当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写预防残疾人讲座心得体会实用一
您好!
随着夏季炎热天气的到来,全国各地中小学生溺水事件又频频发生。尽管我县教育系统已通过多种形式对广大学生进行了预防溺水教育活动,并一再强调,再三告诫,但仍发现个别学生私自结伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危险区域游玩嬉戏。因此,学校提醒各位家长要加强对孩子的防溺水安全教育,希望家长在孩子离开学校和老师监管的时段,尤其是“双休日”和暑假,要时刻关注他(她)的去向,切实担负起监护人的职责,采取有效的监护措施做好监管工作,一定要教育孩子做到“两要七不要”:
“两要”即一要严格遵守作息制度,按时到校和离校,不迟到,不旷课,不私自离校出走,放学后不在校内外逗留,及时回家;二要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起,什么时间回来,严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。
“七不要”即一不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳;二不要到无安全设施无救护人员的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水库、池塘等危险区域游玩嬉戏;四不要擅自与同学结伴游泳;五不要到野外水域游玩抓鱼等;六不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
亲爱的家长朋友,孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了孩子的安全,家庭的幸福,从今天起,让我们共同行动起来,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作,增强孩子防溺水的自觉性,提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。最后,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天,让您的孩子健康快乐地成长!
倡议人:___
时间:____年__月__日
描写预防残疾人讲座心得体会实用二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
乙:八一小学红领巾广播站倾听你的声音,诉说你的心声
甲:我是主持人:李铮
乙:我是主持人:刘慧灵
甲:本期的主题是:《冬季预防传染病》,让我们一起来了解预防控制传染病健康教育知识要点。
乙:1.呼吸道传染病易发生在冬春季节,流行范围广,传播速度快,易见于婴幼儿、老年人和体弱多病者。
甲:2.在幼儿园、学校、养老院或家庭成员中,如果有呼吸道传染病人时,其他成员就很容易被传染患病,如不及时预防控制,便能在短时间内引起流行,因此,应积极预防。
乙:3.要搞好环境卫生,不要随地吐痰。
甲:4.要勤晒被褥、勤换洗衣服,搞好家庭及个人卫生。
乙:5.经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
甲:6.勤洗手呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物,传染给健康人。因此,特别强调注意手的卫生。
乙:7.多喝水,坚持体育锻炼和耐寒锻炼;适当增加户外活动(但雾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换)。
甲:8、注意营养,适当增加水和维生素的摄入。
乙:9、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。
甲:10.不要共用毛巾和卫生间个人用品。
乙:11、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒,并注意保暖防止感冒,提高自身的免疫力。
甲:接下来为大家播报的是校园新闻:
今天的播音到此结束,谢谢大家的收听。
描写预防残疾人讲座心得体会实用三
亲爱的同学们:
乙:八一小学红领巾广播站,倾听你的声音,诉说你的心声
甲:我是主持人:吕中天
乙:我是主持人:杨芷晴
很高兴同学们在中午这段时光中收听我们的节目,今天与大家交流的主题是:预防传染病。
甲:春季是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。
乙:养成良好的卫生习惯,才是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常学习生活场所显得尤为重要。希望每个同学都能养成良好的卫生习惯,积极预防疾病,确保自身的健康。
甲:尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。发生呼吸道传染病时,要及时进行治疗,最好是分房隔离、限制活动。一旦发现不舒服,要及时告诉老师和家长。
乙:接下来播放的是我们的校园新闻,今天校园新闻为大家带来的是昨天的情况:
今天的播音到此结束,感谢同学们的收听,再见!
描写预防残疾人讲座心得体会实用四
女:用第一抹光线的纯净 为世界画一双眼睛
男:用第一朵花开的声音 为世界唱一首歌曲
女:亲爱的同学们。
男:敬爱的老师们。
合:大家上午好!
女:本台第12次播音现在开始。
男:我是主持人(葛一辰)
女:我是(周雅倩)
男:今天红领巾广播我们为大家准备了四个栏目《校内外新闻》、《知识园地》、《猜猜猜》、以及《点歌台》。
女:首先我们还是来看看《校内外新闻》:
男:我校各学科过程性测试进入开始阶段。
女:从本周一开始进行各学科抽测。
男:上周我校《国家学生体质健康标准》数据上报工作顺利完成。
女:在此感谢为此项工作付出辛勤劳动的唐福宾、韩明存以及全体体育老师。
男:全校1436名同学的身高、体重、柔韧、速度、耐力等6个方面的测试指数,一目了然。同学们也可以上网查询。
女:我们学校的学校代码c32128110125,有时间大家可以查一下。
男:本周我校将组织教工乒乓球比赛。
女:学校将在此基础上组队参加市教育局组织的“迎元旦”乒乓球比赛。
男:少先队大队部决定从本周开始为举行我校20xx届同学成倩捐款的活动。
女:成倩同学是一名品学兼优的学生。不幸患上了一种奇怪的疾病——布加氏综合症。
男:目前,治疗需要很多的钱。家里已经花费了所有的积蓄。
女:请大家伸出援助之手献上一份爱心。
男:在今天的《知识园地》里,我们来和大家谈论艾滋病的话题
艾滋病的医学名称叫“获得性免疫缺陷综合症”。英文全称是:acquired immune deficiency syndrome。“艾滋”是其英艾名称缩写“aids”的音译。
“免疫缺陷”是说“免疫功能出了毛病”。我们正常人体都具备一定的抵抗外界细菌、病毒和其他有害微生物的能力,我们叫它免疫力。正因为有了这种能力,人体才会及时地抵御病菌的侵袭,才不会天天生病,才可能健康地生活。然而艾滋病病毒破坏的正是人体的免疫能力。因此,艾滋病病人会表现得非常脆弱:一些在常人身上不会致病的细菌、病毒都会乘虚而入,在常人身上表现很轻的病症,在他们身上都会成为严重的、难以治愈的疾病。所谓的“综合症”,意思就是说艾滋病表现出复杂多样的症状。【红领巾广播稿《预防艾滋病》】红领巾广播稿《预防艾滋病》。
艾滋病病毒又叫“人类免疫缺陷病毒”,英文全称是human immune deficiency virus。文缩写为“hiv”。艾滋病病毒很小,小得在普通显微镜下看不到。艾滋病病毒进入人体后,主要破坏人体的白血球。而且,病毒变异很快,使研制预防性疫苗非常困难。
艾滋病病毒直接侵犯人体的免疫系统,干扰破坏具有抗感染能力的免疫细胞,使人体抵抗疾病的能力下降。
艾滋病病毒很脆弱,白血球外的艾滋病病毒在外界环境中很快会死亡。常用消毒药品,如“84”消毒液、漂、消毒灵、酒精等都可以将它杀灭。
当艾滋病病毒携带者体内的病毒增长到一定的数量的,他身体的免疫功能也被破坏到一定程度,也就是说他的抵抗力已经很低,此时,真地的病菌乘虚进入人体,使其发生多种疾病,如严重的腹泻、肺炎、多种癌症,还可以使人痴呆,这时的病人即称为艾滋病病人。最后,艾滋病病人往往死于由这些疾病造成的身体衰竭。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人,短则几个月,长则十年,甚至更长(平均7-20xx年)。这个时期的艾滋病病毒感染者外表看上去和正常人一样,可以正常地工作、生活、学习,但他们是具有传染性的,他们体内的病毒可通过一定的方式传播给其他人。
健康人感染艾滋病病毒后不能马上通过测血液中的hiv抗体检查出来,一般在两至三个月后可以检查出来。从受到艾滋病病毒感染到可以检查出来的这一段时间称为窗口期。只有窗口期之后,从感染者的血液中检测到hiv抗体才能证实一个人是否感染了hiv。
从感染上hiv到发展成艾滋病病人,这一段时间称为潜伏期。潜伏期可以短至约6个月至1年,通常为5年~7年,长的可达io年以上。
当一个人感染了hiv后,由于潜伏期很长,有很长一段时间一点症状也没有,在外表和自身感觉上都与健康人一样,如果不经验血发现hiv抗体呈阳性反应,就连感染者本人也不知道自己已感染上hiv。潜伏期中有很强的传染性,可以通过性交和血液等途径将病毒传给他人。因此,凡是怀疑有机会感染hiv的人都应该主动找医生咨询或接受hiv抗体检查。
传染期是指感染者或病人有能力把病毒传染给其他人的那段时间。就艾滋病而言,从感染到发病死亡前都属于传染期。
一般来说,艾滋病病毒感染者在窗口期和艾滋病发病期的传染性较强。无症状期虽然传染性比窗口期和艾滋病发病期要弱,但因时间长(平均大约8年~20xx年),所以在病毒传播扩散方面的作用却非常大。
女: 12月5日 红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,在20世纪80年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病,艾滋病患者受到歧视,在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和病人齐声呼吁人们的理解,一条长长的红丝带被抛在会场的上空,支持者们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前,从此许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构纷纷以红丝带命名。红丝带像一条纽带,将世界人民紧紧联系在一起,共同抗击艾滋病,象征着人们对艾滋病病毒感染者和病人的关心和支持,象征着人们对生命的热爱和对和平的渴望,象征着人们用心来参与预防艾滋病的工作。
男:在今天的《猜猜猜》栏目里我们准备的谜语是这样的:
女: 快乐之地(中国) 打一城市名 (2遍)
男:知道答案的同学课后告诉我们,或许下一个幸运听众就是你呀!
女:我们希望更多的同学来参与我们的互动节目。
男:但我们更希望同学们做文明听众。按照我们的要求,每班派班长将收集好的答案送给我们。
女:千万不要一起涌到广播室门口,这样很不安全。
男:感谢大家对我们工作的理解和支持。
女:在节目的最后我们把这首歌《红丝带家园之歌》送给大家。
男:时间过得真快,又到了说再见的时候了。
男:老师们、同学们,本次播音到此结束。
女:谢谢各位的收听,再见!
合:再见!
描写预防残疾人讲座心得体会实用五
老师们、同学们:大家早上好!
天气越来越炎热,我校为了增强同学们防灾避险的能力,利用宣传橱窗,黑板报、班队会等形式进行安全的教育。今天,我想利用国旗下讲话的机会,重点讲一讲夏季预防溺水的事情。
游泳,是广大少年儿童喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
防溺水国旗下演讲稿5篇防溺水国旗下演讲稿5篇
在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
三、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落实,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
最后,再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。
描写预防残疾人讲座心得体会实用六
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是四年级的罗伟霞。今天我国旗下讲话的内容是《预防校园踩踏事件,创建平安和谐校园》。
20xx年11月29日11点50分,新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学发生了一起校园踩踏事件,这一事件发生在阿克苏市第五小学课间操期间。当学生下楼时,由于前面一名学生摔倒,造成踩踏事故,致使41名学生受伤,其中重伤7人,轻伤34人。 在此之前,学生踩踏事件已经发生过多起,如20xx年12月7日,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生校园踩踏事件,已造成8人死亡,26人受伤。20xx年11月3日,湖南省常宁市西江小学发生踩踏事故,造成6名学生不同程度受伤。
同学们,听了这些惨剧的发生你有什么感想呢?那些受伤同学身体和精神上所受的痛苦,失去孩子家长们的那种撕心裂肺的痛苦你能体会到吗?任何人的生命都只有一次,生命对我们每个人而言都显得那么异常的珍贵,我们每个人都应该增强安全意识,珍爱自己和他人的生命。为了让大家进一步增强安全意识,防患于未然,我向全体同学在上下楼梯时提几点建议:
1.在楼梯间排队行进中,要严格遵守上下楼梯靠右行走的规定,严禁起哄、拥挤、追逐打闹,如果发现前面有学生不小心跌倒,要大声呼喊让后面的同学停下,等跌倒的同学站起来后再过去,千万不可跨越或踩踏过去,使跌倒的同学没有机会站起并造成后面更多的学生绊倒,而发生踩踏惨剧。
2.在楼梯间排队行进中,严禁弯腰拾捡物品、系鞋带等,以防绊倒后面的同学,而发生踩踏惨剧。拾捡物品应等队伍过后才能进行,系鞋带的同学要退让到队伍外面(以不妨碍队伍行进)方可进行。
3.上下楼梯时只能正常行走,严禁在楼梯间奔跑、跳跃,严禁趴在楼梯扶手上向下滑行,以防摔倒。雨雪天上下楼梯要特别留神,放慢速度,以防滑倒。
4.严禁将容易使人绊倒、滑倒的物品扔在楼梯或走廊上。如香蕉皮、跳绳等,特别是有些同学不慎将饭菜倒在楼梯或走廊过道,应及时清理,以防滑倒摔伤或污秽楼道。
同学们,希望大家牢记血的教训,珍爱自己和他人的生命,严格遵守以上四点要求,做到警钟长鸣,让危险远离我们,让我们在学校健康地成长、快乐地生活。
谢谢大家。
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