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教师个人督导问责心得体会范文 《教育督导问责办法》心得体会(4篇)

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教师个人督导问责心得体会范文 《教育督导问责办法》心得体会(4篇)
2023-01-04 23:34:40    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题教师个人督导问责心得体会范文一

一、指导思想

以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

三、进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的教室授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

四、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使教室教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的充电时刻。

4、利用一切资源,校内多向同事学习,并主动走出去,向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思,并主动反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、主动创造精彩的语文教室,主动展示自我。

1、在日常工作中,主动创造精彩语文教室,多打造精品,在此过程中,学习提高。

2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。

3、主动上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力

1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。

2、在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。

3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。

4、主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。

主题教师个人督导问责心得体会范文二

求职意向: 美术教师

求职地点: 天津

求职时间:

可到职时间:随时

工作经验:一年以上

工资要求:面议

工作性质:全职兼职均可

基本资料

姓 名: 龚爵

性 别:男

出生日期:1982年10月19日

身 高:185 cm

婚姻状况: 未婚

身份证号码:

户口所在地: 天津 天津 现在所在地: 天津 天津

个人特长:油画 水粉 素描 雕塑等

语言能力

普通话:优秀

主题教师个人督导问责心得体会范文三

通过8月25日早上8点半师德师风学习活动启动仪式以来,学习了《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《贵州教师誓词》、《贵州教师自律歌》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《毕节教师“十个不”的承诺》、《中共毕节市委办公室毕节市人民政府办公室关于进一步加强全市师德师风建设的意见》等涉及教师的法规和师德规范、制度。

通过对相关法规、师德规范和制度的学习,大大提高了我对教师的师德认识,尤其是在学习活动中开展师德自评和互评,认真查摆问题,用“整风”的精神整治师德师风,让我触及了灵魂深处,对照师德师风个人对照检查材料的若干条。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

1、在工作上,尽管我能尽力的上好自己的课程,但有时在贝壳方面也存在马虎的现象,特别是在学习方面,学习力度不够,远远不能达到提升自己能力的要求,存在懒散、消极的思想。

2、上课从来不迟到、不过下课有拖堂的行为,有几次课间操的时间,正好上节课是我的数学课,但由于安排的内容没有完成,就延迟了几分钟的时间,把该讲的内容讲完,导致学生去操场时广播操已经开始做了。

3、上课每期每节课都有教案有计划,但是自己总认为自己在这些内容上都懂,有时就随便看一下教材就去上课了,因此有些该拓展的知识面就没有提到,以至于没能充分利用好资源,没能做到使全体学生素质提高的设想。

4、对学生提出的问题,有时候尤其是优等生,总认为他们的自学能力比较强,就让其自行解决,顺便培养其自学能力。不过教学实践告诉我,对于有些难度较大的题,是需要教师点拨、启发的。

5、批评学生时候语言虽然谈不上尖刻,但是有时候嗓门提得高了,还波及了其他同学。批评一个学生时候连带一类学生一起批评。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。本人在工作中接待家长有时候态度不够热情,开导和解答不够细心;

7、在为人师表方面,我遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解

8、在从教生涯中从内心出发,学生就像我自己的孩子,从来没有歧视学生,体罚、侮辱学生的行为,也没有强迫学生转学。不过对于优秀生爱屋及乌的错误,对于优秀生所犯的小错误,有时候没有严厉地批评指正;

9、没有强迫学生购买教辅资料,但是有时为了学生多学点知识,介绍他们去某某家购买,不过我从未在其中谋取半点私利,这样无形中增加了学生的课业负担;

10、没有违反教育规律惩罚学生抄写试卷、作业,只是在测试或作业过程中容易出错的地方,让学生抄写最多一遍,这样无形中给学生增添了负担。

11、没有变着手法收受学生家长的礼物,索要钱财的行为,但是在家访的时候偶尔盛情难却,会在学生家里吃顿便饭;

12、在察民情、解民忧上做得不够好,离家长群众的要求还有差距,对家长要求的实际困难和问题没有全面了解和掌握。

13、在严谨治学方面,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;严谨治学,提高业务水平;加强教育教学方法的灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平;

14、没有指定学生购买教辅资料,但为了不影响学生学习的积极性,我没有反对学生自己去书店购买,但这样学生的学习负担也相对加重。

15、过于包容一些学习稍差的学生,没有很好的督促他们在学习上好好的下功夫,以至于没有调动他们学习的积极性,学习过于懒散,成绩很不理想。

16、理论学习上不够主动,刻苦精神也不强,跟不上新教学大纲的要求,在这方面有待于加强努力克服。

17、在教育教学过程中,时刻注意自己在学生面前的言行,从不在学生面前说脏话影响自己的形象。

18、在教育教学过程中,从不给学生传授影响国家政治制度的负面消息。

主题教师个人督导问责心得体会范文四

时光荏苒,忙碌中20_年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20_年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、盛市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20_年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20_年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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