诚信安全主题班会心得体会如何写 诚信教育主题班会的心得体会(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于诚信安全主题班会心得体会如何写一

首先请对方辩友摘下玫瑰色的眼镜，看看现实社会吧，就在我们辩论的这一刻，世界上还在发生多少欺骗和谎言，如果单纯讲诚信有效的话，那么社会上为何还存在这么多不诚信的人呢？所谓“不讲诚信的人”是因为不诚实守信，对社会造成负面影响的人，它是一个定性的概念，是社会中的一种显性群体。下面我们将从以下四个方面对我方观点进行阐述：

对不讲诚信的这一特定人群不讲诚信，是我们现实生活中具体事物的具体对待。不诚信的人因事而异，我们是在不违背道德底线，不触犯法律界限的基础上，对不讲诚信的人使用的一种特殊手段和方法

在当今社会，我们对不讲诚信的人讲诚信时，现实情况往往却与诚信者的期望相背离。对不讲诚信的人讲诚信，恰恰是对不讲诚信者的姑息和纵容，会使他们在不诚信的道路上越走越远，所以对不讲诚信的人不应该讲诚信，只有这样才能让不讲诚信的人四处碰壁，逼迫他们反思，迫使他们悔改，同时也是对不讲诚信的人进行再教育。许多学者研究指出，以反行为教育方式同样往往也能起到良好的效果。

，遇到的问题也浩若繁星，单纯的理论不能有效解决所有问题。我们为何不另辟溪径呢？委婉的拒绝，就是隐瞒了内心真实的想法，但它却是一种应对方式和生活的智慧。难道对方辩友，在现实生活中从没使用过委婉的拒绝吗？因此，在一定意义上说，对不诚信的人不应该讲诚信，这是我们生活中个人素养和生活智慧的一种综合应用。

诚信的人不应该讲诚信，不是提倡以恶制恶，以牙还牙的报复行为，而是一种理性的自我保护，是对不理性的问题理性看待。这不是以自我为中心自私自利的表现。而是对不讲诚信的人进行有效遏制，更是社会责任的一种集中体现，让不讲诚信的人在社会上犹如过街老鼠，人人喊打，有效保护诚信者、惩治失信者。

综上所述，对不讲诚信的人不应该讲诚信，我方观点阐述完毕，谢谢！

开宗明义，直析辩题。从古至今，诚信就是我们的立人之本，交友之基，为政之法，是指诚实无欺，讲求信用。千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，在基本字义的基础上形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。而诚信不足的人则指的是部分人群由于某些客观因素的影响，而做出些有违于诚信的事，即在诚信这方面有欠缺，做得不足的人。结合我们从小就被教育的道德标准来说，诚信是一个人的基本素质，因此，在座各位就会觉得这个辩题就有了辩无可辩的意思，无论如何，我们都要把诚信放在第一位吧！其实不然，那么我方今天的比较标准就是何者更能使诚信不足的人认识到诚信的重要性，接下来就以以下几方面为大家一一阐述：

，在现今社会，人们往往为了一己私利而不择手段，损人利己，将道德规范、承诺信誉、合约法律置之度外，作出种种自私行为。例如中国自改革开放以来，经济开始急促发展，但信用制度、市场规则尚未健全，于是一些只为自身利益考虑的人就会钻制度以及法律的空子，不讲信用，形成现今种种“见利忘信”的现象。对于这种利益至上而抛弃诚信的人，如果我们再对他讲诚信，换来的恐怕就是对方更加的得寸进尺！

，诚信，是一个道德范畴，她约束着人们行为、思想。面对于诚信不足的人，我们或愤慨，或无奈，但我们想得更多的是希望对方能认识到自己的错误，并改正它，这样才能有利于人与人之间的相处。那么对诚信不足的人不讲诚信，使其尝到苦头后，对方才能深刻意识到自己不讲诚信的后果，进而改正自己的错误，重拾诚信！

，正所谓“人善被人欺，马善被人骑”，我们奢望着以一颗宽容之心去感化着诚信不足的人，能真正意识到诚信的重要性的人又有几个！反而利用我们的善心更加为所欲为，继续谋取自己的利益。反之，我们以相同的方式对其小惩大诫，改正其错误行为。

小到个人，大到社会，这种方式都是有利的。

综上所述，我方坚持认为，对诚信不足的人不该讲诚信

记得孔子曾说：“言必信，行必果，然小人哉！”这话我不同意。有时我想，会不会是弟子们编《论语》的时候记错了老师的话呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是决计不会抛下那个装着“诚信”的背囊的。这我相信。

中国本来有“已然诺”的传统，说不定比德国人还守信些。《战国策》里已不乏其例，何况还有“尾生抱柱”这样极端的.例子。该足以让后辈自豪了吧！但是很奇怪，恰恰相反，后来的演变很出人意料。先是韩非子把“诚信”好好消解了一番；后来，好多权术家将开头孔子那句值得怀疑的话奉为圭臬。无怪康有为写了一本《新学伪经考》，说《论语》是后世无赖伪造的。这种转变在文学作品里也不乏其例。《三国演义》里鲁肃的诚信有目共睹，到头来落得毛宗岗一句批语：忠厚乃无用的别名。有点可悲。悲谁呢？鲁肃还是毛宗岗？

话或许说的有点过分，但真真是因为有些失望之故。新文化运动把这些不好的“文化”都扫除掉了，此乃大大好事，值得拍手。我们接下来面临的任务，就是尽力提倡“诚信为本”、“一诺千金”的优良传统，并亲自蹈行。这儿说一件事，或许是值得深思的。一位大学新生去北大报到，当天事务确实很多，拿饭票，领学生证，铺床，买热水瓶……这位新生带着沉重的行李，不知如何是好。恰巧对面走来一位老人，新生以为是工友，就说老师傅替我看个行李成吗？老头说行。后来新生就去忙乎了。从早忙到傍晚，新生忽想起自己的行李还在校门口让老头看着呢。他满心愧疚地往校门口跑，也没抱多大希望。谁知那老头颤巍巍地还在那儿等他，白头发在风里飘啊飘的。新生眼泪一下子就出来了。

第二天入学典礼，新生这才知道老人就是著名学者、北大副校长季羡林。

几年后新生也毕业了，老校长说不定又在替哪个刚报到的看行李。新生是我哥，他说这件事的时候眼里仍闪着泪光。

老一辈人给我们留下了多好的榜样！旧的糟粕多半剔除，新的风尚正在形成。我们青年该怎么做，是不言自明的。写作此文时，我脑海里回响着康德的名言：“头顶的星空和心中的道德律令，同样使我们敬畏。”当然，不能忘记的，还有季老在风中飘动的一头银丝啊……

五颗亮亮的心

风雨中，三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。尽管他们坐在屋檐下，可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上。此时他们的衣服已经湿透了。

然而他们并没有在意自己，三双眼睛正盯着前面的广场，那儿停着两辆自行车，上面盖着他们唯一的雨衣。车子的主人到现在还没有来取。“也许是被雨困住了吧？”他们说，可谁都不愿意先走。冷风一阵阵地吹来，雨点一次次地打来，然而他们谁也没有起身，三双眼睛仍然盯着不远处的两辆自行车。

难道他们只是为了那几毛钱吗？

他，坐在电视机前，手里拿着两张彩票。这是他今天下午买的，不过其中的一张是替他们科长代买的。他已经做好了记号。

开奖的时间到了。他全神贯注地看着手里的彩票：“一位数，两位数，三位数……啊，一个号码都不差！”可是，顷刻间他又沉默了，因为，中奖的是作过记号的那一张。

他低下头，脸深深地埋在了双手里。他想到了自己的家：妻子下岗，儿子正读高三，手头并不宽裕，甚至可以用贫困来形容；他又想到了科长，他们家可谓是富丽堂皇；他还想到了自己如果有了这笔钱该怎么花……

然而最终，他拿起了彩票， 坚定地走出了家门……

到了批发站，他熟练地停好摩托车，进了大门。 来到烟酒柜，迎着批发商的笑脸，他笑了笑：“老规矩，给我拿一批货吧。”批发商仍然笑着：“不是我说你，老李，上次那批货一到就被抢购一空，我特意留了些给你，你却偏不要。唉，不过是加了些水，你怕什么呢？现在我这儿又新到了一批。你要不要？”

“谢了，我还是不要的。”他声音不大却很坚定。批发商摇摇头，一副无奈状。

三个故事，五颗诚信的心，不感人，情却很真。人活着不就是要坚持这么个理吗？

讨论这个辩题的前提是我们对待的是不诚信的人这一特殊群体，对他们可以采取两种手段和态度：讲诚信和不讲诚信。为了使得辩题平衡，就要求这两种态度和手段并没有优劣好坏之分，我们要比较的是这两种手态度和段分别作用于不诚信的人时的作用效果。

诚信是指真诚待人、信守诺言。不诚信的人是指在某一件事情上欺骗他人不信守诺言的人。对于不诚信的人不应该讲诚信就是提倡大众对于不诚信的人这一特殊群体采取特殊对待：不以真诚之心对待他们，有所怀疑、防范、戒备；我们对于以欺骗为前提所取下的诺言不予以履行。

人一生中难免会有不讲诚信的时候，到底讲多少次诚信就是一个诚信的人，不讲多少次诚信就是不诚信的人，我们无法断定。是不是一个诚信的人也可以偶尔不讲诚信，是不是一个不诚信的人偶尔也可以讲诚信？放在现实中我们可以理解，但是对于一场辩论这显然是模糊的。所以如何判定一个人是否是一个诚信的人就是要把他放入一件特定的事件，就这一特定事件来判断他是否是一个诚信的人。对不诚信的人不讲诚信也应该就这一特定事件当事人而言可以对首先失信一方不讲诚信。所以本场比赛的关键在于，对于某一特定事件这一个人到底是不是一个不诚信的人，对他们讲不讲诚信是否是当事人这对这一特定事件而言的。提倡对不诚信的人不应该讲诚信不是提倡以恶制恶的报复行为，而是一种理性的自卫行为。比如说中日战争时中国对日本宣战，也只是为了保卫领土和人民，并不是为了去侵略日本。同样的道理，对不诚信的人不讲诚信不是为了报复不诚信的人让他们受到伤害，而是为了使我们更少的受到他们失信所带给我们的伤害。而这种以恶制恶的报复行为必须是建立在不同时间段多个事件的基础之上，违反了我方的“某一特定事件”件这一原则，不是今天所讨论的内容。不诚信的人之所以会成为不诚信的人，之所以会欺骗他人不履行诺言，是希望获得原本不属于自己的利益。对于另一方当事人而言，当然有权利去维护自己的合法利益。所以，就此事件来说，对不诚信的人不讲诚信，以保护自己的利益不受伤害，这一过程是正义的。对不讲诚信的人所取下的诺言，是建立在其欺骗我们的基础之上的。对于履行这一承诺所造成的后果，完全不在我们意愿控制之内。所以对于不诚信着的失信行为也并非是不正义的。

一． 对不诚信的人不讲诚信就是对于特殊人群的特殊对待，可以极大的减少因为对方失信所造成的伤害。害人之心不可有，防人之心不可无。不诚信的人本身就是危险性极高的

伤害者，对于这种特殊人群而言若还以真诚之心对待他们不有所防范、戒备的话，无疑是羊入虎口，除了“我不下地狱谁下地狱”之外没有任何意义。对于双方（多方）的承诺，若一方首先失信，其他一方完全有理由不予以履行，以达到保护自身合法利益的目的。这样对于双方才是最公平的。

二． 对不诚信的人讲诚信夸大了以德抱怨的作用，在现实社会中是不可取的。子曰：“以德抱怨，何以报德？以眼还眼，以牙还牙。”这种以德抱怨只会使社会上的一系列失信现象继续纵容下去，使得不诚信者与诚信者享受同等权利与待遇，从而从另一方面造成了诚信者的不公平感从而沦落为不诚信者。

三． 对不诚信的人不应该讲诚信就是倡导全民族树立一种对于诚信的荣辱关，让公民真正意识到诚信对于一个人立身处世的重要性，从而树立正确的诚信意识，促进整个诚信社会的建成。

关于诚信安全主题班会心得体会如何写二

根据学校教学进程安排，考虑疫情特殊时期，本学期期末考试采用线上教学平台考核+钉钉视频会议监控的形式进行。作为一名大学生，创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。为此，请考生认真阅读《xx大学线上考试诚信承诺书》，严格遵守考试纪律，并做以下承诺：

一、本人认真学习《xx大学考试违规认定与处理办法（试行）》《xx大学本科生考试管理办法》等有关考试管理文件，了解考试违纪、作弊情形的认定及其后果。

二、本人自觉服从任课教师与监考教师的管理，考前熟悉线上考试流程，按规定时间进入考核平台和钉钉视频会议。

三、本人在考试期间不故意切断网络，在规定时间内完成考试作答，如考试过程中遇到特殊情况，及时反馈，并做好情况记录。

四、本人所提供的答题纸错误、失真、缺失、个人信息不全等造成不良后果，责任自负。

五、如本人无法提供“双机位”参加课程考试，并没有在规定时间内申请缓考，此科目按缺考处理。

六、本人自觉遵守考试秩序和考试纪律，做到诚信考试、守纪考试、文明考试。

若本人如违背上述各项承诺，自愿承担由此造成的一切后果。

xx学院全体学生

xxxx年x月xx日

关于诚信安全主题班会心得体会如何写三

大家好!

诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

中国是个有着五千年悠久历史的文明古国，诚实守信一向是我们中国人引以为傲的美德，纵观我国的文明史，上至约束皇帝的“君无戏言”，下至约束百姓的“言必信、行必果”。无不焕发着理性的光辉。因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和”的千古佳话;因为诚信，“文不能安邦，武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬;更因为人的诚信，八年艰苦的抗战，谱写了世界军事的壮丽诗篇。

多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊，诚信就是如此征服着人心。

诚信近在我们的身旁，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的耳畔呐喊。那么，让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!

谢谢大家!

关于诚信安全主题班会心得体会如何写四

亲爱的老师、同学们：

从古到今，人们都很重视诚信。孔子说过，“人而无信，不知其可也”，季布遵循“一诺千金”也曾使其免遭殃祸。直到今天，“君子一言，驷马难追”也常被人们挂在嘴边。诚信伴随着我们的生活，无处不在。

有一次上英语兴趣班，坐在我旁边的周云对我说：“每个星期天下午我都没事，要不下周日两点咱们一起去公园玩吧!”我犹豫道：“不行呀!我这个时候……”“哎呀!就这么定了!”她怕我反悔，急忙说。唉!这怎么办呢?这个时间段我有美术兴趣班呢!“星期天公园门口见呀!”周云向我挥挥手——她的妈妈来接她了。

到底去不去呢?还是不去吧，我又没答应周云，这件事是她自己定下的，去不去都行。可又一想，不能这么做!如果她去了公园在那里等怎么办?我咬咬牙——还是去吧，美术课不上了。

星期天转眼就到了，不巧的是正碰上下大雨，我打着雨伞，在两点钟准时到达了公园门口。可左等右等就是不见周云的身影。我焦急地看了看表，竟然已经两点半了!我烦躁、急切，但又不得不无聊地苦等。两点四十、两点五十、三点、三点半、四点……我等到四点半也不见周云的影子，便悻悻地、无可奈何地回家了。

终于迎来了下一个英语课，我没好气地问周云：“星期天你怎麽没去公园?”周云轻描淡写地说：“雨太大了。”“什么!我苦苦等了你两个半小时呀!”我惊呼。“切!你真笨!雨下这么大你还来，真是傻!”她瞄了我一眼，漫不经心地说。我很生气，周云竟这么不守信用!从此，我便不再理周云。后来两次英语课，周云好像看出了我的异常，主动找我搭话，可我仍不理她，心想：她连自己说过的话都不遵守，还这么无视我的感受，这样的人不值得深交。

一个月过去了，我一直不理她。就在这个周末，兴趣班的美术老师用短信方式通知妈妈，让我参加美术比赛，时间是周六下午的两点到五点，而英语课是周六下午两点到四点，英语课只能不上了。可是英语老师说过如果不上课得请假。我一看表，呀!还有十分钟就到时间了!我想：不去请假了吧。于是，妈妈便带着我“飞”向参赛地点。突然，我的眼前出现了周云的身影，她正在往英语班赶。我让妈妈停车，向周云喊：“喂!周云!”周云扭过头来。我顾不上以前的不愉快，心急火燎地说：“你帮我跟老师请个假!”周云爽快地答应了。

一到达赛场，我就后悔了—— 我这时已经迟到了，如果我不跟周云说话，也就不会迟到了。反正说不说都是白说，周云是个不讲信用的人。

第二个星期六去英语班时，老师问我：“上星期干什么去了?”我小声说：“去参加画画比赛了，对不起，我没有请假。”老师有些惊讶：“你不是托周云帮你请假了吗?”啊!周云帮我请假了?我简直不敢相信。下课时，我笑着拉起周云的手：“谢谢你帮我请假!”周云不好意思地说：“这时应该的。”

我们走进阳光里，耀眼的光芒把周云头上的发卡照耀得熠熠生辉。

关于诚信安全主题班会心得体会如何写五

信用既是无形的力量，也是无形的财富。 —— 松下幸之助

女人的诚实出自她对名声的珍惜，和对内心宁静的渴求。——拉罗什夫科

说真话要有两个人——一个说，一个听。——herry david thoreau

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

注意，注意，世人啊!说老实话，做老实人，是一件危险的事。——莎士比亚

我认为我们可以放心地相信一个比我们更好的交易。——戴维梭罗

爱所有人，信任少数人，不做错事。——莎士比亚威廉

您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基

我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

许多人说，政府是必要的因为有些人不能照顾自己，但无政府主义者认为政府是有害的因为没有人可以信任，照顾别人。——尼古拉斯沃尔特

怀疑论者是谁的人会问上帝，他的身份证。——埃德加

失信就是失败。—— 左拉

很少有东西能帮助一个人，而不是把责任放在他身上，让他知道你相信他。——布克华盛顿

微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。——达芬奇

相信你自己的直觉。你的错误也可能是你自己，而不是别人的。——比利怀尔德

君子改过，小人饰非;改过终悟，饰非终迷;终悟福至，终迷祸归。——邵雍《迷悟吟》

欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

让一个人信靠的唯一方法就是相信他。——史汀生

诚信是一种心灵的开放。—— 拉罗什福科

真实的暗疾是渺小，而伟大的暗疾则是虚伪。——雨果

信用既是无形的力量，也是无形的财富。—— 松下幸之助

自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。

信任别人的善良是自己善良的明证。 —— 佚名

宁可限于择人，不可轻任而不信。 —— 欧阳修

守正直而佩仁义。 —— 朱熹

人在不走运的`时候总是摆出一副老实相。——笛福

一言既出，驷马难追。—— 论语·颜渊》

走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

自由主义是以审慎的人的信任，保守主义是不信任的人的恐惧。——one

信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

你信任人，人才对你忠实。 —— 爱默生

要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

你可能被欺骗，如果你相信太多，但你会生活在痛苦，除非你相信不够。

对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》

靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。—— 莫洛亚

与人交，不为人所信，义未至也。 —— 《意林》

忠诚需要完完全全的真实。—— 夏尔丹

满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》

诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。—— 德莱塞

我们的不信任是非常昂贵的。——拉尔夫瓦尔多爱默生

祸莫大于无信。——傅玄

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

信任只有运动，生活发生在事件的层次，而不是言语，信任运动。——艾德勒艾尔弗雷德

诚信者，天下之结也。——《墨子》

进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢

要公正，因为公平难维系着人类，要和善，因为慷慨暖人心窝。要宽厚，因为你周围的人跟你一样脆弱。要谦逊，因为你傲慢伤害每一个人的自爱心。——霍尔巴赫

关于诚信安全主题班会心得体会如何写六

各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。

风来了又走，花开了又落，又是一年繁华！时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了，我们即将迎来了期末考试。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。长虹学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜

诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方；虎无脊梁，莫称王；人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！

也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗？还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信！在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生！

可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢？到了最后你谁也没有骗到，谁也没有受到伤害，你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑，你一直以为自己很聪明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命运开玩笑！在拿自己的人生开玩笑！你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己，欺骗自己，到最后你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的歧视下慢慢逝去。

试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗？

你肯甘心承认你自己就比别人差，比别人失色吗？

你难道甘心看到十年寒窗后的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗？

我相信我们都会说“不！”都不会接受！因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花！