自我启发式教学心得体会报告 如何进行启发式教学心得体会(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于自我启发式教学心得体会报告一

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我回顾了自我的成长历程。我认为此次自我分析十分的有必要。我从何而来，又将往哪里而去家庭、学校、教会生活的体验，构成了这天的我。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习用心应对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

(1)兴趣爱好

看书、听音乐、电子产品的改装等。乐观用心，有上进心，有职责心;良好的沟通潜力，人际关系良好，具团队精神和协作潜力，有较强的创新意思，有很强的动手实践潜力及自学潜力。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，思考问题全面。

(2)性格及对自我的影响

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在群众中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷，头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急状况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法，一方面，对事物有自我的决定和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，简单愉快，在群众中比较受人欢迎，对人对事十分热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自我的目标和梦想，虽然不是个性远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情，少数状况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能持续情绪平和，在遇到重大挑战或紧急状况时，也可能比较紧张。

(3)潜力与品质

我的人际交往潜力很强，但创造性很一般，有领导和组织潜力。思想道德观念比较强，能思考群众和他人，做事认真。

(4)人生观

我一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。无论是在高中，还是此刻的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书，并用心参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮自我。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

(二)职业行为分析

(1)思想观念上的差距。刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件，但有必须经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品，在市场上有必须的震撼力。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。

(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识。

(3)心理素质的差距。电子产品的研发需要百折不挠的精神，而作为一个大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。

对于自我启发式教学心得体会报告二

通过对几个月来的专题学习，本人进行了认真回顾和深刻反思，使我清醒的认识到自身存在着不少差距，为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自己，提高思想觉悟，增强党性修养，有必要对检视反思问题进行批评和自我批评，积极做好整改落实。

一、思想方面：

自我批评：我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊。

整改：坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学好理论知识，提高政治理论水平，把准政治方向，站稳政治立场，不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。

二、学习方面：

自我批评：在学习上，理论要点记不太清楚，学习不深入不彻底。

整改：既要原原本本学、反反复复学，做到知其然，知其所以然。

三、工作方面：

自我批评：在工作上安于现状，工作不够深入、不够主动。

整改：年轻时的事业心和责任感不能忘记，在工作中继续要保持干劲，努力学习专业技术知识，提高业务能力，完成领导交付的各项工作。

对于自我启发式教学心得体会报告三

今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上一节教研课。还要经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。

五、开展 “大手拉小手”系列主题教育活动

学校在全体党员教师中开展的“大手拉小手”系列主题教育活动，大家纷纷伸出援助之手，帮助“贫困生”、“学困生”、“潜能生”，与学生结对子，真正解决学生在学习和生活上的困难。在帮扶“贫困生”时，学校从帮助“贫困生”保证正常学习条件入手开展活动。我承担了七年级三名学生。采取谈心、走访等形式帮扶“学困生”。学生李辉刚入学时，上课不注意听讲，作业跟不上，学习成

绩很差。多次与家长沟通，和李辉谈话，全身心的帮助他搞好学习和解决生活中的实际困难。经过努力，该学习成绩有了明显提高。采取宽容、理解、引导、规范等方式帮扶“潜能生”，有情、有理、有力的施以爱心教育。学生上课不认真听讲，经常扰乱课堂秩序，还时时拉班级后腿。后来我发现他特有的天赋——审美能力强入手，以教他绘画沟通感情，培养兴趣，纠正不良习惯。渐渐的，他懂事了，上课能认真听讲，还有了集体荣誉感。学校组织活动他也积极参加，拿课间时间练习。

存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，听课量还不够，学习不够积极。

改进措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。 今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习不管平时的教学业务 挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一

2、要做到时刻关注细节从“自我”做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为

要及时地去纠正他们。

3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之

通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。

对于自我启发式教学心得体会报告四

通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

对于自我启发式教学心得体会报告五

生活，像一片浩瀚无边的蓝色海洋，时而阳光普照，海面风平浪静，时而风雨降临，卷起层层海浪。然而，我们此时的态度将决定自己的一生。只有不断的激励自我，生活中任何的挫折将会是沧海一栗，再巨大的困难也将是微乎其微。这样，方可促使自己奋发有为，成就精彩的人生。

“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。”正如顾城所说一样，即使巨大的困苦围绕着我们，我们也应当决不畏缩，应当树立起新的信念，磨练自己的意志，不始乱弃终。

“想唱就唱要唱得响亮／就算没有人为我鼓掌／至少我还能够勇敢的自我欣赏？”这首已唱遍大江南北的的歌，启示我们无论外界环境如何，只要自己坚定目标，自己的梦想总有一天会实现。尽管如此，还要时时刻刻激励自己，不断的鞭策自己，让自己能更有信心的战胜重重困难，使自己的人生加倍丰富多彩，绚烂多姿。

古人云；“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”人生不是一帆风顺的，生活中的艰辛与挫折正是为了磨练我们啊！这样我们才会更加有信心去面对一切，使我们更好的坦然面对世界，笑对生活中的一切。

是啊！只有不断地激励自己，自己才会觉得生活不再那么困苦，原来那只是对我们的考验而已。我们的生活变得越来越有价值，越来越有意义。

然而，如果自己持相反的态度，不言而喻，其结果必会葬送掉自己美好的一生，自己就会坠入万丈深渊，从此再无回头之日，自己的人生就会失去光彩，变得黯然无色。如此，也将大大挫伤自己的积极性，失去人生的价值和意义，会埋没掉自我，失去自我，迷失自我。

激励自我，将带来光明，带来希望，梦想就会实现。

放弃自我，将带来黑暗，带来痛苦，再美的愿望也不会实现。

朋友们，让我们不断地激励自我吧！只有如此，才会抚平心灵的创伤，抚慰受伤的灵魂，使自己的精神受到鼓舞和振奋，让自己的人生越来越精彩！

对于自我启发式教学心得体会报告六

我通过重温《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教师法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》，对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师职业的荣耀和重要性。下面从三个方面进行自我剖析。

上学期我带初三毕业班。我的工作态度和以往一样，我努力尽一名普通教师应尽的义务，全力做好教学工作。对待工作勤勉，认真。每天起早搭黑，哪里是朝九晚五，应该是朝五晚九，或者朝五晚十一才对。我感到自己上班期间其实是很辛劳的。

1.虽然辛辛苦苦，虽然兢兢业业，但是结果却不尽如人意。今年中考我班的成绩尽人皆知。尤其是复读生的成绩令我惊讶。面对这样的窘境，我也只能用“没有辛劳，也有苦劳”这样的话来安慰自己了。

2.教学没有创新，教学方法不够新颖，先进，不能够激发学生学习的主观欲望。做着教书匠的活，而不是教育者的活，令人惭愧。

针对自己存在的问题，我打算竭力从以下方面进行改进。

1.作为英语教师，上课不愿，也没有热情用英语组织教学，在课堂上始终用汉语。致使学生缺失学好英语的环境。新的学期，希望自己转变态度，认清自己的职业特点。在课堂上给学生创设英语环境，使学生自然的习得语言。

2.在人际交往方面，由于性格使然，与各科教师的协调方面做得不够好。总是各自为营，各干各，彼此互不照应，没有协调配合。本学期，我要努力改善自己的性格。尽量多的与同行交流，听取他们代课的经验。和代课教师协调配合，共同营造温馨的校园氛围和班级氛围。

3. 关心学生。严格说起来，虽然做了这么多年的教师，但是与学生真正的交心很少很少。师生之间就像两条互不相交的平行线。有人说：教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。俗语说：浇花浇根，教人交心。彼此之间如果有了心灵的真诚沟通，那一切工作就都好开展了。从塑造学生的灵魂这方面讲，我不得不说我的的教育大部分是失败的教育。因此，从本学期开始我要关注学生的心灵。虽然这些是看不见的，是隐形的，也许是出力不讨好的，甚至是看不见它的成效的，但是它却更接近真实的教育。

4.研究英语教学方法，博采众长，为我所用。我最担心的还是英语这门课。新的教材对我来说是一次挑战。不是我不会，而是担心教不会学生。在我看来，新课本不但单词多，语法多，而且乱。到现在为止我自己的头脑里还是一团乱麻。我想学生一下子接触它会有些受不了，会得消化不良的。依靠原先给初三毕业班讲课的方式去教学，效果可想而知。因此我需要学习和研究探索新的适合初一学生的教学方法。

5.注重班级管理。今年的新班级学生人数达60人之多。和往年的40多相比，增加了十多名。这给班主任和代课教师带来了巨大的麻烦，换句话说是全新的挑战。学生多，作业就多，问题就多，纠纷就多，事件就多。而处理这些都需要时间和精力。把自己的时间和精力分给40个学生和分给60个学生是不一样的。也许因此老师们的教学效果会大打折扣也说不定。人数增多，班级管理就成了老大难的问题。在班级管理方面我又没什么经验，只能是摸着石头过河。因此，我不愿给自己找台阶，我只想尽自己的最大努力，做到无愧于我心。

对于自我启发式教学心得体会报告七

通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。

2、平时细节做得不够。例如：有时遇到经常作业未完成的学生不能够冷静的处理，而是采取单纯的大声批评，甚至呵斥，教育方式单一，粗暴，没有达到很好的教育效果。

走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。要做到象爱自己的孩子一样去爱学生，去关心他们的学习和生活，了解他们不爱学习的真正原因，对症下药，帮助他们走出学习的困境。

要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

对于自我启发式教学心得体会报告八

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得

以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担

三：

这几天，通过组织学习和自我学习，使我深刻感受到师德的博大精深。 我们可以从网络上搜索到许许多多的老师的模范事迹，从教育部部长周济发表的《爱与责任——师德之魂》一文中的提示，立马在《做人民满意的教师》一书中学习了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师事迹材料，从网络上学习了谭世明、姜伯成、陈善知、傅六云优秀教师群体先进事迹，深深地被他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神而感动不已。

一、师德就是榜样，当今实践师德是第一要务

从这些师德高尚的教师，无不是身体力行的楷模。师德修养重在修炼，重在实践。理论转化为实际的过程，是教师在职业活动中不断提高自己的职业道德水平的实践过程。实践的过程就是精神升华的过程，闪耀着人格魅力的光辉。 “一生钟情栽桃李”的优秀教师霍懋征六十年来总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。在实践中他感悟到了“没有爱就没有教育” 。

“一朵默默守望太阳的云”的优秀教师邹有云放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。为了太阳山明天的太阳，“让爱的阳光照亮深山”，兢兢业业、甘于清贫、无私奉献30年。

“哪怕只有一个学生，我也会选择留下来”的优秀教师盘振玉，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!她“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸”，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

“用心去爱每一个学生”的优秀教师黄静华，以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让学生时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，总结出了班主任工作八法”：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

认为“师爱是师德的灵魂”的63岁的北京师范大学发展心理研究所博士生导师林崇德，在他44年的教育生涯之中，兢兢业业，努力“培养值得自己崇拜的学生”，把全部的爱献给了自己的学生和心理学事业。总结出教书育人的理念是：严在当严处，爱在细微中。他说过：“如果人有来生，在我高中毕业时，我仍会把自己所有的高考志愿填上‘师范’，毕业后仍当教师，一名光荣的人民教师!”

“穷且益坚，不坠青云之志。”像霍懋征、邹有云、盘振玉、黄静华、林崇德，像全国优秀的所有师德标兵，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

二、教师的道德实践，更重要的是体现在教育教学的活动中

指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

对于自我启发式教学心得体会报告九

根据中央以及xx党组关于开好20xx年度党员领导干部民主生活会通知要求，为进一步做好批评与自我批评，充分查找自身不足和问题，近段时间我深入学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会了习近平总书记视察广东、上海和在中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话，在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话，通过学习，进一步坚定理想信念，提高政治觉悟。会前，向分公司党员及群众代表广泛征求意见，发放征求意见表52份。本人与分公司党委书记相互进行了谈话、与分管部门负责人及本人组织关系所在党支部党员代表进行了谈话，深入查找自身存在的问题和不足，剖析症结根源，明确努力方向，积极整改。现对照检查如下:

(一)个人职务消费情况

1.公务用车情况:本人无专用车辆

2.办公用房情况:经过办公用房改造后，目前我的办公室面积21平米，符合规定标准。

3.职务消费情况:20xx年，职务消费共计12026元，主要是差旅费846元，房屋租赁费9600元，无公款报销个人消费行为。

4.因公因私出国(境)情况:无

(二)上年度整改措施落实情况

按照上年度公司党委民主生活会和20xx年巡视整改专题民主生活会批评与自我批评所反映出的自身存在的问题，本人在20xx年工作中，能够正视自身不足，积极落实整改措施，提升自身能力素质和工作水平。

1.加强学习方面

针对上年度对照检查中提出的加强学习，筑牢思想根基的整改措施。20xx年，本人紧紧围绕加强政治理论学习，提升自我理论素质为要点，积极参加公司党委组织的各类集中学习，切实提高集中学习的质量，加强自己对于学习内容的研究和感悟，切实提高自己对于党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。在工作中，始终注重提升自己的政治敏锐性和鉴别力，敢于向问题开刀，不断强化自身担当尽职能力。20xx年全年共参加党委理论中心组学习8次，党员集中学习14次。

2.修炼党性方面

针对上年度对照检查中提出的修炼党性，坚定立场的整改措施。20xx年，本人始终将提升自我党性修养作为自我提升的重中之重，坚持参加公司党委两学一做学习教育常态化制度化不打折，主动参加分管部门党支部组织生活。对照中央巡视整改提出的具体问题，及时进行自我反省、自我对照，认真查找个人思想上、学习上存在的不足，并且做到时刻纠正。

3.严明纪律方面

针对上年度对照检查中提出的严明纪律，力促规范的整改措施。20xx年，本人能够在公司党委领导和纪委监督下，坚持挺纪在前，牢牢把握运用监督执纪四种形态，对分管部门能够做到抓早抓小，持续强化“一岗双责”落实，始终保持对分管部门的监督管理。持续加强个人作风建设，严格落实中央八项规定和公司党委有关作风建设要求，保持廉洁自律，带头严明纪律，坚守道德和纪律底线，努力做一名合格的党员干部。

(三)本人重大事项报告、配偶子女从业情况及巡视反馈和组织约谈情况:本人无重大事项报告;配偶在通信公司工作，子女尚未从业;接受过组织约谈。

(四)对管辖范围内名贵特产类特殊资源是否存在以权谋私、利益输送等问题:无

(一)思想政治方面

一是思想政治认识上有差距。自己对于习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上不深刻透彻，有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性，自己作为企业班子层面，主要的工作就是按照中央要求和xx党组要求抓经营、抓发展，经常对照党章自我反省做得不够。

二是旗帜鲜明讲政治有差距。与牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”相比还有差距，认为讲政治就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对忠诚，对一些政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕和制止。有时自我要求的尺度放宽了，偶尔有小进即满思想和求安求稳心态。

三是理论水平提高上有差距。在党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想学习中，主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，没有做到常学常新、常补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，结合自己分管工作实际的理性思考还不够深入。

(二)精神状态方面

一是模范作用发挥不够明显。在工作、生活、学习上没有起到模范表率作用，没有达到一个公司副总经理和一个党委班子成员应有的标准。在工作上，大胆探索创新的方式方法比较少，一些工作重形式轻内容，被动应付多，高标完成少，有时考虑问题，习惯以前的老习惯、老套路。

二是狠抓工作落实不够坚决。对于自己分管的工作，往往存在坐在办公室听取汇报、提工作要求较多，深入现场指导和协调上级解决难题较少的现象。工作部署后，面对面抓督查指导不够，往往只是给分管部门下任务、压担子，事后忽略跟踪落实，使得一些工作推进不力，效果不理想。

三是敢于担当自觉不够强烈。自己所分管的渠道平台中心、集邮与文化传媒中心，满足于常规性地工作开展，习惯按部就班，按“规定动作”办事，认为这两个部门更多的工作应该是营销，缺乏创造性开展工作的责任意识，创新思路不够多，前瞻性、主动性不够强。

(三)工作作风方面

一是工作作风不够坚定。有时会将自己分管工作忙当成挡箭牌，部分工作存在以会议落实会议、以文件落实文件，不管跟踪执行情况和落实效果，监督管理不力。部分反映强烈问题，投入精力不多，督促检查问效不及时，落实效果不明显。

二是基层调研不够深入。下基层调研存在程序化现象，看“基层准备好的”、听汇报的多，察“角落”、谈思想的少，缺少解剖麻雀式的研究问题。工作中还存在注重“调”而不“研”情况，有时仅解决个性问题，对共性化问题成因分析不够深入。

三是纪律建设不够经常。对新的《准则》《条例》学习不深入，理解不到位，总认为只要兢兢业业把工作干好，不做违法乱纪的事就行，以致在遵规守纪方面没有对自己提出更高标准和要求。自加压力、负重前行、拼搏奋进的激情有所减弱，忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对个人素质提升的重要性。

(一)理想信念有所弱化。在繁杂的工作事务中放松了政治理论学习，没有把理论学习放在重要位置，对党的理论学习仅仅停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够，没有真正的学以致用，缺乏理论与实际工作的有机结合。

(二)宗旨意识树立不牢。自己从基层一步步成长起来，客观上讲对人民群众始终深怀特殊感情，为人民服务是党的根本宗旨，也是邮政人的不懈追求。但随着职务的升迁、岗位的变化、工作条件的改善，在联系群众上有所减弱，“人民邮政为人民”的服务宗旨在一定程度上有所淡化，倾听人民群众的呼声少，了解基层教育一线的情况还不深入、全面。

(三)党性修养有所放松。随着职务的一步步提升，自认为个人能力胜任工作还是可以的，党性和原则性都是较强的。但是对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一生的必修课，只有起点。没有终点。祸莫大于不知足，疚莫大于欲得。在保持艰苦朴素本色、建立健康生活圈朋友圈、坚持原则从严自律等党性锤炼方面，能够明确划清“底线”，确定严格标准，但是有时在思想改造上还不够深入彻底，认识观念还有偏差，安于现状，自我感觉良好，久而久之，有一定麻木思想。在律己意识方面也有一定不足，对一些看似“小节”的具体问题，还没有引起足够的重视。

(四)纪律规矩意识淡化。放松了世界观的继续改造，总认为自己能够严格要求自己，党性是纯洁的，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了纪律修养锻炼，自我约束有待进一步加强。“不忘初心，方得始终”。正是因为总感觉自己根正苗红，经历了很多考验，意志坚定，作风扎实，所以仍存在自我感觉良好，防微杜渐不足，自律意识放松的情况，工作中有时有急躁情绪。没能时时处处发挥党员干部模范标杆作用。

(一)坚持理论学习这个第一之需。深入学习贯彻党的基本理论思想和以习近平同志为核心的党中央对国有企业党建、经营发展的重大方略和要求，提高政治素养，坚定理想信念，坚持正确的政治方向，坚决维护中央权威，牢牢守护绝对忠诚这条生命线。坚持学以立德、学以致用，自觉参加集体学习，每天坚持自学一小时，每月读一本书，努力提升自我党性修养和字自身工作能力，努力为分管部门和广大职工树立表率。

(二)突出敢于担当这个根本之责。坚定不移贯彻落实xx及省分公司党组工作要求，强化担当履职意识，切实增强政治责任意识、敢于担当意识、团结包容意识、服务群众意识、严于律己意识“五种意识”，充分做好打硬仗、吃苦头的思想准备，对经营、管理等难点工作不惧困难，顽强拼搏，坚持深入基层接地气，做到工作在一线展开、问题在一线解决、成果在一线体现，不断提升自己的工作能力。

(三)夯实发扬民主这个团结之基。自觉把个人置于组织领导之下，紧紧依靠组织，充分发挥集体的智慧和力量，形成团结干事的浓厚氛围。对不同的声音甚至尖锐的批评，要有容人的气度和雅量，让各方意见畅通自由的表达，增强决策科学性、民主性，对分管部门不搞“一言堂”。坚持定期向公司主要领导汇报个人工作生活思想情况，与公司党委班子成员定期交流沟通，推心置腹谈心，用好批评和自我批评武器，提高解决自身问题能力。

(四)筑牢清正廉洁这个立身之本。时刻坚持艰苦朴素、厉行节约、勤俭办事，进一步发扬艰苦奋斗的优良作风。坚持严以律己，以身作则，要求别人做到的，自己首先做到;管好自己，管好亲属和身边的工作人员，切实管好手下人。带头严格落实中央和xx及省分公司党组和州分公司党委系列廉政规定，切实履行“一岗双责”，严格执行党风廉政建设责任制，加强对自己分管部门廉政责任监督落实，全力做好纪委履行监督责任。