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摄影入门课心得体会教师总结 摄影入门课心得体会教师总结怎么写(8篇)

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摄影入门课心得体会教师总结 摄影入门课心得体会教师总结怎么写(8篇)
2023-01-04 21:55:29    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写摄影入门课心得体会教师总结一

二、活动主题:用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。

三、活动时间:20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日

四、策划主办方:河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

五、大赛详细流程

(一)大赛前期工作

(二)大赛中期工作

收集参赛作品

(三)大赛后期工作

(四)颁奖晚会

六、大赛规则

(一)作品要求

(二)作品投稿

参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

七、奖项设置

八、组织工作安排

(一)参赛照片收集组:办公室

(二)活动前期宣传组:宣传部

(三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师

描写摄影入门课心得体会教师总结二

职责:

1.根据公司写真婚纱定位及拍摄对象的数量制定拍摄计划,并对我司网站整体拍摄风格进行合理的规划,并能配合团队完成拍摄计划。

2.发掘商品特点,灵活运用自然光线及灯光布置完成拍摄;

3.独立并灵活运用影棚灯光,充分体现出商品的质感;

任职要求:

1.美术和艺术类专业院校、摄影或相关专业毕业,专科以上学历,有影楼写真婚纱棚拍经验者优先;

2.熟悉摄影基础知识,熟练使用各类摄影器材熟练掌握光影技巧;

3.具有独立完成商品拍摄的能力,能抓住商品(主要是人物拍摄)特色进行拍摄,视觉冲击力;

4.具备良好的沟通表达能力及协调能力,工作认真细致,积极主动,有责任感,注重细节, 注重效率;

5.积极的工作态度,有较强的团队合作意识,良好的语言表达能力和理解;

描写摄影入门课心得体会教师总结三

首先感谢杨老师带领我们走进摄影,听了杨老师的摄影课,我们感悟颇深,他让我们懂得:摄影是一门艺术,连接时空,记录史实。它给大众传递的是历史,是现实,是时间与空间。它让历史定格,包括它的气息和氛围;它让现实延伸,带着它的魅力和遗憾。摄影以它无障碍的交流,向大众传递的是一个完整的世界。这个世界既包括物质世界,也包括精神世界;既包括整体现实世界,也包括个体心灵世界,而且是这几个世界统一的总和。

摄影为何?把美凝聚在画面中,通过凝聚的画面来表达思想。我认为,摄影最本质的东西不在摄影技术本身,而在于摄影之外的东西。“果欲学摄影,功夫在影外”。没有对生活的独特见解,没有对许多终极问题的积极追问,没有对世间本质的透彻理解,就不可能拍出好的作品。这个摄影外的东西,才真正决定了你能否拍出一流的作品。换句话说,就是自己本身的素质,决定了你的作品的素质。你是个什么样的人,达到了什么样的境界,你的作品就是你的外化,也只能达到你达到的那个境界。

热爱生活才能摄影。在大自然中,用镜头去翻阅清山绿水在春夏秋冬的变化中挥就的精美画卷,从白色的冬季看到五彩的春天,森林与山川的和谐、沙漠与草原的旷达、大海与礁岩的碰撞、天际与大地的展现„„这一切都让我感到自己在扩展、心灵在延伸、血液在沸腾。

地球如此博大、生命如此富饶,它使我们成长、升华,从此,大自然将成为一生的眷恋。 在平凡的生活中,用镜头去体会人性的真善美、去表达生命的执着与坚强、去感慨人生的冷暖。伴随着镜头的不断变幻、生命历经一年又一年不同的承载,心灵历经一场又一场不同的收获,人生历经一次又一次不同的感悟,突然发现,忘记自己的最好方法,就是摄影,如同放生。把自己融化在大自然中,用另一种方式传递自己对生命的感受和捕捉。于是,我写下了关于摄影与感悟的一句座右铭:在一瞬间捕捉人生的风迹,在一刹那顿悟生命的云影。

学会捕捉生活中的瞬间姿态,体味人间百态!生活中每时每刻都有着可以让我们心灵震撼的瞬间,可惜的是我们整日为理想不停的前行而忽略了周围本可以打动心灵的美好。我们要学会如何用自己的眼睛去寻找它们,如何用眼睛发现。 摄影刚好给我们提供了这样一个机会.镜头后的我们是什么感情,镜头下的那些画面正好是这些感情的折射。 摄影有许多时候都墙角了作者某些意念,或许只有这样才能让读者透过图片更好的了解和读懂作者。

境由心生。摄影,不仅记录了当时的风景,也记录了当时的心情。大自然的风光摄影,可以让你寄情于山水间,陶冶情操,表达心声,追求生活中闲情逸致的一面。暇时阅读唐诗宋词古典文学,亦能让你的摄影作品增添一份韵味与意境。久之,摄影人会拥有一双发现美的眼睛,用心灵去感受大自然的美好!

摄影是一种心情的修练。假如你情绪不好,遇事激动,可能的话,你学学摄影,如果你能学下去,那你的性情可以得到一种改变,这就是修练。出家人坐禅是一种修练,书法、美术和音乐也是修练,当然摄影也一定是一种修练。每次跟着朋友们去照相,我不知道你们是否有这种感觉,我是非常的开心、畅亮。会把生活上的许多浮躁的东西,在摄影的过程里,把它忘掉,至少可以得到当时的安宁和平静。当然这种修练一定是“润物细无声”不知不觉的,不会是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

总之,一个人有一个人的世界,一个人有一个人的生活方式,一个人有一个人的审美情趣。每个人不同,就有着不同的艺术鉴赏方式。但美也有着大众的规律,但你不妨石破天惊,来一次旷世骇俗的创作,这样你的作品也许会剑走偏锋,得到意外的惊喜,成为传世之作,但这样的事情不多,但这个世界就没有不可能的事。一个情感丰富的人如果用心感受生活的每一个角落,会发现值得记录和留恋的东西很多。因为生活中有许多丰富而精彩东西,精彩的生活还要人去感受。而是要用眼睛去发现,用感情去思维,用心灵去构图,塑造人间的善与恶,美与丑。

摄影,真的不应该只是记录,它应该是摄影着感情的表达,是摄影着某个观点的体现,它融入我们的审美观与价值观。一张照片有这样的元素,才会引起读者的共鸣,才会耐看。

描写摄影入门课心得体会教师总结四

为了丰富xx学生的课余生活,营造浓厚的校园文化气氛,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,为广大学生提供一个展现自我的平台,促进摄影知识交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。特举办摄影大赛。

培养审美情趣,展示专业技能

x省x学院全体学生

主办单位:共青团x省x学院委员会

策划承办单位:共青团x省x学院艺术设计学院总支委员会

摄影作品上交时间:20xx.11.12日下午17:00前

1、摄影作品题材不限,通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事,真实的反映社会、校园文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展现丰富多彩的校园文化。

2、参赛图片由作者本人拍摄,不得借用他人作品;并保证拥有该作品完整的知识产权。

3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形,若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等,须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。

4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加logo、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。

5、每一张照片,在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;

6、作品大小:格式要求为jpeg,每张照片大小不超过5m,不得低于1.5m;(建议同时提交电子版和照片,照片规格如下:

单幅:长方形构图长边不超过30厘米,正方形构图,单边不少于20厘米;

组照:长方形构图长边不超过20厘米,正方形构图,单边不少于15厘米;

特殊比例长画幅构图:长边不得超过80厘米 )

7、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为jpeg。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;

8、摄影作品电子版及个人信息在20xx.11.12日下午17:00前发送至邮箱:

1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖,或取消其参赛资格,或将其作品重新归类,评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。

2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。

3、参赛作品一概不退还。

4、本活动解释权归主办单位所有。

描写摄影入门课心得体会教师总结五

甲方:

乙方:

一.甲方权利与义务

1. 甲方应在执行拍摄全过程中给与乙方便利条件,并积极配合。

2. 甲方需在拍摄日期前确认场地道具及拍摄创意提案。

3. 甲方有权在拍摄中给乙方提出拍摄的创意和建议,由双方协商完成。

二.乙方权利与义务

1.乙方收到甲方预付款项后,应在合同期内完成整个拍摄任务的全部内容。

2.在拍摄过程中,对甲方新提出的拍摄要求,乙方应尽力实现。对有可能影响双方约定的完成时间的要求,乙方有权提出延期请求及加收费用,并由双方确定具体时间及费用。

3.未经甲方同意,乙方不得将为甲方拍摄的照片自行或许可第三方进行商业使用。

4.乙方应保证其为甲方拍摄的照片为独立创作,不侵犯任何第三方的知识产权及其他相关权利。

三.违约责任

1.由于甲方原因导致乙方工作不能按时完成所造成的损失乙方不负任何责任,拍摄及完成时间均可顺延。

2.由于乙方责任和原因没有如期完成合同规定的拍摄内容,每逾期一日,乙方应按本合同总金额的1%向甲方支付违约金;乙方逾期超过10日的,甲方有权单方终止本合同而无需承担任何违约责任,乙方应退还甲方已付全部款项。

3. 重拍,由于甲方原因导致拍摄出现问题的情况由甲方承担重拍产生的相关费用后进行重拍。由于乙方原因导致拍摄出现问题后可根据甲方要求进行重拍,重拍所需费用限于摄影师、助理和胶片的费用由乙方负担,产生之其他费用由甲方承担。

4.甲方逾期付款的,每逾期一日,应按逾期金额的1%向乙方支付违约金。

5.甲乙双方有违反本合同款项约定时,应承担由此造成的全部法律责任,并赔偿因此给对方造成的所有损失。

四.成品交付及付款方式

1.本合同签订后,甲方即须向乙方支付本合同总金额的50%作为预付款,乙方收到甲方预付款之日起开始计算制作时间;

2. 乙方将成品图片全部提供给甲方验收合格后,甲方应立即支付乙方剩余50% 的费用。

3.乙方应于收到甲方每次付款之同时向甲方提交符合甲方财务制度的收据,否则甲方有权拒付相应款项。

五.不可抗力

由于战争、地震、火灾、传染性疾病等不可抗力因素导致的工作中断,双方均不承担责任,待条件恢复后,由双方协商确定合同变更内容。

六.签署

1.本合同一式两份,甲方持一份,乙方持一份,各份均具同等法律效力。

2.本合同经各方盖章及法定代表人或授权签约人签字后生效。

3.有关本合同的任何争议,双方均应协商解决。协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院起诉。

甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________

代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

描写摄影入门课心得体会教师总结六

为庆祝、迎接福州大学第二十四届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

发现美、记录美、弘扬美

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。

在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的。点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些……

福州大学公共管理学院团委学生会

福州大学公共管理学院记者团

1、前期策划时间:3月5日——3月8日

2、前期宣传时间:3月8日——3月15

3、作品收集时间:3月15日——3月23日

4、作品整理时间:3月22——3月23日

5、作品评比及展出时间:3月23日——3月25日

6、评比结果揭晓:3月26日

7、后期展出宣传:3月26日——3月27日

20号楼楼下或活动室

公管学院全体学生

1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。

照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为20xx年3月23日。

2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

3、奖项设置:参看《关于开展福州大学公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》

描写摄影入门课心得体会教师总结七

1、大光圈大光圈摄影,为你圈住所有美丽。

2、大光圈摄影,见证你的光辉形象!

3、艺术的美丽不在于塑造的十全十美,而在于大光圈的巧夺天工。

4、尽量放大光圈摄影,拍遍世界靓丽瞬间。

5、大光圈摄影,留住最精彩的时刻。

6、大智慧、大视野、大领域点击大光圈,美好留人间。

7、大光圈,心之选,摄之冠,美之缘。

8、光速精品,圈忆人生大光圈,帮您设计精彩!

9、闪烁瞬间,风流百年摄影世界,平面世家。

10、各类摄影,展现特色与美丽!

11、流年里的纪念大摄光影,圈生活大世界,大光彩。

12、让完美成为永恒流金岁月时光如梭你敢迈进大光圈,我敢给你新人生。

13、用光影记录影像让世界人们的眼中都是你(大光圈的奇迹)。

14、大光圈平面设计,诠释顾客的惬意,让您100%满意。

15、有你在我身边,每一天都精彩万分。

16、光圈摄的不是照片,是艺术。

17、定格惊艳一瞬,感受光影之美!

18、专业的平面设计,全面的摄影服务,请您聚焦大光圈。

19、给你美丽光环抓住最美的瞬间生活点点滴滴,滋润世世代代。

20、拍摄出精彩,设计更出众大光圈,圈天下。

21、我的“视”界观光圈摄影,专业设计,聚焦时尚生活。

22、独特影像,独特魅力,尽在大光圈摄影。

23、心境界,新世界,大光圈摄影。

24、美丽瞬间需要大光圈的捕捉。

25、喜洋洋摄影,见证/留住,你的幸福每一刻。

26、爱,永恒的珍藏为您记下岁月的脚步服务一对一,幸福喜洋洋。

27、精彩由心而定影留珍贵回忆,一生品味幸福。

28、蓦然回首最美的,才是永恒的幸福。

29、精彩一刻喜洋洋心随光影动,全家喜洋洋。

30、幸福生活全纪录,精彩瞬间喜洋洋。

31、记录美好瞬间,回味人生经典。

32、只带走一张属于我的照片瞬间永恒,缘自浪漫开始时。

33、升华你的爱情,喜洋洋摄影。

34、精彩生活永相伴,无时无刻喜洋洋。

35、曾经美好难长久,影摄真情续永恒。

36、心的翅膀喜洋洋定格精彩喜洋洋的留下美,洋洋得意的回忆。

37、洗洋洋照靓灰太狼精彩按快门,幸福永留存。

38、生活因你更精彩最美不过喜洋洋。

39、摄影写真哪里寻,欢天喜地喜洋洋。

40、喜洋洋摄影,见证/留住,你的幸福每一刻。

41、爱,永恒的珍藏为您记下岁月的脚步服务一对一,幸福喜洋洋。

42、蓦然回首最美的,才是永恒的幸福。

43、定格你的美丽为你而存在一键瞬间,生命永远。

44、喜洋洋摄影,让你完美展现幽人姿色。

45、与喜洋洋分享您的快乐,快乐更快乐。

46、货比三家后,请来喜洋洋摄影机构。

47、最合适的价位,最精彩的瞬间。

48、精彩一刻喜洋洋心随光影动,全家喜洋洋。

49、幸福生活全纪录,精彩瞬间喜洋洋。

50、喜洋洋摄影,让您的一生喜气洋洋。

描写摄影入门课心得体会教师总结八

为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设,丰富校园文化生活,提升校园艺术品位,为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台,促进摄影爱好者的交流,全面展示新时代大学生的风采,炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与,秀出你的技艺,亮出你的图片。

1、主题:“炎黄美·学习美·劳动美”

2、内容:通过摄影镜头捕捉生活中的点滴,引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

炎黄学院全体学生

1、参赛作品内容必须积极向上。

2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖,未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄,不得用电脑处理,不得在网上抄袭。

3、接收电子版本形式和照片形式投稿,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品数量为1—2幅,作品要求优中选优。

5、每幅参赛作品须注明:作品标识(每张照片必须有其名称,照片拍摄地,拍摄日期,表达思想及反映现象的说明,字数不限)、作者所在院系、班级、联系方式,以便评选揭晓后通知作者。备注:参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载,立即给与全校通报批评,并取消参赛资格。

6、获奖参赛作品,请参赛者打印照片,逾期未能提交照片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

1、活动前期宣传 4月18日—4月30日

通过校园内张贴海报,挂横幅进行宣传发动,动员全校学生积极踊跃参加。

2、活动赛程 5月3日—5月30日

(1)参赛作品收集:5月3日—5月13日

要求以系部为单位统一上交作品,每个系部不少于5件参赛作品。

(2)初赛:5月16日—5月20日

各系部推荐两名教师组成初赛评审团,对参赛作品进行评审,5月20日公布决赛名单。

(3)决赛:5月23日—5月27日

将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审,按排名选出获奖作品,5月27日公布获奖名单。

以系部为单位,5月13日前照片形式统一交至xx办公室,电子版统一发到邮箱()@。

比赛采用十分制,评分细则如下:

主题明确、内容健康、思想进步(4分)

风格独特、构图和谐(3分)

色彩搭配合理,美感突出(2分)

创意新颖(1分)

一等奖(一名):奖品+证书。

二等奖(二名):奖品+证书。

三等奖(三名):奖品+证书。

优秀奖若干:证书。

5月30日,张贴于中山楼前。

主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

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