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2023年考试分析和的心得体会范本(实用9篇)

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2023年考试分析和的心得体会范本(实用9篇)
2023-11-12 11:27:29    小编:ZTFB

心得体会让我意识到,时间管理对于高效工作至关重要。写心得体会时,可以结合具体案例或实际经验,用事实和细节来支撑自己的论述和观点。阅读这些心得体会范文,可以帮助我们拓宽思路,提高写作能力。

考试分析和的心得体会范本篇一

1、前面三道题一定要稳,因为计算量比较大,但拿分相对比较容易,用2个半小时来做绝对值得的。因为前面三道题60分估计能得55分以上。一共花了2个半小时,这样84-55分=29分,后面三道题只要拿29分就ok了,你说划算不。

2、后面三道题回答一定要细,特别是拿不稳的,一定要“罗嗦”,尽量多叙述,步骤一定要多,这样才能尽量拿步骤分,减少点损失。

3、最后一道大题一定要舍得放弃某些小问,把简单的问题先回答了,免得难题做不起,简单题没有时间做。能填则填,有的小题只要根据题意抄下来就能得分。

4、字迹一定要工整,减少涂抹。

5、好的计算器是考试制胜的利器。

6、一定不能吃太饱,下午吃太饱,很容易迷糊,饥饿状态下人的精神和注意力更集中,思路更开阔!(绝对很重要)。

7、去年考过的案例题类型今年肯定不会考,前年考过的会有1道题或部分小问类似,所以去年考试的题就不用浪费时间去看了。

要使自己成为一名成功的应试者,最重要的一点就是要相信自己,相信自己表达知识的能力。

任何考试,都是抽查你所学的知识。“抽查”的含义即考题的设计,仅仅能度量你所学知识的一部分。于是,你和命题者都面临着一个难题:就命题者来说,他所面临的难题是如何设计有限时间内(如150分钟)的试题来评价你这几年甚至十几年中所学的知识;就你来说,所面临的难题是如何领会、吃透考试大纲中规定的内容,将多年来学习的知识在规定时间内通过一份考试答卷充分表达出来。既然考试是抽查你的知识,你就必须了解考试大纲要求掌握的全部知识,而且还要准确地预见何种问题可能出现在考试试卷之中。

大量的调查表明:低分往往是由于没有准备去获得应该知道的信息而产生的结果。

考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题,合理地安排和利用有限的复习时间。由于你所参加的是标准化考试,因此你应该清楚下列问题:

第一,考试的时间是哪一天?考试的内容与往年比较有什么大变化?

第二,如果你参加过往年的考试,感觉如何?问题何在?

第三,今年考试题型有哪些?各类题型大致占多少分?有简答题吗?

第四,除指定教材外,你有什么好的复习资料?

第五,有什么可以借鉴的其他资料?比如前两届的考题及标准答案。

第六,你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一个月的复习时间?

第七,附近有什么单位举办考前串讲班吗?过去的辅导效果如何?

一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。至于复习资料,还是有一本的好。因为考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。而一本好的.复习资料大都是按照考试大纲和指定教材的内容进行归纳整理的,并附有多套模拟题,具有一定的参考价值。但复习资料不宜过多,选一二本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。

不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多的还大有人在。

有了考试的基本信息以后,你就需要有针对性地进行复习。下面是许多成功者的学习特点,希望你能从中受到启发。

1、学习主动:成功者学习的一个重要特点就是主动看书、主动做题、精力集中、一丝不苟。可惜,我们在职者中很多人难得有这种主动性,或当初有,但不能保持下来。原因当然是多方面的,但既然要参加考试,就必须克服困难,主动学习。

3、把学习内容互相联贯起来:扩充知识比单纯学习新学科要容易得多。成功的考生在学习中总是寻找新知识与旧知识可能相互关联的途径,对照学习,“温故而知新”,因此学习起来也就得心应手。

4、有极大的学习兴趣:没有学习兴趣,就很难激发学习的主动性,从而也就很难扩充新的知识。这也是大部分考生一遇到困难就放下书本的主要原因。成功的考生比较注意培养和保持他们的学习兴趣。培养学习兴趣的方法有多种,如争取一次通过,以显示自己的能力;把考试与个人前途联系起来等。

考试分析和的心得体会范本篇二

今天雅思成绩出来了,7分其实不算什么震撼的分数,但是考虑到自己准备的时间还是觉得挺满意的。

其实专门准备考试的时间也只有二十多天吧。在之前的一段时间里(大概前十多天吧)我基本在看新概念三,然后开始听listentothis3。这个比较难,所以我每三天才能听完一个单元,一共也只听了三个单元到了开始准备的时候了,为了了解雅思考试的题型,我买了一本insightintoielts。自我觉得这本书挺有用的,确实很有insight,跟着步骤来做,对雅思考试有了一个基本的理解,对如何解题有了一个基本的理解。

1、听力。

特别是insight里面的听力,我觉得自己听力的进步就多归功于此。开始第一个单元真不咋个听得懂,我就反复听,直到听懂了为止。一个单元一个单元听,听到后面发现自己就什么都听得懂了,这里有一个量变到质变的过程。

我还做了剑桥123的听力和剑桥4的第三套的听力。听力里面的一些内容对写作和口语都挺有用的。

在这段时间里,我还坚持看desperatehousewives和lost。本来自己是特别喜欢这个电影的,以前觉得听不懂就听不懂吧,现在发现自己有责任把它们听懂,就坚持不看字幕听,后来发现这个对口语也是比较有帮助的。

2、阅读。

其实我对阅读挺自信的,但是这次考得不好。开始我做阅读是不敢对答案的,害怕把自己吓到,呵呵。后来自己在剑桥123里选阅读来做(时间不够啦)没有全部做,我的原则是与其胡乱作许多,还不如认真做一部分。作剑桥1的时候都觉得挺简单的.,剑桥二就觉得比较难了,可能是越来越在状态了吧,做剑桥三的时候就觉得比较顺手了,这个时候敢对答案了。每个阅读也就错两个的样子吧。我比较喜欢讲经济的文章,所以遇到经济类的文章就精读。其实我不建议这个样子的,什么样的文章都应该好好读读的。里面有些东西,对写作也挺有用的。

3、写作。

我就选了剑桥123上的一些文章来练习。开始只写框架,就是在剑桥123上随便找个题目,只写提纲。大概列了三四个框架吧。然后开始真正写。(关于怎样列提纲,在insight里面有详细介绍)。

自己在考前写的成文的东西也就是三四篇。后两篇是卡着时间做的。我在作文方面训练明显不够的,所以在考试的时候就出现半个小时做小作文,半个小时挤大作文的情况,弄得最后检查的时间都没有,出来才发现自己写了好多拼写错误。

关于小作文,其实我觉得就一个宗旨,怎么让别人明白你说的是什么,又不要老重复一样的话。想象如果本来就在听很dreary的学术论文了,还要老听同样的名词,是谁都想睡觉的。同一复述是一个好办法。

4、口语。

由于在假期,我没有机会和别人练习口语,只有自己和自己说。弄得最后一见到人就说不出来了,自己和自己说又挺溜的。不管说什么,我都坚持对自己英文自言自语,虽然有时候有点神,但是实际上还是挺有用的。现在弄得自己就特别想和别人说英语。其实联系口语的过程是一个心理暗示的过程,越能表达就越有信心,就越能说。所以这一点上说自信心很重要。相信自己一定能说的。

我考试是在星期六笔试,最后的口试是星期天下午。中间相隔时间比较长,我就把网上下的题目拿来准备了一下。事实证明准备口语还是挺有用的。虽然抽到的题目我从来没见过,但是觉得自己有说的。雅思考的就是平时的话题,那就把自己的生活聊给examiner听就好了啊。

在考试前几天,我和妹妹在街上走,她看见法院了,就指着法院上的国徽对我说那是五星级的法院。我当时笑安逸了,觉得自己怎么有这么个耍宝的妹妹阿,印象特别深,回来查了一下国徽怎么说,法院怎么说。结果考试就考到describeachild我就讲了这个故事,其实挺简单的故事,就把考官逗得笑个不停。

总之,我觉得参加一个考试最重要的是端正态度,雅思考试是测试英语水平的考试,我们要做的就是展示自己的水平,其他的就是考试委员会和考官们的事啦。

考试分析和的心得体会范本篇三

月考结束了,成绩也全部都下来了,只是还有些人不知道自己的成绩,我们的排名也还没有下来。

本来我对自己的名次很有信心的,但是,自从英语曾几下来之后,就有些不安了,一位同学比我的曾几告了十几分,让自己很难信服,因为她除了英语作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,对于这一突如其来的成绩,我有些无力接受,有些无力信服。

但是仔细想一想反正语文成绩还没有下来,那就这样吧,也许我的语文成绩会很好,就这样吧,反正自己知道就好了啊,没必要那么纠结,还是要和年级前面的人比一比,虽然我比起他们真的有些差距,但是我知道,只要我努力了,就一定会成功的,一定会成功的!

从这场考试之后,放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧,放弃我那重重的玩心吧!从现在开始,为了未来,每天,没分,每秒我都要拼搏,都要努力!

加油!

考试分析和的心得体会范本篇四

考试不仅将检测我们的学习成果,本身也是对我们的考验。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是我们诚信的体现。

孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立”。诚信于人而言,就像车的轮子一样。如果没有轮子的话,再大的车,也寸步难行。如果不讲诚信的话,将无法立足于社会之中,也无法在人生的道路上长久的走下去。

可能你在考试前没有复习好,希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争,希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由,用作弊手段得到的成绩都是不真实的,它无法代表你的真实水平。相反,它就像毒品一样,一点一点的麻痹你,到无法不通过作弊通过考试的地步。同时,它也影响了公平竞争,使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见,考试作弊,与人于己都不利。既影响了他人,又害了自己。

特此,我向全体同学发出几条倡议

一、坚决做到“四提倡,四反对”,即提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。

二、提高自身修养,争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。

三、“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生,努力发扬青山高中的传统的优良学风。

四、倡导他人,齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时,也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围,共建诚信班级。

同学们!在考试即将来临之际,我们以此来倡导认真刻苦学习的精神,发扬“一分耕耘、一分收获”脚踏实地的学习作风。在“文明、勤奋、求实、创新”校风的鼓舞下,积极行动起来,响应老师们的号召,从自己做起,从现在做起。让我们一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线而共同努力!

考试分析和的心得体会范本篇五

经过了一个学期的学习,我们最后迎来了期末考试,考试前我压力山大的,考试后我放松愉快。

语文,这次语文考试我没考到九十分,之后我总结了一下,发现自己的作文失分严重,才导致考试成绩的不理想,今后考试我我要从两个角度来写文章。这样才能够提高自己的写作水平。

数学,这次数学考试我们班有同学居然考了满分,为什么我不能考满分了?智商问题?不不不。不是的。数学是靠逻辑思维的,我没有把题目理解透彻。下次要注意哦!

英语,这个学期有两个英语老师教我们英语。但我适应的很快,我的英语成绩不但没有下降,而且直线上升。我的英语成绩总是败给栾丹和张倩玲,拿成绩单之前,我以为英语最高分是97分,我以为第一名是张倩玲,我心想英语老师换后,我加倍学习,我就应考得很高,果不其然,当成绩单发下来时,我望见我英语得了99分,我是第一名。

政史,这次政治考试我没有辜负政治老师对我的期望,我的政治考到了尖子。而历史呢,这次我得了37分,沈好得了36分。我超过他了。我要把他比下去。

总体来说我这次考试是进步了,我今后要继续进步。努力进前十名!

考试分析和的心得体会范本篇六

考试,是每个学生都要经历的一项重要任务。它不仅是对知识的检验,更是对学生自身能力和素养的考量。在这个过程中,我也有了一些心得体会。

第一段:实施良好的时间规划。

考试前,我会制定一个详细的时间表,并严格按照时间表来安排学习和复习的内容。这样可以确保我能高效地利用时间,充分掌握复习材料。此外,我还会合理安排休息时间,避免过度疲劳对学习效果的影响。良好的时间规划不仅能提高学习效率,还能减少考试紧张和压力。

第二段:注重积极心态的培养。

在面对考试的时候,我会积极调整自己的心态,树立信心和决心。我相信自己经过长时间的学习和准备,已经有了足够的能力去应对各种考试挑战。此外,在考试过程中,我还会遇到一些难题或错误答案,此时我会保持冷静,不放弃,继续坚持下去,相信自己可以找到正确答案。积极心态的培养对于提高考试成绩和应对挑战至关重要。

第三段:注意备考细节。

备考细节是考试中容易被忽视的部分,但却是影响成绩的重要因素之一。例如,我会提前了解考试的具体要求和内容,制定相应的备考计划。同时,我会收集并整理一些复习资料和题目,这不仅可以帮助我更好地理解知识点,还可以熟悉考试形式和题型。此外,我会在考前检查和准备自己所需的考试用具,如笔、橡皮擦、计算器等,确保考试过程中不受到不必要的干扰。

第四段:专注于考试过程。

在考试进行时,我会尽可能地保持专注和集中注意力。我会先浏览一遍试卷,初步了解各个题目的难易程度,并根据自己的实际情况进行答题顺序的安排。接下来,我会把更多的时间和精力放在比较难的题目上,以充分利用自己的优势和特长。在答题过程中,我会仔细审题,阅读题目要求,并用自己的语言准确表达答案。同时,我还会尽量避免不必要的犹豫和纠结,以免浪费时间和陷入困境。

第五段:对考试成绩的总结和反思。

考试结束后,我会认真总结和反思自己的考试情况,包括答题思路、时间分配、失误等方面。我会记录下自己的不足之处,并制定相应的改进计划。同时,我也会及时寻求老师或同学的指导和帮助,以便更好地提高自己的学习和考试能力。通过总结和反思,我相信我可以不断进步,并在下次考试中取得更好的成绩。

总之,考试是一项需要良好时间规划、积极心态培养和细节准备的任务。通过这些心得体会,我发现它们对提高考试成绩和应对挑战起到了积极的作用。我相信只要坚持不懈地努力,我可以在接下来的考试中取得更好的成绩。

考试分析和的心得体会范本篇七

在前工业时代,中国以农业社会为主,在农业社会生产力的发展基本都是直接实践的结果,教育对于改善生产力的贡献不大;而此时,在通讯并不发达的背景之下,维系幅员辽阔的领土,必须要有庞大的国家机器,而国家机器(也就是上层建筑),在很大程度上有赖于教育的培养。这个时代的私塾教育,也的确不负众望,培养出许多优秀的政治人才。但是,并不是教育单独完成这一任务的,是教育与科举这一选举制度的结合,才得以出色地完成这一使命。同时,普通的百姓单纯的依靠口耳相传的经验,就可以完成自己的生产任务——农业生产,因此不需要大规模的普及教育。这种教育无疑具有精英倾向,如果把经验的获得也看作一种教育的过程,那么中国前工业时代的教育就可以划分为精英教育与职业教育两个几乎完全独立的体系,其中精英教育以科举考试作为评价机制,而职业教育则以生产实践作为评价标准。科举考试作为一种法宝,不仅把许多社会上的优秀人才吸引到了国家机器之中,更成为一种持久而坚韧的社会分流办法,维系着泱泱大国的持续运行。

当工业时代的钟声敲响,中国几经波折之后,终于匆匆忙忙地从农业社会冲向了工业社会,如同一头逼红眼的雄狮。中国社会面临几千年未有之变局,学校教育应运而生,工业生产所需要的大量劳工,也如商品一般由学校加工之后推向了市场。与此同时,随着契约思想的传入,国家机器慢慢地以法律条文的形式被固化,在法律规定的制度之下,国家工作人员所需的经验甚至比思想更重要,因此对专业的政治性人才的需求量也就大大减少。教育也就从上层建筑的一端慢慢滑向了生产力的一端——通过知识和技能的机械式传授,一个个劳动力(包括老师)就被生产出来。但是,单纯的劳动,似乎并不需要如此大张旗鼓地进行教育,人们也不会轻松而愉悦的接受这一现实,因此教育担负起改造劳动者思想的任务。而这种改造是否成功,并不能明显地反映出来,所以还是得通过一定的方式进行评价,使教育的成果以更加具体的形式——分数呈现出来。久而久之,就形成了“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝”的局面。但是此时的考试,已经与科举考试大相径庭,不可同日而语了——科举考试以选举政治精英为目的.,而考试仅仅是以培养普通的劳工为导向。但是教育在这个时代,依然适应了主要的社会需求,满足了大量的劳动力的供应,更重要的是通过考试,也顺利地完成了社会分工、分流的任务。因此可以说,应试教育是与工业时代相适应的,考试也是时代的需求。

关键的问题在于,我们现在似乎还没有完全搞清楚,信息时代究竟需要怎样的人,因此也不能确定教育的方向。而随着后现代主义的传播,这个问题似乎越来越难以搞清楚,因此就有人放松了目的的预设——这种做法是有其价值的,可能在这种自然的生成过程中,人们又重新发现了明确的目标;如果不这么做,可能很难找到这个目标。伴随而来的就是以“过程性评价”逐步取代“结果性评价”(应试教育可以看作是一种“结果性评价”)。而持有这种观点的人,似乎是认为“创新”是这个时代的需求,因此希望在自然的学习过程中开出创新之花。但是,这种方式有一个极大的风险——因为过程的不可预知和不可逆,这种过程性的探讨可能开出好的花,也可能结出恶的果,如果出现了恶的果,人们不能逆转,甚至不能预知,那对整个人类而言,可能是毁灭性的。

因此,我并不认为“过程性”评价可以完全取代“结果性评价”,而只要有结果性评价,考试作为一种酒瓶,可以装上不同的酒呈现。我不知预言家,因此不能预测考试是否会如科举一样被抛弃,但在情感上我支持考试作为一种结果性评价的手段,应该在未来的教育中有一席之地。因为教育作为生产力与生产关系的调节者,作为经济基础与上层建筑的中间存在,不能完全失去方向的指引(对于未知的恐惧,可能更胜于对自由的渴望)。我希望我们可以尽快找到教育的方向,那样教育的评价也才有真正的归宿!

考试分析和的心得体会范本篇八

期中考试已经圆满结束了,从六年级的语文考试成绩来看,还是比较令人欣慰的,因为据我所知,六年级大多数班级都忙着系统复习,基本上是在毫无准备的状态下应战的。所以这次考试也不一样程度地说明了我们的学生具有必须的实战水平。

从卷面看,学生基础知识掌握较好,对于书写也有了明确的认识。阅读感悟部分还是不很梦想,我想这主要是因为学生没有养成反复阅读、思考的习惯,许多学生大致读懂点了,就草草落笔,导致对一些问题思考不深入、不到位。习作是一个学生语文知识的综合体现,从这次习作资料来看,课外阅读对学生的作文还是起着至关重要的作用,我们对试卷分析得出的答案是:有课外阅读积累的学生写出的作礼貌显有水到渠成的感觉。

为了进一步提高六年级语文的教学质量,我想对我的教学作以下几点反思:

1、营造一个良好的团体氛围。常听曾教过六年级的教师说,学生到了六年级下半学期就会疯狂,表现为纪律混乱,糊作非为。所以我早就做好了与这届学生作斗争的思想准备,但就目前来看,我们班学生还没有谁表现出会扰乱班级的迹象。我认为对于班级的管理,刚柔相济、宽严结合是有效的手段。如:空闲时,多于学生交流,让他们感受到自我被信任、被关心、被尊重,学生的内心就会充满自信和对学习的愉悦感,邪恶的念头也就不会侵入他们的思想了。而对于那些个性异常张扬的学生要密切关注他们的行为动向,发现不好的苗头要及时制止,经过树立班级进取的舆论导向和行为榜样,引导他们向好的方向发展。

2、制定复习计划,避免知识遗忘。

1)系统复习。对五、六年级的课文要逐课进行复习。复习要有侧重点,重点课文可多用些时间,非重点课文少用些时间。注意加强学生基础知识的练习。课文中要求学生掌握的字词句段,要反复巩固,直到学生牢固掌握。当然,在知识讲评中,教师要能举一反三,让学生触类旁通,把易错易混的知识点进行强化训练,这样会起到事半功倍的效果。

2)归类复习。在系统复习之后应留有三到五天的时间进行归类复习,将本册书的知识点进行归类梳理。学生对知识点掌握得好不好,要经过考试进行反馈,发现问题及时采取相应措施进行弥补。

3、要注意激发兴趣,保护学生的学习进取性。教师要多采用鼓励引导等方式激发学生学习的热情,使他们自始至终坚持旺盛的学习欲望。这就要求我们的课堂要有亲和力,异常是最终复习阶段,课堂不能拘泥于死板的做试题,而应当以不一样的形式对知识进行系统学习。我是这样想的,六年的考试,学生已经积累了必须的考试经验,所做的题型也是万变不离其宗,以后这段时间就需要对学生的知识进行拓宽处理,比如多背几首古诗,多读几篇范文,多储备一些历年考试热门话题等。

4、重视学生对语言的积累、感悟和欣赏。语言的发展能促进学生语文综合本事的提高,所以还要保证学生有必须的时间去自主阅读,让学生在自我读懂文章的过程中,增长知识,陶冶情操。鼓励学生说出自我对文章的独立见解,充分调动学生的生活体验和情感体验,提高对文章的自我理解与确定本事。我以为这种方式是提高学生阅读理解的有效手段。

以上几点是我对目前六年级语文教学的浅显看法,不妥之处请大家批评指正。

考试分析和的心得体会范本篇九

自11月13日中级考完,业内朋友说成绩放榜要在1月29日大概主要是为了让朋友们安安心心的过个快乐年吧。其实自从走出考场的那一刻我都是笑嘻嘻的,也不是有多少自信但是总归心里还是有点把握,虽然我的确在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不过结果还是如愿的,总算榜上有名。此时立马又接到群主周立冰老师的邀约,说考过的朋友要写一份心得,以给后来考的朋友有个借鉴,这的确让我为难了一阵,因为我的心里充满了负能量,怎能成为大家的指路明灯呢?直到今天,有2位高级考出的朋友已经刊发了心得,于是我想我也应该来谈谈自己的心路历程。

20xx年经历了2次考试,一场是领队证考试、一场是中级导游证考试。这两张证对于一个从业17年旅游行业的我来说都是迟到的证书。其实我只是一个目光短浅、安于现状的人,如果有追求的人应该在十年前就去参加考试并且早就是资深领队和高级导游了。很遗憾我只是和大多数人的想法一样,认为导游证等级考试可有可无,反正也没见得导服费多一点,再加上10多年一直从事op工作,这一拖便拖到了现在。而现在之所以去考,其实也只是为了证明一下自己的能力,至少从事了十几年了,拿出去的导游证还是初级的,那实在是脸上放不下啊,于是在领队证考试后我便决定再考个中级。

应该说考领队证我真是花了大力气的,那时候培训一课不落、背书废寝忘食。而中级考试,真的是没有怎么看书了,一是没时间看,另外一个也真是懒得看。为什么会这样呢,主要是1、我读书时本身历史地理还算优秀,导基知识自然问题不大。2、领队证考了,知识多少还有点相通的。3、领队证考试也让我琢磨出了一些考试门道(我觉得这个比较重要)。

考试中,我们经常会遇到很多朋友缺考的情况。说实在话,作为竞争对手,我巴不得所有人都缺考,那我就算不考也能通过。但是作为正常的思维,对于缺考-----也就是不战而降是感到非常遗憾的。弃考无非是2个原因:1、是没看书认为考不出。2、要带团没时间。这里只针对第1个原因来说。如果你对自己有信心一点,去考了万一能蒙出了呢?哪怕没考出也去见见题型,这样来年再考的时候,你的把握是不是大一点?从实用主义来说,交了钱了,那总要给自己机会去证明一下的。

另外考试的时候最怕的就是不会的题目空着。题目空着那就是举手投降了,老师想放你一马都没有机会。我在培训领队证的时候,培训老师明确说碰到不会的题目也不能让他空着,瞎填都要填满。为什么呢?首先不会做是能力问题,填不填满就是态度问题。老师阅卷时看到填满的卷子心情肯定是很舒畅的,这是人之常情。其次,改卷的老师会有审美疲劳,一天要改那么多卷子,说不定改着改着就犯迷糊了,反正看你写满了,也就会稀里糊涂的打勾通过了,这些都是有可能的,但是空着,那就直接玩完。

好了这个就是我自己考前和考试中的心得体会。如果做到上面2点,我估计大家的成绩也不会差到哪里去。好了,祝各位要考的朋友好运!

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