中药研究院实习心得体会(优质18篇)

通过总结心得体会，我们能够更好地认识自己，发现自己的优点和不足。写心得体会时应注意批判性思维，能够发现问题并提出解决方法。“下面是一些优秀的心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同人对于同一事情的不同看法和理解，从而拓宽自己的思维。”

中药研究院实习心得体会篇一

典型的中药实习，必然以实践为主，通过实践了解中医药的基本原理和应用方法。我曾拥有这样的实习经历，我深深地感受到了中药的独特魅力。以下是我在中药实习中的心得体会。

首先，在实习的过程中，我深入了解了中药的原料和制作过程。在药房里，我亲自接触了各种中药材，观察它们的形状、颜色、气味等特点，同时了解了它们的功效和适应症。我还学习了煎药的方法，包括药材的比例、煎药的时间、火候的控制等。通过亲手操作，我更加明白了中药制作的复杂性和精细性。这一过程让我对中药有了更深的了解，也让我深刻地感受到中药的独特魅力。

其次，在与中药师的交流中，我了解到中医药的原理和应用方法。中医药重视“辨证论治”，即根据患者的具体病情来辨别病因和病机，并采用相应的中药治疗。通过与中药师的讨论和观察，我学会了对患者进行系统的辨证论治，包括望、闻、问、切四诊法。同时，我也学习了中药的用药原则，了解了中药的味性、归经等特点，掌握了中药的配伍规律。这些知识的学习和应用，使我对中医药的治疗方法有了更深入的认知，也让我更加相信了中医药的疗效。

再次，在实习的过程中，我亲眼见证了中药的疗效和患者的改善。在药房里，我亲眼见到了许多患者的情况，他们中的很多人在中药的治疗下逐渐恢复了健康。我记得有一位年轻女士，她患有慢性鼻炎已经多年，吃了很多西药都没有好转。后来，她听说中药可以治愈鼻炎，于是来到我们药房求助。经过中药师的诊断，她得到了一副针对鼻炎的中药方剂。她每天按时服用中药，并且坚持配合饮食调理。一个月后，她的鼻炎症状明显减轻，甚至有的症状完全消失了。这让我深刻地认识到了中药的疗效和中医的治疗思路。我相信，中医药的治疗方法是有科学依据的，只要正确应用，就能达到良好的疗效。

最后，通过中药实习，我还了解到了中医药的文化价值和社会影响。中药作为中国传统的医学，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。它承载了无数前辈医者的智慧和辛勤努力，是中华文化的重要组成部分。在现代社会，中药正逐渐受到更多人的关注和认可，许多国家也对中药进行了研究和应用。中药的特殊魅力和疗效，成为了中华文化的一张名片，也为中医药的传承和创新提供了坚实的基础。

通过这次中药实习，我对中药有了更深入的认识和理解。我深入了解了中药的原料和制作过程，了解了中医药的理论和应用方法，亲眼见证了中药的疗效和患者的改善，还了解到了中药的文化价值和社会影响。这一切让我深深地感受到了中药的独特魅力，也让我更加坚定了学习中医药的信心和决心。我相信，只有不断学习和实践，才能更好地发挥中医药的作用，为人类的健康作出更大的贡献。

中药研究院实习心得体会篇二

作为一家专业药房学生，不仅学习书本知识是不够的，我们不能适用于他们的知识，理论和实践，以使我们的知识人，所以我下楼到基层的药品销售的培训工作，接受。药房开始工作的老同事告诉我的零售药店和医院药房的药剂师不同的医院药房的医生处方药物，药剂业及零售客户不知道药物的非专业人员，因此和销售客户在销售药品，在可能的范围内，许多顾客对药品的使用和性能，为每个客户负责，我经营的药店有中药，中成药，西药，非药物和部分设备，实习研究的最后报告的情况。

一、严格遵守劳动纪律，该标准的要求，其雇员。

在实习期间，医院严格遵守工作纪律，我和所有的工作管理制度，自觉，以规范严格的要求医科学生约束自己，而不必担心热量，一个严重的工作，基本上没有错误事故，而下班的倡议，到医院接受治疗的病人回答的位置有关医疗单位和其他方面的这些问题和答案，采取积极措施，保持良好的形象，药学院，以及理论与实践，不害怕错误，以开放的心态与教师协商，讨论共同的问题处方处方分析，大大扩展他们的知识，丰富的思想和有效地实现真正意义上的实习;不仅如此，我们正在认真规范操作技术，熟练应用中学班通常的实验方法和流程的业务，并积极配合教师，努力改善日常实际工作中，教师给留下了深刻的印象，并通过实践笔记记录在自己的一点工作经验，因为我的积极主动，认真勤奋和良好的医患沟通技巧，该部收到了补助金。

二、如何做好知识的药品和医疗知识的学习。

中药植物学确定的基本意义。在大多数情况下我们没有物理和化学方法鉴定，只有鉴定的植物形态可确定。由于大多数植物有其独特的基因，它们可以显示稳定的形态特征，使他们的鉴定中药材在我们的“努力寻找不同的因素”将能够确定的真实性，中国药用植物。例如：一个小种是蔷薇科石楠藤植物，有时采购的药品，以显示：节扩大科持平，这是胡椒科的特点，藤希瑟，所以，只要是明确的石楠藤特点这两种药材可以得出结论，掺假。

当客户购买的药品在药店购买一些感冒，因为感冒药，同时考虑;胃购买的几种药物，因为在同一时间采取治胃病;轻微炎症，因为这将需要数体抗炎药在同一时间，这个时候，我将使用我要学习的知识，很多感冒药含有相同成分的解热镇痛药物，许多药物的联合用药可能会导致重复的药物不良反应，多种抗生素，有时甚至不共享协同效应，而且也将有耐药性的治疗失败，所以我们必须提醒他们是正确的补救措施，不应该使用这个“大枪”的待遇。在这个时候客户将非常满意，购买任何有针对性的药物，而且也同意这一点，为了顾客的做法。

“大师的门，修行在个人”，而与教师继续研究，因为它是即将结束的附件，但老师一直在研究方法和技术教我的工作，我的未来肯定会能够成长在实践中，中药鉴定专家。

在药房工作，在课堂以外，而且也学到一些东西，如桥梁黄连，因为中东黄连根茎薄，像一个干，如桥形，以便桥梁。当然，这也半夏哏引脚，沙子等哏根是一个别名为一些中药，这些都是中医药学处方药品知识去上学。

三、如何搞好市场营销服务。

销售是最煅烧惯例办事的人，说话，和我的工作是接受客户，回答的电话记录和医院药房的采购订单，接收传真。

中药研究院实习心得体会篇三

医院实习是学生从学校走向社会的过渡时期,是把理论应用于实践，从课堂走向临床之间的纽带。中药是中医理论的实践基础，也是中医治疗疾病的武器，学习好中药对中医中药专业的学生成为一名好的中医(药)师起着重要的作用。中药房实习是中医药学生走向独立工作奠定基础的第一步。笔者经过几年的实习带教，有以下几点体会。

通过小讲座形式，让学生了解药品管理法，处方管理法，毒麻药品管理法，处方调配流程，药房管理制度，药品储藏保管和养护制度等相关法律法规制度，了解医院药剂科的机构设置，药剂人员的职称职责，药剂科不同职称配备比例，了解药剂人员的职业道德要求及医院药剂科的性质和任务。

中药房实习使学生了解中药房的工作流程：收方、审方、调配、发药，掌握常用中药饮片的性状、功效及用法用量，熟悉常用中药的别名，扩大中药的识别范围，了解毒麻药的使用保管和有毒药物的用法用量，熟悉和了解中药的配伍及配伍禁忌，进一步巩固理论知识，同时培养学生具有学生良好的职业道德和工作作风，成为实用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。

由于中药品种多，学生实习时间短，药房工作忙，带教必须有计划有步骤进行，为保证日常工作的正常进行，合理安排带教时间:在药房相对空闲期间，让学生自行到中药格斗里认药，在放手不放眼的情况下让学生适当的参与调配，装药斗(带教老师必须监督和复核)，给学生自由空间，提高学生自主学习的兴趣和动手能力。忙时把自行实践的内容穿插期间，或把标本集中在一起让学生识别，避免了药房空间狭窄拥挤的局面。

学生实习必须了解中药房收方、审方、调配、核对、发药程序;掌握审方内容：处方前记有无错写漏写，处方正文有无配伍禁忌如十八反、十九畏，有无妊娠禁忌，有无不合理用药，有无超量用药，处方后记是否完整等;掌握常用中药的性状、功效、用法、用量;掌握特殊的毒麻药品管理办法和使用原则;掌握常用中药的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、冲服、兑服等等;掌握调配、复核、发药操作规程;对违反药品管理法和处方管理法的处方进行把关，保证病人用药安全。

在学生实习时结合实物进行一些技巧的教学，有助于学生对中药性状及功效的记忆。辨识中药时与生活中事物联想，如：川芎蝴蝶片、防风蚯蚓头、槟郎大理石纹、辛夷毛笔头等，再引导学生说出其功效。长相相似的中药区分，如:(空)白前、(实)白微。功效相似的中药区分，如：羌活、独活，前者质疏性辛苦温发散作用强，药性偏上升，治疗上肢痹痛，后者质密性辛苦微温药性偏下行，祛风湿治疗下肢的痹痛作用更强。

中药研究院实习心得体会篇四

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。

还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。

在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触，我记录下了中医院中药房里所有的药材，同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。

带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈祥，她经常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回，老师带我参观她的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。

在实习期结束的时候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“由于学习刻苦，目前已具备了独立操作的能力……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我这14天来不断努力的最大的收获。

暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特殊的技能，学会更好的容入社会。

这一次暑假的学习实践，使我明白了许多道理。“宝剑锋从磨砺出，腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜，在魔力和充实自己的同时，让我更多的认识社会，了解社会，使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

中药研究院实习心得体会篇五

到这一个月时间里我第一次有了踏入工作岗位的感觉，虽然我还没毕业，但是与中药房的前辈们一起工作逐渐使我融入了这个中药房，我的内心好像已经默认了自己是这里的一份子，有责任对自己在中药房所做的事负责。实习期间我每天6点左右闹钟叫起床，从没有赖床超过15分钟，7点45分上班我每次都是7点30分之前到的，在工作时间大部分时间我都感觉精神很好，空余时间就认药，看医生手写的方子或者看看从家里带来的中药方面的书，甚是充实，比我在学校学习的动力强多了，或许是因为新鲜感吧。

一、中药房抓药流程。

1.划价。

病人挂号后拿着有医生签名的处方和已挂号的就诊卡以及医保卡或农保卡到中药房划价，中药房使用的是联众科技的中草药房子系统，打开其中的成草药划价窗口，用就诊卡刷卡后按原处方输入电脑形成发票，如果发现病人拿来的处方字迹太草无法识别，没有医生的签名，其中有些药药房中没有，费用超额等原因需与开方医生联系做出一定修改符合要求后才能抓药。划好价后在原方上写上总金额。

2.付费。

病人拿着挂号用的卡和医保卡、农保卡等到挂号室付费。

3.调配。

付好费经再次审核后依原方调配。有注明细粉的另取中药细粉(或最细粉)让病人在其他药煎好后倒入搅拌即可，有先煎、后下、包煎、冲服等要求的需另外用小纸包开并在每包上写明先煎、后下等，字迹要清晰可辨。调配好的每包药的重量与理论重量的差距不得大于5%(如理论上每包重100克，则实际每包重量必须在95克到105克之间)。

4.发药。

发药时要先核对病人的姓名、年龄等，防止发错药。询问病人以前有吃过没，如果没有吃过或对煎药服药的一些流程不清楚的需交代清楚，尤其是先煎、后下、包煎、细粉等需要特殊处理的必须要让病人完全理解，防止药效的改变。

二、实用技能。

1.包药。

这是我最先接触的一项技能，看似容易，但操作起来并不容易，要求美观，牢固，不破损，速度还要快，实际操作过的人都知道不容易，尤其是药量较多时更不易，稍不留神就散开了或哪儿戳破了，然后又得加新纸，运气不好药可能会散到地上，那就麻烦了。我开始包的很不好速度又慢，然后就很紧张，一心想提速，结果越想包的又快又好就越紧张，越紧张手抖得就越厉害，这种状态持续了数十天，长进并不大。后来，我想先放弃提速，先把技术练好，结果实践了几天后终于有了效果，之前药多到一定程度我就怎么都包不起来了，而如今多一点也行了，不过还不是很美观，速度方面更是与药房其他人相差甚远。

2.摊纸。

抓药前得先把专用的黄色的包药纸(有大、中、小三个规格，按药量多少选择)从左往右整齐摊好，纸的边缘离台面边缘至少要有几厘米空挡，防止分药时碰歪包药纸，其中最有技巧性的是把一张张纸从一推纸中分出来，开始我分一张纸经常磨蹭很长时间，感觉纸与纸之间像粘着一样，吸附力极强，很难分开，后来我听从中药房老爷爷的指导，终于有了门道，之后就越摊越顺手，感觉真不错。

3.撕包装袋(仅指薄的没有裂口的包装)。

没来中药房实习的时候，我根本不知道还有这么一手，那些装药的包装袋居然可以左手。

拉住一角，右手拇指往接合处一戳再一拉撕得真整齐，如果用我以前撕其他包装袋的方法就会弄得那个被撕得包装袋像狗啃过一样，倒药时可能会使中药从旁边漏出造成浪费。

4.往药斗添药。

当一些药斗中的药消耗到可能无法满足下一个方子时(尤其是常用药)，就需要及时往药斗添药，除了撕包装袋要撕整齐外，有时会把药斗中剩余的陈药先倒出，把新药加入后放张纸或包装袋什么的再将陈药倒在上面，这也是为了保证药的质量。另外，对于有的受潮的药得放到外边晒晒。

5.中药库存取。

我实习的练市医院有一个大的中药库(下面简写为中药库)和一个较小的临时存药仓库(下面简写为临时中药库)，中药库里有很多大的金属箱子，每个箱子里装有一至多种药，比如地骨皮、五加皮、怀牛膝、川牛膝都各自一个箱子，西枫斗和川石斛共享一个箱子，白鲜皮、椿根皮、海桐皮和北秦皮共享一个箱子。

大的中药库离中药房较远，是在另一栋楼上，所以一般都是隔几天一次从中药库运些药到临时中药库，然后每天下午上班后检查中药房各药的剩余量，记录下不足的就直接到中药房楼下的临时中药库取药，取药时都是遵循先进先出的原则，使药库的药有序流通而不发生存放时间过长影响质量的情况。在将中药库的药加到临时中药库中时，通常把新来的药放里面，之前剩余的药移到外边来，方便中药房拿药时把先进来的先拿出去。

6.部分中药装斗前处理。

有些中药从包装袋中取出后不能直接装斗，像山药、茯神、大黄、鸡血藤之类的通常袋子里的都是一大块或一大片的，需要弄碎使之足够小以满足方子中的小剂量要求;像炒莱菔子、紫苏子、火麻仁等都要打碎使药效更好。

7.分药。

实习期间，我一直只负责量大的药，像伸筋草、鸡血藤、葛根和一些全草类中药，不过经过一个月的实习对均匀分药有了点感觉了。

8.识方。

练市医院中药房收到的方子基本都是医生手写方，大部分医生写的方子上的字十分潦草，而且每个人都按自己的书写习惯写的，很多药又都是用的别名(如续断写成川断、南草，鸡血藤写成血节)或有的字用同音字(如菟丝子写成吐丝子，桂枝写成桂支)，还有好多是合写的(如苍白术代表苍术和白术，谷麦芽代表谷芽和麦芽，龙牡代表龙骨和牡蛎，茯苓神代表茯苓和茯神)，外行人有时还真看不懂。

三、中药知识。

1.中药饮片识别。

在中药房实习到处可见中药饮片，药斗中拆开的，架子上整包的，地上散落的，处于这种环境下，想不认识都难，一个月下来我看到很多地上散落的都能叫出名字来了，相较于当初学中药鉴定学时对中药的熟悉程度强太多了，我想这中药饮片的识别对我以后的工作生活肯定会大有益处。

有了实物对照，记忆植物类中药饮片的原植物就容易多了，我经常看到一种饮片就想它的原植物的科属，由此到实习结束我对于大多数植物药都至少能说出科了，对于一些动物药和矿物药的基源也熟识了不少，有些药的基源不是同属的记起来就有点麻烦，跨科跨属的都有，例如青黛来源横跨爵床科、蓼科和十字花科，珍珠是珍珠贝科动物马氏珍珠贝、蚌科动物三角帆蚌或褶纹冠蚌等双壳类动物受刺激而形成的病理产物，葶苈子为十字花科播娘蒿属播娘蒿和独行菜属独行菜的干燥成熟种子。

附

在实习快结束的时候，我在取得允许后从地上和夹缝中捡了近100种洒落的饮片装入保鲜自封袋中带了回来，现在看到它们就能联想到当时实习时的一些事，所以这不仅仅是用来学习的饮片标本，而且还代表着一份美好的回忆。

另外，在实习期间，有1次有个本地人拿着一折下的戴叶枝条问我们药房的老爷爷是什么，说是听别人说这种树的叶子煎汤喝有祛风湿的作用，要求鉴定一下是否真有那种作用，结果好像是柘树，我是觉得这虽然没啥毒也应该没啥大用的，不知道那个人回去后有没有去吃。可见在中药房不仅要认识药材饮片，对新鲜植物的认知也是很重要的，毕竟一般非专业的人很容易混淆外观相近的植物，尤其是在还未开花结果时采叶子服用的植物，必须认准了再吃，否则遇到相似但有毒的就有危险了，由此，作为中药房的工作者必须掌握一定的认植物的专业知识，最好对所在医院附近的植物都有所了解，因为来问这种问题的人多是当地人，当然，我只是指我所在的中药房，其他医院的中药房是否会遇到这种情况就不得而知了。

结语。

这第一次的实习工作经验让我懂得了作为一位中药岗位工作者，认真努力工作不仅是为了自己升职加薪，更多的是肩负着对无数病人的责任，中药房抓药是中医治病的最后一个环节，方子开对了药也抓准抓好了才能起对作用，而现在的我最需要做的是加强知识积累，因为在实习中我深深地感受到了基础的太过薄弱。

中药研究院实习心得体会篇六

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己。

在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。

二、如何做好药品知识及医学知识的学习。

药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

中药研究院实习心得体会篇七

从进中药房的那一刻起,我就告诉自己,要好好学习,像在中心摆药室那样,认真听讲,把任务认真完成,做什么事都要细心,再细心.药房关系的是病人的健康,所以马虎不得.

现在就总结一下,两个月来在中药房的实习生活、工作总结.

在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧麻药,毒药的发放,学会了怎么用药称,明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害.

并从中学习到了课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,中药房的工作看似简单,但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心的往学、往做.

再者,要感谢小林姐和刘妹对我的热情照顾,她们有什么好吃的,都是预算上我的一份,做什么都会问问我的意见,并没有把我当外来人看待.

在工作上,总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我,而是耐心给我讲解错误在哪,要怎么纠正.对于她们的指导,我都会耐心听讲,谨记于心.

能在临走前跟随她们大忙一场,也是件好事,再次体现我们的合作精神,团结气力.

中药研究院实习心得体会篇八

我所在的门店是一个刚开的药店，可以学习到很多的东西，一开始接触西药的时候，什么都不会，商品上架时，只能看每个品种的说明书，去找把这个药放在哪个地方，在学习了一个月后，顾客来买药的时候能够准确的知道药的位置，还可以根据病情为顾客拿药。在老员工的帮助下可以完成自己的任务，销售靠的是技巧，每天都有一定的任务需要我们去完成。

虽然我干的是销售这个行业，但我并不认为像别人说的销售没有前途，我觉得前途是自己闯出来的，并不是某个行业所决定。就像我在药品的销售中我觉得自己不仅要掌握好所学知识还有有一个愉悦的心情，好的心情是能传染人的，你微笑顾客能够感觉到，好的服务是决定这个生意是否成功，同时在这一段时间的锻炼中，我不仅学会了吃苦耐劳，更重要的是提高了我的沟通能力和交际能力。

中药有解表药，止咳平喘药，利水渗湿药，清热解毒药，知道了中药中的配伍禁忌，“十八反”“十九畏”，先煎的药先煎半小时，在和其它的药一块煎，种子类的药容易挥发，煎药时用纱布包着，后下的药在出锅前五分钟煎，比如，朱砂是有毒的，有镇静安神的作用，不能用手触摸，三七有活血化瘀的功效，黄芪可以补气。

中药治病是一个缓慢的过程，服用的时间比较长。

西药还是现代人最常用的，它携带起来比较方便，吸收的也比较快。有丸剂，胶囊，片，煎膏，含化片，喷剂，鼻贴等，以及功效，注意事项，如：感冒药与滋补的药不能同时服用，藿香正气水含有酒精，开车的人不能服用。许多西药大多都是中成药，与中药有很大的联系。

我们在学校里就学了关于中药的知识也学了西药的理论知识，有了一定的专业知识，才能知道顾客来拿药时推荐那种对症的药物，不至于感到什么也不会，什么也不懂，理论知识和实践是相结合的，清楚的了解才能对症下药，销售也会越来越好。

在药店的这段时间里，只有理论知识时远远不够的，要把理论知识与实践相结合，所以，我要不断的接受考验。

顾客来买药时，问清楚顾客哪个地方不舒服，感冒时可以拿一个感冒的药，分清是风寒感冒还是风热感冒或者是暑湿感冒，如果嗓子不舒服，还可以配一个消炎的药，可以是西药，也可以是中药，如果对青霉素过敏，可以拿阿奇或罗红霉素类的药物。小儿的药告诉服用剂量，既可以治病又能让顾客接受所拿的药品。顾客进店时要主动打招呼，面带微笑，语言表达通顺连贯，用自己的心去帮助每一位顾客，学会和每一位顾客去谈心，去沟通，顾客不懂的要耐心的去为顾客解释，只有每天坚持锻炼，销售就会越来越好。

在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清晰，语速均匀，动作熟练，微笑服务等，让顾客感受到我的服务热情。

药店搞活动时，可以根据自己所掌握的去营造一个良好的卖场，帮助每一位员工成长。

药店时一个卫生行业，要求要做到干净整洁，商品上无尘土，货架的陈列，gsp的要求：药品与非药品，处方药与非处方药，口服与外用等。禁忌药弄清楚，否则有可能会危及到生命。在药店可以有更多的学习机会，比如，抄写说明书就是一个很好的方法，能够朱雀的了解每种药的功效。

所以，我要继续努力的学习，不学习就会被淘汰，坚持不懈，直到成功。

1.建议。

现在，已经从一个销售行业转为一个服务行业，越来越多的人会重视自己的身心健康，把销售转为爱心，过年过节的时候可以为我们的顾客送去一飞真正的祝福，去帮助那些孤寡老人，给他们更多的优惠政策，这样我们才会有更多忠实的顾客，中药也要多加重视，不要忽略，只重视西药，为顾客表达关爱。让我们的传统文化不丢失。

要多学知识，有建议就要提出来，共同成长。多开展一些活动，帮助员工成长，让员工有更多的休息时间。

2.展望。

我们要把理论知识和实践想结合，在未来的时间里，珍惜每一次机会，改掉自身的缺点和毛病，做一个爱学习，有上进心的人，不能总是马马虎虎，遇到事情时想办法克服，不是一味的埋怨，药严格要求自己，对工作一丝不苟，提高了自己的应变能力，遇事能够独立思考，办事不再拖拖拉拉。保持良好的心态，为以后打好基矗。

中药研究院实习心得体会篇九

《药物合成反应》是药学等本科专业的专业课程，探讨药物合成的反应机理、反应条件、影响因素及其应用。

由于《药物合成反应》课程内容繁杂，尤其是人名反应较多，各章节涉及的是单元反应，所以容易对《药物合成反应》的知识点混淆在一起。

此外，药学专业的学生化学基础较弱，所以学生普遍认为该门课程理论性太强，较难理解，学生的学习兴趣不高。

因此在教学过程中，适当简化教学内容，掌握好的教学方法，提高学生的学习兴趣尤为重要。

因此，本文对药学专业《药物合成反应》教学进行探索，浅谈一下教学体会。

一、适当的取舍教材内容。

《药物合成反应》是药学专业的专业基础课，总学时为126学时(理论72学时，实验48学时)，由于学时有限，并且《药物合成反应》涉及内容繁多，所以需要对教材内容进行适当的取舍。

如基础有机化学已经讲述过的内容，我们就进行简单的复习，重点讲授反应机理、影响反应的主要因素、适用范围，以及反应类型应用的实际药物的合成，加深学生对该反应的理解和认识。

例如在讲授酰化反应时，学生在基础化学中已经学习过该反应类型，我们挑选该类化学反应中具有代表性的化学反应进行讲解，主要讲授酰化剂的种类及其酰化能力的强弱，该反应的反应机理以及通过机理分析什么样的溶剂、催化剂等反应影响因素。

学生通过对该反应学习，能够掌握一类酰化反应，并且对酰化反应的适用反应有了初步认识。

为了加强学生对该类反应的掌握，结合实例教学，如阿司匹林的合成就是采用水杨酸和乙酸酐酰化剂在浓硫酸作为催化剂的条件下发生氧原子的.酰化反应得到。

二、改变教学方法。

《药物合成反应》教学内容繁杂，涉及大量的人名反应，复杂的反应机理，学生认为内容抽象、枯燥、乏味，容易产生厌学情绪。

因此，适当改变教学方法，提高学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，进一步提高学生的学习效率和教学效果十分必要。

采用问题式教学，在讲解新内容之前，设计并提出问题来回顾前面的教学内容，一方面对前一章节的内容进行复习，加强学生对已学过知识的掌握;另一方面了解学生的掌握情况。

在教学中经常提出问题，引起学生的好奇心，激发学生的学习激情，同时使学生在学习中不断提出问题，勤于动脑思考，培养学生发现问题的能力。

在教学中采用启发式和引导式教学方法，让学生成为课堂上教学的主体，教师通过引导和启发，鼓励学生提问，在学生已经理解的基础上，让学生自己上台讲解，引导学生思考。

采用讨论式教学方法，教师首先进行较为详细的讲解，对学生分组进行分析、讨论，然后让学生发表自己的见解，最后教师进行评价、更正错误之处或补充遗漏之处。

在教学中，采取课堂讨论式的教学方式，并结合引导启发式提问，即由教师提出问题，学生根据自己的理解和认识发表见解，最后由老师总结评价学生的讨论并引向正确的观点。

这种授课方式避免了传统的教师灌注式教学方式，极大地激发了学生学习的兴趣，充分调动学生的积极和主动性，提高学生的学习效率和教学效果。

三、加强理论和实践教学的融合。

药物及其中间体的合成发展十分迅速，已成为目前国内研究的热点之一。

与此相适应，我们在加强理论教学的基础之上，还要注重实践教学。

通过在理论教学中逐渐融合实践教学，以实例讲解反应中如何选择实验条件，控制反应温度和如何进行反应的后处理，加强学生对《药物合成反应》实验的理解和认识。

学生通过理论教学中基本知识的掌握，在实践教学中培养自身的观察能力、动手能力，以及在实践中遇到问题如何去分析问题并解决问题的能力。

为进一步从事药物的研究和开发提供理论依据和奠定一定基础。

四、注重教师自身素质的提高。

随着科学技术的不断进步，药物的合成不断出现新的理论和新方法，以及一些新的科研成果，这对教师的自身素质也提出了更高的要求。

教师在实际教学中，要不断关注《药物合成反应》发展动态，不断完善自身的知识结构，让学生不断了解本课程的新技术、新成果，提高学生的科研能力。

教师在《药物合成反应》的教学中，要善于对学生进行分析，结合学生的特点、学校特色、教学内容等情况，灵活运用多种教学方法，加深学生对学习内容的理解和认识，进一步提高教学质量。

综上所述，为了进一步提高我校药学专业《药物合成反应》的教学质量，要不断提高教师业务水平，积极采取灵活多样的教学方法，科学合理地安排、充实教学内容。

我们希望通过这些努力，探索出适合我校药学专业学生的《药物合成反应》的教学特色。

【参考文献】。

[1]赵鹏.中药制药专业药物合成反应教学方法探讨[j].宁夏师范学院学报，(29).

[2]颜范勇，王兵，王东华.药物合成反应课程教学研究探讨[j].科技创新导报，(5)：154.

中药研究院实习心得体会篇十

作为一名学习中医药方向的学生，我对中药的研究和应用有着浓厚的兴趣。因此，我选择了中药研究院进行暑期实习。实习的目标是通过参与实践项目，提高对中药研究和实验技术的理解，增强对中药研究的热情和动力。

第二段：实习内容和收获。

在中药研究院实习的一个月中，我参与了多个科研项目，并与实验室的研究人员一起工作。我学习了中药的特性和功效，掌握了中药提取和分离的技术，了解了中药的质量控制标准。在实验室中，我亲手进行了多个实验，包括中药药效评价、中药成分提取和分离、中药配方制备等。通过这些实践，我感受到了中药研究的复杂性和技术的重要性。在实习期间，我还与导师和同事们进行了深入的讨论和交流，拓宽了自己的学术视野。

第三段：实习遇到的困难和解决方法。

在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战。最大的困难之一是对仪器设备的不熟悉。由于没有实验室的经验，初次接触到一些先进的仪器时，我感到无从下手。然而，通过请教导师和同事们，我学会了基础的操作并且逐渐熟悉了常用仪器的使用。另一个困难是实验结果的分析和解读。有时，实验结果并不如预期，需要仔细观察和分析。在这方面，我积极请教导师和同事们的意见，并阅读了大量相关文献，逐渐掌握了分析实验结果的方法。

第四段：实习的启示和感悟。

通过这次实习，我深刻体会到了中药研究的重要性和挑战性。中药是我们国家的宝贵资源，研究和利用中药对维护人民健康和推动中医药事业的发展都具有重要意义。在实习中，我也看到了中药研究的薄弱环节和亟待解决的问题，这让我更加坚定了从事中药研究的决心。此外，通过与导师和同事们的交流和合作，我学到了如何在团队中合作和共同进步，这对于以后的学习和工作都将有很大的帮助。

第五段：实习经验对未来的指导作用。

这次实习经历对我未来的学习和研究有着重要的指导作用。我从中药研究院实习中得到了丰富的知识和实践经验，对中药的研究和应用有了更深入的理解。这将为我今后的学习和研究提供坚实的基础。同时，我也意识到，中药研究需要综合运用多学科的知识，尤其是化学、生物学和药学等相关学科。因此，为了更好地从事中药研究，我将继续加强相关学科的学习，并不断提高自己的实验技术和科研能力，为中药的研究和应用贡献自己的力量。

通过这次中药研究院的实习，我不仅仅学到了专业知识和实验技术，更重要的是培养了自己对中药研究的热情和动力。我深刻意识到，中药研究不仅关乎个人的学术追求，更关系到中医药事业的发展和人民健康的福祉。我希望以后能够继续从事中药研究，为中医药事业的发展贡献一份自己的力量。这次实习将成为我人生道路中的一段重要经历，我将永远铭记并珍惜这次宝贵的实习机会。

中药研究院实习心得体会篇十一

我是一名中药学专业的大学生，今年暑假有幸在某中药研究院进行了为期一个月的实习。这次实习是我对中药行业的第一次深入接触，也是我学习专业知识以外的一次宝贵经历。通过这次实习，我收获了很多，对中药的赞叹与研究院的工作也有了更清晰的认知。

中药研究院是一所科研机构，致力于中药研究与开发工作。这里拥有一支高素质的团队，由中药学、化学、生物学等多个专业背景的研究人员组成。在研究院，我了解到了中药研究的丰富内容，包括中药鉴定、提取分离、药理研究、药效评价等。此外，研究院还与药企合作，开展中药新产品研发，为推动中药现代化做出了重要贡献。

第三段：实习工作内容。

在中药研究院的实习期间，我参与了多个项目的研究工作。最让我难忘的是参与了一项中药提取分离的研究项目。在导师的指导下，我学习了中药提取技术的基本原理和常用方法，掌握了化学试剂的正确使用方式。在实验室中，我一个步骤一个步骤进行实验，仔细记录实验数据。通过这个过程，我深刻体会到了科研工作的细致性和耐心的重要性。

第四段：收获与成长。

通过这次实习，我不仅学习到了许多专业知识，还培养了实践操作能力和科研思维。更重要的是，我深刻体会到了中药的博大精深。中药在长期的临床实践中积累了丰富的经验，有着独特的治疗效果，被世界广泛认可。这也增强了我对中药行业的信心和热爱。同时，在与优秀的导师和科研人员的交流中，我学会了如何与他人合作、如何高效地解决问题，这些不仅对我的学习有帮助，对我的未来职业发展也有重要意义。

第五段：展望未来。

这次实习经历让我对未来的发展有了更明确的规划。我决定将来继续深入学习中药学的专业知识，并争取在研究型机构或制药企业从事相关工作。希望通过自己的努力，能为中药的研究与开发做出贡献，推动中药现代化进程，为中医药事业的发展贡献一份力量。

总结：中药研究院的实习经历是一次让我深刻认识中药行业的机会。通过实践中的学习与锻炼，我不仅提高了专业的知识水平，也树立了正确的科研态度和职业追求。这次实习不仅让我感受到了中药的神奇魅力，也为我今后的发展规划指明了方向。我对中药行业充满了信心和热爱，期待自己在将来能为中医药事业的发展做出贡献。

中药研究院实习心得体会篇十二

中药实习作为中医药专业学生的一项重要训练，旨在帮助学生掌握中药的制备和应用技能。我参加了为期一个月的中药实习，通过实践与实践相结合，对中药的认识和理解有了新的提升。以下将就此进行总结和反思。

第二段：认识中药实习的重要性。

中药实习是培养学生实际操作能力的重要环节。通过实习，我们有机会亲身参与中药的炮制和制剂，了解中药的种类、功效及其配伍应用原则。与仅仅通过书本知识学习不同，实习使我们对中药有了更加全面和深入的认识，拓宽了我们的用药思维。

在中药实习中，我最大的收获是了解了中药的种类和用途。实习过程中，我亲自参与了中药炮制的各个环节，如洗涤、破碎、浸泡、煎煮等，深刻体会到中药炮制的细致与繁杂。同时，在实习中，我们还经历了制剂的配方和制备过程，通过亲自操作，理解了配伍原则对于优化中药疗效的重要性。实践能够增强我们的实际操作能力和动手能力，让我们亲手完成中药制剂的制备，提升了我们在职场中的竞争力。

第四段：实习中的困惑与问题。

然而，在实习过程中，我也遇到了一些困惑和问题。首先，中药的种类繁多，准备工作繁琐，需要对每种药材的性味、功效及配伍相克有所了解，这对我们的记忆和理解能力提出了更高的要求。其次，中药的制剂过程中，温度、药材比例、制剂时间等因素都会对制剂的质量和效果产生重要影响，需要我们保持高度的警惕。这些问题都表明，中药实习的过程需要我们对中药有深入的思考和学习，更好地掌握中药的制备技巧和应用知识。

第五段：结论。

通过中药实习，我深刻认识到中药制剂的独特魅力和价值。中药不仅是中医药学习的基础，也是中医药文化传承的重要组成部分。中药实习不仅培养了我的实际操作能力，同时也加深了我对中药的理解和认识。我相信，通过不断学习和实践，我能更好地运用中药知识，为病患提供更好的医疗服务。中药实习是我成为一名合格中医药专业人员的必经之路，我将继续不断学习和努力，为传承和发展中医药事业作出自己的贡献。

总结：这篇文章通过分析中药实习的重要性、实习中的收获和困惑，展示了中药实习对中医药专业学生的重要性，并强调了通过实习可以增强学生的实际操作能力和动手能力，培养学生对中药的理解和认识，为未来的职业发展打下基础。文章在结尾部分再次强调了中药实习的意义，并表达了对未来学习和发展的决心。

中药研究院实习心得体会篇十三

实习虽然是短暂的,但是却十分有意义,它在我们每个人心中的作用是不同的,通过实习可以让我们学到很多书本上不能学习到的东西。只有具备扎实的药理学知识，才能够更好的认识这些药品，所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实习中运用这些知识。你是否在找正准备撰写“中药店实习心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入基层在医院药房接受锻炼。初到药房工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械，现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己。

在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。

此处可以加上药事管理与法规部分内容和综合知识与技能部分内容。

“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习：下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名优秀的药学工作者。

在医院药房工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在医生开具的中药处方上学到的知识。

三、如何做好药品销售服务工作。

在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、打印住院药房领药单并发药，然后由带教老师核对后再发给住院部护士。在药房接待患者时，由于很多患者购买所需药品时候不认识想咨询，所以，向患者介绍药品时，我首先要了解药品本身的基本情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对医院药房的信任度。

接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。

在药剂科实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。

通过实习，我对中西药房及药剂科的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作，从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采，厚德济生”的校训，肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。

7月1日-31日，我在西门药店中医馆进行了为期一个月的实践锻炼。虽然只有短短一个月，但是对药理知识、为人处事和经营管理等方面的认识都有了一定的提高。

药理知识有所丰富。中药是我们国家特有且博大精深的一门学问。对我们这一代来说，接触中药的机会是比较少的，即使在自己生病的时候也是西药主治，因此，对中药进行基本的药理知识学习和药物实体认识是非常必要的。从生活上而言，平常的小痛小病可以自行处理，而且中药的药性比较温和，没有西药那么大的副作用;从思想上而言，有助于中药这项国粹的继承和发扬。经过一个月的实习，我已经能分辨一些常用的药物，如党参、生晒参(西洋参)、麦冬、苍术等，并对其药性和作用有一定的认识;能看懂一部分药方，对一些需要先煎、后下、灌纱布袋的药物都能判断;对于药物的包裹也有一定的技术熟练度。

为人处事有所成熟。中医馆是一个向外开放的窗口，所以在做好撮药这项工作的同时还要和顾客、坐堂专家和同事进行一定的交流。对中医馆而言，顾客群比较大，但是年龄特征比较明显，大部分是老年人。老年人由于生理上处于衰退期，所以必须对他们多一份耐心、多一点关心、多一些爱心。另外，也要区别对待患有某些特别病症的病人，如精神上的疾病，这并不是说对他们抱有歧视的心理，但由于其所患病症的特殊性，往往伴随出现一些突发性事件，我们需要对其多加关注。突发事件其实非常能锻炼一个人的随机应变能力，但是必须把握原则。拿药店来说，就必须坚持顾客第一的原则。比如由于工作人员的估计错误，一位患者拿不到代煎的中药，而且此时正好碰到药店停水，这位患者非常愤怒，一直指责药店不信守诺言，那么此时，我们可以断定责任方是我们，需要弥补顾客的时间和精力，所以我们提出了药煎好后送货上门的对策，并且得到了患者的认同。

管理经验有所积累。在经营管理方面，西门药店给我的感觉是严格要求、顾客第一。作为一家药店，严格的要求是必须的，因为经营的是药材，关系病人的健康，甚至生命，所以不能有丝毫差错。进货，有专门的正规渠道(萧山医药公司);验货，由资深的老药师带领仓库部门人员对每一袋进店的药品进行形、味、色的严格审核;出货，由一套电脑系统控制，每次出货都需要登记，并在每个星期一进行盘仓。在撮药时，经理严格要求营业员间不得相互嬉笑，以免因分心而造成药物种类或剂量的差错。作为一家店，顾客的要求和利益应是第一位的，在工作和解决问题上都必须牢记这一点。比如，一次几位黄岩来的患者到药店抓药，撮完药，一位患者发现自己的药撮多了十付，于是，硬要退，一直坚持自己只要抓十付。但当时，店里刷医保和收银台的工作人员发现该患者药量比较多、数额比较大，都特别跟她确认过。顾客一直坚持是店员的失误，坚持要退，最后经过调解，还是给她们退了，让她们满意的回去。由此，我得到启示：有时候，一点小利是不足挂齿的，像西门药店这样名声响亮的百年老店，信誉和形象才是最重要的。

但是，在实习期间，我觉得药店人员分工不是很明确。刷医保和收银的人员是不固定的，撮药的工作人员会被轮流安排操作，特别是刷医保的人员，很多时候是谁有空就去。因此，我建议各班次应该明确人员分工，落实责任，将刷医保和收银的人员固定下来。这样可以避免因人员流动频繁，交接班时交代不清楚而发生错误;避免代刷医保而产生的责任不清现象;减少员工经常需要帮忙加班刷医保的现象。但是中药师的专业认证还是要同步进行，因为即使是刷医保和收银工作也需要一定的药理知识。

在西门药店实习的一个月，让我看到了万丰“大气经营，精细管理，开放合作，诚信发展”的现代化科学管理理念，让我相信，万丰是我们社会新人锻炼能力的良好途径、踏入社会的坚实桥梁、自我发展的最佳平台。

接下来的日子就在西制实习了.一进去的时候就在帮他们折维生素e霜等的纸盒子和包装产品.有时候边看他们做实验边学习,还做了软膏系列'抗菌消炎等从而把我们学的药剂学知识应用了进一步了解了药品的制作流程.

在门诊西药房的实习过程中分别把负责划价取药和咨询的都搁开了这样也方便了患者.西药是药品的主力.同时也意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦.取药是体力活也是我刚来的时候所做的第一件事.由于药房的药品多理所当然的柜子也多了所以当我第一天拿了处方去找药品时简直就是东找西找的而患者又不能等太久不由得自己的心里有了烦恼而老师又在催药,有时候一不小心把药品的规格拿错了还会受批评.在这里常常是连喝水上厕所的时间就没有.早上来的第一件事就是清理和摆放药品.这样一来加以熟悉也可以了解药品的理化性质和药理作用以及不良反应等.后来通过慢慢的熟悉之后知道了药品放在那里取药也就容易多了也不会拿错了.

多了半个月后就学着划价,这个工作是要非常谨慎和认真的.要会看处方,要看清处方上药品的规格和剂量.要注意是不是精神药品和麻醉药品.因为这些都要和普通药品搁开划价还要求不能划到一起.需要是精二''处方.有一次我在给患者划价就出现了差错被老师批评了.从而也认识到了作为医院的工作人员处处马虎不得.一定要认真仔细.

有了西药房的基础外我在内药房和外药房实习就容易多了.在这两个药房中也是忙的不亦乐乎.由于患者教多.每天我都在用车子发药,每次都是长长的纸给我去发.发好了经过核对了还得去送到护士那里.这个工作也是很严谨的要把数量搞清楚还得注意药品的有效期.

感谢医院的老师们能让我学到很多知识.短短的几个月的医院实习结束,终于可以揣了一口气了,想想这么多天的忙碌才知道药学工作的不易,我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质.2.专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

中药研究院实习心得体会篇十四

作为一名中药学专业的学生，我很荣幸有机会在中药研究院进行实习。这个实习机会给了我一个深入了解中药研究和应用的机会，也使我对中药的独特价值和广阔前景有了更深刻的认识。在此，我将分享我在中药研究院实习期间所获得的心得体会。

第二段：观察和学习。

在实习期间，我主要负责观察和学习中药的研究、培育和提取过程。这个过程需要细致的观察和耐心的学习，我必须仔细观察中药的外观、颜色及其特殊气味，以及在提取过程中可能出现的变化。在实习期间，我了解到中药研究需要从草药的栽培、采摘、初加工到提取等一系列复杂而细致的步骤。通过我的观察和学习，我深刻认识到中药提取的复杂性和艰巨性。

第三段：实践和研究。

除了观察和学习，我还有机会参与到一些中药研究的实践项目中。我参与了一项研究，旨在探索中药在治疗慢性疾病中的应用。在这个项目中，我帮助研究人员进行药物实验和数据分析。这个实践过程让我更加深入地了解了中药与西药的不同之处，中药往往以温和、持久的方式治疗疾病，而不仅仅是掩盖症状。这个实践过程让我更加坚信中药的独特价值和应用前景。

第四段：交流和合作。

在中药研究院实习期间，我也有机会与来自不同背景和专业的人们交流和合作。这种交流和合作不仅拓宽了我的眼界，也帮助我更好地理解中药研究的多样性和综合性。与其他实习生一起工作，我们互相分享我们的经验和观点。与专业的研究人员交谈，我从他们那里学到了许多中药研究的领域和方法。通过这种交流和合作，我意识到科学研究需要团队合作和相互学习，只有这样我们才能取得更大的成果。

第五段：收获和展望。

中药研究院的实习经历对我的职业发展和学术研究有着深远的影响。我通过实习学到了很多专业知识和技能，也认识到中药在现代医学中的重要性。这个实习经历让我更加坚定了从事中药研究的决心，并为我未来的学术研究和职业发展提供了宝贵的经验。我期待着将来有更多的机会参与到中药的研究工作中，为推动中药在世界范围的应用做出更大的贡献。

综上所述，中药研究院实习给了我一个珍贵的机会，让我更加深入地了解和体验了中药研究的过程和应用。通过实习，我不仅提高了自己的专业水平，也获得了与专业人士交流和合作的机会。我相信，这个实习经历将会对我未来的学术研究和职业发展产生积极而深远的影响。中药研究的道路是漫长而艰辛的，但我将始终保持对中药研究的热情和信念，为中药的发展和应用不断努力。

中药研究院实习心得体会篇十五

中药学类专业是实践性很强的专业，毕业实习是教学中的重要环节，是理论与实践相结合的关键，在专业教学过程中具有很重要地位。

学生通过毕业实习，将所学到的各门基础课及专业基础课程知识全面地、综合地运用到实际操作中，各种基本实验技能、分析和解决实际问题的能力在此阶段得到加强和提高。

培养实践能力和创新精神，对中药学类专业人才综合素质的培养发挥着重要作用。

[1]因此，科学规范中药学类专业毕业实习过程管理，对培养合格的中药学人才具有重要意义。

要强化毕业实习的过程管理，需分别做好毕业生实习前期准备工作、毕业实习阶段和实习考核的管理。

并通过工作反馈总结与过程评价，监控管理中药学类专业毕业实习的每一环节。

一、毕业生实习前期准备工作。

1.实习前开设综合性实验。

在毕业实习之前，通过多学科通力合作，使学生系统地完成某一研究或生产的全过程或主要过程片断，[2]将各门基本知识、基础理论与基本技能有机地结合，将孤立的各学科操作技能融为一体。

以培养学生初步科研能力、生产实践能力以及分析问题解决问题的能力，增强整体观。

为毕业实习和就业打下良好的基础。

2.实行毕业实习准入制。

实习前加强实验技能培训及考核，完善毕业实习准入制。

根据中药学类专业特点，实习中要进行大量的实验研究，涉及到大量的基本实验操作。

综合性的训练较少，实验操作规范。

细节部分学生不够熟悉，有必要在实习前进行实验技能集中强化培训，包括实验基本技能、大型仪器设备的各种基本实验操作，并进行考核，成绩合格者允许进入毕业实习，经再次培训仍不合格者，取消毕业实习资格。

3.讲座。

(1)科研讲座。

本科应届毕业生已经学习了大量基础课程，但对于如何着手撰写毕业论文仍感到茫然。

为此，实习前聘请各学科专家开展相关专题讲座，从而保证取得良好的毕业实习效果。

讲座内容须包括开题报告的结构、内容和写作方法;论文写作的重要性;如何从文献阅读中发现论文写作的创新点;论文写作应达到的目的、注意事项、基本结构、写作方法、写作中遇到的问题及解决办法以及论文修改的思路方法。

(2)学校就业管理部门的就业指导讲座。

学生由于就业压力的影响，常常在找工作期间处于迷茫状态，不了解有哪些就业方向，也不知该如何着手。

[3]因此聘请学校就业管理部门进行就业指导讲座就显得很有必要了。

通过课程的学习，使学生较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境;了解就业形势与政策法规;掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。

提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能，等等。

为学生今后理性择业、顺利就业和创业打下坚实的基础。

(3)对相关企业人力资源经理举办就业指导讲座。

就业是一个不可回避的现实问题，必须架起毕业实习与就业的桥梁，以实习促就业，建立良性就业平台。

学生接触社会之初，不了解工作单位的部门设置、岗位职责，面对求职介绍上的岗位需求，却不知工作内容性质，面试中无法有针对性地回答问题。

可聘请实习单位大型医药企业人力资源经理，开展就业指导讲座，让毕业生了解公司待遇、招聘具体要求、招聘流程、职位发展空间等问题。

(4)精心挑选实习单位。

实习单位的管理质量对中药学类专业学生掌握专业技能起着非常重要的作用。

稳定的实习基地，[4]具有丰富的实习管理经验，完善的实习管理制度，带教经验丰富并具有一定资质的教师，能提供高水平讲授的实习讲座，等等，可为实现实习效果提供坚实的保障。

因此，在前期准备阶段，学校应狠抓校外实习基地建设，精心选择操作规范，以带教能力强的药厂、研究单位、医院作为校外实习基地，确保学生圆满完成毕业实习要求的各项内容。

并且可以为他们的就业提供意向单位。

(5)做好毕业实习动员。

这是搞好中药学类专业学生毕业实习工作不可或缺的重要环节。

实习动员分为两个阶段。

第一阶段：第七学期初，召开实习准备会。

同时下发实习计划任务书，要求学生提前查阅资料。

通过动员，使学生充分认识毕业实习教学的重要性和意义，学习相关的管理办法和考核制度，明确各自的任务，做到心中有数。

聘请相关实习单位实习负责人，并要求相关实习指导教师和全体学生参加。

发放毕业实习手册，让学生了解毕业实习及毕业论文(设计)中应该完成的各个步骤。

实习管理教师介绍实习计划、时间安排、实习单位、实习内容、实习要求、实习岗位等方面的情况。

[5]特别要强调实习期间安全、纪律方面的注意事项，要求学生务必以安全为第一要务，做到实习安全两不误。

二、毕业实习阶段。

1.强化开题报告环节。

强化开题报告环节，要求中药学类专业实习学生在规定时间内必须完成开题报告，并组织开题报告会。

学生制作多媒体课件，报告课题内容，由相关方向专家进行论证、把关。

一方面，开始便对课题进行质量监控;另一方面，对学生表达能力的提高也有所裨益，为论文答辩作好准备。

2.严格中期检查制度。

中期检查采取学生自查、学院与校督导组抽查的方式。

实习学生对前期毕业实习和毕业设计(论文)工作进行自查，对照开题报告中研究进度与内容安排，认真填写中期检查表，并经指导教师审查、签字确认。

[7]校督导专家组与学院毕业实习领导小组领导、主管实习工作的领导、实习秘书及毕业班辅导员组成的检查组，对各个实习单位进行查访和巡视检查，了解实习环境，与指导教师座谈，听取实习学位管理负责人建议和要求;充分发挥各学科专家在检查指导中的作用，为学生提供专业性指导;及时解决学生学习中的各类问题，并检查督促实验完成情况及论文书写的进度，掌握毕业设计(论文)及实习教学工作情况，了解和解决毕业实习各环节存在的问题，发现存在的问题并及时相互反馈，从而加强实习工作管理，确保毕业实习教学质量。

同时，也拉近了学校与实习单位的距离，加强了沟通与联系。

中药研究院实习心得体会篇十六

近年来，中药作为一种传统的医学疗法，备受瞩目。为了更好地了解和传承中药的精髓，我参加了一次中药实习。通过这次实习，我对中药的认识有了质的提升，也收获了许多宝贵的经验和体会。

第一段：实习前的准备。

在开始实习之前，我对中药只是略有了解，对其药性、功效和应用范围所知甚少。为了充分准备实习，我先后学习了中药的基本功课，包括中药学、中药处方学以及中药制剂学等。通过系统的学习，我对中药的理论有了一定的了解。

第二段：实习中的挑战。

实习开始后，我才真正意识到中药的复杂性和挑战性。首先，中药的鉴别十分讲究，不同的品种和产地有着不同的外形、气味和口感。尤其是一些短缺药材，其外观和气味有时很难与正品区分开来，需要依靠对中药材的深入了解和综合判断。其次，中药的制剂过程中需要各种药材相互配合，有时需要依赖天然界不同植物的特征和相互作用。这对于实习生来说是一个很大的挑战，因为其中涉及到许多专业知识和实践经验。

第三段：实习中的收获。

在实习的过程中，我意识到中药实践的重要性。通过亲手参与中药的配制过程，我更深刻地理解了中药的药性和功效。在实习中，我有幸遇到一位经验丰富的老中医，他对中药有着深厚的造诣。在他的指导下，我了解到配方中每一味药材的特点和作用，学会了如何根据患者的病情进行合理的配伍，以及如何掌握合适的剂量。这些知识和技巧对于我日后的中医临床实践将会起到重要的参考作用。

第四段：实习中的感悟。

通过中药实习，我不仅学到了专业知识，也深刻地认识到中医药的宝贵和独特之处。中医药是我国传统医学的瑰宝，它凝聚了千百年的智慧和实践经验。而中药实习也是我们了解中医药文化的重要途径之一。中医药是一门综合性学科，它不仅仅关注疾病的治疗，更注重调节身体的整体平衡。中药的疗效往往需要时间和体质的调整才能显现，它与现代医学所倡导的精确与快速的治疗方法有很大的不同。中医药疗法的独特性也让我对其有了更深的理解和尊重。

第五段：实习后的反思。

回顾这次中药实习，我认识到自己对中医药的认识还只是冰山一角。中医药是一个庞大的体系，具有广阔的应用领域和深厚的理论基础。为了更好地传承和发展中医药，我们应当保持谦虚与学习的心态，不断提高自己的专业水平和实践能力。通过实践来提高自己的中医药水平，并与先辈们做深入的学习交流，我相信我能在中医药事业中发挥更大的作用。

总结起来，中药实习是我深入了解中医药文化和提升自身专业素养的重要机会。通过实践，我更加坚信中医药的独特价值所在。而这次实习也让我认识到自己还有很多不足的地方，需要不断学习和提高。我期待着将来能够有更多的机会参与到中医药事业中，为传承和发展中医药作出自己的贡献。

中药研究院实习心得体会篇十七

来到了这里，我重新审视了自己曾经学习过的东西，发现有很多知识是课本不能给予的。对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说，我对一切都感到新鲜和畏惧。第一次穿上白衣看着镜中的我，心底的那份坚定与自信犹然而生!

从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。从当初老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。

中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习快一年了，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

1、思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。

2、专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。

3、科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

在新的环境里，我也会百分之百的努力!我会加油，我也会对所有人说：加油!不光要总结，更要实践，用自己的切身行动证明一切!

经过这几个月的实习我已经能分辨一些常用的药物，如党参、生晒参(西洋参)、麦冬、苍术等，并对其药性和作用有一定的认识;能看懂一部分药方，对一些需要先煎、后下、灌纱布袋的药物都能判断;对于药物的包裹也有一定的技术熟练度。

为人处事有所成熟。中医馆是一个向外开放的窗口，所以在做好撮药这项工作的同时还要和顾客、坐堂专家和同事进行一定的交流。对中医馆而言，顾客群比较大，但是年龄特征比较明显，大部分是老年人。老年人由于生理上处于衰退期，所以必须对他们多一份耐心、多一点关心、多一些爱心。另外，也要区别对待患有某些特别病症的病人，如精神上的疾病，这并不是说对他们抱有歧视的心理，但由于其所患病症的特殊性，往往伴随出现一些突发性事件，我们需要对其多加关注。

突发事件其实非常能锻炼一个人的随机应变能力，但是必须把握原则。拿药房来说，就必须坚持顾客第一的原则。比如由于工作人员的估计错误，一位患者拿不到代煎的中药，而且此时正好碰到药房停水，这位患者非常愤怒，一直指责药房不信守诺言，那么此时，我们可以断定责任方是我们，需要弥补顾客的时间和精力，所以我们提出了药煎好后送货上门的对策，并且得到了患者的认同。

管理经验有所积累。在经营管理方面，西门药房给我的感觉是严格要求、顾客第一。作为一家药房，严格的要求是必须的，因为经营的是药材，关系病人的健康，甚至生命，所以不能有丝毫差错。

进货，有专门的正规渠道;。

验货，由资深的老药师带领仓库部门人员对每一袋进店的药品进行形、味、色的严格审核;。

出货，由一套电脑系统控制，每次出货都需要登记，并在每个星期一进行盘仓。

在撮药时，经理严格要求营业员间不得相互嬉笑，以免因分心而造成药物种类或剂量的差错。作为一家店，顾客的要求和利益应是第一位的，在工作和解决问题上都必须牢记这一点。比如，一次几位黄岩来的患者到药房抓药，撮完药，一位患者发现自己的药撮多了十付，于是，硬要退，一直坚持自己只要抓十付。但当时，店里刷医保和收银台的工作人员发现该患者药量比较多、数额比较大，都特别跟她确认过。顾客一直坚持是店员的失误，坚持要退，最后经过调解，还是给她们退了，让她们满意的回去。由此，我得到启示：有时候，一点小利是不足挂齿的。

但是，在实习期间，我觉得药房人员分工不是很明确。刷医保和收银的人员是不固定的，撮药的工作人员会被轮流安排操作，特别是刷医保的人员，很多时候是谁有空就去。因此，我建议各班次应该明确人员分工，落实责任，将刷医保和收银的人员固定下来。这样可以避免因人员流动频繁，交接—班时交代不清楚而发生错误;避免代刷医保而产生的责任不清现象;减少员工经常需要帮忙加班刷医保的现象。但是中药师的专业认证还是要同步进行，因为即使是刷医保和收银工作也需要一定的药理知识。

在药房实习的日子里，让我看到了“大气经营，精细管理，开放合作，诚信发展”的现代化科学管理理念，让我相信，万丰是我们社会新人锻炼能力的良好途径、踏入社会的坚实桥梁、自我发展的最佳平台。

转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。

还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。

在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触，我记录下了中医院中药房里所有的药材，同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。

不知不觉已经在附一实习结束，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下：

1、继承创新文明务实。校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。

2、医人医心。现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思考这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个榜样，不是时代，历史的榜样，而是自己的榜样，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。

3、目标。在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的基础，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。

4、适应。医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。

5、注重细节。在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。

6、培养思维。在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的逻辑思考，在实习的过程中，我们实习生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想”，应对病人信息进行选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“症状”整合起来思考，抓住问题的实质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。

世人多疾苦，在医院实习的时间，自己看到了许多病人背后的事，家境，付出，责任，承担，辛勤，汗水，泪水，荣耀，使命。哎，以善人心观世人，世人皆善!以魔人心观世人，世人皆疯!

中药研究院实习心得体会篇十八

摘要：中药学类专业是实践性很强的专业，毕业实习是教学中的重要环节，是理论与实践相结合的关键，在专业教学过程中具有很重要的地位。

科学规范中药学类专业毕业实习过程管理，对培养合格的中药学人才具有重要意义。

要强化毕业实习的过程管理，需分别做好毕业生实习前期准备工作、毕业实习阶段和实习考核的管理，并通过工作反馈总结与过程评价，监控管理中药学类专业毕业实习的每一环节。