我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新拥抱活动心得体会教师及收获一
青春的我们,多梦。
望着繁星密布的夜空,我们有着青春的梦想,希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘,然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布,我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光,我们全身的细胞都会随之舞动,梦想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。
青春的我们,潇洒。
我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中,生活在被人羡慕的眼光中,生活在宽广的天地中……我们喜欢恶搞,“玩”着各种各样的恶作剧,肆无忌惮地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般,甚至称兄道弟。这既是我们的快乐,更是我们的潇洒。
青春的我们,努力。
我们有自己的目标,我们会努力奋斗。课堂上,我们是自信勤奋的学子,认真倾听,踊跃发言;课堂外,我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗,不管最后结果怎样,我们至少曾经努力过,这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友谊,尝试着学会宽容,努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的,更需要如温暖的阳光般的友谊,照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理,但我们也愿意向亲人敞开心扉,我们也会努力,试着阅读、享受亲情无限的快乐。
青春的我们,幸福。
我们是初升的太阳,我们是未来的希望。在这个崭新的时代,我们有着非常的机遇,我们有着良好的环境,时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是,成功的曙光还需要我们自己去迎接。
花园王国里开得最灿烂的鲜花,是为了献给我们的青春。我们拥有人世间最美的青春,朋友,何不把握住这难得的机会,好好地拥抱属于我们的青春!
最新拥抱活动心得体会教师及收获二
经常听到有人说,我觉得我不太幸福,看起来什么都有,却总觉得空荡荡的好像少了什么。
也有人说,我觉得我不太幸福,因为我为生计而奔波,总是遇到太多不开心的事情。
幸福,究竟是什么?让人如此牵挂,又想得到?
不妨来听听那些幸福的人是怎么说的?
幸福,是早上醒来,看到一抹阳光恰好落在枕边,躲在被窝里听着亲爱的她在厨房里哼着歌手忙脚乱的忙碌,问到早餐的香味弥漫了整个房间……
幸福,是在晚饭后,盘腿坐在沙发上,一针一针编织一条围巾,想着在某个早晨,这条充满爱意的围巾,为她遮去冬日的寒冷……
幸福,是在心灵疲惫的时候,有一双温暖的手搭在自己的肩膀上,默默地递上一杯热茶,对你说:别怕,有我在……
幸福,是在得知某个期盼已久的好消息的时候,和他欣喜的拥抱在一起,生命从此有了传承的意义……
幸福,是在筋疲力尽之后,看到一个崭新的生命,在另一双手上大哭着,响亮的声音划破了医院的宁静,自己脸上流下的泪水……
幸福,是一张笑脸对你展现天使般的微笑,是在一个稚嫩的声音,第一次喊出“妈妈”,所有的愁云都在片刻间消散,所有的辛劳都在稚嫩的童声中融化……
幸福,是拥有,是分享,是奉献,是得失之间无怨无悔,是奋斗,是前行,是超越,是荏苒之后不负此生……
与其一直羡慕这他人得幸福,还不如去拥抱你们自己的幸福吧。只要有心寻找,就会发现,其实,幸福,一直就在身边……
最新拥抱活动心得体会教师及收获三
当第12根蜡烛出现在我眼前的时候,我才意识到一直被幸福包裹着的我渐渐长大了。
回首过往,有多少个让我感到十分幸福的瞬间啊!爸爸妈妈对我那浓浓的爱就像天空一样无边无际。“父爱如山,母爱如海”,我深深的体会到了这句话的意思。
小时候,每当过马路时,爸爸那双熟悉的手,便会伸向我,紧紧的牵着我。马路上车来车往,望着这快速流淌的“水流”,我却一点也不害怕,爸爸手上的温度一直传到我的心中,让我的心里涌起一阵暖流……
小时候,每当下雨时,妈妈就会打着伞在幼儿园门口迎接我的到来。每当我看到她时,我便会快步冲上去给她一个大大的拥抱。走在路上,妈妈还帮我撑伞。但每次回家后,我常常发现妈妈身子有一半都湿透了,我问妈妈:“妈妈,为什么我们是在同一把伞下,你湿了衣服,而我却没有?”妈妈却笑着对我说:“我也不知道呀,可能是这把伞很爱你吧!”直到后来,当妈妈再次为我撑伞时,我才发现:那,是一把倾斜的伞。我顿时感到一股暖流遍布全身。这把大伞是一把幸福、美好的大伞。这把伞虽然非常冰冷,却有着妈妈那浓浓的爱。这种爱就如同一株茉莉,虽然平淡无奇,却又无比真挚,芳香四溢,让我感到十分温暖。
还有一次,我小时候生病了,爸爸在一旁不停的关心我,而妈妈还在一旁暗暗地擦眼泪。看着爸爸妈妈那难过的样子,我也跟着难过起来,眼泪在眼眶里不停的打转,却又迟迟没有掉下来。我要控制住自己,要坚强,一定不要让爸爸妈妈难过。
爸爸妈妈对我的爱就像那大海一样辽阔无垠,无边无际。我被爱包裹着长大,我感到十分幸福!
如果现在怎么我,“爱”像什么,我会毫不犹豫的说“爱如茉莉、平淡无奇却芳香四溢!”
啊,谁言寸草心,报得三春辉!
最新拥抱活动心得体会教师及收获四
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
我是实验小学三年级三班的班主任老师,我叫刘列平。今天,我很高兴能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。
下面,我将该节班会课的设计和大家交流交流,不妥之处,还望大家批评、指正。
第一:背景分析
1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”
为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
第二:活动目的
通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。
第三:活动准备
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
第四:活动形式
讲故事、快板、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。
第五:活动过程
第一板块:感受父母之爱
(一)讲故事《地震中的妈妈》,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。
(二)小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。
这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的',正是因为这种爱是那样的平凡和普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。
第二板块:回报父母之爱
(一)在主持人的组织下,以不同的语气呼唤“妈妈”,让学生情感达到共鸣。
(二)小品表演《妈妈生病了》
通过“妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好”这个故事,让学生谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。
(三)观看公益广告《洗脚》
通过观看《洗脚》让学生感受充满着浓浓爱意的一家人,彼此是怎样相互体贴和关心的,然后让学生说说看后的感受。
(四)快板《孝敬父母十要求》
(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》
快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么?
(六)写心愿卡,画“感恩树”
①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。
通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。
(七)全班共同表演《感恩的心》结束本次班会活动。
以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请在座的各位领导和老师们批评指正。
最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!
谢谢大家!
童年的记忆,有的如梦一般甜美,有的如成功一半喜悦;我的童年,曾经有过一段感人的故事。 那是一个满是落叶、凉风习习的深秋。“多多,起床啦!再不起来要迟到啦!”妈妈把我从床上拉下来,我很不情愿地起了床,准备穿衣服。我拿起一件薄薄的单衣,正准备拿外套呢!“多多,你的外套太小了,妈妈忘记给你买了,你先将就穿一下妈妈的外套。”那时我才一年级,穿着妈妈的外套去学校,像样吗?我十分生气,好似心里有个恶魔在起哄说:“你快说说你妈妈,说呀!说呀!” 我似乎被恶魔附体似的埋怨道:“你也真是的,我都没外套穿了!”:“哎!我已经到外面看过了,店还没开门。”我把嘴撅的老高说:“我就不信我找不到合适的外套。”说着开始翻箱倒柜起来,“砰砰砰….哐哐哐…” 我很生气的随意吃了几口早餐,背上书包头也不回地跑了。一路上,秋风习习,吹得我直打哆嗦,鼻涕溜溜….哎!要是听妈妈的话该多好啊!我迎着风艰难地在路上前行,与深秋的凉风做抗争。 “多多,多多!”我寻声一看,一个背影在凉风的吹拂下摇摆,我定睛一看,是妈妈!我揉了揉眼睛,妈妈乌黑的秀发上几缕白发闪闪发亮,此时,我心里有一种诉说不尽的感动,瞬间,一股暖流涌遍全身,那习习凉风不再是我的对手。 “宝贝,赶紧穿上吧。”妈妈手捧一件崭新的外套,温柔的为我穿上,给我一个温暖的拥抱。我第一次感到童年的味道是那么甜,童年的.记忆是那么的暖! 童年的路上,有妈妈真好! 自有记忆起,我就认为妈妈不爱我。 老妈性格急躁,却又和我一样没有主见。小时候学习状态出了问题,去找她诉苦,她总是板着个脸,问我:“那咋办啊?”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办,就不会去找她了。 记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话,那时候我不喜欢她。反正她也不爱我,我就去找姥姥玩。于是乎,每天喊我起床吃饭的,是姥姥;每天拎着书包送我去上学的,是姥姥;甚至生病输液时,陪我的还是姥姥。 后来姥姥去世,我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天,家中战火不断。她吵我,我却也是个不肯服输的主;她气急打我,我倔强着不肯认错。 我对她说,我想我姥了。她眼圈红了,扑过来抱着我,说不要怕,还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥,而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的,那个拥抱后,我们之间的关系缓和了。 她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持,不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来,不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想,她变温柔了。 上了中学,就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我,谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭,我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。 再后来,她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰,当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道,对她,我从未如此主动过。她跟我说,她本来也是想着天天来的,只是家里事多,路途遥远,实在抽不出身。我表面上无动于衷,内心却释然了。 她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他,对他温声细语。爱,体现在生活中的细枝末节中,并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。 或许正是因为那两次拥抱,我理解了爱的内涵。 夜空因繁星而梦幻动人,不仅一颗,而是一群。 初春,草渐渐换上了嫩绿的舞裙,仿佛已经准备好迎接新一天的到来,一束清晨的光芒落下,留给我心头一阵温暖。 不知什么原因,我们组最近总是不在状态,每日回荡在耳畔的是令人心烦的相互指责,冷嘲热讽。因为一名同学的失误致使全组如同古代的沙场,兵荒马乱吵得不可开交,在这里每个人多少都会被这种负面情绪影响,大概是寒流还未散尽,空气里弥漫着令人窒息的冰冷,我还依稀记得那件事。 不知是哪天了,因为自己的随便一句玩笑,无意间伤到了他,此后我们再也没有像往常那样一起其乐融融,却因为我们的懒散,如同不求上进的蜗牛一样萎靡不振。往日的信心和决心也慢慢被时间冲淡,当我们幡然醒悟发现自己的处境时已经陷入泥潭,误入歧途了,整个组在不停的沦陷,堕落,仿佛漂泊在海洋中的一叶扁舟。 我们并不甘愿每日坐在班级的最后,落下队伍。课上总是只能看到组长高举的双手,却因为我们不配合,导致错失良机,下课了,课间的篮球比赛成为了我们最期待、最期盼的事情,两支队似乎毫无悬殊,八年级的学生完全可以凭借经验获胜,但是结果出乎意料,正好反之。阳光正好,微风不燥,一瞬间我看到了那个微不足道的七年级班级,他们每个同学都在不停的助威,一个个深邃的眼神中凝聚着期待与信任,而队员们在彼此拥抱,隐约能够听见几句“加油”而在比赛过程中,他们十分默契的配合,仿佛比起比赛,这是属于他们的舞台,没有批评与嫌弃,取而代之的是一个眼神,一个拥抱,一句加油,耳边萦绕的击掌声助威声呐喊声,仿佛一支针,刺入我心,刹那间心如南风过境,盛开十里,一切迷雾散,我在他们的背影中想起了一个叫做团结的精神,内心深处迎来一阵热烈的`呼喊,全身布满温暖,一种力量,默默支撑着我,一瞬间,一幅幅画面,如同电影一样在脑海中放映,有在我们努力下取得成功的喜悦,有我们在拔河时一起努力的温暖,有我们曾经一起许下的诺言…… 比赛结束了,教室静极,遥远的仿佛另一个陌生的星球,我笑着说了一句对不起,我们一起努力吧!瞬间教室恢复了往常的喧闹,我们回到了以前,阳光不偏不倚地筛下。 光影浮动,留给我阵阵余温。 一 当窗台上最后一片窗花消逝 当最后一片冰凌落下滴水的屋檐 当你不经意间发现了一朵水仙绽放 当你偶然看见那长(zhang)长了的吊兰 当明媚的春光驱走了你深闺中的余寒 朋友,你是否知道你已经走进春天 二 原野上的冰雪已悄悄消化 尽管他还带着对冬依依不舍的眷恋 白杨树枝头上的苞雷 已不甘心依偎在母亲的怀抱 披上绿装的柳枝 又恢复了女人般温柔的缠绵 你看,那倔强的蒲公英 正在奋力推开最后的冻土 还有那顽强的迎春花 总是争着第一个目睹春天 三 寂静的夜里 我们仿佛听到了复苏的昆虫私语呢喃 灿烂的阳光下 我们已经看到了一路高歌的大雁 眼前这生机勃勃的绿意 你是否感觉到我们已经走进春天 四 朋友,你是否仍在擦拭脸上那忧伤的泪痕 你是否,还在为孤枕难眠的长夜声声叹息 你是否,还在忍受那另人窒息寂寞的煎熬 你是否,还让那所谓的传统为自己作茧设关 你是否,看不见朋友向你伸出的双手 你是否,听不见朋友真诚的呼喊 朋友,面对那每日的灿烂阳光 你是否,还能珍惜这宝贵的春天 五 推开你尘封的窗棂 搬开你那腐朽了的门槛 带着你剩余的青春把自己放回自然 都市的清晨,你可以看到络绎不绝的红男绿女 山村的傍晚,你可以听到赶羊人豪放的牧歌 还有那夕阳下袅袅升起的炊烟 那时你会敞开千古文人海纳百川的胸怀 去包容那情的山、义的海 你能感觉到吗? 这绿的水、青的山,白云如絮,天空更蓝 六 当大地开始复苏 你站在季节的前面看见了什么 告诉我,亲爱的朋友 你是否看见了碧绿海洋之中的生机 你是否看见了绵延山脉之中的希望 七 当旅人的脚步 开始辛勤耕耘在生命线上 你站在季节的前面看见了什么 告诉我,亲爱的朋友 你是否看见了眼神中的清亮 你是否看见了岁月的充实 八 当和煦的春风抚摸着大地 百花争奇斗艳 你站在季节的前面看见了什么 告诉我,亲爱的朋友 你是否看见了清风拂面之中的宁静 你是否听见了绚丽色彩之中的歌唱 九 当细雨润泽了万物 湖畔的柳枝娇媚若花 你站在季节的前面看见了什么 告诉我,亲爱的朋友 你是否看见了缠绵微雨中的温情 你是否发现了柳枝飘荡中的秘密 十 朋友 在这生机盎然的春意里 岁月的脚步是如此轻盈 晨曦的太阳是如此温暖 朋友,让我们一起拥抱春天吧 拥抱春天的希望 被赵诗琰的拥抱震撼着。 从他的话里,我看到了一种升华的力量,一种使人叹服的震撼力。 他直面地面对了他的过错,用内心的激情来真诚地吐露心声,这是多么地高尚。我感受得到他的泪水中流淌的真诚。看得出他与冯老师拥抱的激动。我佩服,同时也羡慕他的坦白。 如同徐志摩的诗“像是春光,火焰,像是热情”。 火一般赤诚的声音,不要去打搅、不要去污辱,沸腾的是眼角的泪。今天发言的同学们,都是本着一颗滚烫的心讲出发人深省的话。心有不正的人又怎能体会。 (七.一)班是一个团体。这个团体包含着六十五位赤子的真诚,我们应该团结,我们是一家人,(一)班是我们要共同生活三年的家,我们是亲人,对于亲人,请不要见外,去爆动我们的血管,坦诚相待。 作为一名学生,也是这个家庭的一员,我应该去学会关心我的亲人们,去拥抱他们,去呵护他们,用炽热的激情去感动他们。 在这里,不要装谦谦君子,也不要故作文雅,或者不要哗众取宠,不要任何虚伪,这个班需要真实。 何为真实? 真实?其存于心,而表现于行。 我也承认,我们这是一个青涩的年龄,对于异性又好奇又不好意思。诚然这种好奇就演变成了一种寄托在 疯打上的欣慰。这种现象固然是成长的一种过程,不过,我们要逐渐成熟。所以,请大胆与异性同学交往,不要隔着一扇窗晒太阳。 在班上,交友交的是心。用真诚打动别人。所以,当别人用热泪向你诉说心事时,请正视他,收起你玩事 不恭的笑容,也用纯洁的泪与他交流。 下课后,赵诗琰给了我一个拥抱。 真诚的拥抱。最新拥抱活动心得体会教师及收获五
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