观察岩石实验心得体会报告 观察石头实验报告(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关观察岩石实验心得体会报告一

我把小蛐蛐放到一个袋子里，然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳，我好不容易才又抓住它。

我发现它是绿色的，有六只脚，它很喜欢住在草地里。

最后我看见了它的触角，我想：“蛐蛐的触角有什么用呢，是不是象蚂蚁一样是用来对话呢”？我就去问爸爸：

“蛐蛐的触角有什么用呀”？爸爸说：“蛐蛐的触角有触觉功能，还有味觉功能，也就是不用嘴巴尝，用触角一点，蛐

蛐就能知道这个东西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什么东西呢？我问爸爸，爸爸不知道，我又问妈妈，妈妈也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去问她，她肯定知道的。我问外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆说：“好象是吃黄瓜吧，还有吃草．”

经过这次观察，我知道了一个道理：只要善于观察，就有答案。

有关观察岩石实验心得体会报告二

10月11日晴天

早上我拿出两颗绿豆，将它们泡在杯子里，我中午的时候把他们放到阳光下，让它们感受一下阳光的温暖，晚上我去看绿豆的时候，发现和早上、中午都差不多，但是我还是很期待。

10月12日晴天

我一起床，刷牙洗脸好就冲向客厅，绿豆竟然这么快就脱壳了，绿豆全身上下白白的，还有一个乳白色的小牙乳，乳白色的小芽白像小宝宝刚长出来的大门牙。

10月13日晴天

我吃完饭走向放绿豆的杯子，发现乳白色的小芽，后面长出了一个一厘米的根，根上有点红，又有点乳白色。

10月14日晴天

早上，我发现绿豆的上面长出了5毫米的茎和3毫米的嫩绿色的小叶子，下午绿豆被呼呼大叫的风吹得摇摇摆摆，像一把不稳定的伞

10月15日晴天

早上我惊喜地发现根的后面长出了两条根须，绿豆瓣变成了嫩黄色，叶子中间又有一个小小的叶子。

经过我的观察，我知道了绿豆成长时的样子。

有关观察岩石实验心得体会报告三

9月17日星期四

今天，老师说要种绿豆观察，回家我便向妈妈要了几颗绿豆，这绿豆小小的，像一只只小精灵。我照老师说的，把绿豆放在水里泡一下，接着把可乐瓶剪掉一半，只留下了下半部分，又在可乐瓶底部用针戳了几个洞，把泥土放了进去，再把纸巾放进了里面，就差小绿豆了，我看好你哦!小绿豆。

9月18日星期五

第二天放学回家第一件事就是把绿豆放在纸巾上面，我拿出小绿豆一看，“小宝贝”们变胖了，有了一点皱纹，好像是一位老奶奶脸上的皱纹。晚上睡觉时，我不经意间看到绿豆上有一点白色，我走近一看，哇!小绿豆儿们长出了小芽了呢!好像一只只绿色的小蝌蚪。

9月19-20日星期六-星期日

早晨，我起床正想吃早饭时，想起还没给小绿豆们“喝水”呢!给它们“喝”完水，我发现白白的“小月芽”长了些，皱纹也消失了，仔细看，绿豆好像更胖了些。中午吃好午饭，我又去看了看小绿豆，见到“小宝贝”们的根已经很长了，我轻轻拿出一颗小绿豆，用尺子量了量它的根，已经5厘米多长了哩!好像一位小女孩的长辫子垂下来了。

9月21--23日星期一--星期三

回到家，我急忙去看我的“小宝贝”，呀!它们穿上了紫色的裙子，多么漂亮呀!它们那又细又长的脖子上面多了顶帽子，绿豆儿们在太阳的照耀下，变得金光闪闪，有的抬着头，好像在享受着阳光的温暖，有的垂着头，似乎是做错了事的孩子。

第二天是下雨天，我真担心小绿豆们会不会被雨水给打弯，到家时看到绿豆们安然无恙地站在花盆里，我去观察绿豆儿宝宝们时，看到它们根上长了许多须，真像一位老爷爷的胡子，滑稽极了。它的头也大起来了，“呯”得一声，帽子被头顶破了，长出了几片嫩嫩的叶子，一阵微风吹来，犹如几位小姑娘在跳舞，好看极了。

希望我的“小宝贝”们快快成长，结出更多的绿豆，我喜欢你们，小绿豆!

有关观察岩石实验心得体会报告四

区域名称：

生活区

观察重点：

能安静参与游戏，有良好的游戏习惯。

童童和几个要好的同伴在活动室的一角玩。玩着玩着有一个同伴不想玩了，走到别的地方去了。童童一看急了赶过去想把她拖回来。那个孩子见童童追来急忙快速躲闪。一来一去结果变成了你追我逃。她们俩在孩子中窜来窜去好几个孩子差点让她们撞倒。见此情景我忙阻止了她们，要她们注意安全。听了我的话她俩又到一边玩去了。于是我就设法转移她的注意力。

行为分析

也许是童童觉得一逃一追好玩，也许是刚才玩得还没有尽兴，总之一会儿童童又提议玩起追逃的游戏来，看来今日她对捉人的游戏发生了兴趣。我想光提醒或阻止、批评都不是好办法，孩子可能会口服心不服，说不定还会产生逆反情绪。

教师后续的支持

童童各方面本事较强，我在表扬阳阳是教师的小帮手的同时，向她指出刚才奔跑的不足，并请大家讨论?室内为什么不要奔跑，室内奔跑会有什么后果，童童听了连连点头。

教师注意运用有效的策略，让孩子在愉快理解的同时不露痕迹地投入与另一个活动中去，孩子不但能愉快的理解，还能在以后都做的很好。

有关观察岩石实验心得体会报告五

2020年9月17日 星期二 晴

今天早上，我在水里泡了三十颗绿油油的绿豆。到了晚上，绿豆皮在水里被泡得饱胀起来，软绵绵的。我仔细观察了一下，发现长约五六毫米的绿豆上有一条棕色的小裂缝，妈妈说这是胚芽长出来的地方。

2020年9月18日 星期三 晴

今天放学后我去看了绿豆，这时有一些小芽已经从棕色的部分钻出来了，还有的甚至把绿豆皮顶开了。它们好奇地窥视着这个色彩缤纷的世界。整个豆芽像一个小白胖子，拖着一条小蝌蚪似的尾巴。我小心翼翼地把豆芽宝宝们移进茶壶里，生怕弄坏了这些小家伙们。

2020年9月20日 星期五 晴

今天，豆瓣里钻出了两片嫩黄色的叶子，叶尖尖尖的，像一把大剪刀，又像一弯月芽。

晚上，绿豆芽长出了须根。根只有大约五六毫米，一点儿也不起眼。豆瓣看上去马上就要破裂似的。

2020年9月21日 星期六 晴

今天，绿豆的豆瓣已经完全裂开了。它们见到了阳光，变成赤褐色的了。叶子越来越长，叶尖弯曲了，根须也越来越多。豆芽宝宝们已经充分作好了亲吻大自然的准备。

2020年9月22日 星期日 晴

今天，我把豆芽种在泥土里。中午，豆芽已经直立起来了，茎变粗了，叶子成为片状，上面出现了叶脉，豆瓣则掉在了土里。绿豆芽脱胎换骨，准备开始新的生活。

绿豆芽即使在无光的环境下也能努力生长，突破阻力，抽出嫩芽，这种不屈不挠的精神值得我们敬佩!