英语自媒体作业的心得体会总结 关于自媒体的利弊英语作文(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于英语自媒体作业的心得体会总结一

it is really my honor to have this opportunity for a interview,

i hope i can make a good performance today. i’m confident that i cansucceed.

now i will introduce myself briefly.

i am 26 years old,born in shandong province.

i was graduated from qingdao university. my major is i gotmy bachelor degree after my graduation in the year of 20__.

i spend most of my time on study,i have passed cet4/6 . and i have acquiredbasic knowledge of my major during my school time.

in july 20__, i begin work for a small private company as a technicalsupport engineer in qingdao e i’m capable of more responsibilities,so i decided to change my job.

and in august 20__,i left qingdao to beijing and worked for a foreignenterprise as a automation software test e i want to change myworking environment, i’d like to find a job which is more challenging. morovermotorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in thiskind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete forthis position.

i think i’m a good team player and i’m a person of great honesty to i am able to work under great pressure.

that’s all. thank you for giving me the chance.

英语自我介绍4

i graduated from teachers college __ kindergarten teaching, 21 years old,loving and responsible, for the different stages of child care, inpidualizedto target children.

i have worked in china west normal university, nanchong city, sichuanprovince subsidiary kindergarten, kindergarten and chengdu in sichuan provincemingshan salt thistle melody international foreign language school kindergartenkindergarten three were one to two months of internship, and later in saltthistle foreign language primary school for a month, the kindergarten teachinginternship during the patient can be completed together with the children tolearn and play, and active concern and assistance in their daily lives. not onlytaught children to learn textbook knowledge, but also focus on developing theirlearning interested in organizing activities to foster team work ability and thecapacity so that each student can fully demonstrate their own to play their ownadvantages. i am at work motivated, hard-working, in practice a lot of growthhas enriched my professional and learned more and more practical knowledge, andalso received teacher-led praise. course work in the future, i would like tocontinue to learn and improve themselves. please give me a chance to lead, iwill move to prove my ability!

对于英语自媒体作业的心得体会总结二

本学期，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作

本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授。

同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。

(3)、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

三、出勤方面

本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。

四、教育教学工作成绩

本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。

部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结，电教论文《合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20xx——20xx年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。

教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

对于英语自媒体作业的心得体会总结三

我们于9月28日参加了由潍坊市教委组织的攀登英语阅读项目的培训会。在此次的培训中，北师大的张良博士和裴淼博士针对课题实施背景、思路及方法做了详细的介绍。

阅读，现在已经成为世界各国关注的一个重要问题，4月23日被定为世界图书与版权日，又称为“阅读日”。在美国发起了“no child leftbehind.”活动，保障每一个孩子的阅读时间;在中国为了倡导阅读，定于每年的4月2日为“中国儿童阅读日”。

在我国儿童中，汉语阅读在校时间内得到了基本保障，尤其是我市实施“大阅读”课题实验后，孩子们的阅读能力得到了很大的训练。而在英语教学中，却存在着不少问题。为了攻克这些难关，结合儿童的心理及生理特点开展的本次实验活动。

一、实验目标

1、培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯;

2、提高理解能力、掌握有效的阅读策略;

3、促进听、说、写等语言技能的综合发展;

4、提高综合素质。

5、让教师爱上阅读，提升教师的英语阅读教学能力;

6、依托实验，促进教师教科研能力的提升;

7、营造学校阅读文化，构建书香校园。

其最终的目的是培养孩子们用英语的思维来学习英语的能力，并敢于张开嘴巴把英语学活。

二、实验思路

在实施过程中，为了让此项活动不成为学生与老师的额外负担，特把“课外阅读课内化”作为实验思路，即“40′常规英语教学”分为“30′优化常规教学”和“10′建构阅读模型”。

三、发展原则

1、把阅读变成奖励。

我最欣赏的一句话就是“孩子需要什么就表扬什么”。用他们最感

兴趣的奖励方式与内容来表彰。在我上课时，我除了用攀登学习记录卡进行表扬外，我还利用我校的星卡结合进行表彰，极大限度的调动了学生的学习兴趣。

2、形成制度化。

每节课应该做些什么，在规定的范围内可以自由阅读。

3、不回避翻译和中文。

4、能力的培养：培养学生的综合能力。

5、与常规教学相结合，相互促进，互相提高。

四、开展策略:

1、看得见，听得着。

2、阅读方法与目的：

听读、朗读————培养语感;

默读————为提速;

快速浏览、品读————输入为主，兴趣为主，输出为辅。

3、理解是基础————抓住特点，简单地询问

4、发挥激励的评价的激励作用。

要做到有针对性的夸奖，不要让学生摸不着头脑。

五、具体做法

1、快速浏览，了解大意————理解

方式：默读

提示：注意故事的名称、开头、结尾，反复出现的词句

2、在故事中捕捉特定的信息

3、听读

提示：对重点的内容及不懂的内容可反复听读

4、结合学情，突出不同阶段的侧重点

建议：适时回头看，有的放矢的实施

5、品读

————对重点句又深刻的理解。

可逐句读，仔细琢磨遇到的生词、难句，通过引导联系上下文猜词悟义，根据词性进行猜测。及时记忆新词，最好造个句子或抄下含有这个单词的句子。

6、创编

根据所学的内容，创编自己的小品、新故事等，发展学生的语言组织能力及活学活用的本领。

总之，这次培训让我们领略了一种新的教学模式与理念，对我的思想触动很大。听一下优秀者的报告，回想一下自己的工作，才感到：其实有很多事我们也可以做，不过由于自己的惰性而放弃了业务水平提升的机会。我一定要借助本次培训的东风，扑下身子、脚踏实地地去研究教学，做一位让每个学生都信服、尊敬的好老师。

对于英语自媒体作业的心得体会总结四

今年全国卷作文命题思路和前几年相比变化不大，仍然采用是应用文考查形式，列举提纲要点，体现了高考(微博)命题的稳定性。材料如下：

假如你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心(learningcenter)的帮助。按照学校规定，你需要提前预约。请按下列要点写一封信：

1 本人简介

2 求助内容

3 约定时间

4 你的联系方式(email: [email protected]， phone: 1234567)

注意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯，结束语已为你写好。

dear sir/madam，

_____________________________________________________________________________________________________________________________

look forward to your reply.

yours，

li hua

题示材料对写作范围作了较明确限定。但仍给考生留出了一定的发挥空间，有利于考生充分展示自己的英语书面表达能力。

这次英语作文试题采用了以往的书信形式，考生在复习和模拟训练时见过不少，并不陌生，同时题材属于校园生活，要求考试对学习困难进行求助，贴近学生生活，因此总体难度不高。英语作文没有唯一的固定标准答案，只要书写工整、要点齐全、词句准确，就能拿到满意的分数。

高考评分原则及标准是考生平常写作训练的指导原则，在高考进行写作的规范，也是阅卷老师给分的重要依据和标准。

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的

覆盖所有内容要点。

应用了较多的语法结构和词汇。

对于英语自媒体作业的心得体会总结五

目前所在： 番禺区

年 龄： 22

户口所在： 江门

国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民 族： 汉族

培训认证： 未参加

身 高： 160 cm

诚信徽章： 未申请

体 重： 45 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

人才类型： 在校学生

应聘职位：英语翻译

工作年限： 1 职 称： 初级

求职类型： 实习

可到职日期： 两个星期

月薪要求： 1500--2000

希望工作地区： 广州,,

中国齿材汇 起止年月：2011-03 ～ 2011-03

公司性质： 股份制企业

所属行业：医疗设备/器械

担任职位： 翻译员

工作描述： 在琶洲展馆3月份的口腔医疗器材展馆做翻译员

离职原因：

东莞茂瑞电子厂 起止年月：2010-01 ～ 2010-02

公司性质： 股份制企业 所属行业：电子技术/半导体/集成电路

担任职位： qc

工作描述： 在每条容纳78人的流水生产线上，负责最后把关，即产品质量检测。

离职原因：

碧桂园桃园阁韩国料理餐厅 起止年月：2008-07 ～ 2009-09

公司性质： 外商独资 所属行业：餐饮业

担任职位： 服务员

工作描述： 在家乡江门市的新会碧桂园里面的韩国料理餐厅做了两个暑假的兼职，分别是2008年和2009年的暑假工。老板是韩国人，来的客人有比较多的是外国人。

离职原因：

番禺镇义工联 起止年月：2010-12 ～ 2011-05

担任职位： 义工

工作描述： 在培智学校做义工，教智障的小朋友读书学习。

广州亚组委 起止年月：2010-10 ～ 2010-12

担任职位： 赛会志愿者

工作描述： 在2010的广州亚运会和亚残会做志愿者

亚运服务——时间（2010年11月3日~25日）

地点：番禺区化龙中学训练场（手球馆和足球训练场）

负责训练场地及器材的管理

亚残服务——时间（2010年12月~19日）

地点：番禺莲花山风景区

负责给游客拍照留念以及留言

广州市红十字会 起止年月：2009-10 ～ 2010-10

担任职位： 志愿者

工作描述： 在大学第一学期参加了广州市红十字会志愿服务队，其中，积极参与募捐2010年4月的“西南旱灾”筹款募捐活动、2010年10月的香江义工——中华红丝带健康包项目、艾滋病知识宣传和无偿献血等有意义的活动。

毕业院校： 广东女子职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2012-06

专 业 一： 中英文秘书 专 业 二： 商务英语（专升本）

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

2009-09 - 广东女子职业技术学院 中英文秘书 - -

外语： 英语 优秀

粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

*做事认真踏实，有较强的责任心，能独立完成上级交待的各项工作任务；

*工作勤恳细心，按质按量完成工作任务；

*合理安排工作时间，及时完成工作任务；

*善于与外界沟通，能妥善处理各种人际关系

本人性格开朗、乐于助人、做事踏实、认真负责、责任心强，有较强的协调能力，在工作中注重团队精神及各方面的沟通合作，能承受工作上的压力。期望在工作中不断学习进取，努力创造价值，与企业共同成长。

对于英语自媒体作业的心得体会总结六

虽然中国有四亿五千万人曾经学过或正在学习英语，比美国人的人口还要多，但真正能用英语交流的人却寥寥无几。中国人辛勤耕耘英语十来年，付出了大量的时间，金钱，和精力，但结果还是聋哑英语，半吊子英语。

中国人有一个有趣的现象是学了十来年英语连打招呼都没有过关，一见面还是： how are you ,fine ，thank you ,and you, i’m fine too, thank you bye bye !!!如果外国人没有说and you 中国人就会给外国人挑毛病，你错了.我说你那个外国人同志啊，你怎么不说and you 啊，你不说and you 我就没有办法向下说啊，你只有说and you 我才能说i’m fine too!!为什么我们全国打招呼都是一样， 因为我们使用是同一个教材，我们没有选择，要弱智大家一起弱智。讲到打招呼，中国人还是比日本人好一点，大家都听说过日本首相僧喜朗的故事吧，日本首相僧喜朗将要去美国访问，日本的英语专家就教他，how are you , how are you , fine ,thank you, 但是僧喜郎还是没有记住，一见到克林顿，就脱口而出：who are you ?克林顿吃了一惊，心想日本人还挺有幽默感的，就说：我是西拉里的丈夫，僧喜郎就说：me too!!

日本人讲的英语是最难听的，thank you very much!都不会说。。。。。。

每年中国人有上百万大学毕业生通过了国家的四级，六级考试，中国的大学生说：我这辈子英语算过关了，拿到了四级六级证书，他们到外资企业找工作，一进门，外国人问他的英语怎么样，他们就会说，我的英语很好，这是我的四级证书，这是我的六级证书，外国人就说，“不要让我看证书，你给我讲两句好不好，”我们的大学生就会说，不让我说英语，你给我两道最难的选择题吧，我做选择题很厉害，我保证能选对，我也最擅长用淘汰法a不对，b不知对不对c好象不对，d不对，一高兴就选择b，这叫自欺欺人。

然后那个外国人就说，get out of here,你可以离开了，下一个.只会做选择题的人终将被社会所淘汰。另外做选择题最可怕是：一句话里有五个单词我不会读，有三个单词意思都不懂，但是我能选对，因为前面有个to，那是动词不定式的标志，后面一定要跟动词原形!!或者是前面是had better，后面一定跟动词原形，管它前面是什么。中国学生什么时候最激动，一听说是常考题的时候，是不是，好激动啊，老师，多给几个。我们想一想，用这样的体系培养出来的学生能应付21世纪残酷的商业竞争吗， no!!!

说过中国的大学生，那么我们再讲讲中国的小孩子。

现在小孩子很幸福.从四岁就开始学英语，辛苦学了五年，花了几千块钱还是不行，基本上就会讲两个单词banana ,apple 今年我在大连培训里的时候，有一位家长带一个9岁的小孩来咨询,这个孩子的妈妈一见到我，她就鼓励他：快给张辉老师说几句，这个小孩就跑到我的面前，对我说：张辉老师，what’s your name?这是不是有点象弱智恢复训练：张辉，这是甚么，这是书吧。我问他还会甚么，他就说：i’m a boy.有没有这样的神经病，我看起来是男的实际上是女的。我们国家教英语这个句型教的最好了,student ,come here, let’s have a talk, what’s that ?然后学生就会说：teacher, i think, it’s a desk,老师会说：no ,it’s not a desk, it’s a chair..如果我们的老师都是这样教英文，那真的是太荒唐了。

讲过我们的大学生，小学生，那我们再讲讲我们可怜的成年人。

我们的成年人，大学毕业以后，在社会上混了几年，感到21世纪也来临了，中国也加入了wto，北京申奥也成功了，不学英语就赶不上潮流了，于是就买了很多的书，但基本上都是一样的，看了第一本，听了第一课，磁带听了第一盘，学了新概念，学.......最后又好象走回了老家，学完了一套又一套，不学对不起自己，学了又不知道结果如何.然后宣称：***，英语太难学，不学了，我不是学英语的料.你问他们最拿手的是什么，他们就会说，“what’s your name ,!!”

首先是中国人太爱面子了，中国人学习最怕丢脸，有一天在大街上看到外国人，心想我能外国说两句就好了，可是两条腿就是不向前去，我要是说错了怎么办，外国人会不会笑话我啊，我说错了，那不是很丢人啊，那么多难堪啊。再说我很丑，又不温柔，外国人会不会给我说啊。可是此时我要告诉你，你再丑也是最棒的，你再丑也是最有希望的。学习英语不需要面子，妹妹大胆的向前走，学习英语更不能象羞答答的玫瑰，俗话说“没脸没皮，所向无敌”。我就喜欢犯错误，喜欢丢人，哪儿人多我就到哪儿去丢人，记得我班同学说我是不是有点变态，我就说：i like my style ,so what?你必须热爱犯错误，加油犯错误，争取早一天把错误犯完。

其次，中国人学习英语有太多的抱怨。有的人说我基础不好，我的记忆力差。我没有语言天赋。是不是学好英语一定要有天赋呢，是不是一定要有天赋才能把英语才成学好呢，我举一个简单的例子.就象开车，就象游泳，就象弹钢琴，如果你想成为一个游泳高手，应该怎么办就应该跳进游泳池里拼命地游。

中国人怎么做呢，中国人就会到书店里买了很多关于游泳方面的书how to swim，然后去参加培训班，苦学十年拿到了游泳博士学位，然后充满的信心跳进长江，结果跳下去就没有了，最后连尸体都找不到，跳下去就死掉了，还有一个故事，一个游泳教练带着五十个一个班的同学，学习练习游泳，每次上课的时候都是教练奋不顾身跳下去，大都在旁边记笔记，老师游的很好，老师边游边说，记住哟，左手和右手的区别，记住要注意换气啊，老师换气原来是这么回事，老师真伟大，这象不象我们上课啊，同学们翻到第二页，第二页讲的是enjoy doing sth ，ask sb to do sth ,tell sb to do sth ,prevent sb from doing sth th.。

再次，中国人的学习方法错了，the chinese misdirected their energy! 中国人的智慧都被浪费在“无聊的语法分析”、“枯燥的单词记忆”、“自欺欺人的精读课文分析”和“弱智的打勾勾涂圈圈的练习和考试”上了!

中国人的语法学的最好，比美国的教授还厉害，但我们的英语水平连美国的五岁小孩都不如，你想想我们开始学喊爸爸，妈妈，叔叔，阿姨再见时，我们的爸妈是否这样说，孩子爸爸，妈妈叔叔，阿姨都有是主语，再见是谓语。最可怕的是外国人回头说了一句，damn it ,shut up ,get out of my face now。外国人骂你，你还不知道，啊，那个外国人在表扬我啊。你想回骂一下外国人，还不知道用声么时态。

另外中国还喜欢抱怨自己的单词量不够，总是把自己学不好英语归根于自己的词汇量不够，自己的单词少，其实，这是个很有趣的事情，你想美国的五岁的小孩子单词量有中国的大学生的单词多好，绝对没有的，但中国的大学生却没有外国的五岁的小朋友说的好，为什么会这样呢，因为你的练习不够，而不是你的单词量不够 。

此时有的同学会说了我们是不是不要记单词了，不是这样的，我们反对孤立地记忆单词，因为人脑不是电脑，大量的记也会大量地忘，那应该怎么记呢，我们应该用句子来记，举了例子：在我们精读课本上的：i’m looking for a temporary job ,so that i can save up some money to go traveling.如果你这句话你会说，还记不住temporary这个单词，那我要告诉你，你可以回家了，你弱智。另外我们的记忆单词的方法还有听写记忆法，筛选法，我后面再说。还的同学会说，我的记忆很好，我会记很多的单词，但我就是不会说英语，但我要说，那些单词是死单词，你很快就会忘掉，再说，你不能一见老外，就说，sky ,people ,leg ,desk!!

我们在学课文的时候也挺好玩，同学们，我们现在开始学课文，同学们注意了，我们先讲单词，再讲课文，最后讲练习，这是非限制定语从句，这是主语，这是谓语，这是宾语补足语。这些自欺欺的课文分析，其实那些教英语的老师有时自己也搞不明白。结果，我们学习精读课文变成了一件苦差使，费时费力却颗粒无收，而最后就变成了中国人会说英语的越来越少，会教英语的越来越多。

中国人特别喜欢做选择题，看懂看不懂都没有关系的，我照样能选对。并且擅长用淘汰法，排除法。可这样做很可怕的在于。比如说你做选择题的时候，有四个答案，我们把75%的时间在复习错误的答案，25%的时间在看正确的答案.结果离开教室回到家又没有时间巩固正确的答案。我问你一个简单的问题你妈妈从培养你长大，有没有说，孩子，正确的说法是这样，另外娘再教你三个错误的说法.

我们很好玩，一天到晚整天在看那些是错误的，排掉一个印象深刻了一点，又排掉了一个印象又把错误记住了一点。再排掉一个又记住了一点，就是没有看正确的.我们再说说阅读，其实我们做阅读题的时候，一般都是，飘飘然，昏昏然，不知所以然，所以我们阅读题没有几个人真正完全能够明白的，所以我们经常说阅读是迷迷糊糊中蒙对的，听力是在极度恐惧中冒对的。

那么我们中国人怎么学习英语呢，有的学生说我一学英语就头痛，胳膊痛，腿痛,那肯定有问题，学英语应该头痛才对，所以头痛没有用，眼痛没有用，耳朵痛没有用，嘴痛才有用，英语是说出来，不是写出来，不是学出来，不是看出来的，看懂是骗人的，听懂是骗人的，只有说出来才是自己.语言的境界就在于四个字，那就是“脱口而出”，如果不能脱口而出，那学英语干什么，一见面，you ,you is ,you am, you are!

语言本来是世界上最简单的事情，语言本来应该属于劳动人民的，语言是最不需要天赋的，语言本来是劳动人民的基本技能，但中国人却把学习英语这样一件简单的事给搞复杂了。人为地把英语学习分为口语，听力，语法，单词，快速阅读，慢速阅读，写作等等，你想想我奶奶没有学过这些，却说一口流利的中文，而我们学习了英语这些方面，可是最后我们还是没有看到太多的希望.

所以此时大家应该明白这样的一样道理，英语不是学不出来的，就象读完十本关于游泳方面的书照样还不会游泳一样。游泳是游出来的，钢琴是弹出来的，汽车是开出来的，语言是说出来的，只有脱口而出，只有锻造嘴巴才算是真正的学习语言。

另外学习的对象不应该是孤立的发音，单词，语法，而应该是句子!!因为人和人交往的是最基本单位是句子，在句子中掌握发音是地道的发音，在句子中掌握的单词是有生命力的单词，在句子中掌握的语法是有用的语法。一旦以句子为中心，一切都变得很简单自然。到头来，学习英语不过是三个字：说句子。

就是你现在才加入到英语学习的行列，就算是你现在才决定再重拾放弃已久的英语，你照样是最有希望的!要下一个坚定的恶狠狠的决心。只这有这样你才有希望成功!否则这壶水永远不开!!toughen your body, toughen your mind.(劳其筋骨，苦其心智)there is no substitute for hard work.(勤奋工作是无可替代的。)

只要运用正确的学习方法，任何人都可以学好英语!不要抱怨记忆力不好，因为你的不好，别人的也不好;不要抱怨自己忙，忙碌的人的时间最高效!只要能抽出零碎时间，每天学几个句子，你照样可以成功!李阳这样的笨蛋都能把英语学好，作为聪明的你不能把英语学好吗?尽管征服英语的路途无比艰辛，但长痛不如短痛，与其老牛拉破车不如快刀斩乱麻。不要抱怨自己基础不好地不要抱怨自己记忆力差或没有语言天份，只要你能讲中国话，你就能地道英语脱口而出，永远相信你是独一无二的，你是最棒的，你是最有希望的。

我们国家的那个发音是那个就不用我说了。，我们国家有三十多个省，每个省还有很多的市，据不完全统计，中国有三四百种口音，大家想想，学了十年英语，竟然发音没有过关，如果你想想， 你从小长到十岁，你的普通话发音硬是没有过关，你妈妈会怎么说啊，我：我好命苦啊，我孩子弱智啊。大家反思一下，连发音都没有过关，我们还学什么英语，发音不过关，口语就不过关，口语不过关，你的听力就永远不可能过关，因为你讲的是中国式英语。一听四六级的磁带，怎么讲的和我不一样 i prefer cold weather to hot weather.中国人发现一到英语角的时候，听力就特别好，what’s your name ?my name is zhanghui,do you like english i like it very much ,我怎么都听的懂哟。

哎呀，听力也突破不了，口语也突破不了，到底原因在那里呢，就是发音没有过关，大家知道，亚洲人和西方人的发音习惯是不一样的，中国人是用嘴巴说话的，而西方人是用腹腔，胸腔，喉腔，口腔和算腔五腔并用。比如说，张辉，你在干什么，美国人讲话，hello ,you welcome to china. i hope you enjoy your staying here .一句话听起来象一个单词一样。。。。。。 这是几个单词啊，怎么和我们老师讲的不一样，我们老师讲的是：sit down please ,stand up please ,good morning teacher!

中国人讲话是用嘴巴讲的，就象，do you like english ,english is important ,i think learning english is very difficult中国人说英语都是从嘴巴的前半部分说出来，而美国人却是用腹腔，胸腔，喉腔，口腔，和算腔，五腔并用.例如：i have been looking forward to meeting you i’ve heard so much about you !!.所以什么时候你讲英语你的同学听不懂了，你就成功了..日本人很有礼貌，一讲话就鞠躬，如果讲本国话鞠躬，就显示这个民族很有礼貌，可要是讲英语就完蛋了，比如what’s your name? how are you doing?象杀猪一样。我在开玩笑，美国人讲中文也很难，我来中国三年了，我很喜欢上海，上海是个很好的城市。美国人是用这儿讲话的，比如说，你好吗?你吃过了吗?

英语演讲稿3分钟精选（十篇）

校园英语演讲稿格式

英语演讲稿3分钟获奖作品

对于英语自媒体作业的心得体会总结七

1、they misplaced thi*ook under other categories他们把它错放到另一个类别去了。

2、your answer is satisfyingi feel satisfied你的答案是令人满意的。我感到很满意。

3、i will speak against anything i know to be wrong我会对所有我认为不对的事情直言不讳。

4、yesi wouldn't go home early if i were you是的，如果我是你，我不会早回家。

5、no matter what happened， he would not say a word不管发生什么事，他也不会说一句话。

6、we are all taking medicine against the disease我们都服药治疗疾病。

7、somebody's knocking at the doori'll answer it有人在敲门，我去开。

8、wait a moment， i'll be with you in an instant等一下，我立刻就来。

9、it is more important to be healthy than bony slim健康永远比皮包骨头好。

10、we got a bad headache， and my nose is running我头痛得厉害，还流鼻涕。

11、learn to say the fight thing at the fight time学会在适当的时候说适当的话。

12、please ask her to call me back when she'*ack她回来时请让她给我回个电话。

13、i assure you that you will feel no pain at all我保证你根本不会觉得疼的。

14、they celebrated hi*irthday with a dance party也们举办舞会来祝贺他的生日。

15、the sun was shining and the sky was crystal clear阳光闪烁，天空湛蓝。

16、the sight of the dead body scared him stiff看到尸体把他吓僵了。

17、i saw him playing football on the playground我看见他在操场上踢足球。

18、i left at : so that i could catch the train我六点钟出门，以便赶上火车。

19、most of the earth's surface is covered by water大部分的地球表面被水覆盖着。

20、the brain needs a continuous supply of blood大脑需要连续不断地供血。

21、i am so full that i would burst with another bite我吃得如此之饱，我感觉我再吃一口肚子就要胀破了。

22、let me tell you some details about clearance让我告诉你一些通关的细节。

23、i'm afraid i have some rather bad news for you我恐怕有些很坏的消息要告诉你。

24、the harder i study， the better my english will be我越努力，我的英语就会越好。

25、there are lots of huge buildings in beijing在北京有许多高大的建筑物。

26、we need more than listeningwe need action!我们需要的不光是听得进意见，我们要的是行动。

27、his vanity was hurt by their talking so frankly他们坦率的谈话伤害了他的虚荣心。

28、the letter "x" stands for an unknown number字母x代表未知数。

29、if tom cannot keep his promise， he'll lose face如果汤姆不能信守诺言，他就会丢面子。

30、there are a lot of people in the swimming pool游泳池里挤满了人。

31、whichever you choose， you won't be satisfied不论你选择哪一个，你都不会满意。

32、there is an interesting film on channel one在一频道有一部趣味的电影。

33、i had to sit up all night writing the report我不得不熬通宵写报告。

34、he glared at bill， ready to teach him a lesson他怒视着比尔，准备教训他一顿。

35、jalu has forgotten falling off hi*icycle詹露早忘掉他从白行车上摔下来这件事了。

36、he said he was educated in the united states他说他是在美国受的教育。

37、he has tasted the sweets and bitters of life。他已尝遍了人生的甜酸苦辣。

38、we are prohibited from smoking on school grounds我们被禁止在学校内抽烟。

39、i will never forget the days that i spent with you我永远都不会忘记和你一齐度过的日子。

40、i have two catsone is white， the other i*lack我有两只猫，一只是白猫，另一只是黑猫。

41、great efforts ensure the success of our work巨大的努力确保了我们工作的成功。

42、he appears to be your friend but i doubt if he is他看上去像是你的朋友，但我怀疑他是否是真心的。

43、i received an invitation， but i did not accept it我收到-份请帖，但没有理解。

44、i'll still love her even if she doesn't love me即使她不爱我，我还仍然爱她。

45、every man is fool sometimes， but none at all times每个人都有愚蠢的时候，可是没有一个人永远愚蠢。

46、is this the fight bus for the capital library?这辆车到首都图书馆吗?

47、betty and susan are talking on the telephone贝蒂和苏珊正在通电话。

48、how do you like our english literature prof?你觉得我们的英国文学课的教授怎样样?

49、i have a headache， and she has a stomachache我头疼，她胃疼。

50、as a matter of fact， he was pretending to be ill实际上，他是在装病。

51、i really think a little exercise would do you good我真的觉得做点运动对你有好处。

52、how can i climb up that wall! i wish i were a bird!我怎样能够爬得上那堵墙?我要是一只鸟就好了!

53、his words are >

假定你是红星中学高三学生李华。你的美国朋友jim在给你的邮件中提到他对中国新近出现的一种共享单车“mobike”很感兴趣，并请你做个简要介绍。请你给jim回信，内容包括：

1. 这种单车的使用方法（如：app查看车辆、扫码开锁等）；

2. 这种单车的优势；

3. 你对这种单车的看法。

注意：1. 词数100左右；

2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：智能手机 smartphone, 二维码 the qr code

【参考范文】

dear jim,

i’m writing to tell you more about the new form of sharing bike--mobike mentioned in your latest letter.

it’s very convenient to use if you have a smartphone. what you do is to find a nearest mobike through the app, scan the qr code on the bike, and enjoy your trip.

compared to other forms of sharing bike, the greatest advantage of mobike is that you can easily find one and never worry about where to park it. it is becoming a new trend as a means of transportation, which relieves the traffic pressure and does good to the environment as well.

hope to ride a mobike with you in china.

yours,

li hua