如何建立平衡学习心得体会和方法 怎样才能学会平衡(3篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关如何建立平衡学习心得体会和方法一

科学发展观是我们党对经济社会发展规律在认识上的重要升华，是执政理念的重大飞跃。落实好科学发展观，是推进公司发展的重要指导方向。党的基层组织是贯彻落实党的政策的组织者、推动者，应着力把落实科学发展观体现到实际工作中，始终保持党的生机和活力。

发挥政治优势，为各项工作提供政治和理论支持，是党建工作的立足点。过去，公司提倡建设大政工格局，把两个文明建设落实到管理中，有着很多好的经验。在新的历史时期，党建工作作为重要的管理内容，要想做好，借鉴以往的经验，建立大政工格局是十分必要的。做好党建工作，必须突出以人为本，把管理作为落脚点，统一大家的思想认识，党政工团齐心协力，共同营造良好的党建工作氛围。

当前，企业文化建设、战略管理等概念深入到企业的运营和发展之中，这些理论体系通过实践检验，极大地丰富了政工工作的内涵。这对新时期的党建工作有了全新的要求，为党建工作增添了活力，同时，也增加了压力。要想做好政工工作，必须加强学习最先进的管理知识和理论，不断提高工作水平，才能开创政工工作的新局面。但是，党建工作要注重解决务虚和务实的基本问题，尤其是在当前各种管理理论不断推陈出新的情况下，党建工作不能成为管理的行而上，走入观念空转，概念循环的误区。要正确把握创新和规范的关系，党建工作是推动管理创新的重要动力之一，但是，管理作为一项实证科学，没有唯一的标准，所有的企业管理体系都在不断的验证之中，企业管理理论正确不正确，关键要看是不是有利于企业发展，所以，企业管理还是要以实践为基础。

对于一个企业来说，政工人员要做企业的理论家。做好政治工作，必须要建设一支思想活跃，政策理论水平高，懂经营会管理，能够紧跟当今管理潮流的政工队伍。政工人员在企业中担负着沟通内外，协调上下的重要使命。而做好这些工作，必须要不断学习，能够把别人的良好经验吸收借鉴过来，同时，又善于总结企业内部的成功经验，提出自己的建议和意见，为企业决策提供理论支持，规避企业运作中的一些风险。这就要求政工人员不仅要有理论，同时还要有较高的政治觉悟和集体主义精神，讲学习、讲政治、讲正气。在企业内部，政工人员即是企业政工工作的落实者，又是一名普通员工。在某些时候，这两种身份是分离的。因此，政工人员在做工作时，必须要做好自身定位，把握两种角色的不同要求，使大家能够首先认同政工人员，然后认同政工工作，发挥政工工作在新时期企业发展中的作用。同时，要通过良好的政工环境，培养和储备一批优秀的干部，为企业发展提供良好的人才基础。

贯彻和落实科学发展观，最终要靠基层党组织，要靠广大党员干部；离开基层党组织，坚持和落实科学发展观就难以谈起。能不能很好地坚持科学发展观，也是衡量基层党组织凝聚力、战斗力强弱的一个重要标准。在当前社会变革和体制转变的新形势下，公司加强和改进工作，应首先把促进科学发展作为出发点和落脚点。围绕这一支点，调整工作思路，完善工作内容，改进工作的形式和方法，努力为公司发展提供坚强的组织保证。

许多优秀企业的成功经验告诉我们：有文化的企业，不一定能搞好；但没有文化的企业，一定搞不好。科学发展观也提出发展要坚持以人为本的发展理念。可以说，脱离文化的发展，任何企业的发展都很难进行。企业文化对于企业的经营发展，越来越多地起着潜移默化的推动促进作用。随着我公司改革的不断深入和发展，如何塑造具有我公司特色的企业文化，对于公司发展将起到十分重要的作用。

企业职工在企业文化建设中的主体地位，是我国社会主义性质和职工在企业中的主人翁地位所决定的。建设企业文化，根本的目的是要在企业内部营造出符合企业特点、有利于企业持续健康发展的氛围和习惯，也是提高职工队伍素质，实施“以人为本”的民主管理的过程。

具体来讲，就是管理者以真挚的情感，增强管理者与员工之间的情感联系和思想沟通，满足员工的心理需求，形成和谐融洽的工作氛围的一种管理方式。情感管理最能体现文化管理的亲和力，其核心是激发职工的积极性，消除职工的消极情绪，通过情感的双向交流和沟通实现有效的管理。如大家最熟悉的，每年“三八”妇女节组织活动，为女职工发放小礼品；组织职工体检；每逢职工及家属婚丧嫁娶局领导亲自到场慰问；掌握员工的生日，要求办公室在每一名员工过生日前，代表公司领导给员工送上一份生日礼物（包括一份局长、经理签名的贺卡、一份生日蛋糕、一份生日纪念品等），使员工感到企业就像家庭一样，对企业有一种家的归属感，达到增强企业凝聚力的目的。“人情化”管理应该细化到“走动式管理”和“倾听式管理”及“沟通式管理”。

企业管理人员善于进行充满人情味的情感管理，就是为企业注入减少内耗、理顺人际关系的“润滑剂”。

。管理者要认真倾听员工的意见，创造机会让员工们充分发表意见。企业生产经营的形势是与每个职工休戚相关的，每一步发展都要让每个职工理解，员工只有知情明理，认识到自己的工作是构成企业效益的决定因素之一，才能立足岗位，全身心地投入到工作中去。

管理人员与员工之间的亲密感只能建立在相互尊重、互相理解的基础上。管理者与被管理者只有设身处地接纳对方的思维，实现“换位思考”，才能理解对方的行为，沟通才可以有效，“管理透明化”将最大限度地调动员工的生产积极性。

创新是一个民族之魂，也是企业发展之魂，创新是增强企业“争先创优”能力的基础。如海尔文化是企业文化创新的一个代表，张瑞敏对海尔文化是这样表述的：概括成二个字：创新；概括成四个字：不断创新；概括成六个字：永远不断创新。创新是海尔文化的全部内容，就像人的血液，激荡着整个肌体；就像电流，驱动着整个机器。创新是海尔之魂。当今社会，是一个竞争的社会，没有竞争，就没有超越，也就没有生命力，所以只有创新，企业才会发展。可是执行是一套系统化的流程，也是管理创新的基础。有效执行和执行创新能帮助企业在任何情况下得以建立和维系自身的竞争优势。企业的发展战略必须同企业的创新文化相匹配，很难想象一个追求保守、平稳文化的企业将会把一个极具成长发展型的企业战略执行得令人满意。

有关如何建立平衡学习心得体会和方法二

摘要：长期以来，学校管理一直青睐制度化管理，对非制度化管理缺少理性思考，班级管理也是如此。随着"人本管理"思想在学校管理科学中地位的不断凸现，人际关系也越来越被认同为学校管理科学中的新视点。本文通过班级人际关系的解读、体认与建构，试图寻求一条班级管理最优化的新路，从而为教育教学改革服务。

关键词：人际关系;管理效益;班级管理

班级管理既是一门科学，更是一门艺术。如何提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每一位教育工作者尤其是班主任老师值得深思的重大课题，也是我们新时期班级管理工作应该追求的理想目标。

怎样才能实现我们所企求的理想化的班级管理模式呢?笔者认为，其切入点在于改善班级人际关系，树立"以生为本"的思想，充分调动和发挥广大师生工作和学习的积极性和主动性，促使广大师生在教育教学过程中互惠共生，最终实现班级管理最优化。

1.学生之间的和谐关系

学生是班级的主人，班级的和谐首先是学生之间的和谐，同学之间既是学习中的合作者、竞争者，又是生活上的朋友与伙伴。同学关系处理好坏对于和谐班级、和谐校园的建设具有重要影响，不仅影响到学生处理人际关系的能力、心理健康水平，还会影响到班集体的凝聚力、向心力。今天的学生绝大多数是独生子女，娇生惯养、自私狭隘、骄纵任性、自以为是、以我为中心等毛病普遍存在，因此班级内部矛盾出现在所难免。如不妥善处理必将影响班风，影响班级和谐。我把"珍惜缘分、重视友情、与人为善、淡化矛盾、为人宽容"的观念灌输给每一个学生。对同学之间相互帮助相、互关心的好人好事多加宣传，正面引导。创设民主、平等的教育氛围。通过谈心班会讨论学生、批评与自我批评等形式引导学生。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与友爱、学会换位思考，并以心中有他人、心中有集体作为处理人际关系的最高准则来规范自己的行为，营造学生之间的和谐关系。

2.师生之间的和谐关系

师生关系是学校教育活动中最基本同时也是最重要的关系，是创建和谐班级的核心内容。师生关系是否和谐对整个教育教学过程起着重要的制约作用。要做到师生和谐，就要树立正确的师生关系。中国过去有句古语"一日为师，终身为父"，这大概概括了传统和谐的师生关系。而新型的师生关系则是建立在民主平等的基础上。这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。教师是学生学习的合作者、引导者，是学生的朋友。如何建立"亦师亦友"的新型师生关系?如何实现师生和谐呢?我认为班主任应始终坚持这样的教育理念：尊重学生，保护学生的合法权利，营造一个民主平等的空间;赏识学生、鼓励学生，营造一个个性发展、天天向上的空间;关心学生、爱护学生，营造一个互爱互助的空间。并应随时注意调节师生的心理距离，放下管理者的架子，走进学生中间，关心学生，倾听学生的心声，想学生之所想，急学生之所急，切实解决学生学习生活中存在的问题，力求做学生的良师益友。

3.教师之间的和谐关系

和谐的班级，离不开任课教师的和谐。营造和谐的班级离不开任课教师的团结协作，仅靠班主任的单打独拼远远不够。班主任应营造自身与任课教师、任课教师与任课教师之间相互尊重、互谅友爱、团结协作的和谐关系。加强与任课教师之间的沟通理解和尊重。听取任课教师的建议，帮助其树立威信，协助改善师生关系，化解任课教师之间的矛盾，做好协调，绝不能厚此薄彼。只有大家心往一处想，劲往一处使，才能发挥最大效应。

4.体认"以生为本"的班级人际关系管理新思维

人本主义管理思想给予班级管理的启示是：在班级管理过程中，只有牢固地树立"以生为本"的思想，才能够充分发挥每一类儿童的积极性和主动性，最终达成班级管理最优化的目标。

对待人缘型儿童，我们既要实事求是地肯定他们的长处和优点，让他们充满信心，不断进取，争取更优异的成绩;同时又要一分为二地分析他们的所作所为，让他们在成绩面前看到自己的缺点和不足，从而使他们始终保持清醒的头脑，有效地克服骄傲自满情绪。另外，还必须教给他们人际交往的一般技能和技巧，引导他们主动地接触其他同学，不游离于班集体，与其他同学互惠共生、共同发展。对中间型儿童，我们的方法是：首先，利用中间儿童的优势，合理地安排他们的工作，让他们在工作中体现自身的价值，从而促使他们向好的方向转化;其次，吸收中间型儿童参与班级管理，使他们在实践过程中增强信心、体认人际协调的作用，从而自觉自愿地与别人搞好关系;再次，开展形式多样的课余活动，鼓励他们积极参加，让他们在活动中感受到集体的力量、团结的魅力。对待嫌弃型儿童，我们要讲究方法，因为这部分儿童与班集体心理距离大，对老师和其他同学怀有拒绝和抵触情绪，且常常处于"破罐子破摔"的心理场之中，自尊心十分脆弱。因此，要帮助这类儿童建构好人际关系，我们必须要做到以下几点：第一，必须尊重他们，保护他们脆弱的自尊心;第二，要时时用"放大镜"去发现他们身上的"闪光点"，设法使嫌弃型儿童能看到自己的"光明和希望";第三，要求其他同学首先是班主任老师要率先垂范，带头接纳嫌弃儿童，消除他们的疑惧心理。通过各种行之有效的方法，使嫌弃型儿童与其他同学和老师的心理距离逐渐缩小，进一步达到心理上的"磨合"。

5.建构班级人际关系最优化的具体方法

建构良好的班级人际关系的方法很多，这里主要介绍几种行之有效的方法。

5.1 情境熏陶法。所谓情境熏陶法，就是创设一种班级文化氛围，让学生在和谐的气氛中，感受到集体的魅力，从而在内心中自觉自愿地对班级产生一种向心力。这种方法对班级人际关系的改善具有一种潜移默化的作用。运用这种方法，必须注意以下几点：(1)加强班级文化建设，努力营造成一种和谐的文化氛围。具体措施有制定班级公约、张帖反映班级主流文化的标语、定期更换班刊、设立好人好事记录簿并定期总结评比。(2)加强班风建设。班风是一个班级精神面貌的反映。实践证明：班风正，则人际关系和谐，群体的凝聚力强，集体在这种状态中能发挥自身的最大潜能。可见，加强班风建设对改善班级人际关系对改善班级人际关系具有特别重要的意义。(3)在班级中形成正确的集体舆论。舆论是一种群众性意见，它对班集体中的每一个成员的言行都有一定的规范作用。在一定意义上，舆论对协调班级人际关系、鼓舞正气具有不可替代的作用。 5.2 加强心理健康教育。人的身心和谐是社会和谐的基本条件。随着经济社会的发展，人们的工作和生活节奏明显加快，各种竞争非常激烈，精神压力日益加大，一些人难免会受到心理和精神上的冲击，并产生不同程度的心理纠葛和冲突，由此所产生的心理障碍、心理疾病也逐渐增多，不少人默默忍受着心理疾病的煎熬。

据有关部门统计，有各种心理障碍和心理疾病者约占人口总数的20%。要建立和谐的人际关系，构建和谐社会，一定要加强心理健康教育，要倡导和谐理念，培育和谐精神，培养自尊自信、理性平和、积极进取、健康向上的社会心态。要开展丰富多彩的文娱体育活动，寓心理健康教育于活动之中，有效调节人们的情感和心理，消除忧郁感、孤独感、失落感等不良情绪[3]151，使其心理健康，心情愉快。

5.3 弘扬传统美德，培养高尚情操。中华民族的传统美德，是中华民族在历史长河中形成和发展起来的道德中的精华，是中华民族礼仪的总和，它是中华民族优良思想文化传统的核心。要建立和谐的人际关系，一定要弘扬传统美德，培养高尚情操。在中华民族的传统美德中，诚实守信占据着极其重要的位置，诚信作为一个基本的道德要求，在中华文化中已经传承了几千年，以诚信立人，以诚信立国，以诚信求发展。和谐的人际关系应该是诚信友爱的关系，诚信是人与人相处的基本要求，是友爱的前提。没有诚信，人与人之间就不会有信任和理解;没有友好关爱，更无从谈社会和谐。

5.4 开展批评与自我批评。批评与自我批评，是我们党的三大优良作风之一。开展批评与自我批评的目的，是为了坚持真理，纠正错误，增强团结。恩格斯指出"团结并不排斥相互间的批评。没有这种批评就不可能达到团结。没有批评就不能互相了解，因而也就谈不到团结"[4]423。在人民内部，要从团结、和谐的愿望出发，通过开展批评与自我批评，分清是非，消除隔阂，纠正错误，解决矛盾，从而达到新的团结，建立和谐的人际关系。

5.5 加强和改进思想政治工作。在党的xx大报告中指出："加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。"[2]全国党代会的报告里第一次出现"人文关怀"和"心理疏导"的字眼，这一亮点体现了思想政治教育工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。要建立和谐的人际关系，必须坚持以人为本，把理解人、尊重人、关心人的原则贯穿于思想政治工作的全过程，既注重思想政治教育，又注重人文关怀和心理疏导，避免不良心态积累恶变，引导社会心态良性变化，帮助人们在潜移默化中达到心理和谐。要关注人们多方面的感受和需求，引导人们加强自身修养，提高精神境界，完善自我人格。要把解决思想问题同解决实际问题结合起来[3]153，为群众办好事、办实事，减少群众的后顾之忧，充分调动群众的积极性，以增强本单位、本部门的凝聚力，努力提高工作效率。

参考文献

[1] 邵瑞珍：《教育心理学》 上海教育出版社

[2] 王建华：《思想政治教育的理论与实践》 中央文献出版社

有关如何建立平衡学习心得体会和方法三

党建企业文化建设

【篇1：党的建设与企业文化建设】

党的建设与企业文化建设 1.概述

党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等。

企业文化是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。企业文化的形成是由企业所在地的自然环境、社会环境、经济环境和管理理念共同作用下，再经过较长期的稳定发展而最终成型。

从上文可以看出，党建与企业文化在某种意义上有着很多共通之处。根据党建三方面的含义与企业文化之间进行分析，可以看出两者之间的异同。

第一，党建是研究党的建设的理论科学，而企业文化是在生产经营实践中逐步形成的，实际也是一个研究的过程；第二，党建是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动。而企业文化是在其核心——企业的精神和价值观——指导下开展生产经营；第三，党建是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。而企业文化为全体员工所认同，并在实际的生产经营中遵守。

虽然两者在某种意义上有共通的地方，但是党建与企业文化毕竟不同，党建在理论上始终比企业文化更先进，更高级。

首先，党是中国工人阶级的先锋队，是由工人阶级中的先进分子组成。而企业主要是普通工人组成，其中有先进的、普通的和落后的分子，在三资企业还有资产阶级分子。因此在组织的纯洁性和先进性方面两者并不相同，由此两者在研究的过程和结果也不同，党比企业更先进、更高级。

其次，党建是在马克思主义普遍真理的指导下进行实践活动，而企业文化的核心是由普通工人在生产经营实践中逐步形成，由于普通工人整体的先进性远低于党组织，其形成的企业文化的核心——企业的精神和价值观——亦低于马克思主义普遍真理。

第三，由于前面两点的原因，党建作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。其先进性亦高于企业文化。

从上面分析可以看出，由于党建和企业文化之间有一定的共通性，但在层次上党建远高于企业文化。因此企业文化要想获得进一步的提升和发展，就必须与党建相结合。以党建作为企业文化的核心，在企业生产经营实践中，通过各方面的影响和渗透，以潜移默化的方式提升企业员工的思想，改造企业的精神和价值观，从而提升和发展企业文化，使其成为有中国特色的社会主义企业文化。 3.党建如何成为企业文化的核心

要成为企业文化的核心，首先就必须把党建工作与企业的生产经营活动结合在一起，不能另起炉灶否则提升和发展企业文化只是一厢情愿。其次，由于宗旨任务、指导思想、成员构成等各方面原因，党组织都比企业更先进和高级，所以企业文化无论再怎样的提升和发展，都不可能超越党建。要认识到这一客观现实，不能盲目要求企业文化与党建工作统一，否则会脱离普通的员工支持，企业文化就会萎缩。

第三，党建工作必须始终高于企业文化，以保持党建的先进性，只有这样才能成为企业文化的核心。 3.1.党的政治建设

党的政治建要设运用马克思列宁主义、毛泽东思想的理论和方法，在总结经验、调查研究的基础上，以党的纲领、路线、方针和政策为根本，结合企业各方面的客观现状，对企业宗旨、精神、价值观和经营理念进行提升和改造以适应并促进企业的发展。要认识到企业在政治先进性方面不可能与党组织一致，在改造企业宗旨、精神、价值观和经营理念的时候，要注意分步骤，分阶段进行，每次提升一步，待巩固后再根据情况作进一步的提升和发展。切忌有一蹴而就的思想，否则容易引起企业文化发展的脱节，最终导致企业文化萎缩。

企业文化的创造主体和载体是广大的企业员工，只有提高员工的思想觉悟才能够提升和发展企业文化。企业中的党员必须在生产经营活动中发挥先锋模范作用，以身作则带动、影响身边的员工，让他们通过对党员的了解和观察中逐步接近党组织，接受党组织的熏陶和教育，从而提升自己的思想觉悟。党在适当时候从企业员工中挑选先进分子，发展成为党员，壮大党在企业中力量，进一步扩大党员在企业中的影响，从根本上提升和发展企业文化。 3.3.党的制度建设

在企业中党员有不少是企业的骨干，而且大多都担任着领导职务。作为企业中的一员，党员必须模范执行企业的管理制度。但是，作为党组织中的一员，党员还必须严守党内各种行为规范、工作程序、组织规程。因此党员在企业中承担着两种不同的角色，而这两种角色的要求也是不同的。在党的制度建设中，要充分考虑到这种特殊性，不能以党的制度变相干扰企业管理制度。必须以企业的根本利益和长远发展为依归，结合企业的管理制度，在不影响企业经营活动的基础上，制定企业党组织的制度。把企业管理制度中的空白点以党的制度加以规范和填补。使企业管理制度和党的制度在不同的方面发挥作用，监督党员在企业中的行为，使党员在企业中始终起到先锋模范的作用，从而带动企业文化的提升和发展。 4.结束语

党的建设和企业文化从根本上来说都是针对一个特定组织，在长期的工作稳定发展逐步形成的，其发展受制于指导思想和组织成员的认识。两者是并行不悖，相辅相成的。作为层次比企业文化更先进、更高级的党的建设，要按照企业的现状进行提升和发展，始终领先于企业文化，只有这样才能发挥党建在企业文化中的核心地位。

【篇2：党建及企业文化建设工作总结】

精彩纷呈 硕果累累

——xxx年党建及企业文化建设工作总结

又是一年岁末时。xxx年，xxx公司党委在上级党委的领导下，坚持以科学发展观为指导，立足于“”的企业发展战略，以党建和企业文化建设为抓手，通过更新文化建设理念，健全企业文化体制、机制，创新文化活动载体等，增强了职工的凝聚力，营造了干事创业的良好文化氛围。

今年以来，企业精神文明建设硕果累累。品牌管理又上新台阶。“xx牌”商标继荣获“xx省著名商标”和“xx名牌”后，正向“xx驰名商标”努力推进。现在驰名商标申报材料已获xx工商局批转至xx，公司实力、经济指标和广告宣传等各方面工作获得xx认可，审核与认定工作正有序进行。诚信管理全面实施，效果显著。xx公司荣获第x届“xx省诚信企业”荣誉称号。管理现代化创新成果和思想政治工作研究成果受表彰。6月份报送的《…”——精神文明创建活动巡礼采访团对我公司精神文明创建情况进行了宣传报道；10月份当选“…”的长期战略发展战略，立足岗位，踊跃参与、积极献言献策，提出了节约能源资源、减少浪费、提高利用效率的合理化建议65条，在全集团公司营造了节能减排的良好企业文化氛围，取得了显著效果。

各项精神文明创建组织机构健全健全，创建活动月月都有。顺利通过了11月份的市级文明单位复审，提报并接受了省级文明单位评审，各项精神文明建设活动受到高度评价。

局面

企业文化是企业的核心竞争力，目前xx集团正处于由事业留人逐步实现向企业文化留人的转变。而企业文化建设创新的关键是理念创新，即适应转方式、调结构、科学发展的要求，依靠科技进步，提高劳动者素质、管理创新为动力，加快企业经济转型。今年4月份召开的企业文化建设专题会议上，xx党委围绕“什么是企业文化”、“为 什么要搞好企业文化”和“怎么创建企业文化”等进行了专门研究，创新了思维和理念，活跃了各项企业文化创建因素，加快了企业文化建设步伐，开创了xx集团企业文化建设新局面。

建立、健全了企业文化创建机制。5月初成立了以董事长xxx为组 长的企业文化建设领导小组，并提出了把文化建设放在企业全面健康发展的战略高端。领导小组建立后，进一步健全了xx集团企业文化建设的领导和运行机制、体制，明确了文化建设的方向和各要素在企业文化建设中应发挥的作用，使xx公司与各分公司，党委与团委、工会等形成合力，进一步开创企业文化拴心留人的良好氛围。

今年可谓是xx集团的企业文化年，一年来，在xx党委的领导下，党工团合力配合，企业文化活动月月都有，成效显著，共同营造了丰富多彩、干事创业的企业文化氛围。

3月份邀请了xxx艺术团艺术家xxx为广大员工做励志报告；6月份举办了“职业生产与职业卫生”知识竞赛；7月份成功举办“如何创建良好企业文化”演讲比赛和员工手册知识竞赛；成功举办了“安全生产，美好生活”和“节能减排 大家建言”主题征文比赛。企业文化创建活动的开展进一步活跃了各方面的创新因素，增强了干部职工的创新能力，丰富了企业文化的内涵。

今年，不仅在公司内部组织了乒乓球、羽毛球、篮球等球类比赛，同时还积极参加国资公司、xx区组织的 足球、乒乓球联谊赛，并取得了较好成绩。加强了公司内外部系统的软性联系，增进了感情、活跃了气氛，对外树立了xx集团活泼健康的良好形象。

xx集团党委积极落实职工的各项知情权、参与权和评议权、监督权，通过强化各项民主管理措施，拓展民主管理渠道，创新各项管理活动等，增强了广大职工积极参与企业管理的积极性，营造了和谐的企业氛围，促进了企业的稳定健康成长。

通过内网、集团报、宣传栏、led显示屏等对企业重大事项进行宣传报道，保障员工的各项知情权。截止11月底，今年共出版《xx报》10期，其中出版“安全生产专刊”和“节能减排专刊”3期，较好地对公司的先进人物、先进单位、先进事迹和重要事件等进行了报道，起到了正确的舆论导向和宣传优秀企业文化的作用。

8月份举办的“节能减排 节能建言”活动，共收到职工合理化建议xx条，涉及到节能减排和企业管理的诸多方面，有效促进了企业相关工作的改进；“如何创建企业文化”和“安全生产，美好生活”活动中也受到了很多大有裨益的意见和建议；同时，《xx报》还开辟了“员工手册大家谈”、“企业文化讲坛”“知识讲堂”等专栏，鼓励广大员工为企业发展出谋划策，共享企业发展成果。 五、积极“走出去”，注重开展外部文化交流

今年，xx党委在努力练好文化“内功”的同时，积极尝试“走出去、引进来”战略，通过开展各项外部文化交流，进一步刺激了内部文化创建因素，开创了文化建设的新局面。

二是党委书记xx申报的两项思想政治研究成果入选“xx市职xx优秀成果名单”，分获一等奖和二等奖。使企业思想政治工作达到新高度。三是加入各类精神文明创建组织，积极参与各项创建活动，为全市精神文明工作贡献力量。今年新加入了……服务协会，当选为理事单位；同时还积极参与政研会的各项活动，得到了有关部门的好评。四是参加国资公司系统人力资源管理经验交流会，积极展示优秀文化创新成果。12月份国资公司举办了“人力资源管理经验交流会”，xx公司作为典型发言，其中涉及到的各项文化创建理念和丰富多彩的文化活动得到了与会领导和其他企业的一致赞同和肯定。

当然，企业文化建设是一项长期而深远的任务，不能一蹴而就，贵在坚持。在过去的一年中虽然取得了一些成绩，但还有很大的潜力值得挖掘，很多体制、机制等有待于进一步创新发展，未来还需要给广大员工提供更加丰富多彩的文化盛宴。

展望xx年，xx党委将继续坚持“以人为本、和谐发展”的理念，一如既往地为广大员工办实事、办好事，进一步密切职工与企业的联

【篇3：浅谈企业文化建设与企业党建】

浅谈企业文化建设与企业党建

先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉，是企业核心竞争力的重要组成部分。建设先进的企业文化，是加强党的执政能力建设、大力发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的重要组成部分；是企业加快发展、做强做大的迫切需要；是发挥党的政治优势、建设高素质员工队伍、促进人的全面发展的必然选择；是企业提高管理水平、增强凝聚力和打造竞争力的战略举措。在激烈的市场竞争中，企业如何才能处于有利地位，可能有许多因素，但有一点是至关重要的，那就是通过卓有成效的企业文化建设和企业党建工作，来增强企业的凝聚力和竞争力。正确理解和把握二者之间的关系，使之相互结合、相互促进，对于加强企业精神文明建设、推动企业发展具有极其重要的意义。

企业文化是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和，是一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式。企业文化可以概括为四个层次：精神层（核心层）、制度层（中间层）、行为层（表层）、和社会层（企业文化的对外传播）。企业文化建设的内涵指企业在技术因素之外所具有的价值体系、行为方式、文化积累、文化传统，包括企业价值观念、企业经营理念、企业精神、企业道德、企业行为规范和思想方法等。良好的企业文化具有凝聚功能、导向功能、激励功能、约束功能、辐射功能和塑造形象作用，能够增强员工对企业的忠诚度和认同感，促进员工和企业保持高度一致，并自觉遵守企业的各项制度，从而提升企业核心竞争力，推动企业的可持续发展。同时，良好的企业文化也是企业网罗人才、留住人才的制胜法宝。可以说，企业文化也是企业的一种“经济资源”，是一种能节约企业交易成本或增加企业价值的重要制度基础，建设良好的企业文化是每一个企业发展历程中的必然选择。

无论是国有企业还是非公有制企业，任何时候都离不开党的领导，企业党建是一项不可忽视的重要工作。企业党建主要是指企业党的建设，所涵盖的内容有党的思想政治建设、党的组织建设、党员队伍建设、党的作风建设等等。在企业中，通过党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥，使党建工作融入企业生产经营管理的各个环节，如加强教育培训，提高员工素质；组织员工为企业重大决策谏言献策等等，同样能够使企业产生强大的凝聚力和推动力，进而促进企业在激烈的市场竞争中健康发展。

企业文化建设与企业党建是两个不同的概念，是两项不同的工作，但在实际操作中又有着密切的联系，在许多方面都是相同的。

企业文化建设和企业党建工作，其研究对象都是人，都是做人的工作。它们都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为出发点，都强调协调好企业内部的人际关系，都重视培养人的集体意识和提高人的思想道德素质。企业文化从研究人的共同的价值取向出发，注重焕发人的精神，塑造人的灵魂，倡导优良作风和好的传统，强调自我激励的作用，最终实现人性化管理。企业党建从根本上说，也是研究人的思想认识和观点，立足于用先进的思想武装人，用正确的舆论引导人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设栋梁之才。总之，企业文化建设和企业党建在培养人的良好品质、塑造人的美好灵魂方面是完全一致的。

企业文化建设和企业党建都属于意识形态范畴，都要为经济基础服务。无论是企业文化建设还是党建工作都必须坚持党的领导，坚持社会主义的方向。中国的企业文化，它必然受社会主义思想原则、道德规范、行为准则和集体主义价值观指导，体现社会主义精神文明建设的要求。建设有特色的企业文化，不仅与企业党建方向是完全一致的，而且党的领导又能保证企业文化建设的正确方向，提供思想动力。

企业文化建设的功能之一就是效益功能。建设企业文化的目的，就是通过强化软管理，激发人的工作热情，从而提高经济效益。企业党建的目的，是通过加强马克思主义理论教育和社会主义、爱国主义、集体主义思想教育，加强党的建设，调动人的积极性，最终达到提高企业经济效益的目的。企业党建的中心工作是服务于企业发展，服务于经济建设。可见企业文化建设和企业党建的共同目的都是为提高企业的经济效益，发展企业生产力，为经济建设服务。

企业文化建设和企业党建为达到目的的途径或手段是相通的。企业党建经常采取的一些途径，对企业文化建设也适用。例如，开展丰富多彩的寓教于乐的文体活动、创造良好的人际关系环境、树立典型等等。这些途径和手段都是企业文化建设和企业党建共同使用的。

无论企业文化建设还是企业党建都是在一个特定企业环境中进行的。企业环境包括内部环境和外部环境，内部环境包括生产经营状况、规章制度、产品结构、员工素质、技术水平、领导能力、公共关系、经济效益和分配方式等因素；外部环境是指企业生存和发展的社会条件，包括国家的产业政策、宏观调控、市场情况、社会责任等。在同一环境中，在相似的影响因素的作用下，企业文化和企业党建根据各自的特点和优势，确定起点和程序，选择重点和突破点，以求两项工作同步获取成果。

企业文化建设与企业党建的相通相融是客观存在的，两者之间的联系是明显的，结合点也很多。因此，通过两者的相互影响、相互渗透、相互促进、可以实现达到共同发展。

企业文化特别是企业精神建设的目的，是为了调动企业员工的积极性，增强企业的凝聚力。企业党建工作中的思想政治工作、群众工作、党员教育工作等，很重要的一个功能就是提高人的思想素质，企业党建工作同时还具有发挥党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，实际上是一项提高人的素质的工作，在这一点上也是同企业文化建设相吻合的。

企业党建工作的一个重要任务，是支持、指导所属企业积极开展企业文化建设，倡导健康向上的企业精神和以人为本的企业文化。企业党组织应该把企业文化建设作为重要载体，使党的政治核心作用得到更进一步的加强和发挥。党组织对企业文化建设的领导除了进行倡导员工认识企业文化的重要意义以外，更重要的是要把正确的价值观渗透到企业文化的各个方面。企业理念作为企业文化的核心，为企业行为提供导向作用，在激烈的市场竞争中，企业如果没有一个自上而下的统一目标，是很难参与市场角逐的，更难于在竞争中求得发展。企业党组织可以结合企业的实际提炼出企业的理念，指导员工的行为。

企业文化的建立，有利于保持旺盛的斗志。它通过大量微妙的方式来沟通企业内部人们的思想，使企业成员在统一的思想指导下，产生对企业目标、准则、观念的认同感，产生对本职工作的自豪感和对企业的归属感。一旦它们成为对全体员工的潜在意识，就能形成一种以企业为核心的强烈的凝聚力和向心力，这是加强企业思想政治工作和党的建设的一个重要基础。企业文化活动作为一种载体，可以被用来增加党建渠道，即党建工作中某些宣传教育内容可以通过企业文化活动来实现，有利于增强党建活动的效果。

（市委组织部 屈洪元）