手机阅读

英语语篇分析讲座心得体会实用 英语讲座感悟(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-05 10:49:26 页码:8
英语语篇分析讲座心得体会实用 英语讲座感悟(四篇)
2023-01-05 10:49:26    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写英语语篇分析讲座心得体会实用一

my name is …。i study in changan central primary school 。

大家好!我叫…我在长安中心小学学习。

i am in class 1 i like english very much.

我在一年级4班,我很喜欢英语。

i study english everyday ,i read books ,i listen to the tapes and watch videos.

我每天都学习英语。我读英语书, 听英语磁带,看英语光碟。

i believe i can speak good english !

我相信我一定能说出漂亮的英语。

描写英语语篇分析讲座心得体会实用二

1)。 it’s adj for sb to do 做…对某人来说…

2)。 … so … that … 如此… 以至于…

such … that … 如此… 以至于…

… too … to do 太… 而不能…

3)。 not…until… 直到…才…

4)。the reason why + 句子 is that + 句子 … 的。原因是…

例: the reason why he got angry was that she told him a lie.

( 他生气的原因是她对他说了谎。)

5)。 that is why + 句子 那是…的原因

6)。 that is because + 句子 那是因为…

7)。 it is said that + 句子 据说…

it is reported that + 句子 据报道…

8)。 there is no doubt that + 句子 毫无疑问…

9)。 as we all know, +句子 据我们所知

10)。 there is no need to do 没必要做…

11)。 there is no point in doing 做某事毫无意义

初中英语语法大全之作表语副词

作表语副词:

地点副词一般可以作表语,放在be等连系动词之后,说明人物所处的位置。

如:i’m very sorry 初中物理 he isn’t in at the moment.(很抱歉,他此刻不在家)

i have been away from my hometown for nearly 20 years.(我离开家乡有将近20年了)

jim is over there.(吉姆就在那边)

描写英语语篇分析讲座心得体会实用三

1. 中国未来造就未来中国学好英语,连接世界。

2. 加入我们,一切皆有可能!

3. 还在为孩子的英语担心吗?快来本英语培训学校吧!

4. 未来的阶梯,由此刻开始。

5. 让孩子赢在起点,笑在终点!

6. 让每一位孩子:在英语中寻找乐趣,在乐趣中茁壮成长。

7. 英语学到口,天下任你走。

8. 开口说英语,英语我最棒。

9. 插上理想的翅膀,飞向智慧的殿堂。

10. 为了你的孩子,你还在等什么,还在犹豫什么。

11. 今天父母为了孩子的一切,明天孩子为了父母的一切。

12. 把每个孩子的一生变成一个美丽的传说。

13. 书香之地,养外文精英,成国家栋梁。

14. 学然后知不足,知不足能上进。

15. 剑桥——孩子与英语成功的连心桥。

描写英语语篇分析讲座心得体会实用四

英语六级作文中,需要做到以下三点,即清晰,准确,简洁,俗称“三大法则”。

法则一:清晰

文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了,写作时有两点一定要加以注意:

一是越确切具体越好。在这一方面,作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点,然后再选择相关信息,采用某种文体格式传递给读者。也就是说,写作必须要以特定读者为对象,以让读者能够明确接受作者所传递的`信息为宗旨。尽量以客观陈述为主,少主观臆测推断;尽量明确无误表达,少模棱两可评论,这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

法则二:准确

要使文章语义表达准确,首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语,避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次,要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如:singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义,如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

法则三:简洁

直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外,写作时尽量将每个句子写得简短一些,少用或不用冗长的复合句。切记:短小精练的句子表达的意思才强而有力。

您可能关注的文档