数控加工中心应用心得体会及感悟 在数控加工和特种加工实现的心得体会(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写数控加工中心应用心得体会及感悟一

一、明确学习目标，激情与责任并进，不破楼兰誓不还。

8月3日，校领导推荐我参加中等职业学校国家级骨干教师培训班学习，经过贵州省教育厅初审，陕西工业职业技术学院复审，我得到了难得的培训机会。接到复审通过的通知，激动的同时倍感肩上责任之重大。激动，是因为我从来没有接受过系统的大学教育，现在有机会到大学校园吸取知识提升自己;压力，是因为我心里清楚地明白，我们学校现在正处于跨越式发展的关键时期，需要不断大胆探索，提升教职工的专业素质是其中非常重要的一点，绝不能辜负了校领导对我的信任和期盼。激情与责任让我摆正了学习态度，不断鞭策我在培训期间争分夺秒学知识，不断提高自己，学有所成，成有所用。

二、学习过程及感想

1.职业教育教学理论及方法。

学院主要采取聘请名师举行讲座的形式进行。比如：王天喆教授的《教书育人，培养素质，打造新时代的中国脊梁》、邓志辉教授的《澳大利亚的职业教育给我国的启示》、崔岩院长的《我国现代职业教育体系建设与应用型人才培养》、于军教授的《国家中职示范校建设》、王津副院长的《从全国职业教育工作会议精神看走势，找抓手》、王晓江教授的《完善实践教学体系，强化实训基地建设与管理》等。名师名家带领我们对我国职业教育面临的新形势和新形势下职业教育的改革与发展等问题进行了全面、深入地分析。指导我们培养合格人才要满足个体发展需要、社会发展需要和职业生涯发展的需要。通过这些课程的学习，我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新，而且对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解。

通过讲座学习，我认识到坚持对中等职业教育课程进行改革的必要性。改变以学科为主线的课程模式，加快构建以岗位能力为本位的专业课程体系，构建体现职业教育规律、适合中职学生学习能力和综合素质发展的课程模式，从而激发和调动学生学习的积极性。课程改革应该坚持以人为本，注重学生潜能开发和全面发展;坚持职业能力培养，注重课程的实用性。坚持以人为本，才能使教育真正为学生着想、为学生服务。只有注重学生职业能力的培养，注重课程的实用性，才能真正激发学生学习的积极性和主动性，也才能激发学生的学习兴趣，提高教师的教育教学效果。面对如火如荼的新课程改革，作为中等职业学校教师的我们，我觉得自己应切实转变自己的观念，转变自己的思想，以积极的心态来对待改革。在教学中切实以生为本，注重教学的实用性，为学生的将来着想、为学生的发展着想。

2.专业知识的学习

学院精心为我们安排了专业理论课程，涵盖数控技术应用专业的基础理论知识和先进加工理念，令我们受益非浅。主要有王彦宏教授的《数控机床结构》、崔静教授的《数控加工编程基础》、苏宏志教授的《数控加工刀具选用》、南欢教授的《数控机床夹具》、刘锡锋教授的《数控加工工艺编制》、杨延波副教授的《cad/cam软件应用》、刘艳申教授的《高速、多轴数控加工基础理论》等，各位老师的精彩讲解都应用了多媒体教学，能灵活地运用教材，处理知识点与信息技术、其它学科整合，提高课堂效率，同时使我的专业理论知识得到系统的学习和提高。在学习中通过师生互动和同学之间的讨论交流，收集了许多信息，吸取了许多经验、技巧，收到了多方面感悟，收集了一些技术资料，部分解决了教育和教学中技术资料缺乏、资料不全等问题。

我体会最深刻的有两点，第一，重新审视了自己的教学观念，寻找出存在已久过时的、不合理的教学认识，比如什么才算得上是核心课程，我们的教学内容和手段出发点是否合理，怎样教才能达到学生轻松学、老师轻松教、效果一样好的局面。第二，应该注意学生的"潜在性"，教学的本位应该回归到学生自主学习，主动探索，无形中掌握知识的过程。这两点要求在教案的编写上，课程的设置上不仅必须要进行系统化的考量，更需要打破传统约束的勇气和善于创新的智慧。

3.专业技能的训练

在为期3个星期的实习工厂实操学习过程中，学院先后开设数控车数控铣和加工中心的实习，提供大量的实习操作机会，让我不仅仅在专业知识上更加系统完善，同时在操作水平上更有了质的飞跃。为了最大限度地提升自己的专业实操技能，我主动要求增加实训项目，积极与学员交流实操经验，共同探索数控加工技能的魅力所在。期间重点学习的是数控铣床的编程和操作技术，特别是在宏程序及自动编程上下了很大的功夫。另外，学院有德玛吉(dmg)的车铣复合加工中心和五轴加工中心，所以我也重点学习了德玛吉的操作及编程，但很遗憾，由于设备很昂贵，没有机会加工出一个工件。随着学习的深入，难度越来越大，掌握的东西也越来越多，最后我带领大家一起设计了一个烟灰缸的造型，然后从工艺，刀具，走刀路线，试切到完成工件制作，学到了很多东西。学习的结束时我参加并通过了加工中心高级工的理论和实际操作水平测试。我始终保持着较高的学习积极性，最早一个到位，最后一个离开实习工厂，并保持全勤，受到实训指导老师冉朝、高宇飞的肯定。

4.企业实践与交流

学院组织我们进行了三个星期的企业实践与交流活动，分别为秦川机床工具集团股份公司两个星期和宝鸡机床厂一个星期。这是我非常感兴趣和重点关注的活动。

秦川机床工具集团股份公司是一家上市公司，是国家精密数控机床与复杂工具研发制造基地，国家级高新技术企业和创新型试点企业，建有国家级企业技术中心，院士专家工作站，博士后科研工作站，美国研发机构及3个省级技术研发中心，公司主要生产大型精密数控磨床和数控齿轮磨齿机。

宝鸡机床厂是秦川机床工具集团股份公司控股的一家具有外贸进出口自营权的国家大型工业企业和高新技术企业，主导产品为金属切削机床 ，产品覆盖全国，并出口60多个国家和地区。20xx年产品销售收入突破30亿元。数控机床已成为公司的主导产品， 20xx年数控机床产量接近1万台，产值数控化率达到52.3%，出口总额达到1600万美元。

在整个实践的过程中，我们以分组的形式，轮换去了五个部门，它们分别是：机加组、装配组、液压组、工艺组、数控组。每天下到各车间及科室与一线员工一起进行交流、学习，进一步了解企业的岗位规范、管理制度、企业文化，同时对企业生产组织方式、工艺流程、生产技术也有了一定了解，亲身体验现代企业的生产过程和生产工艺，了解企业的产业情况及现代企业对人才的需求，探讨了学生就业、择业及创业的状况，真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业学校与企业间共同面临的职业培训新任务，为今后回到学校向学生开展就业指导、优化课程设置、改进教学方法、教育研究有重要的参考价值。

通过企业实践活动，我有以下三点感受:一是要培养学生足够强的动手能力。企业需要的是能动手技术熟练的工人。理论知识只有通过实践、应用到实际操作过程中，才能得到更深刻地理解和掌握。因此，中职学校应该十分注重实践教学环节，不断培养学生的动手能力，熟练和增强操作技能，这样才能很好地适应未来工作的要求。二是要坚定不移地贯彻和不断强化做学教、做中学，工学一体化教学的人才培养模式，培养有用、实用、高效的制造业专门人才，较好地完成从学校培养到企业需求的无缝化衔接。三是要培养严谨厉行的工作态度和精益求精的工作作风。数控加工要求耐得住性子和一丝不苟，不能急躁、马虎，既要雷厉风行，讲求效率，又不能拖泥带水，还要精益求精，追求创新，永不满足，要带着激情与创造去工作。

三、心得与体会

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的专业课老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能„„?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的专业课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为专业课老师的我更要关注的是蕴藏在专业课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境地和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。这样才能做一位有心的“烹饪师”，让每一堂专业课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“专业大餐”!

最后，我还认识到：一堂好的专业课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一堂好的专业课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验。二是：关注市场：抓住专业的本质进行教学，注重思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历专业化的学习过程，使学生真正体验到乐学、爱学。

四、收获与不足

1.通过自己的不懈努力，出色完成了以下考核要求，并形成成果：

(1).独立完成一篇4学时教案。

(2).独立撰写一篇科技论文《加强校企合作，推进中职数控教学》

(3).独立完成5件实训作品，成绩突出

(4).独立完成一篇企业实践报告。

(5).独立完成一篇说课ppt课件《机械制图》。

(6).考取了数控车高级工证。

2.搭建了交流的平台

这次参加培训的老师们是来自全国17个省、市、自治区的一线骨干教师，从最南端的广西到最北端的辽宁，从最西的新疆到东部的山东，三个月的共同学习和生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。陕西工业职业技术学院不但为我们提供了良好的学习环境，而且为我们学员之间的交流和讨论提供了广阔的平台。学员们轮流把自己的在教学和实训中的心得与大家交流，没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露;没有形式上的大话、套话，只有深入思考后的针锋相对。认识，在交流中提升;情感，在交流中深化。我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置、实训室建设等许多方面很多好的成功经验和信息，三个月建立起来的深厚友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人每一天都会毫不保留地一起分享经验和心得，学习过程中互相鼓励和帮助，生活中互相体贴。我们已经建立了长久的联系方式，以便于今后的交流和教学研究，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。

3.从以下几个方面加强学习

(1).提高道德修养水准

加强自身师德修养，才会促使我在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大，让我不光学到了教学、实操的本领，还学到了如何做人为师。

(2).更新教育教学理念

作为一名职教教师，埋头苦干是我一贯的工作作风。但一味地埋头苦干，却让我感到了迷惑，辨不清了教学道路前进的方向。特别是随着新课程改革的发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多，可是现在的孩子怎么就这么难教呢?看不到孩子们很大的进步，常常是夜不能寐。这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。

(3).提高教育教学业务水平

这次培训通过认真学习，积极和教师们的互动交流，并且互相讨论教育教学实践中的种种问题，特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高。了解了学科理论与技术的新发展，还提高了自身的教学内容和改进教学方法的能力。教学不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。一名教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们踏上探索、求知的道路。

五、今后的工作目标

这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于国培给予的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽快地转化为自己的东西，在今后的教育教学中，我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的教学经验，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

感谢国培计划让我收获成长，感谢学校领导对我的信任和支持。培训虽已结束，但我还将继续学习与提高。树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作,在本次培训的引领下，我将会努力将学到的东西用于工作中，继续学习、继续努力，进而不断进取，在自己的工作岗位上为我们国家的职业教育事业和我校自身的发展做出更多、更大的贡献!

描写数控加工中心应用心得体会及感悟二

随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益。

1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

在老师的带领下我们从五月十一号到五月十七号在江苏星鑫分离设备制造有限公司进行了为期五天的实习，在这次实习中有新鲜有陌生但更多的是体会到了以后进入企业工作的话，我们现在还有很多很多的不足。进厂参观后首先了解到的是江苏星鑫分离设备制造有限公司的概况：

江苏星鑫分离设备制造有限公司，创建于1999年（原泰兴市鑫星过滤机制造厂），是生产隔膜式压滤机、板框式压滤机、厢式压滤机和箱式压滤机的专业厂家，并从事化工机械的研究、设计、制造。拥有各种精密的机加工和冷作加工设备，以及压滤机固液分离设备。生产的“鑫星”牌复合橡胶板、增强聚丙烯板系列压滤机，过滤面积8～xx㎡，有手动压紧、机械压紧、液压压紧、半自动、全自动、plc编程压滤机几大类，且星鑫压滤机可过滤、洗涤、压榨，过滤压力0.1—1.2mpa。

该系列压滤机是国家专利产品，获得江苏省科技成果奖、优秀新产品奖、市场名牌产品、国家3、15诚信奖及压滤机十大优秀品牌，并通过iso9001：xx、iso14001：xx双认证的压滤机专业生产厂家。

星鑫系列压滤机适用非金属矿、冶金、印染、陶瓷、电镀、煤气、造纸、炼焦、制药、食品、酿造、精细化工等行业原料生产、工业废液及生活污水排放过程中固液分离的理想设备。其中不锈钢板压滤机由于其无毒、无味、对人体无任何毒副作用，特别适用于食品、医药等行业。

星鑫压滤机在国内已被二十多类行业所采用，履盖二十多个省、市、自治区。配套三十多家环保工程公司运用于多行业，多层次的产业中并为多家设计院设计配套出口日本、韩国、新加坡、哈萨克斯坦等国家，深受国内外用户的好评。

在十四号上午我们参观了星鑫第34分厂滤板制造分厂，了解了一下现代化的滤板加工制造系统，接着又去了35分厂过滤机分厂，这是一个人力密集型的生产线，生产线上工人正在有条不紊的做着自己的工作，看着一个个零件在生产线上变成一台台的过滤机，真是感叹人类的智慧。

下午星鑫的老师给我们讲解了一下星鑫液压方面的'产品以及叶片泵的装配和加工，为第二天的参观做了下铺垫。

产品主要给我们讲的是液压绞盘，液压绞盘是利用了液压技术开发的一种产品，原理图虽然简单，但背后肯定凝结了很多人的心血和汗水。绞盘一般用于道路清障车和架撤桥梁以及各种车辆的自救和互救，一般有1、5吨级、3吨级、5吨级、8吨级10吨级和15吨级等系列。一般一辆车配一台绞盘，根据用户需要，一辆车也可以配两台。绞盘通过吊臂把翻了的车、不能行驶的车、严重损坏的车吊装运走，使道路畅通。中等城市一般选用1—10吨级的车，高等级公路、高架立交等一般选用10—30吨级的车。而提升、回转装置主要用于车用起吊的工程吊车，起吊重物后能旋转360°，而回转尚可用于其他需平面旋转的机构，其吨位有5t、8t、10t、12t、20t和25t等。

十五号上午参观星鑫第十八、十九分厂，这两个分厂主要是对半成品进行加工精加工，然后再做各个方面的测试实验，星鑫带队的老师给我印象最深刻了，一个本科生毕业三年后能懂得那么多。

然后下午听了老师主题为《角色转变和心态》的讲座，受益非浅。

通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

描写数控加工中心应用心得体会及感悟三

尊敬的领导：

您好!首先很感谢你能够在百忙当中抽时间阅读我的数控模具设计专业。我写此信是为了应聘该公司的模具设计师。我叫xxx，就读于广东韶关职业技术学院的模具设计专业。

在校期间，我刻苦学习，孜孜不倦，在大学生涯里，我学习了机械制图，机械设计基础，控制工程基础，计算机应用，机械制造基础，传感器技术，数控机床、数控编程、数控机床调试与维修，培养综合应用能力和实践能力等等，这让我掌握了扎实的数控专业知识，通过自己的努力获得autocad绘图技术工证书，数控机床中级工证，数控车工证。

在实训中，专业技能训练是模拟任职岗位进行的系统训练，按照岗位应具备的能力安排训练内容，目的明确，针对性强。通过实训，我逐渐掌握数控车床操作、加工的工艺过程，机械原点，加工原点与编程原点的相互关系，加工参数的设定，观察加工状态与调整切削要素关系的能力，补偿值的修正与测量方法以及数控车床的检验、调试与维修，生产组织与质量管理等。

然而过去并不等于未来，我所注重的不是已经学了多少，认为更重要的是自己还能学到多少，只要具备不断学习能力的人才适应时代的发展，我相信我具有这样的能力。

虽然我可能并不具备足够的工作经验，但只要给我机会，我相信自己能够很快掌握相关知识和技能，胜任这份工作，不会辜负你对我的信任!再次感谢您阅读我的数控模具设计专业求职信，如需其他材料请与我联系，期待您的面试!

此致

敬礼!

求职者：

描写数控加工中心应用心得体会及感悟四

尊敬的领导：

您好！

衷心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信！给我一次展示自我的机会，相信您已经看过我的职业意向了吧。相信我吧，选我，不会错的！

我叫周春晖，是南京工程学院自动化系数控技术及其应用（自动化）专业的一名专科生，即将面临毕业。

南京工程学院是省属本科院校，学院是由南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校合并而成，是国家高技能人才（机电项目）培训基地，是理想的学习园地，在这样的环境下学习，无论是在知识能力的提高，还是在个人素质的'修养方面，我都受益匪浅。

就读期间，我深深地感受到，与有思想的学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。师长们教我勤奋、尽责、善良、正直；南京工程学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

自荐人：周xx

日期：

描写数控加工中心应用心得体会及感悟五

非常有幸，本人参加了20xx年江苏省教育厅数控专业教师技能竞赛的省级培训，虽然只有短暂的十天，却让我受益匪浅。使我接触了很多数控专业知识，掌握了一些基本的技能操作技术以及软件的应用，同时，也结识了来自省内各地的相关专业教师。方便了今后的学习交流，在培训即将结束之时，对本次培训作如下小结：

我这次培训的是数控车技术，学习的主要内容是

（一）caxa数控车软件；

（二）中望3d软件；

（三）国赛试题的加工；

（四）专用夹具的使用。

这十天，正是酷暑难当的时候，但学员们都能克服困难坚持下来。整个培训均为专家讲课并做实训指导，参加培训的老师中不乏各市的数控技术骨干教师，有扎实的理论和实践水平，他们对于我们这些实践能力不强的新老师给予了很大的帮助，毫不保留，耐心传授，让我获得了很大的收获。

在培训的过程中，学员之间水平差距很大，在采用小组合作的学习方法之后，每个人都获得了很大的收获，特别是在零件的加工工艺上，平时在做零件时，有闭门造车的感觉，而现在在相互通过讨论之后获得了更好的加工工艺。

通过培训，也让我们了解了数控车的发展趋势，对我们今后从事实训教学具有指导方向，我们应该改进实训教学模式，要全面提高中职学生的技能水平，而不能局限于少数的几位学生。

最后，非常感谢培训基地的老师给我们创造了一个良好的学习交流平台，感谢学校领导给了我这次学习的机会。在今后的工作中，我将努力运用学习过程中收获的知识和经验，使其转化为有助于本职工作的教学准备。并进一步加强自身专业知识和职业专业技能的学习，做一名合格的双师型教师。

描写数控加工中心应用心得体会及感悟六

尊敬的领导:

你好！

感谢你百忙之中审读我的自荐书，谢谢！我是四川师范大学经济职业学院的应届毕业生，得知贵单位发展前景广阔，根据自己的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。

过硬的专业技能是我自信的基础，在大学期间，我主修数控技术专业，刻苦努力学习这个专业的理论知识，对这个专业有一定的了解，能熟练运用在实践中去。课余，我努力学习其他方面的知识，并积极的参加实践，07年9月至12月在本校实训室担任试训组长，监督并指导同学操作机床。故有一定的操作能力和组织能力。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程序的锻炼和考验；正值和努力是我做人的.原则。沉着冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常的充实；众多的朋友使我倍感丰富。我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战，我深深的懂得，昨天的成绩已成历史，成功还看未来，在这个激烈的今天，特别是在经济危机的影响下。只有脚踏实地坚持不懈的努力，才能获得明天的辉煌；只有不断的培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己于不败之地。

读书时挺喜欢数学的，在一次看日历，无意之间发现了一个很有趣的关系，就是阳历和周几之间的关系。经过近几个月的思考终于让我了解了其中的换算方法。自己也总结出了之间的换算公式（如有兴趣，下面详见）

我热忱的期待得到你的垂青和接纳，路贵单位聘用，将不负众望，尽最大忠诚与努力工作。以谦逊的态度在贵单位步步实干，点滴积累，进一步充实自己，切实的为贵公司做出贡献，共创辉煌未来。

最后，衷心祝愿贵公司事业发达，蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人：

日期

描写数控加工中心应用心得体会及感悟七

尊敬的领导:

你好！感谢你百忙之中审读我的自荐书，谢谢！我是四川师范大学经济职业学院的应届毕业生，得知贵单位发展前景广阔，根据自己的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。过硬的专业技能是我自信的基础，在大学期间，我主修数控技术专业，刻苦努力学习这个专业的理论知识，对这个专业有一定的了解，能熟练运用在实践中去。课余，我努力学习其他方面的知识，并积极的参加实践，xx年9月至12月在本校实训室担任试训组长，监督并指导同学操作机床。故有一定的操作能力和组织能力。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程序的锻炼和考验；正值和努力是我做人的原则。沉着冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常的充实；众多的朋友使我倍感丰富。我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战，我深深的懂得，昨天的成绩已成历史，成功还看未来，在这个激烈的今天，特别是在经济危机的影响下。只有脚踏实地坚持不懈的努力，才能获得明天的辉煌；只有不断的培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己于不败之地。读书时挺喜欢数学的，在一次看日历，无意之间发现了一个很有趣的关系，就是阳历和周几之间的关系。

经过近几个月的思考终于让我了解了其中的换算方法。自己也总结出了之间的换算公式（如有兴趣，下面详见）我热忱的期待得到你的垂青和接纳，路贵单位聘用，将不负众望，尽最大忠诚与努力工作。以谦逊的态度在贵单位步步实干，点滴积累，进一步充实自己，切实的为贵公司做出贡献，共创辉煌未来。最后，衷心祝愿贵公司事业发达，蒸蒸日上！

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日