2023年实验室抓老鼠心得体会精选(模板11篇)

心得体会是一种通过文字表达自己内心感受和体验的方式。写心得体会时，要注重文字的流畅性和连贯性，使读者能够轻松阅读并理解其中的内容。小编为大家准备了一些有关心得体会的精彩文章，希望能给大家提供一些参考。

实验室抓老鼠心得体会精选篇一

实验室是一个干净、整洁的工作场所，在这里，科学家们进行了无数次创新的实验，取得了不少重要的科研成果。但是，实验室常常会出现一些小生物，这些小生物虽然数量很少，但是它们的存在会给科学家们的工作带来许多困扰。最为常见的小生物就是老鼠了。在实验室抓老鼠的过程中，我学会了如何对待小生物，如何防止老鼠再次进入实验室，并且对于抓捕老鼠的技巧也有了更深刻的体会。

第二段：对待小生物的态度。

在实验室中，老鼠和其他小动物一样具有生命，虽然它们的数量会带来一些麻烦，我们却不能为了自己方便而对待它们不当。我认为，对待小生物应该尽量的讲究人性化，比如说，我们可以在实验室内放置一些老鼠专门可以进出的小洞，这样有助于老鼠出入实验室且又可以保障实验室的卫生环境。我们更加应该珍视人与自然之间和谐、平衡的状态，让它们存在它们应该存在的位置。

第三段：预防老鼠的方法。

对于实验室抓老鼠的问题，预防措施是最为重要的。在实验室内布满捕鼠器、架设安装毒鼠药是不可取的，因为不仅会造成人与野生动物之间的矛盾，而且也容易污染实验室的环境。相对来说，做好实验室的卫生保洁就是最简单、最实用的方法。平常要勤洗台子、垃圾桶，并及时清理实验室角落里的垃圾，保持室内整洁、干燥。如果我们从根本上预防老鼠，就可以避免老鼠侵扰。

第四段：老鼠捕捉技巧。

如果实验室确实出现了老鼠，我们就要想办法将其捕捉。在捕捉老鼠的时候，我们要耐心、细致，不要借机虐待老鼠。一般，对于老鼠的捕捉我们可以使用老鼠笼或者蛤蟆夹，一定要配上足够的饵料（如奶酪等）。如果我们不方便或者不愿意捕捉老鼠，我们可以请专业的小动物收养机构帮助我们解决问题。此外，我个人也建议在实验室内定期进行杀虫消毒，以最大程度的避免小生物滋生的情况。

第五段：总结。

能够呆在实验室中，参与各种科学实验是一种很有意义的工作。我们在工作的过程中，要珍惜自己的工作机会，热爱自己的工作，对待生物要温和，不要轻易对它们使用暴力。在实验室抓老鼠的过程当中，我有所收获，提升了对于实验室环境的认识，有助于我更好的为科学献力。希望今后的工作中，我能够始终保持良好的态度，对待小生物更加细致、耐心，让实验室中万物共存、和谐发展。

实验室抓老鼠心得体会精选篇二

第一段：引言（150字）。

实验室抓老鼠，这是我在小学学习科学课程中参与的一次有趣实验。通过这次实验，我不仅了解了老鼠的生活习性和行为特点，还掌握了一些实用的抓捕技巧，并且深刻体会到科学实验对我们生活的重要性。在本文中，我将整理和分享我的一些心得体会以及对实验室抓老鼠的思考。

第二段：实验前的准备（250字）。

在实验开始之前，我们需要做一些必要的准备工作。首先，我们要了解老鼠的基本生活习性，这有助于我们更好地了解它们的行为特点，从而更有效地进行捕捉。其次，我们需要准备一些必要的器具，包括老鼠夹、陷阱、毒饵等。这些工具的选择要慎重，我们要确保它们能够高效、安全地进行捕捉。最后，我们还要做好实验室的消毒工作，确保实验环境的卫生和安全。

第三段：实验过程与技巧（350字）。

在实验过程中，我学到了一些实用的抓捕技巧。首先，选择合适的位置是非常重要的，一般来说，老鼠在墙角和橱柜下会活动较多。其次，我们要做好诱捕工作，可以使用一些有吸引力的食物作为诱饵，如奶酪、坚果等。在设置陷阱时，我们应该选择一些不易被老鼠察觉的样式，这样才能提高成功的机会。同时，还需要根据老鼠的数量和大小，合理地增加陷阱的数量和密度，以提高抓捕效率。

第四段：实验的意义和反思（300字）。

实验室抓老鼠是一个锻炼我们观察能力和动手能力的实践活动。通过这次实验，我们不仅可以了解老鼠的生活习性和行为特点，还培养了耐心和观察力。同时，对于预防老鼠带来的卫生及安全问题，以及科学进行实验的重要性也有了更深刻的认识。通过这次实验，我还发现科学实验能够激发我们对知识的兴趣和求知的欲望，使我们更好地理解和应用所学的知识。

第五段：总结与展望（150字）。

通过实验室抓老鼠的实践，我不仅收获了一些实用的抓捕技巧，还对科学实验的意义有了更深入的理解。在以后的学习和生活中，我将更加注重观察和实践，善于发现问题并学会解决问题。同时，希望能参与更多有趣的实验，通过实践来丰富自己的知识，探索更多的科学奥秘。

实验室抓老鼠心得体会精选篇三

实验室抓老鼠是一项常见的科学实验，小学生们也有机会参与其中。通过参与这个实验，我们不仅能够了解老鼠的生活习性，还能培养动手能力和科学观察能力。本文将分享我在实验室抓老鼠过程中得到的心得和体会。

第二段：准备工作。

在实验室抓老鼠前，需要进行一些准备工作。首先是了解老鼠的生活习性，例如它们常出没的时间和地点。其次，我们需要准备捕鼠器材，如老鼠夹和鼠笼。此外，在捕捉老鼠前，要确保实验室的环境整洁和食物储存安全，以吸引老鼠前来觅食。

第三段：实践操作。

实验开始时，我们小组准备了两种不同的捕鼠方法，一种是使用老鼠夹，另一种是使用鼠笼。我们将这两种方法分开摆放，以便观察不同方法的有效性。在实践过程中，我们还注意到了一些捕鼠的技巧。例如，将捕鼠器放置在老鼠常出没的地方，或是在器具上放置一些食物，都能吸引老鼠前来。此外，捕捉到老鼠后，也需要谨慎操作，避免被咬伤。

第四段：观察与总结。

在实验后，我们观察到两种方法的效果不尽相同。老鼠夹比鼠笼更容易捕捉到老鼠，但存在一定风险。鼠笼则较为安全，不会伤害到老鼠，但需要较长时间等待。通过观察和总结，我们学到了实验结果与方法的适用性之间的关系，以及根据不同情况选择合适的捕鼠方法。

第五段：体会和收获。

参与实验室抓老鼠，我收获了很多。首先，我学会了观察和总结，明确了方法与目标的关系。其次，我提高了动手能力和科学观察能力，知道如何用正确的方法来实验。最重要的是，我明白了科学实验背后需要的耐心和细心。这对我今后的学习和生活都有帮助。

通过实验室抓老鼠的活动，我不仅仅是在抓老鼠，更是在锻炼自己。这个活动不仅丰富了我们的学习内容，也为我们提供了一个锻炼自己动手能力、观察能力和总结能力的机会。相信这样有趣的实验活动会激发更多小学生对科学的热爱，并在实践中不断成长。

实验室抓老鼠心得体会精选篇四

第一段：引言（200字）。

大家好！我是某小学的小学生小明，最近我参加了学校组织的实验室抓老鼠活动。这是我第一次参加这样的活动，我学到了很多有关老鼠的知识，也体会到了抓老鼠的困难和乐趣。在这个活动中，我与小伙伴们一起思考问题、相互合作、共同进步，尝试不同方法抓住老鼠。通过这个活动，我不仅学到了实验室抓老鼠的技巧，还提高了自己的动手能力和团队意识。接下来，我将为大家分享我的心得体会。

第二段：准备工作（200字）。

在实验室抓老鼠活动之前，我们首先要了解老鼠的行为习性和喜欢的食物。老鼠喜欢吃谷物、坚果等食物，所以我们可以在老鼠可能出现的地方撒上这些食物诱饵。我们还要准备好捕鼠器具，比如捕鼠笼、老鼠夹等工具，以及洗手液、手套等防护用具。准备工作做足了，我们才能更好地执行抓老鼠的计划，并确保安全。

第三段：团队合作（300字）。

在实验室抓老鼠的过程中，我们更加深刻地体会到了团队合作的重要性。因为实验室空间较大，我们需要相互协作，分工合作才能达到更好的效果。有的同学负责放置诱饵，有的同学负责设置捕鼠器具，有的同学负责监视老鼠的动向等。我们一起思考问题、商量计划，相互之间互帮互助，提高了我们的团队意识。团队合作的结果是显而易见的，我们成功地捕到了几只顽皮的老鼠，取得了圆满的成果。

第四段：收获与收效（300字）。

通过实验室抓老鼠活动，我们不仅仅是取得了抓到老鼠的成效，更重要的是我们从中收获了很多。首先，我们学到了很多有关老鼠行为习性和抓老鼠的技巧，充实了我们的知识储备。其次，我们提高了自己的动手能力，在活动中我们需要摆放捕鼠器具、设置诱饵等，这需要我们的动手能力得到锻炼和提升。最重要的是，我们培养了团队合作的意识和能力，学会了相互合作、互相帮助，明白了团队的力量是无穷的。

第五段：结语（200字）。

通过这次实验室抓老鼠活动，我深刻地体会到了团队的重要性，也明白了团队合作的力量。在这个过程中，我学到了很多东西，不仅仅是关于老鼠抓捕的知识，还有关于人与人之间的相互帮助和合作。我相信，这次抓老鼠的经历，将对我以后的学习和生活中都会有着积极的影响。同时，我也想通过这篇文章，向大家传递我对实验室抓老鼠心得体会的知识和感悟，希望大家能够也能从中得到一些启示和帮助。谢谢！

实验室抓老鼠心得体会精选篇五

在偌大的校园里有个不是很起眼的地方，那是个实验室。在那里没有瓶瓶罐罐的药水，而是几台精致的机器。看来今天我要在这个实验室里上课了！

推开门，门口摆着耳机，我带上了耳机。

“嗡——”的一声，我来到了公元1206年，这一年是铁木真统一蒙古并建立蒙古政权，他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗，我站在这蒙古大草原上，感受着草原的风吹过我的脸庞，听着那我听不懂的语言，看着那高深的天书，我真的好想把唐太宗带来教他们说汉语，可转眼间，唐太宗就真出现了在我的眼前，这可真神奇！我按下红色的按钮，走在白色的.通道里，快到路尾时，我切换了下一个耳机。

“嗡——”，我在医院里，看在那个病房里看到一名男子，他躺在床上，双手被牢牢锁住，一堆机器人，毫无感情地按着他，注射不明药物，那个人很痛苦，我却站在窗帘后面，被吓得手脚发麻，他死前只说了一句：“毒人，混蛋！”他的脸像是被火烧了一般，慢慢地灼烧着身体。那群“毒人”却说了：“长官，230221号小白鼠已死，完毕。”编号?小白鼠？那是个人啊！这些机器人怎么能在地球上生存呢！我吓的摘下耳机发现了自己原来坐在电脑精致的机器前。但我冷汗淋淋，科技发达是好事情，但是如果被利用来做危害人类危害和平的事情就太可怕了。

这可真是个奇妙的实验室，它给我上了很生动很有意义的一课…….

“叮铃铃…”下课了，我走出了实验室。

实验室抓老鼠心得体会精选篇六

炎炎夏日来临，饮料就会成为我们最爱的饮品。五彩缤纷的颜色，酷爽的口感，在气温越来越高的夏天，没什么比冰镇饮料更能让人舒爽。今天我们采风活动非常特别，那就是当一个小小“科学家”，探究鲜榨果汁与果汁汽水的区别。

在老师的带领下，我们来到了广州倍特生命科学实验室。首先，老师要求我们穿上了一件白色实验服，然后进行了庄严的宣誓。整个过程让我有一种神圣的感觉，感觉自己好像成为一个专业的科学家了。我们的今天的任务是：探究果汁奥秘和饮料酸碱度比较。

在果汁奥秘探究中，我们使用新鲜的橘子，将它剥皮并掰成小块，然后将小块的橘子放在干净的纱布中并放入研钵，用钵杵挤出果汁，用量筒取大约30ml新鲜果汁，倒入烧杯，同时放入纤维纸计时并搅拌2分钟，然后用搅拌棒挑出纤维纸放在培养皿上观察。我们发现：纤维纸变成了浅橙色，而鲜榨果汁颜色变深了。同样我们取了30ml果汁汽水进行了同样的试验，但是纤维纸变成了深橙色，而果汁汽水颜色变浅了。太奇怪了，在老师的指导下，我们把粘了新鲜果汁的纤维纸和果汁汽水的纤维纸分别放在清水中，搅拌并计时1分钟后取出分别观察：鲜榨果汁的纤维纸变的很干净，说明天然色素溶于水；而果汁汽水的纤维纸没变色，说明人工色素不溶或难溶于水。通过实验，老师告诉我们，因为果汁汽水里面含有很多人工色素和添加剂，当我们喝下去之后，人工色素和添加剂就像粘附在纤维纸上一样被我们人体吸收了。

饮料酸度测试实验，稍微要简单一点，我们选择了可乐、果汁、咖啡。水和苏打水，将它们滴在ph试纸上，等待30秒左右，观察ph试纸颜色变化并对比屏幕上ph值比色卡推算出饮料的ph值。我们发现可乐的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和苏打水。老师告诉我们如果人体长期呈酸性或长期吃ph值偏低的食物，会出现身体乏力、酸困不适、嗜睡、腹胀、肛门排气增多等身体亚健康的状态。

别了，我最爱的可乐和果汁汽水！

倍特实验室之旅虽然短暂，但它就像一扇窗，开启了我们的科学视野和思维。之前从未体验过如何高大上的实验器材，小心翼翼地进行实验，初步理解了科学的严谨性同时也体会了科研的乐趣和辛苦，只有严谨的思维和不断的坚持才能得到更好的结果。我门以后一定要更好的学习，提升科学素养，将来为祖国的科技发展贡献力量。

实验室抓老鼠心得体会精选篇七

4月，踏风而来。

初到实验室实习，这里真是让我大开眼界。看着各个科室里摆得整整齐齐的仪器，看着干干净净的试验操作台，看着一个个仪器的说明，顿时感觉来这里准没错的。

刚开始到这里，师傅让我认认真真的看土工规范，好好了解做实验的操作步骤和流程。但是，刚来的新鲜劲还没有过怎么会静下心来看书呢？总是耐不住性子，总想着快点开始动手试试。抱着这样的心态，我终于迎来了第一个试验：易溶盐的试验。这次的试验虽然成功了，但是幸亏是有师傅在旁边指导，否则100%是失败的。这次的试验，操作过程中错误百出，不知道什么时候该干什么，什么时候操作什么，用什么仪器，总之整个过程s都是手忙脚乱的，有师傅的指导才会顺利完成。这让我顿时知道了心急吃不了热豆腐，认真看书特别重要。

自此，便知道了做实验要严谨，摆放溶液仪器更是小心，不然一个不小心把有腐蚀性的浓硫酸溶液倒出来伤着人那就不好了。在量取溶液、称取物品的时候更应注意，不然实验结果偏差大了，试验自然就失败了。

在这里真是学到了很多。不论做人做事都必须严谨，不能莽撞行事。工作中必须要有责任感，任何事情都需要三思而后行，不可以像在学校那样轻率而为了。最重要的就是知道了自己专业知识不扎实，知识实践相结合才会更好。更是学会了耐住性子学习。

实验室抓老鼠心得体会精选篇八

实验室是科学研究的重要场所，但由于常年存放各种食品和实验用具，老鼠成为实验室不可避免的问题。近期我所在的实验室也遇到了老鼠的困扰，于是我们开始了一次抓老鼠的行动。在这个过程中，我深深地认识到了抓老鼠的重要性和必要性，并从中得到了许多经验和启示。

第二段：现状。

实验室里的老鼠问题，对于生活在其中的人们来说，无形中增加了很多不必要的麻烦。老鼠不仅会咬坏电线，破坏仪器，而且还会传播疾病，威胁到人们的身体健康。由于实验室的环境特别，老鼠养成了在夜间活动和寻找食物的习惯，捕捉工作也变得十分困难。

第三段：实践。

针对老鼠出没的问题，我们采取了积极的措施。第一步是清理实验室内的垃圾，以减少老鼠的觅食来源。第二步是设立捕鼠器，应尽量选择适合实验室的捕鼠器具，以提高捕鼠的效率。同时需要设置在老鼠通常经过的地方，如墙角，床底等，发现老鼠后及时处理，避免其逃逸。第三步是定期喷洒杀虫剂或放置除鼠药，以进一步消灭老鼠，化解危害。执行以上操作需要耐心和毅力，也需要在实践中不断总结经验教训，以逐步提升抓老鼠的技术和手段，达到事半功倍的效果。

第四段：反思。

抓老鼠的过程中，我不仅意识到了同事之间相互合作的重要性，认识到了防患于未然的意义，也深刻地感受到了培养团队精神和解决问题能力的必要性。经过这次实验，我相信能够更好地适应未来的工作环境，并总结抓老鼠的经验，应用于未来相关的工作。

第五段：总结。

通过抓老鼠的实践，我认识到在实验室工作中除了应具备各项技能和能力之外，还需要加强对工作物品和实验室环境的管理，保障实验工作的顺利进行。同时，在碰到问题时，团队合作和迅速处理问题显得尤其重要。这次经历使我深刻体会到，在日常生活工作中，只要我们从实际出发，采取有力的措施，便可以应对各种局面并取得成功！

实验室抓老鼠心得体会精选篇九

实验室常会有老鼠潜伏，给科研工作带来了不小的麻烦，甚至会危及实验结果及人员健康。因此，进行实验室抓老鼠成为实验室管理及卫生的重要一环。我最近也参与了实验室抓老鼠的工作，对此有着一些心得体会。

第二段：准备工作。

抓老鼠前的准备工作很关键。首先要确定是哪些部位出现老鼠潜伏，然后准备相关防护措施，购置必要的器材工具和药剂以及查找可能影响到实验的物品，如食品等。特别是要保证操作人员的安全，在进行抓捕过程中要正确佩戴防护物品。

第三段：技巧方法。

抓老鼠需要掌握正确的技巧及方法。包括对老鼠的行为习性有所了解，会选用适合不同环境的陷阱与药剂。同时，选定抓捕时间和地点，注意早晚两个时段老鼠活动的规律，选择密闭空间便于监控的位置布设陷阱，不要影响正常的实验进程。还有，抓捕后的处理也很重要，要避免可能的扩散传染。

第四段：团队合作。

抓老鼠需要一个团队的合力，需要队员之间的积极配合。要进行任务分工，明确任务目标和紧张程度，必要时要协调分配工作强度，保证完成时间的有序和效率。同时，进行沟通交流，定期讨论抓捕情况，以便能及时调整和优化抓捕计划。

第五段：总结。

实验室抓老鼠虽然是一件微不足道的小事，但对于实验室管理及人员健康是必要的。在实践中，我不仅学到了实际操作技巧，而且了解到科学的组织管理和团队合作的重要性。在未来的实验工作中，我将会更好地执行和发展这些技能，使得实验室管理更加规范化、健康化。

实验室抓老鼠心得体会精选篇十

心里暗暗吐槽我可恨、无知的同桌，他上课不认真听讲，借班上一位成绩优秀的同学的作业来抄，其中有一道题我思考了好久，并验证过很多次，对自己的答案胸有成竹。不过，同桌抄来的答案与我不同，于是我好心劝他改正，没想到却遭到质疑。

到了实验室，我们准备好记录表格和实验器材，就开始实验。实验结果证明我的结论是对的，我得意地说：“怎么样？事实胜于雄辩，是我对了！”同桌心悦诚服；“看来平时成绩优秀的人，写的答案也不一定是对的！”

这时，实验室里的器材瞬间像一个个气球，开始膨胀。周围的一切都变了，实验室像一个不慎被打翻的调色板，在我们眼前变化着，看得我们目不暇接。渐渐地，实验室停止了变化。我揉揉眼睛仔细一看。原来是比萨斜塔巍峨的矗立在眼前，只见一位意气风发的青年，以自信的风姿站在最高点，他手中还拿着两个铁球。当我还沉浸在刚刚实验室的突变时，“嘭！”，一声巨响引起了我的注意，两个不同重量的铁球在相同高度下同时着地。比萨斜塔周围的人喊着：“伟大的亚里士多德说的话竟然是错的.！不可思议！”

这就是著名的“两个铁球同时着地”的实验！我终于醒悟过来，我是作为一位观众去观看这场思想之间的碰撞，知识之间的较量，去判断谁掌握着真理。

当我和同桌正思索时，实验室又恢复了原状。但刚刚的事还历历在目，实验室用它奇妙的能力给我们上了一课：圣人的话也不一定是对的，我们要用自己的实验证明观点，要敢于质疑。

实验室用它的方式，让我看到在比萨斜塔下趋之若鹜、随波逐流的人，看到敢于质疑权威、验证自己观点的青年伽利略。想到这，我决定要成为有独立思维、敢于质疑的人，成为自己心中的“伽利略”！

实验室抓老鼠心得体会精选篇十一

实验室即进行试验的场所，在实验室工作要谨慎且细心。下面是带来的实验室心得体会范文，欢迎大家阅读。

实验室心得体会范文篇1经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论。

教学。

再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发1现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!

我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才!实验室心得体会范文篇2透过这次实验，我大开眼界，正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培。

2养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时，正因在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。

但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此如果有什么出错请指出!

实验室心得体会范文篇3高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校对培养学生的动手能力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以。

总结。

出大量的经验以适应当代社会的发展。

3设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手能力，从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏认识。单片机实验板，通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试，软件的修改也非常方便，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机实验板的构成及基本功能。

单片机实验板，它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行实验。例如，《电子测量》课程中各种频率的测量，可通过8031单片机p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有延续性，也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片，以构成新的应用系统。

单片机实验板的衍生功能。

此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及控制等，在此实验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。

实验室心得体会范文篇4经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。

5也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。

快点做实验，于是就一直磨一直磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应该加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很小心的装，直到柱面很平。直到最后，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。

半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行，而且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

6前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。

半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强，当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善，当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之，生化实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!

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