最新家长对幼儿阅读的心得体会(优秀10篇)

心得体会是对学习和经验的沉淀，它不仅让我们更好地理解和把握所学，还能够对今后的学习和生活产生积极的影响。写心得体会时，可以使用一些修辞手法和修辞技巧来提升文章的表达效果。以下是一些有关工作的心得体会，希望能帮助你更好地面对工作的挑战。

家长对幼儿阅读的心得体会篇一

我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。

学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

按要求，我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用，于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记。我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节。一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。

家长对幼儿阅读的心得体会篇二

随着社会的发展，越来越多的家长意识到幼儿阅读的重要性。幼儿阅读不仅有助于培养孩子的语言能力和思维能力，还能开阔孩子的视野，并培养他们的审美情趣和人文精神。作为一位家长，我深深地感受到了幼儿阅读带来的积极影响，并从中得到了一些心得体会。

首先，我在给孩子选择阅读材料上注重多样性。孩子的阅读材料不应该只局限于教科书和学习用书，还应包括绘本、童话故事、科普读物等不同类型的书籍。这样能够满足孩子对知识和感情的需求，激发他们的阅读兴趣。例如，我会根据孩子的兴趣选择与动物相关的图书，给他讲述各种有趣的动物故事，从而激发他对动物的好奇心，并加深他对动物的了解。

其次，我经常陪伴孩子一起阅读。家长的陪伴是孩子阅读过程中非常重要的一部分。我经常和孩子一起坐在沙发上，朗读给他听，一起欣赏图书中的插图。这样的亲子阅读不仅让孩子感受到了阅读的乐趣，还增进了与孩子之间的感情，拉近了我们之间的距离。同时，通过与孩子一起阅读，我也能更好地了解他的兴趣和思考方式，有助于指导他的阅读发展。

第三，我注重培养孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成需要一个过程，而这个过程需要家长的耐心和坚持。我通过每天创造阅读的时间和环境，给孩子提供丰富的读物，激发他主动阅读的欲望。由于孩子的好奇心非常强，他经常抱着书在一旁自我探索，而不再依赖于我。这种自主阅读的好处不仅体现在孩子阅读能力的提高，更培养了孩子独立思考和自学的能力。

第四，我鼓励孩子参加阅读活动。除了在家中进行阅读，我也会带孩子参加相关的阅读活动，如图书馆的展览和文化活动。这样的活动不仅能够增加孩子与其他孩子的交流，还可以开阔他们的眼界，了解更多的知识和文化背景。我还会鼓励孩子参加一些阅读比赛，提高他们的阅读能力，并增强他们的自信心。

最后，我鼓励孩子多写读书笔记。阅读是一种领悟和思考的过程，而写作则是对读书的一个总结和输出。我鼓励孩子在阅读后写读书笔记，记录自己的感受和想法，同时锻炼孩子的语言表达能力。这样的活动不仅对孩子的阅读能力有所帮助，还能培养孩子的写作能力和思维能力。

总之，幼儿阅读对孩子的成长至关重要，而家长在其中扮演着重要的角色。通过多样性的阅读材料、亲子阅读、培养阅读习惯、参与阅读活动以及写读书笔记，家长可以帮助孩子享受阅读的乐趣，培养他们的阅读能力和思维能力，为他们的未来打下坚实的基础。我相信，在孩子的阅读旅程中，家长的陪伴和引导是不可或缺的。溢于言表的是，这一成长过程中，我也从中收获了无比的快乐与满足。

家长对幼儿阅读的心得体会篇三

在现代社会中，阅读已成为一种重要的生活方式。无论是为了学习知识，获取信息，还是作为一种娱乐方式，阅读都是我们生活中不可或缺的一部分。在幼儿教育中，家长阅读对幼儿的成长有着至关重要的作用。本文将分享一些幼儿园家长在阅读过程中的心得体会。

第二段：阅读的乐趣。

阅读可以为幼儿带来乐趣，让他们更喜欢阅读，也更容易掌握知识。幼儿园家长认为，他们可以通过阅读和孩子分享他们的追求，体验和想法。这不仅能扩大孩子的认知范围，还可以增强他们的好奇心和探究欲。在家长和孩子的共同努力下，孩子可以更轻松地了解新事物和概念。

第三段：阅读的重要性。

幼儿园家长发现，阅读是孩子成长过程中的重要环节。从阅读中，孩子可以学习到许多新知识和技能，包括语言能力，文化背景，道德价值观等。此外，阅读还有助于培养孩子的想象力和创造力，增强他们的分析和解决问题的能力。以后在日常生活中，这些知识和能力也将帮助孩子更好地应对挑战和机遇。

第四段：阅读的方法。

幼儿园家长们通过实践积累了一些关于如何阅读的经验。首先，要创造一个舒适的阅读环境，如柔和的灯光和舒适的椅子。其次，要根据孩子的兴趣和水平来选择适合的书籍。可以尝试用有趣的声音和表情来吸引孩子的注意力，或者让孩子参与进来，一同讲故事。最后，要以阅读为契机，与孩子分享自己的经历和观点，促进彼此之间的交流和理解。

第五段：总结。

阅读在幼儿成长过程中至关重要，幼儿园家长的阅读体验也为我们提供了很多启示。通过阅读，孩子可以感受到爱与关怀，了解世界和自己，掌握知识和技能，成为自信独立的个体。我们应该认识到阅读的重要性，充分发挥家长在幼儿教育中的作用，为孩子的未来助力。

家长对幼儿阅读的心得体会篇四

“亲子阅读”这个名词我也是最近一两年才知道的，我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式，这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现形式，是一种情感纽带。我认为亲子阅读开始的越早越好，并且要长期坚持下去，直到把孩子领上了路父母才可以松手。

当我的孩子呀呀学语时，我就开始给他买各种适合他年龄段的书籍，每天下班后我都会坚持陪孩子看一会儿书，从简单的看图识物、小故事、儿歌、到寓言、童话、神话故事，一开始是我用手指着书一页页地教他认书里的人、物、图形、顔色、书里的人或物在做什么，渐渐地他会指着书自己说了，我总是不断地鼓励他说，他感到非常开心，很有成就感，于是喜欢上了这种游戏。上了幼儿园后，他开始会挑选自己喜欢的书，并且会不厌其烦地拉着爸爸、妈妈、公公、婆婆一遍遍地讲给他听，而且还会在图画本上画下他喜欢的人物，尽管画得只是一个个的四不像，但我总是夸他画得好，因此他又喜爱上了画画。上了中班后我开始选择一些睡前小故事读给他听，一般情况下读两个故事他就睡着了，再大一些，每读完一个故事，我会问他几个简单的问题，引导他边读书边思考，这样的睡前小故事一直坚持到三年级下学期，孩子每天都能在故事中进入梦乡。

读书破万卷，下笔如有神；读万卷书，行万里路；腹有诗书气自华，读书万卷始通神。这些古训都告诉我们要多读书，只有多读书才能增长知识，开阔视野。

正是亲子阅读使我的孩子养成了爱读书的'好习惯，自从孩子开始自己读书后，他的阅读面不断地扩大，从童话、神话故事到名人传记、历史、科学、军事、海洋生物、探秘、侦察推理、中外名著等，他像个饥饿的孩子不断地从书籍中汲取着各种营养，他对读书的热爱使他成为一个好学的孩子。

知书达理，爱读书不仅使我的孩子养成了许多良好的生活和学习习惯，同时也使他懂得了很多做人的道理，养成了他善良、谦让、宽容、开朗、乐观、有责任心的好品质。

学海无涯，孩子未来的路还很长，要读的书也无数，作为家长，我们应该为他们开好头、带好路，引领孩子走向知识的殿堂。

家长对幼儿阅读的心得体会篇五

幼儿园是孩子学习和生活的第一个大环境，也是家长和孩子相处的重要场所。在学校里，教师们带领孩子们学习知识，培养好的习惯和品质。在家里，家长则扮演着关爱帮助孩子成长的重要角色。然而，很多家长无意中忽略了一个有利于孩子成长的重要方式——阅读。本文将分享我在幼儿园家长读书活动中的心得体会，以期对其他家长的孩子养育之路有所帮助。

第二段：认识和建立阅读的意识。

幼儿园家长读书活动是这种意识的重要载体。学校提供了各种类型的书籍，家长可以跟孩子一起来借阅，不仅可以学习知识，还可以促进感性体验和认知。此外，通过家长和孩子共读，并参与阅读活动和亲子阅读促进了家长孩子间的情感沟通，增强了童年时期的亲子关系和成长经历。

第三段：选择合适的阅读材料。

篇目的选择很重要，家长可以根据孩子的年龄、性格、兴趣和阅读目的选择书籍。不同的书籍有着不同的文体、风格、主题和价值观。这样，孩子能够在阅读中体验到不同的人物、情感和情境，从而开启他们的想象力、表达能力和批判思维。同时，也在阅读中接受阳光、积极、健康的价值观和人生观，培养良好的道德情操。

第四段：掌握阅读技能。

读书不仅仅是说读，还要理解、分析、归纳、总结、评价等综合技能的实践。家长可以和孩子在阅读中掌握理解、分析、推理、表达等阅读技巧，并进行讨论、提问等有效的互动方式。这样，孩子不仅能顺畅地朗读，还能对阅读内容有一个更深层次的认识，这对提高孩子的阅读能力和学习成绩有很大的帮助。

第五段：结论。

读一本好书，就是和一位智者对话，读书是一生的享受和方式。我经常和孩子一起参与幼儿园家长读书活动，我发现这不仅让孩子爱上阅读，也让我们家庭愉快、和谐、共同成长。在家里，我们也有很多机会一起阅读，将它变成日常的陪伴和爱的表达方式。我相信，阅读可以成为我们永远的良伴，让我们一起掌握它，共享它!

家长对幼儿阅读的心得体会篇六

一、为孩子选择合适的图书。

书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图书，包括认识水果、动物、交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了。

二、亲子阅读首要的是持之以恒。

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境，让孩子爱上阅读。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的.热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事；等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力，也增强了亲子关系，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧！

家长对幼儿阅读的心得体会篇七

作为一位幼儿园家长，在孩子的成长过程中，除了培养孩子的语言、认知、社交等方面的能力，还需要引导孩子培养阅读习惯，这样不仅可以培养孩子的兴趣，还能增加孩子的知识储备，让孩子在未来的学习和生活中受益无穷。在家长的阅读过程中，不仅能够帮助自己更好地理解儿童成长的规律，而且也能够拓展自己的阅读视野和文化修养。

第二段：分享经验。

在我自己的阅读体验中，我发现，选择适合孩子年龄和阅读能力的书籍是十分重要的。当孩子年龄较小时，我会选择图画书、儿歌诗、寓言故事等绘本，这些书籍具有浅显易懂、生动有趣、情节简洁精彩等特点，可以吸引孩子的兴趣，同时也可以帮助孩子认识到生活中的各种物品，提高孩子的观察、想象和思维能力。随着孩子年龄的增长，我会逐渐引导孩子阅读一些有故事情节、体现价值观念的文学作品。例如《小王子》《安徒生童话》《格林童话》等经典文学作品，这些书籍不仅内容丰富、情节跌宕起伏，而且还能帮助孩子了解不同国家和地区的文化和历史背景。

第三段：阅读的价值。

在阅读过程中，我发现与孩子共同阅读是非常有意义且有益的。通过与孩子一起共读，不仅能够增进亲子关系，而且能够帮助孩子建立自信心和阅读兴趣。此外，在我们共读的过程中，我也会适时地引导孩子与书中的情节和人物进行思考和沟通，促进孩子对自己的认知和训练孩子的语言表达能力。在与孩子共读的同时，我们也不可忽视对自己的阅读水平和素质的锻炼，通过不断阅读和品味，我们可以提升自己的阅读能力和修养，同时也为孩子打下良好的阅读基础。

第四段：阅读的挑战。

然而，在家长阅读的过程中，我们也会遇到一些困难和挑战。例如时间不够、内容过于繁琐或者孩子的注意力不够集中等问题，这些问题都需要我们耐心应对和解决。作为家长，我们可以选择在晚上、周末等时间闲暇的时候与孩子共读，也可以根据孩子的个性特点，选取相应的书籍以激发孩子的兴趣和积极性。在我们的阅读过程中，我们同样也需要不断地调整心态，保持积极进取的心态，坚信阅读有助于孩子成长和自身提高。

第五段：总结。

通过阅读，我们不仅能够为孩子积累知识储备，培养语言表达能力，同时也可以让家长自我提高、文化修养丰富。我深刻认识到家长对幼儿园儿童阅读的引导和培养具有重要的意义和作用。希望我们能够持续关注、支持和促进幼儿园儿童的阅读兴趣和能力培养，让我们的孩子在未来的学习和生活中更加自信、通达和乐观。

家长对幼儿阅读的心得体会篇八

阅读是一种宝贵的财富，而培养幼儿阅读习惯，则是每位家长义不容辞的责任。我是一位年轻的妈妈，通过自己和孩子一起阅读的经历，不仅让我深刻感受到了阅读的力量，还收获了一些宝贵的体会与心得。以下是我对幼儿阅读心得体会对家长的影响的思考，给各位家长分享。

首先，幼儿阅读心得体会让家长更加关注孩子的成长。当孩子们阅读了一本好书后，他们会不自觉地与书中的人物产生共鸣，将自己融入到故事情节之中。这样的情况下，父母可以通过观察孩子的情绪变化和行为举止，了解他们的内心世界与成长需求。在我和孩子一起阅读《小王子》的时候，他开始思考什么是真正的友谊和责任感，通过和他的讨论，我明白了他对友谊和责任感的理解，有针对性地引导他树立正确的价值观。

其次，阅读心得体会让家长更加关注孩子的思维发展。通过阅读，幼儿会接触到各种各样的情节和观点，有助于培养他们拓展思维的能力。比如，当孩子们在阅读科普类的书籍时，可以帮助他们了解外部世界，开拓眼界。当我和孩子一起阅读有关大自然的书籍时，他被书中各种生物的形态和习性深深吸引，提出了一连串的好奇问题。我从他的问答中意识到了他对自然的观察力与思考力的提升，这也让我更加关注他的自然科学学科的发展。

再次，幼儿阅读心得体会加深了家长与孩子的互动与交流。在日常生活中，由于工作和其他事务的忙碌，家长与孩子的互动时间很有限。然而，每天和孩子一起阅读一段时间，不仅能够促进亲子关系，还可以让家长更好地了解孩子的思维方式，与他们进行必要的交流。在我和孩子一起读绘本时，我们会一起猜测故事情节的发展和结局，让他尽可能地发表自己的想法。通过这样的互动，我感受到了我们的情感纽带逐渐加强，他也变得更加开朗与坦诚。

最后，幼儿阅读心得体会增加了家长对阅读的认识与重视。在陪伴孩子们一起阅读的过程中，我意识到阅读给予他们的不仅仅是知识，更是激发好奇心、培养情感和提升思维的一种方法。我逐渐明白了，阅读是一种陪伴，也是一种教育。这样的认识让我更加重视孩子的阅读习惯，定期给他们买一些合适的书籍，并保持和他们的阅读交流。

总之，幼儿阅读心得体会对家长带来了许多积极的影响。它让家长更加关注孩子的成长和思维发展，加深了家长与孩子的交流与互动。同时，它也让家长对阅读产生了更深入的认识与重视。因此，我们作为家长，要积极参与到孩子的阅读过程中，陪伴他们一起成长，共同享受阅读带来的乐趣与启迪。

家长对幼儿阅读的心得体会篇九

所以我们都比较重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。

首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画;又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的.想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。

最后是环境。因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处，不仅节约了开支，更能培养孩子爱惜书本、控制时间，尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。

亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起加油!

总之，亲子阅读，不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践;孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发!相信，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!

家长对幼儿阅读的心得体会篇十

第一段：介绍幼儿阅读的重要性（200字）。

幼儿阅读是培养孩子语言能力和思维能力的重要途径之一。通过阅读，孩子能够拓展词汇量，提高语言表达能力，培养想象力和创造力，促进思维发展。然而，现在的幼儿普遍面临着过度依赖电子产品和缺乏读书的机会。因此，家长在幼儿阅读教育中扮演着重要的角色。我是一位关注幼儿阅读的家长，经过长时间的亲身体会，我深感幼儿阅读对孩子的发展有着巨大的推动作用。

第二段：培养兴趣和建立阅读环境（250字）。

首先，家长应该通过各种方式培养孩子对阅读的兴趣。我从我孩子最小的时候就开始给他读书，有时候我会为他编写一些简单的故事，用有趣的声音讲述给他听。在他能够自己阅读的时候，我会在他的房间放置书架，每个晚上都会陪他一起看书。此外，我们也会经常带他去图书馆，参加一些与阅读相关的活动，让他感受到阅读的乐趣，并鼓励他尝试不同类型的书籍。

第三段：选择合适的读物和与孩子一同阅读（300字）。

其次，对于幼儿阅读来说，选择合适的读物是非常重要的。我会根据孩子的年龄和兴趣选择适合他的书籍。在选择过程中，我会注意书籍的内容是否符合他的认知水平，是否能够激发他的兴趣。与此同时，我也十分重视与孩子一同阅读的时光。我们会在晚上或周末的时候，找一个安静的地方，一起阅读。我会帮助他理解书中的内容，和他一起讨论故事情节和人物形象。这样不仅能够增进我们之间的亲子关系，还可以提升他的阅读理解能力。

第四段：创造阅读分享的机会和鼓励孩子写作（300字）。

另外，为了加深孩子对阅读的理解和记忆，我会与他分享所阅读的书籍。我会鼓励他向亲朋好友介绍自己喜欢的书籍，并向他们分享自己的感受和体验。这样不仅能够培养孩子的表达能力，还能够激发他对阅读的自信心。此外，我也积极鼓励孩子进行写作，让他将自己的想法和创意转化为文字。我发现，写作不仅可以提高孩子的语言表达能力，还能够帮助他更好地理解书中的内容，并思考自己的感受。

第五段：总结幼儿阅读给孩子带来的收益（250字）。

通过这些努力，我发现幼儿阅读对孩子的发展有着巨大的影响。我孩子的语言表达能力得到了明显的提高，他能够用更准确的词汇来表达自己的想法。他的阅读理解能力也有了极大的进步，对于书中的情节和人物形象能够进行深入的思考。同时，他的创造力和想象力也在不断提高，能够用丰富的想象力编写故事。更重要的是，他对阅读的兴趣和热爱也得到了培养。我相信，通过家长的悉心指导和陪伴，幼儿阅读将为孩子的整个人生奠定坚实的基础。

总结：

尽管现在幼儿阅读面临着许多挑战，但作为家长，我们有责任和义务为孩子提供良好的阅读环境和机会。通过培养孩子对阅读的兴趣、选择合适的读物、与孩子一同阅读、创造阅读分享的机会和鼓励孩子写作，我深刻体会到幼儿阅读对孩子的发展所带来的巨大收益。作为家长，让我们一起行动起来，为孩子打开广阔的阅读之门。