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六个不的心得体会报告(模板14篇)

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六个不的心得体会报告(模板14篇)
2023-11-19 22:44:46    小编:ZTFB

心得体会是对某个事物、经历或者事件的感悟和思考,是通过对自己的观察和思考而得出的结论。每个人在不同的时间和环境中都会有自己的心得体会,这些体会可以帮助我们成长和进步。写心得体会时,可以结合自己的经验和故事,更加生动有趣。在下面的范文中,我们可以看到一些富有思想和见解的心得体会,期待能够给大家带来一些新的启发。

六个不的心得体会报告篇一

差,是指不足、有缺陷的一种状态。然而,在生活中,我们常常会遇到各种差,这些差或大或小,或明或暗地影响着我们的心情、态度和行为。尽管差不尽人意,但它们却能给我们带来宝贵的经验和体会。下面,我将从六个方面分享我对差的心得体会。

首先,差带给我的第一个体会是:差能够激发内在的动力。在日常的学习和工作中,我们时常会碰到各种难题和困难。这些困难往往会让我们感到无奈和焦虑,但正是这些差让我们不断地想要超越自我、努力提高,从而激发了我们内心深处的力量。正如老子所说:“柔弱胜刚强”,通过对差的悉心思考和积极应对,我们能够找到破解困境的方法,迎接挑战,实现自我突破。

其次,差带给我的第二个体会是:差是成功的催化剂。每个人都想取得成功,但成功并非来之不可言说,而是与努力和勇气息息相关。在这个过程中,差扮演了一个重要的角色。当我们遭遇挫折和失败时,只有心态坚定、坚持不懈,才能真正领悟到成功的真谛。正如英国作家写的:“人生没有平坦高速公路,差就像是旅途中的坑洞,它会让你产生奋斗的动力,用拼搏和付出去填补它,继续前行。”

第三,差带给我的体会是:差能调动创造力。正如爱因斯坦所言:“差不多是温床,相传差不多,是创造天才的母亲。”差不足就是激发我们追求完美的动力和智慧的催化剂。当我们面对差,我们往往会思考,用自己的智慧去解决问题,这样会不断地激发我们的创造力和思维能力。只有不满足于现状,追求更好,我们才能创造出更美好的世界,实现自己的人生价值。

第四,差带给我的体会是:差能够增进理解与宽容。就像人们常说的,“与人为善,以己之短补己之长”。当我们与他人相处过程中,难免会遇到差异,与差异相处需要我们对自己有深刻的认知和宽容的心态。只有这样,才能增进我们与他人的理解,打破界限,实现互利双赢。正如老子所说:“高高阳阳者乎,不显其光。”只有在差异中寻找共同点,并借助差异为自己充电,我们才能够更好地与他人合作,完善自我。

最后,差带给我的体会是:差促使我们成长。在经历一些失败、遭遇差之后,我们会意识到自己的不足,进而提出问题,寻找解决方法,并从中吸取教训。只有这样,我们才能够不断地改进自己,完善自己,实现个人成长和进步。正如古罗马诗人奥维德所说:“我们学会失败中学习的智慧,因为成功离我们太近。”差差不多是成功的根源,因为它在我们失败的过程中,培养了我们成长的能力。

总之,差不仅是一种负面的状态,它更是一座通往成功的桥梁。通过对差的认知和思考,我们可以发现差无处不在、差不足以为常。它们能够激发我们内在的动力、催化我们取得成功、调动我们的创造力、增进我们的理解与宽容,更能促使我们成长。因此,让我们积极面对差,从中获取经验、汲取营养,不断提升自我,追求卓越的生活和工作。

六个不的心得体会报告篇二

4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

六个不的心得体会报告篇三

第一次在屏幕上见到魏老师,从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》,从中学到了许多管理班级的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法,我至今都在用。

今天我又一次听他的报告,虽然是看的是光碟,但魏书生刚一出场,我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言,那睿智的思索、精辟的见解,如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲,我们时而凝神静听,若有所思,心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑,忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教,没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事,显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言,胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗,真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青,出神入化了,我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师,首先一定得有积极的人生观,这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中,我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读,让我十分感动,也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白:要做一个好老师一个好班主任,首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利,堂堂正正做人,踏踏实实教书,这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态,需要一种持之以恒的精神。联系自己,而我缺乏的正是这种心态,这种精神。

在我班主任教学生涯中,自己也曾不断地摸索,在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”,但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实,无论是课堂教学还是日常生活小事,我一直执着地认为“放手,孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦,还成就不大,往往是事半功倍,那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事,教给学生怎样做人,教会学生怎样学习,这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”,需要一个过程——孩子学习的过程,逐渐成长的过程。而每次,当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以,我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作,要学会改变自己的心态去接受,去面对。因为即使有一万件事,也只能选择干一件,我们只能是不慌不忙,乱没有用,急也没有用,发牢骚更没有用。牢记魏书生说的:“守住心中的宁静,以静制动,以不变应万变。”做好平平常常的事儿,过好平平淡淡的生活,原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语,真诚朴实催人奋进,陶人情操;让所听者都会有所思,有所悟,有所想……我当时也有一种感觉,要做一名好教师,魏书生是榜样!

六个不的心得体会报告篇四

“六个差心得体会”是指在工作中常常出现的六种常见差错,包括工作内容的错误、思维方式的错误、与他人的沟通错误、执行力不足、资源管理不善以及时间管理不当。这些差错在工作中容易发生,但却可能对工作质量以及团队合作产生不良影响。经过多年的工作经验,我深刻感受到这六个差错的严重性,并从中得出一些心得体会,希望能够通过这篇文章与大家分享,提高我们的工作效率和团队协作能力。

2、第一段:工作内容错误的体会(200字)。

在工作中,我们常常面临大量的工作内容,而一些工作细节的错误往往容易发生。我认识到,准确的理解和掌握工作要求是避免工作内容错误的关键。因此,我常常与同事们进行交流,确保准确理解领导的指示,并根据实际情况和要求进行工作。此外,我也积极参加培训和学习,提升专业知识和技能,以确保自己能够高质量完成工作任务。

3、第二段:思维方式错误的体会(200字)。

思维方式的错误是工作中常犯的差错之一。例如,在面对问题时,我曾经习惯性地将其看作是困难和烦恼,无法积极主动地寻找解决办法。通过多年的实践,我逐渐转变了思维方式,学会将问题看作是挑战和机遇,激发自己寻找解决办法的能力。并且,我还培养自己积极向上的心态,通过给自己定下目标和计划,不断提升自己的能力和水平。

4、第三段:与他人沟通错误的体会(200字)。

与他人沟通错误是导致工作中纷争和障碍的主要原因之一。我曾经在与同事和领导的沟通中出现过误解和冲突,但通过反思和总结,我逐渐认识到沟通的重要性,并学会了倾听和表达的技巧。我现在习惯性地在重要事务上与他人进行沟通,主动分享信息和意见,以增加工作效率和减少误解。

5、结尾段:执行力、资源管理和时间管理方面的体会(250字)。

在工作中,良好的执行力、资源管理和时间管理是保证工作质量和工作效率的关键。我深刻认识到这一点,并通过培养自己的自律性和组织能力,不断提升自己在这三个方面的能力。例如,我通过制定详细的工作计划和目标,合理分配和利用资源,并严格执行计划,以确保工作按时完成。此外,我也注重自己的时间管理,合理安排工作和休息的时间,提高自己的工作效率。

通过对“六个差心得体会”的总结和经验分享,我深刻认识到工作中常见的六种差错对工作质量和团队合作的不利影响。通过不断反思和努力,我逐渐克服了这些差错,并提高了自己的工作效率和团队协作能力。希望通过我的分享,能够帮助更多的人认识到这些差错,并提高自己的工作水平,共同进步。

六个不的心得体会报告篇五

对于大学生村官开展践行党的群众路线“六个一”活动,我个人的理解是:以走访一遍全村农户,记录一本民情笔记,写好一份调研报告,作出一份公开承诺,联系一户困难家庭,和办好一些惠民实事为具体工作行动,深入基层、深入实际、深入群众,从而达到牢固树立为群众服务的宗旨意识和提高群众工作能力的目的,使人民群众真心拥护、热心支持、得到实惠。具体心得体会有如下几点。

一、大学生村官的工作岗位在村里,坚持驻村工作,是最基本的事情,思想认识要到位。

1.心平气和地对待驻村工作。

不去计较个人荣辱得失,不等、不靠、不应付糊弄,克服一切困难,去驻村工作,是对个人勇气、智慧、意志力的一种考验和挑战,能磨练出个人坚韧不拔、勇于进取的精气神,也能促进个人磨练意志和树立崇高的理想信念。某种意义上来说,驻村工作受益多多,这份工作让人工作在第一线、感受着最基层人民群众的脉搏与气息,是最接地气了。

2.在平凡的岗位上做平凡的事,不怕无所回报,只求于心无愧。

害怕许多年后会悔恨自己当初的碌碌无为和虚度年华,害怕无言以对那些父老乡亲真诚、善良、淳朴的眼神与言语,害怕不能光彩地把自己的过去讲给儿女能听,害怕自己的良心会愧对这份不多不少的工资,害怕辜负了上级组织和父老乡亲们的殷切期望,所以我认认真真地做好今天的每一件事、踏踏实实、坦坦荡荡地过好每一天,不求混混烈烈,但求无愧于心。

3.用心去做好每一件小事,坚持下来,就是一件了不起的大事。

正所谓一屋不扫何以扫天下。驻村工作面对的就是那些小的不能再小的小人物和小事情了,但贵在坚持。因为,农村的工作虽然细微,但事事处处关系党和国家的大政方针;农村的事务虽然繁琐,但桩桩件件关系人民群众的切身利益。

4.既来之,则安之,用踏踏实实的脚步,走出一条不安于现状的拼搏之路。

既然进了这个行业,挣了这份工资,就得安心把工作做好,否则你就是一个没有担当和不负责的人,是不值得托付重任的人。要做就做一个敢于追逐梦想,敢于为逐梦而拼搏奋斗,但同时却又不脱离实际,不浮躁狂热的人。去为那梦中的渴望狂奔!

二、坚持驻村工作,以村为第二故乡,以群众为父老乡亲,做群众的好亲人。

1.尽自己最大的力气与智慧,改善第二故乡。

想尽一切办法使父老乡亲们致富、增收,生活质量提高。努力改善村民的人居环境,使村民们的日子一天比一天过得好。群众就是自己的亲人,村落就是自己的第二故乡,怀着无比的感情来建设新农村,设身处地的思谋发展大计,不贪图丰功伟绩,只求对得起亲人们的一片赤诚托付,换来美好的新家园。

2.用好惠农政策,让党的温暖关怀泽披人民。

当前国家的惠民政策是史无前例。太阳能路灯亮化了巷陌小道;自来水告别了天天挑水吃、吃雨水的苦楚;红白宴会理事厅、磨面房、理发房、健身器材让生活变成了享受;种粮补贴、良种补贴是村民们地好种了、粮好卖了;计划生育独生子女奖励金让养儿防老不再是没法的法了;九年义务教育让孩子们接受了好的教育;暖心煤让冬天不再那么寒冷了;新型农村养老保险、五保让人们对养老没了后顾之忧;低保、扶贫救济让村民们生活不再因七灾八难而无路可走了;新型农村合作医疗让人们看得起病了。总之当前党和国家是想方设法地为老百姓谋利益,政策一个比一个更于民于利,作为大学生村官我们要积极贯彻落实党和国家的惠民政策,让人民群众真真实实得利益。

3.让群众对党、国家、历史、现状、未来、生活等概念有个正确的、主流的认识。村民们的思想认识水平还是很低的,尤其是那些常年四季在村务农,很少出村的铁杆农民。他们的信息来源主要是以道听途说来的,平日因生活单调乏味,对稀奇古怪的事情特别关注,也往往以猎奇消除繁重的农事劳累。因此他们对一些概念的的理解很大程度上可笑至极,多夹杂着一些封建迷信、个人崇拜、帝王将相的宿命论。在驻村工作时要客观地对待这种意识状态的存在,但也要积极地进行正确的引导。

三、用自己的时尚潮流和现代化气息展示一个“城市让生活更美好、乡村让城市更向往”的美好时代新生活。

1.村里人的生活也离不开网络、通信、科技现代化。亲亲们现在已习惯于在qq视频上与家人沟通与交流。再远的距离也不再用写信的方式联系了,一个电话拨过去,纵然你在天涯海角或大洋彼岸,也当做天涯若比邻。

2.农村不是傻帽、土里土气的代名词。现在谁要说农村是落后的象征,那就错了,年青人们把外面的繁华和时尚一趟趟地带回村里。逢年过节时你会看到不是有小轿车出出进进平日寂寥的小村。还有那花红柳绿的时髦扮相更是让人在疑惑是城郊还是山沟。痛恶了都市的雾霾后你会觉得农村的天更蓝,空气更新鲜。农村没有“柏油马路”,但有村村通和户户通的水泥硬化路和砖砌路。

四、实现了社会价值,个人价值才体现的更灿烂辉煌。

农村并不是荒芜、缺乏生机活力的死气成成。相反,农村也能成为成就梦想的广阔天地。只要我们用好党和国家的惠农政策,以市场为风向标,在发展建设农村事业的时候,也是成就我们个人事业的时候。

五、农村是一块没人守却又不得不守的阵地。

村里人不在村里住;城里人,根根在村里。我所在的村全村户籍人口500多,但平日在村的就百八十个,清一色的因各种原因离不开村子的老弱病残,能出村打工的都出去了。村里见不到一个小孩子、年轻媳妇,都跟上男人们出去了,举家而走。外面的世界灯红酒绿,城市的日子热热闹闹,慢慢地对农村的家已了无牵挂,无所思念。但农村人终究是割不了农村尾巴的。走的再远,还是有根线拉着一样,把你和农村的根和城市的苗连在一起。农村将要成为一块被遗忘的记忆,一片守不住却又不得不守的阵地。

六个不的心得体会报告篇六

不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。

此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。

六个不的心得体会报告篇七

六个规定是中共中央出台的一系列廉政规定,对党员干部的行为作出了明确的要求。这六个规定的出台,对于党的形象建设和党员干部的作风建设都具有重要的意义。我深入学习和贯彻这些规定,深感规定的必要性和合理性,并从中获得了一些心得体会。

首先,这些规定确立了党员干部廉洁从政的基本原则。党的六个规定强调了党员干部要廉洁自律,反对贪污腐败。只有廉洁从政,才能树立起党员干部的良好形象,增强人民群众对党和政府的信任。作为一名党员干部,我深知只有充分认识和遵守这些规定,才能忠诚为党,全心全意为人民服务。

其次,六个规定对干部作风提出了更高的要求。这些规定限制了党员干部过度追求享乐和奢华的行为,要求党员干部立足岗位,尽职尽责,关注人民群众的真正需要。只有做到奉献精神、实际行动和为民服务,才能在人民群众中赢得口碑,提升党员干部队伍的整体形象。

此外,六个规定还对党员干部违规收受礼品、礼金等违法违纪行为进行明确的禁止。这是对党员干部行为的有力约束,使党员干部在处理利益关系、礼品礼金问题时更加谨慎。在我看来,一名党员干部应当清正廉洁,关注集体利益,坚持正确的价值观和人生观,树立起良好的家庭美德。

除此之外,六个规定还对党员干部外出考察、接待等方面的行为提出了明确的规定。这使得党员干部在外出考察或接待时更加注重形象,更加注意细节。只有做到廉洁奉公,严守纪律,才能有效遏制党员干部的权力滥用和腐败问题,更好地为人民服务。

最后,六个规定对党员干部在网络空间的行为作出了有力限制。网络空间已经成为党员干部宣传和传播信息的重要平台,然而其中也存在一些腐败和违纪现象。党的六个规定对党员干部在网络空间作出了明确规定,要求党员干部在敏感信息和公共事务评论方面要慎重。我深感媒体的影响力和作用,因此深知作为一名党员干部在网络空间要提高自律意识,坚持党的方针政策,正确引导群众,搭建网络健康发展的舆论环境。

总之,六个规定的出台对于加强党员干部作风建设、改进党风廉政建设和反腐败斗争起到了积极的推动作用。在实践中,我深感这些规定对于党员干部要求更高,标准更严,我更加自觉地履行自己的职责使命,努力提高廉洁自律的意识和能力。希望党的六个规定能够得到广大党员干部的认真学习和贯彻,共同为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。

六个不的心得体会报告篇八

人生中,我们都会遇到各种各样的差事,这些差事有时是突如其来的,有时又是在我们没有意识到的情况下逐渐累积起来的。面对这些差事,我们可以选择沉沦、抱怨、消极对待,也可以选择积极面对、乐观看待、学会总结经验。我曾经经历过许多差事,从而得到了许多宝贵的心得体会。以下是我总结出的六个差心得体会。

首先,面对差事时,我们要先冷静下来,分析问题的原因和解决方法。当我们遇到差事时,往往情绪会影响我们的判断和决策,甚至可能让我们做出错误的选择。因此,我们要学会保持冷静,在情绪激动的时刻停下来,缓一缓呼吸,冷静思考,找出问题的根源和解决办法。只有通过冷静的分析,我们才能找到问题的突破点,从而解决差事。

其次,我们要学会接受现实,面对差事时不要逃避或者推卸责任。因为差事的发生有很多时候是我们自己的原因造成的,逃避或者推卸责任只会让差事变得更加棘手。所以,我们要学会勇敢面对现实,承担起自己的责任。接受现实并勇敢承担责任,我们才能真正解决差事,走出困境,迈向成功。

第三,我们要学会寻求帮助,不要孤军奋战。在面对差事时,我们要学会抛开个人的利益和面子,勇于寻求帮助。身边的朋友、家人、同事或者专业人士都可能给我们提供帮助和支持。通过与他人的沟通和合作,我们可以得到更多的建议和观点,拓宽思路,增加解决问题的可能性。所以,不要独自承担所有的压力,寻求帮助将会使我们事半功倍。

第四,我们要学会从差事中吸取经验教训。每一次差事都是我们人生的一次经历,都有值得我们学习和成长的地方。我们应该及时总结差事中的经验教训,明确错误和不足之处,并寻找改进的方法。通过不断反思和学习,我们可以逐渐提高自己的能力和素质,从而更好地应对未来可能遇到的差事。

第五,我们要始终保持积极乐观的态度。积极乐观的态度是解决差事的关键。面对差事时,我们要充满信心,相信问题是可以解决的,相信自己是有能力的。同时,我们要学会用积极积极的心态去面对困难和挑战,不论遇到多大的压力和难关,都要坚持下去。只有保持积极乐观的心态,我们才能在差事面前找到解决问题的办法,战胜困难,取得成功。

总之,面对差事时,冷静思考、勇于面对、寻求帮助、总结经验和保持积极乐观是我从中得到的六个差心得体会。如果我们能够将这些体会运用到实际中,将能更好地应对差事,不断进步,成为更好的自己。所以,让我们学会从差事中汲取智慧和力量,不断积累经验,在人生的道路上走得更远更稳健。

六个不的心得体会报告篇九

近年来,党中央坚持全面从严治党,出台了一系列的“六个规定”,对党员干部的行为进行限制和纪律约束。这六个规定为我们提供了明确的方向和强有力的保障,对于推动党风廉政建设和反腐败斗争起到了重要的作用。在实践中,我深刻体会到了这六个规定的积极意义和深远影响。下面就让我来谈一下我的心得体会。

首先,六个规定要求我们坚持党的政治纪律和政治规矩,增强守纪意识。党员干部要做到自觉维护党中央权威、自觉维护党的团结统一,切实增强党性观念和责任感。在实际工作中,我要时刻牢记党的宗旨,以身作则,做到坚定正确的政治立场,遵守党的纪律和规矩,不盲从、不违规。只有做到这些,才能保证自己在工作中不受个人欲望的干扰,保持清正廉洁的形象。

其次,六个规定要求我们坚持群众路线,增强群众服务意识。作为党员干部,我们必须深入群众、贴近群众、服务群众。我们要学会倾听群众的呼声,为群众解决实际困难,使自己真正成为人民的公仆。我通过深入基层调研,了解了群众的需求和关切,将这些信息反馈给上级领导,推动问题解决,改善群众的生活。只有始终保持对群众的关怀与支持,才能增强人民群众对党的信任和拥护,带动社会稳定和谐发展。

第三,六个规定要求我们加强廉洁自律,树立良好形象。在党风廉政建设和反腐败斗争中,党员干部要勇于担当,承担起追求真正长远利益的历史使命。作为党员干部,要坚守廉洁自律的底线,坚决抵制各种形式的腐败行为。我在工作中严格自律,不以权谋私,不搞权钱交易,不接受请托和礼品,坚决杜绝利用职务之便谋取个人私利。只有树立良好的师表形象,才能赢得党员群众的敬仰和尊重。

第四,六个规定要求我们加强作风建设,强化苦干实干的意识。在推动党员干部提高工作效率和效果方面,六个规定起到了重要的推动作用。党员干部必须养成良好的工作作风,坚守工作岗位,主动作为,严格履行职责。我牢固树立了艰苦奋斗的精神,以更高的自我要求投身到工作中,发挥自己的优势,解决实际问题。只有保持艰苦奋斗的精神,才能在工作中取得更好的成绩。

最后,六个规定要求我们深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。我们要深入学习党规党纪,增强党性修养,切实提高党员干部的思想政治素质。同时,要积极参与廉政教育,加强自我约束,坚决与腐败作斗争。我通过学习培训,不断提高自己的政治觉悟和业务水平,不断提升自己的综合能力,以实际行动践行党的各项纪律和规定。只有不断加强自身修养,才能更好地履行党员干部的职责与使命。

总之,六个规定对于加强党风廉政建设和推进反腐败斗争具有重要的意义和作用。在实践中,我深刻体会到了六个规定的积极意义和深远影响,也明确了自己的责任和使命。我相信,在全党全社会的共同努力下,我们定能推动党风廉政建设,加强党的执政能力和群众工作水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

六个不的心得体会报告篇十

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

六个不的心得体会报告篇十一

首先,报告心得体会是在听取别人的汇报之后,对内容和表达方式进行总结、分析和思考,从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中,我学习到了许多东西。首先,我学会了如何认真听取他人的发言,吸收别人的观点,并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力,同时也可以增进我与他人的沟通。其次,我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式,尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。

其次,通过报告心得体会的过程,我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验,但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此,我们需要不断保持学习和更新自己的知识,以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时,我们也需要保持开放的态度和好奇心,及时接纳新观点和新技术,才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。

第三,我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中,都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧,还是一项挑战。对于职场中的汇报能力,我们需要掌握几个关键方面:包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿,倾听和接受他人的反馈意见,等等。这些都是必须掌握的技巧,依然需要我们不断提高和更新自己的能力。

第四,通过报告心得体会的过程,我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中,我们不仅要了解自己的优势和长处,还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养,同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代,个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。

最后,通过报告心得体会的过程,我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力,也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中,我们需要发挥自己的优势,同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此,我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率,并努力将自己的能力和潜力与团队配合,从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。

总之,通过报告心得体会的过程,我学会了更好的思考,更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助,同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此,不断做出总结和汇报,不断提高自己的能力,才能使得这个世界更为美好!

六个不的心得体会报告篇十二

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获。

六个不的心得体会报告篇十三

一个星期的实训在不知不觉中已经过去了,虽然里面包含着很多的艰辛,但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

一、实习目的。

在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程,并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验,培养自己的主动性,提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序,学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法,熟悉电子交易流程,并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习,使我们初步具有运作电子交易的基础技能。

二、实训内容。

1、电子商务b2c、b2b、c2c交易类型操作实习;。

2、利用frontpage软件制作个人网页。

3、__盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座。

三、实习收获。

通过一个星期的电子商务的实训,通过在电脑上模拟个人电子银行,企业银行的各种注册,在__中进行商家和个人的信息的注册,__中进行相应信息的填制,__的模拟的交易,物流公司运营状况,__的基本操作及其他基本信息的录入。同时,制作自己的个人网站,对相关资料进行细致的查询。

首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册,因为任何邮件及信息的确认都是需要它的,所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制,有利于对公司的网上银行的注册,但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过ca认证,如若不然,你不能进行其他的基本操作,其实__认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统,并为我们提供一个模拟的网上银行网站,让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。

不论是在现实生活中,还是在网上交易都需要交易的安全性,只有这样,市场才会更加完善,尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻,安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务,否则消费者不信任网上交易,电子商务便只能是“水中花,镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中,我们了解__认证的概念,并提供各种安全证书的申领、安装和使用,使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。

余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的__,__,__相关的交易流程,如何将本公司的产品发布出去,同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品,并达成交易,这里需要很多的程序。在__中开始从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行__商务等实际操作,从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且,在__中,它包含消费者和商户两种角色,所以我们就需要注册两个身份的信息,并进行相关交易的模拟。

其实任何一个公司,除非他已经具备一定的规模,才会拥有自己的物流公司,其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送,因此,这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求,最终达到满足消费者的需求。其实,电子商务下的物流配送,是信息化、现代化、社会化的物流和配送,是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段,针对社会需求,严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理,无论电子商务是多么便捷地贸易形式,仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。

在此次电子商务模拟实训中,我们了解了基本的各种网上信息的操作,了解了许多在书本上没有的东西,但是我们同时有通过这次实训,更加了解电子商务这门课程的重要性,以及在现代社会中,电子商务在生活中的重要性。同时,制作相关的个人网站,使其更加了解个人网站制作的过程,通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座,让我们这些大学生了解相应的社会需求,为我们将来就业提供相应的建议,利于我们更好的定位,拥有一个更好的发展平台。

六个不的心得体会报告篇十四

作为一个以前从来没有接触过互联网产品设计的菜鸟级产品设计人员,在没有人指导,只能自己摸索的情况下设计出并和技术与美工培训和将网站做出来,其中的艰辛只能自己体会。不过,虽然过程艰辛,但自己的收获颇大。一直以来希望能够转型做互联网的产品,但总是没有机会。这次公司网站的策划及设计给了自己很好的学习和实践机会。在这断断续续的七个月中,自己对于网站的策划和设计有了一定的认识,也通过实践的对照,对过去自己看过的产品设计和产品经理书籍中的理论有了更加深刻的理解。

在此,将在网站设计过程中的一些心得总结如下。虽然对于已经身为产品经理的人可能没有用处。但,我想,可能对于那些想要入行,或者希望在自己的公司内部转入产品行业的人来说,可能多少有一点点用。

*要注意网站的定位。

任何一个公司或单位,要设计一个网站,都必然有其核心定位,即这个网站设计出来要干什么。这一点对网站的设计具有决定性的影响。如果不能将网站的定位把握好,作为一个设计人员,其工作往往会是无功而返。因此,在网站策划阶段,产品设计人员必须多和上层沟通,甚至多和领导争辩,通过沟通和争辩来明晰公司对网站的定位。同时,也可以让领导对网站的定位更加明晰。只有完成了这一项,其余的策划和设计工作才应该继续进行。

*要了解用户。

产品经理或产品设计人员很容易将自己作为用户来判断产品的功能或体验是否好用,但现实的情况是大部分用户很可能与产品经理所属的人群差距很大。比如,在网站设计过程中,发现本网站的使用人群中竟然有不知道如何注册网站的人,这这真是出乎意料。但这就是现实。所以,在产品设计的过程中,不能以自己为中心,把自己当做用户。事实上,很多用户的互联网水平真得没有达到我们的水平。

*明确、牢记目的和需求。

网站的定位明确后,接下来要明确的是网站设计的目的和要满足的需求。即:网站整体设计完成要达成什么目的,每个模块设计完成要达成什么目的。从另一个层面来讲,也就是,网站整体要满足用户什么需求,每个模块又要满足用户什么需求。同时,在网站的设计过程中,要一直将目的和需求牢记心中,不断地对照当前的设计是否能够达到目的或满足用户需求。在设计过程中不断修改不断调整最终导致偏离目的和需求的情况屡见不鲜。

*保持简洁。

为什么要简洁?因为,无论是设计一个网站,还是设计一个其他的产品,都不可能一步到位。尤其在人力物力时间等资源有限的情况下,更是不可能一次性满足所需求,达成所有目的。因此,在这种情况下,为了确保核心目标和需求的达成,只能也必须优先保证核心功能的完成,只上核心模块或功能。同时,在产品设计的过程中,也要不断地向同事和领导灌输这种意识。否则,需求无止境,网站永远难以完成上线。

*注意细节。

这次的网站设计师自己第一次设计网站。因此,在设计网站的过程中自然而然地非常关注网站的整个架构,什么模块放什么地方,模块之间如何相互联系等等。但网站最终出来的结果展示了残忍的一面。由于在细节上把握不够,网站的设计和实现结果和想象中出入很大,甚至一些格式、排版上的问题都出现在了网站的各个地方。自然,最终的结果就是网站成品与原始设计相差甚远。因此,在产品设计的过程中,作为设计人员,一定不能小看细节。一定要将细节想细致,没有细节饿网站很容易出问题。

*注重逻辑性。

网站的设计过程中,必须要注意逻辑判断。对于输入信息或注册流程中的每一个环节的每一种状态都要考虑到。举一个最简单的例子,一个输入框输入数据,有正确的输入、必然有错误的输入,也必然有空输入。那么,每种状态下系统都要考虑到,也都要有相应的反应。

*流程图很重要。

说到逻辑性,就不能不谈流程图。作为梳理逻辑的工具,流程图非常重要。它不但可以帮助我们梳理每隔一环节的不同状态,更可以帮助我们和技术进行沟通,确保技术对核心流程的把握。虽然每个技术的逻辑能力都不错,但在编程的过程中不可能次次帮我们想到逻辑的不合理处。因此,一个合格的流程图就非常重要了。

*没想清楚的事情不错。

即使是一个非常小的网站,也是一个系统,如果需要添加功能或模块,就需要考虑到方方面面的变动,是一个比较复杂的过程。而若是一个较大的网站,那需要考虑的方面就更多了。因此,在设计过程中要本着一个原则:如果一个功能或模块没有想清楚为什么添加,有什么用处,那就不要无谓地添加这类功能或模块。除了增加技术人员和设计人员的工作量、增加网站的复杂程度外,基本没有啥好处。

*一定要评审。

评审对于所有的产品设计人员来说都是一场“噩梦”。但是评审可不可以省略呢?不可以。一方面,我们需要通过评审让大家认可自己的设计。如果对我们的设计不认可,那么在真正执行过程中便会有更多的障碍。另一方面,我们需要通过评审收集意见,查漏补缺,找到我们没有注意到的地方。不过,在评审过程中,我们也一定要做好心理准备,毕竟,让一大堆人说你设计的这不行那也不行,心里是绝对不会好受的。唯一能够减少这种情况出现的方法,也许就是尽可能细致地想到各个方面,有充足的理由来说服对方。

*一定要写产品需求文档。

在自己设计网站之前,看过一些产品经理方面的书,每本书里都介绍到了产品需求文档的撰写,可见产品需求文档的重要性。但说来奇怪,在自己真正做网站时,由于团队里人很少,所以自己竟然认为不需要写产品需求文档,认为只要当面沟通就可以了。但事实是,没有需求文档,很多细节的东西,自己设计的时候哦想得很好,但过段时间却模糊了,结果技术人员询问时只能凭感觉给出解决方案。当然,结果可想而知,出现了很多不应该出现的问题和bug。这些问题和bug让我真正体会到了产品需求文档的重要性。

*要懂得妥协和听取意见。

在产品设计过程中,经常会出现一种情况:产品设计人员或产品经理苦思冥想找到一种解决方案或展现形式,可以上级领导或公司管理层不认可。这种情况下,我们常常会因为“自家孩子就是好”的心理而忽略他人的意见,或者坚决不妥协、不接纳他人意见。这样做非常不利于我们工作的推进。因此,在这种时候,产品人员一要沉下心来,耐心听取别人的意见,看看是否有可取之处。而是要懂得妥协,不在非常细节的地方和领导层较劲,阻碍工作的推进。

*要坚定,更要执行。

当然,在产品设计过程中,也会出现这种情况:我们认为某个功能非常重要,可上级认为不需要,要砍掉;或者,我们认为一个功能或模块完全没必要展现,可上级坚持要求添加。这种不可调和的矛盾怎么处理呢?我的建议是:要坚定,更要执行。首先,我们要坚定我们的想法和做法,尽量通过种种方法去说服上级。只要我们的说法和做法有道理,上级应该会同意我们的做法。其次,如果无法说服上级,那么,一旦上级决定如何做,我们则坚决执行。虽然我们常说产品是为客户设计的,但很多时候,产品也是为老板设计的。

*要抱着做完美产品的心态去设计产品。

看过很多产品类的书籍,都说完美主义要不得。在这点上,我也同意。但是,从另一个层面来讲,在产品设计或构思的过程中,一定要保证做完美产品的心态去设计。因为,很多时候,即使完美的设计,在通过执行的种种换届后,也可能变得惨不忍睹,或者最终也就是成为一个及格产品。而如果我们抱着凑乎的心态来设计产品,那做出来的东西可能真的就没办法用了。

*要相信自己的直觉。

在产品设计或制作的过程中,可能常常会有这种感觉:“好像哪儿不对呀。”以我的经验来说,这种感觉的出现往往是自己忘掉了一些地方或做的东西中有错误,潜意识在提醒我们。所以,在这种情况下,一定要相信自己的直觉,来对相应的模块或功能进行审查,找出不合理的地方进行修改或弥补。

*要看锅下菜。

现实里,每个公司的资源都是有限的。而做一个网站也好,做一个产品也好,公司能够提供的资源也是有限的。因此,作为产品经理或设计人员,一定要有现实感。要知道在现有资源情况下,能够做到什么程度。比如:不要指望一个拿3000块工资的美工设计出一流的页面,也不要指望一个临时来帮忙上传资料的同事能够一步到位地将资料的格式调整到最好的状态,更不要指望刚毕业的程序员能够迅速地解决你所提出的bug。一句话,不要指望同事做出超过其能力以外的事情,不要指望公司提供超出其能力范围外的资源。

*永远不要偷懒。

最后一条,永远不要偷懒。我的感受是,偷懒绝对会让我们在后期多花费更多的时间和精力。不要因为自己懒不想写产品需求文档就随便弄个原型给技术,那样后期会让你有无穷bug去修改;不要因为自己懒或时间紧急就不做评审,否则,一旦领导层看到设计没有满足其要求,你可能得重头再来;不要技术改了bug你就天真地相信一定是没问题了,一定要自己确认,否则,过两天就会有人找你问为什么bug没有修改。今天的偷懒往往需要明天的双倍甚至多倍付出。

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