最新小学读党史学党史心得体会(大全19篇)

心得体会是我们在学习或工作中通过经验总结而得出的宝贵心得。在写心得体会时，要注意结构合理、思路清晰、语言准确，让读者一目了然。心得体会是一种对于所学内容及所面临情境的思考和总结，既是对于个人经验的沉淀，也是对于学习及工作的反思。心得体会可以作为个人成长和进步的记录，同时也是分享和交流的媒介。每当我们经历一段时间的学习或工作，通过总结心得体会来回顾自己的成果和经验将变得至关重要。那么，如何撰写一篇有价值、全面且有观点的心得体会呢？以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会样本，供大家参考。希望这些样本可以激发您的灵感，帮助您写出出色的心得体会。让我们一起来看看吧。

小学读党史学党史心得体会篇一

时间就像流水，从我们的指尖流走。不经意间，中国共产党成立100周年。说到共产党，我们会想到新中国。新中国的成立都是共产党的功劳。他们为新中国牺牲了自己的生命。！共产党有多伟大啊！

歌词唱道：没有共产党，就没有新中国。是的，这是真的。共产党非常伟大。新中国的成立完全取决于共产党！

江竹筠，她是一名中共产员，多年来一直致力于革命斗争。然而，1948年6月14日，可恶的叛徒出卖了江竹筠，使她被捕并被关进监狱。敌人们妄想从江竹筠那里得到党组织，所以他们使用各种酷刑来逼供。然而，江竹筠是正直的，没有屈服。即使他死了，他也不会把组织交给敌人。1949年11月14日上午9点，解放军挺进大西南，江竹筠被特务叫了出去。她心里已经明白，为了更高尚的事业和成千上万的兄弟姐妹，她走出了监狱，走向了生命的尽头。在去刑场的路上，她带头喊出了惊天动地的口号:中国共产党万岁！打倒*！江竹云，她倒在松柏山上，怀念祖国，亲戚，敌人难忘的仇恨，理想的愿景，永远倒下，虽然她的身体死了，但她的精神没有死，它告诉我们，无论如何，都不要背叛自己的国家！

党领导的伟大成就有很多。青藏铁路，让火车在世界海拔高原上行驶；宇宙飞船让中国人在梦中走近嫦娥月宫…这些辉煌的成就，让我们永远记住——伟大的中国共产党！

啊，我们的共产党成立100周年，不知道有多少辉煌的成就。我们必须记住中国共产党！

小学读党史学党史心得体会篇二

近年来，党史教育成为了教育界的一个热门话题，各级教育机构也为此推出了一系列相关的培训项目。小学是人生的第一步，为学生打好坚实的思想基础至关重要。然而，当今社会价格意识、功利心态、个人主义等不良思想根深蒂固，孩子们缺乏足够的良好思想信仰。党史教育通过让学生学会历史、感知历史、品味历史，使其熟悉中国革命的历史沿革，充分了解人民群众的伟大斗争，以及毛泽东思想的重要思想内容，进一步加强孩子们文化根基的建设。因此，小学教师的党史教育理念的积累和心得体会至关重要。

第二段：亲身感受党史的丰富性。

作为一名小学教师，阅读《中国共产党简史》和《毛泽东传》、观看永远的经典红色电影等，令我深受启发。党的历史是社会进步的历史，是中国特色社会主义的荣辱根源，是我们丰富文化遗产的一部分，更是我们蓝图繁荣的未来的坚实基础。通过学习毛泽东同志的思想，能够学到国家发展的重要性，明白要有一颗爱国之心，提高文化素养，助力祖国的繁荣昌盛。

第三段：拓宽思路，引导学生审视重大事件。

在教学过程中，通过示范引导学生了解党的历史，从而激发学生的爱国热情。因为一个国家的繁荣，不仅需要了解历史事实，也需要拥抱现在和未来。我们无时无刻不在接受着社会的熏陶，教师应该要引导学生思考和反思其中的坏习惯和思想，深刻认识到他们的错误和祸害，提高自身自我意识与自我修养。一次讲课中，为了拓宽学生思路，我特地讲解了陈毅同志日记的妙用，成功地激发了学生对于重大事件的情感共鸣。

第四段：激发学生的主动学习兴趣。

为了推广党史教育，我们也会鼓励孩子们多多参加社会实践活动。当学生到革命的重要纪念地听取讲解时，他们阅历的拓宽和灵魂的升华——这都昭示着党史教育的重要性。更能激发学生的主动学习兴趣和想象力，发掘孩子们内在的文化底蕴，使他们的精神气质得到提高，思想心灵得到充实。

第五段：结语。

总之，小学教师读党史心得体会是多方面的，需要长期的学习和反思，不断的丰富自己的教育思想。党的历史是全体中国人民共同的财富，它记录了我们经历过的困难、磨难，也记录了我们走过的光辉岁月。让我们吸收它的智慧，传承它的思想，牢记中国特色社会主义的荣光，走在新时代的前列！

小学读党史学党史心得体会篇三

近年来，我国教育部门推动“小学读党史学党史”活动，旨在让小学生通过学习党史，了解党的光辉历程，树立正确的价值观念，弘扬爱国主义精神。在我参与这项活动的过程中，我不仅学到了许多党史知识，更深刻体会到了中国共产党的伟大和党的领导对国家和社会的深远影响。下面我将以五段式的形式，分享我读党史学党史的心得体会。

第一段：引入话题，说明读党史的重要性。

的确，很多小学生可能会认为党史对他们来说有些遥远和无关痛痒。然而，当我们深入了解党史，会发现这不仅仅是年代久远的历史，更是关系到每个人的命运和未来。通过了解党史，我们能够明白中国共产党走过的艰苦历程，了解中国从一个被列强欺凌的半殖民地半封建社会到如今的独立富强的新时代，中国共产党的奋斗贡献不可磨灭。同时，我们还能从党史中汲取智慧和勇气，形成正确的人生观、价值观，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第二段：学习党史，了解中国共产党的光辉历程。

在学习党史的过程中，我深深感受到了中国共产党的自强不息、为人民服务的精神。他们不畏艰难，不怕牺牲，将自己的一生献给了中国革命事业。例如，林彪将军，在中国人民解放战争中带领人民军队取得了伟大的胜利。毛泽东主席则用他的智慧和毅力，带领中国共产党领导人民战胜了一个又一个的困难，开辟了中国特色社会主义道路。他们的事迹让我深受鼓舞，坚信任何困难都能够克服，只要我们努力奋斗。

第三段：学习党史，树立正确的价值观念。

通过学习党史，我们能够更好地树立正确的价值观念。中国共产党一直倡导共产主义思想，坚持以人民为中心，为人民谋幸福。他们始终强调团结和互助的重要性，弘扬了社会主义核心价值观，让我明白了追求个人利益和追求社会利益并不矛盾。我们要始终坚持正确的价值观，追求真、善、美，并努力做到利己与利他兼顾，为社会和国家的发展贡献自己的力量。

第四段：学习党史，弘扬爱国主义精神。

党史中无数中国共产党人的英勇事迹，让我深感中国人民对国家的深情厚意。他们不懈努力，为了国家的独立和人民的幸福，不惜牺牲个人利益。我们都应该像他们一样，热爱自己的国家，树立强烈的爱国主义情怀。只有深入了解党史，我们才能更好地理解和传承爱国主义精神，以自己的实际行动为国家做出贡献。

第五段：总结，展望未来。

通过这次“小学读党史学党史”活动，我对中国共产党的伟大和党的领导的重要性有了更深刻的认识。党史教育的重要性不容忽视，它不仅能够让我们了解历史，还能够培育正确的价值观念，激励我们为国家和民族的繁荣努力奋斗。作为一个小学生，我深感责任重大。我将坚持学习党史，传承先烈的遗志，努力成长为对社会有益的人，为中华民族的伟大复兴努力奋斗。

在“小学读党史学党史”活动中，我从中国共产党的光辉历程中汲取智慧，树立正确的价值观念，更加热爱祖国，积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦的事业中去。我相信，在每一个小学生的用心参与中，“小学读党史学党史”活动的推动会在未来发挥更加积极和深远的作用。

小学读党史学党史心得体会篇四

通过一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做、去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻得认识了党，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走的决心。

党史的学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们中青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，一纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。根本保证**大党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提和条件。我认为要作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，我要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓——理论和江——提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓——理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。

党史的学习使我对人生有所感悟。做人就应当的君子，何所谓君子？孔子道明了君子之道。即：仁者不忧、智者不惑，勇者不惧。做人不能过分求全责备，不要想自己将来成为谁，从当下起，做一个自我以为完善的人。古人云：达则兼济天下，穷则独善其身。处于不同的社会地位和拥有不同的能力，都应该有自己的做人原则。人们常常困惑何为人生之道，孔子给了一个比较全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志于行，六十而耳顺，七十而从心而欲，不愈矩。三十而立，立什么？他所指的不是独立，而是建立一个心灵的坐标、准则。三十岁，是人生“和”的阶段，是建立人生自信的年纪。海到尽头天做岸，山到高处人为峰，三十岁就应该有如此宽广的胸怀与自信。四十而不惑，不惑什么？物质的东西越来越多，人们常常由于选择太多而无法作出选择，迷失在千姿百态的社会中。怎样才能作到不惑，那就需要放弃过分的欲望。五十而知天命，什么是天命？他指的不是上天注定的命运，而是指君子上达，下人下达，就是在自己内心中形成一种定力，去对抗外界。六十而耳顺，顺什么？顺指真正理解所有人的出发点和利益，懂得包容他人，知道悯天怜人。七十从心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十岁，人拥有丰富的知识和经验，干任何事就可以随心所欲，不超过自己的长期以来形成的规矩。孔子对人生之道的界定，值得我们思考研究。在我们的一生中，未来实现的愿望不一定是我们的奋斗目标，我们应该正确的去面对，把握好自己的人生。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足，尽力使自己成为一名合格的党员。现在党课培训已经结束了，但通过学习使我的思想上有了很大提高，我进一步了解了党的有关章程和一些管理规定，这对我今后参加党的组织生活很有帮助，使我早日达到一个优秀共产党员的标准有很大的帮助。

通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

首先，我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。

其次，我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要，重要的是身临其境地进入到那个时代，设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性，明白为什么会成功，为什么会失败，去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中，我就是抱着这样的心情，学习党史宛如看一部历史片，周围没有其他人，只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。

第三，我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历史上活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子，我们看到了历史的同时，同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中，才一步步的壮大，成为了不可战胜的力量。

在党史学习中，我逐渐意识到自己理论素养的欠缺，也逐渐意识到了自己能力素质的不足，这也为我今后的工作指明了方向。

首先，要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。

第二，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师，就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

第三，提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效教学模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

小学读党史学党史心得体会篇五

“欲知大道，必先为史“。近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学识力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。

习近平总书记指出：历史是的教科书，中国革命历史是的营养剂。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

1919-1949年，新民主主义革命时期，历史选择了中国共产党，这不是一句空话。1840年鸦片战争后，中国尝试过许多救亡图存之路，从太平天国、戊戌变法到辛亥革命，从旧式农民起义到资产阶级改良运动，最后都走不通，只有中国共产党领导的革命事业成功了。说明中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历史的规律。

1949-1978年，社会主义革命和社会主义建设时期，旧中国留下了一个经济凋敝、百废待兴的烂摊子。中国共产党顶住各种压力，领导中国人民，自力更生，艰苦奋斗，使中国从一个落后的农业国发展成具备独立、完整的工业体系的国家。这说明尽管社会主义道路是前无古人，充满着探索和艰辛，中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。

1978年至今，改革开放和社会主义现代化建设时期，中国要发展、生活要小康，就要回答好什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题。2015年，我国经济总量超过67.67万亿元人民币，跃居世界第二，人民生活实现了从贫困到温饱再到总体小康的跨越。这就告诉我们，中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路，从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。

从时间线上看，中国共产党在近百年艰辛的奋斗历史中，积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等，以及经受挫折失败的教训，都是我们宝贵的财富。这些经验是几代中国共产党人的智慧结晶，是我们治党治国的宝贵精神财富；认真学习党史既是一次把握规律、把握未来的理论学习，也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。通过学习必将增强我们对党的感情认同、理论认同、政治认同。对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风，对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要的和有益的。

要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。现代青年大多没有经历过战争和贫困，没有经历过国家从站起来到富裕的巨大变化。我们只有学习四史，才能理解中国共产党经历的辉煌岁月和艰苦历史，才能理解我们从哪里来，到哪里去，让党员更好地记住初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，巩固理想信念。

要在四史学习教育中提高党性修养。我们现在可以生活在这样的盛世，共产党员先生们用生命和献血交换了。通过学习四史，我们可以更好地温暖红色革命精神，青年党员学习前辈们不怕困难的意志，在学习中锻炼强大的党性，追求前辈的步伐，尽全力保护岗位，全心全意为人民服务，致力于新时代。

要在四史学习教育中提高担当。党的奋斗史上出现了无数革命先烈、英雄模范和时代先驱，面对各种困难的挑战，他们记住宗旨，志向不变，牺牲献身，是我们最好的学习模范。我们要在自己的工作中谋求大局，踏踏实实地工作，热情、创造、勇敢负责的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书，对党员干部来说，知史爱党、知史爱国是每个党员同志的基本要求。每个党员干部都要好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，加强守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒、坚定，行动更加坚定。

走得再远也不能忘记来时的路。作为一名党员教师，我再次郑重、全面地学习中国共产党党史，重温党的光辉历程，以此献礼中国共产党100周年华诞。这次学习，党百年非凡奋斗的历程和百年波澜壮阔的发展史，洗礼了我的思想，震撼了我的心灵。

持续学习，常学常新。党的光辉照耀着我，为我指引前进的方向。作为一名党员教师，不仅要有过硬的专业素质和专业技能，更要有坚定的政治立场和正确的思想认识；作为一名党员教师，应牢固树立正确的三观，待人处事公平公正，工作生活廉洁自律；作为一名党员教师，要坚定服务信念，爱祖国、爱党、爱学生、爱同事，服务好人，甘于奉献。党的精神鞭策着我，给我送来前进的力量。时常反省，经常开展批评与自我批评，从他律走向自律，不断锻炼党性、师德，不断雕刻忠诚、执着的鲜明品格，保持共产党员的本色与先进性，自觉提升境界、涵养气概、激励担当。

红色基因不能变，革命传统要从娃娃抓起。党员教师肩负的使命就是全力做好立德树人工作。工作中我坚持德育为先，组织我校德育处开展“大手拉小手，小手拉大手”学党史活动。以爱党为基，以坚定的信仰和民族的使命看历史。先由党员教师分年级段开设党课，大手拉小手积极宣传党的正能量，以党史精神来高效引导教育学生、感化学生、鼓舞学生；再由学生拉起家长的手亲子学党史打卡，通过小手传递、辐射，尽可能从小家庭到社会，让民众树立正确的党史观，牢记自身的光荣使命，让孩子和家长一起传承红色基因，延续共产党人的精神血脉。

初心不移，使命不改。我将紧跟党的步伐，牢记党的教诲，不负党的重托，筑牢师德师魂，努力践行育人使命，潜心提高管理能力，奋进拼搏，培养好社会主义接班人，以工作中的桃李芬芳喜迎中国共产党成立100周年。

今年是伟大的中国共产党建党100周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。怀着对中国共产党的崇敬，在上级部门的的引领下，我再次学习了中国共产党党史。

通过回顾100年的革命历史，重温我们党的光辉历程，我清楚地认识到，正是依靠着千万共产党人和无数先辈们的流血牺牲，才有了我们今天的美好生活。100年来，中国共产党领导华夏儿女取得了一个又一个令世界瞩目的成绩。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民从此站起来了；我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标；全球新冠肺炎疫情肆虐横行，唯有我们国家在极短时间内取得了抗疫的胜利……这一切得益于伟大中国共产党的正确领导，彰显出党的蓬勃生命力。我更清晰地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。重温党史，使我在思想上受到了洗礼，我深深地感受到中国共产党的伟大，感受到革命先辈们大无畏的精神，感受到共产主义的魅力。我将从伟大精神中汲取奋进力量，始终保持干事创业的精气神，在新起点上高质量完成各项工作。

十年树木，百年树人。做为一名党员教师，通过党史的学习，更加明确了自己下一步努力的方向，结合本职工作和党史学习教育的收获，未来要从以下几方面努力：

一是从严治党，抓好党史学习教育。做为学校党支部书记，在今后的支部工作中，将严格贯彻落实党要管党，从严治党的使命和职责，结合支部实际，认真谋划好党支部的各项工作，做好党支部党建各项工作，按照党史教育工作的统一部署和要求，扎实组织开展好党史学习教育，做到学史明智，学史明礼，用党的知识武装学校广大教职工，帮助他们树立正确的人生观、价值观，更好地肩负起教书育人的使命和职责。同时，结合学校实际情况，注重运用特色鲜明、形式多样、丰富活泼的学习教育形式，把党史学习教育融入日常的教育教学。在学习方式上，坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，不断激发学校教职工学习热情，展现新时代我校的新气象、新面貌。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。教育引导全体党员教师胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，增强工作的系统性、预见性、创造性。

二是对标对表，发挥先锋模范作用。我将进一步对标对表党员的权力和义务，继承和发扬党的优良传统，弘扬社会主义核心价值观，积极发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前，享乐在后，传播正能量。带头参加学校彩丝带志愿者工作站活动，从物质、精神层面尽我所能帮助需要帮助的老师、学生。进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神，以实际行动践行初心使命。

三是立足岗位，完成立德树人任务。教师的使命圣神光荣，担负着教书育人的重任，担负着千万家庭的期盼。我要继续以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”的作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生，真心实意地为家长和学生服务。面对未来，我将站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，创新思想以适应新的挑战。在实践中反思，在反思中实践，带动青年教师更好地完成立德树人任务。始终以饱满的工作热情和昂扬的工作状态，认真做好各项教育教学管理工作，以优异的成绩向建党100周年献礼。

学党史、悟思想、办实事、开新局。我将进一步加强党史学习力度，坚定自己的共产主义信念，听党话、跟党走，向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

通过学习我们党的光辉历程，重温了我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。也深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！

作为一名党员教师，时刻要以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的本职工作有良性、健康发展。

工作中我要积极发挥党员的先锋模范作用，奉献比别人多一点，发自内心地去为学生、为他人和社会做一些事。教学中我要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课，放开手让学生主动参与到学习活动中，让学生在玩中学，学中练，练中会的过程中度过快乐童年。对学生还要充满爱，生活中我们要去关怀，学习中我们要去关心，遇到困难的时候要我们去帮他们克服。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

今后，我要不但发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时我要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨练自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。

我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

今年是中国共产党诞生九十八周年了，我重新学习了《中国共产党历史第一卷(1921-1949)》和《中国共产党历史第二卷(1949-1978)》。我们了解党在这近一个世纪风风雨雨的经历中，也能够说是在必须程度上了解近百年中国历史。

说到党史，中国人多多少少都是明白一些的，只是在认识程度或认识角度上有着差异的因素。比如像我这样的中年人，在对党史的认识上还停留在“文革”那个学生时期，只明白我们的党是在不断地同“左”倾、右倾路线斗争中发展过来的，留给我影响最深是毛泽东领导的秋收起义取得了成功，遵义会议确立共产党走向了正确道路。其实中共的诞生与发展，这一路与中国社会的变化与发展是紧密相连的。能够说没有中国共产党就没有此刻的新中国，没有中国共产党以实事求是姿态应对现实，我们国家的综合实力也不可能发展的这么强大。

中国共产党的诞生是中国社会发展的需要，是推翻“三座大山”建立新中国必然政党。清王朝后期，制度的腐败、科技的后落、外帝国侵略，人民生活在贫困、后落、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。无论是第一次鸦片战争后，以林则徐、龚自珍、魏源为代表的地主阶级改革派，提出的“师夷长技以制夷”——学习西方先进技术以对西方侵略的主张，对内侧提出振奋民气，兴利除弊的改革设想;。

还是第二次鸦片战争失败后，以曾国藩、李鸿章等朝廷重臣提出的“采西学”、“制洋器”，以“自强”、“求福”为口号，都不是在推翻封建王朝的制度上的空想言论。康有为、梁启超等人主张以英国为标准，效法、日、俄，在中国实行君主立宪制。同样是不能动摇封建王朝政府的没有实际基础设想。孙中山、黄兴为代表的辛亥革命，透过暴力革命的手段，是推翻清王朝的专制统治。但辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领，没有构成一个能够顺利地领导这场革命的坚强有力的革命政党，最终革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国的社会仍处在封建官僚与帝国主义等欺压之下，人民百姓同样过着受苦受难的生活。

中国需要的是无产阶级领导的政党，陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家建立的中国共产党。陈独秀创办的《青年杂志》，不仅仅标志着新文化运动的开始，而且传播了思想解放和启蒙运动，把马克思主义思想引进中国开辟道路，个性是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利与劳农专政制的先进理念和思想传播于国民;。

同样李大钊介绍和讲评十月革命，解读马克思主义的学说，救国救民、改造社会为己任，用心探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜，从工人罢工、学生游行，到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在共产党的领导下，彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

当然中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继的失败。然而毛泽东领导的秋收却取得胜利，建立了红色根据地，军民平等，同甘共苦，消灭剥削制度，走出了一条与中国国情相适合成功道路。中国共产党就是在不断地纠正自我错误中发展壮大起来的，同样中国社会主义建设也是在不断地纠正自我错误中提速发展的，邓小平倡导的中国特色社会主义道路，也是走与中国国情相适合道路，把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来，向国强民富前进。

“摸着石头过河”。中国特色社会主义道路从来没有先例，是在不断地探索中前进，和不断地学习国外先进国家长处中思考。中国共产党敢于应对现状，在发展国民经济建设中存在的问题从不护短，有错必究，知错必改，在重视国民经济发展的同时，更注重政府体制的完善工作，让广大人民生活更有幸福感。

“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记指出人心向背关系党的生死存亡，强调始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

根据支部安排，我们利用周末休息时间进行了系统学习，学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》，学习省、市、区委、区委教育工委党史学习教育动员会议精神，学好习近平《论中国共产党历史》。

江山就是人民，人民就是江山。“人心是最大的政治”。作为一名小学校长，负责一个学校的工作，该如何将学习百年党史与本职岗位工作结合，从党史中汲取智慧和力量，不断砥砺初心与恒心，在十四五的新征程上赢得人民信任，得到人民支持。

首先，作为一名校长，要把学生放在首位。在学校管理中，信任我们的老师，每个人的教学方法、管理手段各不相同，但是工作的归宿必须是服务学生，服务学生发展。要求教师在反思中多问问自己这样做收到了什么效果，有什么意义，对学生成长有什么帮助，家长、社会对此满不满意。在工作中求真务实，脚踏实地，不图虚名，把党和国家各项决策落到实处，把上级交给我们的任务落到实处。

其次，真心做人。做人是做事的基础，我要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，坚定共产主义信念，为教师、为学生、为家长办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的底气，做事才硬气。

然后，应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境去思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们一定以饱满的政治热情、高度的政治责任感把学习活动抓紧抓实抓好，使全校党员干部始终保持振奋的精神和良好的作风，提振精气神、拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，以实际行动赢得社会、家长、学生对通源小学的信赖和支持，让通小在新征程上赢在新起点。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

范地履行一个共产党的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。

我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一、业务精一点。

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点。

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

“欲知大道，必先为史“。近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学识力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一、教学水平精一点。

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

二、思政课程多一点。

将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。

我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。现代青年大多没有经历过战争和贫困，没有经历过国家从站起来到富裕的巨大变化。我们只有学习四史，才能理解中国共产党经历的辉煌岁月和艰苦历史，才能理解我们从哪里来，到哪里去，让党员更好地记住初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，巩固理想信念。

要在四史学习教育中提高党性修养。我们现在可以生活在这样的盛世，共产党员先生们用生命和献血交换了。通过学习四史，我们可以更好地温暖红色革命精神，青年党员学习前辈们不怕困难的意志，在学习中锻炼强大的党性，追求前辈的步伐，尽全力保护岗位，全心全意为人民服务，致力于新时代。

要在四史学习教育中提高担当。党的奋斗史上出现了无数革命先烈、英雄模范和时代先驱，面对各种困难的挑战，他们记住宗旨，志向不变，牺牲献身，是我们最好的学习模范。我们要在自己的工作中谋求大局，踏踏实实地工作，热情、创造、勇敢负责的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书，对党员干部来说，知史爱党、知史爱国是每个党员同志的基本要求。每个党员干部都要好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，加强守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒、坚定，行动更加坚定。

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。

一、学习党史是党一贯性的要求。

学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

二、学习党史尤为重要。

古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务；加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

三、学习党史，关键是要真学真懂真信真用。

通过学__x一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”；要全面系统地学，而不是寻章摘句；要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学__x一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

小学读党史学党史心得体会篇六

在中国共产党百年华诞之际，护士们积极参与党史学习活动，深入学习党史，传承红色基因，为护理事业的发展注入新的动力和活力。通过学习党史，护士们不仅更加坚定了共产主义信仰，也意识到自己的责任和使命，进一步提高了护理服务的质量和水平。

第二段：感悟革命精神与专业精神的融合。

党史中充满着革命精神的磅礴力量，而护士的工作也需要具备专业精神。通过学习党史，护士们深刻理解到，革命精神和专业精神是可以相互融合的。乃至在护理过程中，展现出了革命坚定的意志和专业细致的精神。护士们始终坚守在工作岗位上，无论面对何种困难和挑战，始终保持着一颗赤子之心，以革命家的胸怀和伟大使命感，切实履行护理职责，为患者和社会做出贡献。

第三段：提升护理服务的质量和水平。

党史中涵盖了党的历史发展过程，护士们通过学习党史，认识到护理服务与国家的发展紧密相连。护士们努力将党史学习与护理实践相结合，积极探索护理服务的创新与发展，提升服务质量和水平。同时，也意识到自身要不断学习提高，不断钻研最新的医疗知识和技术，以更专业的态度和更系统的服务，为患者提供更加优质的护理。

第四段：传承红色基因与倡导社会主义核心价值观。

党史告诉我们共产党是中国工人阶级的先锋队，护士们是共产党的接班人，在护理服务中肩负着传承红色基因的责任。通过学习党史，护士们更加深刻地认识到了党和人民的利益高于一切个人利益的理念，坚守着社会主义核心价值观的原则。护士们带着对党和人民的无限忠诚，将红色基因融入到护理服务中，倡导着社会主义的公平正义和人道关怀。

第五段：展望未来与党史学习的继续。

通过学习党史，护士们更加坚定了共产主义信仰，理解了党的历史，认识到了自身的责任和使命，提高了护理服务的质量和水平，传承了红色基因，坚守了社会主义核心价值观。未来，护士们将继续学习党史，保持初心，砥砺前行。相信，在党史学习的引领下，护士们将在护理事业中绽放更加耀眼的光芒，为建设健康中国做出更大的贡献。

总结：护士们通过学习党史，感悟到革命精神与专业精神的融合，提升了护理服务的质量和水平；传承红色基因与倡导社会主义核心价值观，为患者提供更加优质的护理服务。展望未来，护士们将继续学习党史，砥砺前行，为建设健康中国做出更大的贡献。护士们用自己的行动诠释着党史的力量，成为时代的见证者和奋斗者。

小学读党史学党史心得体会篇七

党史是我们了解中国共产党的历史发展过程的重要资料，也是我们培养爱国主义精神和党性意识的重要途径。在小学阶段，读党史显得更为重要和必要。小学生正处于人格成长的关键阶段，通过读党史，了解党的伟大事迹和英勇斗争，可以激发他们对党、对国家的热爱之情。同时，读党史还有助于培养小学生积极向上的人生态度，以及正确的价值观和行为准则。因此，小学生读党史既是当下的需要，也是未来的发展方向。

第二段：启蒙教育，小学生读党史感悟革命精神。

小学生读党史的最大意义在于通过启蒙教育，让他们了解党的理想信念和追求的目标，培养他们热爱社会主义、拥护共产党的思想意识。如读到中国共产党在抗日战争中，牺牲了无数的革命先烈，小学生会深切感受到自家国过去的苦难和民族的复兴，激发起弘扬革命精神的决心。另外，读党史还能让小学生明白党对青少年的重视，激励他们勤学务实，树立远大理想。总之，小学生读党史可以帮助他们在革命精神的熏陶中成长，并树立起正确的人生观、价值观。

读党史还能培养小学生的家国情怀，加深他们对祖国历史的感受。只有当我们了解党的发展历程中所取得的伟大成就，我们才能更好地理解祖国的硕果和成就。比如，读了新中国成立以来的党史，小学生对中国特色社会主义道路的理解将更加深入，内心对国家的繁荣稳定之感也将更加强烈。同时，读党史还能激发小学生的民族自尊心，让他们明白我们是伟大的中华民族的一员，应该为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。

第四段：道德教育，小学生读党史塑造积极人格。

小学阶段正是培养孩子良好道德品质的关键时期，读党史可以起到很好的道德教育作用。党的历史中，涌现出了无数的仁爱之举，充分展现了崇高的中国共产党人的道德风范。小学生通过读党史，可以学习到党员领导干部的良好品质、忠诚、勤奋和无私奉献等，这些是小学生塑造积极人格的重要素质。通过学习党史，小学生将意识到道德是社会生活的重要基石，更容易形成正确的行为观念，懂得奉献、关爱他人，成为一个有责任心和孝顺心的良好社会成员。

第五段：启迪智慧，小学生读党史促进综合素质发展。

小学生读党史还能促进他们的综合素质发展。党的历史中，有丰富的历史、文化、经济等课题，这些知识会拓宽小学生的眼界，提高他们的综合素质。读党史有助于培养小学生的国际视野，让他们了解国际形势、国际关系，进一步促进国际交流。另外，读党史还能锤炼小学生的思维能力，培养他们的判断力和观察力，提高他们的分析和解决问题的能力。而这些素质对小学生未来的学习和生活都具有很重要的意义。

综上所述，小学读党史学党史对于培养小学生正确的思想观念、家国情怀和良好的行为习惯有着积极的作用。通过读党史，小学生能够从党的伟大事迹中汲取力量，培养出积极向上的人生态度，树立正确的价值观和行为准则。因此，小学生读党史不仅有助于个人成长，也有助于祖国未来的发展。小学生们应当积极参与到党史学习中，铭记历史、砥砺前行。

小学读党史学党史心得体会篇八

近日，我有幸参加了一次由医院组织的护士读党史学党史的活动。通过这次活动，我深刻体会到了党史的丰富内涵和宝贵精神，让我更加深爱党，更加热爱自己的工作。以下是我对此次活动的心得体会。

第一段：党史的重要意义。

党史不仅是我们了解党的历史和发展过程的积累，更是我们了解党的精神、党的宗旨和党的信仰的重要工具。在活动中，我们通过学习党史，深入了解了党在各个历史时期做出的伟大成就，感受到了党始终站在人民的立场，为人民的利益而奋斗的初心和信念。党史告诉我们，只有坚定的信仰和为民的情怀，才能在工作中更好地为患者服务。

第二段：党史对我们工作的启示。

护士作为医院中最接近患者的群体，我们的工作不仅仅是治疗病痛，更重要的是给予患者精神上的安慰和温暖。党史中关于党员干部的奉献精神和为人民服务的模范事迹，深深地触动了我。在以后的工作中，我要以党史激励自己，更加尊重患者，关心患者，做到“暖心护士”，为患者提供更加贴心的服务。

第三段：党史对我们价值观的影响。

通过学习党史，我深刻认识到，一个人的价值不仅是自身的发展和成功，更在于为社会和他人作出的贡献。作为一名护士，我应该时刻保持对患者的关心和爱心，时刻把病人放在心上，时刻为他们解决问题，帮助他们渡过难关。这不仅是我的工作职责，更是我作为一名党员对党和人民的庄重承诺。

第四段：党史对我们提出的要求。

党史告诉我们，党员要时刻保持高尚的品德和良好的品质，时刻时刻做到廉洁奉公、勤政廉政。在医院工作中，我们也需要时刻警示自己，不能因为职务地位的提高而骄傲自满，不能因为职权的增加而滥权乱用。我们应该保持良好的职业道德和操守，时刻把人民群众的利益放在首位。

通过这次活动，我深刻认识到党史对于我们护士的重要性和影响力。我们作为医院中的一员，要保持对党的信仰和党的宗旨的坚定信念，要不忘初心，牢记使命，为患者提供更好的护理服务。同时，我们还要时刻保持学习的姿态，不断提升自己的专业水平和业务能力，为提供更高质量的医疗服务而不懈努力。

总之，通过这次护士读党史学党史的活动，我更加深刻地认识到了党史的重要意义和对我们工作的启示。作为一名护士，我将在今后的工作中时刻保持对党的忠诚和爱国情怀，为患者的身心健康贡献自己的力量，为党的事业和人民做出更多更大的贡献。

小学读党史学党史心得体会篇九

“中国共产党的诞生，是中国历开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”

我在很小的时候，就常听长辈们提起这些。他们每次说起中国共产党，脸上便泛起自豪、赞美的笑容。从那时起，我便想知道，中国共产党究竟是一个怎样的党。

在小学，我学习了《刘邓大军渡黄河》《碑》等课文。其中，刘伯承和邓小平同志的沉静自若、幽默风趣给我留下很深刻的印象。后来，我了解到刘邓大军是冒着怎样的危险、肩负着怎样的重任挺进大别山，才更加深刻地感到刘邓二人的大将风度和革命乐观主义精神。而刘成章的《碑》着重讲述了人民英雄纪念碑给人精神上的震撼。从此，那些为了革命牺牲的人民英雄们在我的心中活成了一座矗立不倒的丰碑。

小学读党史学党史心得体会篇十

在党的一切工作中，党史是一部重要的教科书。作为中国共产党的一员，护士既是医疗健康工作的主力军，也是党的一份子。如何更好地学习党史，增强党性意识，不仅能够提高护士的政治理论水平和工作能力，也能够为今后的革命事业做出更大的贡献。经过学习党史，我深刻体会到了党的伟大事业，感悟到了护士的责任和使命。以下是我对于“护士读党史学党史”的心得体会。

首先，学习党史增强了对党的认知。党的光辉历程展现了中国共产党的辉煌成就和革命斗争的艰辛历程。作为一名护士，我们需要时刻牢记自己的党员身份，更加珍惜党的培养和教育。学习党史不仅使我们明白党的优良传统和党的初心使命，更激发了我们的爱国主义情怀和革命精神。我们应该始终保持对党的忠诚，坚决践行党的指导思想，在护理工作中始终坚守党员的岗位，以实际行动维护党的威信和形象。

其次，学习党史提高了政治理论水平。通过学习党史，我们深刻了解到党的理论和实践是不可分割的，只有理论和实践相结合才能不断促进党和人民事业的发展。对于护士而言，理论知识的学习对于提高医疗技术和工作能力具有重要的意义。学习党史让我认识到政治理论对于我们从事的医疗健康工作至关重要，只有不断学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，才能更好地服务于人民群众，为实现健康中国贡献力量。

再次，学习党史拓展了护士的思想视野。党的光辉历程中涵盖了众多伟大的思想家和领袖，如毛泽东、邓小平等。他们的理论和思想对于我们的工作和生活具有重要的指导意义。通过学习他们的思想，我们能够更好地认识到党的正确领导是社会主义现代化事业取得胜利的根本保证。作为护士，我们应该始终保持警醒思想，不断推进自身素质的提高，为人民群众提供更加优质的医疗服务。

最后，学习党史增强了护士的使命和责任感。党史中众多英雄模范的事迹和精神让我们深受鼓舞，激发了我们的爱国情怀和责任感。作为一名护士，我们肩负着医者仁心的使命和职责，我们要时刻以人民的利益为重，以病患的需求为导向，努力提供优质健康服务。通过学习党史，我们进一步加深了对护理工作的认识，明确了作为医疗服务者的责任与使命。只有不断提高自身医术水平和服务质量，才能够真正为人民群众的健康福祉贡献自己的力量。

总结起来，学习党史对于护士而言是一项必修课。通过学习，我们不仅拓展了政治理论视野，增强了对党的认同和要求，更提高了自身的工作能力和服务质量。作为一名护士，我们应该时刻牢记党的初心使命，坚决践行党员的岗位，为实现健康中国贡献自己的力量。相信我们将以更加优异的成绩，为党和人民事业的发展做出新的更大贡献。护士读党史学党史的心得之所以连贯，主要是从对党的认知的增强，政治理论水平的提高，思想视野的拓展，责任感和使命感的提升四个方面展开。

小学读党史学党史心得体会篇十一

第一段：前言（100字）。

读党史是为了更好地了解中国共产党的历史，更好地感悟中国共产党领导下的中国革命和建设。这不仅是我们自身的学习需要，也是我们作为中国未来的建设者必须要做的。在读党史的过程中，让我们深深感受到了中国共产党为人民的奉献和追求，感悟到了中国共产党的初心和使命。

第二段：了解中国共产党的历史（200字）。

历史是可以回顾的镜子，借助历史可以了解一个国家、一个民族、一个政党的发展轨迹。在读党史的过程中，我们首先了解了中国共产党从诞生到独立领导中国革命的历程，了解了中国共产党的领导人，以及他们为中国革命和建设做出的巨大贡献。我们知道，中国共产党的诞生源于中国国民党背叛了中国人民的利益和革命事业，而中国共产党则坚定不移地领导人民进行革命和建设，成为中国最强大的政治力量。

第三段：感悟中国共产党的初心和使命（400字）。

中国共产党的初心就是为人民服务，为了达到这个目的中国共产党决心舍弃自己的个人利益和身份。在读党史的过程中，我们看到中国共产党为实现自己的初心和使命所付出的努力。无论是在抗日战争时期，还是新中国成立后，中国共产党一直没有停下为人民服务和为国家建设的脚步。中国共产党的初心和使命，是始终坚守人民立场和为人民利益服务，是使民心所向方向前进并实现中华民族伟大复兴的强大动力。

第四段：了解中国共产党领导下中国的发展（300字）。

在中国共产党的领导下，中国推行了一系列的改革和开放政策，使得中国经济、教育、医疗、科技等方面都有了长足的进步。中国共产党领导中国人民摆脱了贫困和落后，走向繁荣昌盛。然而，我们也看到了许多中国共产党领导的伟大事迹背后所付出的代价。无论是抗日时期的牺牲，还是新中国成立后的人民战争和社会主义建设中的艰辛，中国共产党始终没有停下脚步，为了国家和人民的利益坚持不懈地努力。

第五段：让我们更好地了解我们自己（200字）。

在加强读党史和了解中国共产党历史的过程中，我们可以更好地了解我们自己。了解我们的国家历史和我们国家的未来展望，让我们更加有信心和自豪感。作为中华民族的一份子和见证者，我们更有必要去了解、学习和传承中华文化和民族精神。因此，我们应该不断努力，向着更高的目标前进，寻找我们自己的角色，并为中华民族的复兴贡献自己的力量，创造出新时代的华丽篇章。

总结：在读党史和了解中国共产党历史的过程中，让我们深深地发现了中国共产党的初心和使命，这给我们留下了深刻的印象。读党史还让我们了解了中国共产党的伟大足迹，让我们更好地认识我们自己。总而言之，通过读党史，我们可以更好地了解中国共产党的历史和思想，这对我们自身学习和人生发展有着重要的意义。

小学读党史学党史心得体会篇十二

党史是我们党的宝贵财富，小学生学党史具有重要意义。通过学习党史，我们可以更好地了解党的光辉历程，坚定我们的理想信念，培养正确的价值观和道德观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。在小学读党史学党史的过程中，我有了很多的心得体会。

第一段：了解党的光辉历程。

小学读党史使我深刻认识到党的光辉历程是由一代代共产党人的奋斗与牺牲铸就的。他们为了人民的解放事业，不惜付出生命的代价，不畏牺牲自己的幸福，始终把人民的利益放在第一位。党的光辉历程中有许多英雄事迹令我感动，比如八路军游击战争的艰苦斗争、解放战争的惊心动魄、人民公社时期的艰苦奋斗等。这些经历告诉我，只有为人民奋斗，才能最终实现国家的繁荣与富强。

第二段：坚定理想信念。

通过小学读党史学党史，我深刻认识到，党的理想信念是党员干部的精神寄托和思想武装。党的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党史中那一代又一代共产党人坚定的信念和执着追求，深深感染了我。我明白了在一切困难面前，我们始终要心怀信念，坚守自己的理想。只有坚定的理想信念，我们才能在未来的道路上砥砺前行。

第三段：培养正确的价值观和道德观。

小学生读党史学党史可以帮助我们树立正确的价值观和道德观。党历史中充满了英雄的事迹，他们的榜样对我们是很宝贵的教育资源。比如，雷锋同志无私奉献的精神告诉我要乐于助人，为他人着想；焦裕禄同志艰苦朴素的生活态度告诉我要廉洁自律，不贪图享受。通过学习这些事迹，我深刻认识到正确的价值观和道德观的重要性，明白了坚持正义和道德的力量是无穷的。

第四段：为实现中国梦做出贡献。

小学读党史学党史不仅仅是为了了解历史，更重要的是要将历史的经验和教训应用到实际中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。在我看来，作为小学生，我们应该努力学习，开拓自己的眼界；要培养积极向上的思维方式，要关心集体，关心他人，关心社会。只有不断努力，才能为国家的发展壮大贡献自己的力量。

第五段：总结。

通过小学读党史学党史，我深刻认识到党的光辉历程，坚定了我自己的理想信念，培养了正确的价值观和道德观，同时也明白了自己应该为实现中国梦努力学习和付出努力。党史是一部生动的历史教科书，它不仅教会我历史知识，更重要的是启发了我对国家和社会的责任感。相信通过不断地学习和实践，我们小小学子一定能够成为实现中国梦的蓝图中的一份子，为我们伟大的祖国的繁荣与富强作出自己的贡献。

小学读党史学党史心得体会篇十三

作为一名小学生，我在学习中明白，要想真正地理解和认识中国共产党，就必须先知道这个党的历史，了解中国共产党从创立到今天的发展和成长，才能真正领会党的优良传统和革命精神。

二段：阶段性历史。

在读党史的过程中，我了解到中国共产党在不同历史阶段都会面临不同的困难和挑战，但党员们在不断反思、总结经验、发扬斗争精神的过程中不断前进。比如说在土地革命时期，共产党人走村串户大力宣传、组织群众斗争，都是中国共产党艰苦奋斗、敢于担当的光辉历程。

三段：从优良传统看当下。

读党史不仅仅是了解历史，还能让我们从中看到优良传统，有助于我们树立正确的价值观和人生观，正确引导我们的行为和思维。比如说，共产党人一贯信守承诺、言必信，而在现在社会上，我们也应该要做到诚信守约、言出必行。

四段：自身感受。

在读党史的过程中，我深深感受到了中国共产党的伟大，更深刻地理解了中国共产党执政的艰辛和不易。同时也让我更加懂得了自己作为一名优秀少年，应该从小学会为全人民的幸福将来而努力，坚定信仰、积极做好自己，为创建更美好的中国贡献自己的力量。

五段：总结。

读党史见证了中国共产党一路走来的辉煌历程，从中我们能充分认识中国共产党的丰功伟绩和崇高理想，牢记党员的使命和责任，让我们珍惜今天这份来之不易的和平与稳定，准备在今后的学习和生活中，时刻以这种为基础、以团结、奋斗、创新为原则，展示我们共产主义事业的新成就！

小学读党史学党史心得体会篇十四

作为一名小学生，我常常听到老师和家长强调要学习党史，但在我心中，这个概念一直很抽象，直到最近在学校的开展的政治学习活动中，我有了更深刻的认识。

第二段：让我感悟最深的历史事件。

通过学习党史，我了解了一些历史事件，最让我感悟深刻的是九一八事变。通过学习，我知道了这次事变是日本侵略者发动的，给中国人民带来了极大的伤害和苦难。抗日战争中，党领导人民取得完全胜利，这样才为中华民族的独立自由和人民的幸福奠定了根基。我感悟到，今天我们过上安定和谐的生活不是天上掉下来的，而是先辈们用鲜血和生命换来的，我们要倍加珍惜。

第三段：让我产生思考的历史人物。

在党史的学习中，我认识到了很多伟大的历史人物，其中让我产生思考的是邓小平。邓小平在中国改革开放的过程中做了很多努力，取得了不可磨灭的历史功勋。他提出了许多重要思想，譬如“解放思想，实事求是”等理论，通过这些理论，通过历史的深刻反思和思想觉悟，才让我们的国家再次进入了发展的快车道。我从中意识到，伟大的思想家和领袖不在于他们的学术和政治职位，而在于他们的思想和实践成果。

第四段：让我感受到党的良心。

学习党史让我感受到了党的良心。在中国传统社会，人们受尽苦难，饱遭残暴的待遇。但是自从中华人民共和国成立，中国社会发生了翻天覆地的变化，各项社会制度都面临很大的改革，这些改革变化与重大决策都是以人民的利益为中心。这些决策都为社会和国家的改进、发展做出了极大的贡献，中国的崛起也与此分不开。我感悟到了党是以人民为中心的，党为人民谋福利的良心就在于为人民谋百姓的利益，而这种良心也是发源于党的光荣历史。

第五段：收获与启示。

学习党史是一种历史与人生的寄托，学习党史需要加油、抱负和勇气。通过学习，我获得了很多新的知识，培养了爱国情怀和岗位责任感，意识到每个人应该为祖国、为人民、为民族尽自己应有的责任。我相信，在今后学习与成长的道路中，我会更加努力、更加自信、更加坚定地向前走，永不言败！

小学读党史学党史心得体会篇十五

2月20日，***总书记强调，“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

历史是最好的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。对于党史学习，我们要做到常学常新，深入思考，不断从党史中升华理想信念，以史明鉴，更好地指导工作。

第一板斧：读原著、学原文、悟原理。

学习党史不能偏离方向，我们要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，推动党史学习入脑入心。所谓，读书百遍，其义自现，读史百遍，其方法论可掌握。党史中蕴含着丰富的治国理政智慧，我们要把他学深学透，用来化解工作当中遇到的难题。在学习党史的过程中，不断读原著、学原文、悟原理，才能感悟革命者的初心，达到学习事半功倍的效果。好记性不如烂笔头，还要做到常学常记，做到学深悟透、融会贯通、真心笃行。

第二板斧：学习载体多元化，线上线下齐发力。

党史学习起来较为枯燥，我们可以通过_深入学，深化党史学习，也可以走进党史陈列馆，自觉接受红色传统教育，用脚步去体悟党史，比如走进浙江嘉兴学习“红船精神”，走进贵州遵义了解遵义会议为何挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党和红军历史上一个生死攸关的转折点。还可以将党史纳入党建工作要点，丰富主题党日活动的形式，通过在主题活动中参演党史中的革命角色用情景再现的方式学好党史。

第三板斧：学好党史与讲好党史同等进行。

党史不仅要学，还要用心写出来，用情讲出来，做到学以致用，升华党史学习。我们要结合自身学习的感悟撰写党史心得体会;还要以党史中发生的历史重大事件为主要线索，理清脉络，采取通俗易懂的语言把党史内容送到群众身边去，当好基层党史宣讲员。同时，利用抖音、微信等新媒体平台对党史故事进行宣传，讲好党史。

一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们要用好“三板斧”学好党史，进一步筑牢思想根基，推动党史学习入脑入心。

小学读党史学党史心得体会篇十六

光阴似箭，日月如梭，从1921年至2021年，中国共产党走过了100年的伟大历程。一路艰难无阻，一路英勇奋斗，一路高歌猛进，一路捷报频传。她带领中国人民从贫穷落后、受人欺凌，走向当家作主。“没有共产党就没有新中国……”每当我小时候爸爸唱起这个歌，我并不明白其中的含义，可如今，翻开这本书，才懂得党的重要性……在硝烟弥漫的战争年代，涌现出无数个为祖国和人民，抛头颅、洒热血的革命英雄。其中，最令我感动不已的就是杨靖宇、江姐。

杨靖宇，孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。残酷的日军在他死后，将他割头剖腹，没想到他的肚子里尽是枯草、树皮和棉絮，尽无一粒粮食！让日军震撼！还有江姐，被捕之后，受尽酷刑，可还是那么勇敢顽强，即使到了刑场，也临危不惧，昂然就义。新中国成立后，更有无数的科学家就、技术人员、劳动者为了祖国的建设，呕心沥血，忘我工作。青藏铁路让火车开上了世界上海拔的高原；宇宙飞船让中国人走近了梦境中的嫦娥月宫；奥运盛会让中国向世界敞开热情的怀抱；港澳回归让中华大地有一次扬眉吐气；抗震救灾让中华名族的伟大力量彰显出来！数不清的建设成就，道不尽的祖国成长，这一切的一切都凝聚着党的优秀儿女们的智慧和心血。他们面对辉煌的时候，心灵中总是铭记着——中国共产党！他们为国家作出巨大的贡献，把先进技术本领奉献出来。

我由衷地感到党是多么的了不起，在党的阳光照耀下，我们应该为现在的生活感到知足，要知道，以前的生活饭都吃不饱呀！想起党，就想起了一首歌：“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡……”是呀，同学们，我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。让我们一起努力，建设我们伟大的祖国！

小学读党史学党史心得体会篇十七

以马克思主义为指导思想,代表工人阶级利益的工人阶级政党,是工人阶级的最高组织形式。1847年，共产主义联盟成立。在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯正式将科学社会主义指导下的工人阶级政党称为共产党。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性，正是由于党始终保持先进性，才发展壮大起来，不断从胜利走向胜利的。

思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时，就以世界上最先进的理论，马克思主义作为指导思想，一直都没有改变过，我们党是马克思主义政党，党是由马克思主义武装起来的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益，不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的，党的宗旨是全心全意为人民服务，党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员，有张思德同志，毛主席专门写文章纪念张思德同志，认为他的死重于泰山，因为他是为人民而死的，我们党就是凭着思想上的先进性，才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权，赢得了广大人民的真心拥护，不断发展壮大。

组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律，党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，严格的纪律要求锻造了党组织的先进性，保证了党组织自身的廉洁与权威，毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意，不仅成为党员遵守的准则，也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系，不是封建的依附关系，党内一律平等，每个党员都享有党员的基本权利，都要履行党员的义务，没有不受党纪约束的党员。个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制，采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，有效激发了党组织的活力，保证了党组织始终与群众紧密相连。

政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性，人民立场是党的根本立场，党是人民政党，始终代表人民的利益，党没有自身的特殊利益，党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想，无论处于何种境地，始终坚守共产主义的信仰，把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不为现实物质利益所腐化，保持共产党人清正廉洁的品质，不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因，坚定理想信念，为共产主义事业奋斗终身。

通过一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做、去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻得认识了党，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走的决心。

党史的学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们中青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，一纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。根本保证xx大党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提和条件。我认为要作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，我要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓——理论和江——提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓——理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。

党史的学习使我对人生有所感悟。做人就应当的君子，何所谓君子？孔子道明了君子之道。即：仁者不忧、智者不惑，勇者不惧。做人不能过分求全责备，不要想自己将来成为谁，从当下起，做一个自我以为完善的人。古人云：达则兼济天下，穷则独善其身。处于不同的社会地位和拥有不同的能力，都应该有自己的做人原则。人们常常困惑何为人生之道，孔子给了一个比较全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志于行，六十而耳顺，七十而从心而欲，不愈矩。三十而立，立什么？他所指的不是独立，而是建立一个心灵的坐标、准则。三十岁，是人生“和”的阶段，是建立人生自信的年纪。海到尽头天做岸，山到高处人为峰，三十岁就应该有如此宽广的胸怀与自信。四十而不惑，不惑什么？物质的东西越来越多，人们常常由于选择太多而无法作出选择，迷失在千姿百态的社会中。怎样才能作到不惑，那就需要放弃过分的欲望。五十而知天命，什么是天命？他指的不是上天注定的命运，而是指君子上达，下人下达，就是在自己内心中形成一种定力，去对抗外界。六十而耳顺，顺什么？顺指真正理解所有人的出发点和利益，懂得包容他人，知道悯天怜人。七十从心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十岁，人拥有丰富的知识和经验，干任何事就可以随心所欲，不超过自己的长期以来形成的规矩。孔子对人生之道的界定，值得我们思考研究。在我们的一生中，未来实现的愿望不一定是我们的奋斗目标，我们应该正确的去面对，把握好自己的人生。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足，尽力使自己成为一名合格的党员。现在党课培训已经结束了，但通过学习使我的思想上有了很大提高，我进一步了解了党的有关章程和一些管理规定，这对我今后参加党的组织生活很有帮助，使我早日达到一个优秀共产党员的标准有很大的帮助。

通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

首先，我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。

其次，我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要，重要的是身临其境地进入到那个时代，设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性，明白为什么会成功，为什么会失败，去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中，我就是抱着这样的心情，学习党史宛如看一部历史片，周围没有其他人，只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。

第三，我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历史上活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子，我们看到了历史的同时，同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中，才一步步的壮大，成为了不可战胜的力量。

在党史学习中，我逐渐意识到自己理论素养的欠缺，也逐渐意识到了自己能力素质的不足，这也为我今后的工作指明了方向。

首先，要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。

第二，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师，就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

第三，提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效教学模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

光阴似箭，日月如梭，从1921年至2021年，中国共产党走过了100年的伟大历程。一路艰难无阻，一路英勇奋斗，一路高歌猛进，一路捷报频传。她带领中国人民从贫穷落后、受人欺凌，走向当家作主。“没有共产党就没有新中国……”每当我小时候爸爸唱起这个歌，我并不明白其中的含义，可如今，翻开这本书，才懂得党的重要性……在硝烟弥漫的战争年代，涌现出无数个为祖国和人民，抛头颅、洒热血的革命英雄。其中，最令我感动不已的就是杨靖宇、江姐。

杨靖宇，孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。残酷的日军在他死后，将他割头剖腹，没想到他的肚子里尽是枯草、树皮和棉絮，尽无一粒粮食！让日军震撼！还有江姐，被捕之后，受尽酷刑，可还是那么勇敢顽强，即使到了刑场，也临危不惧，昂然就义。新中国成立后，更有无数的科学家就、技术人员、劳动者为了祖国的建设，呕心沥血，忘我工作。青藏铁路让火车开上了世界上海拔的高原；宇宙飞船让中国人走近了梦境中的嫦娥月宫；奥运盛会让中国向世界敞开热情的怀抱；港澳回归让中华大地有一次扬眉吐气；抗震救灾让中华名族的伟大力量彰显出来！数不清的建设成就，道不尽的祖国成长，这一切的一切都凝聚着党的优秀儿女们的智慧和心血。他们面对辉煌的时候，心灵中总是铭记着——中国共产党！他们为国家作出巨大的贡献，把先进技术本领奉献出来。

我由衷地感到党是多么的了不起，在党的阳光照耀下，我们应该为现在的生活感到知足，要知道，以前的生活饭都吃不饱呀！想起党，就想起了一首歌：“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡……”是呀，同学们，我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。让我们一起努力，建设我们伟大的祖国！

共产党，一个神圣而庄重的名字；共产党，一个无法磨灭的记忆；共产党，一个名垂青史的丰碑；一把镰刀一把锤子，构成了我们敬爱的党。今年，我们伟大的党已经走过了100年的光辉历程。100年来，经过多少风风雨雨，经过多少拌拌磕磕，共产党引领人民奋起，写下了彪炳千古的光辉诗篇。100年啊！是共产党这一盏明灯，带领中国人走出困境，让中国民族屹立于世界之林。这是一个奇迹，更是100年来奋斗的见证。

旧时的中国，是一个黑暗的社会，当时的百姓不但要忍受封建统治的剥削，还要忍受帝国主义的压迫，人民处在水深火热之中，的确，哪里有压迫，哪里就有反抗，1840年后，中国的仁人志士便前仆后继，踏上了救国救民的道路；还记得太平天国运动时人民的恼怒，亦记得五四爱国运动上群众的愤恨；还记得戊戌变法时国人的急切，亦记得辛亥革命时孙中山的言语……虽然这一切最终只是杯水车薪，但却使共产党产生了萌芽。终于，邻邦俄国十月革命的一声炮响，让共产党在中国横空出世。

战争期间，共产党员更见彰显了自身对党的忠诚，书写了一个个可歌可泣的故事，年仅十四岁的刘胡兰，在敌人面前坚贞不屈，大义凛然，她从容不迫的走到铡刀下，用自己短暂的青春年华，书写了“生的伟大，死的光荣”的永恒诗篇；战斗英雄董存瑞，为了开辟祖国的胜利道路，用身体做支撑点，炸毁了敌人的暗堡，同时献出了宝贵的生命；黄继光为占领敌人阵地，在自身多处负伤的情况下，奋不顾身地用胸膛堵住了枪口，牺牲了。在这些烈士身上，我们看到了共产党员的浩然正气，更看到了他们风采。

新中国成立后，我们的党员仍没有停止探索的道路：袁隆平杂交水稻的诞生，解决了十三亿人口的粮食问题；钱学森竭力摆脱美国的阻挠。成了两弹一星的功臣；邓小平一国两制的伟大构想，实现了祖国的进一步统一；李四光寻找大油田，摘掉了祖国“贫油”的帽子。这一切在共产党的英明领导下进行的有条不紊，从而使祖国由百废待兴变得繁荣昌盛，让世界人民刮目相看。

看今朝，神五神六顺利升空，天宫一号和神州八号成功对接，以及世博会，三峡工程，西部大开发的实施都见证了党的广阔前景。

就在我们身边，依然每天都发生着天翻地覆的变化。三项整治彻底改变了交城的面貌，五大转型深刻地影响着交城人民的生活方式，三大跨越将塑造着交城美好的未来。

同学们，胸前的红领巾，是亲爱的党对我们的深厚寄托，要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期的艰苦努力，这也正是我们年轻一代的使命。我相信我们一定能完成这个使命，让我们充满豪情，在党的光辉沐浴下，迈向未来！创造更美好的明天吧！

2月20日，习近平总书记强调，“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

历史是最好的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。对于党史学习，我们要做到常学常新，深入思考，不断从党史中升华理想信念，以史明鉴，更好地指导工作。

第一板斧：读原著、学原文、悟原理。

学习党史不能偏离方向，我们要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，推动党史学习入脑入心。所谓，读书百遍，其义自现，读史百遍，其方法论可掌握。党史中蕴含着丰富的治国理政智慧，我们要把他学深学透，用来化解工作当中遇到的难题。在学习党史的过程中，不断读原著、学原文、悟原理，才能感悟革命者的初心，达到学习事半功倍的效果。好记性不如烂笔头，还要做到常学常记，做到学深悟透、融会贯通、真心笃行。

第二板斧：学习载体多元化，线上线下齐发力。

党史学习起来较为枯燥，我们可以通过_深入学，深化党史学习，也可以走进党史陈列馆，自觉接受红色传统教育，用脚步去体悟党史，比如走进浙江嘉兴学习“红船精神”，走进贵州遵义了解遵义会议为何挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党和红军历史上一个生死攸关的转折点。还可以将党史纳入党建工作要点，丰富主题党日活动的形式，通过在主题活动中参演党史中的革命角色用情景再现的方式学好党史。

第三板斧：学好党史与讲好党史同等进行。

党史不仅要学，还要用心写出来，用情讲出来，做到学以致用，升华党史学习。我们要结合自身学习的感悟撰写党史心得体会;还要以党史中发生的历史重大事件为主要线索，理清脉络，采取通俗易懂的语言把党史内容送到群众身边去，当好基层党史宣讲员。同时，利用抖音、微信等新媒体平台对党史故事进行宣传，讲好党史。

一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们要用好“三板斧”学好党史，进一步筑牢思想根基，推动党史学习入脑入心。

小学读党史学党史心得体会篇十八

今年是伟大的中国共产党建党一百周年，一百年风雨激荡，一百年波澜壮阔，党的历史即是中华民族伟大的奋斗史，是中华儿女不屈不挠的斗争史。一百年前，中华大地风雨飘零，沦为半殖民地半封建社会，在嘉兴南湖的一艘游船上，迸发出星星之火，旋即燎原整个中华大地。一百年来，党带领中华儿女历经土地革命，抗日战争，解放战争，抗美援朝，改革开放，不断取得伟大胜利，走向中华民族的伟大复兴。

以史为镜，可以知兴替，历史是的教科书。今年以来全党掀起学习党史的热潮，正如习近平总书记说的“知史爱党，知史爱国”，学习党史要牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求。作为一名普通的共产党员，一名基层缉私民警，在学习党史的过程中，我收获颇多，也发现自己还存在很多的不足。在今后的工作中，要继续深入的系统的学习党的历史，汲取力量源泉，锤炼党性，牢记党的宗旨。同时结合自己的实际工作，发挥党员的先锋模范作用，依法行政，守好国门，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

小学读党史学党史心得体会篇十九

党史是我们党为了探索人类命运、促进人类社会进步而不懈奋斗的历程，是我们党的基本功课，是我们党员必须掌握的一门必修课。作为小学教师，我们更应该深入了解中国共产党的光辉历史，扎实学好党史理论，以此为指导，将正确的历史观灌输给孩子们，助力国家和民族的发展。

第二段：党史教育的意义。

中国共产党是伟大的马克思主义政党，党史是其发展历程的记录。党史代表着中国社会进步的历史。教师读党史，是为了更好地理解发展历程，对当前形势有一个正确的判断。同时，教师作为学校教育的主导力量，带领学生认知层次的提升，选择党史作为课程内容，则更具有凝聚人心的作用。它能够引导学生树立强烈的爱国主义情感和社会责任感，让学生明白爱国是一种内心深层的文化追求和情感价值，使他们逐步形成人格健全、道德高尚、知识渊博的人生观。

作为小学教师，我们读党史的目的不只是实现自我成长，在学校教育实践中更要注重在党史中找到所谓的“珍珠”，从而提高自己的教育能力，推进学生的教育成就。首先，通过深入了解中国共产党的光辉历史，我们可以拓展手头的课程和教学内容，以此帮助学生更深入地认识和思考相关的社会及政治问题。其次，读党史对我们的教育工作也能起到很好的启迪作用。在我们处理学生的日常教育问题时，党史中取之不尽的教育思想，能够使我们的教育工作更加有针对性，有操作性。

小学教师要认真、细致、系统地学习党史。首先，可以从党史开篇开始，系统地理解革命路线、革命斗争的实践历程。其次，可以以领导者的思想和实践经验为纲，学好党史无疑可以成为我们的成功之源。最后，则需要将党史中的知识与职业衔接起来，准确地把握小学课程的重点和难点，发挥教学水平的最大潜能。

第五段：小结。

小学教师读党史不仅是一个学习历程，也是接受新思想的过程，它能够引导教师遵从党的基本理念，坚定学生爱国主义情感，培养学生的道德观念和文化素养。小学教师要不断钻研，将党史理论融入教学工作中，带领年幼的学生走向更懂得、更善良的人生，也为祖国的美好明天而努力。