最新亲子关系和谐教育心得体会及收获(实用10篇)

通过写心得体会可以帮助我们更好地总结经验，发现问题，并加以改进。写心得体会时，可以运用比喻、引用等修辞手法，增强文章的可读性和吸引力。在这里，小编为大家整理了一些优秀的心得体会，供大家参考和学习。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇一

当今社会，人们越来越注重家庭关系的和谐与稳定。这需要我们在日常生活中注意家庭教育，促进家庭亲情，增进家庭成员之间的感情，在互相尊重和支持中建立健康的人际关系。通过和谐家庭关系教育，我们可以共同创造一个美满的家庭和幸福的生活。

第二段：家庭教育的重要性。

家庭是一个人最初的社会团体，是一个人的情感起点和成长基础。家庭教育对于人的性格塑造、价值观形成和自我价值的认知有着深远的影响。因此，家庭教育的重要性不容忽视。在日常的家庭教育中，家长不仅要传授孩子知识和经验，更要倡导健康的家庭关系，注重温馨的家庭氛围，培养孩子健康的情感和良好的人际关系。

建立和谐家庭关系需要每个家庭成员的共同努力。首先，要加强互相尊重和信任。家庭成员在相处过程中要体现出尊重和信任的精神，通过沟通来建立良好的关系。其次，要理性看待问题和处理矛盾。在家庭中，难免会出现一些分歧，家庭成员必须采取理智的态度，通过沟通与协商解决分歧。最后，要注重家庭成员的情感交流。家庭成员应该坦诚相待，发现问题及时沟通，增进家庭成员之间的情感联系。

家庭教育的重点是从小培养孩子健康的心理素质和正确的价值观念。家长不仅要注意孩子的学习成绩，更要关注孩子的健康成长，注重培养孩子的个性和情感，让孩子在良好的家庭氛围下茁壮成长。同时，家长也要注重孩子的行为规范，在教育过程中加强对孩子的道德教育，传授正确的价值观念和人生哲理，为孩子未来的发展奠定坚实的基础。

第五段：结语。

和谐家庭关系教育是一项长久的任务，需要在日常生活中不断的实践和总结。家长应该根据孩子的情况，设计不同的家庭教育方法，遵循正确的家庭教育理念，注重培养孩子的良好习惯和优良品质，让家庭成员之间的情感交流更加愉快和顺畅，建立一个真正意义上的和谐家庭。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇二

作为一个父母，我们一直都希望在自己的家庭中创造出一个和谐、温馨的氛围。然而，这样的一个愿景需要我们以正确的方式进行家庭关系教育。在这个过程中，我学到了很多关于如何建立更加和谐的家庭关系的知识，我想分享这些心得体会。

第一段：建立家庭沟通渠道。

家庭沟通是一种非常重要的技能，它能够帮助家庭成员之间建立更强大的联系，这种联系是建立和谐家庭关系的基础。我们应该在家庭中建立沟通的氛围，任何问题都应该敞开心扉地讲出来。我们还应该经常和孩子们进行对话，让他们感受到我们对他们的关爱和重视。无论是在早上送孩子到学校时还是在晚上睡前和孩子们谈话，我们要听取他们的想法，并试图帮助他们解决问题。

第二段：建立互相尊重的文化。

在家庭关系中，互相尊重是一种非常全部的品质。如果我们没有足够的尊重，就很难建立一个和谐的氛围。作为父母，我们要以身作则，向孩子们展示出最好的榜样。我们要尊重孩子们的个性和想法，让他们享受自由的空间，以表现出他们的个性。

第三段：建立一个合作、平等的关系。

家庭里的关系要彼此平等，而不是以一方为中心。我们要在家庭教育中营造一种积极、合作的氛围。这意味着我们不应该只是向孩子们发号施令，而应该建立一种团队合作的精神。孩子们也应该参与到家庭的日常事务中，并承担一定的任务，以协助家务，这样能够培养孩子的责任感。

第四段：培养家庭的文化氛围。

要建立和谐的家庭氛围，一个有趣、温馨的家庭文化在其中扮演了非常重要的角色。这意味着，孩子们应该被鼓励参加各种活动，有规律地进行集体活动，并有机会创造自己的氛围。我们应该为孩子们带来足够的正向能量，让他们在家庭中感受到快乐、温暖的环境。

第五段：关注孩子们的情感需求。

家庭是孩子成长中最重要的支撑力量。在家庭中，我们应该关注孩子们的情感需求。我们应该让孩子们感受到我们对他们的关心和爱。无论是孩子们的胜利或失败，我们都应该尽量关注，并给予鼓励与赞扬。我们不能只是对孩子们的行为作评判，而应该关注到他们的内心情感。

结论：

以上是我分享的一些家庭关系教育的心得体会。虽然这些经验并不是唯一的答案，但是它们可以帮助我们建立一个和谐温馨、支持性强的家庭。当我们把这些知识整合起来，我们就能够更好的建立良好的家庭关系，为我们的孩子提供一个全面、和谐、积极地成长环境。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇三

和谐家庭关系是每个家庭都所希望的。那么，如何进行家庭关系教育来促进和谐家庭呢？本文将分享我自己在实践中的一些心得和体会。

第一段：前言。

家庭关系是每个人所不能避免的，好的家庭关系不仅会给我们带来幸福，也会对我们的生活和未来产生深远的影响。在我的成长经历中，我意识到，和谐家庭关系的重要性。因此，我一直致力于家庭关系的改善和培育。在此，我想分享我的经验和感悟。

第二段：平等沟通的重要性。

家庭关系的基础是平等沟通。在家庭中，双方需要彼此倾听和尊重对方的声音和想法。只有如此，才能促进沟通和理解，同时也能减少不必要的矛盾和冲突。在我的家庭中，我们时常通过谈话来解决一些问题。我认为这是推动家庭关系发展的非常重要的一步。

第三段：关注和支持。

家庭成员需要互相关注和支持。在我们的家庭中，我们经常互相支持和鼓励对方，尤其是孩子。这些鼓励和支持对孩子的发展是非常重要的，可以增强孩子的信心和自尊心，同时也有助于家庭关系的协调和稳定发展。

第四段：尊重和包容。

尊重和包容是家庭关系和谐的重要组成部分。在我的家庭中，我们都非常注重尊重和包容对方。尤其是在争执或是意见相左的时候，我们一定要冷静说话，尊重对方的想法，同时也要注重包容和谅解对方的想法和行为。

第五段：总结。

通过以上的实践和体会，我深刻认识到一个和谐的家庭关系需要每个家庭成员共同努力维护和培育。必须进行平等沟通、关注和支持、尊重和包容、以及相互理解和诚信，这样才能形成一个和谐而美好的家庭。我相信，只要每个家庭成员都能够在日常生活中行动起来，我们一定可以营造出一个更加和谐牢固的家庭关系。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇四

亲子关系的和谐对孩子的成长起着至关重要的作用。如何通过家庭教育方式，培养孩子良好的品德和健康的心态，一直是每个家庭关注的问题。在我和孩子们共同成长的过程中，我体会到了许多关于亲子关系和谐教育的心得体会。

首先，父母要做到换位思考。作为父母，我们常常以自己的角度去看待问题，忽略了孩子的感受和需要。与孩子们沟通时，我们应该换位思考，设身处地地理解他们。在孩子犯错或做出不恰当的行为时，我们要用倾听和理解的态度与他们交流，而不是急于指责和惩罚。通过换位思考，我们能够更好地理解孩子的内心世界，从而建立起更为和谐的父子/母子关系，也能够更好地引导孩子健康成长。

其次，父母要注重培养孩子的自信心。自信心是孩子成长中非常重要的品质，也是孩子面对困难和挑战时战胜困难的内在动力。父母可以通过鼓励和肯定来培养孩子的自信心。当孩子取得进步或有所成就时，父母要及时给予肯定和赞赏，让孩子感受到自己的价值和能力。同时，父母也要给孩子提供积极的反馈和鼓励，在孩子面对困难时，给予他们力量和支持。通过培养孩子的自信心，可以使他们更加乐观积极地面对学习和生活的各种挑战。

再次，父母要与孩子建立良好的沟通渠道。良好的沟通是构建亲子关系和谐的基础。父母要时刻保持心态开放，愿意倾听孩子的想法和建议。在与孩子的沟通中，我们要给予孩子足够的时间和空间，让他们表达自己的意见和感受。同时，父母也要学会表达自己的观点和想法，让孩子了解我们的想法和期望。通过良好的沟通，我们可以更好地了解孩子的需求和困惑，及时给予他们指导和支持。

此外，父母要给孩子良好的榜样。孩子在成长过程中，往往会模仿父母的行为。作为父母，我们要以身作则，成为孩子的榜样。我们要积极向上，有自律精神，做好自己的事情，并且展示出对他人的尊重和关爱。只有我们自己做到了，才能更好地引导孩子正确的价值观和行为习惯。同时，我们也要给予孩子自由的空间，让他们锻炼自己的能力和独立思考，树立正确的人生观和价值观。

最后，父母要用爱去教育孩子。爱是最有效的教育方式。在与孩子相处的过程中，我们要始终以爱的态度对待他们，无论他们犯了多大的错误，我们都要给予他们足够的包容和理解，用爱去教育他们。同时，我们也要给孩子以自由和独立的空间，让他们学会自主思考和自我管理。父母的爱是孩子成长道路上最宝贵的礼物，只有通过爱，才能培养出健康快乐的孩子。

通过以上的心得体会，我深深地意识到，亲子关系和谐的培养对孩子的成长至关重要。父母应该始终站在孩子的角度去思考问题，培养他们的自信心，与他们建立良好的沟通渠道，做好自己的榜样，以及用爱去教育他们。只有这样，我们才能够与孩子共同成长，培养他们正确的价值观和健康的人生态度。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇五

今天在家，我和妈妈一同观看了一节家庭教育公开课，听这里面二位老师的分享，感觉受益匪浅。

这次公开课是由教育部关心下一代工作委员会、北京师范大学和中国教育电视台共同策划推出的，截止今天已经在线上播出三期。自7月8号上线以来，家长们反响热烈，纷纷表示受到了很大的教育。

本期的主题是“寓教于生活，成就美好童年”，特别请到了中国家庭教育学会副会长孙云晓老师和国家督学、北京市海淀区中关村第三小学原校长刘可钦老师，两位老师在节目中，就生活教育一事，与主持人进行了探讨。

两位老师认为美好的家庭生活是有利于儿童成长的，而创建美好的家庭生活需具有四个特点：一是相亲相爱，二是儿童优先，三是自立自强，四是共同成长。我与母亲也认为只有良好的生活教育才能有利于孩子的成长，家庭关系和积极丰富多彩的生活是最重要的。

两位老师还在视频中提到了学习的教育与生活的教育的平衡，认为生活教育并不是家长的份外之事，一个孩子不参加劳动教育，没有生活技能，无法走向独立，也就无法成才，家长应该在孩子小时候就培养他的动手能力，增强孩子的独立性和社会责任感。但是现在仍有家长更注重于学习成绩，而忽略了生活教育，所以在刚开始对孩子进行生活教育的时候会手足无措，那么在视频中孙云晓老师就提到说：太阳孩子爱劳动的好习惯，只需要从两方面着手，一是力所能及，二是不要求繁重，但要求持之以恒。

看完公开课后，我与母亲的心灵都受到了震撼，我与母亲一致的认为：在家庭教育中培养孩子的动手能力，对孩子进行生活教育是必不可少的，生活教育没有开始的时间，应该是随时进行，父母的言传身教就是对孩子最好的教育，正如南橘北枳的道理，人或多或少都会被周围的环境所影响，所以家长为孩子创造一个良好的生活环境，家庭环境是很有必要的。母亲也自此决定之后要加强我的劳动力，培养我的独立性。

虽然这次公开课不到一个小时，但是里面的观点却可以让我们受益终生，对于孩子和家长都有极大的帮助，我也认为，好的教育可以让两代人乃至三代人受益匪浅。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇六

今天，我同孩子一起观看了《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公开课，让我从中受益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，我们要回归家庭责任，与孩子携手前行，一起成长，共创美好未来。

《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公开课主要讲了如何把教育融入家庭生活，给孩子一个美好的童年，在此期间，我感受颇深，受益匪浅。

从视频中，我明白了学习只是表面，更重要的是看孩子对家庭生活是否积极。想要孩子对家庭生活变得积极，就要注重两点，一是家庭关系，二是积极的丰富多彩的生活。只有温暖而有力量的家庭关系，才会助力孩子健康成长。温暖指的是在家庭中要带给孩子丰富多彩的生活，使孩子对生活充满积极性，抱有一种乐观的心态；力量指的是对孩子的养和育，在养育中，要教导孩子如何去处理自己的人际关系。

在生活里，我们也要成为孩子的榜样。有很多人认为，孩子的第一个老师是上幼儿园时的任课老师，其实在上幼儿园前，我们的行为就已经对孩子造成了很大的影响，如我们在日常生活中不经意说出的一句话，无意间做出的行为，都有可能被孩子牢牢记住，再表现在孩子身上，所以一个孩子平日里的所作所为，言行举止，多半和他的家庭环境有关，因此，我们在日常生活里就要做孩子的榜样。

想要孩子获得一个好的发展，就需要给他创造美好的家庭生活。我十分认同这句话。那么，如何给孩子创造美好的家庭生活呢？主要和以下几点有关：相亲相爱的关系，指我们平时要和孩子多多建立亲情关系；儿童优先，指做什么事情都要先为孩子着想，而不是好的吃喝全都第一时间给孩子；自立自强，指平时要多多锻炼孩子，让他有独立自主的能力；共同成长，指孩子和家长要共同进步，成长。做好这几点就可以给孩子创造一个美好的家庭生活。

在平日生活里，我们的身边也有这样的例子。一位家长和孩子搬家，新家离学校很远，但这位家长不但没有半句怨言，还每天放学接送孩子，在路上还和孩子讨论学习和学校里的事，增加感情，家长这种乐观积极的态度也影响了孩子，使得孩子在学校里变得阳光开朗。因此可见，家长作为孩子的第一任老师，所作所为都影响着孩子，所以对于家长来说，养和育同样重要。

在这次短暂的学习中，我感触良多。两位名师的讲解，让我对家庭教育有了一个新的认识，也让我明白了许许多多，知道了如何更好地教育孩子，使我受益匪浅。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇七

部队成员之间的一些矛盾往往是由于某一方或双方心胸狭窄、学识受限等因素所成造成。下面是本站带来的部队内部和谐。

心得体会。

希望对大家有帮助。

古语说得好:“修己应以清心为要，涉世应以慎言为先”。因此,政工干部更应明白:面谀之词,有识者未必悦心;背后之议,受谗者常至刻骨。所以“正人必先正己,正己必先正言”。

政工干部是“管干部的干部、管党员的党员,管人才的人才”。首先要以好的作风选人、选作风好的人。政工干部要坚持原则第一、纪律第一,以好的制度、作风选人。只有选人的人公道正派,任人为贤,为人正气,才能选出“公道正派”、德才兼备的干部。

“爱而知其恶,憎而知其善”,摘自《礼记.曲孔上》。意为爱护一个人,也要同时看到他的缺点;憎恨一个人,也要同时看到他的优点。喻要辩证地看待人,不能感情用事。试玉要烧三日满，辨材须待七年期”,摘自白居易的《放言五首》。意为检验玉石的真伪,要烧满三天才知道;辨识是橡树还是樟树，要等七年以后才能分辨出来。喻对人、对事要得到全面的认识,要以整个历史阶段去衡量,去判断,不要凭一时一事的现象下结论。

政治部门坚持公道正派,要做到琢磨事与琢磨人相结合。琢磨事就是要站在促进经济和社会跨越式发展的高度,经常分析研究事业发展对各类人才的需求状况和趋势;琢磨人就是针对事业发展对人才需求状况和趋势,研究如何有计划、有步骤地引进、培养、使用好各类人才,营造好让各类优秀人才脱颖而出的环境。坚持公道正派,要正确处理好四对关系:一要处理好对上级负责与对群众负责的关系;二要处理好对自己负责与对别人负责的关系;三要处理好对人负责与对事负责的关系;四要处理好对历史负责与对今后事业发展负责的关系。坚持立党为公、清正廉洁。

要做到公道正派,就要不贪、不私、不软、不怨。不贪就是不贪赃枉法;不私就是凡事出于公心,不徇私情,不以个人好恶为标准;不软就是在重大问题上敢于坚持真理、坚持原则;不怨就是在受到委曲、被人误解时,没有怨气,继续保持爱岗敬业、甘于奉献、甘当人梯的精神状态。与此同时,要坚持讲正气,抓紧补底气,不断增锐气,处事显大气。经常告诫和要求自己:要优秀,不要优越;要正气,不要霸气;要保密,不要神秘。既要吃得起苦,又要吃得起亏。政工干部要倍加珍惜团结,自觉做团结的模范。首先,要“重事业之兴衰,轻个人之得失”,应当胸怀宽广,虚怀若谷,平易近人。大事讲原则,小事讲风格。遇事多沟通、多通气,多说有利于团结的话,多做有利于团结的事。

心往一处想,劲往一处使,形成一个团结战斗的集体;其次,要珍惜同志间的友谊。上下级之间、同事之间,要多一些理解和支持,少一些讥讽和拆台,工作中要做到分工不分家。每个同志都要善于发现他人的优点,学习他人的长处,形成合力同心,互帮互助的融洽关系,维护良好的发展氛围,促进部内各项工作的顺利开展。

在任何时候、任何情况下,政工干部都要客观公正地了解和使用干部、公道合理地看待和处理问题。用好“望远镜”,用发展的眼光看待干部,深入考察了解干部的德才素质和发展潜力;用好“显微镜”,认真负责地考察分析和核实各种反映,实事求是地对待干部;不用“有色镜”,考察干部不带框框,不先入为主;不用“老花镜”,破除陈旧的用人观念,不拘一格用人才,把公道正派的要求贯彻到组织工作的各个方面,体现在考察人、选人、用人的全过程。

对政工干部自身而言,要正确认识和对待手中的权力,常修为官之道,常怀律己之心,常除非分之虑,常省自身之过,清正廉洁,一身正气,把公道正派体现在每个政工干部的实际行动上,真正树立起新时期新阶段政工干部公道正派的崭新形象!

构建社会主义社会和谐警营，要从密切内部关系入手，实现部队内部的和谐。良好的内部关系，使部队稳定有序的重要保证，是构建和谐警营的基础。我军之所以能够保持高度稳定和集中统一，之所以具有强大的凝聚力和战斗力，与良好的内部关系密不可分。然而，如何营造良好的内部关系，是值得我们深思的一个课题。

一、密切内部关系，必须在增进官兵感情上下功夫。毛泽东同志早就讲过，官兵关系不好，不是方法问题，而是根本态度问题。态度的背后是感情。实践证明，只有建立在深厚感情基础上的官兵关系，才是最牢固、最稳定、最长久的关系。密切内部关系，必须解决官兵之间感情疏远、淡化的问题。首先，要扎扎实实地搞好内部关系教育。在基层中队，普遍存在战士怕干部，战士见了干部躲着走、绕着走，战士对干部不信任，不愿给干部说心里话，干部不能了解战士的真实思想动态，以及老兵压新兵等不正常现象。

我们要教育广大官兵，使其认识到官兵在政治上是一律平等的，官兵之间、兵兵之间只有职务和分工的不同，没有高低贵贱之分，是以同志相称的，自觉克服等级观念，尊卑有别等错误思想;官兵关系存在问题，看上去是小事，但却影响着部队的内部团结。内部不团结、不稳定，大家就不能拧成一股劲，部队就很难形成战斗力，便无法完成以执勤、处突为中心的各项任务。

要教育广大官兵充分发扬官爱兵、兵尊干、同生死、共患难的优良传统，引导干部骨干明确只有深知兵、真爱兵、不离兵，才能管好兵、带好兵、育好兵，夯实密切官兵关系的思想根基。其次，要认认真真开展好配合活动。要引导基层干部骨干着眼平时，从小事做起，把爱兵之情渗透到日常训练、学习、工作和管理中去，通过点滴积累和培养不断增进官兵的感情。一是开展好“五同”活动。基层干部骨干要严格落实“五同”要求，与战士同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐，真正与战士打成一片;领导和机关干部下基层蹲点、调研、帮建，要当好普通一兵，带头与基层官兵实行“五同”，为基层干部骨干做好表率。二是开展好谈心交心活动。

开展谈心交心活动要坚持经常，克服上级不强调不谈、战士不找上门来不谈、不出问题不谈的倾向;要积极改进谈心方法，干部骨干要坚决杜绝训斥式、审问式、问话式、敷衍式的谈心方法，与士兵敞开心扉、平等交流。三是开展好“互帮互爱送温暖”活动。要时刻把官兵的冷暖疾苦挂在心上，真心实意的帮助他们解决工作、生活中遇到得实际困难;要为官兵的长远发展着想，主动关心他们的成长进步，积极满足他们的求知成才愿望，真正做到帮在根本、爱到长远，切实使他们感受到部队的温暖，感受到同志之间真挚的情感。要教育广大干部骨干明确密切内部关系，干部骨干是决定因素，引导他们自觉发挥主导作用，当好战士的引路人和贴心人。

二、密切内部关系，必须在加强基层民主建设上下工夫。一要着力提高官兵的民主素质。发扬民主，素质是首要前提;提高素质，教育是基本途径。要针对部分官兵民主意识不强、民主素质不高的问题，在基层部队广泛开展以“三大民主”为主要内容的民主常识教育，让官兵了解民主的基本制度、程序、方法和步骤，自觉按规定行使民主权利。二要努力打造反映官兵意志和利益诉求的民主平台。保证官兵话有说处、难有提处、苦有诉处。要建立健全队务公开制度，保障广大官兵的知情权、参与权、监督权;要充分发挥团支部和武警委员会在基层民主建设中的主渠道作用，健全组织、落实制度、坚持经常、解决问题，真正把广大官兵的意愿、建议和要求反映出来;要坚持召开官兵代表大会，广泛听取官兵的意见建议，增强官兵参政议政的自觉性和责任感;要畅通领导与部属经常联系的渠道，通过建立留言箱、“连心卡”，开通违法违纪举报电话、心理咨询电话和法律服务电话等，征集官兵的意见;要建立与官兵家庭信息交流沟通制度，通过写信打电话等方式，定期与官兵家庭互通信息、交流情况，形成共管共育的好局面。三要大力营造浓厚的民主氛围。

党委机关要切实加强对基层民主建设的领导和指导，定期研究分析基层民主建设情况，经常督导基层开展民主活动，并把基层民主建设作为年度工作考核的一项重要内容突出出来;要注意保护官兵的民主热情，对官兵提出的建议和意见各级要加以重视，认真进行梳理，及时予以答复，能解决的要立即着手解决，不能立即解决的要向官兵说明原因，明确时限，对不合理的意见也要及时做好解释工作，作到件件有着落、事事有回音;要注意树立和宣言典型，及时总结和推广基层民主建设的经验和做法，不断发现、培养、树立和宣言基层民主建设方面的先进典型，用典型带动的方法促进基层民主建设。

三、密切内部关系，必须在维护官兵切身利益上下工夫。密切官兵关系，必须着眼全面实现和维护官兵的利益需求，重点解决好5个方面的问题：一要解决好侵犯士兵人身权的问题。彻底杜绝打骂体罚和变相打骂体罚的现象(这一现象在基层中队仍普遍存在)，切实保护官兵的人身权益不受侵害。这是第一位、也是最基本的要求。在这个问题上，各级领导一定要高度重视，态度鲜明，不能有任何含糊，一旦发生问题一定要严肃处理，绝对不能姑息迁就。二要解决好侵占官兵公平竞争权的问题。对入党考学、改选士官、学技术、晋职晋衔、立功受奖等涉及官兵切身利益的敏感问题，要严格按规定、按原则办事，公平公正处理，实行“阳关操作”，严禁暗箱操作，严禁机关插手，为广大官兵平等参与、公平竞争创造良好的环境，这一现象是造成部分官兵放松自身要求、降低工作标准、散失进取心，产生消极、怠慢等心理现象的根本原因。三要解决好侵占士兵经济利益的问题。

加大基层伙食经费的管理力度严格落实伙食管理5项制度，合理调剂和改善伙食，提高战士伙食满意率，防止弄虚作假、虚报冒领、跑冒漏滴现象，确保伙食费足额吃到战士嘴里;要保障战士的经济利益不受侵害，不准向战士借钱或巧借名目搞所谓的集资和摊派。在基层有这么一句话：后勤伙食工作顶半个指导员。这充分反映了战士吃的好坏，直接关系到部队内部的稳定。四要解决好侵占战士休息权的问题。严格落实一日生活制度，保证战士的节假日和每天的休息时间，严紧利用休息时间加小操、练体能，有效控制不正常公差、勤务，把正常的休息时间还给战士。在基层中队，让战士提前起床，推迟午休来叠被子的现象极为常见。五要官兵看病难的问题。保证官兵患病后能够得到及时治疗，对患有疑难病症和长期重病号等人员，各级领导要高度重视，想方设法帮助治疗，并在医疗费上适当给予照顾;卫生队要定期下基层巡诊送药，对符合评残条件的伤病残人员要按规定给予评残。对战士生有小病不于理睬，不于重视，只要没病倒就不算是什么病，这样的错误思想仍然没有消失。

新形势下，密切内部关系，最根本的是要保证广大官兵的人格得到尊重，成才、成就事业的愿望得到重视和满足，主人翁地位得到巩固，保证广大官兵心和气顺。只有有了良好的内部关系，才能保证部队内部的和谐稳定，才能使部队的凝聚力战斗力切实增强，从而为部队完成以执勤、处突为中心的各项任务。

“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，社会主义荣辱观要求我们树立正确的人际交往意识。公安消防部队作为一支担负人民生命财产安全保卫重任的现役部队，只有全体成员目标一致，齐心协力，团结互助，才能最大限度地实现它所包含的凝聚力和战斗力，这也是部队管理努力追求的重要目标之一。与此相反，如果部队内部成员间彼此猜疑，相互歧视，甚至矛盾重重，勾心斗角，那么这支部队将是人心各异，形同散沙，毫无战斗力可言，甚至会导致内部案件事故发生。

一是要宽以待人，严于律己。宽容是一种美德，我们生活的世界并非尽善尽美，在我们周围朝夕相处的领导、部属和战友就像自己一样，也会不时地犯这样那样的过失或错误，需要我们以一颗宽容之心给予充分谅解，真心实意地帮助别人去弥补过失或纠正错误，而不必时时处处与人较真，苛求他人十全十美。对自己则需要求严格一些，莫以恶小而为之，莫以善小而不为，因为只有严以律己，才能更好地健全自己的人格，更大限度地去实现自己的人生价值。

二是要求同存异，共谋发展。俗话说：“人上一百，形形色色”，在部队这个大家庭里面，由于每位成员的性格、年龄、家庭背景、成长环境、受教育程度、人生阅历等条件各不相同，必然造成彼此之间的人生观、世界观和价值观存在不同程度的差异，以致对同一事物会产生不同的看法观点，这种观点上的差异表现到工作、学习和生活中，就是部队成员之间的矛盾和分歧。然而，这种矛盾和分歧不是绝对的，它通常存在于一定的共性之上，譬如，某单位的甲与乙两名同志，对“如何干好这项工作”存在分歧，但他们却共同认可“一定要干好这项工作”这个观点，因此，只要从存在的共同点出发，深入分析存在分歧的根本原因，就一定能够找到解决问题的最佳途径，如果争论一直停留在分歧本身，则很容易激化矛盾。

三是要知己知彼，扬长避短。“人无完人，金无足赤”，世界上没有十全十美之人，也没有一无是处之人，尺有所短，寸有所长，在人与人之间的相处中，要坚持常思己过，少论人非，学会充分发现欣赏别人的长处和优点，甚至取他人之长补己之短，在工作中要充分发挥自己的优势去开展工作，扬长避短，争创佳绩。一个单位内部成员之间，如果老同志嫌新同志稚嫩，新同志嫌老同志摆资格，部队培养的干部嫌大学生干部眼高手低，大学生干部嫌部队培养干部没有文化，副职嫌正职没水平，正职嫌副职添乱，那么，这个单位就无团结互助可言，事故隐患就会悄然萌芽。

四是要加强修养，有容乃大。现实生活中，部队成员之间的一些矛盾往往是由于某一方或双方心胸狭窄、学识受限等因素所成造成。与人相处中保持一腔博大胸怀是很重要的，但博大宽广的胸怀不是天生而来的，可以通过后天锻炼和培养铸就而成。这要求我们充分注重加强日常修养和知识学习，不断开阔视野，增长学识，明辨是非，抛弃狭隘，追求真善美，懂得用正确的观点和思想去发现问题、分析问题并解决问题，最终达到海纳百川，有容乃大的境界。

五是要诚信立身，获取信任。日常生活中，我们习惯于把一名交往甚广、受人欢迎的同志评价为“人缘好”或“人气旺”，这样的同志通常具有性格外向、诚实守信、乐于助人、与人为善良等优良品质，而这些品质中最重要的一条就是诚实守信。一个人要获取他人的尊重和信任，首先就要把诚实守信的作为立身之本，在这基础之上，勤勉工作，力创佳绩，为部队、领导和战友争光添彩。唯有如此，才有可能受到大家的尊重和欢迎。否则，如果在为人处世中经常言而无信，且自私自利，斤斤计较，日久天长后这样的同志将会被大家冷落疏远。

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亲子关系和谐教育心得体会及收获篇八

亲子关系和谐是培养孩子良好性格和道德品质的基础，在亲子关系中，父母扮演着至关重要的角色。而亲子关系的和谐教育，在我个人的亲身经历和观察中，我深深体会到了教育的重要性和付出的努力。下面我将结合自己的亲身经历和观察，谈谈我的关于亲子关系和谐教育的心得体会。

首先，亲子沟通是亲子关系和谐教育的基础。通过和孩子的有效沟通，我们可以了解到他们的内心世界和需求，进而更好地开展亲子教育。我记得在我小时候，我特别喜欢一个故事。我妈妈经常利用这个故事来告诉我如何与人为善、待人宽容。每当我犯错误或者遇到困难时，妈妈总是用这个故事激励我，告诉我要坚持，并且鼓励我从错误中学习。因此，在我和妈妈的沟通中，我能够感受到她对我的关心和爱。这种积极的亲子沟通不仅增进了我和妈妈的感情，也让我更加懂得如何与他人相处，树立正确的价值观。

其次，亲子关系和谐教育需要建立在平等和尊重的基础上。尊重孩子的意见和个性是培养他们独立思考和自主决策能力的重要方法。在我家，我的爸爸总是尊重我的选择和决定。他会在我需要决策的时候给予我支持和帮助，但是最终的决定权在我手中。这样的尊重让我感觉到我是一个被重视和被信任的家庭成员，同时也激发了我面对困难时的勇气和决心。爸爸的尊重和信任，使我在亲子关系中感受到了平等和谅解。

此外，榜样的力量在亲子关系和谐教育中是不可忽视的。孩子往往通过模仿父母的行为来建立自己的品格和态度。在我的成长过程中，我经常看到爸爸妈妈为我树立了良好的榜样。他们经常参与公益活动，关心弱势群体，同时也注重自己的素质修养。正是由于他们身上的这种正能量，我树立了正确的价值观，并且愿意为他人付出。父母的榜样力量，是培养孩子良好品质和道德的重要方面。

最后，亲子关系和谐教育还需要给予孩子适当的自由和责任。父母应该根据孩子的年龄和能力，给予他们适当的决策权力和自主空间。只有这样，孩子才能够充分发展自己的潜力，并且在实践中学习到各种技能。我的爸爸妈妈就经常鼓励我主动参与家务和社区活动，通过实践来锻炼我的动手能力和责任心。这种自由和责任的教育方式，培养了我坚韧不拔的意志和独立思考的能力。

综上所述，亲子关系和谐教育是培养孩子良好性格和道德品质的基石。有效的亲子沟通、平等和尊重、榜样的力量以及适当的自由和责任，都是实现亲子关系和谐教育的重要手段。在我的成长过程中，父母通过这些方法，给予了我良好的教育，塑造了我积极向上的价值观和强大的心理素质。我深深体会到亲子关系和谐教育的重要性，也希望更多的父母能够关注亲子沟通，尊重孩子的个性和意见，成为孩子的良师益友，合力培养出更加优秀、自信和独立的下一代。

亲子关系和谐教育心得体会及收获篇九

中共中央、xx日前作出重要指示，强调军队开展党的群众路线教育实践活动，既要贯彻中央统一要求，又要体现自身特点和建设规律，着眼永葆人民军队性质、宗旨、本色，着眼形成和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系，着眼促进军队各项工作和建设。要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力在纠治官兵反映强烈的突出问题上见到成效，在解决深层次矛盾和问题上见到成效，在构建规范化、制度化的长效机制上见到成效，努力从思想上、组织上、作风上为实现党在新形势下的强军目标提供坚强保证。

经批准，全军党的群众路线教育实践活动工作会议21日在京召开。会议主要任务是认真贯彻党中央的部署要求，坚决落实和军委决策指示，对全军深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。中共中央政治局委员、副主席范长龙，中共中央政治局委员、副主席许其亮出席会议并讲话。委员常万全、房峰辉、赵克石、张又侠、吴胜利、马晓天、魏凤和出席，张阳主持。

范长龙强调，贯彻党中央、的决策部署和重要指示，搞好军队的教育实践活动，进一步抓好作风建设，要围绕实现党在新形势下的强军目标，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个重点，坚持领导带头、严字当头，标本兼治、综合施策，务求改进作风有新成效，官兵士气高，部队风气正，强军底气足，有效履行军队的使命任务。要深化思想认识，充分认清这次教育实践活动的重大意义，站在听党指挥的高度，树立走在前列的标准，打赢改作风这场硬仗。反对形式主义，要着重解决文山会海、贪图虚名、弄虚作假、工作不实的问题;反对官僚主义，要着重解决对广大官兵的根本态度问题;反对享乐主义，要着重克服贪图享受、及时行乐思想和精神懈怠、不思进取的现象;反对奢靡之风，要着重纠治铺张浪费、挥霍无度、骄奢淫逸的不良风气。要认真贯彻整风精神，敢于较真碰硬，抓正反两方面典型。要以具体管用的制度作保证，对于公务接待、军车管理、建房占房、选人用人、资源管理等，要一项一项研究。要把教育实践活动与部队正在开展的各项工作结合起来，与加强党委班子和干部队伍建设结合起来，聚焦到提高战斗力上，贯穿到以军事斗争准备为龙头的各项工作中，确保部队能经受各种考验，圆满完成各项任务。

许其亮指出，各级要坚持用党中央、的决策指示统一思想，充分认清开展教育实践活动是永葆党的性质宗旨的内在要求、是传承我党我军优良传统和作风的现实需要、是推动实现中国梦强军梦的战略之举，切实以强烈的政治责任感，高标准抓好教育实践活动，确保取得党中央、满意，人民群众和广大官兵满意的成效。要紧密结合军队特点和实际，着力增强开展教育实践活动的质量和实效。牢牢把握听党指挥、服务人民这一核心要求，突出抓好中国特色社会主义理论体系武装，抓好马克思主义群众观点和党的群众路线、我军性质宗旨和优良传统教育，强化官兵宗旨意识，从思想根源和灵魂深处坚定信念、铸牢军魂，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，一切行动听从党中央、和指挥。以整风精神解决作风上的突出问题，坚决贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出“四反”整治，以解决问题的实际成效取信官兵。始终把提高战斗力作为根本出发点落脚点，促进军事斗争准备往深里抓往实里抓。构建规范化制度化的长效机制推动形成文化自觉，使为民务实清廉成为每个党员干部的信仰追求。要把开展教育实践活动作为重大政治任务，严格落实党委领导责任，尤其是领导干部要带头参加，勇于纠正自身问题。

张阳主持会议时指出，要把和军委的决策指示学习领会好，结合实际把教育实践活动工作部署安排好，把教育实践活动与其他工作统筹兼顾好，把加强组织领导的各项要求认真落实好，推动教育实践活动深入发展。

会议以电视电话会议形式举行。四总部、驻京各大单位、军委办公厅领导和全军教育实践活动领导小组成员在主会场参加会议。全军和武警部队军以上单位党委、部门领导在分会场参加会议。

为了正确、合理、有效推动部队健康、稳步、快速发展，认真履行政治保证第一责任人的职责，切实做好消防保卫工作和政治任务，真正做人民群众需要的好士兵，大队对其“思想安全工作”做了大检查。

一、交心谈心，增强信心。

“以身作则”从每个领导开始检查，大队不间断的在学习刘金国同志等英雄模范事迹和廉政学习来鞭策自己，鼓励自己，塑造自己，同时在行政例会上对其工作中、生活中表现突出的行为进行表扬。会议结束前还进行了一个简短的自主发言的讨论会(也可以叫谈心会)，想什么说什么，对于那些腼腆的士兵和新兵队伍，我们要鼓励他们说话，给予每个人机会，让大家尽兴交流工作中、生活中、家庭里、甚至情感上的问题，这种方法不但让领导及时了解每个士兵的思想动态和了解了每个士兵的信息，及时排解大家心中的顾虑，拉近了官兵之间距离，端正服役态度，争做一名健康向上的军人，组成一支完整团结的队伍，打造一个和谐安全的警营。

二、警民联谊，增强斗志。

为了让大家在紧张的学习和刻苦的训练之后，不忘常给自己一个放松身心的机会，9月5日下午，汉源消防大中队与中国电信公司进行了篮球联谊赛。哨声一响，比赛正式开始，瞬间，赛场上你争我抢、毫不相让，传球、运球、上篮、投球、差点进了、再补一个、球进了„„惊险呐!任凭汗流浃背，比分像一根弹簧，不相上下，双方都使出浑身解数，高难度的动作，军事化的速度，优美的上篮姿势，准确的投篮，整个赛场紧张而又惊险，激烈而又精彩。通过篮球赛促进了战友之间的友谊和警民之间的感情。同时，在球场上也展现了官兵们饱满的热情和勇于拼搏的精神，缓解了大家的身心压力。

如果把“安保工作”比作有力的前锋，那么“政治工作”就是冲锋前线的精神动力和可靠的政治保证，他们相互支持，相互配合，才能满足“防得住、打得赢、不出事、保安全”的充分必要条件;才能完成“四个不发生”的总目标;才能确保政治工作与安保工作的有效结合和同步进行。

1.宽广胸怀，孕育和谐。

在工作和生活中大家要有博大的胸怀，学会宽容，学会理解。

1.1宽容是一种润滑剂，可以减少摩擦。我们干部骨干一定要胸怀宽广，能够宽容战士的小错。美国著名心理学家卡耐基有一次要到一所学校去演讲，由于晚上秘书急着回家，错把一份。

广告词。

夹在了准备好的。

演讲稿。

中。第二天，卡耐基演讲回来满面笑容地对秘书说：“我一打开演讲稿读了下去，下面便哄堂大笑。”“那一定是你演讲的太精彩了!”“的确很精彩，我读的是一段关于如何让奶牛多产牛奶的新闻。”

1.2理解是一种黏合剂，可以增强凝聚力。想要得到别人的理解，自己首先要学会理解别人。不懂得谅解别人的人，注定也得不到别人的谅解。不知大家想过没有，对你个人来讲是一次错误，如果全连战士每人每天都犯一次错误就是八十多个错误，干部可以一次面对一个错误，但却很难一次面对八十多个错误。例如每年的军事演习，时间紧，任务重，标准高，干部骨干强调的比较多，大家干的也比较累。但是全连所有战士都能理解干部骨干，毫无怨言，埋头苦干。

1.3尊重是一条纽带，可以拉近距离。看不起别人，自己越是容易被别人看不起。官兵之间相互尊重，对于我们干部骨干来说主要是尊重战士的权利、尊重战士的情感、尊重战士的爱好，对于战士来讲尊重干部就是服从管理、要体谅干部的难处、宽容干部的缺点和不足。官兵之间相互尊重就像是一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会对你大喊大叫。

2.真诚交流，促进和谐。

真诚的交流说起来挺复杂，其实很简单，一句真诚的话语，一次真诚的交心，一个真诚的微笑，都可以营造出真诚和谐的人际关系。

2.1坦诚相见，大事小事常商量。有的战士说不是我不愿意与干部骨干交往，原因是对干部骨干有四怕：一怕态度冰冷，二怕脸色铁青，三怕嘴巴硬绷绷，四怕眼睛圆瞪瞪。有的干部骨干找战士谈心，三言两语就把战士想说的心理话“堵”住了，让战士想说说不出来，有的时候干部骨干工作不细心，不尽心，缺乏主动与战士沟通，不能及时与战士进行思想交流。如何才能解决好融洽这个词呢?用老百姓话讲就是“长走动”。无论在学习、工作、生活中遇到什么事情都相互商量，出主意，解决问题，坦诚相待，这样才能建立良好的人际关系。

2.2从“心”沟通，有事没事常交流。前段时间我和思想骨干一起总结工作的时候，不少骨干向我反映，有些同志不把心理话对干部和组织讲，而是向“网友”和恋人讲、向最好的战友和老乡讲、向父母和亲朋好友讲。干部骨干是大家的直接领导，是大家的贴心人，不把心里话对干部骨干讲，就是对干部骨干的不信任，也不利于及时的解决问题。干部不可能把大家的心事都摸得非常清楚，有些时候大家不说，干部骨干不一定知道，一直蒙在鼓里。在今后的工作中，干部骨干要细心聆听战士的心理话，多谈心，常交心。

2.3团结一心，事事同心共进步。营造和谐归根结底是为了团结。俗话说的好“互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台”，官兵就好比一枚硬币的两面，如果从中间切开，任何一面都毫无价值。军队再大，一盘散沙不可以为大;人员再多，拧不成一股绳不可以为强。力量从团结中来，团结从和谐中来。要想部队出战斗力，就得搞好团结。例如在考核过程中，素质较好的同志帮这部分同志背枪，相互拉一把，推一下，最后全连没有一个同志掉队，考核取得了较好的成绩，可见，只有团结才能出战斗力，就像我们常唱的那首歌一样，团结就是力量。

3.伸出双手，共建和谐。

连队是一个集体，互相之间要关心爱护。当别人有困难时，要伸出双手。

3.1遇到困难举起手，依靠组织路好走。在实际生活中，干部也好、战士也好，经常会遇到一些困难，比如经济上的困难，生活上的困难，学习上的困难，工作上的困难。但有些同志顾着面子不愿说出来，这是完全没有必要的。大家遇到困难，应该积极向连队反映，通过组织帮助解决;干部骨干遇到困难，也可以让战士帮助出谋划策。彼此关心，互相扶持，密切和谐，共同进步。

3.2兄弟有难伸出手，官兵友爱情长久。一首歌唱的好，“虽然岗位不一样，官兵情，战友爱，胜似亲兄弟。”当兄弟有难，我们一定要伸出援助之手。尤其是身为干部骨干，我们的战士都很年轻，思想还不成熟，许多事情都需要我们扑下身子，给予关怀。同理，当我们的干部骨干遇到困难，我们同样要伸出双手。官兵友爱，才能共同进步。我们身边不乏这样的现象，五公里考核相互背枪，400米障碍赛相互鼓劲，遇到困难挫折相互帮助。一个排是一个整体，一个连、一个班同样是一个整体。要想建设一个和谐的连队，就是要伸出双手不让任何一个同志掉队，不让任何一个同志落后。

3.3兄弟、战友手牵手，齐头并进向前走。在一个基层连队中，和谐是进步的阶梯。无论是官，还是兵，其目的都是为连队建设积蓄力量，团结是力量的源泉，和谐是团结的基础，因此我们要切实培育密切和谐的官兵关系，兄弟、战友手牵手，齐头并进向前走，播撒和谐的种子，收获美好的人生。

俗话说的好“家和万事兴”，只要我们的干部、士兵关系和谐了，我们的连队也会变得和谐，连队的各方建设自然而然就会变得红红火火。

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亲子关系和谐教育心得体会及收获篇十

亲子关系是每个人从出生开始就与之息息相关的关系，它直接影响着一个人的成长与发展。在现代社会中，亲子关系的和谐与否对于一个家庭的幸福与健康起着至关重要的作用。作为一个家庭教育的重要组成部分，亲子关系和谐教育需要家长们付出更多的心思与努力。在我和我的孩子成长的过程中，我深切体会到了亲子关系和谐教育的重要性，并获得了一些心得体会。

首先，建立良好的沟通与信任是亲子关系和谐教育的基础。亲子关系的和谐不能仅仅依靠父母的权威与孩子的服从，而是需要建立在相互尊重、信任和沟通的基础上。在教育孩子的过程中，我始终坚持与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和意见，并尊重他们的选择和决定。同时，我也鼓励孩子们与我分享自己的想法和感受，促进彼此之间的沟通与交流。这种开放的沟通方式使我们能够更加真实地了解对方，建立起了彼此之间的信任与亲密感。

其次，合理的规矩与约束是亲子关系和谐教育的保证。在家庭教育中，父母需要根据孩子的年龄和成长阶段制定合理的规矩与约束，并严格执行。规矩与约束的目的并不是为了限制孩子的自由，而是为了培养他们良好的行为习惯和价值观念。对于违反规矩的行为，我会采取适当的纪律措施，但同时也会与孩子们进行深入的沟通与交流，让他们明白为什么这个行为是不被接受的，并给予他们改正的机会。通过合理的规矩与约束，我希望能够引导孩子们形成健康的行为模式，并培养他们自律和自主的能力。

第三，父母要以身作则，做好自己的榜样。孩子是最容易受到影响的群体，在他们的成长过程中，他们的行为和价值观往往是模仿父母的结果。因此，作为父母，我们要时刻意识到自己的言行举止对孩子们的影响，并努力做到以身作则。我始终保持良好的行为习惯和人格修养，注重与孩子们一起共度时光，与他们共同参与各种活动。通过自己的榜样力量，我希望能够对孩子们形成正面的影响，使他们能够树立正确的价值观和道德观念。

第四，教育孩子要注重情感沟通。亲子关系的和谐教育不仅仅是关于知识和技能的传授，更是关于家庭成员之间的情感交流。在教育孩子的过程中，我努力营造亲密和谐的家庭氛围，鼓励孩子们表达自己的情感和需求，并及时进行情感沟通。当孩子遇到困难或者问题时，我会耐心倾听，并给予他们理解和支持。同时，我也鼓励孩子关心亲人、朋友和他人，培养孩子们的共情能力和友善精神。通过情感沟通，我与我的孩子们建立起了更加深厚的亲情，使我们之间的关系更加和谐。

最后，亲子关系和谐教育需要时刻保持学习与成长的状态。与孩子们相处，我深刻认识到亲子关系的和谐是一个持续的过程，它需要父母们不断学习和成长。我通过阅读教育书籍、参加教育讲座和交流互动，不断提升自己的育儿知识和教育能力。同时，我也积极与其他家庭教育者分享经验，借鉴他们的成功经验并吸取教训。通过不断的学习和成长，我能够更好地应对亲子关系中的挑战和困难，不断提升亲子关系的和谐教育水平。

总结起来，亲子关系和谐教育是一个复杂而细致的过程，需要家长们的耐心与努力。通过良好的沟通与信任、合理的规矩与约束、身体力行、注重情感沟通以及不断学习成长，我们能够建立起和谐、温馨的亲子关系，让孩子们在快乐的成长中获得全面的发展。亲子关系和谐教育并非一蹴而就，它需要我们不断付出，并与孩子们一起成长。