结5篇。引领青年教师走上教育写作之路。

三、爱情教学，站在学生肩膀上飞翔。因为有学生，才有老师。开学第一课对学生娓娓诉说中，一位学生称我为”儒雅先生”;在年度最后一课展示引体向上，一口气做了12个，一位学生称为“钢铁硬汉”。在征求学生意见和建议的问卷里，像吴俊伟老师那样做教师。形成了由体育教学走进体育教育，由体育教育走进体育文化，由体育文化走进体育文学。每节课提前三分钟走进操场，帮助学生建立了正确时间观念系统。一项跑课呈现出往返跑、蛇形跑、追逐跑、间歇跑、定时跑……

不觉间，我收到了5名已毕业学生的书信，让我在感动不已，友情回信，把寄托和叮咛写在思念里，我感受到做教师的幸福，体验到了做教师的开心。

20__年9月26日，辽宁省普通高中特色学校评选省专家组组长刘莉这样评价：体育学科有亮点，吴俊伟老师把平凡的体育教学工作做出了不平凡的业绩，在材料和校长的介绍当中看到，吴老师非常热爱学生，爱体育、爱事业，特别令人敬佩的15年如一日，亲情教学，工工整整的写了体育课堂教育实录，字数达到63万字，精心整理编著了体育课堂师生言谈录的第一手教学材料，把平凡的教育工作做到了很高的境界，从中获得了做为教师的巨大幸福，因为他的付出也获得了很多的荣誉。

还有6年多的教育之路啊，不负学生期望，在阳光下，操场上，把体育思想、体育理念、体育精神、体育素养、体育文化，通过不经意间的课堂细节，悄悄传递，通过以身作则静静传播。

20__年1月被《中国学校体育》杂志社聘为第三届全国学校体育优秀教育教学案例

评审委员会委员，20__年10月《教师贵在“情感陪伴”》在全国校园文学研究高峰论坛成果展评活动中，被评为二等奖。20__年8月《固本培元阳光体育教育》被评为辽宁省基础教育教学成果奖三等奖。20__年12月12日《中国教师报》发表《阳光下体育教师》。

四、倾情领奖，站在大师的肩膀上飞翔。凡事积累到一定程度，便开始了释放。领奖的时候，也是与业界大师亲密接触的时机，也是学习的机会，更是聆听中感受世界的变化。推进体育教学走向文化，走向文学。

20__年4月22日，站在了商务印书馆的领奖台上领取了教师读书的最高奖项——20__年度中国教育报推动读书十大人物提名奖。有幸与《中国教育报》副总编辑张圣华先生见面。

20__年7月23日，当华灯初上，在河东文化广场，站在辽阳市首届家庭文化节的舞台上，接受市领导颁发全国五好家庭证书和奖杯，接受了主持人和辽阳电视台记者的现场采访，也为我的教育人生注入了浓墨重彩的一笔。

20__年10月28日，站在了叶圣陶曾经学习生活的第二故乡——苏州甪直，领取了第四届叶圣陶教师文学奖入围奖。有幸与茅盾文学奖获得者、中国当代文学研究会会长白烨先生及叶圣陶的孙女、孙子合影留念。

20__年11月2日，站在了辽阳广播大厅的舞台上，接受市领导颁发辽阳好人标兵奖项。有幸与市领导合影，特别是与当代活雷锋郭明义合影。

20__年11月10日，我随着爱人赴福建福州参加陈心年会，体验着人们对美好生活的向往与追求。在这次学习当中，人生最美的风景是能够看到自己的未来。做事有三：一是准备好了的心境，二是谦卑受教的心态，三是全力以赴的行动!更深刻了解超凡文化——知恩、感恩、报恩，知福、惜福、造福。

五、亲情生活，站在家庭园地里提升。家庭是爱的港湾，回归家庭，回归生活，建设好家庭，孕育好家教，弘扬好家风，也是一个人的使命与责任。孝顺母亲，敬爱妻子，爱戴女儿，善待亲人，把血浓于水的亲情故事，写得如诉如泣，做得风生水起。20__年9月30日、20__年12月29日参与了女儿学校校园文化艺术节和白塔区庆祝改革开放40年暨迎新年群众文艺会演。女儿与小朋友的百灵鸟合唱团在老师的指挥下引吭高歌的美妙时刻。

20__年5月被评为全国五好家庭。20__年5月被聘为辽宁省家庭教育讲师团成员。20__年9月26日《辽宁日报》中国文明网以《十年，父爱日记陪伴女儿成长》。

岁月静好，我们以坚实的脚步即将走过20__，满怀的信心迎接20__，以忘我的样子为祖国的美好辛勤耕耘，为教育的未来尽心尽力!

再见20__!拥抱20__!