手机阅读

持续锤炼忠诚品质心得体会范文 关于铸就忠诚品格文章(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-04 23:08:10 页码:7
持续锤炼忠诚品质心得体会范文 关于铸就忠诚品格文章(三篇)
2023-01-04 23:08:10    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写持续锤炼忠诚品质心得体会范文一

一、存在的主要问题和不足

对照《市工商局保持共产党员先进性具体要求》,个人存在的问题和不足有如下方面:

1、学习的自觉性不高,不能做到理论联系实际。平时,在工作之余,只注重与自己工作相关的理论、业务知识的学习,没有做到学以致用,指导实践。特别是不能利用休息或晚上的大好时光,不刻苦学习理论和专业知识,而是乐于上网下棋娱乐。

2、精神不够振奋,敬业精神不够强。在平时的工作生活中,缺乏昂扬的锐气、蓬勃朝气,认为自己年近五十,工作不了几天,有船到码头车到站的消极情绪。

3、工作作风不扎实,工作效率不够高。具体表现为工作做一天和尚撞一天钟,只求过关,不求完美,事业心不强,深入基层调查研究不够,办事拖泥带水。

4、服务意识不够强,服务水平不够高。作为一个机关党员干部,不能像郑培民、周国知那样,心系群众,心系基层,全心全意为人民服务,办实事,做好事。

二、产生问题的根源

在反思中,对自己存在的主要问题和不足进行了认真查找和分析,认为产生这些问题的原因有客观的,也有主观的,但以主观的为主、为多。

一是放松了对世界观、人生观和价值观的改造。自己错误的认为,作为一个普通党员干部应该是合格的。因此,放松了对自己世界观的改造。

二是学习理论知识与指导实践联系不紧密。虽然平时注重了学习,但对学习的重要性认识不足,不能与日新月异的时代要求合拍。

三是开展批评与自我批评做的不好。虽然乐于听取别人的批评、指导,也敢于正视问题,但是怕得罪人,认为自己工作不了多长时间,得罪人不划算,事不关己,高高挂起,不能给别人提建设性意见。

三、今后努力的方向

通过开展保持共产党员先进性教育活动,我要从以下几个方面加强党性锻炼,争取做一个合格的中国共产党党员。具体做到:

1、政治坚定,思想端正。要与党中央保持高度一致,贯彻执行党的基本路线、方针、政策,执行党委的决定,牢固树立党性观念、宗旨意识;要践行“三个代表”,牢记“两个务必”,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀,做到艰苦朴素,勤俭创业;要增强主人翁责任感,做到做人、干事光明磊落。

2、学习勤奋,能力提升。要加强政治理论、法律法规、执法能力等的学习与培训,特别是精读细学政治理论原著,注重党性修养,加强党性锻炼,提高工作能力,达到思想观念净化,知识结构优化。要学以致用,运用理论指导实践,服务基层,服务被管理对象,促进工商事业的持续发展。

3、精神振奋,作风扎实。要振奋精神,踏实工作;要充分发挥主观能动性作用,创造性开展工作;要服从组织安排,勇挑工作重担,具有积极向上的进取精神;要竭尽所能为基层、为服务对象优质服务,为推动汉川经济快速增长献计出力;要说真话,办实事、求实效,反对形式主义、官僚主义作风,工作雷厉风行,办事迅速果断;要深入基层,调查研究,掌握第一手资料和信息,为领导科学决策出好主意,当好参谋;要高标准工作,严要求办事,工作有目标、有计划、有措施,有布置、有检查,带头完成组织上交给的各项工作任务。

4、廉洁自律,形象周正。严格遵守党的纪律,国家法律、法规和单位各项规章制度,严格遵守“三级禁令”,做到令行禁止,自觉维护领导的权威和整体形象;严格廉洁自律,不搞特权,不以权谋私,不做有损党的形象和损害群众利益的事情,保持公道正派形象;勇于开展批评自我批评,敢于同不良现象作斗争,敢于纠正错误、互相帮助、共同完善、共同进步。做到常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害。切实做到慎独、慎微、慎权、慎欲,始终保持共产党员高尚的道德操守和清正廉明的公仆形象。

5、爱岗敬业,无私奉献。要把自己的工作岗位作为全心全意为人民服务的陈地,作为为党工作、实现人生价值的舞台,服务人民,报效社会,爱岗敬业,无私奉献。时刻保持共产党人的昂扬锐气,在平凡的工作岗位上,创一流的工作业绩;要吃苦在前,享受在后,精心谋事,潜心干事;要乐于奉献,甘当孺子牛。

描写持续锤炼忠诚品质心得体会范文二

自开展党的群众教育实践活动以来,按照支部的统一部署和安排,我紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,在学习教育活动的过程中,我以党章、党纪、先辈和先进为镜子,坚定理想信念,主要通过学习焦裕禄、杨善洲、刀会祥等的感人事迹和他们无私奉献的共产党人精神,我认真对照检查了自身遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况,深入查找了自身“四风”方面存在的主要问题,深刻自我反省、自我教育、自我完善,制定提出了初步整改意见和措施。现将个人对照检查情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况

(一)遵守党的政治纪律情况

我于20xx年来采购中心工作,在单位担任预工程决算工作。长期以来都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;始终服从组织决定、听从安排,找准角色定位。但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,

政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

(二)贯彻中央八项规定及转变作风情况

本人坚决拥护《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比,在认识上还不到位,党内政治生活不够严格,开展批评和自我批评布主动、不深入;缺乏进取精神,做工热情有所减退,缺乏干劲,自我净化、自我完善。

二、“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面

主要是学习重形式轻内容,系统地学习理论和业务知识不够。没有制定好自己的学习计划,学习缺少主动性,往往是在工作中遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,凭靠查查书籍或问问别人来处理问题,在学习上是被动学习,存在着实用主义思想。比如:我参加工作多年,总觉得自己是大学本科毕业,理论知识有了,业务上也够用,就没有机会,也从未参加过再深造式的成人自学统一考试 。

(二)官僚主义方面

主要是服务基层、服务领导、服务群众不主动。在日常工作中,总觉得自己不当“官”,就不用谈自己会有这样或那样的官僚主义,经过认真学习与剖析,才认识到官僚主义其实不仅仅要当“官”才叫有官僚主义。比如:工作时间长了,自己总觉得是“老同志”了,表现在工作作风上就不够深入和踏实。

(三)享乐主义方面

表现为满足现实,安于现状,进取精神不足,满足于老经验、老办法,习惯于老一套,陶醉于过去取得的成绩。主要是随着自己年龄的逐渐增大,感觉到工作的好与坏,部门形象如何,同个人的努力没有因果关系,就容易产生安于现状的思想,缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏必要的事业心、进取心和责任感。

(四)奢靡之风方面

表现为节约意识淡化。总认为现在各方面的条件好了,吃好一点、穿好一点、用好一点无关紧要;爱面子、讲排场、摆阔气的情况就时有发生,总认为吃自己的用自己的没有关系。长此以往,就渐渐淡忘了一些多年习以养成的艰苦朴素的优良作风。

三、产生“四风”问题的原因分析

总的来说问题的主要成因如下:学无止境,况且知识在不断的更新,社会各个业务也在持续发展。因此专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。人际交往本就是一门复杂的学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍。每个人生活的环境不同,接触的人和事也会不同,世界观、人生观就会产生差异,所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。本人性格比较谦虚内敛,比较注重他人感受,所以有时会给人拘谨和不够率真坦诚的印象。 具体来说,我认为主要有以下四个方面的原因:

一是理想信念不够坚定。在当下纷繁复杂的社会坏境中,放松了思想的警觉性和防范性,有时未能严格按照共产党员标准来严格要求,艰苦奋斗精神弱化,导致节约意识不强。产生这些思想,主要是我的人生观、世界观、价值观,没有很好地与时俱进,放松了对政治理论的学习,出现了学用脱节,导致理想信念不够坚定。

二是宗旨意识淡化。为人民服务的理念不够坚持,对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识肤浅,奉献精神不够,对照焦裕禄同志那样始终坚持“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆情怀,按党员标准,感觉差距较远,就容易出现不敢担当、不会担当和不敢负责的问题。

三是党性锤炼不够。党性修养是一个共产党人一辈子的事情,只有起点,没有终点。而现实中,我放松了用理论武装自己和适时的加以知识更新,忽略了不断加强人生观、世界观和价值观的改造,减弱了自我修正、自我提高党性的意识,致使我理想信念不坚定,宗旨意识、大局意识、服务意识淡化。

四是遵守政治纪律自觉性不高。思想认识不到位,没有真正认识到改进工作作风的严肃性和重要性,党员的先锋模范作用没有得到最好地体现和发挥,对照“三严三实”要求,自我约束不严、要求不高,导致工作作风方面有时不深入、不踏实,不务实,依赖性强。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界

观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力

在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(四)要进一步务实创新,增强工作实效要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我省的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我们要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,出色完成单位各项工作任务,为造价行业又好又快发展多作贡献。

以上是我个人的对照检查材料,不妥之处敬请批评指正。

描写持续锤炼忠诚品质心得体会范文三

一、时间:20xx年11月25日(星期五)下午14:00-16:00

二、地点:成都市苏坡小学(操场、教室等)

三、参与活动人员:24班1200人,教师、嘉宾、志愿者及新闻媒体约100人

四、活动主题:关爱地球,与鸟同飞;丰富校园文化生活;推进成都市可持续教育。

五、参与单位:

主办:成都市教育局成都观鸟会

承办:成都市青羊区教育局英特尔产品(成都)有限公司

协办:成都市苏坡小学

六、拟邀嘉宾:

赵尔宓中国科学院院士

何荣成都市教育局普教一处处长

周荣成都市教育局普教一处副处长

姚敏成都市青羊区教育局副局长

沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物保护协会理事

桂浩英特尔产品(成都)有限公司公共事务部经理

七、流程:

一)、启动仪式(14:00-14:30)

14:00—14:05升旗仪式(生陈娇娇、师杨利元)

14:05—14:08开场舞蹈秀(幸艳艺)

14:08—14:12介绍来宾、校长致欢迎辞

14:12—14:15苏坡小学自然生态题材情景剧《我们是朋友》表演(剧本许丹、排练周霞)

14:15—14:18成都市教育局普教一处处长何荣讲话

14:18—14:20英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话

14:20—14:25苏坡小学与英特尔公司互赠礼物,成都观鸟会向观鸟兴趣小组发放种子基金

14:25—14:27苏坡小学学生代表宣读爱护鸟类,保护环境倡议书(学生:5.1班胡俊美)

14:27—14:30现场签名活动、合影留念

二)、现场大型图片展览

(14:35-15:00)全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片(120幅以上)并领取折页等宣传资料,摄影图片由成都观鸟会志愿者解说。

三)、课堂讲座(15:00---16:00)

1、2、3年级12个班学生在启动仪式结束后,回到各班教室,均在教室听观鸟讲座,每个班由2~3名志愿者讲解,志愿者由英特尔公司组织,讲座内容包括观鸟基础知识、城市与鸟、乡村与鸟等,还可根据时间开展短小的室内游戏,具体内容由志愿者提供。

四)、生态体验游戏(15:00—16:00)

456年级12个班学生分别在操场进行生态游戏活动,每个游戏点配备2~3志愿者并由本班正副班主任等协助,游戏用物资等由成都观鸟会提供,游戏内容如下:

1、白鹭抢食

两人为一组,在30秒钟内,用竹筷夹起的乒乓球多者为优胜。

2、找朋友

志愿者先介绍鸟的分类,让每个参赛者都清楚鸟的分类知识,然后参与者佩戴各种鸟类头饰,10人一组,志愿者吹向口哨,让鸟儿们迅速找到自己的同类并聚集到一起,未找到同类的出列,接受“惩罚”表演节目,并获赠礼品。

3、鸟与湿地

让学生找到食物并取下对应的食物图形卡片,或者直接由志愿者提问的方式,参与者分别说出各种鸟的食物,志愿者进行归纳和总结。

4、扭蛋拼接

根据鸟类身体是一个有机的整体,各部分均有其形态特征和功能扭蛋拼接,让学生在拼接过程中尽量多观察,充分把握鸟的身体形态与颜色的逻辑关系。

5、鸟儿找食

学生分别扮演鸟类和食物,让每一种鸟去找到自己的食物,但也可能它吃多种食物,通过学生自己判断,了解鸟类的生物链。

6、黑颈鹤的迁徙

7、翠鸟模型

8、鸟与森林

9、雀鹰的游戏

您可能关注的文档