小学英语居家教学心得体会如何写 小学英语写作课的心得体会(3篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学英语居家教学心得体会如何写一

根据我校“合格加特长”的办学宗旨和“发展个性，铸就特长”的教育理念为指导，依据县教育局教研室下发《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培养孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。

二、主要工作

在过去的一学期里，在各级领导和学校的关心重视下，我校的英语教学工作取得了一定的成绩，教师队伍建设，教师素质不断提高，英语教学质量不断提高，英语教学特色逐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少，任务重等方面的问题，面对这些问题，就需要全体英语教师不等不靠，扎扎实实地开展工作。

加强理论学习，更新教师观念。

世界在不断发展变化，教育更需要不断创新，紧跟时代发展的步伐，而在这其中，教师观念的更新和素质的提高是起决定作用的。因此，本学期开展正常的教学工作之外，需要全体英语教师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，认真做好理论学习的记录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。

落实教学常规，提高教学效益。

认真学习县教育局教学研究室下发的，《关于小学英语教学常规的要求》的指导精神，努力做到以下几点。

(1)、备课：集体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实际、实效、实用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和不足，备课内容要体现《课标》要求，体现英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和不足之处，以及对不足之处的整改措施，要有目标达成情况分析以及原因分析。

(2)、作业设置和批改。

作业设置包括：三年级上学期不设书面作业，但要求有听说方面的作业。下学期三四年级每周书面作业一次，五六年级两次，另外三四年级设仿写本，五六年级设札记本，记录每模块的重点知识和手机拓展知识，每模块一次。

作业批改以等级的形式进行评价，此外设立三级评价模式，对学生的优秀作业进行鼓励，作业要有鼓励性语言。作业批改要有整改措施，及时对学生的作业进行整改和纠正。

(3)、制定并严格遵守听评课制度，及时并认真听课，认真做好听评课记录。听评课记录项目要齐全，要有点评和总评，点评要突出你对本节课个环节或某一处的见解和意见，点评要对本节课的总评情况进行评价，要有针对性，避免虚话、套话。

改进课堂教学，提高课堂效率。

本学期课堂教学要充分体现自主互助的特点，依据教研室下发《20xx年小学英语教学指导意见》的指示精神，精心设计每一堂课，精心设计有效的活动和任务。在课堂教学中，充分注意到英语作为一种语言的特性，创设语言情境，激发学生的学习兴趣。在活动设计中，要充分体现自主、互助学习的特点，根据活动的特点设计自主或是互助的学习。

另外，课堂教学要关注不同层次学生的语言发展实际，最大限度地调动学生的积极情感，教师不应过多地关注自己的表演，关注少数优秀学生，要善于观察课堂，关注所有学生。

加强课堂教学评价的改进和创新工作，借鉴攀登英语的评价模式，对学生进行形成性的评价，而且评价要关注学生的成长，注重评价的长效性和持久性。

加强教研活动的开展，提高教师水平。

本学期继续大力开展教学研究活动，开展“基于课堂问题解决”的教研活动，创新教研模式，让教研活动为课堂教学服务。

创新教研模式，实行提出问题——自我学习思考——共同讨论研究——解决问题——课堂实践的教研模式，保证教学研究的实际性和有效性。

三、主要活动安排

常规工作：

(1)、每月常规检查评比活动。

(2)、开展听评课活动。

(3)、开展集体备课活动。

(4)、定期组织教研活动。

本学期重点工作：

(1)、9月下旬参加攀登英语和常规英语联片教研活动。

(2)、10月份参加小学英语自主、互助学习型课堂观摩研讨会。

(3)、10月份参加小学生英语风采展示活动。

(4)、11月份参加英语作业展评活动。

关于小学英语居家教学心得体会如何写二

小学五年级英语的测试题

一、 把下面的英语句子写在字母格内。(4分)

my birthday is in february.

_____________________________________________________________________________________________

二、单词拼写，找出所缺的字母，把序号填在前题括号里。（10分）

(      )1. jan__ __ry     a. au   b. oa    c. ua    d. ao

(      )2. ch__ __t       a. ar   b. ia     c. er    d. or

(      )3. a__ __ __l     a. irp   b. ipr    c. pir   d. pri

(      )4. cou__ __n     a. is    b. zn     c. si    d. se

(      )5. f__ __ __th    a. oor   b. our    c. oru   d. ore

三、从b栏中找出与a栏相对应的汉语，把序号填在括号里。（12 分）

a

(      )1. when is your birthday ?

(      )2. national day is on october 1st .

(      )3. there are four birthdays in   september in my class .

(      )4. what’s the date today ?

(      )5. i’m making an e-card for john .

(      )6. whose birthday is in december in   your family ?

b

a.我正在给约翰做电子贺卡。

b.你们家谁的生日在十二月

c.今天是几月几日？

d我们班九月份有四个过生日的。

e.你的生日是什么时候？

f.国庆节在十月一日。

四，写出下列单词的缩略形式。（15分）

y_________ ________ ________

ber___________ er___________

五、句型转换。(25分)

birthday is in june.（改为一般疑问句)

_____________________________

birthday is in february.（对划线部分提问)

______________________________

are three birthdays in june.（改为否定句)

______________________________________

english teacher is in the classroom.（对划线部分提问)

_________________________________________

is a teacher.（对划线部分提问)

____________________________________

六、排序。（14分）

（  ）me ’s play together!

(  )what are you going to do this afternoon?

(  )i am going at 2 o’clock.

(  )ok .see you at 2 o’clock.

(  )i’m going to play basketball.

(  )great! what are you going?

(  )see you then!

七、阅读短文。（根据短文内容，选择最佳的答案，将编号填在括号里。）（20分)

i’m chen jie. my birthday is july 20th. i usually get up early on my birthday. i am too excited to sleep. my parents and friends give me many presents. i don’t go to school on my birthday, because i am on summer holidays(假期). usually i have a birthday party. we have a big dinner and eat a birthday cake and ice-cream. we sing, dance, watch tv and play computer games at the party. in the evening, my family goes to the beach because it’s usually very hot. i have a good time on my birthday.

(      )1、 chen jie’s birthday is in              .

a.   spring  b. summer  c. fall

(      )2、 chen jie usually gets up early on ____________.

a. monday  b. july 20th   c. july 12th

(      )3、 chen jie usually _________ on her birthday.

a.   goes to school  b. has english class  c. has a birthday party

(      )4、 chen jie doesn’t________ at the party.

a.  play sports  b. watch tv  c. play computer games

(      )5、 chen jie goes to the beach with her __________.

a.   family  b. friends  c. classmates

关于小学英语居家教学心得体会如何写三

我教的是小学三和六年级英语，通过读教材我深切感悟到教师必须学习“英语新课标”才能适应教材改革的需要，才能适应新教材新教法的需要。能适应当今素质的需要，才能把握新知识体系和学生实际，提高课堂效益达到“英语新课标”设计理念的基本要求。一句话，顺应教育改革发展潮流，当一名合格的小学英语教师。达到教书育人的目的。

反复学习新课程标准理念，深刻领会英语课程的要求。我们要学习把握新课程标准的理念，目标和内容。小学英语教学属于英语启蒙教育，学生通过听、说、动唱、玩具备一定的语言基础。并获得初步的听说能力和一定的语感。基于小学生的心理特点，以及新课标的要求，小学英语教学应该以提高兴趣为主。

一、激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

二、教学方式

依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式。鼓励学生积极参与，大胆表达使学生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理教材内容，将其编成儿歌、童谣。课堂中多采用游戏教学法，加上教师灵活亲切的身体语言，使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢的话语或录音材料。

三、创设情景

用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

通过新教材的学习，我们迎接了新理念新考验新挑战。我们只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中。努力落实新课标。就回探出一条用好新教材的新路子