最新班组长提升工作心得体会精选(优质17篇)

通过心得体会的总结，可以形成更加系统和深入的思考。写心得体会需要我们反思自己的偏见和局限性，尽可能做到客观公正地评价自己的表现。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家可以一起来看看。这段时间的学习让我深刻认识到了知识的重要性和学习的方法。通过这次项目，我学会了如何与团队成员合作、沟通和解决问题。在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但也获得了成长和进步。我意识到只有不断学习和适应变化，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。通过这次经历，我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我深入反思了自己在工作中的不足之处，并制定了相应的改进计划。我从这次实践中体会到了实际应用和理论知识之间的联系和重要性。在这个项目中，我领悟到了团队合作的力量和协作的重要性。这段时间的学习让我更加自信和坚定了自己的目标和信念。我通过这次实习体会到了职场中的竞争和挑战，也学到了很多宝贵的经验和教训。

班组长提升工作心得体会精选篇一

在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的班组长管理能力提升培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

近期参加了工业企业班组长管理能力提升培训，十天的封闭学习很辛苦，但内心是充实和快乐的，因为这次培训给我的收获很大。

师者，传道授业解惑也。我觉得有两位讲师给了我这样的感受，像指点迷津一样剥开一些生活的迷雾和工作中的困惑，让我内心的郁结豁然开朗，学会了一些真正实用的法宝，对未来的工作有很多的指导和帮助，在企业班组长的岗位上会让我做的更好。

乐天，一个帅气阳光的年轻人，用道、法、术的关系阐述一个管理者所具备的能力模型，告诉我们作为一个班组长必须具备专业技能和团队执行力，能达到心智模式的境界，方能成管理者之道:以心御能，以能御术，能力之道，内外兼修。在压力管理和情绪管理学习中辩证压力形成的内因和外因，找到自己的压力死穴学会释放，对事件本身而言是解决的能力和事情的取舍选择，对个人而言是面对自己的抗压能力和释放能力的承担;在目标管理中做好当下，培养意志力，强化控制力，重视学习力，全面优化自己。

面对企业越来越多的年轻员工，作为班组长是第一管理人，乐天老师给我们讲了对80后和90后员工管理的技能，因为生活环境不同造就的人生价值观不同，年轻人张扬与自我的个性更敢于表现自己的灵气和才华，也彰显了成就感意识强和合作意识薄弱的不足，因为阅历和认知不同，真正做好他们的管理工作需要知己知彼、找到特点、制定策略，激发他们的责任感和团队精神。班组长同时要提高自身修养和领导力，首先以敬业和专业增强个人职业魅力，以高度的责任感提高自己的吸引力;还要以关心和信心修炼自己的赢心力，以谈心和同理心加强团队的凝聚力;建设班组执行文化，以赢家思维做结果导向，树立主人心态，拒绝借口，远离抱怨。

袁军，一位资历深、学识广、经验多的咨询师，本次班组管理与精益管理的讲师，以真诚和敬业感动了所有学员。袁老师在烟草基层做过大量的访谈和考察，对班组长的职责有深刻的理解和同情，针对大家目前的困惑和障碍，他给我们支高招找对策，教导生产一线的班组长们不要在工作中做警察、保姆和消防队长，要做教练、舵手和指挥。用smart法则设定明确的、可衡量的、实际能达到的、有时限的目标，学会运用八化管理工具，即流程化、标准化、制度化、系统化、工具化、信息化、持续优化和阶段固化，以达到目标共识、工作研究和消除浪费的优秀团队，从经验管理走向科学管理。管理没有固化的标准和模式，班组长带好团队必备两大知识:业务能力和业绩能力，三大技能:改善能力、领导能力和指导能力。从管理对象的人、机、料、法、环达到量化的结果转换:质量、成本、交货、士气、安全、效率。在班组建设中，最重要的工具就是班前会和班后会，掌握四项内容:表扬与激励、批评与问题、辅导与训练、任务与计划;四大要领：人员、时间、标准、检查;四个关键:明确目的、内容支撑、充分准备、时间控制。这堂课对我很重要，我会慢慢再学习其中的奥妙和精髓，做好这一功课，对班组和车间的管理工作都是提升。

袁老师的另一课题就是设备精益管理，从设备管理基础认知开始:设备磨损、润滑、保养和深度维护的重要性，建立全员参与的生产维护管理模型tnpm，实现八大目标:人才培养、自主保全、课题改善、计划保全、初始改善、事务改善、安全管理、品质保全。掌握opl三原则:一页10分钟，一次一件，一件一页，单点教育意义重大，既能培养员工成长和自我表达能力，又能分享成果和积累经验，还能改善沉淀、发现亮点、改善氛围。现场改善提案则是包括tnpm在内的很多管理模式强调使用的工具，可以有高级管理层、中级管理层、工程师和现场督导员参与，建立有制度化的奖励机制、鼓励提案自主实施、不限定内容、格式标准化、不片面追求经济利益。现场持续改善能培养员工的问题意识和改善意识，创建积极进取、文明健康的企业文化，增强员工解决问题的能力和满意度，提高技能水平和生产效率，从细微处消除浪费和损耗，降低成本。最后袁老师的课题是现场管理7的内容、目的和阶段推行关键，实现最终追求:培养员工的主动性和积极性，创造适合员工和设备的舒适环境，培养团队合作精神。

期间学习了办公自动化和公文写作课程，让自己看到了平时的不足之处，尤其是计划书和总结的格式更正了我以往的不当写作方式。拓展训练更是团队力量与自我挑战的双丰收，对我个人而言是一次超越性突破。感谢领导给我这样的学习机会，能向来自全国各地的烟草同仁们交流学习，同时结识了很多烟草行业的朋友，以此和大家一起分享这次培训的所有收获。

班组长提升工作心得体会精选篇二

xx月xx日和xx日的培训，用简单朴实的案例和同事们热烈的研讨让我找到了不足，懂得了怎样才算是一个合格的班长，以下是我这方面的心得：

一、班长的认知和定位。

我就是十字路口的交通警察，形象比喻说的是我们班长起上传下达的作用，要用明锐的眼睛，敢于承担责任的精神做到三现，乐业敬业。给员工以正面形象，而不是阴奉阳违、摆老资格。我们的任务就是发现问题，解决问题。用四大技能和十大内容严格要求自己。

二、班长必须是称职“兵头”“将尾”

“兵头”对员工因人而异，用四个阶段与员工组成很好的团队，并做到1、命令式：要简洁准确2、教练式：帮助赞美3、激励式：激励节奏4、教授式：责权明晰。

“将尾”今后应从上司角度考虑问题。想更多一点，更广一点。发现问题，提出方案，学习运用多种方式向领导报告，辅佐上司，做好下属之道，时刻与领导保持一致。给上司以选择的余地，而不是提问的方式。

三、对应业务部门的数据用事实说话，做到真正帮助别人和被别人帮助，而不是盲目的争吵。

四、对于沟通和传达方面。

这两方面恰恰表现了一个班组的向心力。她告诉了我们要语言准确，雪狐听，过滤，心平气和地多听心声，多找原因，而纠正自己错误的方面而不能无故发火，没有耐心听工人心声。

五、班长管理方面学习到做为一个班长应做到的`几点。

1、辅导，对于不同性格的的员工采用‘亲身指点式’和‘搭建平台式’辅导，并用“工作演练”“自我进修”在职培训。把一名新员工很快培养成工作经验老手，对资深员工和新员工采用不同的管理对策，告诉他们努力工作不只是为了公司实现自己价值，让与办公有正确的价值观。

2、早会，利用早会的两种方式。‘模块化早会’‘创新型早会’提高员工意识并锻炼自己。做到从想说-——敢说——会说——合格班长的转变。

3、检查时做到三检，既保证了产品质量有表达了对员工的关心。

4、观察员工现场，去寻找和发现问题：有无浪费、是否按工艺要求去做、设备是否正常。

这次培训以后，我们班组一定会有所改变，有所创新，谢谢领导对我们的培训!

班组长提升工作心得体会精选篇三

作为工厂班组长，提高个人工作技能和管理能力是必不可少的事情，本文将分享我在实际工作中的心得体会，以此希望对班组长同仁们有所帮助。

二段：加强自身学习是关键。

首先，要成为一名高效的班组长，必须要对自己有更高的要求。要不断地学习、探讨、总结，加强自身知识的积累和技能的提升。不断提高自身的能力和技巧，能够更好的带领团队，解决困难，并且更加熟练处理各种突发事件，提高工作效率。

三段：合理的沟通、协作。

其次，班组长需要懂得和成员进行合理的沟通，让大家明确工作目标和任务，确保大家都能够理解任务的重要性。还需要配合各部门之间的工作，确保生产流程的顺畅，为整个工厂良性循环提供保障。

四段：提升员工的动力和积极性。

班组长作为团队的领导，必须要具备激励员工工作的技能，让员工感到自己的工作得到了肯定，从而提高工作动力和积极性。班组长要做好员工的心理辅导，培养员工的责任感和自我认知，让员工明确自己在工作上的重要性和价值，同时兼顾员工的个人需求和公司的任务要求，达到公司和员工的双赢。

五段：总结。

在日常的工作中，班组长需要不断学习和探索，提高业务水平和管理能力。班组长要有责任心、沟通能力和团队协作能力，高效协调解决因员工问题和生产过程中出现的问题，使得整个工厂的生产流程变得更加顺畅，达到最终的经济效益。以上就是我作为班组长的一些心得总结和体会，希望能够对大家有所启发和帮助。

班组长提升工作心得体会精选篇四

引言：

作为一名班组长，我的工作责任是带领好班组完成公司的生产任务。虽然这项任务有时会让人感到压力，但是我认为这是一个非常有意义的工作。从我的日常工作中，我获得了很多宝贵的经验，这些经验未来也可以帮助其他班组长提高他们的工作能力。在这篇文章中，我将分享我的工作心得体会，希望能对其他班组长提升工作能力有所启示。

第一段：领导力是班组长必备的素质。

我相信作为一名班组长，领导力是必备的素质之一。作为一名领导者，我们需要确保所有班组成员在正确的轨道上工作，我们还需要激励他们克服困难，成为一个高效的协作团队。为了达成这一目标，班组长需要具有以下的领导力素质：

1.明确的目标和方向；

2.清晰的沟通能力；

3.鼓励员工的积极性；

4.有效的时间管理。

当我们能胜任这些领导力素质时，我们能够带领我们的团队取得更优秀的成果。

第二段：积极鼓励是提高生产效率的关键。

在我的工作中，我意识到积极的鼓励和认可可以为班组的效率提高做出贡献。当班组成员感到被认可并且有动力时，他们的工作效率将更高，并且更会投入于工作上。为此，我在我的团队中采取以下鼓励方式：

1.时常给班组成员提供反馈；

2.对优秀完成的任务提供奖励；

3.提供培训课程，以帮助员工提高拓展自身的能力。

通过这些鼓励方式，我的团队成员对任务的态度更为专注，而且更加适应高质量的生产要求。

第三段：保持积极的态度总是正确的选择。

在生产任务压力和个人生活压力同时存在的时候，我通常会保持积极的态度。我相信保持积极是解决问题的关键。在工作中，考虑多种方法来减少生产压力和个人压力。例如，分配任务给班组成员，可以减轻自己的压力，增强团队协作精神。在个人生活中，我会在日常工作之外寻找放松身心的方式，例如打球，看书等等。这能够减少心理压力，让我更好的服务于我的工作。

第四段：挑战是进步的催化剂。

作为一名班组长，我有时会遇到挑战和问题。在做出决策时，我敢于面对这种情况，因为我相信挑战是进步的催化剂。当遇到问题时，我会通过以下方式进行解决：

1.抓住关键信息，分析问题;。

2.制定解决方案；

3.实施解决方案，验证成果。

当遇到挑战时，我们不能退缩或害怕，而是应该敢于直面困难，找到解决方案，成为一个更强大的领导者。

第五段：总结。

作为一名班组长，我的工作涉及领导力、鼓励、态度和解决问题。当我的团队获得困难的胜利时，我感到非常自豪。我相信即使是最复杂的生产任务，我都有足够的能力和经验来应对，同时获得更大的成功。希望我的经验能够对其他班组长提升自己的能力和成就有所帮助。

班组长提升工作心得体会精选篇五

工作是每个人生活中重要的一部分，提升工作效率和心得体会对于事业发展和个人成长有着关键的意义。无论是在哪个行业、职位还是岗位上，我们都可以通过不断总结和思考来提升自己，从而取得更好的职业发展。挖掘工作中的心得体会，并将其运用于实践中，无疑是一条有效且可行的路径。

第二段：认识自己的优势。

要提升工作心得体会，首先需要全面认识自己的优势。我们每个人都有自己擅长的领域，而发挥自己优势是提升工作效率的一种重要途径。在工作中，我们可以通过分析自己的专业知识、技能以及工作经验，找到自己的优势所在，并进一步扩展和运用。比如，在沟通协调方面擅长的人可以将这一优势运用到项目管理中，高效地解决各种合作问题；而在分析和决策方面有优势的人则可以将其运用于拓展市场和制定战略。通过认识和发挥自己的优势，我们可以更快地适应工作环境，更好地应对各种挑战。

第三段：注重团队合作。

工作中的团队合作是提升工作心得体会的另一个重要因素。团队合作需要我们注重沟通、协调以及尊重他人的意见，这样才能实现工作的高效和顺利。在团队中，我们可以通过学会倾听他人的意见和建议，了解不同人的需求和期望，从而更好地与团队合作，并提升自己在团队中的工作心得。此外，团队合作还可以帮助我们从他人身上学习和借鉴经验，扩展自己的思维和视野，进一步提升自己的工作能力。

第四段：持续学习与自我改进。

为了提升工作心得体会，我们还需要坚持持续学习和不断自我改进。无论工作中碰到怎样的问题和挑战，我们都应该保持学习的心态，积极寻找解决问题的方法和途径。学习可以来自于各种渠道，如阅读书籍、参加培训和研讨会、交流讨论等，通过不断学习，我们可以不断积累知识和经验，拓宽自己的思路和视野。同时，自我改进也是提升工作心得体会的重要途径，我们应该时刻反思自己的不足和不足，寻找改进的方法和途径，并付诸实践。

第五段：持之以恒和总结。

提升工作心得体会需要我们持之以恒。在工作中，我们会遇到各种挑战和困难，但只有保持持之以恒的努力，并不断总结和思考，才能真正提升自己的工作心得。我们可以定期对过去的工作进行总结和评估，分析自己在工作中的优点和不足，以及改进的方向和方法。同时，通过和同事的交流和合作，我们可以互相借鉴和学习，共同提高和发展。只有坚持不懈地努力，我们才能在工作中取得更大的成绩和进步。

在提升工作心得体会的道路上，每个人都有自己的经历和故事。通过认识自己的优势、注重团队合作、持续学习和自我改进，我们可以在工作中实现更高的效率和成就。无论当前所处的职位和岗位如何，始终坚持努力和积极进取，我们都可以在工作中取得更大的突破和发展。

班组长提升工作心得体会精选篇六

随着社会的不断发展，职场竞争日益激烈，每个人都希望在工作中取得更好的表现和提升。为了实现这个目标，我在工作中不断总结经验，不断学习和提升能力。在这个过程中，我发现了双提升工作心得，即通过个人的努力和与他人的协作，实现自身的提升和工作的改进。在下面的文章中，我将分享我的心得体会，希望可以对大家有所启发。

第一段：个人努力是自身提升的基石。

在工作中，个人努力是实现自身提升的基石。首先，我始终坚持自我学习和自我提升。今年，我利用业余时间报名了一门关于领导力的课程，通过学习和实践，我提升了自己的领导能力和组织能力，从而在工作中表现得更为出色。其次，我也注重和同事的交流和学习。每次遇到问题，我都会积极向身边的同事请教，从他们的经验中学习并改进自己的工作方法。通过个人的努力，我不断提升自己的能力，从而在工作中取得了更好的成绩。

第二段：协作是实现工作改进的关键。

除了个人的努力，与他人的协作也是实现工作改进的关键。在工作中，我积极主动地与团队成员合作，共同解决问题和完成任务。通过与团队成员的协作，我能够充分发挥我的优势，也能够从他们的知识和经验中受益。更重要的是，协作能够促进团队的凝聚力和合作精神，提高工作的效率和质量。通过与他人的协作，我不仅在工作中取得了更好的成绩，也获得了更多的成长和进步。

第三段：积极参与工作中的培训和活动。

除了个人努力和与他人的协作，积极参与工作中的培训和活动也是实现双提升的重要途径。在我的工作单位，我们每个月都会有不同的培训课程和活动，旨在提升员工的专业技能和综合素质。我始终积极参与这些培训和活动，通过学习和实践，进一步提升自己的能力和水平。培训和活动还提供了一个与他人交流和学习的平台，能够与其他部门的同事互相了解和合作，从而促进工作的改进和效率的提高。

第四段：勇于接受挑战和解决问题。

在工作中，勇于接受挑战和解决问题也是实现双提升的重要因素之一。面对困难和挑战，我始终保持乐观和积极的心态，不畏艰难，勇于挑战自己。当遇到问题时，我会仔细分析原因并寻找解决办法，不断尝试和改进。通过不断的挑战和解决问题，我不仅提高了自己的能力和经验，也为工作的改进和进步做出了贡献。

第五段：总结并展望未来。

通过个人的努力和与他人的协作，我在工作中实现了双提升，不仅提升了自己的能力和水平，也改进了工作的质量和效率。然而，我深知还有许多进步和提升的空间。未来，我将继续坚持个人努力和与他人的协作，不断学习和提升自己的能力，实现更好的工作表现和提升。我相信，只有通过个人的努力和与他人的协作，才能实现工作和自身的双提升。

通过以上五段的连贯文章，我向大家分享了关于“双提升工作心得体会”的主题。个人努力，与他人的协作，积极参与培训和活动，勇于接受挑战和解决问题，将是每个人实现工作和自身双提升的重要方面。希望这些心得体会能够对大家有所启发，实现更好的工作和发展。

班组长提升工作心得体会精选篇七

工作时是班头：是生产一线的指挥官，要负责协调完成上级下达的工作任务，是班组长行政职务的体现和要求，在此过程中，要充分运用好班组长的五种权力(职位权力、奖赏权、惩罚权、专家权和个人影响力)，软硬兼施;完成同样的工作任务，不同的班组长有不同的方法。这就是如何运用好五种权力的差别，也是班组长个人素质的体现。

学习、生活中是教头：是下属成长的教导员。是指班组长在生活中要关心下属，关心下属的学习、生活和工作，做下属信赖的朋友。在此过程中，班组长进行感情投资、逐步树立个人影响力，为自己班组工作的开展带来方便。既有利于下属的成长与进步，又有利于班组的和谐。

现场问题出现时的锄头，在指在工作中遇到问题时，班组长要利用自己业务技能熟悉的特点，及时解决问题。在关键时刻做下属依赖的大哥。这要求班组长要有很强的业务能力和解决问题的能力。

班组长的工作能力，可用“六臂”进行总结。

“领导激励能力”要求班组长及时对下属进行激励，对不同的下属用不同的激励方法。在不同的时间用不同的激励方法，不同的环境下用不同的激励方法。

“有效沟通能力”要求班组长能及时主动地与上级、同事及下属进行沟通，让上级了解自己的想法，让同事理解自己的观点，让下属支持自己的观点，同时，自己也了解各方的想法，便于调整自己的工作重点、工作方法，为班组工作创造良好的环境。

“部属培育能力”要求班组长能根据下属的特点和长处，扬长避短，挖掘下属的潜力，将下属的短处弥补到不影响工作的正常开展的地步，将下属的长板充分发挥，达到脱颖而出的程度。既要用好“短板理论”，保证工作的正常开展，又要运用好“长板理论”，让下属及班组的工作得到创新。

“业绩管理能力”要求班组长能科学地管理、评价下属的工作能力和工作业绩。让能者、勤者得到肯定，让落后者能得到鼓励。让全体成员能得到共同进步。

“现场管理能力”要求班组长对现场的五大要素：人、机、料、法、环进行科学的管理，使工作效率得到提高，工作质量得到保证。这要求班组长除了具备必要的业务技能外，还要求班组长具备很强的应变力，判断力和决策能力。是班组长综合素质的体现。

“问题解决能力”要求班组长要根据不同的现场环境，不同的设备缺陷，采取不同的方法处理设备或是班组出现的各种危机。

行销化：是指在班组日常的工作中，当工作任务不能按时完成时，班组长而应首先检讨自己工作安排是否合理，工作方法是否得当;不能埋怨下属工作不积极主动，不能埋怨上级安排工作不合理，不能埋怨同事不配合;多找一下自己的问题，少说一点别人的不是。

个性化：是指班组要了解下属的个性特点。每一种性格各有优缺点，而每一种性格的人都有其追求和反感的所向，班组长要根据下属的不同性格，采用不同的沟通方式，合理安排工作。如：活泼型的人可根据其善于沟通，说服力强的特点，安排其负责班组文娱或是民主管理方面的工作。力量型的人可根据其理性、率真，性格坚强的特点，安排进行班组攻关小组组长，技术培训负责人等。

的。制定标准的工作流程将所有的工作都进行规范，把这些规范作为衡量下属绩效基准和衡量，作为工作质量判断的依据，作为工作经验交流的平台。作为保存技巧和专业技术的最佳方法。让班组不会因同样的原因犯两次错误。

班组长提升工作心得体会精选篇八

在职场中，每个人都希望能够取得更好的职业发展和个人成长。为了实现这一目标，我们常常需要提升自己的工作能力和人际关系。这种双向提升的过程不仅对个人而言具有重要意义，对于整个团队和组织的发展也有着积极的影响。在我多年的工作经验中，我领悟到了一些关于双提升的工作心得，接下来我将分享给大家。

首先，有效的沟通是双提升的关键。在工作中，与同事、上级和下属的良好沟通是取得成功的基础。通过积极倾听和表达自己的观点，我们可以更好地理解别人的需求和期望，从而更好地完成工作任务。此外，沟通还有助于建立良好的人际关系，增强团队协作能力，这对于提升整个团队的工作效率和工作质量来说至关重要。

其次，持续的学习和自我提升是实现双提升的基础。随着时代的不断发展和职业需求的不断变化，我们需要不断学习新知识、掌握新技能，以适应职场的变化。通过参加专业培训、读书、学习同事的经验和知识等方式，我们可以不断提升自己的专业能力和综合素质。此外，自我提升还包括培养一些软技能，如领导力、沟通能力、解决问题的能力等。这些技能不仅有助于我们更好地发挥个人的影响力，还能够提升我们在团队中的地位和作用。

第三，积极的态度是双提升的动力。在职场中，良好的心态对于个人和团队的发展至关重要。积极的态度能够激发我们的工作激情和创造力，使我们能够以更高的效率和质量完成工作。同时，积极的态度还能够帮助我们应对工作中的各种挑战和困难，保持乐观和自信。只有拥有积极的心态，我们才能够更好地面对和解决问题，不断提升自我。

第四，建立良好的工作习惯是双提升的保障。良好的工作习惯不仅有助于提高工作效率，还能够减少错误和失误的发生。例如，合理安排工作时间，提前准备工作内容，及时反馈工作进展等，都能够有效提升工作能力和工作质量。此外，建立良好的工作习惯还能够培养自律和责任感，使我们更加专注和沉浸于工作中，进一步提升自我。

最后，寻求反馈和持续改进是实现双提升的必要条件。在工作中，我们需要勇于接受他人的意见和建议，并针对性地进行自我反思和改进。通过及时调整自己的工作方式，修正不足和提高工作效率，我们才能够不断突破自己的局限，实现双向提升。同时，寻求反馈还能够展示我们对于工作的责任心和求知欲，赢得他人的支持和认可，进一步推动个人和团队的发展。

总结来说，实现双提升工作心得的关键在于有效沟通、持续学习、积极态度、良好习惯和持续改进。通过不断努力提升自我，我们不仅可以实现个人职业发展和成长，还能够为团队和组织的发展做出积极的贡献。希望我这些工作心得对于大家都能有所启示和帮助。让我们共同努力，实现双向提升，创造更加美好的职业生涯。

班组长提升工作心得体会精选篇九

说真的，分组时大家推荐我做组长，我感到压力很大。虽然在班里我被当成电脑“高手”，但实际上我真正有点水平的只是重装下系统、处理下小故障而已，我是ps菜鸟、ppt也只做过3次、电子杂志一点没玩过。不过大家这么看好我，我只能硬着头皮上了。

第一次做组长，收获及感触良多，下面我就把整个探究过程写出来吧。

首先我们组名取了个“技生虫”，因为一开始我们7个成员都是来自09生物技术专业的，分别是李宇明（血吸虫）、邓翀（蛔虫）、李柏衡（钩虫）、林钟贤（线虫）、林萌（丝虫）、杨一（疟原虫）、方驾寿（绦虫）。（后来还新增了一名组员，见下文。）另外，由于最早是王竹立老师给我们上课，课上又讲到了月饼，结合网络新人物“小月月”，我们这群生物专业的人决定把主题定为“月月漂流记”，主要讲述一个月饼在人体消化道逐渐被消化吸收的过程及相关知识拓展。

我以前都是跟着人家混，组长、部长分配任务给我，我去完成就ok了。但这次我成了组长，再没有人想好分配好任务给我，有的只是老师的催促和重重的压力。我们的主题定的比较早，但前期进展非常的缓慢，连分工都未出台，因为我错误地延续了“不到最后一天不干活”的拖拉作风，不太放在心上。直到刘老师第一次催促并提醒作品提交时间我才醒悟：我作为组长的不行动起来，我们组就完蛋了！而对于分工，最重要的是明确每个人的责任，才不会互相推卸，真正有效地工作。但对于我这个第一次当组长的人来说，这个分工工作还是有些困难的，突然我想起了王竹立老师介绍的思维导图mindmapper。真正用起来才发现它对于激发思维的强大与实用，很快地我就列出了“口腔食道、胃、小肠、大肠、研究报告撰写、电子杂志制作修改”6个任务分工及相关拓展。11月5日下课后开了个讨论会，让大家相互协调并选择自己喜欢的一部分工作，分工正式确立。

11月15日晚上上课课间及课后，我们开展了一场头脑风暴。因为我们发现，按照“月月漂流记”这个主题来写的话，“月月”作为一个被吃、被消化的对象，用第一人称来写实在不合理。难道我们说月月很高兴地被人吃掉么？讨论期间，大家思维十分活跃，提出各种想法。但结合可行性的.因素，很多想法都被否决了。最后林钟贤同学提出的“嫦娥生病，玉兔带着一个月饼去人体消化道中提炼药引的科幻童话式想法得到了我们的肯定，并决定由她写出剧本初稿。这时我们“技生虫”小组又迎来了一条虫——懒虫刘仲其同学。他之前错过了分组，由于他来自中山医，跟我们是兄弟专业，又有过电子杂志制作经验，于是征询过刘老师的意见后，我们果断接纳了他的加入。我们的分工也相应出现了改动，由刘仲其同学负责电子杂志初稿的制作，我转为负责修改及整体协调跟进，其他同学分工不变。

此时刘老师开始第二次催促，但当时只有一名组员交了资料，怎么办呢？为什么我们效率会这么低、工作进度这么慢呢？我感到压力很大，几乎不敢回复刘老师了，并开始思考问题的所在：原来我们没有一个明确的时间计划。没有截止时间的限制督促，人的惰性就会很容易占上风，不管是忙还是闲，都会一天拖一天，紧张不起来。但不管再忙，任务总是要完成的呀，时间也总是要挤出来的呀。

于是我赶紧向组员们发短信：11月20日22:00在qq讨论组开网络会议，主要表述个人进度及存在困难；21日晚上24:00前所有成员把自己搜集的资料发给我（包括原材料及简单ppt以方便电子杂志的排版制作）。27号前，大家把心得体会发给李柏衡同学整理用于调研报告撰写，刘仲其同学把电子杂志做出来，并把作品发给大家以征集修改意见，我于28号征集意见进行修改再于28号晚上发给老师。工作计划出台后，效果显著，后来的整个过程都能按照计划及时完成相关任务，我感到十分高兴和欣慰。其中11月20日在qq讨论组组织了第一次网络会议，会上大家呈现了搜集的图片，但我们发现生理图片实在太“恶心”和“专业”了，怕老师同学们承受不了，果断摒弃生理图片，改为模式图。另外，由于内容较少，我们也决定加入相关疾病及养生的拓展内容。最后林钟贤同学说无法下载优酷上的小肠消化相关视频，我把视频链接粘贴到xxxx这个网站，成功嗅探出真实视频下载地址，问题解决。

11月20日林钟贤同学把剧本初版写出，刘老师也认为充满童话色彩，各组员也结合自己所做的内容加以修改。期间又萌生出两个问题：1.拓展内容与主题内容如何连接，玉兔又如何了解这个人体消化道这个未知世界？邓翀同学提出“应该事先给玉兔发一个万事知之类的机器，当她到每一个地方的时候，那台机子就能解释工作的原理。”我想到了当前热门手机——iphone4，用于玉兔向太上老君及时请教，问题解决。2.胃中充满胃酸，玉兔怎么通过？我提出了玉兔钻进老君事先提供的金钟罩以安全通过胃而到达小肠的想法也得到了大家的肯定，问题解决。

11月27日刘仲其同学把电子杂志初稿做出，我则负责征集组员意见及其修改工作。初稿中主要有以下几个问题：1.片头是iebook的logo及广告词，将之修改为“a计划”及“——by‘技生虫’小组”。2.部分图片做成电子杂志后不清晰，上网下载新图片来替换。3.涉及消化器官结构的图片很多都是英文图注，将之改为中文图注。此时我就遇到一个大难题了：我是ps菜鸟，在短期内学好ps不太现实。后来经同学推荐，我使用了“美图秀秀”这款软件，很快很方便地解决了问题。4.电子杂志背景图中缺乏主题及组员信息，需要添加。此时又遇到一个问题：“a计划”三个字放在哪里都不太好看。最后我把它放进背景图中的月亮中，问题解决。5.需要插入一个小肠消化吸收的flv视频，期间遇到很多困难。我开始想直接使用qq影音的截取功能，但这软件很不给力，播放时都会卡死。于是想用专业些的软件“会声会影12”来处理，但又发现它不能处理flv视频。最后想起了陈铁老师介绍的格式转换软件“格式工厂”，发现它还自带截取功能，于是问题解决。

11月28日提交所有作品给刘老师，老师提出几点修改意见：1.电子杂志末页添加组名、组员、制作时间2.心得体会格式不符合、内容太少。于是就出现了我现在这长篇心得了。

11月30日课堂上小组内部讨论时，刘老师认为我们的电子杂志不能很好地表现我们的工作量，建议我们讲到相关部分时转到ppt界面详细介绍。但实际操作时发现界面换来换去有点囧，效果不好。于是小组内又一番头脑风暴后，产生了一种新的展示形式：每部分由相关同学写出讲稿，并由林萌同学扮演玉兔、方驾寿同学扮演太上老君兼iphone4，邓翀同学担任旁白，把ppt中需要展示的内容转由角色扮演代替，这样就可以撇开ppt，结合电子杂志来展示了。

12月5日早上开始第一次排练，林萌同学还特意在淘宝上买了个兔子帽，让我们感到十分感动。排练时又发现一个问题：由于当时各写各的讲稿，其中有过多的专业术语及数据，旁白和角色的讲话内容也有部分重复。于是我们又开始一番删改，并控制展示时间在10分钟内，排练结束。

12月7日正式展示，大家都表现得不错，身为组长的我感到十分激动。蓦然回首，一个月的准备，从毫无头绪到主题初定及修改，从剧本初定到多次删改，我们“技生虫”既分工明确又凝聚一体。我们谈不上探究什么，我们享受的是团队协作的快乐，我想这也是学习这门课程最大的收获。感谢老师们，感谢“现代学习技术”。

班组长提升工作心得体会精选篇十

觉悟方面有了更进一步的提高。

一、提高自身素质水平。

班组长是是一线生产的直接指挥者和组织者，在组织中起到承上启下的关键作用，班组长的管理水平和自身素质的高低将最终影响公司的经济效益以及战略目标的实现。作为一名班组长，首先必须要有高度的责任感，对手下的班组成员负责，对生产的质量负责，对上级下达的指标负责;其次要懂生产流程、熟悉业务知识、技术功底过硬，会使用班组里的各种设备。带动班组成员顺利完成工作指标。

二、严格管理班组。

在班组管理工作中，要用规章制度和考核细则来管理班组、约束班组成员。班组在分工协作方面，工作要细，责任要到人，职责要明确，并与效益奖金挂钩相结合，从严考核，使班组各项工作有章可寻。使班组管理形成良好的运行机制。在班组从严管理工作中，大力宣传从严管理的目的和意义，不断提高班组成员对从严管理的认识，统一思想，使之变为自觉的行动。使班组成员认识到从严管理是维持正常工作秩序，保证安全生产的重要措施，是对班组成员高度负责的体现。同时自己要处处以身作则，严于律己，工作上要求班组成员做到的，自己首先得做到，要求班组成员不能办的事，自己首先不能办。

三、提高班前会质量。

班组必须每天开好班前会。班前会应至少包含以下四方面内容：

1、当天的生产计划、作业任务。

2、昨天发生的异常状况。

3、对班组成员个人或班组进行口头表扬。

4、对班组成员宣传企业的管理文化、政策方针、发生的大事等。

四、及时沟通、了解班组成员思想动态。

一个班组有多个成员组成，每个成员因为自己的性格、背景不同，对工作的态度也不一样，比如有的自认为这些活比较简单，做起事情来难免眼高手低;有的人工作时间长，自持资历老，会挑一些轻活干;有的人新进厂，对人和设备还不是很熟悉，工作起来难免会畏手畏脚;还有，有的人仔细认真，有的人大大咧咧，林林总总，不尽相同，时间长了，这些小问题如果得不到解决，势必会影响整个班组的凝聚力和战斗力。这就需要班组长要主动地多与各位成员进行沟通，了解他们的思想动态，根据每个人的具体情况，进行解决问题。

五、201_年工作计划。

新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。在这一基础上，我必须拥有新的高度，在原有的基础上再接再厉，认真提高业务水平，为公司的发展，贡献自己的力量。

因此以下几点是重点发展方向：

1。加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。

2。本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手。

3。加强与矿工兄弟班组的沟通合作，认真学习，加强管理，努力使班组形成团结一致，勤奋工作的良好氛围。

4。全面完成领导交给的各项任务。并且日升日高，不断挑战新的工作。

总之在这近一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为锦界煤矿的发展做出更大更多的贡献。

班组长提升工作心得体会精选篇十一

工作是人生中不可或缺的一部分，关于如何提升工作的心得体会，一直是值得探讨的话题。在职场中，积极主动地学习和反思自己的工作方式和态度，不断提升自己的专业水平和职业素养，对于个人的职业生涯发展至关重要。

第二段：建立良好沟通与协作能力。

良好的沟通与协作能力是在工作中提升的关键因素之一。沟通能力包括听取他人意见、表达自己的观点、解决问题等方面。要注意言谈举止文明得体，避免使用过于激烈或带有攻击性的语言。此外，建立良好的协作能力也是至关重要的。学会与同事合作，尊重他人的意见和贡献，共同协作完成工作目标。与此同时，及时给予同事正面的反馈，加强团队凝聚力，以提升工作效率和质量。

第三段：实践持续学习的理念。

持续学习是提升工作水平和专业能力的关键。在职业生涯中，不断学习更新的知识和技能是必不可少的。可以通过阅读相关书籍、参加专业培训、参与学术讨论或加入行业相关社群等方式，来不断提升自己的专业素养。此外，及时关注行业动态和趋势，了解最新的市场需求和发展方向，以适应职场的不断变化，并有所准备。

第四段：保持积极的工作态度。

积极的工作态度是提升工作的重要保证。无论面对何种困难和挑战，都应该保持乐观和坚持的心态。将问题视为机遇，积极寻找解决办法，勇于承担责任。无论工作环境如何，都要保持高度的工作激情和责任心，不断追求工作的完美和卓越。同时，与同事和领导建立良好的关系，关心他人，积极支持他人，共同维护公司的和谐氛围。

第五段：持续反思与自我提升。

在工作中，持续反思和自我提升是不可或缺的环节。对于完成的任务和取得的成绩，及时回顾和总结，发现其中的不足和经验教训。同时，也要积极寻求反馈，接受他人的建议和批评，并以此为动力进行改进和发展。在工作之余，可以参加心理辅导或自我提升培训课程，了解自己的优点和缺点，培养自己的领导力和管理技能等。只有不断地反思和自我提升，才能在职业生涯中取得更好的成绩和进步。

结论：

提升工作的心得体会是一个综合性的过程，需要在各个方面进行发展和提高。建立良好的沟通与协作能力、坚持不断学习、保持积极的工作态度以及持续的反思和自我提升，都是提升工作的关键要素。只有通过不断地努力和实践，才能不断提升自己的工作能力和职业素养，成为职场中的领军人物。

班组长提升工作心得体会精选篇十二

说真的，分组时大家推荐我做组长，我感到压力很大。虽然在班里我被当成电脑“高手”，但实际上我真正有点水平的只是重装下系统、处理下小故障而已，我是ps菜鸟、ppt也只做过3次、电子杂志一点没玩过。不过大家这么看好我，我只能硬着头皮上了。

我以前都是跟着人家混，组长、部长分配任务给我，我去完成就ok了。但这次我成了组长，再没有人想好分配好任务给我，有的只是老师的催促和重重的`压力。我们的主题定的比较早，但前期进展非常的缓慢，连分工都未出台，因为我错误地延续了“不到最后一天不干活”的拖拉作风，不太放在心上。直到刘老师第一次催促并提醒作品提交时间我才醒悟：我作为组长的不行动起来，我们组就完蛋了！而对于分工，最重要的是明确每个人的责任，才不会互相推卸，真正有效地工作。但对于我这个第一次当组长的人来说，这个分工工作还是有些困难的，突然我想起了王竹立老师介绍的思维导图mindmapper。真正用起来才发现它对于激发思维的强大与实用，很快地我就列出了“口腔食道、胃、小肠、大肠、研究报告撰写、电子杂志制作修改”6个任务分工及相关拓展。11月5日下课后开了个讨论会，让大家相互协调并选择自己喜欢的一部分工作，分工正式确立。

11月15日晚上上课课间及课后，我们开展了一场头脑风暴。因为我们发现，按照“月月漂流记”这个主题来写的话，“月月”作为一个被吃、被消化的对象，用第一人称来写实在不合理。难道我们说月月很高兴地被人吃掉么？讨论期间，大家思维十分活跃，提出各种想法。但结合可行性的因素，很多想法都被否决了。最后林钟贤同学提出的“嫦娥生病，玉兔带着一个月饼去人体消化道中提炼药引的科幻童话式想法得到了我们的肯定，并决定由她写出剧本初稿。这时我们“技生虫”小组又迎来了一条虫——懒虫刘仲其同学。他之前错过了分组，由于他来自中山医，跟我们是兄弟专业，又有过电子杂志制作经验，于是征询过刘老师的意见后，我们果断接纳了他的加入。我们的分工也相应出现了改动，由刘仲其同学负责电子杂志初稿的制作，我转为负责修改及整体协调跟进，其他同学分工不变。

此时刘老师开始第二次催促，但当时只有一名组员交了资料，怎么办呢？为什么我们效率会这么低、工作进度这么慢呢？我感到压力很大，几乎不敢回复刘老师了，并开始思考问题的所在：原来我们没有一个明确的时间计划。没有截止时间的限制督促，人的惰性就会很容易占上风，不管是忙还是闲，都会一天拖一天，紧张不起来。但不管再忙，任务总是要完成的呀，时间也总是要挤出来的呀。

班组长提升工作心得体会精选篇十三

观摩和学习，听取了多位教授的视频讲座，讲座中的教育思想和教育理念，以及典型案例和例子，受益匪浅。通过这次学习，使我深刻地认识到班主任工作的重要性，必须要与时俱进，以科学发展观为指导，以人文教育为主线，采用学生乐意接受的教育方式方法，赏识每一个学生，使学生的身心素质得到全面发展。下面是我的一点点体会，：

一、不断提高自身素质，塑造具有个性的魅力班主任。大家都知道，班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

二、班主任要走进学生的心灵。

作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

三、充分利用班会的教育功能。班会除了班主任总结一周的班级情况，充分发挥学生的主动性和能动性，引导学生组织与开展内容丰富、形式多样的班会活动，体现学生的主人翁地位。学生通过参与班会活动，增进同学间的互相了解，同时提高了班集体的凝聚力。在班会课上我还注意观察学生的表现，从另一个侧面了解学生的想法，为实施有的放矢的教育做更好的准备。

班主任工作是繁琐的，平凡的，但意义却很重大。这次学习，让我受益匪浅，今后的班主任工作中我一定会不断的反思总结，不断地提升自己的能力。

文档为doc格式。

班组长提升工作心得体会精选篇十四

一个班组是一条工作链或一条服务链。一个企业的基层管理者如果像一个混凝土柱子，班组长就是牵连沙子和石子之间的钢筋架。只有钢筋有序的排列在钢架内，紧密的连接着石子和沙子，真正起到自己的作用，构建起来的柱子才会更坚固，才能经得起暴风雨的洗礼。

作为一名班组日常勤务的直接指挥和组织者，不应该仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，应该业务技术术培训以及安全操作,任务执行力度,团队管理和建设等充分发挥出班组长的领导和示范作用。

班组长作为一个企业的基层管理要做到上对上司负责，下对员工负责，班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带，时常的工作中担任着管理和被管理的角色。班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍，也是质量、成本、产量指标达成的最直接的责任者，是班组的主心骨和带头人。

在工作中班组长应保持健康的心态和宽阔的胸怀，正确对待下属和上级，要善于发现问题，敢于直面问题，勇于解决问题，才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破，在解决难题中求深造，在克服困难中前进，并不断地进行知识更新。

班组长提升工作心得体会精选篇十五

一、深化各项安全工作。

今年各类突发事件，暴露出我们在人身安全、设备安全、消防安全等方面的漏洞，为了消除隐患防患于未然，车站开展了“三查”、“安全专项整治”等活动，提高全体干部职工的安全意识，查找问题，整改问题。综合车间在日常承担着消防用电、设备维修、绿化美化车站的任务，在实际工作中经常遇到各类安全问题，在车间主任的带领下，车间全体干部、职工充分认识当前安全形式，积极开展“三查”、“安全专项整治活动”做到安全工作预想、预防，及时准确传达各类安全工作文件、电报，定期召开安全分析会确保安全生产。现将具体工作汇报认真组织干部、职工学习。

综合车间认真组织干部、职工学习车站下发的关于劳动安全文件、电报精神，明确责任，提高劳动安全的认识，坚持会后留题，会前提问，把每次学习都落在实处不流于形式。每半月召开一次劳动安全分析会，对车间现在的安全形式进行分析，制定整改措施，对安全问题展开讨论，每次开会都做好记录。

2、深化人身安全、设备安全管理。

维修班、环卫队工作人员在高空作业中，有时由于安全意识淡薄，思想麻痹，怕麻烦等原因造成高空作业防护不到位，危机人身安全。为此综合车间制定整改措施，严把每次高空作业，特种作业安全关，做好安全防护工作，做到领导在现场指挥，班组长盯住安全防护，采取措施以防万一。

环卫队在作业中有抢越道口，在列车行进中接运垃圾的现象发生，危机人身安全。为此综合车间召开安全专题会议，展开安全教育，提高委外工的安全意识，说明安全生产的重要性和必要性，要求委外工过道口时严格执行“一站、二看、三通过”的制度，并加大检查巡视的力度发现有上述问题的严格考核。

电梯、扶梯作为一种运输工具每天承载着成千上万的旅客进站、出站其安全问题就显的尤为重要。综合车间制定了电梯管理制度，指定专人负责电梯、扶梯管理，每天联系驻站电梯维修人员对电梯、扶梯进行安全检查和卫生清洁工作保证电梯、扶梯的安全使用。

3、深化用电消防管理。

衡阳的一把大火给全中国企业、各单位敲响了警钟，消防无小事，综合把全站的消防工作做为重点工作来抓。制定了消防管理制度明确责任人，并以站办16、17、18号文件的形式传达给各车间部门。今年4月份在上级领导的安排下，又组织人力对全站的用电设备进行了全面清查，建立了用电卡片制度，规范了用电管理。对机关5楼、爱吻餐厅、综合楼进行了电路改造，既保证了用电安全，又使各部位用电分配更加合理化。

综合车间加大对各重点部门的检查力度，对综合楼、委外楼等处所每天派电工进行检查，保证用电、防火的安全。进入冬季天气转冷，有些部门使用电炉子、电褥子等取暖设备，为此综合车间指定专人负责对全站的用电、消防进行检查巡视，发现问题及时处理。对重点部位加大检查力度，西出站一公司施工院内民工使用电褥子问题屡禁不止，11月10车间主任带队对一公司院内进行了突击检查发现电褥子8条，予以没收处理。

维修班在使用电焊、切割机等机器作业中有时没有清理周围的易燃物品，造成火灾隐患。为此综合车间对维修班进行了批评教育，要求维修班作业时严格执行各项安全规定将事故防患于未然。

二、开拓进取、勇于创新，创一流后勤保障。

综合车间做为后勤部门，承担着全站各处照明、设备的维修工作，日常维修量很大，同志们加班加点是经常的事，但是没有一个人有怨言，这和车间主任的领导和同志们积极向上的奉献精神是分不开的。综合车间以一切为了生产一线满意为工作目标，进一步树立为现场服务的思想，结合自身实际切实保证车站各运输部门的正常工作，认真布置，积极配合。综合车间改进工作作风，改善管理，明确目标和思路，努力满足现场需要，高质量、认真负责、积极主动的为现场排忧解难，解决工作实际中遇到的新问题、新情况，树立“后勤不候站，奋力创一流”的思想。优质完成上级领导布置的各项任务。各类维修、更换、美术、制作任务情况。

综合车间承担着全站各类设备的维修、更换，各种会议使用和车站各处所标语、警示牌的制作安装任务，日常工作量很大。据统计自今年2月17日起至11月18日期间，综合车间共累计完成各类维修、更换、美术、制作等任务共计1300多次。并且做到当日的工作当日完成，派出的工作人员热情为一线服务。同时提高维修人员的技术水平和操作技能，对现有固定资产设备，保持良好的工作状态，做好后勤保障工作。

2、车站美化、绿化任务情况。

综合车间下大力气开展车站美化、绿化工作，仅上半年就购进和培育盆景花木100多盆。

一：加强管理，严明纪律，安全生产。

“安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工最好的福利”等，公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常工作中，我时刻牢牢绷紧安全这根弦，在班前会上讲安全，班中查安全，班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操作规程，严格遵守停岗位制度;配合发车间作好危险品的安全生产工作;加强设备巡视，把事故消灭于萌芽状态;认真执行交接班程序，手交手，****口，双人交接后签才能离开。

二、加强学习，认清形势，适应节能减排工作新要求。

在日常工作中，我们十分注意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等，挤出时间，学习公司会议、车间文件精神，学习理论知识，学习岗位操作技能，努力提高大家节能减排觉悟，理论文化水平，及业务操作技能。及时组织职工学习，准确熟练地掌握操作流程，较好的完成了生产任务。

三、搞好班组民主管理和队伍建设。

在我们班组，民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排，还是先进职工的评选，我们全部按照公司、车间的要求，做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动，极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性，在我们班组形成了一股党员干部带头，人人争先进，个个当模范，一心为工作的良好氛围。

四、认真总结不足，提高工作责任心。

加强自我修炼，提高自身素质，努力打造一支高效精干的班组队伍，是我一贯坚持的工作方法。然而，由于我们的生产人工操作的环节较多，在具体的操作中，存在着一些不确定的威胁因素。

上半年，我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中，作为带班长的我确是此次事故的直接操作者。在具体的工作中，事故让我警醒，并让我再次深刻的体会到，在安全操作中，不仅要时刻在思想上绷紧安全弦，更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。

在今后的工作中，我一定积极参加安全学习，努力提高自身素质，高标准，严要求，提高自己的安全意识，为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中，以安全文化引导职工思想，规范职工行为。

班组长提升工作心得体会精选篇十六

以前做过十几年数学学科教研组长，涉及到的工作是杂七杂八的，制定本学科教学计划、安排公开课活动，主持本学科主题类教研活动等，组内评优评先、试题编制，还有一些上面布置的各项工作的具体落实，也蛮忙的。随着年龄的增长，精力方面略感力不从心，去年下半年向校领导提出申请，主动让贤，推荐以前的徒弟，一位四十出头的骨干教师担任此项工作，递上接力捧，让能者居之，自己也感觉轻松了许多。

学科组长的岗位权力不大，工作却不少。怎么样做好学科教研组长？以下从宏观的角度，总结六点心得。

1．组长是一个学科的掌门人，工作威信主要是靠做出来的。具体来说，上好课才有影响力，团结同事才有向心力，主持活动造就领导力，参与科研形成推动力，身体力行就是感召力。

2.组长要做学习的带头人，不断学习，不断钻研，与时俱进，努力成为本学科的思想和业务权威，努力提高自身的专业水平和协调能力。

3.搞好组内教师之间的团结协作。组长气量要大，心胸要宽，要发扬民主，求同存异，营造和谐的人际关系，平时多与教师进行沟通。

4.教研活动，作为组织者，要精心准备，认真组织，定好调子，想好内容，要么不组织活动，组织一次，就要让老师们感到有所收获。

5.要有正义感，要有责任心，把握好本组教师的舆论导向。组长也是一面旗帜，凡是要求老师做到的，自己尽量带头做到。严守工作纪律，不该讲的话，不讲；不该做的事，不做。对不利于教师团结、不利于本学科质量提高的言论，要旗帜鲜明，坚决反对，树立学科正气。

6.关心爱护青年教师，在思想方面、教学常规方面、师德方面做好引导帮助工作；同时也要严格要求青年教师，对于个别经常没大没小、言行不够注意的教师，要给予帮助教育提醒甚至是批评教育。日久见人心。只要你是真诚的，是真的为他好，教师自然会理解你的。

前面的六点心得，感觉调子有点高，平心而论，也很难做到。最后说一点题外话，教研组长的工作津贴，国家没有规定，教育局也没有明确的条例，以前是比较低的，大多处于无私奉献状态。希望以后有所提高，以鼓励更多的骨干教师担任这项工作。

班组长提升工作心得体会精选篇十七

在工作中对生产质量和生产安全要严格监督，严格要求，发现问提要及时提出提出问题，汇报问题，解决问题。始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理，持续发展”的发展思路。增强安全生产防范意识，严格按照生产流程和职责进行安全生产，做好现场执勤岗位安全生产责任人的工作。勇于去承担工作中的责任，不拖拉，不隐瞒，不误报，虚心接受领导的教导和批评。勤务工作中要奖罚分明，不讲哥们主义，不讲个人主义，事实求是，立场坚决，目标明确。

在生产业务技能方面，要熟练掌握各种设备设施的性能，技术操作要求和维护技术要求。在工作计划中要从实际出发，计划要有可行性，不盲目决定和执行，多征求队员的意见。对于生产中出现的问题，要仔细认真分析清事物的本质，查找生产环节中的薄弱点，提出合理化建议，制定符合生产运营的计划，带头和监督进行实施。

经过培训使我受益匪浅，懂得什么是班组长？班组长在基层管理中的作用是什么？怎么样才能做好一名班组长？班组长在管理中所承担的责任的重要性。在以后的工作中我会努力工作，认真学习，用实际行动说话。