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文艺与政治的歧途心得体会报告 文艺与政治的歧途感悟读后感(四篇)

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文艺与政治的歧途心得体会报告 文艺与政治的歧途感悟读后感(四篇)
2023-01-05 03:24:47    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐文艺与政治的歧途心得体会报告一

文艺晚会是“三下乡”中一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。既可以使广大群众得到艺术的享受和文明的熏陶,又能寓教于乐,在笑声中受到启迪。计划生育国策宣传,家喻户晓深入人心。

地点:(待定)

时间:(待定)

(1)筹备阶段;由艺术团组织一台配合计生宣传的专题文艺晚会节目。镇具体职能部门准备宣传资料和时间地点的确定。(包括计生知识问答题。海报宣传)

(2)晚会的场景:由镇主管部门确定舞台背景内容、材料。可以采用喷塑成形背景,如采用布幕贴字,镇部门准备好背景文字,采用艺术团现有布幕。

(3)经费由镇政府提供,演出人员所用车辆,舞台灯光设备由木兰艺术团负责。

(4)观众互动节目纪念品由镇政府准备提供

其要点如下:

1、晚会的主题:“国策,少生快富,家乡美”(暂定)

2、晚会的格调:歌颂国策教育人,赞美家乡鼓舞人

(3)节目的编排和设计要求:

1、主题明确,短小鲜明活泼

2、开场节目,先声夺人;

3、歌舞节目,丰富多彩;

4、小品穿插安排;

5、知识宣传和观众互动;

6、结束意犹末尽

由镇治保会负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

镇派专人协助艺术团进行

由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导准备好晚会开场时的演说稿。

推荐文艺与政治的歧途心得体会报告二

(甲)各位领导,朋友们,现在这里举行的是由xx区委宣传部主办的xx区社区文化节文艺汇演。

(乙)此次文化节的主题是“参与文化,享受快乐”,举办目的就是为了进一步传播先进文化,活跃居民生活,增强社区的凝聚力。

(甲)既然是社区文化节,今天参加演出的多是街道社区的群众,有80高龄的老人,也有可爱的孩子,尽管他们不是专业演员,但水平并不业余,一定会使大家一饱眼福、耳福。

(乙)在节目开始前,先来介绍一下今天到场的市、区领导,他们是:xx,xx,xx。

(甲)在党和政府的正确领导下,咱们老百姓的日子是越过越好、越过越甜、越过越红火,

(乙)xx社区的群众要用他们独特的方式来表达日子越过越好那种喜悦的心情。请欣赏舞蹈《红红的日子越过越好》。

(甲)请欣赏xx办事处xx为大家带来的女声独唱《塞北的雪》。有请xx。

(乙)豫剧作为地方剧种,深受咱们开封老百姓的喜爱,豫剧《打金枝》可以说是家喻户晓,接下来由xx办事处xx社区的xx等为大家表演豫剧《打金枝》选段。

(甲)xx啊,你看过《闪闪的红星》么?

(乙)从小就喜欢看,不知看过多少遍了。

(甲)你最喜欢里面的谁?最憎恨里面的谁?

(乙)机灵勇敢的潘东子和阴险狡诈的胡汉三。

(甲)好,台下的一群小潘东子们已经跃跃欲试,要把那个经典的红色故事呈现在大家面前,请欣赏xx社区xx艺术团的孩子们表演的少儿舞蹈《闪闪的红星》。

(乙)口琴,作为一种便于携带的乐器,深受群众的喜爱,接下来的这位表演者可是与众不同,有请x老。朋友们,站在我身边的这位老人就是曾任xx市口琴协会会长的xx老先生。x老,今年高寿啊?吹口琴多少年了?接下来就请x老为大家表演口琴独奏《巡逻兵》。

(甲)x老请留步,听了您的吹奏,我觉得您真是宝刀不老,让我们再次用热烈的掌声感谢x老,并祝x老健康长寿。接下来请欣赏xx办事处xx为大家带来的京剧《红灯记》选段“要做就做这样的人”。

(乙)唢呐是一种典型的民族乐器,吹奏起来乡土、民俗气息极为浓厚,请欣赏xx办事处xx、xx的唢呐吹奏《闹花灯》。

(甲)得民心者得天下,党中央一再加大反腐倡廉力度,无疑是顺民心的英明之举,请欣赏xx办事处xx社区自编自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉顺民心》。

(乙)接下来请欣赏xx办事处xx社区的xx、xx为大家带来的双人舞《走进西藏》。

(甲)计划生育是一项国策,计划生育工作需要我们全社会的理解、关心和支持,尽管我们已经步入了文明时代,但封建意识严重者仍然有,重男轻女者仍然不乏其人,不信啊,咱听听xx给大家讲一段真人真事。下面有请xx社区的xx给大家带来一段快板《我们大家不要像他这样学》。

(乙)焦裕禄同志全心全意为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已的精神为世人传颂。让我们通过欣赏xx社区带来的豫剧《颂焦裕禄书记》,再次缅怀我们的好书记。

(甲)近年来,在市委市政府的正确领导下,在全市人民的努力奋斗下,更是发生了日新月异的变化。接下来由xx社区的群众为我们《说唱xx》。表演者:xx、xx、xx、xx。

(乙)下面请欣赏xx社区表演的舞蹈《我爱你,中国》。

(甲)家庭和美、邻里和睦、人际和谐是社区文明进步的一个标志,让我们每一个社区人都积极投身到“三和行动”中来,共同争创文明社区。接下来请欣赏xx社区带来的曲剧《小姑贤》选段,表演者:xx等。

(乙)随着社会的不断进步发展,社区的功能不断完善,在社区工作者和广大社区人的辛勤工作下,我们社区的建设也逐渐步入快车道,一个个美丽、和谐、平安的社区如雨后春笋般涌现。请欣赏xx社区的山东快板《夸社区》。

(甲)一首好歌会传唱不息,一首好歌会影响一代甚至几代人,xx办事处xx来为大家献上的歌曲《长江之歌》和《草原之夜》将会把大家带到气势磅礴的长江边与辽阔静谧的大草原上。

(乙)下面请欣赏xx社区为大家带来的曲剧《会文》选段。表演者,xx。

(甲)工作之中有喜悦,奉献之中有欢乐,朋友们,让我们珍惜美好年华,用双手去创造更美好的明天。请欣赏xx社区的舞蹈《喜乐年华》。

(乙)各位领导、朋友们,xx社区文化节文艺汇演即将落下帷幕,但我们的“先进文化进社区”活动才刚刚开始,

(甲)让我们在区委区政府的正确领导下,以此次社区文化节为契机,同心协力推动社区的文化建设和精神文明建设,去共同营造我们欢乐、祥和的社区,去共同建设我们文明、富裕的家园。

(乙)xx社区文化节文艺汇演到此结束,

(合)朋友们,再见!

推荐文艺与政治的歧途心得体会报告三

时间飞逝,我们迈着坚定的步伐走向了20xx年。20xx年,我们拥抱阳光,拥抱友谊,拥抱拼搏!因此我们拥抱了多姿多彩的20xx年。20xx年,我们褪去了一份稚嫩,增加了一份稳重,以更坚硬的臂膀去怀抱20xx年的天空!匆匆走过了这一年的你,你留下了什么?20xx年即将来临,新的生活即将开始,你,准备好了吗?

为了加强x院师生的交流,增进友谊,提高同学们的文艺修养。

促进校园文化生活,因此,我院将举行20xx年元旦晚会,庆祝元旦佳节以及纪念12.9爱国运动,开始20xx年的新旅程!

1、活动主题:元旦升歌,乐舞生科

2、活动对象:x院全体师生

3、活动时间:初选时间:20xx年11月23日

彩排时间:20xx年11月30日

正式演出时间:20xx年12月9日(暂定)

4、活动地点:初选、彩排:大学生活动中心二楼

正式演出:演示厅(暂定)

1、晚会分为三个篇章,分别是颂·青春、舞·人生、弘·生科。每个篇章有4个节目左右。

2、要求节目内容健康、积极向上,可展示同学们的青春活力,在尽量接近主题前提下,提倡丰富多彩,题材风格新颖,表现形式多样化,同时要求节目有较高的艺术性与可观赏性、以及舞台感染力。

3、要求每个班至少出一个节目,x级不做要求,即可自行组队参加。节目形式如下:歌伴舞、小组合唱、大合唱、歌曲串烧、诗朗诵(形式多样,可加伴舞和歌唱)、街舞、民族舞、古典舞、现代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串烧、魔术汇演、小品、相声、双簧、戏剧、音乐剧、哑剧、情景剧等。

4、要求x院学生会、宿管会联合出一个节目,各社团(文工团除外)联合出一个节目,以及琢玉班出一个节目,但不鼓励学生会、宿管会成员参加多个节目。

5、具体的节目编排由各班文艺委员和班干负责。为了提高晚会的质量,所有节目需初选,最后经过院学生工作组、团委学生会主席团及文艺部进行审核、筛选之后,合格的节目方可参加晚会的彩排以及在毕业晚会上表演,节目演出次序由晚会策划组决定,伴奏和服装道具自行准备。

1、ppt制作,主要为动态ppt,交予网络部负责。该ppt展示为晚会正式开始前10-20分钟。

2、ppt制作,主要为每个节目成员的合照和一些歌词的制作。主要由网络部负责。

3、为确保节目质量,以及演员与观众之间如何互动,在跟进节目的时候要与负责人沟通好。

4、主要完成节目及节目音乐的收集,节目的彩排,主持人的确定,舞台设计(幕布设计),场地申请,舞台灯光音响以及赞助商的确定。

5、晚会宣传、经费预算、物品购买、音乐的录制及审核,文工团节目的准备,领导的邀请以及晚会当晚的具体分工。

6、幕布使用白底幕布,由学生会宣传部和宿管会宣传部共同完成装饰,节目单由网络部设计、打印。

7、晚会前的准备:

(1)布置场地

(2)班级节目的的准备

(3)会场服务器具

(4)搬运学生会器材

(5)借用所需工具工作

(6)了解灯光音箱设备调试工作

(7)准备好晚会所需的伴奏

(8)服装道具的准备工作

(9)维持秩序工作人员到位

8、晚会正式进行(20xx年12月)。

1、开场ppt播放(开场倒计时)→开场舞→主持人与开场舞蹈互动开场→主持人宣布晚会开始→领导老师致词→第一篇章→第二篇章→第三篇章→主持人宣布晚会结束→全体院干留下清理会场(各节目按节目单顺序进行,其中穿插主持人、赞助商、演员和观众的微博互动)

2、晚会流程具体内容:

开场舞

第一篇章:颂·青春

(青春飞扬,青春的我们正插着自由的翅膀翱翔于天际。我们将带着满满的热情,越飞越高,越飞越远,飞向那属于我们成功的彼岸。)

第二篇章:舞·人生

(每个人的心中都有一个舞台,在那个舞台上,我们都是主角,都是最绚丽的一个。)

第三篇章:弘·生科

(生科院给了我们一个展示自己的平台,我们在这里欢笑过,哭泣过,但是我们永远都不会忘记我们曾经在这里洒下的汗水于泪水,我们相信,用这些汗水和泪水浇灌出来的花朵,会比雨水浇灌的更加的明艳、美丽。感谢你,生科院!)

1、班级节目的主要由各班负责人负责;

2、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;音乐负责人必须提前一个节目到音乐播放处等候。

3、各工作人员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作人员的工作以加快整体工作进程,在晚会过程中保持手机畅通;

4、晚会结束后,工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作;

5、如不能马上归还的物品,先运回相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。

详细经费列表:

演示厅租借费:1300元

幕布:1300元

主持人形象:100元×2个=200元

节目单:0.2元×350份=70元

小礼品:6个×8元=48元

荧光棒、口哨、气球:200元

矿泉水(小):4箱×20元=80元

共计:3198元

如有疑问,请联系:

推荐文艺与政治的歧途心得体会报告四

为丰富师生文化生活,推进学校文化建设,充分展示我校师生良好的精神风貌,庆祝20xx年元旦佳节。经研究决定,学校定于20xx年12月31日(周二)举办迎20xx年元旦文艺汇演,具体方案如下:

盛世弦歌新意浓

全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)

20xx年12月31日(周二)午时两点,学校运动场

组长:吴小文

副组长:李锴陶勇邓晓初吴喜龙金志斌

组员:各校务委员、音体美组长

校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。

1、资料礼貌健康、积极向上。唱响时代主旋律,展现学校新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选,最终由元旦汇演活动领导小组确定。

3、具体节目

歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、团体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)

乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、学校剧、情景剧等)

4、单个节目时长控制在5分钟左右。

1、12月14日上报节目

2、12月15日午时导演组预选节目

3、12月26日午时首次走台,确定节目单

4、12月31日上午9:00彩排

5、12月31日午时14:00汇演(13:30入场)

(一)导演组:

总导演:陶勇吴喜龙

导演:李炳芳刘红章小芸袁丹临樊玥池

舞台总监督:袁小平李炳芳

监督:曾晓明刘安李乐杨成江贵根

李琦罗华平梅宗俊高一学生

主持人:李建明尧宏坤邹冰洁魏婧琦

尧康睿(初二11班)邱宸皓(初二8班)

王祉蝶(初二11班)吴烨(初二25班)

撰稿:李建明尧宏坤邹冰洁魏婧琦

任务:

1、负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的组织工作。

2、汇演的整体策划和协调。

3、汇演服装、道具设计,节目单制作。

4、评委的组织,优秀节目的评比和表彰。

(二)音响器材组:胡秋萍张良曾晓明

任务:

1、整理汇演期间舞台灯光设备。

2、音箱设备的安装调试。

3、后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。

(三)演出保障组:李锴金志斌马李捷余福生黄敬

任务:

1、舞台及汇演场景的整体设计、布置。

2、检修汇演场地用电线路,供给汇演设施。

3、摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。

4、购置汇演道具和奖品。

(四)观众组织组:邓晓初熊顺平邓晖黄小海崔应寿胡长安吴建根

任务:

1、汇演观众场地的规划和安排。

2、负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。

3、汇演时组织观众,保证活动纪律和卫生。

(五)演员化妆组:余虹邓振钰刘江周旋吴瑶余琴尧虹章昕陈小云付永娟余琳邱玮妮罗俏郑素玲

任务:演员化妆

(六)宣传报道组:胡秋萍李建明邱庆华李国良邹冰洁

任务:对本次活动及时经过多种形式进行宣传报道。

(七)摄影组:何国平付孔飞吴吉祥何谦

任务:现场摄影、摄像。

(八)评委组:刘红刘知桂章小芸袁丹临樊玥池周荣花

叶桂芳

(九)保卫组:江文兴李仕平谢余良魏庚华

任务:

1、制定汇演活动安全应急预案。

2、保障学校安全。

3、会场安全保卫及紧急情景处理。

4、指挥学生入场和疏散。

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