参与英语单词比赛心得体会简短 参加英语比赛的心得体会(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题参与英语单词比赛心得体会简短一

您好！ 十分感谢您对我的信任并在百忙中抽空来阅读我的求职信。今天，我怀着一颗赤诚的心向您推荐自己，我自信能给您一个惊喜，希望我的表现能令您满意。

我叫林xx，是xx教育学院20xx届英语教育专业毕业生。我深知：作为一名师范生，不仅要具有深厚的专业理论知识，同时还应当具有娴熟的教学技能。大学四年里，我始终以“进德修业，为人师表”为奋斗目标，经过学校的悉心栽培和自身的锐意进取，我已具备了扎实的专业知识和教学技能，学业成绩名列前茅，获得学院三奖学金。同时，我还不断拓展知识面，注重提高计算机应用水平，能熟练制作教学课件，并慢慢形成适合自己的高效率的学习方法，以确保跟上知识日新月异的时代。此外，我大量阅读了历史、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间，利用寒暑假从事家教工作，在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律。在广州天秀中学实习期间得到了师生的一致好评，并被评为优秀实习生。

作为新时代的青年，我感到：要适应#from 本文来自 end#时代的发展，就要使自己成为一名高素质的综合人才。所以课余时间，我积极参加学院各种社团活动，先后担任过院、班上的各种职位，组织策划过校园各种类型的文化活动，得到了领导、老师、同学的一致好评。 在这些活动中，培养了我的交际能力、创造能力、组织能力以及团队协作精神。另一方面，我积极地参加各种有利于提高自身综合素质的校园文化活动，取得了优异的成绩。我还大胆地走出校园，参与各种服务社区表演活动、进行社会实践、暑期“三下乡”活动……借以丰富的社会经验来充实教学、科研修养。

辛勤付出收获了累累的硕果，由于我综合能力强，表现突出，连年被评为优秀学生干部、社团工作先进个人、优秀团员、优秀社联干部、优秀个人等称号。陶行知先生曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”现在的我，就捧着一颗炽热的心，企盼加入贵校的教师队伍行列。为此，恳请贵校给我一个面试的机会，我定当竭尽所学，将最优秀的一面展现！

感谢您在百忙中所给予我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩；祝您的事业百尺竿头，更进一步！真诚的学子，恳盼您的回音，等待您的考验。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

主题参与英语单词比赛心得体会简短二

根据乌苏市第四小学传达抵制非法宗教活动的文件，开展“抵制非法宗教 活动、树立社会主义新风尚”主题活动要求，为了能使广大师生进一步认清非法宗教活动的危害和本质，自觉抵制并能够做到主动检举揭发非法宗教活动，特制订班级及各任课教师公开承诺及责任书如下：

一、牢记党中央明确提出的“当前影响新疆稳定的主要 危险是民族分裂主义和非法宗教活动”这一重要论断。

二、班级学生及老师要强化自学意识，强化党的民族、宗教和民族政策的学习，自觉践行“爱国爱疆、团结奉献、勤劳 互助、 开放进取”新疆精神。

三、认清非法宗活动屡禁不止，成为滋生暴力恐怖犯罪 的温床。利用非法宗教活动从事分裂破坏活动，是当前民族 分裂主义的主要特点。她们披着宗教的外衣，利用群众朴素 的宗教感情，煽动宗教狂热，鼓吹“圣战” ，宣传分裂思想， 培植民族分裂势力，干预司法、行政、教育、制造骚乱，哪 里非法宗教活动猖獗，哪里就不得安宁。

四、在任何时刻都清醒地认识到：宗教信徒在宗教场所 内或者个人按宗教习惯在自己家里进行的一切正常的宗教活动都是合法的。

五、在本班积极的宣传不能参加任何非法宗教活动，并积极引导全体师生自觉抵制非法宗教活动，倡导大家共同维护宗教领域和谐稳 定。

六、对发生在身边的符合“非法宗教活动 26 种”表现 特征的非法宗教活动要积极大胆及时举报，对宗教氛围浓 厚、妇女带面纱、青年留胡须情况要及时上报。

七、严禁在假期纵容、引导子女参与诡秘的地下教经活 动。

八、禁止在伊斯兰斋月期间封斋。

九、对以上行为和无端散步破坏民族团结、伤害民族感 情的言论的人员按照程序法规严惩不贷。

十、以上承诺书要求师生确认了解并保证遵守。 班级：乌苏市第四小学三年级(6)班

承诺人(责任人) ：

签订日期：

主题参与英语单词比赛心得体会简短三

2019年3月29日，全国中等职业学校物联网专业建设研讨会在福州市顺利召开。本次研讨会由工业和信息化职业教育教学指导委员会主办，由工信行指委电子信息专指委中职分委会、扬州高等职业技术学校、电子工业出版社、北京新大陆时代教育科技有限公司联合协办，旨在深入贯彻落实党的十九大精神及《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，更好地推进全国中等职业学校物联网专业建设，促进专业对接产业，引导中等职业学校科学合理地设置和调整专业，全面提升高技能人才培养质量。

   工业和信息化部教育与考试中心主任、工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任马蔷，工业和信息化职业教育教学指导委员会副秘书长姚明，工信行指委电子专指委秘书长、南京信息职业技术学院电子信息学院院长于宝明，工信行指委电子专指委中职分委会主任、扬州高等职业技术学校副校长徐荣宽，无锡教育评估院教研室主任谢利民，电子工业出版社中职分社社长柴灿，北京新大陆时代教育科技有限公司总经理陈继欣以及来自全国各地100多所职业院校的200余名相关专业的专家、老师参加了本次研讨会。

工业和信息化部教育与考试中心主任马蔷致辞

电子工业出版社中职分社社长柴灿致辞

北京新大陆时代教育科技有限公司总经理陈继欣致辞

百家争鸣论发展共建专业新格局

   在国家号召完善职业教育和培训体系、重视高技能人才培养的大背景下，研讨会紧扣中职物联网专业教学标准建设、人才培养方案、“3+2”人才培养模式等主题，邀请相关专家学者发表主题演讲，与会嘉宾就此展开交流讨论，为建设中职学校物联网专业，引导中职院校科学合理地设置和调整专业，全面提升高技能人才培养质量建言献策。百家争鸣论发展共建专业新格局

   中国信息通信研究院西部分院重庆信息通信研究院咨询业务部主任戴超、无锡教育评估院评估室主任谢利民、温州职业中等专业学校信息学部主任王恒心、南京新港中等专业学校机电工程系主任施向军、南京信息职业技术学院电子信息学院院长于宝明、北京新大陆时代教育科技有限公司高级方案总监林世舒先后发表了精彩演讲，以最具前瞻性的视野、最前沿的物联网人才研究成果以及最具创新性的物联网教学干货分享，打造了一场高端前沿视听盛宴。（演讲内容摘要见文末）

推动专业标准建立奠定未来良好基础

   产业发展，人才先行。物联网行业人才的巨大需求，与之相对应的是我国物联网人才的稀缺，使得加强物联网专业人才的培养工作成为亟待解决的问题。下午的研讨环节中，专家老师们以开阔的视野和科学发展的思路，各抒己见，对中职物联网专业的课程设立、顶层设计、教学创新和思维培养等做了深层次的探讨。

   众多专家老师指出，中职物联网专业建设开发应从学科逻辑开发过程转变成实践逻辑开发过程，建立“校企多元合作机制”，坚持新常态规范化建设，倡议企业与学校深度开展校企合作，共同开展师资培训，制定人才培养模式与方案，努力培养高素质的创新型和实用型人才。

加强中高职衔接共谋院校新发展

   中高职的“3+2”模式虽然有效地促进了中高职教育的衔接，但依旧存在中高职衔接缺乏过渡性、整体效益与质量不高等问题。因此，本次研讨会还针对物联网专业中高职衔接人才培养目标、课程设置、课程标准等内容进行了深入的研究与分析。

   通过会议的探讨，院校间相互借鉴良好的办学理念，逐渐明确中高职衔接的专业培养目标，为今后中高职贯通的职业能力培养体系和以职业能力为核心的中高职衔接课程体系的构建奠定了良好的基础。

紧跟职业教育改革全面推行“1+x”制度

   今年年初，国务院在《国家职业教育改革实施方案》明确提出，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领。本次研讨会围绕“1+x证书制度”，就如何深入推进技能鉴定，如何发挥好学历证书作用等问题展开了激烈的讨论与交流。

   与会专家纷纷表示，“1+x证书制度”的提出对于解决长期以来职业教育与经济社会发展不够紧密的问题，调动社会力量参与职业教育的积极性，深化复合型技术技能人才培养模式和评价模式改革，畅通技术技能人才成长通道，促进就业创业具有重要作用。

释放创新创业动能培育时代新人才

   创新是创业活动的前提和基础，创业基于创新，创业推进创新，培养融创新与创业为一体的“双创型”人才是当今教育人才培养的重要方向。近年来，为深入推进“大众创业万众创新”，国家积极搭建创新与创业平台，不断完善政策措施，大力优化服务环境，为广大青年实现创业梦插上了腾飞的翅膀。

   为了让更多专家老师感知双创理念，新大陆教育特将创新创业课程“搬到”会议现场，让老师们切身感受了一番“双创课”的魅力。一直以来，新大陆教育创新创业课程努力搭建学校和社会之间沟通的桥梁，为院校提供专业、优质的双创课程服务。今后，新大陆教育也将积极探索双创教育模式，优化培养目标，创新教学方法，建立优质教师资源，秉承匠人精神，用“上下而求索”的执着毅力为院校提供更好的创新创业课程服务。

   次日，专家老师们还一同参观了新大陆集团展厅以及福州马尾物联网促进中心，让参会的嘉宾们对物联网、新大陆集团有了更为深刻的了解。

   希望通过此次会议的互动交流，能够融合多方意见，整合社会优质教育资源，助力我国中等职业学校物联网专业建设的发展，进一步落实国家人才兴国战略，促进我国物联网技术技能人才队伍的建设，为“中国制造2025”、两化深度融合培养更多专业技术人才，为制造强国和网络强国提供坚强的人才支撑和智力保障。

演讲内容摘要

物理网行业新发展与人才需

中国信息通信研究院西部分院重庆信息通信研究院咨询业务部主任戴超

   谢主任为我们分享了他在物联网技术应用专业拟设置前期调研的情况，从行业、企业、毕业生、学校四个层面，介绍了我国当前物联网相关行业的发展现状和趋势。他强调，职业教育办学方向应为产教融合的办学模式、工学结合的人才培养模式、学习领域课程的课程模式、“做学教”合一的教学模式。谢主任还为我们介绍了德国双元制职业教学理念，希望我们能从国外的优质办学理念中学习适合我国的教学方式方法，从而促进我国职教的发展。

2.物理网技术应用专业拟设置前期调研情况及专业教学标准定制思路

无锡教育评估院评估室主任谢利民

   谢主任为我们分享了他在物联网技术应用专业拟设置前期调研的情况，从行业、企业、毕业生、学校四个层面，介绍了我国当前物联网相关行业的发展现状和趋势。他强调，职业教育办学方向应为产教融合的办学模式、工学结合的人才培养模式、学习领域课程的课程模式、“做学教”合一的教学模式。谢主任还为我们介绍了德国双元制职业教学理念，希望我们能从国外的优质办学理念中学习适合我国的教学方式方法，从而促进我国职教的发展。

3.破专业发展之窠臼，迎模式创新之蹊径

温州职业中等专业学校信息学部主任王恒心

   王主任从人才培养、课程设置、师资培训、实训设备、教学方式五个层面出发，阐述了当前我国中职物联网教育存在的弊端。他表示，要铲除当前物联网教学障碍，就必须创新和突破，要以综合交通、先进制造业、城市管理、智慧水利、社会民生等为主要服务领域，以培养企业信息化建设与管理、物联网系统集成与维护、城市智慧应用系统运维所需的物联网应用技能型人才为核心，来推动物联网专业的建设。

4.中职物理网专业建设经验分享

南京新港中等专业学校机电工程系主任施向军

5.高职学校3+2模式贯通物联网人才培养模式构建

南京信息职业技术学院电子信息学院院长余宝于明

6.企业视角下中职人才培养模式探索

北京新大陆时代教育科技有限公司高级方案总监林世舒

   新大陆教育公司高级方案总监林世舒以《企业视角下中职人才培养模式探索》为主题，从技能大赛到产业学院、企业视角下中职人才培养、中职物联网深度产教融合探索三个方面展开了演讲。林总监表示，新产品、新模式、新业态不断涌现，新兴技术不断演进，导致新一代信息技术产业人才缺口巨大，而且对人才有了更高的新要求。新大陆教育根据产业新生态，以“2+n”培养新体系在战略融合、设施共享、信息互通等方面与院校进行合作。以混合所有制、现代学徒制为新模式，推动课程的开发和创新，提供丰富的专业教学课程资源库，打造理实一体化、节点化教学，多维度辅助师资培养，丰富创新创业新内涵，推出评价新机制，服务教育，成就未来。

主题参与英语单词比赛心得体会简短四

尊敬的领导人：

您好！

我是xx信息学院外国语系外贸英语专业的学生，我愿意为您的组织贡献16年来积累的知识和锻炼能力，并尽我所能最好地改善您的公司，发展将发挥其全部力量。衷心希望您的组织给我机会！

我很清楚，“机会只取决于有准备的人”。在学校期间，我抓住了一切机会来学习知识的各个方面，在各个方面锻炼自己的能力，并使自己向现代社会所需的创新和创造才能发展。我在大学期间获得了各种证书。在努力学习专业知识的同时，我还广泛研究了哲学，法律，文学，经济学等领域，并完成了除专业以外的其他经济领域的许多课程。

“学会在工作中学习，学会在工作中学习”。作为一名学生干部，我更加注重自身能力的培养。乐观，毅力和努力是我的灯塔。拉起希望之帆，突显急流中勇敢的性格是我一生的信条。我创建和组织的许多大型活动都得到了老师的认可和同学们的赞扬，使我更加充满热情地参与新的挑战并朝着更高的目标迈进。

求职人：

日期：

主题参与英语单词比赛心得体会简短五

20_年，新中国成立70周年，是全面落实“十三五”规划的重要一年。市政府办公室在市委、市政府的正确领导下，重规矩、抓规范，将常规工作做深;重实效、抓实干，将重点工作做实;重创新、抓创优，将亮点工作做精，努力承担起市政府坚强有力的“前哨”和“后院”的职责与重任，确保市政府各项工作高效有序运转。

一、服务中心，主动作为，政务保障有力度

(一)综合协调周密高效。充分发挥市府办的协调职能，主动加强对重点项目、重大活动、重要工作的综合协调，先后专题协调各类事项_多次，千方百计解决工作推进中遇到的困难，确保市政府各项决策落到实处、各项工作顺利推进。在各方努力下，_等一批重大项目取得进展，_x等一批重大活动顺利举行，_等一批重点工作扎实推进。尤其是，协调做好市党政主要领导经济责任审计相关服务及整改工作，主动加强与审计组的对接沟通，全力协调推进审计发现问题的整改。

(二)参谋辅政精准发力。充分发挥市府办以文辅政的作用，注重加强对重点热点问题的调查研究，想方设法为政府科学决策提供参考。深化政策研究，参与制定_等一系列政策文件。深化专题调研，形成了《_》等一系列调研成果。深化信息服务，全年共编发_等期刊_期，上报国办、省府办信息_篇，分别被国办、省府办录用_篇和_篇，在2019年省政府信息考核中排名第x。创新以文辅政方式，组织开展“_”活动，编印活动专刊x期x篇。

(三)政务保障规范有序。加强对办文办会办事全流程管理，全力提高办文办会办事的效率和质量，努力当好政府及各部门的“后院”。认真落实_市长批示精神，全面梳理办文中的“短板”，健全完善_等制度，创新建立“_”制度，政府公文质量得到进一步提高。坚持精益求精的工作标准，完善会前准备、会中服务、会后落实三大环节，确保会议组织服务工作细致周密。精简文件会议成果进一步巩固，全年制发各类文件_件，同比减少_%;全年以_发文召开的会议同比下降x%。坚持严谨细致的工作态度，加强对办事各个环节的管理，推进数字化背景下的工作流程再造，健全批示件办理、印章管理等制度，全年共承办请示、报告x余件，接收办理各类公文_余件。进一步完善内控管理制度，严格经费和车辆管理，公务接待经费同比下降_%。认真做好公务接待工作，严格落实安全保卫、值班、卫生等工作，营造安全舒适、干净整洁的工作环境。

(四)政务督查扎实有效。以《政府工作报告》目标责任分解、市政府重要会议和文件贯彻落实为重点，以开展专项督查为抓手，切实提高政务督查工作的成效。建立重点工作“清单+台账+考核”制度体系，制定2019年度市政府重点工作清单，有效推动工作落实。加大民生实事项目督查力度，建立滞后项目清单制度和完成销号制度，确保项目如期完成。抓好市政府重要会议及文件精神的贯彻落实和领导批示的跟踪督查，全年承办省级以上领导批示_件、市政府领导批示_件，编发市政府领导批示通报_期。

二、突出重点，锐意创新，专项工作有深度

(一)“互联网+政务服务”和政务公开工作取得新成效。“互联网+政务服务”取得实质性突破，分级分层推进政务服务全流程网上办理，初步实现不动产登记、商事登记、社会事务等“一窗受理”业务数据互通。企业投资项目办事资料库和“电子证明”投入试运行，办事反复证明、资料重复提交、窗口信息二次录入等问题得到有效解决。全年通过数据交换共享平台实现数据交换_万余件。创新依申请公开办理机制，建立疑难问题会商制度，创新共享联办机制，信息公开质量不断提升。全年市政府共收到依申请公开件_件，均依法按时答复。

(二)依法行政工作开创新局面。巩固完善市政府常务会议“会前学法”制度，全年组织学法_次，实现市、县、镇三级政府常务会议会前学法全覆盖。创新政府系统法制宣传教育，把“法庭”变成“课堂”，组织政府组成人员旁听“民告官”行政诉讼案件，进一步增强对法律、法治的敬畏之心，不断提高依法行政的意识和水平。全面推进政府法律顾问制度，实现市、县、镇三级政府和市级部门法律顾问全覆盖。加强立法机制建设，不断拓宽公众有序参与政府立法的范围和途径，建立完善政府立法基层联系点制度。《_条例》颁布实施，《_条例(草案)》已提请市人大常委会审议。加强执法监督力度，建立健全行政执法全过程记录以及重大行政执法决定法制审核制度，实现行政处罚结果信息网上全公开。切实加强执法检查，全年开展行政执法检查x次。加强行政复议工作，全年共收到各类行政复议申请_件，审结_件。加强备案审查监督，全年共审核文件_件，提出合法性审查意见_条。组织开展“放管服”规范性文件专项清理，废止x件，修改x件。

(三)民生保障能力实现新跨越。扎实推进民生实事项目建设，按照民生实事项目“群众提、委员议、代表定、政府办”的要求，创新民生实事项目征集方式，梳理_项民生实事供市人大表决。组织开展民生实事工程督查_多次，及时协调解决民生实事工程推进过程中遇到的问题。不断提升建议提案办理水平，全年市政府系统共承办人大代表建议_件、政协委员提案_件，分别占建议、提案总数的_%和_%，办理工作满意率均达到_%。

(四)应急管理处置能力再上新台阶。加强应急管理，严格实行应急24小时值班制度，做好_等应急保障工作，协调组织开展应急演练_次、参与处置突发事件x起。夯实应急管理工作基础，组织开展“_”为主题的系列活动，修订完善《_》等预案。推动建立_市应急管理区域合作交流机制，牵头起草《_协议框架》。

三、强化学习，提高素质，队伍建设有温度

(一)政治思想教育不断深化。认真学习党的十九大和十九届四中全会精神，组织党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，邀请市委党校老师作“红船精神”专题报告，在全办营造弘扬“红船精神”良好氛围。开展座谈交流与撰写体会相结合，集中学习与个人自学相结合，切实把“四个意识”内化于心、外化于行。深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，充分发挥领导干部的带头作用和广大党员的先锋模范作用，坚持在真“学”实“做”上下功夫，组织党员干部参观_纪念馆、重温入党誓词、上党课，组织党员干部参加“_”演讲比赛，组织开展建党98周年系列活动，进一步补足精神之钙、筑牢思想之魂，扎实推进办公室“两学一做”活动制度化常态化。

(二)能力提升活动不断推进。办公室坚持开门搞活动,敞开大门听意见,召开全办学习交流会，聚焦反映强烈的突出问题，紧盯“不严不细”的具体表现，对办公室工作中存在的短板进行全面排查摸底，梳理汇总x个方面共x个(次)问题。办公室全体干部深入反思自省，逐项分析，对号入座、主动认领。坚持高标准严要求，列出问题清单、明确整改责任、整改措施和整改时限，采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段，对整改落实情况进行全面检查，进一步完善长效机制，推动办公室干部主动增强思想和行动自觉，严守纪律和规矩。

(三)干部队伍建设不断推进。加强干部选拔任用，先后组织x位同志参加县(处)级领导干部进修班、中青年干部培训班和科级干部培训班。配合市委组织部选拔正处级领导干部x名，副处级干部x名。对x名同志进行岗位交流，选派x名同志赴基层挂职锻炼，选调公务员x名。深入实施_工程，开展机关党建与地方特色文化相结合活动，组织党员干部开展_平安志愿活动。深入开展全民健身活动，举行干部职工迎春健身行。开展走进共建社区为居民写春联、送福字活动，不断提升结对共建水平。全年慰问走访办公室离退休老党员、老干部和办公室生病住院干部职工_人次，走访慰问结对学生x人、困难户x户。

(四)全面从严治党不断深入。认真落实全面从严治党主体责任，召开党风廉政建设大会，层层签订党风廉政责任书和党风廉政承诺书，确保主体责任落地生根。制定出台反腐倡廉工作计划，抓好责任落实的监督检查和考核评议，推进“一岗双责”。注重治本抓源，推进纪律教育不断深化，加强警示教育，每月开展“学述谈评”互动式纪律教育活动，x名干部参加述学活动，撰写心得体会x篇。驰而不息纠正四风。采取日常检查、突击检查和相互交叉检查的办法持续开展正风肃纪，及时发现和整改相关问题，推动作风建设不断深入。

主题参与英语单词比赛心得体会简短六

我们学校的学生英语基础和学习英语的习惯都较差，这大大影响了学生学习英语的习惯。我从学生实际出发，遵循教学规律，使学生获得基础知识和交际英语的初步运用本事。所以，在教学实践中，我想方设法帮忙学生学会学习，以激发和坚持学习动力，培养学生的自学本事，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的情景，指导学生进取地运用语言，在学中用，在用中学。以下就教学中的几点反思:

⑴几分钟会话。每堂安排几分钟左右时光进行会话:有值日生汇报、自我介绍、家庭情景、谈论天气以及熟悉的歌星、影星和运动员等。让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文资料适当增减，自由发挥。也能够根据课文资料，经过问答形式作简要的复述。由单一的讨论资料过渡到综合资料，把几个不一样资料的话题串联起来，既复习旧知识，又开发了学生的求知欲。还异常注意，轮到中差生会话时，鼓励他们大胆实践，有点滴提高就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。

⑵注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养语学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。要注意创造情景，让学生懂得不一样句子的重音有不一样的语感，显示不一样的语言心理。经过训练，学生在以后朗读中也就注意了正确使用语音、语调和重读、弱读及升调，朗读也会绘声绘色，津津有味了，课堂上学生们兴趣盎然，学习进取性也大大提高了。

⑶对话使用，主角表演。结合课文资料，每教一个情景句型，让学生用当天所学的，到讲台前来表演。如学到 family tree这课，我告诉学生都带一张"全家福"照片，根据自我的全家福来用英语介绍。有本事的学生在根据实际情景在黑板上画出图表。整个课堂就是欢乐的海洋，在热烈的气氛中学生们学会并运用所学单词和句型，提高了运用语言交际的本事。

⑷运用直观教具为了进一步激发学生学习兴趣。我充分利用多媒体，图片、图表及实物、录音机等现代化教学手段及教具，生动形象地开展教学和交际活动。利用实物和图片教单词，学生能更好地记住词义，并能反复利用它们复习，其趣味性、直观性较强。例如，在学习颜色这一课，我利用多媒体将多彩的鲜花和颜色相结合，一朵朵漂亮的鲜花怒放，多彩的颜色随着一朵朵鲜花开放在学生的眼前，学生们惊奇得连声欢呼着，雀跃着的同时自我就记住了不一样的颜色的单词。同时将颜色和现实生活中的广泛使用的实际例子相结合，例如，说出学生们喜欢的颜色，朋友和父母喜欢的颜色等等。what colour do you like what colour dose your father mother friend like i like …。the best。 he likes …the best。 同时让学生明白颜色构成了五彩缤纷的世界。学习英语的趣味和身边的点点滴滴和英语的紧密相关，让学生们有了学习英语的热情。激发学生珍惜此刻的大好时光，要为祖国和自我将来得到更好的发展而勤奋学习。

一方面突出知识重点，狠抓基础，一方面面向全体学生，注意容量，把握节奏，备课先备人，平时注意了解和分析每个学生的具体实际情景，因材施教，有的放矢，合理安排好40分钟教学资料和进程，课堂上，让每个学生都参与学习活动，学生实践面较广并在同一水平基础上对资料从多视角理解，多角度开展操练运用，即在互相理解的基础上从听、说、读、写不一样角度展开，在教学"时态"这个既是重点也是难点时，自始至终利用多媒体的引导，设置不一样的情景，在情景中进行教学，学生们不知不觉地学习了知识，突出了时光状态和不一样的谓语动词，让学生练习理解运用，并设疑释疑、解惑，让学生进取思考，改变过去以教师为中心，满堂灌的状态，利用现代化教学手段，走出一支粉笔和满黑板的例句的教学模式。形象的教学手段和彩色的多媒体教学手段使教学走向期望。

注意在课堂上经常复现旧知识，让学生反复操练，由易而顺利地完成一个个学习目标。具体方法是:学习-复习-再复习。复习时做到系统性、针对性、综合性。用以前学过的词语操练新句型或已学过的句式学习新单词。国际音标是初中学生教学的基础知识，学生感到拼读困难，针对这一个问题，我将英语的音标知识动画片每一堂课前都放上几分钟，既趣味又反复的复习了音标，效果很好。

教学时要处处研究如何发挥学生的主体作用，要以学生的参与程度和教学评价的得失作为课堂教学成功与否的尺度，所以，在学生经过一段学习活动后，让学生自我进行归纳分析，然后教师以鼓励表扬为主，满腔热情帮忙学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，如果时光许可的话，还可引导学生对一些易出错的地方，如人称变化，谓语动词的形式变化、某些习惯表达的异同进行归纳分析，让学生学有所得。

"授人以鱼，不如授人以渔"教是为了学生的"学"，是要让学生"会学"。所以，我重视对学生的课外学习的指导，帮忙他们养成良好学习习惯和自学本事。

⑴早读课，每一天两名学生领着同学们坚持听课文录音，加强听力训练，让学生模仿地道的英美人语音、语调。

⑵指导学生订出学习英语长期计划和短期安排，每一天坚持搞好课前预习。

⑶搞好课外阅读，对一些有自学本事的学生，给一些课外读物来扩展他们的指示视野。每周两遍日记，给他们面批一次，持之以恒。

⑷强调作业的独立完成，培养学生克服困难的意志。帮忙学生认识到，做作业实际上是新旧知识的运用过程，必须要养成自觉独立完成作业的习惯。

⑸培养学生认真听课，初步运用英语思维和理解。

⑹从音、形、意几方面培养观察力和记忆力，打好语音基础。

⑺用联想比较，归纳演绎等记单词和语法知识。