大学生课堂创业心得体会范文(优秀9篇)

心得体会是我们对自己过去经历的回顾和反思，对未来更好的规划起到重要作用。总结要注重实际效果，思考自己的成果是否达到预期目标。如果你对写心得体会还有疑惑，下面这些范文或许会给你答案。

大学生课堂创业心得体会篇一

大凡创业成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素质而取得成功的。广泛的社会关系：白手起家的创业者因为自己没有资金实力，他们很难请到或请得起高水平的人才，也没有太多的钱用于广告或市场推广。所以创业之初的生意来源很大部分是靠社会关系，有了广泛的社会关系，你的产品或服务就有了一个好的销售渠道。

它可以让你快速而有效地完成最初的货币回笼和资金积累，从而为你下一步的做强做大打好基础。即便是没有什么社会关系而白手起家创业的人，在创业时，第一件要做的事就是去建立广泛的社会关系。有了广泛的社会关系，就会有更多的人愿意帮助你。有预见性：对于白手起家的创业者来说，要想成功就要寻求一个好的项目或者产品。通常白手起家的创业者在选择产品或项目时，一般要考虑以下三点：一是该产品或项目要顺应社会发展的潮流；二是该产品或项目要与众不同；三是在推广该产品或项目时，不需要或只需要很少的市场启动资金。这就要求创业者要有一定的预见能力，能够把握好市场未来的发展和趋势，从而找到并占领某一市场缝隙。否则，你根本无法与其他企业或产品在竞争中抗衡。

人品来担保，只有这样，别人才愿意并敢于与你合作。人们首先相信你这个人，从而也相信你的事业和产品。吃苦耐劳精神：白手起家的创业者要面对残酷的市场竞争。与财大气粗的竞争对手相比。白手起家者找不出什么竞争优势，只能靠自己的吃苦耐劳精神，付出比竞争对手更多的努力和辛劳。

多做一些工作，多奉献一些爱心，去感动你的客户，这才是最有力的竞争。白手起家的创业者一般都要事必躬亲、亲力亲为，所以你在创业之前就要作好充分的心理准备。

就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。

市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的`机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

打工人生与创业人生一定是不一样的。时间长了，打工者的性格与创业者的性格会有越来越大的差别。打工时间长的朋友时不时觉得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失业的危险，心灵变得越来越敏感和脆弱。心态不仅逐渐的疲惫和懒惰，整个人也没有了锐气和精神，只好安慰自己知足长乐，淡漠名利。但是生活变得越来越平庸。

大学学习好是为了找到一个好工作，可是社会现实是学习好的人群职业生涯收入并不高。其实表面看创业面临的现实风险比打工高很多，可是从长久看，打工带来的风险更高。创业的风险是失去近几年的预期打工收入，甚至破产后还得赔进去自己借的一部份钱，但是毕竟年轻，能够屡败屡战，从失败中汲取养分和经验，经商水平与能力一次比一次高，逐渐融入经商人士的群体后，眼界和经验日积月累，总有一个量变到质变的突破，只要真正的跨入了生意门，将来的事业基本上一片坦途。钱也越赚越多，财富积累越来越多，自身的价值也能得到最大的体现。相反，打工生涯持续下来，近几年确实平安无事，可是你其实在不断的贬值和缩水，而不是越来越强健。

打工的时间越长，你会越来越心虚，越来越胆怯，10几年后，稍有不慎，就可能被炒掉鱿鱼，失业下岗，你看看那个风险大呢？理念决定了你如何选择，选择决定了你踏上哪一条路，走上哪一条路决定了你将来的人生过程和结果。

一个大学生单位工作几年后，不但赚不到创业所需要的钱，更是无法学到创业的经验与技能。打工生涯学到的东西对创业基本上是没有用的，因为两者的角度不同，思考方式不同，得到的经验体会也不同，只能这么说，打工几年后你唯一获得提高的是打工的技术技能，而创业最不需要的就是技术技能了。

我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。

要有打持久战的思想准备和心理准备。尤其要坚定创业的信念和信心，练就排除各种干扰的能力。在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

大学生课堂创业心得体会篇二

在创业的道路上，知识是不可或缺的。创业新人课堂提供了一个系统的学习平台，帮助我们了解创业的各个方面，包括市场调研、商业模式、资金筹集、品牌建设等。课堂教学提供了理论基础和实践案例，帮助我们建立正确的创业观念，提高创业能力，是我们在创业之路上的重要一步。

第二段：拓宽视野，学到新的知识。

创业新人课堂上，我们接触到许多以前未曾接触过的知识和观点。通过市场调研，我们了解了目标市场的需求和竞争情况，为我们决策提供了重要的数据支持。商业模式的学习帮助我们了解企业运营的各个环节，让我们更加清晰地认识到商业运作的复杂性。同时，资金筹集和品牌建设等知识也让我们对创业过程中需要面临的问题有了更深入的了解。

第三段：实践案例的启示。

课堂上的实践案例给予了我们很多宝贵的经验和启示。通过学习成功创业者的经验故事，我们了解到成功不是一蹴而就的，需要经过不断尝试、调整和改进。同时，失败也是成功的一部分，通过学习失败案例，我们可以了解到哪些错误是需要避免的，提高我们的创业成功率。实践案例的学习让我们能够站在巨人的肩膀上，汲取他们的智慧，为我们的创业之路指明了方向。

第四段：团队合作的重要性。

在创业新人课堂上，我们需要与同学们一起完成小组作业和项目实践。在团队合作的过程中，我们互相学习、互相协作、互相促进，真正体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己的专长和优势，通过合作，我们能够将个人的优势最大化，解决问题更加高效。团队合作也提醒我们，在创业的过程中，建立一个优秀的团队是至关重要的，只有团队的协作和默契，才能应对创业中的挑战。

第五段：持续学习的重要性。

创业新人课堂提供了一个学习的平台，但创业的道路上，学习从未停止。创业的环境不断变化，市场需求不断演变，我们需要不断学习、不断更新知识，保持自己的竞争力。无论是通过行业研讨会、创业讲座、还是通过实践经验的总结，我们都需要持续学习，不断完善自己的技能和知识体系。只有持续学习，我们才能适应创业的变化，不断提高自己的创业能力，实现创业的成功。

总结：

通过创业新人课堂的学习，我们不仅拓宽了视野，掌握了更多的知识，还从实践案例中获得了宝贵的经验和启示。团队合作让我们意识到了团队的重要性，持续学习让我们不断提高自己的创业能力。创业新人课堂对于每一个有创业梦想的人来说，都是一次宝贵的经历，它帮助我们立下了正确的创业观念，为我们未来的创业之路指明了方向。在未来的创业道路上，我们将继续学习和探索，不断提高自己的创业能力，追逐属于我们自己的梦想。

大学生课堂创业心得体会篇三

在近两天的学习中，我对卓越课堂有了一个深刻的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。

一、我理解的卓越课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。

教学高效益就其内涵而言，是指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说，卓越课堂效益评价主要标准是，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。

二、本期学校搞几堂展示课。

共性的地方是：

1，学生素养高，学习过程上的学习参与度高，这就使得学生专注于课堂，能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。

2，评价方式的灵活高效是卓越课堂的一个重要指标，即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。

3，卓越课堂应是长期进行的工作，最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。

4，卓越课堂重视各学科基本素养的落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练；语文课上对听说读写的强化训练无不突出了这一点。

总之，课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得卓越课堂教学改革的成功。

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大学生课堂创业心得体会篇四

（1）加强学生思想教育。

让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演，辩论，比赛等多种形式，多种活动提高其主人翁责任感，自觉维护纪律。

（2）了解学生。

面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识，及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感，同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。

教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。

大学生课堂创业心得体会篇五

近年来，小吃创业在我国逐渐成为了一种潮流。为了帮助有志于小吃创业的人们更好地了解这个行业，提高他们创业的成功率，社会上纷纷开设了小吃创业课堂。我有幸参加了其中一门课程，并对此有着深刻的体会与心得。在本文中，我将结合课堂上的学习和思考，以及个人的经验，谈谈我的小吃创业课堂心得体会。

首先，我学到了如何选择适合自己的小吃创业项目。在课堂上，老师向我们展示了大量小吃创业项目的案例，并详细介绍了它们的优势和劣势。通过了解不同项目的特点，我能够更好地判断哪些项目适合我的个人兴趣和条件，并对其进行深入的研究和考察。这样一来，我就能够选择到一个符合市场需求，并且自己擅长的小吃创业项目，提高了创业的成功率。

其次，我明白了在小吃创业过程中产品的重要性。在课堂上，老师告诉我们，一个成功的小吃创业项目一定要有独特的产品。这个产品可以是独特的口味，独特的配方，或者是独特的制作工艺。通过创新和品牌建设，可以让产品在市场上有竞争力，并吸引更多的顾客。在我的小吃创业计划中，我将会把产品的独特性作为重要的竞争优势，并通过持续的创新来不断提高产品的质量和口感。

第三点，我学到了品牌建设在小吃创业中的重要性。在课堂上，老师强调了品牌在小吃创业过程中的价值。通过打造一个有吸引力的品牌形象，可以使消费者对产品有更多的信任感，并且愿意为品牌付费。在我的计划中，我将会注重品牌的塑造，包括品牌名称、标志设计、店面装修等，并且通过品质保证和服务提升来赢得消费者的口碑和忠诚度。

除此之外，我也了解到了在小吃创业过程中的法律和安全问题。在课堂上，老师强调了创业者必须遵守相关法规，确保产品的质量和卫生安全。在我的计划中，我将会在所有环节上严格把控，包括原材料选择、加工过程、设备维护等，以确保创业项目的顺利运营，并获得授权证书和认证。我相信只有产品合法合规，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

最后，小吃创业课堂让我明确了一个成功小吃创业项目所需的各种资源。在课堂上，老师向我们介绍了资金、人才、市场等方面的重要性。通过合理地配置这些资源，并与供应商、消费者、渠道商等建立良好的合作关系，可以在创业过程中更好地解决各种问题，并获得持续的发展和利润。在我的计划中，我将会积极寻找各种资源，并与相关方合作，以实现创业项目的长期稳定运营。

总而言之，参加小吃创业课堂给我带来了很多收获和启迪。我学到了如何选择适合自己的创业项目，了解了产品和品牌的重要性，了解了法律安全问题，并了解了资源配置和合作的重要性。相信这些知识和实践经验将能够帮助我在小吃创业道路上走得更远，取得更大的成功。

大学生课堂创业心得体会篇六

第一段：引入创业课堂的意义（字数约200）。

创业的热潮在现代社会越来越高涨，越来越多的年轻人迈出了创业的第一步。然而，由于缺乏相关知识和经验，许多初创企业往往没有成功。为了帮助这些想要创业的小白们，我报名参加了一门名为“小白创业课堂”的培训课程。通过这次课程的学习，我深刻体会到创业课堂的重要性，从中获得了很多宝贵的经验和启示。

第二段：人际交往的重要性（字数约200）。

在创业的过程中，人际关系是至关重要的。这门课程为我们提供了广泛的机会，与各行各业的创业者交流和互动。通过与他们的交流，我了解到成功创业的关键在于懂得与人沟通和合作。此外，课堂上的分组活动也进一步强调了合作和协作的重要性。通过与其他小伙伴的密切合作，我们共同鼓励和帮助，最终不仅达到了预期的目标，还建立了深厚的友谊和联系。

第三段：市场调研的必要性（字数约200）。

市场调研是创业过程中的关键一环。在创业课堂中，我们学习了市场调研的方法和技巧。通过实地走访、问卷调查和数据采集，我们了解到了目标市场的需求和竞争情况。这对我们的创业项目起到了很大的指导作用。我们从市场调研中获得的信息帮助我们更好地了解了目标受众的需求，以及如何能够与竞争对手区分开来。这让我深刻体会到，在创业之前，充分的市场调研是必不可少的。

第四段：创新和领导力的培养（字数约200）。

创新和领导力是创业者们必备的素质。在课堂上，我们参与了一系列的创新和领导力培养的活动。这些活动通过激发我们的创造力和潜能，培养了我们的领导才能。通过这些活动，我们学会了如何思考问题、创新理念以及如何激励团队成长。这些宝贵的经验将会在我们未来的创业道路上起到重要的指导作用。

第五段：结语（字数约200）。

通过小白创业课堂的学习，我对创业有了更深入的认识和理解。在这个课堂里，我不仅获得了宝贵的知识和经验，也结识了一群志同道合的伙伴。我相信，这些知识、经验和朋友将会伴随着我未来创业的每一步。在创业的道路上，我们将会面临各种挑战和困难，但我相信通过不断的学习和努力，我们能够克服一切困难，实现我们的创业梦想。

总结：此篇文章围绕“小白创业课堂心得体会”展开，分别从创业课堂意义、人际交往、市场调研、创新和领导力等方面进行展开。通过学习这门课程，我们明白了创业中的要点与技巧，深化了对创业的认识，为未来的创业之路打下了坚实的基础。

大学生课堂创业心得体会篇七

课堂小结是课堂教学的一个不可缺少的环节。它对帮助学生理清知识结构，总结重点，理解难点，活跃思维具有重要作用。课堂小结的好坏，直接决定着一堂课的成功与否。因此，在实际的教学过程中进行课堂小结的时候应注意以下几点：

1、课堂教学小结要紧扣教学内容，要着眼于学生对所学内容的理解、巩固、完善、提升。比如，电子文档、数据表格、网络、演示文稿等内容。

2、课堂教学小结要简洁明快，决不能拖泥带水。方法要灵活多样，不能过于死板。

3、课堂教学小结要严格掌握时间，按时下课。学生对教师拖堂是十分反感的。

总而言之，课堂小结是教学过程中不可缺少的一个重要环节，作为教师要在教学实践中不断地总结经验教训，不断地提高自身的整体素质，重视课堂小结，精心地准备、精确地提炼课堂小结，教会学生观察、思考、归纳、总结，就能培养学生解决问题、升华思维的能力，就能起到画龙点睛的效果。

大学生课堂创业心得体会篇八

作为一位有梦想的年轻人，我一直希望能够有机会创业，实现自己的理想和价值。近日，我参加了一场名为“小白创业课堂”的培训班，通过这次学习，我不仅对创业有了更深入的认知，也获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对这次课程的心得体会。

首先，在课堂上我学到了创业需要持久的精神。创业的道路充满曲折和困难，往往需要付出更多的努力和时间，很多人在遇到一点挫折后就会放弃。然而，通过课堂中成功创业者的分享，我深刻领悟到创业不仅仅是一个目标的实现，更是一种精神的追求。只有在动荡和艰难的环境中坚持不懈，才能真正取得成功。这种持久的精神不仅适用于创业，对于其他领域的事业，也是极其重要的品质。

其次，我认识到要成功创业，必须具备创新思维。在课堂中，讲师强调了“创新创业”的重要性。创新不仅仅指技术上的独立开发，更是指在市场竞争中找到差异化的竞争优势。只有不断地寻找创新点，进一步提升产品或服务的质量和竞争力，才能在市场中立于不败之地。这使我意识到，要想成功创业，不能满足于眼前的成就，而是要时刻保持创新思维和对市场变化的敏感度。

第三，课堂中对于资金筹集的讨论也令我受益匪浅。作为一名刚刚踏入创业领域的小白，我一直以为创业最大的问题是资金的筹集。然而在课堂上，我了解到资金虽然重要，但不是创业的绝对决定因素。课堂中，有的创业者通过各种方式筹得巨额资金，却失败收场；而有的创业者只拿到一点点资金，却取得了巨大的成功。这让我明白，创业的核心在于找到真正的商业模式和盈利点，资金只是支撑创业的媒介而已。通过课堂中的案例分析，我懂得了如何优化资源配置，最大限度地降低创业过程中的成本，真正实现资源与收益的平衡。

再者，课堂中，老师告诉了我们创业中的几个误区。其一是“迷恋创业”，很多创业者一旦创业就会对自己的事业产生盲目的热情，把所有的经历都视为创业的利好。其二是“不懂得团队管理”，很多创业者一开始常常独自奋斗，忽视了团队建设和人才培养。其三是“过度拔苗助长”，有的创业者一旦取得一点成绩就过分乐观，未能及时调整战略和应对风险。这些误区会导致很多创业者失败，因此，我明白只有不断学习和反思，磨砺自己的管理能力和判断力，才能更加科学地引领企业的发展。

最后，通过这次创业课堂的学习，我深刻认识到创业不仅仅是一个机遇，更是一个过程。在此过程中，我们需要持久的精神、创新思维、合理筹集资金、避免误区，才能取得成功。未来，我会不断学习，提升自己的能力和素质，为实现自己的创业梦努力奋斗。同时，我还会积极参与创业圈的活动，与其他创业者交流经验，共同成长。我相信，在这个追梦的时代，只要我们持之以恒、不断学习，就一定能够走出自己的创业之路，迎接成功的曙光。

大学生课堂创业心得体会篇九

创业是一个不断创新、实践和拓展的过程，而如何有效地在这个过程中发掘自己的优势、突破自身的局限并有效地开展业务，对于一个创业者来说显得尤为重要。不久前，在一次创业课堂的学习中，我对于创业中的这些问题有了更深的感悟，下面我将分享一下我的心得体会。

首先，创业需要创新思维。在老师的教学中，他总是鼓励我们形成创新思维，并通过丰富的案例分析，让我们认识到创业无论是在商业模式、产品结构等各个方面都需要具备创新思维。通过机会导向的创新思维，我们可以挖掘到市场中存在的机会并积极抓住，创造出令人惊喜的成果。同时，我们需要注重创新思维的方法论，如SWOT分析、五力模型等可以帮助我们更好地找到自己所处行业的痛点，从而深入挖掘创新点。

其次，创业需要做好风险管理。创业过程中，充满着各种不确定性和风险，要保证创业的可持续发展，我们必须做好风险管理工作。在创业课堂中，我们学习到了多方面的风险管理方法，如资金风险、市场风险、团队风险等，还进行了多种风险管理的案例分析。通过这些学习和实践，我们了解到风险管理不仅是一项熟练的技能，同时也是一个跟随整个创业过程的重要过程，只有保持持续性的风险管理，才能够让创业者在各方面竞争中获得胜利。

第三，创业需要懂技术驱动。在当前激烈的市场竞争中，技术是创业过程中最重要的驱动力之一。不同于市场和财务，技术可以实现真正的创新与颠覆性的变革，并将其转化为一个具有竞争力的魅力产品。在学习创业课堂的过程中，老师强调了技术驱动在创业过程中的重要性，并教授了很多相关技术的应用和开发方法。这些技术的内涵不仅包括了高科技的领域，也依托于创新的思维和全新的经营策略，将带来与众不同的变革和惊喜。

第四，创业需要培养团队合作精神。在创业中，团队合作更像是一个船队的作战之道，无论是在思维深度、行动敏捷方面，都需要团队成员配合得当才能够达到高效、协同和成功的效果。在创业课堂中，除了对创新理念、产品设计、市场研究等基础知识的拓展，老师还注重培养我们的团队合作能力。他引导我们掌握了很多协力方法、协作技巧和团队BUILDING策略，帮助团队快速建立合作的价值观和共同目标。

最后，创业需要持续拓展视野能力。在商业竞争力的环境下，创业者需要思考多个维度、拓展不同领域、实现全球化布局。在创业课上，老师特别关注拓展我们的视野能力，让我们了解到在全球化时代下如何跨境拓展业务，如何借助物联网科技实现数字化商业生态环境。他教导我们，拓展视野不仅仅是广泛了解外部的商业环境和商业良缺点，也包括了跨界、合作等多种拓展方式，追求多元化的思路和创新的灵感。

综上所述，通过创业课堂的学习，我们不仅仅是了解到行业知识和创新思维，也掌握了风险管理、技术驱动、团队合作和拓展视野这几个方面的关键因素。这些学习和实践，将帮助我们更好地完成创业的目标，迈向成功的创业者的道路上发展。