学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园紧急救护攻略心得体会实用一
1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。
3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件:
2019年5月22日媒体曝光,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。 2019年6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。 2019年6月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间,其中涉案人员刘某被刑拘。
二、分析校园欺凌产生的原因 校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:
第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。
第二、 心理不健康,精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。 对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
1.索要钱物,不给就拳脚相加;
2.以大欺小,以众欺寡;
3.为了一点小事,大打出手;
4.同学之间因“义气”之争;
5.不堪长期受辱,以暴制暴。
第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级,导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。 课堂小结 校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。
描写校园紧急救护攻略心得体会实用二
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)
4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
7、活动结束,请班主任老师讲话。
鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2019年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
描写校园紧急救护攻略心得体会实用三
故乡的校园
坐落在崎岖的半山腰上
低矮的教室是用砖石泥灰黏合的
和它相伴一千多个日子后
被我狠心走出视线三十几年
岁月裹满沧桑的校园
也许早已荒芜,也许花香四溢
依稀记得
姹紫嫣红的春天
也曾将杂乱、陈旧的校园
铺满盛开的花朵
那里的一草一木
曾经被我们抽打得喊疼
那斑驳、透风的土城墙
常常记恨我们划伤它的脸,还在伤口上撒盐
依稀听见
喧哗的课堂上
老师仍然声情并茂的讲着
课文里的精彩
依稀看见
一群穷山沟的学生娃
在皱巴巴的书里迫不及待地寻找着明天
体育课把我们带到了童年
跳绳、拔河、弹珠......样样欢快
逗得校园四周
风在笑、树木在笑、花草在笑
逗得几十年后的今天
我还追着这些笑声
不远千里回故乡寻找
描写校园紧急救护攻略心得体会实用四
1、欢迎你,我们的天之骄子。
2、培育英才建百年大业,与时俱进创中华名校。
3、让每个孩子都走向成功!
4、新学年新风貌,工作学习更高效。
5、热烈欢迎上级单位篮球队莅临指导!
6、领导者既要善于表达,更要学会倾听。
7、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
8、欢迎省领导莅临考察指导工作!
9、迎接新学年,欢迎新同学。
10、热烈欢迎兄弟院校领导光临我校参加60周年校庆活动。
11、迎接新学年,迎接新同学!
12、家校联盟共建和谐社会,师生同心争创文明校园。
13、热烈欢迎(单位名称)领导视察参观!
14、热烈欢迎苏州市教育现代化小学评估组领导、专家莅临指导。
15、四面八方,莘莘学子,名校深造,成就中华,腾飞栋梁之才。
16、珍惜新起点,笑迎新生活。
17、欢迎家长来视察工作。
18、迎接新学年,迎接新同学。
19、成功,我们共同创造。
20、努力,请从今日始。
21、孩子,欢迎你回来!
22、孩子的成长是你我共同的心愿!
23、迎新同学,展新风貌。
24、默默师哲,务实进取,与时俱进。
25、学生的健康成长和未来发展高于一切。
26、欢迎省领导莅临考察指导工作!
27、新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。
28、让我们珍惜一百天,拼搏一百天,把握好每一分钟!
29、立大志展宏图圆理想之梦。
30、笑脸喜迎新同学,热情拥抱新伙伴。
31、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
32、“热烈欢迎学校校长率一行莅临我校指导工作”。
33、坚持社会主义,办学方向,努力培养,社会主义合格建设者和可靠接班人。
34、树木树人,铸千秋大业。
35、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
36、好的开始是成功的一半,让我们一起努力、师生律动、追求成功!
37、热烈欢迎广大客户参加(汽车品牌或公司名)试驾会。
38、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!
39、学习是首要,安全更重要。
40、良好的开端是成功的一半。
描写校园紧急救护攻略心得体会实用五
我们的学校在浙江省金华市磐安县尚湖镇尚湖村东侧。我们学校的校园美景无与伦比。
春天,我们的学校就是一个“花之国”。一走进去就会看见两个“美少女”——两棵紫荆花,穿着紫红色的披风在校门口笑脸相迎;接着就会看到在路上引领的穿着白色裙子和粉色裙子的'两位仙子——玉兰花;还有长得小巧玲珑的小妹妹——茶花,被一团团绿叶簇拥着,显得特别娇嫩。喜欢浓妆的映山红总是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑着向你打招呼;“呵呵……”这是什么声音,原来是爱笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!来接孩子的家长都情不自禁地赞叹我们校园的美,还不由自主地掏出手机拍下了美景。
夏天,我们的学校就是一个“树之国”。一进校园就可以看见两棵葱郁,挺拔的雪松,像哨兵一样守护着我们的校园。赤枫、红枫都褪了色,长出茂密的枝叶给我们撑伞,遮挡紫外线。紫荆花、玉兰、桃花、梨花、茶花,还有一些叫不出名字的花与树,此时都换上又绿又茂的新衣裳,参加“树之国”盛宴。
秋天,我们的校园是一个“香之国”。还没走进校门,就闻到浓浓花香,原来是桂树姐姐开花了。健身场地中央的桂树被尊称为“百爪金龙”,一个特大蘑菇的造型,圆圆的花坛边沿还种着一串红,簇拥着它,真像鹤立鸡群。那些虽比它小的桂树此时也竞相开放,花儿小小的、密密的,有白的,有金黄的。听老师们介绍,白的叫银桂,黄的叫金桂。他们都把自己的“宝贝”纷纷献给我们。
冬天,我们的学校是个“梦之国”。一层层薄薄的雾围绕着校园,朦朦胧胧,就如走进梦境。虽是冬天,“五星坛”的腊梅却显得虎虎有生机,“雪里开”也迎寒开放。
我们校园还有很多优点。比如四面环山,空气新鲜,交通便利,隔壁新办的尚湖镇中心幼儿园成了我校一道亮丽的风景。家长们相约成群,一起送孩子上学。许多外地民工都会情不自禁地爱上这里。
我们的校园真美啊!我真想永远留在这里——这鸟语花香的校园!我爱我的校园——这抚育我成长的校园!
描写校园紧急救护攻略心得体会实用六
合:校园红领巾广播站,现在开始播音
a:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
b:这里有飞扬的梦想
a;这里有温馨的
合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!
b:敬爱的老师们,
a;亲爱的同学们,
合:大家下午好!
b:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!
a:我是四年四班的播音员——曲浩华
b:我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。
a:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨
提示》,
b:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
a:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。
b:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
a;新闻之后,为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)
b:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。
(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)
a:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,老师吃了不会老。
b:皱纹不会爬上老师的额头,岁月不会染白老师的鬓角,老师的嗓音永远那么清脆。
a:不老的心,不老的笑,不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起,伴音乐朗读)
b:这学期我们来了一位新英语老师———miaa花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!we like gamea, we like engiah, we like miaa hua .
a:在新晓的这块热土上,也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)
b:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,
a:让歌声为你送上深情的
b:让歌声传递你们美好的心声
a:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束:b:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!
a:谢谢大家的收听,下次节目再见!
b:再见!(幸福歌再次响起)
描写校园紧急救护攻略心得体会实用七
座落在临汾市尧都区鼓楼西街,外观是朱红色与白色相见的,就是我们的学校____临汾市第一中心学校。
我们的学校,一个美丽和谐,富有生机的校园。有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,有宽阔的操场,漂亮的大礼堂,还有天真活泼的小学生,以及一位位敬业的老师,我在这样一个生机勃勃的,美丽的校园里学习,我感到无比的轻松快乐!
春天,校园里道路旁的树木,抽出新的枝条,长出了新的嫩叶,操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,看这个新奇的世界,操场上热闹极了!校园里的师生们都出来运动,有的学生在跳绳,有的同学在跑步,还有的在丢沙包,连老师们也三三两两的在慢慢的散步,一片生机勃勃的景象。
夏天,树木长的葱葱茏茏,密密麻麻的枝叶给道路撑起一排绿伞。给炎热的夏天增添了一份清凉。花池中开满了五颜六色的月季花,红色的月季花像一团团燃烧的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黄色的月季花像一个个宝石好看极了!它们竞相开放争奇斗艳,就像校园里热情似火的学生们,虽然天气很热,但是同学们还是一下课就如同离弦的箭一样冲出去玩。
秋天,秋高气爽,大地穿上了一身金黄色的衣服,风姑娘给世界带来了凉爽,同学们在运动场里举行运动会,看起来好热闹呀!有的在跑步,有的在跳绳,还有在两人三足,袋鼠跳各种运动,好玩极了!
冬天雪仙子来了,把美丽的雪花落到了教学楼、操场、科技楼一些树木上,校园被雪花铺了一层地毯,同学们在校园里堆雪人,打雪仗,几乎同学们都不知道冬的寒冷!
我们校园不近景美,人更美。有默默为我们付出的老师们,如我们班的曹老师,除了每天辛苦的给我们上课以外,还会在放学后教我们练字。当别的班都走了,只有我们班上的灯还亮着,曹老师耐心的教会我们,还在底下不停的巡视着,生怕有一个学生写错了笔画,他辛勤的付出,却从不收取一点报酬,只求学生的字迹工整,漂亮。还有互帮互助的同学们,你瞧!两个低年级的同学在你追我赶的时候不小心绊倒了,这时,一个高年级的哥哥看见了马上跑过去把他扶了起来,关心的问,你摔到没?疼不疼呀!同学说,没事,没事!谢谢!
这就是我们美丽的校园,一个我们学习的天地,成长的乐园!
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