中学生写党史心得体会及收获(精选19篇)

心得体会是一种对学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和概括的方式，它可以促使我们反思自己的成长与进步。我觉得我们应该及时记录下自己的心得体会，以便更好地提高自身素质。要注意心得体会的结构，包括导入、主体和结论等部分的合理组织。接下来是一些我个人的心得体会，欢迎大家分享讨论。

中学生写党史心得体会及收获篇一

中学生是祖国明天的主人翁，更应该加深对党史的理解。因此，开展中学生党史宣讲员的培训，旨在通过提高中学生对党史的认识，增强他们的爱国意识，提升党员的责任感和使命感。本文旨在谈谈我的心得感悟。

第二段：对党史有了更深入的认识。

在整个培训过程中，我们通过学习党史知识，不仅对党的发展历程有了更深入的了解，而且还对中央领导人的思想和政策有了详尽的了解。更值得一提的是，我们意识到党的历史是从最初的艰辛创业一路走来的，党的发展始终是在艰苦的环境下取得的，正是因为这种坚韧不拔的奋斗精神，才得到新中国的成立，这种精神应该被每一个中学生所学习。

第三段：加强意识形态教育的重要性。

在我们的培训过程中，我们明确了意识形态教育在青少年思想认识中的重要性。我们了解到，青少年是思想敏感的群体，他们的思想容易受到各种信息的影响。因此，在宣讲党史的过程中，我们重点加强了对青少年的意识形态教育，将正确的价值观灌输给学生，通过引导学生认识到社会公德、个人品德、国家利益与民族利益之间的相互关系，让学生立足自身，立足社会，立足国家。

在讲党史的过程中，我们不仅是宣讲员，也是一名学生，因此我们既要有宣讲员的责任感和使命感，也要有身为学生的自律意识。作为一名宣讲员，我们要根据学生的实际情况和背景，选取与学生生活和学习相关的党史内容，让学生从中受益。同时，我们也要具备良好的自律意识，自觉遵守班级、校规、法律法规等各项规定，不断提高自身的综合素质。

第五段：结语。

作为一名中学生党史宣讲员，我相信我会不断努力，将自己所学和所悟分享给更多的学生，为学生掀起“爱祖国，敬党红”的思想高潮，为中国的繁荣而不懈努力。我们的祖国也期待着我们的努力，中学生党史宣讲员的光荣使命也等待我们来接受和完成。

中学生写党史心得体会及收获篇二

党史书籍带给我最深刻的体会就是让我从中学会了初心使命，擦亮了自己的爱国情怀。通过了解中国共产党的发展历程、革命斗争的艰辛，我深深地感受到了无数先烈们为了民族独立和人民解放付出的艰辛牺牲。他们抛头颅洒热血的精神和英勇奋斗的斗志感染着我，让我意识到作为一名中学生，我应该怀着满腔的爱国情感，为祖国的繁荣富强而不懈奋斗。

二、砥砺品格，树立正确世界观。

在党史书籍中，我不仅了解到了英雄的事迹，更深入地了解到了他们追求信仰、崇尚正义的精神内核。他们在困境中坚守，不畏艰险，不贪图功名利祿，价值观念的坚守恰恰是这些英雄事迹中的独有魅力。从中我得到了深刻的启示，那就是一个人在成长过程中要有多元化的价值观念，追求正义、坚决抵制邪恶，不忘初心，勇于追求真善美。

三、明亮未来，坚定信仰追求。

党史书籍中的党员和早期革命者往往有一个坚定的信仰，这种信仰使他们在面对逆境的时候刚毅果断，丝毫不动摇。他们的信念来自于真理与良知，他们把自己的人生价值与信仰紧密相连，这让我深感震撼。作为中学生，我们也应该在成长的过程中树立自己的信仰，明确自己的目标与动力，培养并坚定信仰追求，遵循良知，去追求人生的价值与意义。

四、勇于担当，践行奋斗精神。

党史书籍中记录了一代又一代革命者的伟大事迹，他们在面对困难和挫折时从不退缩，勇敢地担当起历史赋予的责任。党史书籍鼓舞着我，让我明白了作为新时代的中学生，我们应该努力奋斗，为实现自己的梦想，为国家和社会的发展贡献自己的力量。任何时候，我们都应该坚持勇往直前的奋斗精神，不惧艰难困苦，不退缩，不放弃。

五、积极行动，践行初心使命。

中学生读党史书籍后，应该及时行动起来，践行初心使命，将书中的精神追求转化为实际行动，为党和国家发展做出自己的贡献。可以通过积极参加社会实践活动、关注国家大事、积极学习知识，提高自身素质，培养责任感和奉献精神。同时也可以组织同学们共同参加一些公益活动，为社会公益事业贡献自己的力量。通过实际行动，我们将学习到的知识和精神转化为真正的力量，为我们的成长增添动力，并且实现初心使命。

总之，中学生读党史书籍是一次精神的洗礼和心灵的启迪。在阅读中，我们不仅能够汲取到丰富的历史知识，了解我们党的光辉历史，更能够从中汲取精神力量，激发我们的爱国情怀，树立正确的世界观和人生观，明确自己的信仰追求，以勇于担当的精神去践行初心使命，在实际行动中为党和国家贡献自己的力量，为自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

中学生写党史心得体会及收获篇三

今天是军训的第三天，早上，王教官让我们训练了一会儿后，就让第七中队来和我们拉歌。我们鼓足了气，把王教官教我们的所有拉歌词一下子就都念出来了，还唱了新教的《一二三四歌》。

拉歌完后，王教官就继续叫我们站军姿、走军步。王教官看我们站得不好，觉得是自己管得太松了，不够紧张，于是就决定罚我们做俯卧撑。可能是因为要体罚，所以很多同学都很紧张，动作不整齐，结果全队的人都被罚做了俯卧撑。做俯卧撑很累，一直做到我的手都发抖了，教官还没叫我们起来，等到王教官叫我们起来后，我们的手都还在发抖，手掌还红红的，很痛。我知道王教官是为了我们好，她希望我们能够长点记性，记住我们这个集体需要的是团结，而不是只顾自己。

下午的时候，王教官教我们队列二，就是全体同学围成一个大大的四方形。队形列好后，王教官就和我们一起聊天，这时我们才知道，原来早上的体罚是一位男教官教给王教官的，然后王教官又叫几名同学给我们示范怎样“俯卧撑”和怎样“青蛙跳”。

今天的训练虽然很累，但却让我磨练了自己的意志力，也让我明白了：不管做什么事，都要坚持到底，不能半途而废。

中学生写党史心得体会及收获篇四

作为中国共产党成立100周年纪念活动之一，《中学生写党史心得体会》活动旨在唤起在校中学生对党史的重视和学习。参加此次活动，我深刻认识到，我们现在的幸福生活离不开中国共产党的奋斗，对党史的学习和传承应该成为我们每个中学生的责任和义务。

第二段：关于党史的启示。

在不断深入学习党史的过程中，我对中国共产党为什么能成立并且取得成功产生了更加深刻的认识。中国共产党始终紧紧围绕着人民的利益，不断创新并发展壮大。人民群众是我们党最坚实的立足点，为人民谋幸福为党的初心和使命，这一点在新中国成立后的各个时期都能够明显地看到。同时，党的领导和组织也是成功的重要因素，党员和干部勤勉工作，发扬党的优良传统，为中国进步和发展做出了巨大的贡献。

第三段：对党史学习方法的总结。

在学习党史的过程中，我体会到重要的一点是理解党的历程和贡献的同时，也需要学习党的矛盾和问题，这样才能更加全面地认识和学习党史。此外，还需要注重体验式学习，例如参观纪念馆或者阅读历史文献等方式，更加直观地感受到党的奋斗历程。

第四段：中学生的责任和使命。

作为当代中学生，我们肩负着学习党史、传承党的优良传统、加强思想理论学习的重任。我们可以通过听取老革命家的讲述、记录当地党组织的变迁等方式进行党史的学习，并积极参与志愿者等社会服务活动，为中国发展贡献一份力量。

第五段：结语。

总之，《中学生写党史心得体会》活动为我们提供了一个机会，使我们深刻认识到中国共产党的初心和使命，感受到祖国的历史和发展。在未来的学习和生活中，我们也应该时刻热爱祖国、关心人民，坚定信仰，为中国特色社会主义事业努力奋斗。

中学生写党史心得体会及收获篇五

党的100年历程不仅是中华民族伟大复兴的历程，也是中国共产党艰辛奋斗的历程。在庆祝中国共产党成立100周年的重要时刻，我们学生也参加了党史宣讲，深刻了解了中国共产党的发展历程和伟大历史功绩，感受到了中国共产党的初心和使命，更燃起了爱国之情和弘扬民族精神的使命感。

第二段：学习党史，了解红色文化。

通过党史宣讲，我们了解到，中国共产党在大革命时期的领导作用和1927年至1937年间实行的艰苦残酷的土地革命，塑造了中国革命的特殊环境。在抗战时期，中国共产党领导全民抗日，取得了抗日战争的胜利。在新中国成立后，中国共产党不断推进社会主义建设和改革开放，让中国逐渐走向繁荣、富强。在学习党史的过程中，我们深刻感受到红色文化的悠久历史和深刻内涵。

第三段：坚定中国特色社会主义信仰。

在党史宣讲中，我们感悟到中国共产党的初心是为人民谋幸福，使人民成为历史的主人。中国特色社会主义的道路，中国特色社会主义的理论体系，中国特色社会主义的制度体系等等，都有了我们深刻的认识。这让我们坚信，只有中国特色社会主义才能让中国走向更为美好的未来，并呼吁我们有信仰、有理想、有抱负、有干劲、有作为，把对中国特色社会主义的信仰融入到日常学习、生活、工作中。

第四段：弘扬爱国主义精神，建设美好中国。

在学习党史的过程中，我们明白了中国共产党为民族复兴而奋斗的初心，众志成城、勇往直前的民族团结战斗意志，顽强的革命精神，牺牲奉献的无私奉献……这些都在激励我们，热爱祖国，维护祖国的尊严和利益，为国家繁荣稳定和人民幸福作出自己的贡献。我们还要认真学习习近平总书记关于爱国主义的论述，继承和发扬中华民族的传统美德、奋斗精神、勇于创新的创业精神，传承弘扬科技创新、绿色发展和文化创新的品牌精神，引领社会文明进步、推动城市发展、服务社会群众，以实际行动支持中国特色社会主义建设事业，以我们的力量建设美好中国。

第五段：总结。

在纪念中国共产党成立100周年的重要时刻，我们不仅接受了党史的洗礼，而且坚定了中国特色社会主义的信仰和弘扬民族精神的使命感。我们更要在今后的学习和生活中，紧紧扭住中国特色社会主义这个强大的大旗，科学地认识世界，热爱祖国，热爱人民，坚持中国特色社会主义道路，积极探索实践，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量！

中学生写党史心得体会及收获篇六

在中国共产党成立xx周年来临之际，总书记在主持就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习时强调，要把学习党史国史作为一门必修课。

国家主席强调，要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。

我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。

“以史为镜，可以知兴替”，历史可以说是最好的教科书。

中华民族以历史悠久著称于世，我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。

在领导革命以及建设和改革的过程中，党和政府都十分重视借鉴历史经验，取得了一次又一次的成功。

因此，党史国史是党员干部最好的教材，每一位共产党员都该怀以崇仰之情认识党的历史，以敬畏之志对待历史、学习历史，从“红色旅程”中汲取新的智慧和力量。

我们党风风雨雨92年，是一本厚重的教科书，令每一位党员开卷有益。

而当前，全党全国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴目标奋力前进的关键阶段。

共产党员必须必须认真回顾我们党92年来的风雨历程，认清时代形势，提高自身修养和党性认识，做一个时代的先锋。

以史为镜，以史为鉴。

只有充分了解、分析、研究党史国史，进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚，并正确地对待历史，善于总结经验，才能为我国更好更快地发展添砖加瓦，早日实现美好中国梦。

在中国共产党成立92周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。

中共中央总书记在主持学习时强调，历史是最好的教科书。

学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

这门功课不仅必修，而且必须修好。

要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

(新华社北京5月26日电)

常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。

从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。

道路决定命运。

一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。

中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。

这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。

理论决定思路。

中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的`征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。

从马克思列宁主义到毛主席思想、邓爷爷理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。

制度决定发展。

对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。

有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。

制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。

从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史，入乎道。

历史是最好的教科书。

让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

中学生写党史心得体会及收获篇七

中国共产党自1921年成立至今，走过了100年坎坷而光辉的道路，透过对有关党史书籍的学习，让我更加深刻得认识了党，进一步坚定了永远跟党走的决心。

学习党的历史，了解过去才能看清前进的方向。透过学习党史，我认为就应做到两个“牢记”和两个“务必”。两个“牢记”，即：牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉，失去了这个理想信念，就不是一名真正的共产党员。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。牢记党的历史经验，永远传承优良传统。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。两个“务必”，即：学习党史，务必深刻领会，用心思考。不仅仅要入眼入耳，更要入脑入心。

透过对党史的学习，进一步增强我们伟大的党的了解，我将注重“三个联系”，加强自身党性修养。一是联系学习实际，加强思想修养。学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯，是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节，是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念，做到学以立德、学以增智、学以创业，用马克思主义理论个性是中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终持续立场坚定、头脑清醒。二是联系工作实际，加强作风修养。坚持党的群众路线，大兴密切联系群众之风，把全心全意为人民服务作为准则，切实增强公仆意识；大兴求真务实之风，注重调查研究，始终问政于民、问需于民、问计于民；大兴艰苦奋斗之风，在生活上与人民群众同甘共苦，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实维护人民群众的根本利益。三是联系方法实际，加强素质修养。坚持世界观的改造，始终做到用马克思主义立场观点分析解决问题，持续同党中央高度一致，保证政令畅通，做到政治上坚强可靠。坚持立足本职问计于民，不断从人们群众中汲取营养和智慧。坚持加强学习，尤其注重向群众学习、向实践学习，深入调查研究，寻找科学方法，提高工作效率。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握这天，把握这天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断持续和发扬党的胜利成果，永远坚定跟党走的决心，为共产主义奋斗终身。

为了庆祝党的百年华诞，深入了解党的光辉历程和波澜壮阔的历史事件，进一步牢记党的宗旨意识，坚定理想信念，经受各种困难与挑战，迎难而上，为党和人民的事业努力奋斗。“四方台政务”开辟专栏，号召全区党员干部一起学习中国共产党的历史，分享学习体会和感悟，用实际行动迎接中国共产党成立100周年。

中学生写党史心得体会及收获篇八

xx围绕1921年前后展开，展现了1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时光内的历史故事与风云人物，它以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来等一批中国共产党员为中心，讲述了他们在风雨摇摆的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。

电影分单个部分，每部分启用不一样类型的演员。第一部分讲述辛亥革命，由周润发、刘德华、赵本山等巨星演出；第二部分叙述十月革命后，中国知识分子精英探索革命发展及五四运动，这部分由刘烨、冯远征、张嘉译等实力演员出演；第三部分是讲述这群社会精英成立了中国共产党的故事！

十年之间，在这短短的十年里，我们能做什么?而革命者们又做了什么?在这短短的十年时光里，然而这十年有事极其不平凡的十年。在这十年里，许许多多影响中国历史发展走向著名的时光都发生在这十年中。比如：辛亥革命、袁世凯称帝、张勋复辟、护法战争、巴黎和会、五四运动、中共成立等等，让人眼花缭乱，目不暇接，真正称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。虽然历史事件众多，知名人物众多，然而电影xx都以时光的顺序为脉络，以不一样空间发生的历史事件为故事的着眼点，将那段波澜壮阔的历史娓娓道来，精彩绝伦，引人入胜。

最让我感到血脉喷张，激动莫名的电影桥段是：中国在巴黎和会上全面失败，日本全面理解德国在中国山东的利益，消息传来，举国震动，全国各地莘莘学子最后把满腔的爱国热情迸发出来，他们以无所畏惧的姿态走上街头，高呼“爱国无罪”、“革命万岁”等口号示威、游行、继而火烧赵家楼、痛殴卖国贼；青年学子的拳拳爱国心震撼激扬。

透过观看这部xx，我们再一次形象的认识到，在当时的旧中国，无论是封建王朝还是北洋政府，无论是国共党还是其他民主派，无论是议会制、总统制，还是君主立宪制，都救不了积贫积弱、处于列强环饲的旧中国，在那个波澜壮阔的大时代，无数仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最终他们发现，只有中国共产党才是中国人民不二的选取。

加入中国共产党吧！去实现自我的梦想吧！

中学生写党史心得体会及收获篇九

时光在不经意间中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。中国共产党诞生至今，已经走过了100年艰辛而又辉煌的历程。不忘初心，才能继续前进。

中国共产党诞生的历史必然性是个很重要的问题，既有学术价值，更有现实意义。要认清这个问题，从建党过程本身来讲，还不太容易看得清楚，必须拓宽视野，把中共的创建摆到中国近现代历史的大背景中加以考察分析，必然性的问题就可以看得更清楚了。中国共产党的诞生不是偶然现象，也不是人为促成，而是有着特定的历史背景和社会基础。几经失败之后，人们把实现民族独立、国家富强的希望寄托到新兴的无产阶级及其政党的肩上。这就是中国共产党诞生的大背景，是历史必然性的依据所在。

在100年前的中国正处于风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。他们犹如春雷一般，唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾。共产主义的伟大旗帜点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的导航人——中国共产党。犹如悠悠长夜下灿烂的灯塔，照亮了黎明前的黑暗,指引前进的方向。从此，灾难深重的中国人民有了光明和希望。

它带领中国人民星星之火可以燎原，扫荡了土豪军阀，经过抗日战争胜利，赶走了日寇列强，经过解放战争，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切专制和腐朽。他带领中国人民在一片腥风血雨中用。革命枪杆子打天下，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英雄牺牲，换来了新中国的诞生。

而在中国共产党历史上被称为历史性转折的事件-万里长征。它是一次战略大转移:中国共产党实现了抗日救国的民族夙愿;它是一次组织大调整:中国共产党形成了坚强有力的领导集体;它是一次政治大考验:中国共产党强化了党对军队的领导关系;它是一次灵魂大洗礼:中国共产党培育了薪火相传的革命精神;它是一次军事大智慧:中国共产党展示了对敌对作战的高超艺术。红军长征成为中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，二万五千里，这就是中国的新生之路，那些勇敢无畏的红军们，他们越过广袤的草地;跨过惊险的铁索桥;翻过巍峨的雪山。与敌人的斗争从来就没有停止过。742个日日夜夜的长途跋涉;日复一日的艰苦奋斗;时时刻刻的顽强拼搏。凸显的是中华民族之精神。没有错，这就是坚贞不屈的中国;这就是坚贞不屈的中华儿女;这就是坚贞不屈的中国共产党!

我们可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党，正带领地球上1/5的人口活的越来越好，我为祖国的强大而感到自豪!.

中学生写党史心得体会及收获篇十

告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学我还要经受一次严峻的考验——军训。它能磨练了我的意志，让我能更好的迎接紧张又精彩的中学生活。

“军训”——这多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，使人对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人；也只有这样我们才能更好地建设祖国的未来。

八月二十一日上午7：00，我准时来校参加军训。穿上昨天新发的军服，顿时油生一股自豪之情。“我一定要比别人做得更好!”我暗暗对自已说。

7：10，军训正式开始。一排气宇轩昂的教官迈着方步入场。我们的教官一入队，就给了我们一个“下马威”——立军姿。只见他大吼一声：“立正!”我们立刻都挺直了腰板，可个个都美中不足，不是脖子歪了，就是五指没并拢。教官上前，捏捏你的肩膀，压压你的肚子，整个队伍被整得容光焕发。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，火热的太阳炙烤着大地，连地上的塑胶跑道都似乎被晒蔫了。我的头顶早已渗满了汗珠，豆大的汗珠顺着脸颊不断得往下淌，黏糊的汗水模糊了我的双眼，沾湿了我的衣裤，浸湿了我的鞋袜。我只觉得头发晕，两腿似乎已不受我的掌控，脖子完全僵住了，脊背正努力挺直做最后的拼搏。地面的热量沿着脚底向上冒，脚底又酸又痛。“报告，我不行了!”“报告，我头晕!”“报告，我……”有的同学受不住酷热，举手请假。越来越多的人走到了树阴底下，站着的已经不多了。我全身乏力，极想跑到那片树阴下，休息休息。可转念一想，“不行，来军训就是来磨练意志的，则么可以半途而废呢?这样不但达不到来军训的目的，还会让我养成好逸恶劳的坏习惯。”再一看，身边的其他同学，个个挺胸收腹，眉宇间透露出一股不服输的精神。“瞧着吧，我不会退缩的!”我擦擦汗，挺起胸膛，这一刻，我感觉我长大了、成熟了。

军训虽然很苦，或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。

中学生写党史心得体会及收获篇十一

下面小编就为各位家长普及一下关于初中生家长教子心得方面的一些内容。

一.家庭教育首先要从自我教育开始：

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己的努力。

二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管：

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高，但仍要严格要求：

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会_她学她不喜欢的事情。尽量让孩子_喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责：

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

中学生写党史心得体会及收获篇十二

党史作为一门重要的课程，对中学生的思想教育起着举足轻重的作用。近年来，许多中学生将党史书籍作为必读之一，通过阅读党史书籍，学习党的历史，增强了对党的认同感和使命感。下面将从几个方面，探讨中学生读党史书籍的心得体会。

第二段：了解革命先烈的奋斗历程。

通过读党史书籍，中学生可以了解到革命先烈们的奋斗历程，感受到了他们为了国家和人民的牺牲和付出。在《红楼梦》的故事中，我们读到了一位无私奉献的国家英雄，林黛玉，他为了保护国家的利益和人民的利益，不怕任何困难，不顾自己的生死，在危急时刻挺身而出。这让我深受震撼，也让我明白一个人不仅仅要有个体的目标和追求，更应该有责任感和担当精神。

第三段：培养勇于实现自己的梦想的信心。

读党史书籍还可以培养中学生勇于实现自己梦想的信心。在《毛泽东传》中，我们了解到毛泽东在年轻时遭遇了许多困难和挫折，但他始终坚持自己的梦想，为实现自己的理想而奋斗。这让我明白，人生的道路上难免会遇到各种各样的挫折和困难，但只要我们坚定信心，努力奋斗，就能够战胜困难，实现自己的梦想。

第四段：增强对党的认同感和使命感。

读党史书籍使中学生增强了对党的认同感和使命感。在读了《红岩》这本书之后，我深深感受到了为国家和人民奋斗的责任和担当。书中的主人公杨子荣，一个为理想和信仰而坚定奋斗的青年，他不顾个人的利益，始终将人民的利益和幸福放在首位。这让我认识到，作为一名中学生，我要以他为榜样，为了实现个人的梦想和追求，同时也要为国家和人民的利益而努力奋斗。

第五段：启发思考，走好人生的道路。

通过读党史书籍，中学生能够得到许多启发，引发对自身发展的思考。阅读《红色烈士家庭档案》这本书，我看到了革命者的家庭生活，他们在艰苦的环境下如何坚持自己的信仰和责任。这让我明白，一个人的家庭背景不会决定一个人的前途，只有通过不断奋斗和努力，我们才能够创造自己的辉煌人生。

在党史的怀抱中，中学生们汲取着前辈们为国家和人民的奋斗经验，感悟到了为人民服务的价值观念，进一步增强了党的信仰，培养了向党组织靠拢的意识，为建设社会主义现代化中国不断奋斗。读党史书籍不仅仅是学习知识，更是一种对先辈们奋斗和付出的敬意和回报。希望越来越多的中学生能够通过阅读党史书籍，汲取前辈们的智慧，成长为有担当、有信仰的时代新人。

中学生写党史心得体会及收获篇十三

党的历史是中华民族伟大复兴之路上的重要组成部分，也是我们国家的宝贵精神财富。为了让更多人深刻领会党的历史，提高对党的认识和感悟，近年来，各级组织开展了一系列的党史宣讲活动。在本次党史宣讲活动中，我们作为学生，深有感触地领悟到了新时代下我们的使命与责任，也提醒我们明确了今后学习上的方向和目标，下面就是我们对这次宣讲活动的心得体会。

第二段：全面认识党史的重要性。

在这次宣讲活动中，我们更加全面的认识到了党史的重要性。了解党的历史，不仅能让我们更加深刻地认识到党的成立所蕴含着的意义，更能更好地理解党的路线、方针与政策，领悟党的性质和使命。在新时代下，我们学生更应当充分认识到党的历史对于我们自身成长的重要性，努力把党的理论知识引导到行动上，准确发挥作用，更好地为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。

第三段：明确新时代下的使命和责任。

在党史宣讲中，我们深刻认识到在新时代下肩负的使命和责任。作为学生，我们不仅应该积极学习党的理论知识，更应该在实践中发挥自己应有的作用。我们应坚信自己的党性，发扬党的优良传统，积极参与社会实践活动，为祖国的发展奉献自己的力量。我们还应从根本上产生更强的使命感，为了实现中华民族伟大复兴的目标，哪怕是小小的力量，都是不可或缺的。

第四段：认识到学习的重要性。

在本次党史宣讲活动中，我们更加深刻地认识到了学习的重要性。党的历史是我们国家的宝贵精神财富，在学习党的历史知识的同时，我们也应该通过阅读书籍，加强自己的专业技能和知识水准，保持对新知识的敏感度。同时，学生们更应该注重思辨能力的培养，积极掌握创新思维方法，努力提高自己的综合能力，产生更多创新的思想和方式，为祖国发展作出自己的奉献。

第五段：结语。

作为学生，我们应该明确新时代下的使命和责任，通过不断学习党的理论知识，努力将这些思想转化为行动，为实现中国梦作出贡献。我们也应及时总结自己的学习成果，通过实践检验理论，寻找自我定位，提高自己的发现问题和解决问题的能力，使自己成为能够为实现中华民族伟大复兴而壮行的一份子。

中学生写党史心得体会及收获篇十四

读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也?]有好的方法之下，曾经以「教师的权威」，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了?荣，逼迫学生在各项比?中斤斤计较分数，以争取?s多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身?抖，惭愧不已。不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。

最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。

利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。

中学生写党史心得体会及收获篇十五

党的历史是一部波澜壮阔的史诗，其中不仅有伟大的理论创新、策略设计和战略决策，更有一系列十年磨一剑的实践探索和痛苦经历。通过中学生党史宣讲员的学习与实践，我深刻地领悟到，要了解和理解党的历史，不仅需要观看力量的背后故事，也要深入到每一个历史事件背后的深刻内在，进行深入思考和理性分析。下面，我将从几个方面谈谈中学生党史宣讲员的心得体会。

第二段：深入挖掘历史内涵。

当前，党史宣传形式越来越多样化，但其中最常见的是以讲座、电影、播客、展览等形式呈现。针对中学生，不仅需要简明易懂的讲解，也需要深入挖掘党的历史内涵，让学生们真正了解党的历史，领会党的理论、方针、政策、群众路线等的深层次内涵。因此，中学生党史宣讲员需要精心准备，从多维度进行深入剖析，力求让中学生体验到党的历史的深层魅力。

第三段：理论结合实践。

党的历史不仅涵盖了许多理论创新，而且还包含了实践探索。为了让中学生更好地了解党的历史，宣讲员不仅要重视理论知识的讲解，更需要将理论应用到具体的实践探索中。结合当代现实生活实践，举出党的历史成功实践事例，深刻分析每一个实践探索的背景、困难和成功经验，使中学生明白实践是检验真理的唯一标准，并从中受到启示和启迪。

第四段：严谨和热情并重。

作为一名中学生党史宣讲员，除了要做好内容准备，认真思考每一个理论创新和实践探索背后的内涵之外，还要做到既认真严谨又热情洋溢。在宣传党的历史过程中，宣讲员要以饱满的热情向中学生展现党的历史深远影响，要充分考虑到受众的情感诉求，让中学生们感受到学习党史的快乐，激发他们的积极性和思考深度。

第五段：提高自身素养。

作为一名中学生党史宣讲员，还需要增加自身素养。首先，宣讲员要加强自身的学习，独立思考和研究探索能力。其次，应深刻理解时代背景，认识到自己所处的历史背景，增加自己文化素养和对历史的理解深度。最后，宣讲员还要提高自身修养，和受众进行充分沟通，争取更多受众的认可和支持。

结语：通过中学生党史宣讲员的学习和实践，我深入领悟到了党的历史的重要意义和深层内涵，意识到自身作为一名中学生党史宣讲员还存在许多不足之处，更要努力提升自己的能力和素养，将党史的魅力传递给更多的人。

中学生写党史心得体会及收获篇十六

中国共产党成立已经有100年的时间。作为新时代的中学生，我们应该对党的历史有更深刻的认识，并且愿意踏上更加坚定的中国特色社会主义道路。为此，我们的学校组织了一场“中学生写党史心得体会”活动，让我们通过写作的形式，了解党的历史和奋斗旅程。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：对中国共产党的了解。

我们了解中国共产党是从幼儿园开始的。但是在这次活动中，我们更加深刻地了解了党的历史和奋斗的成果。党在成立初期就遭受了很多的挫折和困难，但是却一直坚定地走在解放和民主进程的道路上。历经了长征，受到了日本侵略者的严重打击，在艰苦卓绝的斗争中，党始终保持着自己的理念和信念，最终实现了民族独立和解放。

第三段：对党史的反思。

通过这次活动，我们不仅了解了中国共产党的历史，更加深刻地认识到了这个党团结奋斗的集体精神。在这个过程中，我反思了自己的一些想法和做法。在日常学习生活中，我们应该源于党的理念，加强团队合作，以更加扎实的行动支持中国特色社会主义事业。作为一名年轻的学生，我们应该有更大的责任和勇气去影响和塑造我们的未来。

第四段：对党史的感悟。

在这次活动中，我意识到自己的学习和工作还有很多不足之处。今后，我要以更加积极的心态去学习，并且不断努力提高自己的能力和素质。这是为了更好地为祖国和人民服务。

第五段：总结。

作为一名中学生，在了解党史的过程中，我们应该通过自身的努力贡献更多的力量，为党的事业贡献自己的力量。在党的历史和今天的社会中，我们应该保持信念，培养正确的价值观念，以更加执着的心态去奋斗。让我们一起为民族独立和解放的光辉历史感到骄傲，为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏！

中学生写党史心得体会及收获篇十七

5月15日，本校在图书馆三楼会议室举行了一次以“党史宣讲”为主题的特别讲座，邀请了学校一位资深的教育工作者作为主讲嘉宾，为大家详细解读了中国共产党百年征程中的光辉历程。我也参加了这次活动，深受启迪，现在就简单分享一下自己的学习体会。

第二段：了解党史意义。

讲座一开始，主讲嘉宾提出了一个很重要的问题：为什么要学习党史？他的回答是，通过党史，我们可以更清晰地认识中国共产党在中国历史上的地位和作用，进而更好地理解当代中国的政治、经济及社会发展。

作为一名学生，学习党史还有一个更重要的意义：它有助于我们培养正确的价值观和世界观。党史中，我们能够看到先辈们的不懈努力和奉献，了解到中国共产党人坚持的理念和信仰，更好地理解我们所爱国家的历史和文化传统。

第三段：感受志愿者精神。

在听完讲座后，我对中国共产党的非凡历程以及党员干部的奉献精神有了更深刻的认识。而其中，最让我感动的是党员干部的志愿者精神。

党史中有很多关于志愿者的故事，讲述了他们为了民族和人民的利益，放弃了自我利益，甚至不惜付出生命的代价。他们承担着史诗般的使命，为之奋斗终身。

我们作为一名学生，不仅要珍惜今天的生活，更要以这种感人至深的志愿者精神为榜样，在日常生活中体现责任、担当，做一个有良知、有奉献精神的人。

第四段：认识历史责任。

在中国共产党百年历史的长河中，每一个党员、干部都承担着自己的历史责任。回顾历史，我们可以看到几十年来中国共产党人的辉煌战绩和巨大牺牲，以及党在抵御各种风险挑战、保持旺盛生命力方面的不懈探索。而作为新时代的青年，我们的肩上也肩负着无比重要的历史任务。

识大体、讲原则、守纪律、促团结，这是每一位中国共产党人应遵循的原则。我们青年人要始终坚持爱国主义思想，热爱生活、敬重学问、关心他人，争创一流，不负所托，在新时代中展现自己的青春风采。

第五段：收获与展望。

学习党史，让我真正意识到自己的使命和责任，更深刻地认识到了新时代里我们应该立足哪些方面，去履行青年人应有的价值与职责。通过宣传党史，我们既了解了党在历史和现实中的地位，也了解了为成为志愿者的使命，更为我们引导前进的方向做出了宏观指导。

作为一个青年，我深信只要我们铭记历史、传承精神，践行社会责任，大力推进自我提升，就一定能够在未来的时间中成为一个有用之才。我希望自己可以一直学习、一直进步，做一个忠诚于专业，忠于工作使命，忠诚于祖国的人，为祖国的繁荣富强不断奋斗。

中学生写党史心得体会及收获篇十八

党史是中学生了解共产党的历史、认识党的奋斗历程的重要途径。中学生读党史书籍不仅可以增加对祖国和党的认同感，还能够培养对正确道德观的塑造、对伟大事业的热情和对人民情感的培养。在读党史书籍的过程中，我深受启发和教育，有了一些关于党史和个人成长的心得体会。简要归纳出这些体会，以期与大家分享和讨论。

第一，读党史使我明白了党的艰辛奋斗是历史的不懈探索。党史书籍反映了党的成立与奋斗的历程，国共合作抗日战争时期的艰辛历程和中国共产党的担当精神。我深刻地认识到，党的成立和发展是一个几十年、乃至上百年来的不懈努力与探索的结果，是决不容忽视的宝贵财富。尤其是在新中国建立后的社会主义建设时期，党领导人民积极探索，不断改革创新，为祖国取得一次又一次辉煌成就奠定了基础。我被党的奋斗历程所感动，坚定了自己的发展方向和奋斗目标。

第二，读党史让我明白党是为人民服务的。党的初心和使命是为人民谋幸福、为全体人民谋发展。党史书籍详细记载了党在不同历史时期对人民的关怀和服务，不断为人民创造美好生活的努力。我深思：我们作为社会主义事业的继承者和建设者，应该怎样发扬党的优良传统，努力为人民谋利益，为人民创造幸福？我决心要将努力奋斗和个人发展同党和人民的幸福联系起来，用自己的智慧和汗水为祖国和人民贡献自己的力量。

第三，读党史让我明白党的纪律是党员的责任和义务。党是一个秉持共产主义理想的政治组织，党员作为党的建设者和服务者，应该严守党的纪律。党的纪律既是党员应该遵守的行为准则，也是保证党员组织团结和强大的重要保障。党史书籍深入剖析了党纪的重要性和党员在各个历史时期的警示教育，从中我明确了自己身为党员应该遵守的纪律，警醒自己要始终保持谦虚谨慎、勤奋工作的态度，争做为党的事业做出贡献的模范。

第四，读党史让我明白了重视自我学习与成长的重要性。在党史书籍中，我看到了中国共产党人的精神风貌，他们用一生的努力不断学习，永远保持了对知识的渴望和追求，从而为党和人民的事业注入新的活力和力量。作为一名中学生，我有幸以党员身份参与到了党史学习中，通过阅读党史书籍，我深切体会到了学习的重要性。我要时刻明白并铭记党史教育的目的，努力学习各个领域的知识，增强自己的综合素质和能力，为我所处的时代作出更大的贡献。

第五，读党史让我明白了要以乐观积极的态度面对生活。党史书籍中记录了中国共产党在党的奋斗历程中所遇到的各种困难和挑战，但党始终用乐观和积极的态度面对，永不放弃，努力克服困难。在日常生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，但如果能以党史中的人物为榜样，坚持积极的心态和乐观的情绪，相信一切困难都能迎刃而解。因此，读党史书籍让我明白了积极向上的生活态度对于个人成长和社会进步的重要性。

总之，读党史书籍给予了我很多启迪和教育。在我以后的学习和生活中，我会时刻牢记党史中党的奋斗历程和困难，坚定自己的信仰，并继续努力学习，为党和人民的事业贡献自己的力量。

中学生写党史心得体会及收获篇十九

近年来，把党的历史、党的思想、党的路线、党的方针政策宣传教育工作放在更为重要的位置上。为此，全国各级团组织开展了“中国青年志愿者服务西部”活动。其中之一是“中学生党史宣讲员”，本着让青少年更加深入理解革命历史、弘扬红色精神的目的，我有幸走上了这条宣讲之路。在宣讲中，不仅让我明白了共产党是如何建立起来的，更是让我明白了责任和使命感。下面就是我的宣讲经历和对党的认识的心得和体会。

作为一名中学生党史宣讲员，首先应该具备的是高度的责任感和使命感，在宣讲的过程中，我们要时刻保持严谨、专业的态度，全心全意地为听众服务。其次，要熟记党的历史，了解其奋斗的方向和目标，把握演讲的重要宗旨，向听众传达历史、传递知识。最后，对于依靠传统的方式传递，我们应该增加新的元素，如用现代化的方式表现出来，同时加入自己的感受，以此能更好地吸引听众的兴趣。

作为一名中学生党史宣讲员，使命重大。我们要深入了解中国共产党的优秀历史文化，仔细阐释辉煌历史，充分展现民族精神、传承革命精神，并且要不断加强自己的学习，不断提升自身的修养。通过宣讲，让听众知道红色精神是共产党奋斗的目标，鼓励人们勇敢前行。

三、如何让听众更好地理解党史。

在党史宣讲中，听众所学的历史知识还很肤浅，为了让他们更好的理解党史，我们应该努力帮助他们建立正确的历史观念，疏通历史的脉络，加深他们对于红色精神的认识。同时，还应该加强对于现代化演讲方式的掌握，让讲解更生动有趣，更好吸引听众对于党史的关注。

中学生党史宣讲员在执行任务的时候，应该注意宣讲的内容广度和深度，不仅是理论性的知识，还要涉及到具体的案例。同时，要让听众能够深刻地理解红色意识的发展，增加他们的知识面、思考和辩证的能力。在这个宣传过程中，我们要注重与听众的交流，听取他们的建议和意见，不断的改进宣传方式，让宣传的效果更加显著。

通过这段时间的宣讲活动，我不仅深刻认识到了中国共产党的艰苦奋斗，也感受到了自己的不足。同时，也更加明白了作为一名中学生党史宣讲员的重大使命，只有不断加强自己的学习，“学思践悟”，才能更好地为青少年服务，发挥自身的作用，让更多的年轻人知道中国共产党，意识到其伟大的历史贡献。这段经历对我来说，是不可替代的、充满挑战的，但同时也是收获颇丰的。它让我发现了自我价值，也让我正视自己的不足，不断完善自己的演讲技巧，最终让我赢得了听众的认同。