我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
描写儿童康复中心见习心得体会及收获一
乙方:___________________专业儿童摄影机构
甲、乙双方本着真诚合作、资源共享、优势互补、发展共赢的原则,现就“圣诞、新年礼大放送”活动合作达成如下协议,供合作各方共同遵守。
一、合作内容
1、本活动为一次非赢利性的促销宣传活动。
2、本次活动主要针对群体为甲方下属会员及活动期间购买甲方产品满_________元的顾客。
3、凡符合以上条件的顾客均可在甲方销售专柜领取奖品兑换券一张(奖品内容为:价值_________元的_________年个性宝宝台历一本,不含有底片)。
4、凭兑换券的顾客可免费在乙方领取相应奖项。
5、本次优惠活动每人每券只可享受一次赠送,不得累计。
二、甲方的权利义务
1、甲方在本次活动拥有对本次活动的解释说明权。
2、甲方负责本次活动礼品券的发放,顾客符合本次活动条件的,都可凭购物小票在甲方销售专柜领取礼品券一张。
3、甲方销售人员在将礼品券送出时需在券上印盖本次活动的优惠公章,此券方视为有效。
4、本次活动的销售产品由甲方自行决定,无指定销售品。
5、甲方在活动期间不可再与同乙方同性质的商家签订同等性质的活动协议。
三、乙方的权利与义务
1、乙方在本次活动中负责整个礼品券的拍摄、设计与印刷。
2、乙方为本次活动提供_________张免费摄影券。
3、乙方将免费为消费顾客提供专业的艺术摄影。
4、并将拥有本次活动的摄影解释权。
5、为了对本次活动照片质量的保证,乙方将在拍摄过程中为小朋友拍摄多款照片供其选择。
6、对除赠送照片以外的照片不可对消费顾客进行强制销售,如家长对照片满意需要购买的话,乙方将采取自愿平等消费原则,并实行会员优惠价格(银卡会员九折)。
7、乙方在活动期间不可再与同甲方同性质的商家签订同等性质的活动协议。
8、乙方在本次活动期间可以合理利用双方的共同资源,进行对本公司的宣传。
9、未经消费者许可,不得将底片销售给第三人。
四、合作协议的期限
双方合作期限自________年_______月_______日起——________年_______月_______日止。
五、违约责任
任何一方未履行本协议的任何一项均视为违约。任何一方在收到其对方的违约具体说明的书面通知后,如确认违约行为实际存在,则应在________日内对违约行为予以纠正并书面通知对方,如认为违约行为不存在,则应在________日内向对方提出书面异议或说明,在此情况下,甲、乙双方可以就此问题进行协商,协商不成,按本协议争议解决条款解决,违约方应承担因自己的违约行为而给受约方造成的经济损失。
六、争议的解决
凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,双方首先应友好协商解决,协商达不成一致意见,应提交________市仲裁委员会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
七、协议的生效、变更和终止
1、本协议一式________份,双方各执________份,自双方签字盖章之日起生效。
2、协议任何条款原则上是不能更改的,但在获得合作双方的共同书面同意书后可以另行签署合作协议,新协议签署后本协议自然终止。
甲方:
地址:
授权代表:
联系电话:
签署时间:________年________月________日
乙方:
地址:
授权代表:
联系电话:
签署时间:________年________月________日
描写儿童康复中心见习心得体会及收获二
主持人甲:尊敬的各位领导、各位来宾
主持人乙:亲爱的老师们、同学们!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的芬芳
主持人乙:迎来六月的时光
主持人甲:我们的心像怒放的花朵
主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!
主持人甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
主持人甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
主持人乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
主持人甲:xx镇xxx幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演,合:现在开始。
主持人甲:在这幸福的美好时光,我们的妈妈也来到了我们的学校,和我们欢聚一堂。她和女儿要用最甜美的歌声来庆祝我们的节日。下面有请xxx母女给我们演唱《血手印~花园相会》。
主持人乙:曾经,3个苹果改变了这个世界。第一个,夏娃的苹果,它赋予了人类灵魂;第二个牛顿的苹果,他发现的“万有引力”把人类的科技文明提到了一个新的高度;第三个是乔布斯的苹果,他x了现代人的生活方式。一个来自东方的苹果也在改变世界。请欣赏校园版苹果《快乐学主持人甲:下面是由六(2)班男生们带来的小品《如此课堂》。天真烂漫的同学们,在张老师的课堂上侃侃而谈,瞧,他们来了……
主持人乙:戏曲是我国特有的艺术瑰宝,豫剧是河南家喻户晓的地方戏,下面有请二(1)班xxx给我们带来的《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。
主持人甲:喜欢tfboys吗?喜欢xxx吗?喜欢xx吗?喜欢xxxx吗?现在就来听听女生版tfboys的《宠爱》吧!
主持人乙:让我们懂得感恩,让生活充满阳光,让社会更加和谐。下面有请一(1)班的同学们,为我们表演手语舞《感恩的心》。
主持人甲:凤凰花开多热闹,节日到来多快乐,让我们一起唱起来,一起跳起来,舞出自信,舞出精彩,请欣赏大(1)班的舞蹈《拨浪鼓》。
主持人乙:父爱是一本诗集,需要我们慢慢品读;母爱是一杯浓茶,需要我们细细品味。父爱之恩,与江河同流;母爱之情,能惊动天地。请欣赏六(1)班带来的诗朗诵《感恩父母》。
主持人甲:越剧是我们绍兴的地方特色,京剧是我们中国的国粹,今天让我们饱饱耳福,聆听来自二(2)班同学xxx的《我家有个小九妹》以及全班同学对京剧脸谱的解说,大家欢迎!
主持人乙:越剧《碧玉簪》,在新婚之夜,王玉玲误会妻子李秀英,并多次折磨她,幸亏婆婆待她如女儿一样,后误会消除,中得状元,求妻原谅而不成功,求母亲为其代劝。有请方老师!
主持人甲:有人说,童年如一幅画,在近看的时候它无色,在远看的时候它似彩。
主持人乙:有人说,童年如一首歌,听一遍的时候它无趣,回过头来的时候它动听。
主持人甲:那么,谁,还愿意长大呢?
主持人乙:请欣赏四(2)班带来的舞蹈:《不想长大》!
主持人甲:左手代表方向,右手代表希望,让我们左手拉着右手一起向前走。请欣赏四(1)班的舞蹈《左手右手》。
主持人乙:您是黑夜的启明星,您是白昼的晴空,您是骄阳下的清风,您是雨中的屋檐,谢谢您,老师。接下来有请五(1)班带来小品《感恩老师》。
主持人甲:同学们,你们还记得去年充斥着大街小巷的神曲《江南style》吗?今年有一首更火的,相信你们都会跳,请欣赏三(1)班xxx等同学带来的舞蹈《小苹果》。
主持人乙:小班中班的小朋友是今天演出中,年纪最小的。昨天他们还哭着闹着,不爱上幼儿园。今天他们也站到了这个舞台上,来表达他们的心声。请欣赏《爱我你就抱抱我》。
主持人甲:春雷响,锣鼓敲,梦已圆,手相牵,中国走进新时代!请欣赏六(1)班给我们带来的舞蹈《欢乐中国年》。
主持人乙:扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。下面有请活力四射的五(1)班姑娘们,带来博大精深的《中国话》。
主持人甲:无青春,不修炼,下面有请四(1)班舞蹈《青春修炼手册》!
主持人甲:看,操场是我们快乐无限的广场;
主持人乙:校园是我们健康成长的家园;
主持人甲:课堂是我们放飞理想的天堂。
主持人乙:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。
主持人甲:下面,请欣赏四(2)班男生带来的《向前冲》
主持人甲:在座的同学们一定听过《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?,、接下来请欣赏《格林童话》经典故事《一只眼,两只眼,三只眼》。有请五(2)的同学们。
主持人乙:年少的我们追逐心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍,一起来吧!请欣赏,大一班带来的舞蹈《sorrysorry》。
主持人甲:下面请欣赏可爱的一年级小朋友,给我们带来的时装模特秀,《走在时尚前沿》!
主持人乙:“找啊找啊,找朋友,找到一个好朋友”请欣赏二(1)班带来的舞蹈《我们都是好朋友》。
主持人甲:在山的那边,海的那边,有一群蓝精灵,他们自由自在地生活在那绿色的大森林。下面请听三(1)班大合唱《蓝精灵》。
主持人乙:你知道陆游的千古绝唱《钗头凤》吗?这是写给他,被母亲拆散的妻子,唐琬的,这首越剧唱出了唐琬,眼松松,满眼是悲伤,气闷闷,有话无处说,断肠人越想越断肠。有请五(2)班xxx。
主持人甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢声笑语!每个人心里都乐开了花,让我们一起随着欢乐的旋律,跳跃的节奏,舞动身段吧!有请大(1)大(2)班的小朋友!
主持人乙:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……这耳熟能详的国学,相信在座的很多同学都知道吧,接下来让我们有请二(2)班同学带来《弟子规》的朗诵与特殊的表现方式韵律操。大家欢迎!
主持人甲:上课的时候,每每问到大家,是喜欢白天还是黑夜时,得到的答案总是白天,同学们说白天有温暖的阳光,太阳公公如果可以永远都不下班,那该多好呀!下面有请六(2)班的女生们带来的舞蹈《日不落》。
主持人乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,让我们种下一片太阳,创造美好的未来。接下来请同学们欣赏三(2)班为我们带来的《种太阳》。
孩子们都快乐健康离不开爸爸妈妈的关爱,让我们和大(2)班的小朋友一起来感受游子吟中“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱吧!
杨开慧和儿子毛岸英在狱中,心头系着亲人,毛泽东在荒山野营,枪林弹雨中是否平安?希望自己为国捐躯后,儿子能得到毛泽东的照顾。有请五(1)班xxx。
主持人甲:新世纪的太阳是我们的,
主持人乙:新世纪的鲜花是我们的。
主持人甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门
主持人乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
主持人甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
主持人乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
主持人甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
主持人乙:xx镇xxxx庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。
主持人甲:谢谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康、工作顺利。
描写儿童康复中心见习心得体会及收获三
为贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》精神,按照教育厅《关于印发安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法的通知》皖教基[20xx]14号文第五条第(一)部分要求:“建立和执行包保责任制和责任追究制”和教育局有关文件,为此我们制定包保责任制和责任追究制,
一、 坚持领导小组负总责,负责对留守儿童之家工作的领导、指导、督查工作。包保责任人负责具体实施,各方联合行动的原则,全面落实校内留守儿童之家包保责任制,促进我校留守儿童之家健康发展。
二、学校领导与班主任、班主任与包保责任人(任课老师)、学校领导与每个留守儿童代理监护人分头签订责任书;建立以学校为主体的留守儿童包保责任制。把包保的成效纳入年终考核的内容,确保每一位留守儿童都有人管。
(一)包留守儿童家长培训
学校要认真举办好家长学校开班开课,要有针对性地对留守儿童监护人进行培训,对留守儿童父母进行家教函授,让他们认识到家庭教育的意义,树立科学家教观,掌握家教的方法。要每月向留守儿童家长汇报留守儿童在校表现,及时与学生家长沟通留守儿童的成长情况。
(二)包留守儿童家访
重视留守儿童家访工作,责任人要坚持对留守儿童进行家访,每学期都走进每一个留守儿童进行家访,每学期都要走进每一个留守儿童家庭,了解他们在家生活情况,代理监护人的教育管理情况,加强与代理监护人联系与沟通,共同关心留守儿童成长。
(三)包留守儿童双休日管理
学校要根据留守儿童的年龄特点和爱好成立一批兴趣小组;开设亲情联系电话或“亲情网络视频”室,让留守儿童与在外务工父母进行通话或视频对话;建好图书阅览室和心理咨询室,扎实做好对留守儿童的心理健康疏导及教育工作,为留守儿童建设一个和谐温馨的校园大家庭。
(四)包留守儿童假日活动
各班级充分利用节假日有计划组织留守儿童,开展快乐伙伴假日营活动,重点组织开展留守儿童兴趣小组、社会实践、创业文化、文化体育、手拉手等活动通过一系列活动的开展,丰富留守儿童假日生活,引导他们参与健康有益的假日活动,磨练他们的意志,培养他们的创新,创业意识,提高他们自主,自理及综合实践能力,激发他们热爱家乡,立志建设家乡的热情。
三、 责任追究及督查、考核制度
留守儿童之家的建设是20xx年教育系统六项民生工程之一,区教育局及相关部门都非常重视。因此,我校结合实际,对留守儿童工作责任人制订责任追究制度和考核制度:
1、各包保责任人必须按要求在规定时间内保质保量所负责的工作。谁的责任谁承担,采取首问责任制。
2、包保组长负责对成员进行考核,确定等次,计入绩效工资的“工作实绩”中。
3、包保落实成员的工作业绩,由包保组长会同成员共同考核,分等级记入“工作实绩”。
4、班主任的留守儿童工作业绩,由包保组所有成员共同考核,确定等次,记入班主任“工作实绩”中。
5、考核等级为优、良、一般、差,分别计5分、4分、3分、0分。按分值核算绩效工资。
责任人:
日期:20xx年xx月xx日
描写儿童康复中心见习心得体会及收获四
1、玩具强制认证,保障儿童安全。
2、载歌载舞儿童节,爸爸妈妈笑开怀。
3、开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。
4、营造少年儿童健康成长的环境。
5、少年儿童是祖国未来的希望。
6、铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花。
7、树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。
8、不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。
9、学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。
10、积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。
11、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
12、全社会都应当关心儿童的健康成长!
13、童心颂祖国,六一的快乐孩子们!
14、孩子,是人类纯洁而天真的花朵。
15、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。
16、儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。
17、儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。
18、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
19、儿童是人类最珍贵的天然资源。
20、人生春秋六十载,儿童尤为一枝花
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