体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐走进长安乡村心得体会及感悟一
位于新城区的南通市图书馆共五层,总面积2。8万平方米,藏书量可达200万册,阅览座位1680席无线网络全覆盖,是省内一流、国内先进的图书馆。
顾老师姗姗来迟!为了打发时间,我们在台阶上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到顶层时,顾老师来了,我们一起走了下去,老师给我们发放任务单,这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来,原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说:“哦,你们两个还是少儿啊!”说完,也给他们发了“传单”。发完,顾老师给我们布置了寻书的任务,我要找的书是《地心游记》。
我们兴致勃勃地走进图书馆,开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新,各种各样的图书安静的靠在书架上,琳琅满目,让我眼花缭乱。开始了,像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后,竟然失败了!我找来工作人员,向他请教,他告诉了我寻找图书的方法,然后说:“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面,在电脑上抄下了检索号,找了好长时间才按号找到了书架,大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到,老师来问了以后,把我和郑天擎带到了另一个书架前,在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊,不能跳,要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。
结束了,谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长,我摘抄了一大半的时候,顾老师就喊我们走了。出了图书馆,我们在草坪上围坐在顾老师的周围,听老师讲写作知识。
结束时,奶奶给我们发了吸吸冰,另外还有三个小朋友,我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师,我们都在是奶茶、咖啡之类的,结果,顾老师一喝:“嗐,白开水,耍我!”我们一听,当场就笑岔气了。
寻书活动在大家的笑声中结束了。
推荐走进长安乡村心得体会及感悟二
走进小巷叙事作文
早就听说新华书店旁的小巷古色古香,今天忍不住去观赏一番。
在小巷口粗略地看了看,这里是一条宽约3米的小路,路旁到处都能看见古色古香的建筑,黑瓦白墙,和西塘的建筑风格很像,脚下踩的是凹凸不平的地面。往里望还望不到头哩!
仔细看的话,这些房子大多都很陈旧了,瓦片耷拉着脑袋,墙壁上的油漆脱落了。窗户像是六七十年代的,还有老式的窗框。房子很复古,还是木架结构吧,有些店我哥哥小时候去过,过了十几年,招牌还在,店却关了。
走进小巷,这里其实也挺热闹的。杂货铺、居民房随处可见。从窗口望进去,大部分都是一室一厅,好一些的也就两室一厅罢了。那些房子进口都很狭小,都像石皮弄一样。那儿有楼梯,看样子有阁楼。
更多的是正在谈笑风生的形形色色的.人:老人、中年人、年轻人,甚至还有十几岁大的孩子……有些人在房间里打麻将,麻将发出的“哗哗”的声音很悦耳。正当我们走到一半时,一辆老旧的三轮车从背后穿过,那骑车的老人戴着蓝色的头巾,在车上放着几个大袋子。那老人喊着:“锅巴要伐!锅巴要伐!”那浓重的乡音像通过喇叭一样,在幽静的小巷中久久回荡。三轮车骑到一家门口,老人和屋里走出来的另一位老人交谈了一会儿,随后再次上路了。
“锅巴要伐!锅巴要伐!”那声音和孩子们天真的笑声组成了一首美妙绝伦的进行曲,多美妙!连贝多芬都无法奏出如此美妙的音乐!
走到小巷的尽头了吧,本以为已无路可走,正想返回时发现,那儿还有一条沿河的小道。顺着小道走过去,建筑渐渐从黑瓦白墙的复古建筑演变成高大的三层别墅。反正我一直觉得应了这句话:山重水复疑无路,柳暗花明又一村!
当走出小巷的时候,发现在嘉善宾馆附近了,感到自己的脚酸又疼。从二十世纪到二十一世纪;从我哥哥到我;从黑瓦白墙到农村别墅。这一路,不仅是一条长长的小巷,还是历史,一段悠久而又美丽的历史。
推荐走进长安乡村心得体会及感悟三
读了《走进和谐的春天》这本书后,我充分地体会到了:和谐也是一种文明。
这本书是浙江省中小学爱国主义校阅读书活动用书(小学版),它分为六个篇章教育我们。1、没有规矩,不成方圆——和谐社会需要“民主政治”2、共享阳光,共创文明——和谐社会需要“公平主义”3、牵手你我,与爱同行——和谐社会需要“诚信友爱”4、点燃梦想,书写精彩——和谐社会需要“充满活力”5、秩序社会,有道通行——和谐社会需要“安定有序”6、亲亲家园,亲亲世界——和谐社会需要“人与自然和谐相处”。看完这本书后,我感触极深。
一、和谐城市,是我们杭州一直在努力争取的,这需要我们每个杭州人一起努力,共同遵守规章制度,养成良好的公德心,这过程中每个公民一起共创和谐城市也构成了一种和谐。再引申开来,全国各个城市之间的这种友好竞争也是一种和谐。
二、和谐往往发生在生活中不经意的小事上,如:在别人有困难时尽自己最大可能帮助别人;在垃圾箱前多走一步,将垃圾投入垃圾箱;在红绿灯前耐心等候的情景也是和谐……这种体现在生活中小事上的和谐简直是举不胜举。
三、和谐的基础就是和平。只有和平了,各个国家之间友好相处,互相帮助,才能国泰民安,安居乐业。在这个基础上,我们才能创建出和谐城市,和谐社区等等,和谐的生活是什么?和谐的生活是从丰衣足食,幸福安康,也是谢冰莹《小桥流水人家》一文中所述的“日出而作,日入而息,守望相助”的太平生活。
四、和谐歌
我真想把和谐比作一首歌,它唱出了人类朴素而美好的愿望。
我真想把和谐比作一座桥,它架起了人与人之间的友谊和爱。
我真想把和谐比作和平鸽,它带来了人们期望的和平信息。
我真想把和谐比作一名卫士,它保卫住了人类所有美好的事物。
有了它就有了希望,我真想把和谐比作……
最后希望同学们能从自己做起,从小事做起,争做文明小市民,争创和谐杭州城。
推荐走进长安乡村心得体会及感悟四
追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。
——题记
时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
上了高三,坐在教室里,望着讲台上教师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时学校里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是教师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应当信心满满,扬起梦想的风帆,在知识的海洋里畅游,应对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发活力,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。
高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘,所有人每在都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点,所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服面临心理恐惧,应对失败的痛苦;
可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。
高三,也是一段割达的旋律,眼里的流泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应当从容应对挫折,失败了不哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。
我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。
当激昂、挑战、割达融在一齐就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自我,为了无悔于这段青春的旋律。
推荐走进长安乡村心得体会及感悟五
走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而提高,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类。
——题记
星期天上午,阳光明媚,万里无云,由于父母不在家。写完作业后我便决定出去找我的“partner”们玩儿一会。
来到晾衣间我随手拽下衣服并且玩了一个“灌篮”。哎呀!只见衣服从晾衣架的另一侧落入了水盆里弄湿了。这可怎样办衣服湿了可怎样出去玩啊!况且“老”妈明白后必须又会唠叨个没完。干脆把衣服洗了吧!这样一来说不上还能得到妈妈的表扬呢!
说干就干,我将洗衣盆端到水房,打开了吐水的小鸭子(水龙头)又接了一些水。我将衣服在水盆中充分浸湿后打上洗衣皂,便上下翻动地洗着,这时一枚1元钱硬币从衣兜掉出来落在水盆里,我忙伸手去捞,可是我发现这枚硬币竟然漂在了水面上。咦!硬币怎能漂在水面上我观察了一会,见硬币还在水面上漂着。我想在清水里要是也能这样就好了,因为那样就不用担心硬币掉入水中而找不到了。试一下,我将洗衣服水倒掉,端来一盆清水,将硬币投入水中,这次的“实验”结果变了,硬币沉入水底。咦!怎样回事,我又换了一盆带洗衣皂水,又试了一次,硬币漂起来了,这是“why”回事
带着疑问,我上网找,没有找到答案、翻学过的书找,也没有找到答案。
到哪去找答案呢我一拍脑门,有了,去新华书店找我的学习“秘籍”——《十万个为什么》。来到新华书店,果然找到了答案。原先这种现象是水的“张力”作用的结果,水的张力=水+影响物,这种影响物就是诸如洗衣皂之类的东西。硬币不沉底的秘密揭开了。
在回家的路上,我一边走一边思索着:科学太奇妙了,科学太趣味了……我喜欢那里的奇妙和那里的趣事,但我也明白,生活中还有许多趣味的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好此刻的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光、为中国添彩!
一次不经意的实验让我了解了科学里的神奇,体验到了解开科学神奇的欢乐……
推荐走进长安乡村心得体会及感悟六
活动主题:
1、走进蜗牛小镇
2、参观台客隆超市
指导思想:
通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
活动目标:
1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。
2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区游戏,遵守游戏规则;自己动手操作,获得相关角色经验,体验成功的乐趣。
活动时间:
20__年4月23日(雨天顺延)
幼儿入园时间:
4月23日 8:00,
出发时间:
4月23日 8:10
活动地点:
1、台客隆超市
2、蜗牛小镇
参加人员:中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)
活动安排:
1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,没人负责5到6名幼儿。
2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。
3、摄影:每名带队人员负责自己的游戏区
4、活动路线:先参观超市,时长约20分钟,乘坐电梯进入蜗牛小镇
5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
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