心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022家长高素质案例心得体会总结一
很多父母爱问一个很大的开放性的问题,比如“你今天在幼儿园过得怎么样”,其实,这个问题对孩子来说非常大,孩子不会跟大人似的给出一个总体评价,他们有的是具体的感受,比如被老师批评时很难受,跟小朋友玩得好又觉得很开心。孩子在幼儿园的一天里,不同的时候有不同的心情。这种宏观的问题让孩子很难回答。还有的父母会问今天学了什么,这也是一个非常宏大的问题。孩子在园里有好多活动,不同的课有不同的内容,孩子该从何说起呢,这无疑给孩子一个难题。所以父母要从小处着手,比如问孩子,“今天有画画课吗”,“画了什么”,这就是一些非常具体的问题,孩子容易回答。
在跟孩子沟通时,家长习惯于对孩子的行为直接作道理上、规范上的评价和纠正,总觉得这是教育,这是对孩子负责任的表现。其实,这也会让孩子不愿跟父母说话。杨谨老师说,要先理解、接纳孩子的情绪情感,以同理的姿态跟孩子说话,沟通就不会变得费劲。比如孩子回来说今天中午有个小朋友老做鬼脸,扰得自己没睡好觉。如果父母一开始就否定孩子说,那是别人的事情,你不用管人家的事,做好你自己就行了。孩子可能再也不往下说了,父母也失去了了解孩子的机会。如果换一种方式,问一问孩子那个小朋友为什么会那样呢,你当时在想什么呢……那么孩子可能就会一直往下说。只有孩子愿意说,沟通才能延续下去。
父母想了解孩子在外面的表现,可以先问孩子有关小朋友的情况,比如今天甜甜来幼儿园了吗,你跟她做什么游戏了。孩子听到这样的问话,会自然地说起别人的故事,甚至还会滔滔不绝。因为孩子在说自己的故事时,会时刻注意父母对自己行为的态度,是认可还是反对,这事关他在这个家庭的生活质量,而说人家的故事总是更安全一些,不会招来任何说教和指责。趁孩子说得起劲,父母再慢慢地引向自己孩子的故事,问问他做了什么等问题。通过这种方式,父母就可以知道孩子在幼儿园里发生的大概事情了,也有助于了解自己孩子的情况。
“蹲下来跟孩子说话”,是杨谨老师非常强调的沟通方式。她认为蹲下来,对孩子来说是一种极大的关心与理解;是父母关心孩子内心世界的一种方式。蹲下来也意味着家长放下权威的架子,和孩子做朋友,用爱与尊重作为引导。蹲下来不仅仅是从身体上蹲下来,而是从心理上蹲下来,了解、尊重孩子的需要和独特性,接纳孩子的情绪和思想。
“这跟父母对孩子的爱的份量和自身的同理心有关,有些善于沟通的父母,善于捕捉沟通过程中的一些细微信号,就容易做到真正地蹲下来。”有些父母总是高高在上,凶巴巴地跟孩子说话,这是为什么呢?“这样的父母往往是自己内心有一个很大的痛楚,自己也不愿意去碰触,看着孩子的某些情绪,自己就伪装一个坚硬的外壳去对待他们,因为他不知道怎么用柔软的方式去面对孩子的柔软,他们内心也怕被击倒。还有一种可能就是他自己小时候也未曾被父母蹲下来对待过。他会沿袭父母对待他的这种方式。有些孩子从小是被父母打大的,到了他为人父母的时候,就自然启用父母曾经的做法。”
父母想真正蹲下来跟孩子说话,该从何着手呢?杨谨老师建议父母开启自己个人的心灵成长之旅,梳理自己。现在社会上心灵成长类的书籍和工作坊都很多,如果父母想提高自己的生活质量,不妨尝试走进心灵成长工作坊,或走进心理咨询室,让专业人士帮助梳理整合自己的一生,明白自己这一生是怎么走到今天的,自己小时候有什么遗憾,有什么未完成的愿望,内心深处有什么渴望,思考怎么能更好地发展自己,怎么更好地面对孩子。
但现在很少父母会在自己的心灵成长方面去下工夫,而是花很多的精力在孩子的教育上,比如报兴趣班,参加各种才艺考试。但其实这里有一个简单的道理,自己内心是一条干涸的河流,怎么可能匀出水来供给别人。给孩子的爱也一样,自己内心都没感受到爱,因为工作、家庭时常被烦燥困扰,怎么能给孩子高质量的爱呢,自然地蹲下来、温柔地对待孩子就变成了一件难事。
2022家长高素质案例心得体会总结二
尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。
下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:掌声欢迎他们的到来。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。
大家掌声欢迎!
刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。
接下来,激动人心的时刻到了!
我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的最好,我们占了三个第一,一是金额最高xx元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。
下面进行大会第二项:有请李主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎!
现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。
好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。
同学们,希望你们带着家长的嘱托、老师期望,以饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩,希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。
2022家长高素质案例心得体会总结三
尊敬的家长同志:
您好!
首先感谢您对我校的信任,把您优秀的孩子送到我校学习。还要感谢您一直以来对我校工作的大力支持,相信在我们的共同努力下,一定会使您的孩子健康成长,全面发展,成为未来社会的精英人才。
我校坚持以人为本的管理理念,狠抓队伍建设。我们深知:学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。您一定非常关心孩子的成绩,关注孩子在校的生活思想状况,希望能与老师沟通,共同探讨孩子的未来。为了使您能更好地指导、教育子女及配合学校做好对您子女关键时期的教育、管理工作。
我校定于20xx年x月26日(星期二)下午xx:00在高中各班级召开“与学生共同成长”为主题的家长会,共同分析探讨近阶段孩子在校的学习情况,特邀请您参加。家长会上,我们将做好以下几项工作:
x、让您全面了解子女在校的学习成绩、行为习惯等。
2、与您交流如何配合学校共同做好对您的子女的教育、管理工作。
3、听取您对学校的意见和建议。
您的积极参与和宝贵意见,会大大的促进我们学校各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方向,为了一个共同的目标,期盼您的参与,恭候您的到来。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间光临学校,共同搭建家校联系的平台。
xx高中部
20xx年x月x日
2022家长高素质案例心得体会总结四
男:各位爸爸妈妈,大家好!
女:各位爷爷奶奶,大家好!
男:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的家长会!
女:谢谢你们的支持和理解,有了你们的支持,我们才能茁壮成长。 (两人深深鞠一躬。)
合:四甲中队《沟通、理解、合作》家长会现在开始。
(留下男)
男:半个多学期来,我们努力拼搏,在各个方面有了一定的进步,我们班荣幸地评为长沙市优秀班集体,我们要感谢老师的辛勤付出,天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶。正是因为有了你们的支持,你们的付出,我们才会有今天的进步。在此,我代表四甲中队全体同学对爸爸妈妈说声:“谢谢了”(鞠一躬)老师辛苦了。(鞠一躬)进入我们第一大版块:心灵之约
第一个版块:心灵之约
女:想知道我们想对你们说的心里话吗?我们有很多很多话想对你们说,平时我们不敢说,今天我们一口气说出我们的心里话,这也是我们的肺腑之言。 (何xx、李xx读——《爸爸、妈妈,奶奶我想对您说》
男:我们会记住这一瞬间。
女:我们会留住这一时刻。
男:我们会把握住这一时刻。
女:我们也会牢记你们的要求。
合:让我们共同成长、进步,用我们的、你们的实际行动去证明这一时刻。
男:你们为我们付出了一切,送我们去学乐器、去学英语、奥数、作文、美术、舞蹈等,
女:我们不会让您们的血汗白流。
男:让您们的心血化为乌有。
女:不会让您们失望的。
合:请看我们的才艺表演:
第二个版块:才艺展示
男:有请相声表演《海燕》:表演者——朱xx、李xx。 女:小音乐家陈xx带来古筝表演。
小音乐家吴xx带来电子琴独奏《土耳其进行曲》。
男:有请小舞蹈家楮xx表演拉丁舞。
有请邓x、罗x表演双人舞。
女:因为时间有限,我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
男:对,我们班每个同学都有自己的特长,爱好。
女:正是因为有了爸爸妈妈的支持与付出,才会有我们今天的成长,
男;爸爸妈妈请不要放弃我们,不要对我们失去信心,我们会努力的,会一步一步实现我的理想。
第三个版块:优秀学生介绍经验
男:
有请——
李xx同学介绍数学学习经验。
周xx同学介绍英语学习经验。
第四个板块:老师与家长交流
女:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
男:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
女:她在我们的心田上播撒爱的阳光
男:他在我们的心田上滋润爱的雨露
女:他就是我们可亲可敬的班主任王老师
男:下面就请班主任进行期中总结,大家欢迎
女:(下面请数学老师讲话 下面请英语老师讲话)
男:再次让我们以热列的掌声,向辛勤培育我们的老师们致以感谢之情。
女:敬爱的老师,亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
男:让这次家长会成为我们沟通的桥梁
女:让我们的心与心相连
男:让我们的手与手相牵
合:愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!(停顿一会儿) 合:今天的家长会到此结束!谢谢各位家长的到来!
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