促进公正廉洁司法心得体会如何写 公正廉洁执法心得体会(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关促进公正廉洁司法心得体会如何写一

（一）切实履行职责，提升执行力。党章规定：“国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕生产经营开展工作”。发挥好政治核心作用，是提升党组织执行力的基础。一要选拔一批过硬的基层党支部书记。建立完善党务干部选拔任用机制，真正把那些政治素质过硬、工作思路开阔、业务能力较强的优秀人才选拔到党支部书记岗位上来。因为支部书记素质的高低，直接影响党的各项工作的开展，从目前情况来说，部分企业基层党支部书记的选拔出现了随意和素质偏低现象；二要不折不扣落实基层党组织的工作职能，认真履行党章规定的基层党组织八项基本任务。要紧紧围绕中心工作，把党支部的“千根线”穿到促进生产这一根针上来，达到党建与生产经营互相促进、共同提高的目的；三要密切联系群众，把广大职工群众紧密团结在党组织周围。要消除一个误区，不要片面认为党支部工作就是管理好党员，其实每一名职工群众都是党支部工作和服务的对象。要及时了解职工的思想动态，做好一人一事的思想政治工作，帮助职工排忧解难，团结引导职工奋发向上，为企业发展建功立业。

（二）发挥引导作用，提升凝聚力。严格落实“三会一课”等党建工作制度，通过开展“保持共产党员先进性”系列教育活动，采取中心组学习、上党课等多种形式，用中国特色社会主义理论体系武装广大党员的头脑。一是开展党史党性教育。每季度结合党员在思想领域存在的问题，上一次集体党课，邀请知名专家、教授讲课，同时把党史党性教育与生产经营工作同部署、同考核；二是开展形势任务教育。结合单位生产形势，组织形势任务宣讲团，下基层，进井站，给党员群众讲形势，明任务，鼓干劲，增强发展信心；三是开展党员成才教育，进一步推进学习型党组织建设，在党内营造比学习、赛技能的良好氛围，把党员培养成业务骨干，把党员业务骨干推荐到重要岗位，以党员队伍建设带动企业整体队伍建设。

（三）丰富活动载体，提高战斗力。党支部要不断丰富、创新活动载体，围绕单位生产经营开展形式多样的活动，这样才能为发挥战斗堡垒作用注入新的活力。一是以增储上产、挖潜增效、安全生产为主题，以“党员突击队”、“党员先锋岗”、“党员安全责任区”和“优秀服务标兵”等为载体，围绕生产经营中的急难险任务，大力开展多种突击活动。二是结合生产经营的难点和重点，组织党员分行业、分系统进行科技攻关，对成效突出的成果进行重奖。三是发挥党组织的标杆作用，坚持以点带面，围绕生产经营积极开展创先争优活动，定期召开现场观摩会，不断提升党组织战斗力。

（一）强化培训教育，从思想上引领。坚持对党员进行教育培训，这是加强党建工作的基础工程。一是分批组织集中培训。利用3年时间，把单位党员轮训一遍，采取学习讨论、模拟演练、观看影片等形式，重点加强思想素质、政策法规、创新能力等方面的培训，全面提高党员的综合素质；二是组织党员骨干外出参观学习。与职工疗养工作相结合，组织工作业绩突出、模范作用强的骨干党员，到革命老区、烈士纪念馆等地参观学习，进一步培养党员艰苦奋斗、奋发进取的革命精神；三是发挥党建网络优势，利用《学习园地》、《党建论坛》等栏目，深刻认识国情、党情和厂情的新变化，及时刊发新知识、新理论，组织党员学习交流，进一步激发工作活力。

（二）完善帮扶机制，从情感上激励。长期以来，党员一直单纯地作为被教育、被管理的对象，片面强调党员“应尽的义务”、而忽视了维护和保障党员“应有的权利”。因此，必须建立健全党内激励关怀帮扶机制。一是从政治上关怀党员，从根本上落实党员的知情权、参与权和监督权等各项民主权利。坚持为党员过好政治生日，在提干、学习、疗养等方面优先考虑党员；二是在生活上帮扶党员，建立完善党内帮扶解困机制，成立党员服务社、党员扶贫解困小组，定期组织活动。建立党员动态管理制度，加强对贫困党员、年老多病党员的管理；三是积极探索多种筹资渠道。完善党费管理使用办法，采取党费出一点、行政拨一点，党员捐一点等措施，为党内激励关怀帮扶机制提供资金保障。

（三）倡导岗位奉献，在行动中体现。党员的先锋模范作用最终要体现在工作中、岗位上。要在党员中深入开展创先争优活动，营造学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好风气。一是在全体党员中开展以“练一流技能、创一流业绩、树一流形象”为主题的竞赛活动，组织不同行业党员立足岗位开展技能大比拼，定期组织技术比武，营造浓厚的竞赛活动氛围；二是结合各单位实际特点，紧紧围绕生产中的急、难、险任务，开展党员突击活动。做到油气上产的战场在哪里，鲜红的党旗要插到哪里，确保党员突击队确实为油气上产解难题，做贡献；三是组织党员立项攻关竞赛。各级党组织要把生产的重点、管理的难点、技术的弱点作为立项攻关的主要内容。要发挥党员的聪明才智，重点立足油藏开发、工艺措施展开技术攻关，确保攻关成果取得较好的经济效益，为油田发展做出新的贡献。

创新党建工作，可以更好地发挥组织优势，党建品牌创建要紧密结合本单位的工作任务，注重解决群众关心的重点、热点和难点问题，具有较强的创新性、借鉴性和示范性。

一是突出一个主题，叫响品牌。突出“为上产建功、为党旗争辉”这一品牌主题，教育和引导广大党员干部在单位发展和油气上产活动中走在前、干在先、作表率，带动各项工作升位争先。结合实际，对拟创建品牌进行命名，并通过“三会一课”、职工大会、宣传栏等形式进行品牌宣传，为品牌创建活动营造良好氛围。

二是开展系列活动，打造品牌。围绕党建品牌创建，创新工作思路，提升管理水平，坚持基层党组织晋位升级、党员承诺践诺、评先树优的方式方法，不断激发党员干部创先争优的积极性和创造性；开展党员先锋岗和党员先锋号创建活动，大力营造爱岗敬业、开拓创新、勇于争先、甘于奉献党员干部形象。广泛开展“佩党徽、讲党性、做贡献”主题活动，组织广大党员重温入党誓词，强化理想信念教育，进一步提高党员的党性觉悟。强化党内激励关怀帮扶，帮助艰苦岗位党员、老党员、生活困难党员解决实际问题，进一步增强党组织的凝聚力。

三是公开进行评选，展示品牌。采取筛选公布、群众评议和专家评审等办法，评选出“优秀党建品牌”、“群众满意窗口”、“优秀服务标兵”优秀品牌若干个，采取ppt演示形式，重点围绕活动开展好、作用发挥好、品牌形象好，展示品牌的内涵、建设特色及举措、取得的成效等。2012年以来先后重点打造了“党员服务社”、“党员创新工作室”、“党员情绪档案”等10个品牌，提升了基层党建工作实效性和满意度。

有关促进公正廉洁司法心得体会如何写二

  （一）进一步强化社区居委会的民主建设与管理。一是制定民主建设与管理规划，促进基层民主发展。社区要制定三年规划和年度工作计划，要完善民主决策与管理的各种制度。二是依法执行社区居委会选举制度，直选社区＞80%的选民参与选举，其中选举档案资料完整、整洁。三是要加强对社区居务公开管理工作，确保公开内容齐全、规范、及时。四是社区居民委员会、居民代表大会共同商讨社区重大事务，形成社区事务民主决策管理制度。其中，社区居委会在召开听证会、评议会或协商议事等会议时，会前要将召开会议的相关事项印制成宣传资料入户发放（含流动人口家庭），告知家庭成员；会后要将会议决策的过程及结果发放到户，确保提高居民群众的知晓率和满意率。

  （二）进一步做好未成年人、老年人权益保护工作，尤其要在做好“一键通”的安装使用、记录工作，确保运行正常，及时施救。

  （三）进一步做好开展公益活动的相关资料的收集整理工作。

  （四）进一步做好道德模范的相关工作。村道要制定困难道德模范帮扶计划，社区准备好开展困难帮扶的相关资料。

  （五）进一步做好人际关系祥和的相关工作，社区每月开展邻里节、邻里一家亲等活动，居民参与率要达100%。

  （六）进一步做好道路名称与主干道设施维护的相关工作。社区要进行一次全面普查，发现有破损等情况，立即上报村办事处，村汇总后及时上报政府。

  （七）进一步做好城乡社会救助体系建设，建立城市生活无着的流浪乞讨人员救助制度，确保本辖区内无流浪乞讨人员。

  （八）进一步做好创文明社区的其他工作。

有关促进公正廉洁司法心得体会如何写三

各县建设局、国土局、规划局、房产局，各区建设局，市国土局、规划局、房产局瑶海分局、庐阳分局、蜀山分局、包河分局，市房地产产权监理处：

为贯彻落实科学发展观，合理引导住房消费与住房开发建设，加大金融支持，进一步优化行政服务，保障我市房地产市场平稳健康发展，根据有关法律法规和《国务院办公厅关于促进房地产市场健康发展的若干意见》(国办发〔20xx〕131号)，结合我市实际，提出如下意见：

一、调整土地出让价款支付方式。拟出让的经营性用地，可采取“一次性付款”或“分期付款”两种方式缴纳土地出让价款。采用“分期付款”的，土地出让价款低于5000万元人民币的，分期付款期限最长不超过3个月，成交款首付比例不低于50%(含竞买保证金); 5000万元—2亿元人民币的，分期付款期限最长不超过9个月，成交款首付比例不低于40%(含竞买保证金); 2亿元人民币以上的，分期付款期限最长不超过12个月，成交款首付比例不低于30%(含竞买保证金)。

二、受让人支付土地出让价款达到总地价款的70%后，国土部门可以下达国有建设用地批准文件，市直相关部门可为受让人办理项目开工建设的其它前期手续。受让人按出让合同约定付清全部出让价款后，国土部门应当及时为其办理土地使用权登记手续。

三、经营性用地竞买保证金的比例由20%调整为10%，项目开工建设保证金暂不收取。

四、适当调整居住小区停车位配建标准。90平米以下套型住宅停车指标调整为0.5车位/户;轨道交通站点及沿线500米范围内小区90平方米以上套型住宅及其他的停车位配建指标按照《合肥市城市规划管理技术规定》的标准进行折减，折减系数为0.85。居住小区已经预留地下机械停车设备安装空间的，经房地产开发企业书面承诺后，可以允许其分期建设。

五、在符合国家政策规定条件下，允许商业设施分割销售。分割销售的商业设施四周应当有明确的界线。

六、房地产开发项目大配套费(城市基础设施配套费、白蚁预防工程费、新型墙体材料专项基金、人防易地建设费)延期至办理商品房预售许可证前收取。

七、房地产开发项目工程质量保证金由工程总造价的5%调整为2.5 %。

八、鼓励银行增加有效的信贷投入，支持符合条件的房地产企业正常合理的信贷需求。积极探索开展银团贷款、融资租赁、集合信托、在建工程抵押等业务，推进房地产信贷产品创新和担保方式创新。

九、拓宽房地产企业直接融资渠道。支持资信条件较好的企业经批准发行企业债券，开展房地产投资信托基金试点，重点支持普通商品住房和政策性住房开发建设;对有实力有信誉的房地产开发企业兼并重组有关企业或项目，提供融资支持和相关金融服务。

十、建立政府、银行与企业的沟通协调机制。通过政银企座谈会等方式，搭建银企对接的互动平台。

十一、完善房地产业统计制度;建立房地产新闻发布制度，定期发布房地产市场动态信息，引导理性投资和理性消费;建立健全房地产市场突发公共事件应急预案，加强涉房矛盾纠纷处置力度;加强对房地产领域的宣传规范和舆论引导，杜绝虚假不实信息，严肃查处房地产市场虚假广告等行为。

十二、本意见有效期1年。期间国家、省政府如有新政策出台，按照新政策执行。

有关促进公正廉洁司法心得体会如何写四

根据《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔20xx〕27号）精神，为进一步推动学校体育改革发展，促进学生身心健康、体魄强健，结合我区实际，现就强化学校体育促进学生身心健康全面发展提出如下方案。

全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要，贯彻执行《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔20xx〕27号）要求，深入实施《内蒙古自治区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》，全面推进“学校体育两节双提高工程”（每天一节体育课，每周一节特色课，提高体育教学质量水平，提高体育教师专业素质），通过深化体育教学改革，强化体育课和课外锻炼，完善课余训练和学生竞赛体系，提升学校体育工作保障水平，加强体质监测和课业评价，全面落实党的教育方针，推进素质教育向纵深领域发展，促进青少年学生身心健康全面发展。

——坚持健康第一宗旨，提高思想认识。体育和健康教育是人的生存、生活最基本的教育需求，应将其置于育人之本的位置和“健康第一”的高度，提高认识，充分重视，优先发展，贯穿始终。

——坚持遵循育人规律，大胆改革创新。课堂教学与课外活动相衔接；培养兴趣与提高技能相促进；群体活动与运动竞赛相协调；面向全体与分类指导相结合，探索推进课余训练课程化，竞赛活动教学化。

——坚持两个导向原则，强化政府责任。坚持问题导向，从解决制约学校体育发展的问题出发，补课时师资不足短板，调教学方法内容结构；坚持目标导向，以学生身心健康和全面发展作为根本目标，锐意改革，大胆实践。

——坚持三数并举策略，逐级组织落实。秉持“底数清、路数明、招数高”的三数并举策略，坚持分级管理，分级负责，逐级推进，逐级落实，周密制定工作方案，明确时间表和路线图，强化考核监督。

2020年的主要工作目标：全区100%的中小学校达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》；100%的中小学校全面落实国家和自治区体育课程标准；100%的中小学校实现每天一节体育课（其中包括每周一节体育特色课，足球特色学校要保证至少两节足球特色课）为主要形式，确保100%的学生每天一小时校园体育锻炼；100%的中小学校配齐体育与健康教师；90%以上的学校形成以“一校一品”“一人一项”或“一校多品”“一人多项”为主要内容的学校体育文化品牌；100%的中小学校实施《国家学生体质健康标准》，合格率稳定在90%以上；100%的中小学校每年举办一次综合运动会或体育节；普通高等学校基本达到教育部《普通高等学校体育工作基本标准》的要求；90%以上的体育与健康教师经过培训和继续教育适应工作需要；体育专业师范类教育水平和毕业生素质明显提高；学校体育教学及教学延伸活动质量显著提高；学校、旗县(市、区)、盟市、自治区四级体育竞赛活动机制进一步规范；学生、教师、学校、地区四级学校体育评估体系建立健全；政府主导、部门协作、社会参与、家长支持的学校体育工作推进机制进一步完善，学生体质健康水平明显提高，逐步实现“天天锻炼、健康成长、终身受益”的总体目标。

（一）逐学段增加体育课时，确保学生每天锻炼一小时。

为落实国家和自治区“学生每天一小时校园体育活动”的要求，建立科学有效的长期保障机制，切实保证体育课教学质量，保证学生在校体育锻炼时间和质量，从20xx年秋季学期起，在全区各级各类学校中逐步推进每天一节“体育课”工作；2017年，各学段至少增设一节体育课；到2020年，各学段全面实现每周五节体育课。

统筹零散时间系统组织教学。各地各校要统筹现有体育课时和在校期间零散体育锻炼时间，将校内有关体育活动、竞赛、课间操、大课间、课余训练等零散的时间，化零为整，系统安排，代之以内容丰富、形式多样的体育教学活动，呈现为有组织，有计划的多班集体教学或活动课。同时根据本地本校实际，逐步（20xx-2020年）和阶梯式（小学-初中-高中）发展为有课程计划、有教学大纲、目标、考核等内容的课程体系。

逐学段逐年度落实课时要求。各地各校要结合实际，认真研究本地本校师资、课时、场地等条件，从小学学段开始逐步增加体育课时数。即1-2年级由每周4节增加到5节，3-9年级由每周3节增加到5节，10-12年级由每周2节增加到5节。高等学校要以课堂教学为主，多种形式组织学生积极参加体育锻炼，并将锻炼时间、质量与学分挂钩，确保每天一小时体育锻炼或文体课（活动）。幼儿教育阶段和小学低年段要率先实现每天一节体育课（活动课）。中等职业学校要在学生顶岗实习期参考高中课程要求，制定并实施学生体育锻炼计划。

科学合理安排教学内容。新增设的体育课要纳入教学计划，列入作息时间安排。授课方式可以采取多班级授课、年级授课、专项授课等多种形式。授课内容以集体项目、团体活动、技能教学、体能素质为主，可以与大课间活动、课余锻炼、兴趣活动内容相结合。新设的授课内容要与原体育课教学内容相衔接、互补充，并逐步过渡成为有教学计划、有教材教案、有考核验收的完整课程体系。

合理保证课时师资场地需求。要充分调动在职体育教师的工作积极性，充分发挥其专业特长，合理安排课程，发挥其学校体育教学主力军的作用。可以采取行政人员、其他学科教师、班主任兼职、顶岗、助教，多种方式解决师资不足的问题；聘请专业教练、专业团队入校助教，开展各类体育项目进校园活动等多种形式开展体育课程和活动；可以采取共用学校附近公共体育设施，分段分区利用场地，多种途径解决场地不足等问题。

（二）推广每周一节特色课，推动各项目全面发展。

各地各校要充分利用增设的体育课时，在学生掌握基本运动技能的基础上，结合学生的兴趣爱好和校内外教学资源，组织开展学校体育技能特色教学，提高学生专项运动能力，让学生熟练掌握一至两项运动技能。到2018年，各盟市50%以上的学校形成“一校一品”和“一人一项”学校体育特色发展态势，校园足球特色学校每周至少保证两节足球特色课；到2020年，全区各级各类学校全面形成“一校多品”“一人多项”的学校体育育人模式。

全面推进校园足球工作普及深入。坚持育人宗旨,遵循足球规律,深入实施《内蒙古自治区校园足球工作三年推进计划》，制定中长期发展规划，大力推进自治区校园足球普及工作。加大专业师资培养、培训力度，强化足球文化和技能课堂教学，丰富发展足球“4+1”联赛活动，推进校园足球特色学校建设和管理,积极探索足球特长学生升学成才的直通车。国家级和自治区级校园足球特色学校要保证每周至少两节足球特色课，积极开展班级间、年级间竞赛活动，培育和发展 “校长杯”校园足球文化。

大力推动各类体育项目协调发展。推广借鉴校园足球工作经验，坚持政府主导，强化课程教学，打造竞赛平台，坚持特色引领，遵循体育规律，营造百花齐放全面发展的校园体育工作新局面。下大力夯实田径、体操等综合项目基础，持续推进篮球、排球、毽球等集体项目，广泛开展网球、搏克、武术等优势项目。积极推进乒乓球、羽毛球、游泳等群众性、基础性项目及冰雪、沙地运动等特色项目，进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。

科学推进课余体育训练课程化进程。各级各类学校要在体育普及教育基础上，积极开展课余体育训练，专项因材施教，专业系统施训，为有体育特长的学生提供展示才能的平台，奠定成才的基础。课余体育训练是学校体育课程的延续和升华，要坚持教育规律、学生成长规律和运动训练规律，系统制定教学训练计划，科学组织教学训练活动。各校要通过组建运动队、俱乐部和兴趣小组等形式，联合体校、俱乐部，加强专业指导，打好专项运动能力基础，不断提高文化教育水平，促进学生身心健康全面发展，为有体育特长的学生提供成才路径，为国家培养竞技体育后备人才奠定基础。各级体育传统项目学校和体育运动学校要在推进课余训练课程化进程中，充分发挥引领示范作用。

打造“一校一品”校园体育品牌文化。各校应根据本校师资和场地等实际，选择田径、球类等基础项目，跳绳、武术等群众性体育项目，速滑等冬季项目作为本校特色体育项目，面向全体学生组织开展教学训练工作，发挥“一校一品”“一校多品”体育文化的育人功能，形成学校文化的标志品牌。可采用40%的课时用于必修基础技能教学，40%的课时用于学校特色技能教学，20%的课时用于学生其他自选项目教学等方式,科学处理好基础技能与特色项目、体育锻炼与课余训练、学生个性与群体共性的关系,推进“一校一品”工作科学发展。

（三）深化课程教学改革，提高体育教学质量水平。

各地各校要坚持培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质的目标导向，坚持面向全体，分类提高，创新课程内容，创新授课形式，创新考核办法，形成科学的教学体系。到2018年，各盟市落实国家体育与健康课程标准合格率要达到100%，其中优秀率达到30%以上，地方和校品课程到位率要达到50%以上；到2020年，全区各级各类学校执行国家和地方体育与健康课程标准合格率均达到100%，优秀率均达到70%以上。

丰富发展创新课程内容。严格执行国家体育与健康课程标准，丰富和发展地方和校品课程。要加强体育锻炼和健康知识教育，丰富运动技能学习内容，注重理论与实践相结合，重视教学与锻炼相辅相成。关注学生体质和能力差异，科学安排运动负荷，做到区别对待、因材施教。要研究推广适合不同类型和残疾学生的体育教学资源，保证每个学生接受体育教育的权利，努力提高体育教学质量。中小学校要精细设计、合理安排“家庭体育作业”， 鼓励学生积极参加校外全民健身运动，引导家长与学生共同完成，拓展体育教学的响应半径。高等学校要根据学校和专业实际，为学生合理设置体育课程和学分，开好体育必修课和选修课。支持区内高等学校发挥专业优势，牵头组建运动项目教学或工作区域联盟。支持引导区域内中小学深化课程教学改革，整体提升区域内体育教学水平。

竞赛活动规范化教学化。加大校园体育竞赛机制建设力度，并逐步向规范化、常态化、教学化、多元化发展。严格执行教育部学校体育课余训练与竞赛管理办法，规范学生体育竞赛体制，完善竞赛选拔机制，多种途径提高训练专业化水平，畅通学生运动员成长的渠道。学校要广泛开展班级、年级体育比赛，每年至少举办一次综合性运动会或体育节；旗县（市、区）要组织区域内校际体育单项竞赛，每年至少举办一届综合运动会；盟市要培育本地优势和特色项目，坚持开展区域内县际单项赛事，每两年至少举办一届综合运动会；自治区要在整合各类赛事资源的基础上，系统设计学生体育竞赛体系，积极组织开展区内和省际间的各项竞赛活动，每三年定期举办全区综合性学生运动会，构建学校、旗县（市、区）、盟市、自治区四级相互衔接的竞赛体系。努力推进竞赛活动教学化进程，将育人宗旨和教学理念厚植于竞赛活动，将赛场内外作为重要的课堂，教授规则、裁罚和技术知识，传递团队合作、勇敢顽强的体育精神，引导球迷、志愿者、拉拉队、解说、新闻等延伸文化。

多种途径提高教学质量。接轨国际现代体育理念，顺应社会生活的变化，利用现代信息技术手段，开发、创新、共享体育教学资源，增强体育教学内涵和引力。支持和鼓励具备条件的教研机构或学校设立全区或区域性学校体育研究基地，开展理论和实践研究，提高学校体育科学化水平。支持和鼓励各地采取政府购买体育服务等方式，逐步建立社会力量支持学校体育发展的长效机制，引导技术、人才等资源服务学校体育教学、训练和竞赛等活动。支持和鼓励专业运动队、职业体育俱乐部定期组织教练员、运动员深入学校指导开展有关体育活动。支持和鼓励学校与科研院所、社会团体、企业等开展广泛合作，提升学校体育工作水平。支持和鼓励各地各校开展区域间和跨省青少年体育的合作活动。

（四）强化培养培训考核，提高体育教师专业素质。

体育是教育体系中一门重要的实践性学科，体育教师在学校体育工作中具有不可替代的重要作用。各地各校一方面要坚持高标准、严要求加强师资队伍建设，另一方面要从加强培养、保证待遇等方面入手，切实维护体育教师的职业尊严和工作积极性、创造性。到2018年，各盟市要全部配齐学校体育教师，在职培训率要达到100%；到2020年，全区各级各类学校体育教师合格率要达到100%，优秀率达到50%以上，高等学校师范类体育教育专业毕业生优秀率要达到70%以上。

补齐配强体育专业师资人员。各地要利用现有政策和渠道，按编制和课时的有关标准和核定配齐体育教师和体育教研人员，不得以任何理由挤占体育教师和教研人员编制，保证体育课的正常开展，保证体育教研活动发挥平台优势。鼓励优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的志愿人员，经过一定的培训和考核兼任体育教师，填充学校体育专业空隙，提高体育教学专业水平。

办好体育专业培养合格教师。努力满足我区学校体育事业发展需求，打造高水平体育学科专业，培养体育教学和课余训练后备力量，重视和支持师范类高校体育教育学科和专业建设，加强体育教学部门和队伍建设。坚持德智体美全面发展教育方针，坚持一专多能的培养方向，改善师范类体育教育和招收高水平运动员高校生源结构，增加学生入校助教、见习、实习周期，努力提高本科段和研究生段的教育质量。引导高校高水平运动员毕业后投身教育事业，为我区输送思想和专业过硬、理论和实践能力合格的优秀体育教师。

强化在岗教师培训考核工作。加强全区体育教师师德和体育专业道德建设，增强职业荣誉感，坚定理想与信心。结合中小学教师国家级培训计划（国培计划）的实施，进一步细化培训方案和考核办法，组织实施体育教师全员培训考核工作。继续加大自治区体育名师培养计划实施力度，着力培养一大批体育骨干教师、体育名师等专业领军教师。实施自治区学校体育分项专业资格等级考核计划，大力推进学校体育教练员、裁判员、营养师、康复师等级制度，鼓励广大教师向一专多能方向发展。

保证和提高教师各方面待遇。各地各校要加快推进竞赛活动教学化，课余训练课程化的进程，把组织开展课外活动、学生体质健康测试、课余训练、比赛等体育教学的实践性内容，科学合理确定体育教师工作量，计入课时待遇和绩效工资。要保障体育教师在职称（职务）评聘、福利待遇、评优表彰、晋级晋升等方面与其他学科教师同等待遇。高等学校要针对体育教学、科研、实践的学科特点，完善体育专业课教师工作考核和职称（职务）评聘办法。要随着社会经济发展水平的不断提高，逐步提高体育教师的服装费标准。

（五）注重评价机制建设，深化体育考试制度改革。

认真落实教育部《学校体育三个办法》，构建课内外相结合、各学段相衔接的学校体育考核评价体系，不断深化体育考试制度改革，完善和规范体育运动项目考核和学业水平考试，发挥评价机制的导向作用，激发学校体育发展的内源动力。到2018年，自治区建立完成高等学校和盟市学校体育工作评价体系，各盟市建立完成高中、初中、小学和学前教育阶段学校体育工作评价体系。

将体育成绩纳入学生综合素质评价。科学设置中考体育考试内容，努力提高考务工作水平，科学确定初中升学体育考试分值或等第要求，纳入学业水平考试成绩。高中阶段要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。探索在高校招生录取时，把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。严格执行教育部《体育教育本科专业学生普通高考体育测试办法》，提高体育技能考核要求。认真落实教育部《普通高校高水平运动队建设实施意见》，进一步规范高水平运动员招生和在校期间的培养。

将体育课程纳入学校教学水平评估。定期开展体育课程国家基础教育质量监测，严格执行《学生运动项目技能等级评定标准》和《高等学校体育学类专业教学质量国家标准》，促进学校体育教学质量稳步提升。深入实施《国家学生体质健康标准》，建立健全学生体质健康档案，将其实施情况作为构建学校体育评价机制的重要基础，确保测试数据真实有效。依据《国家体育课程学业质量要求》，建立中小学体育课程实施情况监测制度，突出过程管理，全面评价学生出勤、课堂、知识、技能、体质、锻炼、活动等各方面情况，利用网络等平台监测、监控、公示各地体育课质量。

将学校体育工作纳入对政府的考核。针对县域内行政管理部门组织机构、教研力量的匹配、教师队伍建设、围绕区域内各校体育课程的组织实施、教育质量、保障条件等多方面因素，结合各级体育工作示范校、各类体育项目特色校创建情况，阳光体育系列活动等群体性活动组织开展情况，科学制定评估指标体系，并将其纳入对各级人民政府年度考核内容。对于没有严格执行国家课程方案和课程标准开足开好体育课程，削减挤占体育课时的行为，实施一票否决，并严肃追究和查处有关学校和属地政府的责任。

（六）夯实保障体系建设，促进学校体育健康发展。

切实加强学校体育工作保障机制和体系建设。到2018年，各盟市学校体育设施配备率、工作经费到位率、运动伤害风险防控机制建设完成率要达到90%以上；到2020年，全面完成保障体系建设，实现保障机制全部到位，保障条件明显提高，满足学校体育工作需要。

实现体育场地设施器材配备标准化。各地要以保基本、兜底线为原则，把学校体育设施列为义务教育学校标准化建设的重要内容，按照学校建设标准、设计规范，充分利用多种资金渠道，既要建设好学校体育场地设施、配好体育器材，又要确保设施设备安全和学生身体健康。要进一步完善制度，充分利用青少年活动中心、少年宫、户外营地等资源开展体育活动，积极推动公共体育场馆设施为学校体育提供服务，向学生免费或优惠开放，推动有条件的学校体育场馆设施在课后和节假日对本校师生和公众有序开放。

建立稳定的体育工作经费保障机制。各级人民政府要切实加大学校体育经费投入力度，在安排财政转移支付资金和本级财力时要对学校体育给予倾斜。各级教育部门要根据需求将学校体育工作经费纳入年度预算，学校要保障体育工作的经费需求。鼓励和引导社会资金支持发展学校体育，多渠道增加学校体育投入。

健全学校体育运动伤害风险防控机制。各地各校要建立学校体育运动安全管理责任制，加强对校长、教师及有关管理人员培训，提高学校体育从业人员运动风险管理意识和能力。科学妥善分类管理体育器材设施及场地，对有安全风险的应当设立明显警示标志和安全提示，并进行经常性的风险排查。增加体育课程中安全教育比例，培养学生安全意识和自我保护能力，提高学生的伤害应急处置和救护能力。完善校方责任险，探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制。积极推行学生体育安全事故第三方调解办法。

盟市和旗（县、区）要把强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作纳入经济社会发展规划，建立健全学校体育工作各级政府、领导、部门、学校、教师的目标责任制，加强领导、强化统筹，落实责任、有力保障。同时要找准影响本地学校体育工作发展的问题，出台相应的政策和措施，进一步制定和细化实施方案，并组织各级各类学校制定实施细则，明确时间表和路线图。要进一步健全本级学校体育工作管理部门的机构和职能，配足配强工作人员。

本实施方案包括 “学校体育两节双提高工程”的专项督导，由各级人民政府教育督导团牵头负责。要坚持督政与督学相结合、综合督导与专项督导相结合的原则，实行逐级督导，逐级验收。《自治区强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作督导评估指标体系》由自治区人民政府教育督导团另行印发。

有关促进公正廉洁司法心得体会如何写五

摘要：企业党建工作是企业思想政治工作的重要组成部分,与生产经营管理工作是一个相互渗透、互补互利的系统工程，也是企业增强自身市场竞争力的重要保障,分析国有企业党建工作普遍存在的一些亟待解决的问题,通过加强党组织建设、增强领导班子战斗力、创新活动载体、实行绩效管理等途径来加强和改进企业党建工作是切实可行的。

关键词：党建工作 生产经营管理工作 相融合

党中央关于国有企业党建工作的指导方针是：“必须紧紧围绕党的基本路线，为党的中心任务服务，用完成本单位任务的实际效果来检验基层党组织的工作。”

这一指导思想，为企业加强和改进党建工作指明了方向。它要求我们企业党建工作，必须深入贯彻实践科学发展观，必须紧紧围绕企业生产经营中心工作，把党建工作渗透到企业发展的全过程，实现管人、管经营、管思想的最佳结合。因此，企业基层党建工作与生产经营管理工作融为一体，是企业在市场中生存并更好更快和谐发展的必备条件。

党组织是企业的政治核心，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，就要注重发挥党员队伍先锋模范作用。要以开展“创先争优”活动为载体，发挥典型示范作用，让群众看到在完成“急、难、险、重”各项任务中，党员同志冲锋在前，是真正经得住考验，值得群众学习的楷模。

加强和改进企业党建工作，还应从发挥主观能动性入手，促使企业党政负责人自觉树立团结协作意识，合成一股劲，拧成一股绳，形成一盘棋。国有企业的党组织和法人治理机构有着共同利益和价值目标，就是推动企业发展，实现企业资本保值增值，充分履行有企业的经济责任、政治责任和社会责任。因此，无论生产力经营目标的实现，还是党建工作的加强，都需要企业党政合力、相互支持。

党务工作必须紧紧围绕企业的中心工作开展，不能孤立地就党务抓党务。找准工作载体是做好党务工作的基础，把抽象的工作具体化，为企业的发展举旗子、出点子、铺路子、在组织上保障、制度上跟进，创造良好的工作环境。企业党建工作必须结合单位实际，坚持和发扬过去行之有效的好传统、好办法，并不断创造新工作方法和活动方式。首先必须建立适应生产经营管理的活动载体。要紧紧围绕全年业务工作的目标和任务，设计一条既贯穿全年，又服务于生产经营管理工作的主线，开展新颖灵活、形式多样、内容丰富的主题实践活动，以活动为契机，充分调动广大党员的积极性、创造性，解决好每个时段的困难和问题，这也正是党建活动载体创新之所在。适时根据职工思想和心理变化制定相应对策，对不同阶段的思想政治工作进行超前分析，确保思想政治工作在生产管理工作中的渗透与保障。

三、积极探索实践创建党建工作的标准化，运行党建工作绩效管理，按照“贴近党组织和党员实际、贴近企业生产经营实际”的工作要求，把推动企业改革、破解科研生产经营管理难题、完成急难险重任务、创新工作思路及工作方法、促进企业生产经营目标实现的情况纳入党建工作绩效管理范围，进一步促进企业党建工作和企业中心工作的有机结合，避免“两张皮”现象。使党建工作考核评价由定性改为定量为主，由凭印象变为重绩效，使工作标准化、制度化。凡是纳入绩效管理的工作，都要用完成本单位生产经营工作的成效来检验。

四、将党建工作落实到班组、岗位、员工以及各项工作的每个环节，把职工的思想统一到企业核心价值观上。实现企业又好又快、更好更快发展。

企业不断发展，职工思想非常活跃、价值观呈多元化趋势，精神文化需求日益增长且复杂多样，职工思想统一的难度加大了，如何调动职工积极性，转变职工中不良思想观念意识的教育和引导已成为党建工作的重要内容。

1.要在政治上指导、教育广大党员深入学习党的方针政策，把学习和贯彻企业党委、董事会的决策结合起来，和企业发展的要求结合起来，和生产经营的中心工作结合起来，积极配合企业开展安全生产、精神文明创建、劳动竞赛等各项工作，健全完善党建工作网络，努力加强对企业工会、共青团等群团组织的领导和指导，使其充分发挥各自优势，真正把思想政治工作贯穿到班组、岗位和生产工作中。

2.在企业各个管理层面发挥管理制度的约束作用。比如在员工聘用、干部考核、绩效分配等制度的制定上，都应考虑企业实际，结合干部职工队伍的思想薄弱环节，制定与与实际“合拍”的制度，指导实践、加大宣传，教育党员树立“主人翁”意识，带动和引导广大职工积极参与企业产、供、销各环节的决策，把职工思想统一到企业核心价值观上，为企业的发展壮大奠定坚实的思想政治基础。

3.把服务理念贯穿到企业各项中心工作。坚持到职工群众中去，了解职工对企业发展目标和措施的意见建议，有的放矢地做好职工思想政治工作。主动为企业管理和生产经营服务，把基层党组织的意见贯穿于企业的管理、经营政策制定执行等各个方面，通过服务，进一步凸现党组织的作用。

4.把培养渗透到企业广大职工群众中。从加强“生活上关爱、政治上引导、实践中帮带、工作上帮扶”入手，将生产科研一线无党员空白点作为党建工作重要区域，通过加大对非党管理人员、技术骨干的团结、培养，更好地把党组织温暖延伸到了企业各个角落。坚持走访慰问培养对象制度，帮助他们解决个人生活和家庭中的实际困难，让培养对象在实践中不断提高对党的认识，明确党员责任，使他们尽快成熟。

企业党建工作应不断创新工作方法和活动形式，实践科学发展，多层次、全方位地把党的思想、组织、作风建设融入到生产经营管理工作中，激活企业党组织在促进企业发展中的重要作用，号召带动广大党员创先争优，锐意进取，团结一致，实现企业经济效益与社会效益的同步增长。

有关促进公正廉洁司法心得体会如何写六

规范破格提拔工作，促进优秀年轻干部在竞争中脱颖而出

从英语专业学生到40岁的招商局专职副局长，李丽的每一步都走得很扎实。

1999年，22岁的李丽大学毕业后，考上了武汉经济开发区的公务员。4年后，区里公开选拔团委副书记。工作勤勤恳恳、办事细心利落的李丽也被所在部门推荐去参加招考，并以第一名的成绩通过了选拔。

“年轻干部成长是有规律的。我们在选拔任用中不能‘揠苗助长’，要通过安排在最合适的岗位干事创业，帮助他们成长历练。”曾是李丽的老领导，现任武汉开发区政协副主席的李诚说。团区委副书记是副处级岗位，但彼时李丽的工作年限不够，以正科级别任职，尽管工作表现突出，还是有不少人不相信这个26岁的小姑娘能胜任这一岗位。

当时，作为比较年轻的国家级经济技术开发区，武汉开发区不少企业存在与政府部门沟通不畅、政策不够熟悉等问题。李丽在做好共青团工作的同时，发挥自身优势，三天两头下到区里的企业去，同公司负责人以及员工谈心、讲政策。4年后，李丽被提拔为副处级，这一次，大家终于服气了。

正是看中了她长期和企业打交道的经历，20xx年，组织部门将李丽调到当时的武汉化学工业区，接手招商工作，7年任职，她从一个文职人员变成了招商“专家”。去年初，武汉将招商引资列为“一号工程”，在考虑分管负责人选时，组织部门将眼光投向了李丽。

20xx年，武汉出台《关于进一步深化年轻干部成长工程的实施意见》，明确提出着力选拔使用一批优秀年轻干部，建立完善在完成重大任务、应对重大事件中考察识别年轻干部的机制，进一步规范年轻干部破格提拔工作，促进优秀年轻干部在实干、实绩、实效的竞争中脱颖而出。很多能力和业绩都比较突出的年轻干部，经过多方面考察、多岗位历练后，获得提拔重用。

加强选调生、大学生村官等招录培养，优化干部队伍结构

近年来，武汉着力加强选调生、大学生村官等招录工作，加大高素质紧缺专业年轻干部的引进力度，为各级领导班子和干部队伍建设提供源源不断的后备力量。

“今天下午我要跑几户村民，然后到区里帮他们办材料。之后还要坐两个多小时的公交车，赶到省里开5点的会。”正午的37摄氏度高温下，站在田埂旁的武汉市江夏区金水办事处武当村大学生村官、第一书记霍计武擦了擦额头上的汗水。自从去年底当选湖北团省委兼职副书记后，他的生活变得更加忙碌了。

曾经的霍计武，头顶有很多“光环”：北大硕士、名企软件工程师、中科院博士……20xx年8月，他报考了武汉市大学生村官，来到武汉江夏区一个南水北调工程的“移民村”工作。

来之前，霍计武就听说移民村矛盾纠纷多，不好管，来了之后他才发现，这还不是最主要的难题。村民们过去在武当山下，靠种桔树为生，搬迁过来之后，都不太会种水田，村经济发展比较困难。

“苕伢，北大的高材生，来做什么村官?”面对质疑，霍计武决定先解村民心中的“疙瘩”。他帮助村民修理各种电子设备，逐渐被接纳后，霍计武又想方设法帮助他们脱贫致富。

“霍书记来之前，我们村几乎看不到年轻人，大部分都去了外地打工。村干部年龄基本都在50岁以上，不太容易接受新事物。”武当村村民徐美均说，霍计武针对移民不会种地的难题，争取到移民建设资金，大力发展务工经济;利用专业知识实现村务电子化，提高办事效率。因工作出色，霍计武获评“全国优秀大学生村官”“全国农村青年致富带头人”等荣誉，先后当选武汉团市委常委、湖北团省委副书记。

20xx年以来，武汉市已选聘千余名优秀大学生到村工作，经过一定的服务年限后，他们中的一部分通过招考等方式进入市直机关，充实了年轻干部队伍。目前全市在岗大学生村官247名，已成为武汉新农村建设的一支生力军。

防止“带病提拔”，去年终止了14名市管干部的选拔任用程序

“在信访局工作，经常要处理一些疑难案件，和基层群众打交道，有时候还会遇到‘火气比较大’的群众，工作难度不小。还好之前在社区工作过多年，有过做群众工作的经验。”刚刚结束在市信访局挂职的武汉团市委副书记刘华珍说。

去年4月，武汉市分类选派340名干部到招商引资、信访部门、对口帮扶地区等“急难险重”岗位挂职锻炼，时间1至2年不等，其中有238名年轻干部。刘华珍就是他们中的一员。

“刘华珍工作能力比较突出，是我们重点考察培养对象。”武汉市委组织部有关负责人介绍，20xx年，30岁的刘华珍调任汉阳区五里墩街道办事处主任，一些老干部表示怀疑：五里墩街道是地处城乡接合部的传统工业街道，不仅城中村改造等拆迁问题多发，又面临企业改制等难题，这个看起来秀气的年轻人能应付得来吗?

刘华珍用行动打消了人们的疑虑。她跑遍了辖区每一个小区和每一个重点户，帮助群众解难题，为企业办实事。这些基层的经历和成绩，成为她日后获得提拔的重要参考。

“我们鼓励和引导年轻干部到基层墩苗成长，在重大项目、工程中锻炼。”武汉市委组织部有关负责人介绍，近年来，武汉每年集中选派50名左右年轻干部，到经济建设主战场锤炼，提升破解难题的能力。每年选派100名左右年轻干部到街道(乡镇)、对口扶贫地区挂职，到基层作风巡察、信访督查岗位历练，提升处理复杂问题和做群众工作的能力。同时，每年武汉也有计划地从街道(乡镇)领导班子成员、选调生、选聘生中，选拔一批优秀干部充实到市区党政机关，实现了年轻干部的“双向流动”。

“当然，培养选拔年轻干部，首先是要忠诚干净、政治上可靠，这是最基本的前提。”该负责人表示，20xx年，武汉根据个人事项报告查核和问题线索，在任前终止了14名市管干部的选拔任用程序，防止干部“带病提拔”。

有关促进公正廉洁司法心得体会如何写七

为确保国家对房地产市场平稳健康发展有关文件精神的落实，现就进一步促进我市房地产市场平稳健康发展，提出如下意见：

一、加大住房公积金贷款力度，进一步放宽住房公积金贷款政策。新建住房最高贷款限额为单人从现行的30万元上调至45万元，家庭从现行的50万元上调至70万元;存量住房最高贷款限额为单人从现行的21万元上调至45万元，家庭从现行35万元上调至70万元。个人可贷公积金额度实行两种计算方式并行，个人可贷公积金额度在现行按公积金账户余额倍数计算基础上，增加一种按月公积金缴存额计算的方式供选择，使职工能最大限度地用足用好公积金贷款。首套房贷款首付款比例由原来90平米以下20%、90平米以上30%统一调整为20%。对第二次使用公积金贷款的，取消贷款利率上浮10%规定，执行首套房贷款利率。通过向受让银行转让存量公积金贷款资产的融资方式，进一步提高公积金流动性。

二、根据城市建设规模的需求，适度调整保障性住房的建设规模。征收房屋试点推行货币化回购实施办法。逐步按照货币化补偿为主、实物安置为辅的原则，鼓励和引导被征收居民选择货币化补偿，使其直接从市场上购买商品房。

三、适度控制土地上市的规模和节奏。对住房供应明显偏多或在建住宅用地规模过大的区域，减少或控制住宅用地上市。对住房供应不足的区域，适度增加住宅用地供应规模。严格控制商业地块的供应。

四、探索和培育商品房租赁市场的发展。鼓励房地产开发企业将积压严重、市场销售不畅、产品不对路的新建商品房源用于养老、休闲旅游等产业的深度开发。对符合条件开设的养老机构享受政府给予的相关优惠政策。

五、适当降低商品住房项目货币资本金监管标准。对五万平方米以上的住宅项目货币资本金按70%监管，地下建筑部分免于监管。保障房项目按50%监管。

苏州市人民政府

20xx年4 月30日