最新参加学习活动后的心得体会如何写(通用17篇)

心得体会是我们在学习、工作和生活中所总结和概括的一种重要经验，它能够帮助我们更好地反思和成长。每个人都应该养成总结的习惯，因为它可以让我们更好地认识自己，提高自己的能力和素质。心得体会不仅仅是对自己的一种梳理和总结，更可以作为对外交流的一种方式，与他人分享经验和见解。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人的关注焦点。如果你需要一些灵感和指导，下面是一些经典的心得体会案例供你参考。

参加学习活动后的心得体会如何写篇一

按照中央的统一部署条件规划，我区第一批学习实践活动高标准高质量完成了各阶段各环节的工作，达到预期目的。第二批学习实践活动开始启动，自治区党委召开动员会议并作出部署。

当前，国际金融危机还在蔓延、尚未见底，对我国、我区经济影响压力加大，因经济增速减缓引发的不确定、不稳定因素增加，保持经济平稳运行困难增多。能否变环境压力为发展动力，化经济危机为发展契机，考验着我们驾驭复杂局面的能力和智慧，考验着我们逆势前行的信心和勇气。参加第二批学习实践活动的单位多、领域宽、范围广，直接面对基层，面对群众，肩负着把党的方针政策、把自治区党委政府的决策部署落实到实处的重要职责，特别是市县机关，起着承上启下的重要作用。广大党员干部必须深刻地认识到开展好学习实践活动的重要意义和深远影响，清醒深刻地认识到掌握科学发展理论的必要性和重要性，把思想和行动统一到中央和自治区的决策部署上来，确保学习活动扎实开展，务求实效。

扎实开展，务求实效，要把保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定作为重中之重。在学习实践活动的各个阶段，要密切联系当前外部环境与经济变化形势，密切联系保增长、保民生、保稳定、保发展的实际，密切联系我区实现发展新跨越的实际需要和现实要求，在解决影响和制约我区跨越发展的突出问题上下功夫，在维护社会稳定、推动社会和谐上下功夫，在转变工作作风提高行政效能上下功夫，在解民忧、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。运用科学发展理论对本地区、本单位存在的突出问题和矛盾细审视，再分析，早谋划，巧解决，着力推动“党组织服务年”、“服务企业年”、“项目建设年”活动扎实开展，以更具特色的实践，确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。

党员干部受教育是学习实践活动的基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。只要更加突出实践特色，更加注重作风建设，更加务实联系群众，把科学发展理论转化为创新思路、破解难题、迎接挑战的实际行动，转化为解决突出问题、驾驭复杂局面、把握发展规律的能力和水平，上下齐心，干群齐心，逆势而进，我们就一定能在应对危机中闯出一片新天地，推动我区实现科学发展、和谐发展、跨越发展。

参加学习活动后的心得体会如何写篇二

随着社会的发展和时代的进步，学习活动已经成为每个人不可或缺的一部分。无论是学校组织的活动，还是社会上的各种培训课程，都为我们提供了继续学习和成长的机会。下面，我将从学校组织的活动、社会培训的活动、学习方法、规划未来四个方面，结合我所参加的学习活动，谈谈我的心得体会。

学校组织的活动给了我们很多机会去拓宽自己的眼界。在学校组织的讲座中，我有幸听到了一位成功人士的经验分享。他讲述了自己如何努力奋斗，最终实现了自己的梦想。通过他的故事，我深刻体会到了成功的道路上需要付出的努力和坚持。除了讲座，我们还参加了一次志愿活动，去偏远地区为孩子们开展兴趣培训。在这个过程中，我与孩子们互动交流，了解到了他们的生活状况，同时也收获了对生活的感悟。通过这些学校组织的活动，我不仅积累了丰富的知识，还拓宽了自己的眼界，增长了见识。

社会培训的活动，更加注重实践和应用。我曾参加过一次英语口语培训班。这个培训班采用小班授课的方式，使得每个学生都有机会进行口语对话练习。在这个过程中，我不仅学习到了更多的地道口语表达，还在和其他同学交流的过程中，学到了一个更好的团队合作方式。通过这个培训班的学习，我提高了英语口语能力，同时也锻炼了自己的沟通能力和协作能力。

学习方法也是参加学习活动时需要思考的问题。人们往往存在着各种学习误区，不知道如何高效地学习。在我参加的一次学习方法讲座中，我了解到了一些科学的学习方法，如拆分任务、制定计划和利用记忆规律等。这些方法帮助我提高了学习效率，有效地利用时间，避免了学习上的浪费。同时，我也深刻认识到了自身的学习特点和弱点，为未来的学习制定了更加科学和有效的计划。

最后，参加学习活动还让我有了更明确的未来规划。在大学期间，我参加了一次职业规划培训班。在这个培训班上，我通过了解不同职业的发展方向和要求，更加明确了自己的职业方向和目标。同时，通过和一些职业导师的交流，我也得到了很多宝贵的职业经验和建议。这次培训让我更加清楚自己未来想要从事的职业，为我的未来规划奠定了坚实的基础。

参加学习活动，给了我很多机会去拓宽自己的眼界，提高自己的能力，了解自己的特点，并为未来做出明确的规划。通过这些学习活动，我相信自己已经迈出了成长的重要步伐。我将会继续努力学习，参与更多的学习活动，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

参加学习活动后的心得体会如何写篇三

学习朗诵与演讲的心得体会记得上小学的时候，老师经常让我们在课堂上进行分角色朗读课文，于是我们就七嘴八舌的扯开嗓子对这课本嚷嚷起来。有时学校还时不时的进行诗歌或课文朗诵比赛。

现在学习了朗诵与演讲这门课，才开始注意到他们之间的区别。朗读时用清晰响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外还要借助眼神手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。

其实，说到朗诵与演讲这门课，是我同寝室的一位同学在大一的时候选修了，她感觉效果很好。恰巧她又知道我的普通话不好，说选修这门课高老师会教你发音方法，可以练习普通话，于是就强烈建议我选修这门课。

回顾这一学期，时间过的真的很快。高老师说：“我们第一次上课的时候大家穿的都是棉袄，等到学期结束的时候，电扇都摇起来了。”在这短短的一学期里我实在还没学尽兴，感觉还有许多朗诵与演讲方面的东西向老师学习。

在第一节课的时候，老师首先吸引我的不是您这个人，而是您的声音。感觉您的声音圆润，吐字是那样的清晰标准，字正腔圆。我心里就在好奇，这可能就是正确使用语言的艺术，不知道他会带给我们什麽妙招?让我有朝一日有他那样的说话水平。

果不其然，第一节课里，您就教授了我们呼吸的方法。我当时还想呼吸方法和朗诵与演讲这门课有什么关系?您解释道：“只有运用正确的呼吸方法才能储存足够多的气，让你说话时不至间断。我第一次了解到原来说话也有这麽深的学问。接着，您又让我们练习了绕口令，还让同学当场表演，课堂气氛也很活跃。

其间又教我们怎样区分舌前音与舌后音。说到这个事我最头疼的地方。都说信阳世普通话的重灾区，而我恰恰是信阳人。从小学到高中无论是老师还是我身边的同学亲人，都用方言打交道，不知道真正的普通话到底为何物。刚来学校时，同学们大部分都是操着一口标准的普通话，又会一口地道的河南话。而我是普通话说的不标准，河南话又不会说，经常是普通话之中夹杂着信阳话，让同寝室的人哭笑不得。常常是我一开口，其余几个人就挑出一大堆的毛病。还经常带着怀疑的口吻说：“你是河南人吗?”弄的我挺尴尬的!慢慢地我就说话越来越少了。最后她们只有投降了，得了，你还是开口讲话吧!不然，人家还以为我们寝室有个哑巴呢!不过现在大家都已经度我免疫了。说的话大家基本上都能听懂了。

我总结了自己普通话方面的几点毛病：

一、舌前音和舌后音不分;。

二、n和l不分;。

三、前鼻音和后鼻音不分。

其实，我也很清楚自己的毛病出在哪儿，但一到说话的时候就顾不上了。

我们还进行了诗歌的朗诵练习。朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者，通过原作的字句，同有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上收到感染。

比如，我们在高中的时候就学过徐志摩的《再别康桥》，而且也背诵过，但那个时候的朗诵是不带感情的。现在在高老师的指导下，我们在朗诵这首诗的时候，眼前情景再现，仿佛出现了诗人在康河里，摇曳着一条小船，在星辉斑斓下荡漾。也能体会作者那依依不舍之情与淡淡的哀愁。这样朗诵出来的效果就是与以前不同，更引人入胜。

参加学习活动后的心得体会如何写篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

近日，在厅党委的统一部署下，本人认真学习了习近平总书记在全国“两会”上，在中国共产党第十九届中央纪律委员会第二次全体会议上的重要讲话，学习赵乐际在十九届中纪委二次全会上的报告，赵克志在全国公安机关党风廉政建设电视电话会议上的讲话，李锦斌、刘慧在省纪委十届三次全会上的讲话和报告，李建中在厅党委理论学习中心组（扩大）学习暨“学讲话、知敬畏、存戒惧、守底线”学习教育动员部署会上的讲话等系列文件的精神，积极参加了本次“学讲话、知敬畏、存戒惧、守底线”学习教育活动，收获颇丰。

严以修身、严以用权、严以律己是党员干部的为官之道也是行为准则，加入中国共产党是自愿的，既然选择了成为一名党员，就要接受比公民更高的约束标准。正如党的十九大报告所指出的，“加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活”。知敬畏才能存戒惧，存戒惧才能守底线，三者相辅相成，互为因果，时刻牢记，受用终身。

稍有“以人民为中心”的概念，才会懂得权为民所用、利为民所谋的基本原则。

二是要时刻心存戒惧之意。领导干部敬畏法度，不是“独善其身”的谨小慎微，不是唯唯诺诺的循规蹈矩，而是一种政治上的成熟，是做人有底线、做事讲原则、做官懂规矩的自觉体现。在改革开放不断深入和市场经济不断发展的条件下，各种现实诱惑增多，意志薄弱者容易滑向欲望的深渊。这就要求党员领导干部面对纷繁复杂的现实生活，不断坚定理想信念，加强党性修养，牢记党的宗旨、党员职责、党纪国法，珍惜自己的岗位，时刻紧绷廉洁自律这根弦。要做到“吾日三省吾身”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制各种不良倾向，树好党员领导干部形象。

三是要时刻坚守纪律底线。自古以来，纪律就是一种约束、一种准则，就是一种标准、一种尺度，同样更是一种责任、一种境界。遵守纪律是党员干部的底线。而所谓底线，是人们对人、事、物所能接受的最低限度、最低要求。底线不仅是衡量道德品质、法纪观念的“标尺”，更是实现人生“不出事”的“警戒线”。新时期的共产党人必须要牢固树立底线意识，牢记“纪律红线不能触碰、纪律底线不能逾越”，严格遵守党的政治纪律，自觉树立民主意识，遵守党的组织纪律，对重大问题决策、重要干部任免等都坚持集体讨论决定。要守好工作纪律，无论身处哪个地方，无论身处哪个岗位，都要在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。中国共产党曾经依靠严明的纪律实现了各个历史阶段的奋斗目标，也必将依靠严明的纪律实现中华民族的伟大复兴。

参加学习活动后的心得体会如何写篇五

学习是一个终身的过程，不断地提升自己的能力和知识才能跟上社会的步伐。参加学习活动是提升自己的方法之一，我近期也有参加一些学习活动，让我收获颇丰、倍感受益。在此，我将分享一下参加学习活动后的心得体会。

第一段：提高自信心。

参加学习活动可以让我们学到新的知识，同时也可以增加我们的自信心。我曾经参加过一个销售技巧的讲座，讲座上讲了一些技巧和方法，我便在家中练习了起来。当我第一次实践时，成功了，心中充满了自信。了解和掌握一些新的知识、技巧，可以让我们在日常工作和生活中表现更出色。

第二段：提升工作能力。

学习活动也可以提升我们的工作能力。我曾经参加了一次工作技能培训课程，这个课程涵盖了很多实用的技巧和知识，包括如何处理客户投诉、如何提高销售额等。我在课程中收获颇丰，这些知识和技巧在我的工作中派上了用场，让我更加卓越。

第三段：拓宽视野。

学习活动也能让我们的视野更加广阔，更好地了解我们周围的世界。我曾经参加过一个关于环保和可持续发展的研讨会，这让我对环保有了更深入的了解，并了解到一些环保实践方面的成功案例。这也让我明白，环保人人有责，我们应该积极参与到环保行动中。

第四段：交流交友。

学习活动也为我们提供了一个交流交友的机会。我曾经参加了一个有关工作经验的分享会，这让我有机会与其他优秀的工作人员交流，并从他们身上学到了不少实用经验和有用的建议。通过参加学习活动，我们可以和其他人互相学习，互相帮助，建立自己的社交网络。

第五段：养成好习惯。

通过参加学习活动，我们可以养成更多的好习惯。例如，参加健身课程可以让我们养成锻炼的习惯；参加专业培训可以让我们养成更加严谨、认真的学习态度等等。学习活动不仅能陶冶性情，更能塑造性格，让我们变得更好。

总结：

参加学习活动是提升自己的好方法。通过学习活动，我们可以提升自信心、增加工作能力、拓宽视野、交流交友和养成好习惯。我相信，只要大家积极的参与学习活动，不断的学习和进步，我们的人生将更加精彩。

参加学习活动后的心得体会如何写篇六

在我人生的道路上，一直都在不断地学习和进步。无论是学校里的知识还是工作中的经验，都成为了我人生的宝贵财富。最近我参加了一次学习活动，通过这次活动让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我参加学习活动后的心得体会。

第一段：学习是一种持续的过程。

我们的人生需要不断地学习和成长。在这个不断追求进步的时代里，我们需要不断的更新自己的知识和技能，才能不被淘汰。通过参加这次学习活动，我意识到了学习是一种持续的过程，而不是一时兴起的决定。

第二段：学习能够帮助我们拥有更好的职业发展。

在这个竞争激烈的社会里，如果我们希望在职场上获得更好的发展，就必须不断地学习。学习不仅可以让我们找到更好的工作，而且还可以帮助我们在工作中更加出色地表现。此次学习活动让我深刻地体会到了这一点。

第三段：学习可以让我们获得更多的人际关系。

在参加学习活动的过程中，我结交到了许多志同道合的朋友，我们一起分享彼此的经验和知识。这不仅可以让我们的交际圈更广，还可以让我们得到更多的帮助和支持。尤其在工作中，有更多的人际关系可以让我们更加容易地取得成功。

第四段：学习可以帮助我们更好地解决问题。

随着社会的发展和进步，我们面临的问题也越来越复杂。如果我们没有足够的知识和经验，就很难解决这些问题。学习可以让我们了解更多的知识，让我们更加深入地分析问题并找到解决问题的方法。参加这次学习活动，让我学到了许多解决问题的方法。

第五段：要不断地学习并持续改进自己。

学习是一种终身的过程，我们需要不断地学习和提高自己。通过不断地学习，我们可以更好地适应这个变化之快的社会。在将来的日子里，我将继续努力学习，不断地完善和改进自己，让自己变得更加出色。

综上所述，通过这次学习活动，我深刻地认识到了学习的重要性。而这些体会，也成了我今后发展的动力，希望能够持续不断地学习和进步。

参加学习活动后的心得体会如何写篇七

教育是人类崇高的事业，师德是教育事业的灵魂。人才的培养靠教育，教育的发展靠教师，师德是很重要的，下面给大家分享师德师风教育学习活动。

心得体会。

欢迎借鉴！

通过系统学习师德师风建设，让我受益匪浅，我校“爱心、耐心、理智、宽容”八字育人情怀更是一直以来师德师风建设的精神内涵。本次学习有以下几点感悟：

第一，严以律己，提高个人内在素养。我们经常听到这样的一句话：“什么样的老师就会教出什么样的学生”，初来觉得带有贬义，而后就感觉话粗理不粗。因为我们的言行举止都会潜移默化地影响着孩子，想让孩子们在良好的氛围和充满正能量的环境下快乐健康的成长，那我们就必须提高自身内在素养规范自己的行为，在日常教育教学和生活中对自己严格要求才能给孩子们做好示范和引领的作用，学高为师、身正为范不就是这个理嘛！

第二，精益求精，提高自身专业能力。在社会信息化、生活全球化、价值多元化的时代背景下我们要勇敢的面对新的挑战，不遗余力的提升自身的专业素养来满足孩子们对知识的诉求。八13班有个孩子从七年级开始就喜欢看世界历史，从第一次世界大战到经济大危机到美国罗斯福新政他都能说得头头是道，遇到问题就会与我一起探讨，而我为了能够很好解答，特意将世界史和全球通史仔细研究一番，探讨之后他总会十分开心，觉得自己像是一个侦探能挖掘历史事件之间的联系，而后就会特别有成就感。最近他又开始了解自由经济、计划经济以及今天的中国特色社会主义市场经济体制，经济史一直是我的短板，还是好好的看书研究吧，不然就糗大了。不过这倒也促进我不断进步，就应该就是教学相长吧，唯有严谨认真，与时俱进才能教好孩子。

第三，求同存异，建立和谐的师生关系。尊重和爱护孩子，公平公正对待他们是和谐师生关系的前提。在日常教育教学中我们应该善于发现他们的优点，培养自信，多一点耐心。很多同学可能在心智上成熟的要慢一些，成长起来相对较慢一些，这样我们“唤醒”他们所需要的时间也就多一些，对待他们请不要大声呵斥，用心倾听孩子们的心声，理性对待孩子们学习和成长中的问题，多沟通交流，冷静处理，营造和谐的氛围，共同发展。

通过前段时间学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面我简单谈谈学习师德师风的几点体会：

1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。作为信息技术老师，我们不仅要负责班级的教学工作，更要保证全校广播铃声的正常的运转，每逢开学前，我们微机组同仁们都会通力合作，改铃声，编数据，修广播，测线路成为了我们的家常便饭。我们尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生。身为常识学科的一员，我担任着20多个班级的教学，每一个班级每周只能来一次他们心中的圣地——六楼微机室，所以只要孩子们在课堂中不故意触碰课堂纪律，我都会尽可能给他们多一点爱心、耐心、理智和宽容。每次课前和他们亲热的打着招呼，课上用心评价他们制作的作品，课下三言两语的问候，让他们都能够得到老师的赞赏和尊重。我想这是孩子们称呼我为最“帅”的王老师原因之一吧。

3、努力进取。作为当今信息飞速发展的新时代老师，尤其是我作为信息技术教师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，才能教好学生。这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法，努力收集一些贴近学生实际生活实例的素材，不仅要让孩子们都能在信息技术课堂中获得成功作品的体验，更要发挥部分学生的特长，让他们在信息学、电脑制作、机器人等竞赛中赛出风采，秀出技能。

4、以身作则。桃李不言下自成蹊，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，我们教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以用心的影响，力争让关心他们的人，都能因他们而幸福。

教师是学生行动的标杆，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。自古就是“教书育人，为人师表”。对于师德师风问题，不少教育家曾有过精辟的论述，“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样，学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师就是照亮别人，充实自己。在教学活动中，老师辛勤的劳动，促进了同学们的全面发展，促进了社会的进步、文明，这是很大的成就，作为一个老师，我很骄傲，很自豪，我是人类灵魂工程师中的一员。这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献自己的光和热。

学校一直倡导“耐心、爱心、理智、宽容”。我们也一直谨记这些。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重，在教育教学当中，我们要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心，教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础，我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

8月29日，学校组织全体教师参加“市二实小师德报告会”。报告会上，张书记和其他三位师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自己的教学经验和教学中的感人故事现身说法，为我们上了一节生动的师德教育课。几位老师以自身成长为例，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，平凡中见伟大，简朴中见真情，折射出他们高尚的师德，感动之余，感触颇多，通过聆听，让我对师德有了更深的理解和体会。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，不断吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”，知识不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展。每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。

师者为师亦有范，学高为师，德高为范，走上三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明，要点燃别人，首先心中要有火种。一个好教师不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的，巨大的深远的，甚至是受益终生的。、作为教师，要关爱每位学生，做学生的良师益友。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。热爱学生是教师职业道德的根本。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜欢的老师，不论在生活上，还是学习上，都要给与合理的看法，学生犯了错误并及时改正。平时要多注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给与更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正含义，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的人格魅力去感染，教育每一个学生，做一名有爱心，有责任感，无私奉献的教师，让我们以良好的师德去共同撑起教育的这片蓝天！

开学前，我校开展了“心系中国梦，做好引路人”师德报告会，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式,阐述了师德重要性。王新华、邵亚楠、张爱云教师的感人事迹赢得老师们阵阵掌声。他们讲述了教师职业的崇高性，以及实现他的人生价值。讲述了作为一名教师，应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

参加学习活动后的心得体会如何写篇八

团内活动是团结同学们、增进友谊、提高个人能力的重要途径。参加团内活动，不仅需要积极参与，还需要全身心地投入其中。下面我将结合自己的经历，分享一下参加团内活动的心得体会。

首先，积极参与是参加团内活动的基本要求。作为一个集体的一份子，积极参与是每个成员的基本义务和责任。在团内活动中，我们可以通过各种方式积极参与，例如报名参加表演、担任志愿者、积极参与讨论等。在我参加的团内活动中，我报名参加了一次才艺展示。虽然我初次表演，但是我充满自信，全情投入。正是因为我积极主动地参与，才获得了很多的机会，结交了许多志同道合的朋友。

其次，合理安排时间是参加团内活动的关键。作为一名学生，我们不能只顾着参加团内活动而忽略了学习。因此，我们需要合理安排时间，让学习和参加团内活动相互促进。在我参加团内活动的过程中，我发现掌握了时间管理的重要性。通过制定学习计划，合理安排时间，我既能积极参与团内活动，还能保证学习的效果。因此，合理安排时间是我参加团内活动的体会之一。

再次，与他人合作是参加团内活动的关键。团内活动是一个集体的活动，需要与他人合作，才能取得更好的效果。在我参加的团内活动中，我们都被分成了小组，每个小组有不同的任务。通过与组员合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，从而更好地完成了团内活动的任务。与他人合作，促进了团队的凝聚力和合作能力的提高。

另外，克服困难是参加团内活动的必然之路。团内活动中难免会遇到各种各样的困难和挑战。而如何克服困难，是每个人需要面对的问题。在我参加的一次团内活动中，我遇到了一个关于组织与协调的问题。刚开始的时候，我觉得很难克服这个困难，但是通过与组员的沟通和倾听，我最终找到了解决问题的方法。克服困难，不仅锻炼了我的解决问题的能力，也增强了我的适应能力和坚持的决心。

最后，从团内活动中我深切地感受到了集体的力量。在团内活动中，大家都齐心协力，互相帮助，团结一致，才能取得更好的效果。无论是参加团队拓展训练还是组织一场晚会，都需要大家的合作。通过团内活动，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的决策。在团队中，我们相互理解和支持，使我深刻地感受到了集体的力量。

参加团内活动，不仅能丰富我们的人生经验，提高我们的综合素质，也能让我们更好地了解团队合作的重要性。通过上述的心得体会，我深刻认识到积极参与、合理安排时间、与他人合作、克服困难、感受集体的力量是参加团内活动的关键。希望我的经验能对大家有所启发，更好地参加团内活动，为自己的成长和社会发展做出贡献。

参加学习活动后的心得体会如何写篇九

2.懒人嘴里明天多。

3.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

4.少壮不努力，老大徒伤悲。

5.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基。

6.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

7.试试就能行，争争就能赢。

8.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡。

9.向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。

10.从哪里跌倒，从哪里爬起。

11.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》。

12.穿着饮食能够因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

13.尺有所短，寸有所长。——屈原。

14.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

15.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

16.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》。

17.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

18.我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学习之中，不让关心我的人失望。

19.最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

20.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

参加学习活动后的心得体会如何写篇十

学习活动是提高自身能力和水平的重要途径，而我最近参加的一次学习活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我不仅获得了新的知识和技能，还收获了宝贵的人际关系和思维方式。下面我将从学习内容、学习方法、学习收获、人际关系和思维方式五个方面来谈谈我的心得体会。

首先，学习内容是我参加学习活动的重要因素。这次学习活动是一次关于心理学的研讨会，内容非常的丰富和有启发性。在活动中，我深入了解了心理学的基本原理和应用方法，了解了情绪管理和沟通技巧等重要内容。这些知识的学习和掌握使我对自身的心理状态和他人的行为有了更深刻的理解，让我更加懂得如何与人相处，如何正确地处理问题。

其次，学习方法的运用也是我在学习活动中的重要体会。在学习活动中，教师采用了多种教学方法，如讲座、小组讨论、案例分析等。这些不同的学习方法使我更加主动地思考和学习，可以根据自己的特点选择适合自己的方法。尤其是小组讨论，这个环节增强了我与他人的交流能力和团队合作意识，更加深入地理解和掌握了学习内容。

再次，学习活动给我带来了丰富的学习收获。通过这次学习活动，我不仅对心理学的概念和理论有了更深入的了解，还学会了如何应用这些理论知识来解决实际问题。例如，在学习沟通技巧的过程中，我掌握了有效的倾听和表达技巧，使我与他人的沟通更加顺畅和高效。这些学习收获不仅提高了我的专业素养，还增强了我在实践中的实际能力。

此外，学习活动还使我认识到了人际关系的重要性。在学习活动中，我结识了许多志同道合的朋友，与他们交流和分享学习体会，互相帮助和支持。这些宝贵的人际关系不仅扩大了我的交际圈子，还给我带来了更多的学习资源和机会。与人交往不仅仅是从他人那里获得帮助，更是通过交流和合作提高自己的机会。

最后，学习活动也对我的思维方式产生了积极的影响。通过学习活动，我学会了批判性思维和创造性思维。在学习过程中，我不仅要理解和记忆知识，还要运用推理和分析的能力解决问题。这种思维方式的改变使我更加灵活和独立地思考，培养了我解决问题的能力，提高了我的个人创造力。

总之，通过这次学习活动，我收获了丰富的知识，掌握了更有效的学习方法，提高了自身的专业能力和人际交往能力，改变了自己的思维方式。学习活动不仅可以拓展自己的知识和能力，还能为个人的成长和发展提供机会。通过不断参加各种学习活动，我们可以在学习中不断进步，将所学的知识应用到实际生活中去，为自己的未来奠定坚实的基础。

参加学习活动后的心得体会如何写篇十一

上周参加了公司举办的管理人员执行力课程培训，在三天的培训中王xx老师通过形式多样、幽默风趣的教与学的活动，让我学到了很多，总结执行力就是：用心、快、坚持行动第一、绝不找借口、知道不等于做到，我希望将我学到的应用到我今后的工作中，不断提高团队的执行力，让客户满意，达到培训预期效果。

三天中，王老师要表达的意思很多，并分段用体验的方式让大家亲身去领悟。如：在有行动才有结果的片段中，他用谁想得到一百元的小游戏来阐述;在解释在商业活动中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，让团队用各自用独特的进场方式以赢得裁判的青睐。

其中，体会最深的是在半小时内完成统一整齐的部分军训内容片段。首先通过激励大家让大家有激情和信心去完成任务，接着指定了行动标准，并对着标准有明确的处罚，最后是设立监督人员督促大家完成。这就类似管理学中的计划、组织、领导、控制四个环节，但老师通过让我们用这种方式很快让我们深刻领悟其中的道理，其实这场军训就是我们的.日常项目管理或销售活动的一个缩影。

一、我们要培养工作激情，要善于发现工作中的目的和意义，从而热爱工作、培养激情，这样就能全身心投入到工作中，自动自发做好本职工作。

二、快速行动，做到最好。

行动缓慢，执行力必定大打折扣，严重影响工作计划的顺利实施。借口是拖延的温床，行动迟缓的人往往也是善于寻找借口的人，花掉大量的时间和精力不停地为自己找借口进行辩护，以此推卸责任，逃避上司的责备。执行速度就是要行动迅速，雷厉风行，争当先锋模范，争做排头兵。其实，前进只需一个理由，后退有一百个借口，不要去找一百个理由来证明自己不是懦夫，而要去找一个理由来证明自己是勇士。

三、有个良好的监督和考核标准。

在实现目标的过程中，监督就是最好的追踪考核，确保一项工作按规划的时间和进度去执行，不断监督和执行，就能拉近有效规划和实际成果之间的差距，使管理者有丰富的时间来协调和纠偏，确保按期完成阶段性和最终性目标。监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位。

几天的学习，领悟到了很多，但总结一下，任何一个目标的达成，不仅要正确的战略决策，还要各级人员具备良好的执行能力。我将这次培训做为起点，在今后的工作中，勤于思考、多学多做，在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作中的每一个细节。

参加学习活动后的心得体会如何写篇十二

同志们：

今天会议的主题，是小结通报春节后第一批次先进性教育活动的开局情况，并就下段工作的开展进一步作个安排部署。下面，我就此讲三个方面的意见。

一、全市先进性教育活动前段工作开展情况。

按照中央、省委、衡阳市委的要求，我市共有107个单位，3679名党员参加第一批次先进性教育活动。在市委先进性教育活动领导小组的领导下，在衡阳市委督导组的精心指导下，全市第一批次先进性教育活动起步较快，开局良好，进展顺利。主要表现在以下几个方面：

一是成立了领导小组及其办公室。元月5日中央召开工作会议后的第二天，市委便召开全体市级领导会议，成立了先进性教育活动领导小组，由衡阳市委常委、耒阳市委书记廖炎秋同志担任组长。并立即组建了领导小组办公室，抽调了28名党性强、素质高、作风好的党员干部组成4个工作组，负责先进性教育活动的日常工作。各部门各单位也按照市委的统一要求建立了领导机构和工作机构。有的单位还拨付了专项经费，为活动起步提供了坚强有力的后勤保障。如教育局、卫生局等单位在市委工作会议的当天晚上，便组织召开局党委会议，成立了书记任组长、局长任指导的先进性教育活动领导小组；物资总公司等单位在年初预算中专门安排了先进性教育活动经费。

二是制定了活动方案。市委按照省委、衡阳市委的要求，制定下发了包括总体方案、第一批次方案、党员领导干部参与先进性教育活动方案、活动宣传方案、第一批次学习动员阶段工作安排、春节期间活动安排等一系列方案，对先进性教育活动作了了全面具体的安排。绝大多数单位也按照市委的'要求制定下发了活动方案。市委先进性教育活动领导小组办公室，就第一批次第一阶段的先进性教育活动制定了详细的活动安排日程表，把活动时间、内容和要求明确到每一天，对活动对象、责任人作出了具体规定，保证了工作的计划性。为了防止走过场，我们还下发了《关于进一步明确第一批先进性教育活动学习动员阶段检查评估重点的通知》，提出了二十个重点检查环节。

三是督导组工作全面铺开。通过领导小组精心挑选、常委会集体研究决定，我们选派了30名思想觉悟高、工作经验丰富的优秀共产党员，组建了10个督导组派驻市直10个系统开展督导工作。各督导组组长由德高望重的副处级以上的离退休老领导担任。为了规范督导行为、强化督导作用，我们下发了耒先组3号和7号文件，对督导组的工作职责、纪律、方法以及开展督导工作需要重点注重的几个问题，作出了明确规定和说明。连日来，10位市级老领导不顾春节期间的休息，克服年老体弱等困难，发扬求真务实的作风，带领督导组成员深入各系统各单位，对各单位活动开展的情况进行全面的督导，有力推动了各单位活动的开展。

8个，落实产业结构调整面积2.1万亩；帮助基层化解矛盾、解决疑难问题234起。

当然，由于先进性教育活动启动之后正逢春节长假，少数单位的工作还没有完全跟上节拍，还存在以下四个方面的不足：一是思想认识不够高。少数党员思想准备不足，思想认识没有完全到位，在活动中存在厌烦情绪、观望情绪、应付情绪；部分单位认为各种教育活动搞得太多，过于务虚，在活动中消极应付，走过场、做样子，缺乏主观能动性。二是领导表率作用发挥不够好。有的单位主要领导带头不够，分管领导全身心投入不够；个别单位主要甚至以工作为籍口，置身活动之外。三是覆盖面不够广。个别单位至今还没有开展任何工作；有的单位在组织学习培训过程中，没把离退休老党员和流动党员吸收到活动中来。四是宣传氛围不够浓。少数单位既无宣传标语、横幅，又无宣传栏，没有按照要求营造出浓厚的活动氛围；到目前为止，活动开展己有些时日，但太多数单位还没有向先教办报送一篇信息。

学习动员阶段的工作开展得如何，直接关系到以后两个阶段的工作成效，影响着整个先进性教育活动的开展。中央，省、衡阳市委对这项工作非常重视，2月16日中央就如何把学习培训工作引向深入下发通知，提出了五项要求，即将学习培训覆盖到全体党员；时间一般不少于四十个小时；开展先进性总体要求大讨论；“边学边改”作风明显转变；做好关心群众生产生活工作。省委年前专门出台了《几点意见》。2月17日衡阳市委先进性教育活动领导小组召开第三次会议，要求学习教育工作切实做到“五个一定要”，即一定要严肃认真，采取切实措施，切实做到“两个确保”；一定要联系实际，求真务实，在学习的深度上狠下功夫；一定要继续开展好“下基层、心连心”活动；一定要认真组织先进党员优秀事迹报告会；一定要加强领导，落实责任。根据上级精神，结合我市实际，我们当前重点要抓好以下几项工作。

参加学习活动后的心得体会如何写篇十三

学习活动是我们提高自己能力和知识的一种途径。在过去的几个月里，我参加了许多学习活动，包括课程培训、研讨会和讲座等。这些学习活动让我收获良多，不仅提升了我的专业技能，还帮助我更好地理解了自己的兴趣和职业规划。在这篇文章中，我将分享我参加学习活动的心得体会。

首先，参加学习活动让我了解到持续学习的重要性。在课堂上，我们不仅学到了新知识和技能，还了解到持续学习是我们不断提升自己的关键。学习不仅仅是为了应付考试或者升职加薪，更是为了满足个人追求和兴趣。通过学习活动，我明白到只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会的变化。

其次，学习活动让我与不同领域的人交流和互动。在研讨会和讲座上，我有机会与各行各业的专业人士交流意见。这种交流可以开阔我的视野，了解不同领域的发展动态和趋势。这也使得我在思想上得到了许多启发和引领。通过与这些人互动，我认识到人与人之间的合作和沟通是实现个人和组织共同发展的关键。

而且，参加学习活动也帮助我提高自己的组织和管理能力。在课程培训中，我们通常会参加小组项目，需要与他人合作完成任务。这要求我们合理分配工作，协调各方利益，并及时解决问题。通过这样的锻炼，我逐渐学会了如何高效地组织和管理团队，充分发挥每个人的优势，从而达到更好的团队表现。

此外，学习活动也让我更好地理解了自己的兴趣和职业规划。在参加各类讲座和研讨会的过程中，我不仅学习到专业知识，还了解到不同领域的职业发展路径。这让我更加明确了自己的兴趣和职业目标，为我的未来发展制定了更明确的规划。通过深入了解不同领域的发展机会和要求，我能够更好地决策自己的学习和职业发展方向。

最后，参加学习活动让我对自己充满自信。通过学习，我提高了自己的专业技能和知识水平，在实践中取得了一定的成绩。这些成绩让我对自己有了更多的信心，相信自己可以在自己的领域有所成就。同时，学习活动也让我认识到知识是无穷无尽的，我需要不断学习和探索，才能不断提升自己。

总之，参加学习活动不仅让我获得了专业知识和技能，更让我了解到持续学习的重要性、与不同领域的人交流和互动的好处、提高组织和管理能力的重要性、理清自己的兴趣和职业规划、以及对自己充满自信的重要性。在今后的发展过程中，我将继续参加各类学习活动，不断提升自己，实现个人和职业目标的更大突破。

参加学习活动后的心得体会如何写篇十四

第一段：团内活动的重要性和影响力（引入）。

团内活动在团队合作的过程中起着至关重要的作用，不仅能加强团队成员之间的凝聚力和友谊，还可以培养团队的协作能力和创新意识。通过参加团内活动，我深刻地体会到了这一点，下面我将分享一下我的参与团内活动的心得和体会。

第二段：积极参加活动的重要性（论述）。

在团队中，积极参加团内活动对个人和团队的发展都起着至关重要的作用。首先，通过积极参与活动，可以增进团队成员之间的交流和了解。通过互动和合作，我们能够更好地了解团队成员的特点和优势，相互之间的信任也得以建立和加强。其次，积极参与活动可以培养合作能力和创新思维。在团队活动中，我们需要与他人合作完成任务，这需要我们懂得倾听、尊重和合作。同时，在活动中遇到问题时，我们需要灵活思考和提出创新的解决方案，这有利于培养我们的创新意识和解决问题的能力。

第三段：在活动中的具体体会（举例）。

在我参与的团内活动中，我体会到了团队成员之间的合作与默契。在一次团队拓展活动中，我们需要通过跳绳完成一系列的团队合作动作。在最初的尝试中，我们没有把握好节奏和配合，结果一直没有成功。但是，我们没有气馁，我们决定集体商量，并提出了新的合作方法。通过反复尝试和调整，我们终于找到了最佳的合作方式，成功完成了任务。这次活动让我深刻体会到，只有相互信任、合作默契，我们才能在团队活动中取得较好的成绩。

第四段：活动中的收获与启示（总结）。

通过参与团内活动，我收获了很多。首先，我提高了自己的合作能力和创新意识。在活动中，我学会了倾听和尊重他人的意见，懂得与他人合作共同完成任务。同时，我充分发挥自己的创新思维，提出解决问题的新思路和方法。其次，我还培养了团队精神和领导能力。在活动中，我学会了激励和引导团队成员，让他们发挥出自己的能力和潜力。通过活动的参与，我不仅提高了自己的能力，也收获了团队成员的认可和支持。

第五段：对未来团内活动的期望和建议（展望）。

参与团内活动让我收获良多，也让我更加喜欢并期待着未来的团内活动。在未来，我希望能够更积极主动地参与团队活动，并为团队的发展做出更大的贡献。同时，我也希望团体能够开展更多种类和形式的活动，提供更多机会让团队成员展示自己的才能和能力。此外，我建议团队活动能够更注重个人的发展，提供更多的学习和成长机会。通过不断的参与和学习，我相信我会在团队活动中不断进步，取得更好的成绩和成就。

总结：团内活动对于团队成员的培养和发展起着重要的作用。积极参与团内活动，可以培养合作能力和创新意识，同时也增进团队成员之间的交流和了解。通过参与团内活动，我提高了自己的合作能力和创新思维，也培养了团队精神和领导能力。在未来，我期待着更多的团内活动，并愿意为团队的发展做出更大的贡献。通过不断的参与和学习，我相信我会在团队活动中不断成长和进步。

参加学习活动后的心得体会如何写篇十五

20xx年，我参与了指导学生参加全国大学生“xxxx杯”智能车大赛和xxx省电子设计大赛。现在将我一年来指导工作经历的心得体会总结如下。

在一开始的时候，我就给参加实践活动的学生谈话。向他们讲述这些实践活动可以帮助他们掌握什么技能、培养什么能力。拥有了这些技能和能力会对他们以后的学习工作产生重要影响，能够使他们得到广阔的发展空间。通过这些谈话，使学生树立起信心，产生坚持下去的动力。在整个实践活动过程中，经常肯定他们的成绩，多些鼓励，批评委婉一些。在和他们沟通、布置任务以及处理问题时都把他们看成平等的对象，切忌武断和粗暴。通过这些方式的实施，效果还是比较好的。绝大部分同学都坚持下来了，虽然最后真正获得资格参加比赛的学生为数不多，但是更多的同学看到了希望，有了动力和信心，在这多次的实践活动中通过克服各种困难和挫折，既锻炼了自己的技术知识能力，也养成了努力拼搏、吃苦耐劳、不甘人后的优良品质。

不同的学生有不同的特点，不能在实践活动中，死板的采用同样的方式来对待。在过去的这一年中，我在指导学生参加实践活动时，注意给予他们足够的自由度。采取由实践任务来驱动学生的方式，尽量只在学生发现问题、遇到技术难题以及我们指导老师发现学生出现较严重的错误时给出适当的引导和纠正。同时注意引导学生们通过沟通交流来合作解决各种问题，培养学生的自主性而不是一味的依赖指导老师。经过一年的实践证明，这种指导方式能够很好地挖掘出优秀学生的潜力，培养他们的发现、解决问题的能力和创新能力。

良好的竞争机制有利于学生各种能力的培养。我们在指导学生参加实践活动时初步选拔出来参加培训的学生人数都会是参赛名额的数倍。然后在不断的实践活动中进行评比，谁更优秀谁就有资格参赛。虽然大部分学生会在长期的培训和实践活动被淘汰掉，但是在这个过程中他们已经可以学到很多东西了。而且引入竞争机制后，学生们会产生强烈的紧迫感，体会到学如逆水行舟，不进则退!从而迫使学生不断地深入思考，刻苦钻研，从而达到提高自己能力的目的。

电子实践活动需要一丝不苟的态度，在各个实践环节中的任何一点出现错误都将导致严重的后果，轻则烧毁元器件、损坏设备，重则造成伤害事故，不能有半点儿的马虎大意。在实践活动中，我不仅要求我自己对发现的问题仔细分析处理，也要求学生认真仔细，不要说“好像、可能、似乎”等模糊词汇，而要以做科学研究的态度来分析处理问题，从而使学生逐渐养成严谨的科学态度和精益求精的学习作风。

很多学生勤奋拼搏，相当刻苦，每天训练十几个小时，经常通宵达旦的调试，就是为了参加最后的比赛。但是现实是残酷的，一部分同学被淘汰，这种心理落差是非常大的。作为指导老师，一定要关注这种情绪的变化，防止学生由积极再次走向消极。在实践活动中，我很注重学生心态的调整，经常给他们灌输一些思想，让他们认识到自己并不是一个失败者。在实践活动的过程中，他们虽然没有最后收获比赛的胜利，但是已经收获了信心、收获了能力的提高、收获了未来、收获了许多的优良品质。

参加学习活动后的心得体会如何写篇十六

学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的认识，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。

学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。

学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。

雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，可谓家喻户晓，妇孺皆知，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，全心全意为人民服务的精神，在雷锋活动月来临之际，我们电商0742班的46位同学来到离学校比较近的居民小区，帮助他们锄杂草。来到小区，我们一部分人跟着小区的居委会主任去取劳动工具，剩余的人直接去杂草丛生的地方，等取来劳动工具，大家很快分好工，有的锄草，有的拉拖车将同学们锄的杂草运到垃圾场，大家忙得不亦乐乎，由于天气比较热，大家都满头大汗的，再加上杂草等一些飞起来的灰尘粘在同学们是身上，只要不小心挠一下，很快就起了一个红红的包，但是大家不怕辛苦和困难，坚持做事，终于，在大家的共同努力下，用时2小时，一大片杂草终于锄完了，大家都开心的笑了，为小区又增加了一个漂亮的角落。

现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式，也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力，要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。

学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，作为一名入党积极分子，我会努力从小事做起、从身边做起，以一名党员的标准来严格要求自己，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!

虽已立春，寒冷却没有退去之意。冷不丁的下起了绵绵寒雨，刮起了飕飕的寒风。虽是这样，寒冷的天气却冷却不了人间的温情。

在风雨交加的环境下，雷锋的大无畏，无私奉献的精神给我们架起了一道彩虹，激励着我们坚强地面对挑战，传递人间的美好温情。经班委组织决定，在风雨交加的3月3日，我们集中在学校附近的公交站台，为那些未带雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交车到来的人们撑伞。

在等待的人群中，有年迈的老人;有稚嫩的儿童;有沧桑的中年人;有充满朝气的年轻人……他们有的时不时的伸头张望伸向远方的路口，期待车的到来;有的在用手机打电话，向自己心爱的人传达温暖的爱意;有的躲在人群里，双手插在口袋，缩着脖子，静静地等待车的到来。在为他们撑伞的过程中，我们问寒问暖，传递温情。在寒冷的天气下，我们散出人气的温暖，温暖着整个公交站台。在我们看来，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒风，似是暖风。特别是一位老大爷。他满脸洋溢着笑容，一边赞扬我们乐于助人的热情，一边鼓励我们，作为新一代的年轻人，发扬老一辈革命家的奋斗精神。寒雨下的温情，寒风中的笑声，传承着雷锋的无私奉献。

焦急等待的公交车到来之时，我们为未带雨具的人们撑着伞，一起排着队。当我们聚集在车门口时，一把把小小的伞为大家撑起了一片充满温情的天地，就像风雨之后的一道道彩虹。看着大家慢慢地上车，听着他们真诚的谢意，我们心里的暖流流遍全身，已感觉不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交车的人们之后，我们的手已冻得通红，麻木僵硬，鞋子也灌满了雨水……但是，我们互相鼓励，相信寒冷的天气不会打退我们的雷锋精神。最后，由于时间紧迫，我们不得不结束这次活动。但是乐于奉献的雷锋精神，永远存于我们的心间，并且代代相传。雷锋精神，永垂不朽!

一次小小的活动，却又很大的意义。虽然是风雨交加，但在我们心中，却是暖风和雨露，温暖了人间，滋润了心田。我们知道是雷锋的无私奉献，大无畏精神一直在鼓励着我们，给了我们无穷的力量，战胜寒冷的天气，传递人间的温情。这些点点滴滴，让我情不自禁在心间呐喊：雷锋同志，你真的很伟大!

参加学习活动后的心得体会如何写篇十七

在我们的学习生涯中，我们会接触到许多不同的学习形式和活动。这些活动不仅可以在知识和技能上为我们提供帮助，而且可以让我们更加全面地发展自己的素质。我最近参加了一项名为“创新人才培训计划”的学习活动，这让我收获颇丰，回到了课堂，收获了许多启发和体会，今天我想与大家分享我的故事。

第二段：学习经历。

学习活动是一次很好的机会，你可以和一些来自不同背景的人一起学习。在我们小组的互动中，我了解了很多关于如何创新的思维和方法。这个活动通过讲座、实践和小组讨论将概念转化为实践，并通过不断的反馈和讨论帮助我们集思广益，获得共同成长。我学到了如何避免陷入既定思维模式，并用不同的眼光看待事物和问题。我学到了如何应用各种工具来支持我的创新和项目的发展，如项目计划和管理工具，以及与团队合作的技巧。

第三段：实践感悟。

这项活动不仅提供了知识和工具，而且也鼓励我们的实践和创新。在团队工作期间，我意识到了具有判断力和领导力的重要性，需要进一步提高自己的领导技能，以实现组织目标。我还学会了如何更好地表达自己的想法，听取别人的意见，并通过相应的改变，以使综合反应更高。这个活动让我明白了一个真理：实践出真知。

第四段：创新思维。

在这个活动中，我还学到了一个关键思想：创新思维。创新思维是一种思考方式，它促进了新的、多元的思路形成，改变旧有的思维模式，提高了我们的思维能力和产品价值，从而取得更多的商业、社会等效益。创新思维需要我们打破固有的模式和框架，发现新的模式和方法，从而创造出更多的想法并将其付诸实践。

第五段：总结。

回顾这项学习经历，我可以清晰地看到自己的成长和提升。通过学习新的思维、工具和技巧，我扩展了自己的视野和能力，并且在团队合作过程中学到了很多。同时也明白了学习不仅仅是通过课本和考试，我们还可以通过各种活动获得启发和心得，取得更大的进步。参加活动不仅可以激励我们，还可以为我们的职业生涯带来许多好处。在今后的工作和学习中，我将继续运用学到的知识和经验，不断努力学习，提高自己的个人能力和团队领导力，并为促进创新发展做出应有的贡献。