节水团日活动心得体会实用 参加节水活动心得体会(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题节水团日活动心得体会实用一

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这一天，我看见妈妈在洗菜，过了一会儿，我看见妈妈把菜都洗好了，只见水槽里的水满满当当的。我看见妈妈正要把水槽里的水都放掉的时候，我连忙阻止了妈妈。

我对妈妈说：“这些水还可以用来冲厕所、拖地、洗鞋子……”妈妈一边夸我，一边竖起了大拇指。

后来，我和妈妈一起想出了很多节水小妙招，只有爸爸天天要我们提醒他不要浪费水。有一次，爸爸在洗菜，他洗完菜就把水倒了，我告诉爸爸不要浪费水，后来爸爸也加入了我们的节水大军团呢！

妈妈告诉我：“我们一定要节约用水，不能再浪费水资源了！”

主题节水团日活动心得体会实用二

建议书是面对上级领导或相关部门提建议时使用的一种书信。作为书信的一种，格式容易被学生掌握，但是，作为一种公文性质的应用文，在语言表达上有一定的要求：言辞恳切、语言简洁、可操作性强。对于六年级学生掌握建议书的语言表达是重点也是难点。为此，在学习范例以及写后评价过程中，都围绕建议书的表达特点进行展开。而对格式一笔带过，让学生真正掌握建议书的表达方法。

“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。在教学中，首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境，努力体现了“以学定教”的教学理念。如课始，就进行《湖师附小用水情况调查》交流，在交流中不断让学生发表调查现象，自然悟道浪费的根源在于节水意识不够强。又如在感悟建议书的文本特点，试教最初的问题是：“自由读建议书，它在格式和内容上给你什么启示？”与“引导学生思考建议书和普通书信有何不同？”两个问题最大的区别就在于，后者给学生思考的宽度，又恰当给学生提示，思考有据。

本次教研活动的主题是协同教育，何谓协同？协同就是综合各科教学力量，充分利用各科教学资源，使教学效果更佳。数学课从数字上说明自然水龙头滴水漏水的严重性，科学课让学生掌握了污水处理的科学原理。这些都为学生写节水建议书提供了有理可据的资料，激发了学生学写建议书的情感，真是一举两得。

课堂教学是属于学生的，教师只有根据学生的需求，引导学生自主探究、学习，这样才能充分发挥学生自主参与，自主探究知识的能力。

主题节水团日活动心得体会实用三

为进一步增强节水意识，以实际行动创建安庆市节水型示范学校，为学校的发展再作新贡献，特此向全体同学发出倡议：

一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水，不在水龙头下直接冲洗。放热水时，先用桶接冷水。用水时，将水龙头调至最小。可再利用的水资源，预先用容器留存。

三、开展节水活动。当看到水龙头开着时，要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时，应及时告知学校有关部门;当遇到人为浪费水资源的行为时，应及时制止并向学校有关部门反映，敢于同不良用水行为作斗争。

同学们，让我们行动起来吧，节约用水!我们要喊出响彻云霄的口号，更应该用我们的实际行动，举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德，节约用水，从我做起!

安庆市宜秀区朝阳路小学

20xx年3月25日

主题节水团日活动心得体会实用四

“水是生命之源”，这句话大家都耳熟能详。可是现在，很多人还有水是“取之不尽，用之不竭”的错误观念，没有意识到节约用水的重要性。全世界的淡水只占所有水资源的7%，可以饮用的淡水只有世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水；而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的１/４，属于水资源紧缺的国家。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名普通学生，我向全体同学发出如下倡议：

1．提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式；

2．平时养成节约用水的行为习惯，掌握科学的节水、用水知识，了解雨水、污水重复利用的基本知识；

3．节约用水从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，淋浴少用一盆水，平时少用一滴水；

4．除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水；

5．积极参与到节水型学校创建活动中来，为共建一个和谐的、充满人文气息的景范中学贡献一份力。

敬爱的老师们、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来！

冶塘中心小学六（3）班全体学生

20xx年9月26日

主题节水团日活动心得体会实用五

1.全面推进城市节水，点滴铸就生态文明

2.国家节水型城市，创在当下，做在平时

3.合理利用雨水资源，加快建设海绵城市

4.加强雨水综合利用，提高城市防涝能力

5.加快居民用水户表改造，稳步推进阶梯水价实施

6.实行差别化水价政策，推进水资源合理利用

7.开源节流促民生发展，治污循环保碧水蓝天

8.崇尚生态节水，建设美丽城市

9.全民节水行动，共建生态家园

10.城市节水你我他，人水和谐靠大家

11.节约用水是每个公民的责任和义务

12.珍惜每滴清水，拥有美好明天

主题节水团日活动心得体会实用六

1. 人人节水，共抗缺水。

2. 保护水资源，人人应尽责。

3. 请大家保护水资源。

4. 人人护水，拯救生命。

5. 保护植被，涵养水源，防治水土流失。

6. 别让高山难觅流水，泉水不闻丁冬。

7. 一滴水可以拯救一个生命。

8. 滴水在指尖，流水在瞬间，节水在心间。

9. 一人节水一小步，人人节水一大步。

10. 节约能源，扶贫救济。

11. 浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

12. 节约能源，人人有责。

13. 节约用水，珍爱生命。

14. 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

15. 如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！

16. 节约用水光荣，浪费清水可耻。

17. 木无本必枯，水无源必竭。 ——明冯梦龙《东周列国志》

18. 节约每滴水，造福全人类。

19. 珍惜每滴清水，拥有美好明天。

20. 努力创建节水型城市，实施可持续发展。

21. 大力普及节水型生活用水器具。

22. 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

23. 开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

24. 节约用水，从我做起。

26. 节约水资源，责任人人有。

27. 今天不节水，明天剩泪水。

28. 惜水，爱水，节水，从我做起。

29. 节约用水，要从小事做起。

30. 节约水吧。水是生命的能源。

31. 科学用水和谐用水。

32. 水是人类公有的资源，人人应保护水资源。

33. 请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

34. 人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。

35. 节约用水，请从身边做起。

36. 每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

37. 水是一切生命的.起源点。

38. 流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

39. 含一滴水，还一份真情！

40. 加强河道管理，维护河湖健康。

41. 刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水。

42. 人人节约一滴水，汇成清泉润世界。

43. 依法保护水环境，促进人水和谐。

44. 保护水资源，改善水环境。

45. 保障饮水安全，维护生命健康。

46. 节约为本，治污优先。

47. 保护生态，维护河流健康生命。

48. 流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

49. 节约水吧！水是生命的.能源。

51. 节约用水，从我做起。

52. 节约用水造福人类，利在当代功在千秋。

53. 清澈之水不易来，点点滴滴是未来。

54. 追环保，求低碳，倡节能，珍水源。

55. 依法治水，实现水资源可持续利用。

56. 节约用水，请从身边做起。

主题节水团日活动心得体会实用七

尊敬的校长：

您好!

我是本校六年级的学生，我经常看见厕所间水龙头在"滴滴答答"地滴水;看见低年级学生中午吃完饭，把洗洁精倒在水中，吹泡泡，可是，水还"哗哗"地流;高年级把水用来打水仗，这些都令我十分痛心。

因为，就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的话，那么一分钟就有3克水流失了，一小时就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此，，而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水，必然会发生一系列的后果!

我想，之所以出现这种浪费水资源的现象，可能是学生们没有节水意识，用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远，水龙头关不了......这些微不足道的小事，却能造成水资源浪费，所以，我们每个同学都要警觉起来，如果世界上的人都对水资源浪费置之不管，必将加速地球水资源枯竭，所以我想向您提出以下建议：

1.在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。

2.每在班队课上开一次节约用水的班会，增强同学节约用水的意识。

3.值周班加强巡逻，看见浪费水的，扣分或扣蓝星卡1~5张

4.每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。

5.在厕所边上装几个摄像头，看看谁浪费水，并对其在集会时加以批评教育。

6.把水龙头改换成节水型水龙头，这样使水资源浪费的可能性降低了。

这些小小的建议，仅供学校老师和领导参考。