朋友对我们的影响心得体会和方法 对朋友的感受(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐朋友对我们的影响心得体会和方法一

伤心的时候，找朋友述说心里的苦，朋友总会第一时间来安慰你，替你分担压力；失败的时候，朋友总会第一时间来开导你，帮助你找到失败的原因；高兴的时候，朋友愿与你一同分享快乐的时光！

我想，大家都应该听过这样一则寓言故事吧！

芳香四溢的白玉兰赶走了啄木鸟，留下了黄鹂相伴；可当白玉兰花残叶落时，黄鹂却不见了，啄木鸟有重新飞了回来。白玉兰此时才幡然醒悟诤友的可贵——黄鹂只会肤浅地唱歌，吃掉的也只是我枝叶表面的虫子；是你，把深入我体内的害虫细心地除去，才让我成为最香最美的花。

真正的朋友是像啄木鸟那样为别人着想。俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行！虽然啄木鸟总是吵闹个不停，但它之所以吵闹，就是想让白玉兰变得漂亮，健康！

患难之中见真情，真正的朋友是在你成功的时候，能一如既往的支持你；在你失败的时候，能帮助你找到失误的原因；在你做错事的时候，他会义无反顾地与你共同改正错误！

千万不要像黄鹂那样势利，如果像黄鹂这样，那你永远都不会交到真正的朋友！

从现在开始，让我们珍惜彼此之间的友谊，一起向成功的道路走下去吧！

推荐朋友对我们的影响心得体会和方法二

1、你满头大汗，难怪心情烦躁。看在你平时照顾我的份上，我来帮你解决烦躁——吹吹凉爽的风，让你的汗水随风飘去；吃吃西瓜，降降温，补充你的水分清热解渴；放些轻音乐，给你欣赏，让你心静自然凉；最后我们来聊聊开心的事，让你在笑声中忘记烦恼。

2、如果有来世，就让我们做一对小小的土拨鼠。

3、每个人的成功都是踩着无数的失败建立起来的！否则，他的成功绝对不会稳定，很容易垮掉！别怕失败，要敢于面对他，就像刚开始怕面对陌生人，接触时间长了说不定就是好朋友了！

4、听歌是陶醉，体会是理解，爱情是甜蜜，生活是面对，拥抱是感谢，背叛是欺骗，平凡是永远，爱你是心愿，睡梦中想你是迷恋，打开心扉是思念。

5、你生病了，我就觉得这个世界都没了生气。赶紧好起来吧！

6、烦恼时，学会自我解脱；困难时，学会自我鼓励；郁闷时，学会自我宣泄；失意时，学会自我安慰；人老时，学会自我老小。儿童节了，祝你快乐美好！

7、赏赏明月，望望蓝天，闻闻鲜花，听听乐曲，聊聊祝愿。忘记不快和忧烦。伤心和烦恼与你无缘。努力让自己走出来，你会感到今天的太阳比昨天更温暖！今天的天空比昨天更蔚蓝！只要快乐，就是美好的一天！

8、神说：幸福是有一颗感恩的心，健康的身体，称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友你会拥有这一切！

9、笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心就笑，让大家都感染到，悲伤就哭，然后一切归零，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。

10、如果生命苦短，那就好好活吧！如果孤单，那就恋爱吧！如果欺骗了爱人，那就自首吧！如果得罪了情人，那就去哄吧！如果收到了信息，那就笑笑吧！

11、阳光之所以美，是因为有朋友的安慰；星星之所以美，是因为朋友来点缀；明月之所以美，是因为友情太珍贵。这一刻让短信的祝福传入你的心扉，愿友安！

12、平常不要太累，生活要懂得体会，健康真的很宝贵；是非恩怨看得无所谓，友情才最珍贵，成功或许太累，平凡也是安慰！祝你永远快乐！

13、城市霓虹让人心醉，挣钱生活实在太累，压力几乎让人崩溃，常常抱怨生活无味，短信带来安慰，一路风雨朋友作陪，愿你生活你甜美！

14、时间会抚平你的伤痛，清风会带走你的烦恼，微笑会化解你的疲倦，朋友，请勿灰心，大步向前，美好的明天正在向你招手！

15、生活有苦有甜，尝过苦才觉甜。人生有悲有欢，遇过悲方惜欢。福兮祸之所依，祸之后带来好福气。踢走苦，化解悲，直面灾祸，愿你信心百倍，迎接好运。幸福开心，快乐到老。

16、我备下了一瓶好酒为你庆功，就等你冲出痛苦的包围圈，突破伤心的防护栏；撞碎烦恼的铁布衫。快来吧，别让我等太久哦，祝你开心！

17、愿：幸福推土机，推走你的烦恼和霉气；好运神枪手，打掉你的痛苦和忧愁；快乐敢死队，送上思念和安慰；甜蜜指导员，让你开心一万年！

18、他走了，春天依旧光彩鲜艳，夏天依旧百花争艳，秋天依旧硕果累累，冬天依旧白雪皑皑，他虽然走了，你依旧健康如故，美丽如初，天真无邪，他并没有带走你的世界，翻开崭新的一页，你的世界因没有他而更精彩，因你是主角！

19、淅淅沥沥，抹不去的泪眼；绵绵长长，割不断的相思！相思泪呀，是否也能温柔地淋落在你的发尖，淋洒在你心里？

20、现在阻止我吻你的唯一障碍就是你手机上的这块玻璃。

21、其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实生活很美好，只要你乐观；其实我要你，开心每一天！

22、月光很美，比不上朋友的安慰；夜空很美，比不上友谊的珍贵；星星很美，比不上友情的点缀。愿你夜夜都有好梦，天天快乐相随，时时把我想起！

23、对你的祝福恒久不变，常伴左右，今天追随，明天等候。你微笑我畅快，你快乐我开怀，你悲伤我安慰，你痛苦我惦记，你是我一生的知己！

24、生活的烦恼，不必挂怀；人生的忧愁，不必留恋；生命的打击，不必铭记；岁月的无情，不必伤感。坦然的面对每一天的日出日落，幸福就会时刻在你身旁环绕！

25、握着情人手，温柔随我走；握着小秘手，美味如烈酒；握着野鸡手，刺激又颤抖；握着老婆手，左手握右手。

26、我知道你希望我坚强一些。其实我很坚强，只是在面临着要失去你失去我最心爱的人时，我想坚强也坚强不起来。

27、要快乐，不要哀乐，要乐观，不要悲观，要热情，不要苦情，要幸福开心，不要紧锁眉心。如花般的好心情，你值得拥有。

28、老婆说实话你生气时候的样子还是蛮可爱的，我知道你是肯定又吃醋了。在此强烈声明，我爱的人只有你一个。

29、七离开以后，大声的告诉他：我爱你，与你无关。爱是你的权利，把想说的都说出来，平静的回忆你们的过去，然后哭吧。哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及。

30、对你的祝福恒久不变，常伴左右，今天追随，明天等候。你微笑我畅快，你快乐我开怀，你悲伤我安慰，你痛苦我惦记，你是我一生的知己！

31、人生在世，有遗憾是正常的。没有遗憾的人生是不可能的。欲望越大，遗憾就越多，欲望越小，遗憾就越少。有遗憾说明有追求并有过努力。因贪欲过大而遗憾是可悲的，为一点点小事而抱憾终日是不取的。祝开心愉快度过每一天！

32、愿你一天都高兴，两手把钱挣，三餐把杯碰，四面关系硬，五福同来庆，六处把宝进，七彩做好梦，八方有人敬，九洲显神通，十足发号令，一生都好命！

33、他走了，春天依旧光彩鲜艳，夏天依旧百花争艳，秋天依旧硕果累累，冬天依旧白雪皑皑，他虽然走了，你依旧健康如故，美丽如初，天真无邪，他并没有带走你的世界，翻开崭新的一页，你的世界因没有他而更精彩，因你是主角！

34、曾经我们彼此远离，曾经我们也彼此靠近；有时我们互相安慰，有时我们彼此庆祝；不管前途多么坎坷，让我陪你一起走过，亲爱的，我们一起行在世间。

35、要快乐，不要哀乐，要乐观，不要悲观，要热情，不要苦情，要幸福开心，不要紧锁眉心。如花般的好心情，你值得拥有。

36、如果将我对你的每一次思念化为一朵鲜花，那我的周围将永远是开满鲜花的花园。

37、相处时需要包容，相爱时需要真心，快乐时需要分享，争吵时需要沟通，孤单时需要陪伴，难过时需要安慰，生气时需要冷静。

38、我对你的爱如滔滔江水川流不息，又如黄河泛滥一发不可收拾，再如日落西山灿烂辉煌。我想你爱你，我不能没有你，我一定要得到你！

39、要快乐，不要哀乐，要乐观，不要悲观，要热情，不要苦情，要幸福开心，不要紧锁眉心。如花般的好心情，你值得拥有。

40、把生活中的不如意都忘了吧！伤心和烦恼是不属于你的，挣脱过去，努力让自己走出来，感受今天的阳光，抚摸昨日的沧桑，你会发现：过去只是生活的积累，现在才是最重要的，请你把握现在，享受当下！

41、每个人的成功都是踩着无数的失败建立起来的！否则，他的成功绝对不会稳定，很容易垮掉！别怕失败，要敢于面对他，就像刚开始怕面对陌生人，接触时间长了说不定就是好朋友了！

42、人在世上飘，哪能顺淘淘；困难它会有，挫折也会留；虽然失败总是难免的，不过咱不怕！不管山高浪多大，总能把它来拿下；苦难虽在眼前，可成功就在脚下；相信自己勇往直前，直到把困难踩在脚下！

43、每个人的成功都是踩着无数的失败建立起来的！否则，他的成功绝对不会稳定，很容易垮掉！别怕失败，要敢于面对他，就像刚开始怕面对陌生人，接触时间长了说不定就是好朋友了！

44、如果将我对你的每一次思念化为一朵鲜花，那我的周围将永远是开满鲜花的花园。

45、七离开以后，大声的告诉他：我爱你，与你无关。爱是你的权利，把想说的都说出来，平静的回忆你们的过去，然后哭吧。哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及。

46、生活中沟，就会有坎；有挫折，就会有打击；有欣喜，就会有无奈；有成功，就会有失败。凡事淡然些，想开些，看开些，烦事自然会云开雾散，生活自然会无限美好！

47、想要成就一颗竹子，总要经历几个“节”；想要看见彩虹，总要熬过风吹雨打；想要事业的成功，总要遇到许多难题。朋友，你只不过是遇到了常人都会遇到的事，要坚强的走下去。

48、生活有苦有甜，尝过苦才觉甜。人生有悲有欢，遇过悲方惜欢。福兮祸之所依，祸之后带来好福气。踢走苦，化解悲，直面灾祸，愿你信心百倍，迎接好运。幸福开心，快乐到老。

49、世界上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难还的人情，最难得的是友情，最难分的亲情，最难找的是真情，最想看的是你微笑的表情！

50、亲爱的你感冒我的心真的是揪心的痛啊，所以你要快点好哦。

51、七离开以后，大声的告诉他：我爱你，与你无关。爱是你的权利，把想说的都说出来，平静的回忆你们的过去，然后哭吧。哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及。

52、给失败者一个微笑，那是鼓励；给悲伤者一个微笑，那是安慰；给悔恨者一个微笑，那是原谅；给失望者一个微笑，那是动力；给你一个微笑，那是分享快乐，愿你此刻泛起会心一笑。

53、朋友，不要感伤，错误谁没有犯过；朋友，不要自责，错了就要学着改过；一次的失误，算不得什么，别让小小的一次错赶走了快乐，愿你赶快走出失意，脸上露出笑意吧！

54、幸运的好事情，不可能天天降临。如意的好福气，不容易日日拥有。知心的好朋友，不需要吝啬言辞。祝你有个好心情，无论何时何地。

55、为了自己想过的生活，要勇于放弃一些东西。即使有些失意，也要让自己坚毅，为你加油鼓励，看你拼搏努力。我发祝福信息，愿你乐观进取，创造奇迹，成就惊喜！

56、初见倾心，再见痴心。终日费心，欲得芳心。煞费苦心，想得催心。难道你心，不懂我心，如此狠心，让我伤心。

57、工作不顺心，不要紧，大不了换个环境；婚姻中不开心，不打紧，大不了冲破围城；不要让烦恼占据你的心情，不要让忧伤将快乐排挤，愿你善于调整自己的生活状态，幸福乐开怀！

58、亲爱的，告诉你一个秘密。困难是上帝出的难题，虽然解题过程很麻烦，但只要不泄气有动力，保持信心和勇气，解出的结果会很容易。亲爱的朋友，别再为了失败忧愁了，增长实力才是必须的！

59、如果生活乱而无头绪，就让它沉淀，不要任其蔓延；如果生活很幸福，就让它发酵，不要让它萎缩；如果生活困难重重，就要学会清理，锻炼如何取舍；生活千姿百态，从中你会获取一种永远向上的力量，这种力量会使你健康而充满活力！

60、你的健康是我最大的快乐，你的快乐是我最大的幸福！开心时给我发条短信，茫然时翻看我的问候！

61、我会化身和煦的阳光，帮你驱走寒冷，我会化身锋利的宝剑，为你披荆砍刺，我会化身温柔的清风，替你吹走忧愁，你知道，我会一直在你身边支持你，你可以的！

62、相聚聊天喝点酒，调节气氛自然有，酒席桌上不逞能，好酒喝多也伤身，不是喝多才仗义，不是劝酒才热情，只要感情有，喝啥都是酒，中国文化博大精深，汉语语言雅俗怡人，说说笑笑品味佳肴，这样总比喝多有劲。为了健康，请您牢记：少喝酒，不喝酒，远离酒！

63、是金子总会发光的，不要因为一时的不如意而消沉，记得做好自己，努力工作，不断提升充实自己，终有一天你会遇到属于你的伯乐，在事业上大展宏图。

64、擦干伤心的泪水，振作一点；昂起自信的头颅，坚强一点；挺直倔强的腰背，勇敢一点。人生经历些风雨，才会见彩虹。愿你走出困惑的迷雾，活出人生的精彩！

65、人生的天气我们是无法预知的，更是不能改变的，只有好好珍惜，好好适应：朗晴的日子，让我们心中的每一个角落都洒满阳光；阴霾的时刻，让我们暂且忍耐一下，坚信乌云是遮不住太阳的！

66、如果生命苦短，那就好好活吧！如果孤单，那就恋爱吧！如果欺骗了爱人，那就自首吧！如果得罪了情人，那就去哄吧！如果收到了信息，那就笑笑吧！

67、我会化身和煦的阳光，帮你驱走寒冷，我会化身锋利的宝剑，为你披荆砍刺，我会化身温柔的清风，替你吹走忧愁，你知道，我会一直在你身边支持你，你可以的！

68、该死的感冒，虽然疼在你身上，却痛在我心里，快快好起来吧，我要疼死拉，祝福我亲爱的早日康复。

69、请别停留在失利的阴影中，请别逗留在失败的苦涩里，人生起起伏伏很平常，就当它是一阵风吹过，抖抖精神重新再来，相信你的明天定会无限精彩！

70、如果爱上你是一种错的话，我宁愿永远的错下去。曾经笑过，为你给你的点点欢乐；曾经哭过，为你不经意间的冷落。

71、淅淅沥沥，抹不去的泪眼；绵绵长长，割不断的相思！相思泪呀，是否也能温柔地淋落在你的发尖，淋洒在你心里？

72、我们总是徘徊在惶恐之中，不敢去做有些事，但又想做。其实呢，不管该不该做，只要不违反法律、道德，就去尽情地做令自己快乐的事吧！

73、请给自己一个自信的微笑，坦然的面对曾经的一切，失利过、无奈过、伤悲过、彷徨过，都统统的一笑而过，因为明天又将是崭新的开始。朋友，请为了美好的明天而继续努力奋斗吧！

74、生命不打草稿，人生没有彩排，生活不需要旁观者，勇敢的站在你的跑道上去，让时间去丈量我们的脚步，把自己的每一秒记录，面对苦楚展现笑容，努力拼搏才是真！

推荐朋友对我们的影响心得体会和方法三

淡淡的夕阳笼罩着窗边的它，映下斑驳如碎金的光影，清风浅浅，碧叶摇摇，温暖就这般晕染开来。

——题记

是夜，无睡意。

侧卧软床，目光流转苜蓿之上，缓披薄衾，移步窗边，恍惚又见旧年时光，一时心神荡漾。

幼时贪玩，在路边草丛中见着了它，只觉与寻常草木不同，便移了株回家。家中只有一个稍大的浅绿纹样的花盆，不顾母亲的阻拦，硬是把它小心翼翼地栽了进去。它那好看的心形叶片低垂着，缩在花盆中央，渺小得似有些轻颤。因担心它会有什么事，我破天荒地晚上没睡好觉。

不过事实证明，我的担心十分多余。颓落了几天后，它便开始疯长。没多久花盆中尽是绿色心形环绕，生机盎然。

一日，晨，初醒。

煦光暖，风入窗棂，卷苜蓿摇荡，绿叶掩映中，隐约披露浅紫点点，亦真亦幻。苜蓿开花了，我抬手抚摸，划过花瓣轮廓。

这天莫名的不顺，无论做什么都做不好。想要看书放松心情，却是愈加烦躁。泄气地把书一丢，揉揉眉心。目光瞥见窗台上的它，不知怎的，心中蓦然一静。

我在窗边坐下，拨弄着它的叶片，对着它大倒苦水。说完后，心中好受不少，忽的看见了什么，呼吸一滞。

那是很小很小的一株苜蓿，小得几乎可以被忽略。与众不同的是，别的苜蓿都是三片叶子，可它，有四片叶子。我有些不敢置信地数了一次又一次。真的是四片叶子！书上说，三叶苜蓿变为四叶苜蓿的概率是十万分之一，四叶苜蓿代表着幸运，这，是它在安慰我吗？

它似乎不再只是一株苜蓿，而是我的知心朋友一个可以完全信任的，最好的朋友。无论是因困难而起的忧虑和恐慌，亦或是因顺遂而觉的喜悦和兴奋，在它面前，我都会出奇的平静下来，进而可以淡然地面对。

思绪百转千回，轻抚苜蓿，唇边一抹淡笑。夏夜微凉，缓合窗，有它相伴，不觉夜漫长。

推荐朋友对我们的影响心得体会和方法四

没有规矩不成方圆，短线操作同样如此，有些操作原则需要我们无条件的执行，没有原则的短线操作注定是失败者。短线操作是一种高技术含量的操作，它追求的是最短时间内实现最大的收益，如果肓无目的去操作不可能实现短线操作的目的。从多年的实战操作经验之中，我总结出以下八大禁忌，每一条都是短线操作的死穴，如果违背都有可能造成惨重的亏损。

(1)介入没有成交量的个股(控盘的个股例外)。

短线操作追求的是时间和速度，成交量代表行情运行的能量，成交量不足难以实现短期内股价的暴涨，当然，我们不能否定没有成交量的个股不会上涨，一些整理形态之中的个股，成交量的萎缩只代表短期的蓄势整理，后势上涨的可能性很大，但是我们却难以把握这些处于整理蓄势之种的个股何时上涨，有些个股可能长时间进行整理，所以针对些类个股最好以观望为宜，等趋势明确之后再介入不迟。对一些处于上涨趋势之中的个股，如果不是高控盘的个股，成交量的不足难以保证趋势的持续性，趋势的持续性值得我们怀疑，趋势随时有可能逆转。没有成交量的个股说明主力关照不够，这样的个股涨和跌都有可能，把赚钱押在不确定性上可以肯定不是明智之举，因此，成交量是短线操作的前提，如果没有成交量，最好不要介入，当然，凡事都有例外，我们讲过了几种无量上攻的状态，这种事情只是少数，只是一个点，不能代表一个面，要区别对待

(2)把好股票当作买进理由。

很多短线操作的投资者朋友买进股票的理由往往依据基本面，这种手法有点张冠李戴，基本面选股思路可能会选出好股，但事实证明好股不一定马上涨，有些好股可能会潜伏很久，下跌也很正常，基本面选出的股票不适合短线操作，短期来说，股价的涨跌同上市公司基本面好坏没有关系。

(3)不止损。

短线没有长胜将军，止损是短线操作的保护伞，没有止损这个保护伞，短线操作可以说注定是失败，不管分析能力有多强，都逃脱不了失败的命运，短线操作不止损是非常可怕的一种手法，这样操作的结果会造成风险和收益不对称，会让风险尽量的扩大，这和投资的基本原理不相符。有些投资者自认为经验老到，不止损，结果一样是损失惨重。

(4)赚钱短线，亏损长线，有些投资者短线的赢利目标太低，赚点小钱就沾沾自喜，落袋为安，但亏损时却总是要等亏得受不了时才止损，这样操作也犯了同上一条不止损一样的致命错误，就是让风险和收益不对等。

(5)频繁炒作，在投资理念一书中我用了大篇幅论述常炒必输，这里不再多讲，我一直强调，我不反对炒短线，但是非常反对经常炒短线，短线只是长线的调味济，切不可本末倒置。

(6)追涨杀跌，一些初入市的投资者总是喜欢追涨杀跌，这是很不成熟的一种操作手法，结果不言而喻，所谓的追涨杀跌要一个界定，如果上涨的初期介入不算追涨，股价刚刚突破压力位反而是最好的买点，下跌破位卖出也不算杀跌，问题是有些朋友总喜欢等暴涨之后再买进，等股价暴跌到心理崩溃，才去止损，这才叫追涨杀跌。

(7)逆市操作，很多操作短线的投资者喜欢逆市操作，这种贪便宜的操作手法会大大降低操作的成功率，我们在四大法则里讲过，顺势而为是短线投资者和长线投资者需共同遵守的原则，违背这个原则会导致操作失误率大增，顺势者昌，逆市者亡，天经地义的真理。

(8)在错误筹码上加码，短线操作如果出现失误，最好的办法就是采取止损，千万不要在错误的筹码上加码，一些投资者亏损之后总是喜欢逢低摊底成本，这种做法非常不可取。

推荐朋友对我们的影响心得体会和方法五

一提起我的好朋友，我就想起了四年级时他的所作所为。他有“三绝”，在我们班可谓是“家喻户晓”。

有泪轻弹

他天性好哭，无论遇到大事小事，只要不顺心就眼圈发红，鼻子发酸，一会就“倾盆大雨”，哭得好似一个泪人。就拿今天的早读来说吧，他兴高采烈地交上作业，老师顺势打开了他的作业本。不好，老师的脸就像六月的天孩子的脸——说变就变，立刻把他叫住，刚批评了两句，这位兄弟大人在0。01秒内，就“热泪盈眶”，鼻子还不停地抽搭，那样子真让人心疼。可是老师却不吃他这一套，还是秉公执法，严肃的说：“男儿有泪不轻弹，你写的这样潦草，说你两句你哭什么。”听到这话，他只好强忍眼泪，点头称是。他呀，就是这样，有泪轻弹。

本性难移

他是个猴急的性子。要说我们班谁发言最积极，非他莫属。他的举手动作堪称一绝！在四年级时，有一次老师提出一个问题，我这个高材生还没有想明白，他就站起身来，手举得简直比最精确的直尺还要直，嘴里大声怒吼：“老师！老师！我！”针对此症，老师一剂“良药”，就是应了一声：“今天上你家吃饭。”他一听，心领神会，立刻规矩了许多。可是好景不长，不到两分钟，故事重演。我知道，这就是江山易改——本性难移呀！

高音喇叭

他很爱说话，嗓门又大，像高音喇叭似的，你在班级的任何角落听他的发言，都能声声入耳。这不，最近学校举行广播操比赛，他的大嗓门也就有了用武之地。尽管嗓子喊的嘶哑了，他仍然坚守岗位，这种精神着实让人感动。

我的好朋友就是这样一个勤学好问、活泼可爱的人。不好，他“两眼喷火”，正朝我走来。我得三十六计——走为上策了……

推荐朋友对我们的影响心得体会和方法六

《中班动物好朋友教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物好朋友教案反思！

（1）中班上学期社会教案《动物好朋友》含反思

1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。

2、知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

3、喜爱小动物，懂得要爱护它们。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动重点：知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

活动难点：喜爱小动物，懂得要爱护它们。

活动准备：玩偶长颈鹿。多媒体各种小动物图片。音乐。

活动过程:

1、导入

周老师今天请来了一位神秘的小客人，玩偶长颈鹿，它要告诉中四班小朋友一个神秘的消息：森林里要举行动物晚会，晚会中会有好多小动物进行本领大比拼。问小朋友们想不想知道都有哪些小动物去参加晚会。播放歌曲《我爱我的小动物》，请小朋友听一听歌曲中出现了哪些小动物，分别是谁，它们分别是怎样叫的。(先闻其声)

2、熟悉身边的这些小动物。

播放多媒体课件，展示各种小动物图片，请小朋友观察说出它们的名字，并用唱歌的方式唱出它们各自的叫声。(示例：我爱我的小鸡，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)(再观其形)

(1)师：第一位小动物，是谁呀?(看图片，鸡)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小鸡叫声)

(2)师：接下来，第二个小动物是谁呀?(看图片，猫)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小猫叫声)

(3)师：还有一个小动物，是谁呀?(看图片，狗)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小狗叫声)

(4)师：这个小动物力气很大哦!一起看一看，是谁呢?(看图片，牛)(教案.出自：快思.教案网)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小牛叫声)

(5)师：这个小动物很调皮哦!我们看一看，是谁呢?(看图片，小青蛙)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小青蛙叫声)

3、利用多媒体图片，讲述各个动物的特殊本领。

(1)师：大家看图片，鸡，它有什么特殊的本领呀?(公鸡打鸣、母鸡生鸡蛋，鸡肉可以吃)

(2)师：猫，它有什么特殊的本领呢?(捉老鼠、做宠物)

(3)师：小狗，它有什么特殊的本领呀?(看家、导盲、搜救、做宠物)

(4)师：小牛，它有什么特殊的本领呢?(驮重物、耕地、产牛奶)

(5)师：小青蛙，它有什么特殊的本领呢?(吃害虫)

最后请小朋友在老师的引导下分别回忆这五个小动物的本领。

4、动物晚会：动物操。歌曲《我爱我的小动物》加上动作展示。(示例：我爱我的小动物，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)

5、活动延伸。

师小结：其实还有很多动物朋友有特殊的本领，可以帮助我们人类做好多好多的事情，我们要爱护和感恩它们，周老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗?

播放《我爱我的小动物》的音乐，离开活动室。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

（2）中班下学期语言教案《动物好朋友》含反思

幼儿文学作品是幼儿园语言领域课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的优美和丰富。因此，我们要为幼儿呈现多元的文学作品，提供给幼儿有趣理性的学习素材，来培养幼儿文学作品欣赏的素养。我准备了两幅挂图，图文并茂便于幼儿理解记忆。

根据中班幼儿身心发展阶段的特点和本班幼儿语言发展的需要，设计了这个活动《动物好朋友》，借由诙谐有趣的珠体儿歌（这个载体）的学习，让幼儿主动诵读，理解创编，引导幼儿体验多元式的人我关系，并丰富了好朋友的多元性。

活动目标：

1、学习朗诵儿歌。

2、发现珠体儿歌的特征。

3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

活动名称：动物好朋友

活动过程：

一、导入跟屁虫游戏

小鸡叽叽叽 小鸭呷呷呷 小猫喵喵喵

小鸟喳喳喳 小狗汪汪汪 小青蛙呱呱

二、理解儿歌内容，培养幼儿发散性思维

1、出示图片：小山羊提问：

（1）小朋友仔细观察一下，小山羊拿着什么？

（2）谁能说说看：“小山羊拿着铲子准备去做什么？”

（3）他可能遇到了谁？

教师小结：小山羊去种树，路上遇到小白兔。

2、（1）仔细观察一下小白兔提着什么？

（2）他要干什么？

（3）咱们再看看他遇到了谁？

师：小白兔去插花，路上遇见小青蛙。

3、出示小青蛙，提问：

（1）你们听这是什么声音？（扑嗵）

小青蛙跳下河之后，唤来了谁？

师：小青蛙跳下河，唤来一只大白鹅。

4、大白鹅在干什么？它碰到了谁？

师：大白鹅游呀游，碰到一只老水牛。

5、我们仔细观察一下老水牛在干什么？（或谁当领队？）

师：老水牛当领队，叫唤大伙来排队。

“排队喽！”

6、师：将小动物依次手拉手排列。

向前看齐，向前看！（小动物拉起手来都成了好朋友）

师：排好队向前走，大伙都是好朋友。

三、刚才这个小故事里藏着一个（有趣）好听的儿歌，我们看着图片再来说一次。

1、师幼同说一次。个别幼儿说1-2次。

四、出示图谱

老师将刚才这个好听的儿歌用图谱记录下来，咱们看图谱来读一次这个儿歌。

提问：（1）这个儿歌还可以怎么读？

（一个人读，两个幼儿一人一句读，集体一人一句读）

（2）读完儿歌后？你们发现了什么？

它和咱们以前学过的儿歌有什么不同？

（3）仔细观察图片。（多给孩子时间和机会）

师：总结。这个儿歌最有趣的就是每一句儿歌结尾的词语，作为下一句的开头，好象接龙游戏。

五、复述一次儿歌内容，结束活动。

《动物好朋友》教学反思：

《动物好朋友》这首儿歌选自多元智能语言教材，这首儿歌里各种可爱的动物形象是幼儿很熟悉的，儿歌朗朗上口，幼儿易理解，接受，适合中班幼儿年龄特点。当选择这一活动的时候，我就认真的考虑怎样来上好这一节活动，如何让幼儿达到预期的目标。首先我对重难点进行了分析，确定重点是：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；教学难点是：引导幼儿发现顶针儿歌的特点。

首先，我的教学步骤设计是这样的：1.以歌曲《找朋友》导入，激发幼儿的兴趣；2.幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容。在这个环节中，我以出示每个小动物的先后顺序并让幼儿观察小动物在做什么，让幼儿对儿歌内容熟悉了解，整体的感受之后，幼儿已经初步的掌握，为下一步的重点环节做好了铺垫。

其次，在第三个环节也就是重点环节部分，我思考了很久，为了让幼儿更清楚，更容易理解“顶针”儿歌特点，我自己设计了这样的一副图谱，幼儿在感兴趣的同时会发现其中的小秘密，找出每一句和下一句之间的联系。最后，我给出小结：每一句儿歌的最后一个字或词语，都和下一句开头的字或词语是一样的，这样的儿歌就叫做“顶针儿歌”。为了让幼儿熟悉儿歌以及加深对“顶针”儿歌的理解，我设计了接龙游戏这个环节，幼儿在玩游戏的同时掌握重难点，正体现了幼儿在玩中学的教学理念。

最后，让幼儿跟小动物来比赛看看谁站的最整齐，幼儿的积极性很高，每个幼儿都参与其中，老师的一句：“我来当领队，我们出发喽！”自然而然的把幼儿带到了角色当中，在老师的来带领下幼儿边做动作边说儿歌结束了这节活动。

活动结束了，我也在不断地反思，较成熟的教学活动的出炉是不容易的，需要付出很多劳动、智慧与汗水，一次次地思考、尝试、反思、实践，一次次地否定，肯定，再否定，磨思路，磨重点，磨方法，磨环节细节，磨孩子，苦尽甘来，最终你会品尝甜蜜地果实。

（3）中班社会优质教案《动物好朋友》含反思

1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。

2、知道小动物的特殊本领。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、发展幼儿手部动作的灵活性。

活动准备：

1、课件

2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同。

活动过程：

1、开始导入：

集体舞《找朋友》。

师：和朋友在一起开心吗？为什么？

朋友会在我们需要的时候帮助我们，我们每个人都需要朋友。

2、了解小动物的特殊本领。

今天，李老师要给你们介绍几位特殊的朋友。这几位朋友很淘气，它们有很多特殊的本领哦。

（1）师：听，是谁呀？（狗）它有什么特殊的本领呀？（看家、导盲）

（2）师：再听，是谁呀？（鸡）它有什么特殊的本领呀？

（3）师：这个朋友力气很大哦！（看图片）这是谁？（马）它有什么特殊的本领呀？

（4）师：还有一个（看图片）谁呀？（牛）它有什么特殊的本领呢？

3、看图讲述各个动物的特殊本领。

4、利用头饰，讲诉各个动物的特殊本领。

5、游戏：谁来帮帮我呀？

根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。

6、活动延伸。

师小结：其实还有很多动物朋友有特殊的本领，可以帮助我们人类，李老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗？

播放《找朋友》的音乐，离开活动室。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

（4）中班语言教案《动物好朋友》含反思

1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；

2.初步了解顶针儿歌特点。

3.根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4.让幼儿尝试叙述儿歌，发展幼儿的语言能力。

活动选材：

《动物好朋友》是一首特别的儿歌，它在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好像在玩接龙游戏似的。儿歌中的各种可爱动物形象也比较吸引幼儿的兴趣，并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动。通过这个活动，来激发幼儿间建立起“我们是好朋友”的良好愿望，从而增进彼此情感，并在此基础上渗透热爱大自然、热爱小动物的情感教育，为此，我选择了《动物好朋友》这一活动。

活动准备:

《动物好朋友》ppt

教学重难点：

理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；

引导幼儿发现顶针儿歌的特点。

活动过程：

一、以歌曲《找朋友》导入。

师：小朋友，你们都有好朋友吗？你和你的好朋友做些什么呢？

幼：……（幼儿大胆表述）

师：动物们也有自己的好朋友，我们听听哪些动物是好朋友？它们做了什么？

幼：……

师：让我们一起来听这首儿歌，名字是《动物好朋友》。

二、引导幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容。

1.教师朗诵儿歌一遍。

提问：你们听到儿歌里说到了哪些小动物？它们在做什么？

2.鼓励幼儿大胆讲述自己听到的。

教师小结：小朋友，你们说的真棒！那让我们一来起来看看吧！

三、学习儿歌，知道什么是顶针儿歌，并能找出其特点。

1.出示儿歌图片，引导幼儿逐句学习儿歌。

2.师：让我们看看是哪个小动物先出场的？

（出示小山羊）问，这是谁呀?小山羊来了，它要去干嘛呢？（引导幼儿观察小山羊手上拿的东西，小树苗和铁锹，并告诉幼儿小山羊这是去种树呢）。那小山羊去种树的路上会遇到谁呢？（出示小兔）幼儿回答后，教师再概括，并示范表述：，小山羊，去种树，路上遇见小白兔。（以此类推）

（1）看图片完整复述儿歌。

（2）小朋友，你们刚才在读儿歌的时候有没有发现儿歌里的小秘密？今天老师还把这首儿歌用图画的形式画了下来，让我们一起看看有什么秘密呢？（引导幼儿一句一句的读，发现儿歌的特点，每一句的最后一个小动物正好是下一句开头的小动物，以此类推。）

小结：儿歌每一句的结尾和下一句的开始用同一个字和词，这样的儿歌叫“顶针儿歌”。

四、游戏接龙

师：接下来我要和小朋友玩个接龙游戏，我说第一句，你们接着我的最后一个词语往下说，好吗？

师：小山羊，去种树，路上遇见小白兔；（我的最后一个词语是什么？小白兔）

幼：小白兔，去插花，路上遇见小青蛙；（也可以交换练习）

五、完整表演

小朋友，现在让我们一起用动作来完整的表演这首儿歌。

六、结束

小朋友，今天我们学习了一首新的儿歌名字叫《动物好朋友》，这是一首顶针儿歌。你们看动物朋友们排着队真整齐呀！小朋友想不想跟它们比比啊！赶快找好自己的好朋友排好队一起出去走走吧！老师当领队，我们出发喽！（边说儿歌边表演走出教室）

附儿歌：

动物好朋友

小山羊，去种树，路上遇见小白兔，小白兔，去插花，路上遇见小青蛙，小青蛙，跳下河，唤来一只大白鹅，大白鹅，游呀游，碰到一只老水牛，老水牛，当领队，指挥大伙来排队，排好队，向前走，大伙儿都是好朋友。

《动物好朋友》教学反思：

《动物好朋友》这首儿歌选自多元智能语言教材，这首儿歌里各种可爱的动物形象是幼儿很熟悉的，儿歌朗朗上口，幼儿易理解，接受，适合中班幼儿年龄特点。当选择这一活动的时候，我就认真的考虑怎样来上好这一节活动，如何让幼儿达到预期的目标。首先我对重难点进行了分析，确定重点是：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；教学难点是：引导幼儿发现顶针儿歌的特点。

首先，我的教学步骤设计是这样的：1.以歌曲《找朋友》导入，激发幼儿的兴趣；2.幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容。在这个环节中，我以出示每个小动物的先后顺序并让幼儿观察小动物在做什么，让幼儿对儿歌内容熟悉了解，整体的感受之后，幼儿已经初步的掌握，为下一步的重点环节做好了铺垫。

其次，在第三个环节也就是重点环节部分，我思考了很久，为了让幼儿更清楚，更容易理解“顶针”儿歌特点，我自己设计了这样的一副图谱，幼儿在感兴趣的同时会发现其中的小秘密，找出每一句和下一句之间的联系。最后，我给出小结：每一句儿歌的最后一个字或词语，都和下一句开头的字或词语是一样的，这样的儿歌就叫做“顶针儿歌”。为了让幼儿熟悉儿歌以及加深对“顶针”儿歌的理解，我设计了接龙游戏这个环节，幼儿在玩游戏的同时掌握重难点，正体现了幼儿在玩中学的教学理念。

最后，让幼儿跟小动物来比赛看看谁站的最整齐，幼儿的积极性很高，每个幼儿都参与其中，老师的一句：“我来当领队，我们出发喽！”自然而然的把幼儿带到了角色当中，在老师的来带领下幼儿边做动作边说儿歌结束了这节活动。

活动结束了，我也在不断地反思，较成熟的教学活动的出炉是不容易的，需要付出很多劳动、智慧与汗水，一次次地思考、尝试、反思、实践，一次次地否定，肯定，再否定，磨思路，磨重点，磨方法，磨环节细节，磨孩子，苦尽甘来，最终你会品尝甜蜜地果实。

（5）中班教案《动物好朋友》含反思

1、在游戏中巩固练习反音，正确运用各词、动词、量词等等。

2、学会用轮流的方式谈话，不抢着讲话，不乱插嘴。

3、知道与同伴应团结合作、互助互爱、友好相处。

4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学重点、难点

游戏中巩固练习反音，正确运用各词、动词、量词等。

活动准备

幼儿用书、挂图、cd、数学图卡组（字卡）

活动过程

1．引导幼儿观察幼儿用书上的画面，教师讲述儿歌情节。

2．教师分段念诵儿歌。

3．教师可以提醒幼儿注意，在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好像是在玩“接龙”游戏。

4．引导幼儿了解儿歌内容。

（1）谁能说说看，小山羊在做什么？他遇到了谁？

（2）小白兔在做什么？他遇到了谁？

（3）小青蛙跳下河之后？遇到了谁？

（4）大白鹅在水里游泳，碰到了谁？

（5）是谁在当领队，叫唤大伙来排队？

5.识字游戏。

（1）教师出示字卡，引导幼儿认读汉字。

（2）游戏“找朋友”。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

中班动物好朋友教案反思这篇文章共18653字。

推荐朋友对我们的影响心得体会和方法七

亲爱的朋友：

你好！

今天晚上我从繁忙的日程中抽出了一些宝贵的时间给你写这封道歉信。希望你看完以后能及时原谅我的错误。我会向他们学习，重新做人，重新做人，求你们给我一个机会。我将用我的实际行动证明你的决定是极其明智的，神武！

事情的起因是这样的：20xx年3月到4月，我答应你一件很容易做到的事，但对你来说很重要。可怜的你一直在等啊等啊等啊等！等等，等等，等等！最后悲剧发生了：你交给我的'任务我一直没有完成，辜负了你和人民的殷切期望。我对不起你，对不起人民，更对不起像你这样日夜思念我的年轻女性。事情是这样的。不够深刻，不够细致，很多地方不够严谨。看完你会给我更多有价值的意见，我会谦恭的接受并坚决改正！

我错了！我真的错了！别问我怎么了，不是我敷衍，是因为我哪里都知道自己错了！我不指望你看了我的道歉信会马上原谅我，等一分钟或者下一分钟，请原谅我！你是最善良的。你不会等一分钟，是吗？

杜绝！祝你永远幸福！找个好男人嫁给他！

为了这个！

此致

敬礼！

道歉人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日