2023年大学实践观摩课心得体会及感悟(优秀11篇)

心得体会是对过去的经验以及所得到的教训进行思考和总结的过程，从而为未来的行动提供指导和参考。写心得体会时可以采用递进、对比、因果等表达方式，以增强文章的逻辑性和连贯性。接下来是一些关于心得体会的范文，希望可以给大家提供一些参考和借鉴。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇一

近日，我参加了学校组织的大学实践观摩课程，此次观摩给我留下了深刻的印象。通过观摩，我认识到了大学教育的独特魅力与价值，同时也深受启发和启示。在此，我想与大家分享我对于这次观摩的心得体会。

一、反思高中阶段的学习。

在实践观摩中，我与高中阶段的学习进行了比较，深感自己那时候是多么的一知半解。高中时期，学生时常只是在书本上学习，而在实际生活中，往往难以将所学知识应用到实际问题中。但是在观摩课中，大学生采取了探究问题的方法，将自己所学的知识付诸实践，从而让问题得到了很好的解决。我深深地意识到，知识的学习不应该停留在课本上，而应该结合实际问题加深理解，这样才能够做到知行合一。

二、加强自主学习的意识。

在课堂上，大学生们所表现出来的自主学习意识让人印象深刻。大学生个个具有自我驱动力，自觉地利用网络等工具寻找资料材料，课下组织学习、讨论和交流等，对于老师的讲授内容与学习方向也提出了自己的看法与问题。我意识到，自主学习能够帮助我们更好地理解学习内容，让我们在学习中找到自己的热情和发展方向。我们应该在学习上具有主动性，时刻保持对生活的好奇心和求知欲，充分利用有限的学习资源去提高自己的知识水平。

三、实践能力的重要性。

实践能力是在校园内外，将所学知识付诸实践并在其中不断提高的能力。在观摩课中，不同专业的大学生们展示出极强的实践能力，他们不仅在实验室等场所求得实践经验，而且还到社会上去应用自己所学的专业知识。我认为，大学阶段学生应该更加注重实践，不仅可以通过实践了解到专业知识的更多领域应用，而且可以将自己所学融会贯通，通盘考虑与实践的结合，做到知行合一，更好地为社会服务。

四、注重人文素养的培养。

随着社会的发展，人文素养在这个时代变得越发重要。在大学的培养中，人文素养无疑是一项重要的内容。我们在这次观摩中看到的大学生们，尤其是那些文科专业的大学生们，必须具备扎实的学科知识背景，同时有着宽广的视野和人文素养。这对于学生的综合能力提升和个人素养提高都具有重要的意义。这次观摩在我心中树起了一个新的目标，即在以后的学习过程中注重人文素养的培养，从而更加有效地提高自己的全面素质。

五、发展自己的特长。

在大学阶段，每个学生都应该明确自己的发展方向与特长。通过对这次观摩的总结，我认为大学阶段每个学生都应该积极探寻自己的兴趣，并努力发展自己的亮点和特长，同时没有“技多不压身”这一说法，学生还应努力学会沟通和合作协调，提高自身的团队协作能力。作为一名学生，我会在以后的学习中努力培养自己的特长，不断提升自己的个人魅力。

总之，通过本次观摩，我认识到了大学教育的独特魅力与价值，同时也启迪了我未来学习的方向和发展。对于每个学生而言，大学阶段是非常重要的时期，只有注重实践、加强自主学习意识、提高人文素养并发展自己的特长，才能够在未来自己的事业道路上取得成功并为社会作出更多的贡献。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇二

随着假期的到来，我又要再次离开大学的校园了!但在这个假期里，我却并不想就这么按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。

为能在大学阶段更进一步的磨砺自己，我利用这次假期前的空闲，积极的筹划了这次的假期实践计划!并与2021年寒假期间对自己进行了学习和锻炼!现在，我将自己的心得体会做提下记录：

毕竟这是我在大学阶段第一次在社会中实践，不仅环境并不是那么的熟悉，连工作的内容和方向都没有确定的话，就非常容易出现问题。但在开始真正的计划这个假期的时候，我才发现自己自己的情况是多么的“无助”。

我先是找到了一大批的岗位需求，看着眼前琳琅满目的岗位，我每一个都仔细的看了一遍，而且每一个都希望去尝试一番。但很可惜在，大部分的工作都需要有经验和能力才有机会任职，这让还在学习中的我深刻认识到了尽早累积社会经验对自己有多么大的帮助!也更加坚定了我假期工作的决心!

在之后的计划准备中，我也认识到自己想法中的很多漏洞，虽然这也进一步说明了我在思想生和经验上的不足，但好在，在向老师和前辈请教后，这些不足的经验都得到了弥补。

假期后，我来到了应聘的岗位上，并且在接下来几周的时间里都在这个岗位上积极努力的进行着自己的工作任务!

作为一名工作的新人，其实我在工作中负责的都是一些简单的事情。即使是我这个没有经验的xx专业的大学生也能较好的完成。但虽然工作是很简单，但想要在公司中真正做好一份职责和岗位却不容易!

在这短短的几周里，我不仅适应了公司的环境，了解了工作中各种知识和要求，还进一步的认识了xx行业中的许多细节。

当然，不得不提的是，我在这份工作中，还认识了许多的同事、前辈。与他们的交流和谈话中，我不仅更进一步的了解了自己的岗位，甚至还学习到了好些相关的经验知识，大大提升了我在xx专业和工作上的能力。

在经历了这次的实践后，我感到自己变的更加稳重了一些。面对生活和学习上的烦恼，也有了更多的思想和解决方式。

此次的实践让我更好的完善了自己，但想要真正的适应社会的正式工作，我还需要更多的学习和体验!在下次假期的时候，我还会来参加社会实践，但到那时，我一定会有更大的成长!

大学实践观摩课心得体会及感悟篇三

日月如梭，花开花落，转眼间我由一个懵懂的小女孩变成了现代的大学生，也在今年开启了自己丰富多彩的大学生活。一年的大学经历使我成熟了许多许多，也领悟到了很多道理，大从国家社会，小从待人接物。我深深知道国家要培养一个大学生不容易，大学生就应该有大学生的样子。对此，我们敬爱的万江区委特别关注我们现代大学生的创业实践，就在这个火辣辣的暑假精心地为我们准备了一套预先投身社会的功课，我们万江胜利社区的大学生也积极参与其中，如今活动圆满结束了，其中的一切一切将成为我们以后创业的实用经验，在此，我带着这种美好的体会细说心语。

一只手能撑起多大的天空?一只手又能遮住几丝飘雨?这个委婉而又意味深长的问题，对于稚嫩的大学生们来讲谁都有不一样的答案。当代的大学生应该是怎样的呢?为了深化我们的就业竞争意识，激发我们的就业潜在意识。我们通过这些活动走进了社会大课堂，在这次实践中不但熏陶了我们的思想感情，充实了我们的精神生活，提高了我们的道德境界，增长了我们的知识才干，而且为我区打造“工贸万江”，建设“水岸新城”做出积极贡献。

一锤可定音，一针可见血。一个细节，可以定格人生永恒。一个细节，可道人生沧桑。我们万江社区大学生创业实践活动又何止一个细节呢?因此，我们可以通过不同的细节定格自己的世界和人生。暑期社会实践启动仪式暨青年职业规划对话论坛带给了我们不一般的人生思考，成功人士的精彩生动论坛引人入胜，扣人心弦：学生大讲坛之学生站、知识竞赛让我们漫游在知识的海洋，沉浸于充满友谊氛围的大学生交流阁;观看“先进集体”品比之展示，集体荣誉感油然而生,对于团队精神我们有了新的认识;社区动员大会、宣传活动提高了我的服务意识，搭起了我们对生活的热情：耐人寻味的义教活动和精彩绝伦的社区篮球友谊比赛为我们的青春年华点缀上美好的音符，谱奏出动人活泼的旋律。风华正茂的我们愿意在自己妙龄上挥洒热情与汗水，服务于我们的国家，服务与我们的社会，爱我们的中华，爱我们的家。

宇宙纵是无限，星球却是个个可数，太阳纵是光芒万丈，但我们能分出赤橙黄绿青蓝紫七色。睹一蕊而晓春将至，于细微处可见精神。这次活动虽然结束了，但它蕴含的美德与精神如含苞的花蕾愈发清香，使我们回味无穷。我们相信这有意义的活动将接力下去，传承我们奉献与服务精神，发扬我们爱国爱家的美德，直至永远永远。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇四

大学的经历于我来说除了学到很多理论知识以外还是少了点实践的验证，所以在平时的时候我也会在外面寻找一些兼职来锻炼自己，毕竟不管怎么说这都是对自己在实践方面的良好锻炼，只要能够从中体会到一些社会经验的话都是能够对毕业之后的自己形成较大的帮助的，最起码将来找工作的时候看到工作经历上面的那一栏都能够为自己求职增添不少分数，其实我始终都坚信自己只要坚持去做社会实践的话都能够从中获得一些心得体会。

还记得自己在大学的第一份兼职还是在学校外面经常吃饭的餐馆找到的外卖工作，之所以当初选择这个还是因为外卖工作没有具体的强制性工作时间，有时候完全可以在下课以后或者周末之时过去送外卖，可以说在获得基本工资之余能够很好地利用到自己的闲暇时间，这份社会实践工作给自己的最大收获就是在将自己荒废依旧的骑车技能很好地利用了起来，而且除了能够熟练地使用电动车以外我还差不多将本地的路线全部都认全了，更为重要的还是自己在日积月累的工作中学会了一些食品的制作与包装方式，如果当自己大学毕业以后从事这方面的工作还是有着许多经验可以继承的。

小区保安这份社会实践工作是在一个长假去进行体验的，那时候主要还是轻率地认为只需天天坐在门口就能够完成工作内容，实际上对于没有经验的大学生来说这份工作还是比较累的，尤其是在有人监管自己工作的情况下必须要经常巡视小区中的各个地点，如果说当小区业主遇到什么麻烦的话还需要自己去想办法进行解决，令自己记忆最为深刻的便是帮人将一台冰箱抬上六楼，当时真是感觉自己整个人已经累到骨头都完全散架了一般，后来当自己结束这份工作以后最大的感受便是再也不想过来了，唯一的收获或许便在长期的巡视之中耐心增强了不少，而且从某种程度上身体也得到了一定程度的锻炼。

其实自己在大学期间尝试过的各类工作中还是有些建议可以分享的，如果说有人推荐打字员或者中介类的工作的话，那么这类社会实践很有可能是一个用蛋糕伪装起来的陷阱，尤其是表面看起来越轻松的工作实质上越可能是骗人的陷阱，我在经历了这么久的社会实践之中已经看到过太多的大一新生上当受骗了，不过只要秉承一颗赤诚的心以及分辨善恶的眼睛绝对能够从中有所收获的。

对于大学期间的社会实践我想说的是绝对不会有无缘无故的馅饼从天上掉下来，即便发生这样的好事也绝不可能会掉在自己的头上，脚踏实地投入学习之中才是自己在大学期间唯一应该去做的事情。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇五

刚开始知道要宣传的产品是橄榄油的时候，还是比较迷茫，只知道橄榄油可以炒菜用，是比较昂贵的物品，相对价格较高，我家也没有用过，所以了解不多，为了在给消费者介绍的时候避免词穷，也同时自己多了解一些知识，我上网查阅了许多相关资料，而且区域经理也给予我们一些宣传册提前了解一下德佰斯特级初榨橄榄油的知识。准备了两天，终于是了解的比较全面了，知道德佰斯橄榄油不仅可以炒菜用，还可以直接食用，可以护肤，瘦身，预防心血管疾病，适用于各个年龄阶段的不同人群等等。有种受益匪浅的感觉。同时，我也准备好了如何应对消费者的各种问题，因为我们推广的是四种规格的，又要尽量促销，所以记住各种规格产品的价格，和它们在超市的价格是很有必要的，前期准备工作差不多了，我们正式开始实践活动。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇六

大学生为了丰富自己的实践经验和知识储备，需要参加各种各样的实践活动。其中一项重要的实践活动就是观摩课程。最近，我参加了一门实践观摩课，对我有很大的帮助。在这篇文章中，我将分享我这次观摩课所获得的心得体会。

第二段：对课程的介绍。

这门观摩课程是由一位经验丰富的教授主讲的。课程内容是关于创业和创新的理论和案例分析。教授不仅讲解了创业的过程和技巧，还深入分析了成功和失败的案例，并提出了自己的理论观点和建议。整个课程思路清晰，内容生动有趣，对我的学习和思考有巨大的促进作用。

第三段：对观摩课程的好处。

首先，通过观摩这门课程，我能够从教授的经验和成功案例中学习到很多创业和创新的知识和技能，对我今后的工作和生活非常有帮助。其次，认真听课并记录要点，可以增强我的学习能力和思考能力，更好地理解和掌握课程内容。此外，观摩课程还可以帮助我与其他学生交流和分享不同的理解和观点，扩展自己的思维和视野。

第四段：关于课程的反思。

观摩课程不仅让我感受到了其重要性，同时也让我意识到自己需要把握好学习的态度和方法，实现最大化的收益。首先，在课程前，我需要对课程进行充分准备和预习，以便更好地掌握和理解课程内容。其次，在课程中，我需要认真听讲，记录要点，提问和交流，以保证自己对课程的深入理解和掌握。最后，在课后，我需要及时地复习和总结，进一步加深知识和技能的记忆和掌握。

第五段：总结。

通过本次实践观摩课，我对课程的重要性和好处有了更清晰的认识，也对自己的学习态度和方法有了更深刻的反思。我相信，只要我能坚持实践观摩，充分准备和认真参与，我的实践和学习能力一定会得到进一步的提高和发展。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇七

大学实践观摩课是现代教育因应社会需求的产物之一，它不仅让学生们站在课堂外，领略实践与理论的丰富多彩，同时也让教育者将课堂教学方式不断创新，更好地适应多元化的教育需求。在实践观摩课的过程中，我受益匪浅，也深深地感受到了教学方式和目标的各异性。现在，我想分享在此次实践观摩课中学到的心得体会。

第二段：课程设计精妙，教学方法新颖。

在我们的观摩中，我发现每一堂课都有其独特之处，它们在教学方式上各不相同，但都有一个共同点：课程设计均非常精妙。课程设计应该是引导学生理解和掌握知识的重要环节，好的设计能够让学生们更好地把握掌握知识点，并且还能够增加学生们对知识点的研究热情。同时，教学方法也非常新颖，例如在我们观摩的一堂课中，教师通过介绍历史年代、背景和相关人物，来帮助学生掌握一门语言，这种方法可以让学生们在感性理解的同时，更好地吸收和掌握知识。

第三段：提高课堂互动，激发学生学习热情。

观摩中，我还发现教师们不仅能制定可行的课程设计和合理的教学方法，同时他们能够在课堂上激发学生的学习热情。在我观摩的某些课程中，学生们能够在课堂上积极提问，通过提问来提高对知识点的理解，而且老师也能够很好地回应学生的问题，加深了学生对知识点的理解。同样的，在实践课程中，学生们可以通过历史的角度，思考未来的发展。

第四段：多元化的教育形式。

传统的教学模式已经很难满足现代学生的需求，教育必须转型创新，以不断地适应社会的发展趋势。实践观摩课程的出现，可以让我们看到多种多样的教育形式。其中，我们可以看到音乐课程的创意性，艺术课程的观感性以及与自然景观相结合的生态课程等等。多元化的教育形式既可以给学生们带来更丰富的教育经验，同时也为未来的教育探索提供了更多的思路和方向。

第五段：结语。

综上所述，大学实践观摩课对于学生和教育者都是一次难得的学习机会。凭借着这种机会，学生和教育者都可以在教育的道路上不断创新和突破。相信随着每个人不断的学习和探索，教育也能越来越多元化和创新化，为学生们提供越来越丰富、有益和可持续性的教育影响。通过此次实践观摩课的体验，我深深地感受到了多角度的教育形式和全面的教育思路，更为未来的教育关注点和方向提供了更多的启示和参考。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇八

在暑假期间，应家长建议，我参加了××社区的节假日社区实践活动。虽然只是短短几天时间，我感到受益匪浅，特别开心。

无儿无女的孤寡老人，日复一日、年复一年，家里始终冷冷清清，在团圆喜庆的节日里除了冷清还是孤单。他们正是最需要我们每个人关心的群体。

星期六，我们的实践队到杨义庄的社区里、举行关爱空巢老人活动。我们为老人们洗衣服、叠被，宣传卫生健康知识并且和他们谈心，送上一些年画和生活用品等等,提供我们所能提供的一切帮助。千里送鹅毛，礼轻情意重，虽然我们能为他们做的很少,但从老人脸上绽开的皱纹中，我们感觉到了老人们的兴奋和快乐。我发现老人们包括残疾的老年人的生活有诸多不便，这些最需要别人照顾的人家里却没有人。他们是最需要我们关心和照顾的。看到他们的生活，我深刻的意识到老龄委说的老有所养，老有所医是那么的重要。同行的几个同学眼眶都湿润了，在这样的时候我们发现自己竟是如此的渺小，我们能为他们做的与他人需要我们每一个人来参与。

孤寡老人需要我们的关心，其他的老人同样也需要人关心，我不禁想到一个公益广告：过节了一位老妈妈高兴地预备了一桌菜，想到能和子女们一起吃顿团圆饭她会心地笑了，但是等了又等，等到的是儿女们不能回家吃饭的电话，老人一个人对着一桌丰盛的菜独自垂泪。现在有大部分的老人随着子女的生活水平提高而提高了，繁忙的`工作及沉重的生活压力让许多子女忽略了父母的精神生活，忘了在百忙中抽出时间来陪父母说说话，听听父母的教诲。年轻人有许多的娱乐消遣方式，而大多数老人却只能呆在家中看看电视。老有所享，老有所乐，老有所为也同样的重要，而却被许多人忽视了。

我忽然想到了我的姥爷，还有姥姥，他们在家里除了看看电视，带带小孩，就没有其它的生活内容了，忽然意识到自己应该多去陪陪他们，而且是应该马上行动的，因为老人如夕阳，假如有一天想陪他们也可能不会再有机会了。有许多东西没想到时没发现，到接触了才猛然发现自己做得是那么的不够。我们应该时时提醒自己常回家看看。

这次社会实践，对于现在的小学生来说是十分重要的，让我们真正参与到社会实践中去，学会感受社会，体验社会;让我们见到了社会的真实一面,使我们对生活中的许多方面有了更加深刻的认识和了解，更加懂得珍惜生活里的点点滴滴，它将成为我们人生道路上的一笔享用不尽的宝贵财富，激励着我们不断地进步。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇九

7月16日，我们院响应学校2016暑期"三下乡"社会实践活动正式开启。这样的暑期社会实践我是第一次参加的，因此我的心情是既紧张又兴奋，而对于未来可能出现的新的挑战，我的内心是充满期待的。

怀着这一期待的心情下午来到院学工组办公室，第一次与我们团队里的小伙伴们见面，大家都很热情的欢迎我的加入，接下来的半个多月，需要我们的协同奋斗。首先，我们开始前期工作的准备，我们此次调研的主题是对长沙市的科普教育基地的现状进行调查，调研工作大致分为两个部分：一是对参观者发放一个调查问卷，得到一个信息反馈；二是对场馆的相关负责人进行采访，得到一些更深入准确的信息，但在这之前我们首先自身要对科普教育基地这一定义有一个深刻的调查认识，然后是确定实地调研的地点，大概取10个作为典例在前一阶段，我们上网查了很多资料，一开始我们还有点不耐烦，但这的确对我们后来的调研工作起到了较大的帮助，然后是电话联系场馆预约采访时间，设计调查问卷和采访内容等等，大家分工协作，一切进行得还算顺利。

7月17日下午，我们在周丽老师的带领下准备去长沙市博物馆，这是我的第一个调研地点（团队采访的第一个是学校的昆虫馆，我因为有事没有去成），难掩心中的激动之情。出发前，老师让我们先把车费统一交到一个同学那里，有一个同学记账，任务结束后可以向院里报销，没想到队长推荐了我，于是我就成为了团队里的"财务总监"。我细心地将大家的钱保管好，并收好每次花费后的发票，并暗暗记下，我们出发的路线，准备回去做记录。来到市博物馆我们对馆内景点和建筑进行了一个简单的参观，可惜的是陈列馆由于正在布展期而没有开馆。尔后，我们分为两队，一队人去发问卷，一队则随老师去采访，我是在发问卷那一队，主动向陌生人搭话对我来说并不算容易，因为怯懦，因为害怕被拒绝，但想起这是我的任务，最终还是战胜了心中的胆怯，像一位带着孩子来参观的阿姨走去，在我磕磕巴巴的询问中，阿姨最终同意让她的小孩来填写调查问卷，这让我有了勇气在迈出第一步后虽然期间也会有人拒绝，但被拒绝并不是多么可怕的事，可怕的是内心的怯懦，渐渐的我胆子大了起来，任务也顺利完成，我们就去了采访的那一组那边。直到采访结束，我们和被采访的人也合了影，第一天的活动顺利结束！

7月18日，我们来到的是万容的城市废弃物资源化学科学普及馆。不同于昨天，这是一家企业型的科普教育基地，解说员热情的接待了我们，并带领我们参观了各类城市垃圾转化为能源的过程，让我们惊叹于科技的力量，同时还深刻体会到了人类当前面临的严峻挑战，科技馆的核心是3个方面：科技、环境、资源，即实现科技创新环境保护和资源循环三者的完美结合。在参观的同时，我们进行了采访，有人负责提问有人负责记录，而我负责拍照，拍摄馆内的展品和介绍。此地调研顺利并很快结束，我们看时间还早，决定前往距离这里不远的宏梦卡通科学普及馆进行采访，由于事先并没有预约到，我们此去也是碰碰运气，可惜当我们来到该馆后发现已空无一人，馆内并没有展品展出，具体原因我们也不了解，或许是已废弃或许是迁址。整个团队的心情都有点沮丧，还好今天不是一无所获，回去后，我们则要对一天的活动进行总结和记录，开总结会议。

随着社会的进步，科技的发展，时代的前进，在这个充满竞争、挑战的社会，就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生，都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋，都努力学习、实践为自己的将来补充“能量”。

的确如此，如今的现实生活丰富多彩、形形色色、深不可测，是我们很难适应。星期六的时候我和同学们在组织下参加了社会实践，我忽然觉得自己成长了不少！我们这次的实践地点是位于金尚小区的唐庄别墅，这里有许多海外居民，来到这里我第一次感受到了祖国的“大好江山”。我们在保洁员阿姨的帮助下渐渐开始了实践。

我们这次的任务是——打扫草坪上的落叶！这个任务挺艰巨的，不过我却不肯认输，望着辽阔的草坪我第一次知道了作为一个保洁员是多么的辛苦，多么的伟大啊！于是我的保洁员生涯就这样开始了！我拿着沉重的扫把，手足无措，不知道到底该怎么开始，就在这时我看到了妈妈！于是在妈妈的帮助下我渐渐学会了控制着难缠的“小家伙”。看着妈妈熟悉的操控着扫把，我心中不禁有一股心酸的感觉，妈妈还没有很老，却已经是满头白发。妈妈拿着扫把还边告诉我们说：“这种扫把很重，你们扫的时候要很小心，不要伤到了！而且它是要倒着扫，否则不干净！”我一字一句的听着，心中总有一种用语言形容不出来的感觉，而且我发觉自己的眼泪已经在眼眶里徘徊了，但我还是努力憋住。看着这落叶满天飞的草坪，我的心里不禁发出了感叹！时间毫不留情，渐渐的我们已经实践了1个小时了，可是看看这草坪，我不禁感到自己是这样的懦弱无能，时间已经过去这么久了，而我们的成果却只是这么一点点。后来我吸取了妈妈的经验，渐渐掌握住了这调皮的小家伙，实践就这样渐渐结束了！看着这绿油油的草坪我第一次感受到了“劳动最光荣”。来往的人们总是不断得夸我们打扫得很认真。

这次实践我非常的佩服——洪新异。她是我们班也个身体上有缺陷的同学，而这次实践让我充分知道了她的内心多么的善良！她没经过一个地方总会用双手把一些打扫不了的垃圾在保证不伤害任何东西的情况下，把它扔进垃圾桶！

这次实践我充分体会到了，帮助人原来可以这么的高兴！但是我同时知道了工作的不容易！因此，我们以后应该好好学习而且还要社会实践能力，抓住机遇，迎接挑战，适应复杂多样的现实生活！还要向毛主席所描述的那样，向雷锋同志学习！所以，我们都要做生活中的活雷锋，帮助需要帮助的人们，当然是在我们力所能及的范围内！

大学实践观摩课心得体会及感悟篇十

在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。

暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

一、招生工作。

我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。

二、开始上课。

1、前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。

2、试讲。20__年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。

3、正式开课。20__年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。

4、教学方式。

（1）授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

（2）授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

（3）授课步骤:1、复习上次课的内容。

2、导入新课，新句子，新单词，新对话。

3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。

4、布置并检查家庭作业。

1、分组练习，小组长领读。

2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。

3、通过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。

4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

5、通过学习唱歌来学习新知识。

6、定时放映励志，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。

7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。

8、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

9、两次小测试。

三、思考与收获。

经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假，我们一起走过。

3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。

4、更得到了学生家长的信任与帮助。

5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己的努力让失常的情绪远离课堂。

二、同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。

2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！

3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采用了onebyone的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。

4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。

这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。

大学实践观摩课心得体会及感悟篇十一

作为大学生，我们担负着培养成为未来社会精英的使命。社会实践是大学生活中至关重要的一部分，通过实践，我们能够更好地了解社会、增长见识、丰富经验。在参与社会实践的过程中，我深受感动和启迪，收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将通过几个方面来分享我的感悟。

首先，社会实践促进了个人成长。在实践活动中，我们必须面对各种各样的问题和困难，与不同的人和环境打交道。这种挑战和压力迫使我们不断思考、学习、改进自己的能力和素质。通过与社会不同阶层的人接触，我了解到自己在某些方面的不足，例如沟通能力、合作能力和人际关系处理能力。社会实践让我意识到自己的不足，并积极主动地去弥补和提升自己。我成为了更加自信、勇敢面对未知的不同的人和事情，愿意主动去寻找机会和挑战。

其次，社会实践培养了实践能力和团队合作精神。在实践活动中，我们通常面临着实际的问题和任务。通过与团队的合作，我学会了如何领导和如何与他人合作。我发现在一个团队里，每个人都有自己的特长和优势，只有在发挥每个人的优势的基础上，才能取得更好的成果。而通过与团队合作，我学会了倾听、协商、妥协和解决问题的能力。我也学会了如何适应不同的个性和意见，并在团队中找到自己的位置，做出贡献。

再次，社会实践提高了我的社会责任感和公益意识。在实践活动中，我参与了许多社会公益项目，见证了社会不公和困境群体的处境。这使我更加关注社会问题，也使我深刻认识到自己作为一个大学生的责任和使命。作为接受高等教育的人，我应该为社会做出贡献，为改善社会环境和促进社会进步而努力。我相信，通过自己的努力，可以为社会的发展和进步做出一份力量。

最后，在社会实践中，我也重塑了对大学生活的认识和理解。社会实践给我带来了一种对大学生活的真实感，让我懂得了大学生活不仅仅是课堂和考试。实践中的困难和挑战，给了我成长的机会。大学生活不仅是学习的平台，也是实践的舞台，在实践中才能更好地实现自己的价值和目标。社会实践激发了我对大学生活的热情和动力，让我更加珍惜和利用好大学这段宝贵的时光。

总之，社会实践是培养大学生社会责任感、实践能力和团队合作精神的重要环节。通过参与社会实践，我收获了许多宝贵的经验和体会。我不仅在实践中成长和进步，也培养了对社会的责任感和公益意识。社会实践不仅是一种锻炼，也是一种教育。通过社会实践，我认识到大学不仅仅是学习知识，更是培养人才、培养社会精英的平台。我希望将来能够继续参与更多的社会实践活动，为社会做出更多的贡献。