2023年心得体会大学生立德树人范本(模板10篇)

无论是工作还是生活，我们都可以通过总结心得体会来反思自己的经历和成长。最后，在写心得体会时，要积极开放心态，勇于表达个人的观点和感受，做到真实、自信。在下面提供的范文中，大家可以找到一些有关心得体会的启示和思考。

心得体会大学生立德树人范本篇一

第一段：导入引出（200字）。

在当代社会，高等教育承载着培养人才、传播知识和推动社会进步的重要使命。然而，纯粹追求知识与技能的传授已经难以满足社会对高素质人才的需求。因此，现代大学应当立德树人，强调培养学生的道德、思想和品德，使其不仅具备专业知识，更能够在社会上发挥积极的作用。在这方面，我通过自己的学习和实践，得出了一些关于现代大学立德树人的心得体会。

第二段：重视思想道德教育的作用（250字）。

现代大学立德树人的重要性体现在对思想道德教育的重视上。作为高等学府，大学不仅是知识的传播者，更是社会主义核心价值观的传承者和智慧的创造者。因此，大学应当让学生具备正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。通过课堂教学、实践活动和社团组织等多种方式，大学可以引导学生积极参与社会实践，培养他们的社会责任感和道德品质。

第三段：关注学生成长环境的塑造（250字）。

现代大学立德树人还要关注学生成长环境的塑造。学生在大学期间正处于人生的关键时期，他们的思想和价值观往往会受到外界环境的影响。因此，大学应当为学生提供良好的学习和生活环境，营造积极向上的氛围。大学可以建立导师制，让每个学生都有一个指导老师，关注他们的学业发展和心理健康。此外，大学还可以组织丰富多彩的文化活动和素质教育课程，引导学生全面发展，培养他们的人文素质和艺术修养。

第四段：注重课程和实践的结合（250字）。

现代大学立德树人还需要注重课程和实践的结合。课堂教学是大学学生获取知识和技能的重要途径，但光有理论知识还远远不够。大学应当将课堂教学与实践相结合，提供更多的实践机会和项目。通过社会实践、实验实训、实习和志愿服务等形式，学生可以将所学知识应用到实际中去，增强实践能力和创新精神。这样的教育方式不仅能够提高学生的综合素质，还能够培养他们的团队合作意识和社会责任感。

现代大学立德树人的意义不仅仅在于个人能力的培养，更在于对社会的贡献和推动社会进步。当代社会面临着各种挑战和问题，需要有高素质、有担当的人才来解决。而这样的人才必须具备良好的道德品质和社会责任感。通过大学立德树人，我们可以为社会培养出一批有良好道德品质、创新能力和团队合作意识的人才，为社会的可持续发展和进步做出积极的贡献。

总结：

通过对现代大学立德树人的心得体会，我们可以看到，这一理念的核心在于关注学生成长环境的塑造、注重思想道德教育，同时注重课程和实践的结合。只有通过这样的全方位教育，大学才能更好地实现其立德树人的使命，培养出具备专业知识和道德品质的高素质人才，推动社会进步和发展。

心得体会大学生立德树人范本篇二

立德树人是中国传统教育的核心，也是现代教育的重要任务。作为大学生，我们不仅需要学习专业知识，更需要注重品德修养，不断提升自己的道德素质。通过立德树人的教育培养，我们才能具备良好的品质和健全的人格，成为有尊严、有思想、有责任感的现代大学生。

立德树人是中华民族优秀的文化传统，其核心是发展学生的道德素质和良好品德，增强学生的社会责任感和创新精神。在这个竞争激烈的时代，只有具备了优秀的道德素质和良好品德的人才能在社会中立足，受到人们的重视。因此，立德树人教育的意义在于让我们注重全面发展，不仅培养我们的专业知识，更要让我们具备健全的人格。

立德树人需要经过一个完整的过程才能真正达成目标。首先，我们需要进行自我反思，发现自己的不足和缺陷，明确自己的目标和价值观，不断完善自己的人格。其次，我们还需要加强文化学习，了解中华文化的精华和核心思想，接受传统道德的教育，从中汲取养分，提高自己的思想境界。此外，我们还需要注重社会实践，通过参加志愿活动、社会项目等方式接触社会，体验生活，增强社会责任感。

在日常生活中，我们可以通过多方面的方式来实施立德树人。首先，我们可以多读书，了解先贤之言，提高自己的思想水平。其次，我们可以注重德育教育，不断完善自己的品格，发扬中华传统美德。同时，我们还可以多参加志愿服务、公益活动等社会实践，增强自己的社会责任感。

第五段：结尾。

立德树人是一项长期的任务，需要我们长期投入和努力。通过不断的自我修养和努力学习，我们可以成为青春有为、责任有心、品德高尚的大学生，为社会做出贡献。我们应当牢记立德树人的使命，牢牢把握时代发展的机遇，为个人的成长和社会的进步贡献力量。

心得体会大学生立德树人范本篇三

第一段：引言（150字）。

近年来，大学教育模式的变革备受关注。传统意义上的大学教育仅仅注重知识传授，而现代大学提出了“立德树人”的目标。立德树人意味着大学不仅要培养学生的专业知识，更要注重培养学生的道德素养和社会责任感。本文将结合个人经历和观察，谈谈对于现代大学立德树人的理解以及取得的心得体会。

第二段：认识立德树人的重要性（250字）。

现代社会对大学毕业生的要求越来越高，不仅需要拥有扎实的专业知识，还要具备高尚的道德修养。而立德树人正是要打造这样的大学生。在我的大学生涯中，我发现专业知识的学习仅仅是一方面，更重要的是培养学生的综合素质和批判思维能力。此外，立德树人也意味着大学要为学生提供更多的社会实践机会和志愿服务项目，培养学生的社会责任感和公民意识。

在现代大学中，立德树人的实施方法有很多种。首先，课堂教学要有针对性地培养学生的道德修养，例如引导学生参与讨论和辩论，培养学生的思维能力和道德意识。其次，学校应提供多样化的社会实践机会，如社会调研、实习实践等，帮助学生更好地了解社会现实与问题，培养学生的创新能力和实践能力。此外，学校还可以开设公民教育课程，向学生传授社会法律知识和公民责任，培育学生感恩和奉献的精神。

现代大学立德树人已经取得了一些显著成果。首先，学生的综合素质得到了有效提升，不仅仅是在专业领域的造诣，还包括自身的思维能力、社会责任感等方面。其次，学生在社会实践和志愿服务中积累了丰富的经验，从而更加适应未来的社会发展。此外，立德树人也为学生就业提供了优势，用人单位更加看重学生的人文素质和道德修养。

第五段：总结和展望（200字）。

总之，现代大学立德树人是培养德智体美全面发展的人才的必要措施。在实施过程中，学校要注意合理设计课程和教学方法，提供多样化的社会实践机会；学生要主动参与课程学习和社会实践，注重培养自身的人文素质和社会责任感。在未来，随着科技的发展和社会的变迁，立德树人的工作仍将面临诸多挑战，但只要学校和学生共同努力，我们相信必能培养出更多优秀的立德树人。

心得体会大学生立德树人范本篇四

作为当代大学生，立德是一项非常重要的任务。在学校中，我们不仅要学习专业知识，更要注重培养自己的道德品质和道德修养。立德是大学生的基本要求，也是大学教育的根本目标。在学习与生活中，我深刻体会到了立德的重要性，通过与人交往，学习知识和实践经验，我认为大学生要立德，首先要具备自律自强的精神，其次要注重培养自己的社会责任感，最后要关注个人品德的塑造。

首先，作为大学生，要具备自律自强的精神。大学是一个自由自在的环境，没有了高中时期严格的规章制度，一些学生会陷入缺乏自律的状态，导致学习上的松懈和纵容自己的懒散行为。然而，要想在大学中取得好的成绩，就必须拥有自律自强的精神。自律可以帮助我们控制好自己的时间，合理安排学习和休息的时间，不断提高自己的学习效率；自强可以在学习遇到困难时，持之以恒地坚持下去，不轻易放弃。只有具备了自律自强的精神，才能让自己在大学生活中不断进步。

其次，大学生要注重培养自己的社会责任感。社会责任感是一个人成长的标志，也是衡量一个人道德素养的重要指标。作为大学生，我们要对人对事都负有责任感，不能只顾自己的私利，而忽略了身为一个社会一员应有的义务和责任。我们可以通过参加公益活动、关注社会热点、热心帮助他人等行为，来培养自己的社会责任感。例如，在大学期间，我经常参加志愿者服务活动，在为社区居民提供帮助的过程中，我不仅能够给予他人帮助，也能够提高自己的社会责任感，增强自己的道德修养。

最后，大学生要关注个人品德的塑造。品德是人最重要的财富，决定一个人的行为举止和待人接物的态度。要想成为一个优秀的大学生，就必须注重个人品德的塑造。首先要树立正确的价值观，具备健康的人生观和世界观，对待每一件事都要追求真实、善良和美好；其次要注重修身养性，通过读书、锻炼、旅行等方式培养自己的情操和品味；同时要懂得感恩，不忘初心，不断提高自己的道德水平。只有这样，我们才能更好地面对社会，成为有用之才。

总之，大学生要立德是非常重要的。只有具备了自律自强的精神，注重培养自己的社会责任感，关注个人品德的塑造，才能成为一名优秀的大学生。作为大学生，我们要时刻提醒自己要有良好的道德操守，在学习与生活中不断追求进步，做一个有理想有责任感的人，为自己的未来铺就道德的底蕴。只有这样，我们才能成为一个对社会有用的人，为社会的发展做出自己应有的贡献。

心得体会大学生立德树人范本篇五

近年来，我深入思考了什么才是立德树人的真谛，并在实践中有所体悟。立德树人是教育的根本任务，是培养学生健康人格和全面发展的需要。在我成长的过程中，立德树人的理念伴随着我，指引着我前进的方向。下文将从三个方面来阐述我的体会。

首先，立德树人应该立足于道德教育。作为社会主义新时代培养社会主义建设者和接班人，学生们必须要有正确的道德观念和道德行为。正如习近平总书记提出的“德育为先”要求，可见，道德教育是立德树人的首要任务。在学校，老师们通过课堂教育和课外活动，教导我们要做一个诚实守信、正直坦荡的人。而作为学生，我们也要时刻坚守道德底线，对于不正确的事情要有明确的道德判断力。

其次，立德树人要以知识教育为基础。只有具备了一定的知识基础，学生们才能够更好地为社会做出贡献。面对海量的知识，我们要做到科学学习、有积极的学习态度。同时，要注重基础知识的学习，因为基础知识是学习其他学科的基石。纵观历史，许多伟人都以知识为基础，开创了伟大的成就。而作为学生，我们要珍惜学习的机会，为自己的未来奠定扎实的知识基础。

再次，立德树人不仅是培养学生的道德品质和知识结构，也要注重培养学生的创新能力和实践能力。随着时代的进步，创新能力和实践能力成为了立德树人的重要组成部分。许多科技创新都是由年轻人推动的，他们的创新思维和实践能力使他们能够为社会发展做出重要的贡献。因此，学校在培养学生的过程中，应该注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们勇于尝试和创新。

总之，立德树人是教育的根本任务，也是我一直以来的追求和目标。通过对立德树人的理解和实践，我深知立德树人不仅是培养学生道德品质的需要，更是培养学生全面发展的需要。道德教育、知识教育以及创新实践能力是立德树人的重要内容，学生们要始终坚持道德底线、科学学习、勇于创新和实践。只有通过立德树人的实践，我们才能更好地为社会主义建设贡献自己的一份力量。

心得体会大学生立德树人范本篇六

作为大学生，我们不仅要追求知识的学习，更要注重道德修养。立德是大学生的责任和使命，它直接关系到一个人的品行和人格的形成。在我从大学的三年学习中，我深刻认识到大学生要立德的重要性，并从中获得了不少体会和感悟。

首先，立德是大学生的基本要求。大学作为培养人才的摇篮，是人格修养的最佳阵地。只有通过学习和实践探索，大学生才能获得道德修养和品行养成，这是我们成为合格大学生的根本要求。在我校大学生活中，学校不仅举办了各种主题的讲座和培训班，还组织学生参加社会公益活动和志愿服务，这些活动从各个方面提升了我们的道德素养。通过这些实践和锻炼，我逐渐明白了立德的重要意义，也增强了自己的品德修养。

其次，立德可以提升个人价值。没有道德修养的大学生，将会在未来的职场竞争中处于劣势。众所周知，一个人的品德和能力是同等重要的。大学生只有通过修身养性，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能成为有益于社会发展的人才。在我的学习过程中，我遇到了不少困难和挑战。但是，每当我面对困难时，我总是回顾自己的价值观和人生目标，从而激励自己继续前行。正是立德的支撑，使我不断提升自己的能力，迎接职场的挑战。

再次，立德有助于个人的健康成长。作为年轻人，我们每个人都有自己的理想和追求。但是，没有健康的心灵，我们就难以实现自己的目标和理想。立德是坚定信念的体现，它使大学生能够在困难面前保持坚定的信心和决心，并积极应对挫折。在我个人的成长过程中，我遇到了很多的困难和挫折，但每次面对困难，我都从立德中获得了力量。正是立德的指引，让我坚持下来，不断成长，最终实现了自己的目标。

最后，立德有助于社会的进步。一个人能力的发挥可以为社会做贡献，而道德修养则是确保个人行为不伤害社会利益的基石。大学生作为未来社会的中坚力量，我们应该树立起正确的价值观和道德观，为社会的稳定和繁荣做出自己的贡献。在我的学校，学校有关部门和学生社团都鼓励并推动学生参与各种社会实践活动，使我们的爱心和责任心得到培养和发展。通过这些实践，我发现立德也是为社会做贡献的一种方式。不论是参与环保活动还是参与扶贫行动，每一个行动都是为了社会的进步。立德，既是我们个人的要求，也是我们为社会做贡献的动力。

总之，作为大学生，要立德是我们的责任和使命。立德可以提升我们的个人价值和健康成长，也有助于社会的进步。在我的学习过程中，我明白了立德的重要性，并付诸行动。我相信，只要我们立德，不断提升自己的道德素养，我们将成为具有社会责任感、有益于社会发展的合格大学生。

心得体会大学生立德树人范本篇七

立德树人是教育的根本任务和目标，通过培养学生高尚的品德和良好的行为习惯，以建设社会主义精神文明为目标。在学习和实践中，我深刻体会到了立德树人的重要性和方法。首先，立德树人需要树立正确的人生观和价值观；其次，要注重培养学生的思想品质和道德素养；再次，需要教育学生具备良好的行为习惯和社会责任感；此外，通过自我反思和互相学习，可以更好地实践立德树人。总之，立德树人是教育事业的核心任务，也是我作为学生和未来社会成员的使命，我必须不断努力去实践和践行。

首先，树立正确的人生观和价值观是实践立德树人的第一步。作为学生，我们需要明确自己的人生目标和对未来的追求。只有明确了自己对于人生的看法和价值观，才能坚定信念，在实践立德树人的道路上坚持不懈。在这个过程中，我们要摒弃功利主义的思想观念，树立起正确的人生观。只有注重培养感恩之心，追求卓越，才能把握人生的方向，并且在立德树人的过程中不走偏离。

其次，要注重培养学生的思想品质和道德素养。思想品质和道德素养是人格培养的关键，也是立德树人的核心目标。作为学生，我们应该不断提升自身的思想境界，追求真理，培养正义感和责任感。在学习的过程中，我常常思考着自己的所见所闻所感，尝试理解和分析社会问题，以培养自己的思想品质。同时，我也积极参与各种公益活动，关心他人、助人为乐，以此来培养自己的道德素养。通过这些实践，我深刻体会到了思想品质和道德素养对于立德树人的重要性。

再次，需要教育学生具备良好的行为习惯和社会责任感。良好的行为习惯是立德树人的重要基础，是塑造自身形象和影响他人的关键。作为学生，我们应该自觉养成良好的行为习惯，如遵守规章制度、讲究卫生、尊敬师长、友善待人等。同时，我们也要注重培养自己的社会责任感。在班级和社会上，我时刻保持着对他人和社会的尊重与关爱，积极参与社会公益活动。通过这些实践，我不仅对自己的行为习惯有了更高的要求，同时也意识到应该为社会贡献自己的力量，这是实践立德树人的重要方面。

此外，通过自我反思和互相学习，可以更好地实践立德树人。作为学生，我们应该不断地反思自己，在行为和思想上寻找问题，并积极主动地改正。我经常在日记中反思自己的行为，对照立德树人的要求，找出自己的不足之处，并制定和执行改进计划。同时，我也利用课余时间与同学互相学习，交流彼此的学习经验和做人原则。在这个过程中，我不仅汲取了他人的优点，也提高了自己的学习和发展。

总之，立德树人是教育事业的核心任务，也是我作为学生和未来社会成员的使命。在实践立德树人的过程中，我深刻体会到了树立正确的人生观和价值观的重要性，注重培养学生的思想品质和道德素养的必要性，教育学生具备良好的行为习惯和社会责任感的重要意义，以及通过自我反思和互相学习来更好地实践立德树人。我将牢记立德树人的使命，不断提升自己，在学习和实践中努力践行。

心得体会大学生立德树人范本篇八

当我第一次以教师的身份站在三尺讲台上时，我的心情是非常激动的，因为我实现了小时候的一个梦想。都说教师是人类灵魂的工程师，也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师，作为一名教师，看到孩子们渴求知识的眼神和茁壮成长时，我就感到付出多少都是值得的。在我们的执教生涯中，首先也是最重要的就是立德树人，只有拥有高尚的道德素质，我们才能为教育事业做出更大的贡献。

首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位臵。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的'印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。

最后，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自己的爱心，去呵护学生的成长。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。

爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘中，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。

作为一名人民教师，我们要不断提高自身的思想政治素质和综合素质，在教育事业这片土地上默默耕耘是我们无悔的选择。青少年是祖国的未来和希望，在当今中华民族伟大复兴的征程上，青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的脊梁，中华民族伟大复兴的美好未来还需要他们去开创，所以我们更要自知肩上的重担，更要加强责任感和使命感!立德树人，同心共筑中国梦!

心得体会大学生立德树人范本篇九

立德树人是指培养学生良好的道德品质和高尚的人格素养，使其在知识和技能的同时，具备健康、积极、向善的人生态度。在当今社会发展的快速变革和复杂多变的环境中，立德树人的任务变得尤为重要。追求经济发展的同时，我们也应该重视人的全面发展，尊重人的尊严和价值。大学作为高等教育的最高阶段，应当负起立德树人的重任。

大学立德树人需要在多个方面展开实践探索。首先，大学应该担负起打好基础的责任，为学生提供全方位的基础知识教育。其次，大学应该注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们在社会中发挥作用做好准备。再次，大学应该致力于培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们为社会发展做出积极的贡献。此外，大学还应该拓宽学生的国际视野，培养他们的跨文化沟通能力。

尽管大学立德树人的任务重大，但实施起来却面临着一些困境和挑战。首先，大学在选才和培养方面有一定的局限性，有时很难对学生进行全面的评估和培养。其次，大学教师的专业素养和教学能力也存在差异，有些教师缺乏对立德树人的重要性的意识。再次，学生压力巨大，他们的兴趣偏向于实用技能和就业前景。此外，社会的多元化和价值观的碰撞也给立德树人带来了一定的困扰。

为了更好地推进大学立德树人的工作，我们可以采取一些策略和措施。首先，大学应该建立立德树人的教育理念和价值观，全体教师要有明确的立德树人目标。其次，大学应该加强教师的培训和素质提升，提高他们的教育教学能力。再次，大学应该建立完善的评价体系，实行全人培养的考核方式。此外，大学还应该加强与社会和企业的合作，为学生提供更多实践机会。

随着科技的发展和社会的变革，现代大学立德树人面临着新的挑战和机遇。我们期待未来的大学能够更加注重学生的人文关怀和全人培养，为他们提供更多的自主选择和发展空间。同时，我们也希望大学能够积极探索和创新，不断完善立德树人的机制和方法。只有这样，大学立德树人的目标才能够真正实现。

总而言之，现代大学立德树人是教育事业的重要任务，也是社会的迫切需求。通过不断的实践探索和改进，大学能够更好地履行起立德树人的使命，为社会的进步和发展做出积极贡献。每个大学都应该认识到立德树人的重要性，将其作为自身发展的基石，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

心得体会大学生立德树人范本篇十

我是始丰中学一名普通的老师，在始丰中学，我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了提高学生各方面的素质而努力，更是为了教改的最后成功而努力。看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。

我校的庞丽云老师，白天她想着如何提高学生的学业成绩，晚上她关心着学生的生活就寝，庞老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”，庞老师如是说，所以不管白天黑夜，无论刮风下雨，她蹲守学校，与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在庞老师的'努力下，班级风气和谐，家长无比信任。子曰：先行其言，而后从之。庞老师一直在践行着“身正为范”。

我校的杨云芳老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷，杨老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影，谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。俗话说“种树先护根，育人先培心”，杨老师收获的是学生的尊重和信任。

当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。

在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!

记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!